有关光合作用和呼吸作用的知识点总结
光合作用与呼吸作用知识点
光合作用与呼吸作用知识点
光合作用和呼吸作用是生物体生存和能量代谢的重要过程。它们在植物和动物身体中起着至关重要的作用。本文将就光合作用和呼吸作用的基本概念、过程和功能进行详细阐述。
1. 光合作用的概念与过程
光合作用是指植物通过吸收光能将水和二氧化碳转化为有机物(如葡萄糖)并释放氧气的过程。它发生在植物细胞的叶绿体中,主要由两个阶段组成:光能捕获和化学反应。
在光能捕获阶段,植物通过叶绿素等光合色素吸收光能,并将其转化为化学能。光合色素位于叶绿体中的叶绿体膜上,能够吸收不同波长的光谱范围。
在化学反应阶段,光能被用来转化二氧化碳和水为葡萄糖和氧气。这一过程中,二氧化碳从空气中进入植物叶片的气孔,水通过根系吸收并通过细胞的输送系统传至叶绿体。在叶绿体中,这些物质与光能一起参与光合作用。
2. 光合作用的功能
光合作用是地球上生命能量的供应源,也是维持生态平衡的重要环节。它具有以下主要功能:
- 产生有机物:光合作用将植物所吸收的二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物质,为植物提供能量和营养物质。
- 释放氧气:光合作用释放出的氧气是地球上大气中氧气的主要来源,供动物呼吸使用。
- 调节气候:光合作用通过吸收和释放二氧化碳,对地球大气中的气候变化发挥调节作用。
3. 呼吸作用的概念与过程
呼吸作用是生物体利用有机物氧化释放能量的过程。它分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。
有氧呼吸是指生物体在氧气存在的情况下,将有机物(如葡萄糖)氧化为二氧化碳和水,释放出大量能量。这一过程发生在细胞的线粒体内,包括三个阶段:糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
呼吸作用光合作用知识点归纳
呼吸作用光合作用知识点归纳
呼吸作用和光合作用是生物体生存和生长发育过程中的两个重要过程。呼吸作用是指生物体利用氧气氧化有机物质,产生能量和二氧化碳的过程。而光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质,并释放氧气的过程。本文将分别对呼吸作用和光合作用进行归纳和介绍。
一、呼吸作用的基本概念和过程
1. 呼吸作用是指生物体通过氧化有机物质来释放能量的过程。它是维持生物体生命活动的基本过程之一。
2. 呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中。通过线粒体内的呼吸链,有机物质被氧化,产生大量的能量,以供细胞使用。
3. 呼吸作用的过程分为三个阶段:糖解、Krebs循环和呼吸链。糖解是将葡萄糖分解为乳酸或乙酸,产生少量的能量。Krebs循环是将乙酸氧化为二氧化碳和水,并产生大量的能量。呼吸链是将产生的能量转化为ATP,供细胞使用。
二、光合作用的基本概念和过程
1. 光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质,并释放氧气的过程。它是维持生物圈中能量流动的基础过程。
2. 光合作用主要发生在植物的叶绿体中。叶绿体中的叶绿素吸收光能,通过光能转化为化学能,用于合成有机物质。
3. 光合作用的过程分为两个阶段:光反应和暗反应。光反应是在叶
绿体的光合体中,利用光能将光合色素激发,产生ATP和NADPH。暗反应是在叶绿体基质中,利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物质。
三、呼吸作用和光合作用的关系
1. 呼吸作用和光合作用是相互依存的。植物在白天进行光合作用,产生有机物质和氧气,而在夜晚无法进行光合作用,需要依靠呼吸作用分解有机物质,产生能量。
高考生物呼吸作用光合作用考点总结
高考生物呼吸作用光合作用考点总结
高考生物考题中,呼吸作用与光合作用是常常涉及的重要概念。下面
是对两个考点的总结:
一、呼吸作用:
呼吸作用是生物体将有机物转化为能量的一种代谢现象,主要包括有
氧呼吸和无氧呼吸。
1.有氧呼吸:
有氧呼吸是指生物体在充分供氧的情况下进行的呼吸作用,可分为三
个阶段:糖解(糖原的分解)、Krebs循环和氧化磷酸化。
糖解:将葡萄糖分子分解成两个三碳的丙酮酸,然后通过有机酸分解
成乙醇。反应方程式为:C6H12O6+2ADP+2Pi→2C3H6O3+2ATP
Krebs循环:乙醇进一步被氧化成乙醛酸,最终释放出二氧化碳。反
应方程式为:2C3H6O3 + 9ADP + 9Pi + 6NAD+ + 6FAD → 6CO2 +
6C2H4O2 + 9ATP + 6NADH + 6FADH2
氧化磷酸化:乙醛酸被氧化成乙酸,并通过线粒体呼吸链最终生成水。反应方程式为:6C2H4O2+24ADP+24Pi+18O2→12CO2+12H2O+24ATP
2.无氧呼吸:
无氧呼吸是指在缺氧的情况下进行的呼吸作用,主要产生能量的方式
为乳酸发酵和乙酸发酵。
乳酸发酵:糖在肌肉中发酵产生乳酸,反应方程式为:
C6H12O6+2ADP+2Pi→2C3H6O3+2ATP
乙酸发酵:细菌在无氧条件下将糖转化为乙酸和二氧化碳,反应方程式为:C6H12O6+2ADP+2Pi→2C2H5OH+2CO2+2ATP
二、光合作用:
光合作用是指绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质(葡萄糖)的过程。
1.光化学反应:光能被吸收,激发叶绿素a的电子,产生高能电子;水分子被光解,产生氧气和两个氢离子。反应方程式为:光能
高中生物光合呼吸知识点总结
高中生物光合呼吸知识点总结高中生物中,光合作用和呼吸作用是非常重要的知识点,理解和掌握它们对于学习生物学以及应对考试都具有关键意义。接下来,咱们就一起详细梳理一下这两个重要的生理过程。
一、光合作用
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(一)光合作用的场所——叶绿体
叶绿体是进行光合作用的细胞器。它由外膜、内膜、基粒(由类囊体堆叠而成,分布着光合色素)和基质组成。光合色素包括叶绿素 a、叶绿素 b、胡萝卜素和叶黄素,它们能够吸收、传递和转化光能。
(二)光合作用的过程
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
1、光反应
光反应在类囊体薄膜上进行,需要光的参与。
条件:光、色素、酶。
物质变化:水在光下分解为氧气和H(还原型辅酶Ⅱ);ADP 和 Pi 合成 ATP。
能量变化:光能转化为活跃的化学能储存在 ATP 和H中。
2、暗反应
暗反应在叶绿体基质中进行,有没有光都可以进行。
条件:多种酶。
物质变化:二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;三碳化合物在H和 ATP 的作用下被还原为有机物(如葡萄糖),同时五碳化合物再生。
能量变化:ATP 中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。
(三)光合作用的影响因素
1、光照强度
在一定范围内,光照强度增强,光合作用速率加快;当光照强度达到一定值后,光合作用速率不再增加。
2、二氧化碳浓度
二氧化碳是光合作用的原料,在一定范围内,二氧化碳浓度增加,光合作用速率加快。
3、温度
温度通过影响酶的活性来影响光合作用速率,一般来说,在最适温度之前,随着温度升高,光合作用速率加快;超过最适温度,光合作用速率下降。
光合作用与呼吸作用知识点总结
光合作用与呼吸作用知识点总结在生物学中,光合作用和呼吸作用是两个重要的生命活动过程。它们在维持生命活动中起着至关重要的作用。本文将对光合作用和呼吸作用的基本概念、过程及其重要性进行总结。
一、光合作用
光合作用是植物和某些蓝藻菌、原生生物等光合有机体利用光能转化为化学能的过程。光合作用主要包括光能捕获、光反应和暗反应三个过程。
1. 光能捕获:
植物中的叶绿素能够吸收太阳光的能量,并且能够吸收特定波长的光,主要是蓝色和红色的光线。这些光线被吸收后,能量会转化为植物细胞中的化学能。
2. 光反应:
光反应发生在叶绿体的内膜系统中。在这个过程中,光能转化为化学能。通过光反应,光合有机体将光能转化为化学能,并生成氧气。同时,还形成了一种高能化合物,即三磷酸腺苷(ATP)。
3. 暗反应:
暗反应是在光反应的基础上进行的,主要发生在叶绿体的基质中。在这个过程中,植物利用光合有机体在光反应过程中生成的ATP和
NADPH,将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物。暗反应主要是卡尔
文循环,通过一系列复杂的化学反应,最终合成出有机物。
光合作用不仅能够提供植物所需的能量,还能产生氧气,并且通过
光合作用合成的有机物可以作为其他生物的食物来源。
二、呼吸作用
呼吸作用是生物体将有机物氧化分解为二氧化碳和水,同时释放出
能量的过程。呼吸作用分为细胞内呼吸和细胞外呼吸两个阶段。
1. 细胞内呼吸:
细胞内呼吸是在细胞的线粒体中进行的。它由三个主要阶段组成:
糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。在这个过程中,有机物如葡萄糖
等被分解为二氧化碳和水,并且释放出大量的能量,在线粒体中生成
高中生物呼吸作用和光合作用知识点
高中生物呼吸作用和光合作用知识点
高中生物呼吸作用和光合作用知识点
一、呼吸作用:
1、呼吸作用是指生物体维持正常的代谢过程中消耗氧、产生二氧化碳的一种作用。
2、呼吸作用的主要过程包括氧合作用、氧化还原反应和三碳(糖)酸循环。
3、氧合作用是指生物体在细胞内将氧与有机物的氢结合,产生水和活性碳酸根,放出能量的一种生物反应。
4、氧化还原反应是指在细胞内氧化有机物,消耗氧,释放能量的一种生物反应。
5、三碳酸循环是指在呼吸中水分子拆分,产生二氧化碳,消耗多种烃、酮和醛,放出能量的一种生物反应。
二、光合作用:
1、光合作用是指植物在光照作用下,将水分子拆分,同时将二氧化碳和水转化为有机物,释放出能量的一种重要生物作用。
2、光合作用的主要过程包括光捕猎反应,光补充反应,光水分解反应以及光照脱碳反应四个步骤。
3、光捕猎反应是指植物质细胞内的光合系统将外界的光能转换成生物的化学能的一种反应。
4、光补充反应是指植物利用光捕猎反应获得的光能,运用ATP 和NADPH将二氧化碳合成为有机物的一种反应。
5、光水分解反应是指植物利用光能将水分子拆分成氢和氧的一种反应。
6、光照脱碳反应是指植物利用光能把光合作用脱离反应和光补充反应产生的有机物,放出大量能量的一种反应。
完整版光合作用和呼吸作用知识点总结
完整版光合作用和呼吸作用知识点总结光合作用和呼吸作用是自然界中两个重要的生物化学过程。光合作用
是指植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物质,并释放出氧气的过程。呼吸作用是指将有机物与氧气反应生成能量、二氧化碳和水的过程。以下
是对光合作用和呼吸作用的详细知识点总结:
光合作用:
1.光合作用发生在植物的叶绿体中的叶绿体膜上,主要包括光合光反
应和暗反应两个阶段。
2.光合光反应是指在叶绿体的光合膜中,通过光能激发叶绿体色素分子,产生高能电子和氧气。其中,光合色素主要有叶绿素a和叶绿素b。
3.光合光反应主要包括光能捕获、光化学传递和光合电子传递三个过程。光能捕获是指光合色素分子吸收光能,激发电子跃迁到高能态。光化
学传递是指激发电子通过传递分子链,最终被载体分子接受。光合电子传
递是指高能电子在电子传递链上传递,最终用于合成有机物和生成ATP。
4.暗反应是指在光合作用中,光能转化成化学能,通过一系列酶催化
的反应将二氧化碳转化成有机物质。暗反应主要包括碳同化和C3和C4途
径两个过程。碳同化是指在植物叶片的叶绿体中,通过碳酸化作用将二氧
化碳转化成碳水化合物。C3和C4途径是植物通过不同的途径将二氧化碳
转化成有机物质。
呼吸作用:
1.呼吸作用是通过氧气氧化有机物质,释放出能量并生成二氧化碳和
水的过程。
2.有氧呼吸是指在有氧条件下进行的呼吸作用,主要分为糖类有氧呼
吸和脂类有氧呼吸。糖类有氧呼吸是指糖类被氧化分解生成二氧化碳和水,并释放出能量。脂类有氧呼吸是指脂类被氧化分解生成二氧化碳和水,并
释放出更多的能量。
光合作用与呼吸作用知识点
光合作用与呼吸作用知识点
光合作用和呼吸作用是生物体中两个非常重要的代谢过程。它
们在维持生物体能量平衡和物质转化方面起着关键的作用。本文将
介绍光合作用和呼吸作用的基本概念、作用过程和相关知识点。
一、光合作用的基本概念和作用过程
光合作用是绿色植物、藻类和一些细菌等光合生物利用光能将
二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。它是地球上所有生物
的能量来源,同时还能够产生氧气,维持氧气含量的平衡。
光合作用的过程包括两个阶段:光依赖反应和暗反应。光依赖
反应发生在叶绿体的光合膜上,其中叶绿素吸收太阳能量,在光合
色素系统中产生高能电子。这些电子经过一系列传递过程,最终在
光化学反应中用来还原辅酶NADP+,将二氧化碳还原成有机物质。
暗反应发生在叶绿体基质中,利用经光依赖反应产生的高能物
质ATP和NADPH,将二氧化碳和水合成为葡萄糖等有机物质。暗
反应的过程又称为Calvin循环,其中包括碳固定、还原和再生三个
阶段。最终,光合作用产生的有机物质可以被植物用于生长和代谢,并释放出氧气。
光合作用的一些关键知识点包括:光合作用方程式(光合作用
反应的化学方程式)、光合作用与温度、光合作用的物质参与和影
响因素等。
二、呼吸作用的基本概念和作用过程
呼吸作用是指所有生物体内将有机物质氧化分解为二氧化碳和水,并释放能量的过程。呼吸作用是生物细胞的基本能量供应来源,可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
有氧呼吸是指在氧气存在的条件下,将有机物质完全氧化分解
为二氧化碳、水和能量的过程。有氧呼吸主要发生在线粒体内,包
括三个主要步骤:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
高中生物光合作用与呼吸作用关系知识点总结
高中生物光合作用与呼吸作用关系知识点总
结
高中生物学中,光合作用与呼吸作用是两个极为重要且紧密相关的概念。本文将就这两个知识点进行总结,并探讨其关系。
一、光合作用
光合作用是指植物在光的作用下,将水和二氧化碳转化为光合产物和氧气的生物化学反应。主要发生在光合细胞器——叶绿体中的叶绿体基质和补体中的相关蛋白质上。光合作用可以分为光合产生与光合消耗两个过程。
1. 光合产生:
光合产生指的是植物通过光合作用产生的能量和养分。在光合细胞器中,光能被叶绿素吸收后,通过一系列复杂的化学反应,光能转化为化学能,进而合成光合产物葡萄糖和氧气。葡萄糖作为植物的营养物质,经过转化和运输,可以被植物其他部位使用。
2. 光合消耗:
光合消耗指的是光合作用过程中消耗的物质和能量。光合消耗主要包括水的分解、二氧化碳的固定和能量的耗散。光合作用将水分解成氢离子和氧气,同时将二氧化碳还原为葡萄糖。在这一过程中,能量被消耗,化学反应负责消耗这些物质和能量。
二、呼吸作用
呼吸作用是指生物体将有机物(如葡萄糖)与氧气反应,释放出能量,并将产生的二氧化碳和水排出体外的生物化学过程。呼吸作用主
要发生在细胞质和线粒体中。
呼吸作用可以分为三个阶段:糖解、Krebs循环和氧化磷酸化。
1. 糖解:
糖解是指葡萄糖分子被分解成较小的分子,同时释放出少量的能量。糖解分为两种方式:无氧糖解和有氧糖解。在无氧糖解中,葡萄糖在
缺氧的条件下,分解成乳酸或酒精,并释放能量。而有氧糖解则是在
充氧条件下,葡萄糖分解为二氧化碳和水,并释放大量能量。
2. Krebs循环:
高中生物光合呼吸知识点总结
高中生物光合呼吸知识点总结生命的存在和延续,离不开能量的输入和输出。光合作用和呼吸作用是生命的两大调节系统,在养料合成和化学能转化中具有重要作用。这里,我们就来详细讲一下高中生物光合呼吸知识点的总结。
一、光合作用
1. 光合作用的基本概念
光合作用是指植物叶绿体内的光合细胞器利用光能、水和二氧化碳合成有机物质的化学反应过程。整个过程可以分为光化学反应和碳水化合反应两个过程。光化学反应主要是利用光能将光能直接转换为化学能,并将产生的ATP和NADPH供给碳水化合反应的进行。
2. 光合作用的物质转化过程
光合作用的物质转化过程可以分为三个阶段:光能捕捉、光化学反应和碳水化合反应。其中,光能捕捉阶段主要是指植物叶绿
素颗粒体吸收光能,将光能转化为化学能的过程;光化学反应阶
段是指通过光合色素体产生ATP和NADPH,将化学能储存起来
的过程;碳水化合反应阶段是指通过植物细胞内的酶系统,将
CO2转化为有机物质的过程。
3. 光合途径和影响因素
光合途径主要有C3途径、C4途径和CAM途径三种。其中,
C3途径主要是指二氧化碳在光合体中直接转化为有机物质的途径;C4途径和CAM途径则是指植物通过一系列的酶反应将二氧化碳
进行精细转化的途径。
影响光合作用的因素主要是温度、光照强度、水分和二氧化碳
浓度等。其中,温度是影响光合作用的最重要的因素之一,适宜
的温度可以促进光合作用的进行。
二、呼吸作用
1. 呼吸作用的基本概念
呼吸作用是指生物体从食物中获取能量,同时将食物原料氧化分解为CO2和H2O的过程。该过程可以通过有氧呼吸和无氧呼吸两种方式进行。
高一生物呼吸与光合知识点
高一生物呼吸与光合知识点随着高一生物教育的深入,学生们开始接触到更复杂和抽象的概念。其中,呼吸和光合作用是生物学中非常重要的两个概念,它们直接关系到生物体能量的获取和利用。在本文中,我们将对呼吸和光合作用的知识进行深入探讨。
一、呼吸作用
呼吸作用是生物体通过一系列化学反应将有机物分解为能量、水和二氧化碳等化学物质的过程。呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
1. 有氧呼吸
有氧呼吸是在有氧条件下进行的呼吸作用,它的反应方程式可以简化为:
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量
有氧呼吸主要发生在细胞中的线粒体内,通过一系列复杂的化学反应将葡萄糖分解为二氧化碳和水,并释放出大量的能量。这个过程可以提供细胞所需的能量,维持细胞的正常生理活动。
2. 无氧呼吸
无氧呼吸是在缺氧环境下进行的呼吸作用,它的反应方程式可
以简化为:
C6H12O6 → 2乳酸 + 能量
无氧呼吸主要发生在某些微生物和肌肉细胞中。当细胞无法获
取足够的氧气时,无氧呼吸可以帮助细胞维持一定的能量供应,
但产生的代谢产物乳酸会导致肌肉酸痛感。
二、光合作用
与呼吸作用相反,光合作用是一种将光能转化为化学能的过程。光合作用主要发生在植物的叶绿体中,包括光依赖反应和暗反应
两个阶段。
1. 光依赖反应
光依赖反应发生在光合作用的第一阶段,需要依赖光能。在这
个阶段中,叶绿色素吸收光能,激发电子,并通过电子传递链形
成ATP和NADPH。此外,水也被分解产生氧气。
2. 暗反应
暗反应发生在光合作用的第二阶段,不依赖光能。在这个阶段中,光依赖反应中产生的ATP和NADPH与二氧化碳反应,通过
光合作用和呼吸作用知识点总结
光合作用和呼吸作用知识点总结
1. 光合作用
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。下面
是光合作用的主要知识点:
•光合作用的位置:光合作用主要发生在叶绿体内的叶片细胞中。
•光合作用的作用:光合作用是植物生长的能量来源,也是氧气的主要产生者。
•光合作用的公式:光合作用的化学方程式为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
•光合作用的阶段:光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段。
•光合作用的影响因素:光强、温度、二氧化碳浓度等因素都会影响光合作用的速率。
2. 呼吸作用
呼吸作用是生物将有机物质分解为能量的过程,同时释放出二氧化碳和水。以
下是呼吸作用的主要知识点:
•呼吸作用的位置:呼吸作用发生在细胞的线粒体内。
•呼吸作用的作用:呼吸作用是维持生物体生命活动所需的能量来源。
•呼吸作用的公式:呼吸作用的化学方程式为:C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。
•呼吸作用的类型:呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
•呼吸作用与光合作用的关系:呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料,两者形成了生物体的气体交换循环。
总的来说,光合作用和呼吸作用是植物生长和生命活动中至关重要的过程,二
者相辅相成,在生物体内形成了能量和物质循环。深入了解光合作用和呼吸作用对于理解植物生长和生态系统运转具有重要意义。
七年级上册第六章光合作用和呼吸作用知识点梳理
第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
【知识梳理】
一、植物光合作用的发现
1、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
2、光合作用的发现
(1)范·海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。
(2)普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。
二、 植物光合作用的场所
1、叶片的结构
表皮:两层,分上表皮和下表皮。上表皮
气孔较多,下表皮气孔较少。保护作用。 叶肉:主要由营养组织构成,包括海绵
层(下层,叶绿体较少)和栅栏层(上
层,叶绿体较多),因此叶片呈绿色。
叶脉:内含导管和筛管,输导水、无机盐和有机物,支持叶片。
2、气孔
组成:中间的气孔腔和两边的保卫细胞。
作用:是叶片与外界环境进行气体交换的门户。
3、叶是光合作用的主要器官,叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能,为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素,是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成(韭菜遮光生长生产韭黄)。
三、 植物光合作用的实质
1、光合作用制造淀粉
实验:绿叶在光下制造淀粉
实验步骤:取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察
注意事项:(1)暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。(2)脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。
实验结果:遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝。
实验结论:(1)绿叶只有在光下才能制造有机物。
(2)绿叶在光下制造有机物——淀粉。
2、光合作用产生氧气
实验结果:带火星的细木条插入试管内能重新燃烧
起来,说明光合作用产生了氧气。
初中生物知识点解析光合作用与呼吸作用
初中生物知识点解析光合作用与呼吸作用
初中生物知识点解析:光合作用与呼吸作用
光合作用与呼吸作用是生物学中非常重要的概念。它们分别发生在
植物和动物身上,对维持生命活动起着至关重要的作用。本文将对光
合作用与呼吸作用进行详细解析,以便初中生更好地理解这两个过程。
一、光合作用
光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
它是光合细胞器中的叶绿体内进行的。光合作用由光合色素吸收光能、生成ATP和NADPH2以及产生氧气等步骤组成。
1. 叶绿体结构
叶绿体是植物细胞中的一个重要器官,一般位于叶子的表皮细胞中。它由叶绿素、葡萄糖等物质组成,具有包括内膜、外膜、基粒以及溶
酶体等结构。
2. 光合作用的原理
光合作用的原理是在叶绿体内,通过光合色素吸收太阳光的能量,
以此提供反应所需的ATP和NADPH2。在光合作用过程中,二氧化碳
通过气孔进入植物体内,同时水分也被吸收。
3. 光合作用的步骤
光合作用包括光能的吸收、光能的转化、ATP的合成和NADPH2
的合成等步骤。其中,光合作用的第一步是植物吸收光能,通过光合
色素,绿叶表面主要的绿色素是叶绿素a,能吸收紫外光和蓝色光,而不吸收绿色光,所以给人一种绿色。
二、呼吸作用
呼吸作用是生物体利用有机物分解供能的过程,通过氧化有机物质释放出能量,并将能量转化为ATP。同时,呼吸作用还能够产生二氧化碳和水。
1. 呼吸作用的类型
呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸需要氧气的参与,是一种高效能量的产生方式。而无氧呼吸则是在缺氧的环境中进行,产生的能量较少。
光合作用与呼吸知识点总结
光合作用与呼吸知识点总结光合作用和呼吸是生物中两个重要的代谢过程,它们在能量转换和物质的吸收与释放方面起着关键作用。本文将对光合作用和呼吸的知识点进行总结。
一、光合作用
光合作用是指绿色植物和一些细菌利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质(如葡萄糖)和氧气的过程。光合作用可以概括为光能转化为化学能的过程。
1. 光合作用的方程式:
光合作用的化学方程式为:光合作用可以分为光能转化为化学能的光反应和化学能转化为有机物质的暗反应两个阶段。
2. 光反应:
光反应发生在叶绿体的光合体内,需要光能的输入。在光反应中,光能被光合色素(如叶绿素)吸收,产生高能态电子,并在电子传递链的过程中释放能量。最终,高能态电子被用来还原光合体内的载体分子,生成氧气。
3. 暗反应:
暗反应发生在叶绿体的基质中,不需要光能的输入,但需要光反应产生的能量供应。在暗反应中,二氧化碳被固定为有机物质,并通过一系列酶的催化转化为葡萄糖等有机物质。
4. 光合作用的调节因素:
光合作用的速率受光强度、CO2浓度、温度和水分等因素的影响。光合作用速率随着光强度的增加而增加,在一定范围内CO2浓度的增加对光合作用速率也有促进作用,适宜的温度和水分利于光合作用的进行。
二、呼吸作用
呼吸是生物体内一种将有机物质分解为二氧化碳和水释放能量的过程。呼吸作用常常被称为细胞呼吸或氧化作用。
1. 呼吸作用的方程式:
呼吸作用的化学方程式为:呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
2. 有氧呼吸:
有氧呼吸是在氧气存在的情况下进行的,将葡萄糖和其他有机物质完全氧化为二氧化碳和水,释放大量的能量。有氧呼吸主要包括糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化三个阶段。
高中生物呼吸作用和光合作用知识点
高中生物呼吸作用和光合作用知识点
一、高中生物呼吸作用
1、呼吸作用是指植物体和动物体内细胞利用氧来氧化食物,释放能量,产生热量和碳酸,这一过程叫做新陈代谢和营养代谢,主要由呼吸酶系统(也称呼吸链)完成。
2、呼吸作用分为内源性呼吸作用和外源性呼吸作用两种:内源性呼吸作用是指植物体和动物体利用食物中的营养物质(如糖类等)
为原料,通过呼吸酶系统将氧补充到细胞内,以提供能量,进行新陈代谢及营养代谢,生成热量和碳酸。外源性呼吸作用是指植物体和动物体在缺氧条件下利用外源氧(如氧气)为原料,直接通过呼吸酶系统产生能量,进行新陈代谢和营养代谢,释放热量和碳酸。
二、高中生物光合作用
1、光合作用是指植物体在光作用下,利用外源氧 (如氧气)和水分,将二氧化碳氧化为糖类物质,发生的生命活动。通过光合作用产生的糖类物质可以直接或间接作为植物体生长所需的营养物质。
2、光合作用也可以分为内源性光合作用和外源性光合作用两种:内源性光合作用是指植物体利用太阳光中的紫外线和可见光作用下,利用植物体内部的糖类物质及水分,将太阳光中的二氧化碳氧化为糖类物质,发生光合作用;外源性光合作用是指植物体在受到太阳光的作用下,利用外界的空气中的二氧化碳和外界的水分,将太阳光中的二氧化碳氧化为糖类物质,发生光合作用。
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第五章知识点总结
一、细胞呼吸
(1)有氧呼吸 主要场所——线粒体
检测细胞呼吸产物所用试剂与现象
[填表]
检测产物 所用试剂 实验现象 二氧化碳 澄清的石灰水 变混浊 溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄 酒精
(酸性)重铬酸钾溶液
橙色变成灰绿色
化学反应式
C 6H 12O 6+6H 2O +6O 2――→酶
6CO 2+12H 2O +能量 物质转化过程
(2)无氧呼吸 场所:细胞质基质
类型及反应式
(3)真核生物有氧呼吸和无氧呼吸的比较
项目 有氧呼吸 无氧呼吸 不
同
点
条件
需氧
不需氧 场所
细胞质基质、线粒体 细胞质基质 分解程度 葡萄糖被彻底分解
葡萄糖分解不彻底 产物
CO 2、H 2O
乳酸或酒精和CO 2
能量释放 大量能量 少量能量
相同点
本质都是氧化分解有机物,释放能量,生成A TP 供生命活动所需;第一阶段从葡萄糖到丙酮酸完全相同
二、光合作用 (1)关于实验
有关色素带的分析
注意事项及原因分析
(2)光合作用的过程
1.过程及分析
过程 注意事项 原因分析
提 取 色 素 选新鲜绿色的叶片 使滤液中色素含量高
研磨时加无水乙醇 溶解色素
加少量SiO 2和CaCO 3 研磨充分和保护色素 迅速、充分研磨
减少乙醇挥发,充分溶解色
素 盛放滤液的试管口加棉塞 减少乙醇挥发和色素氧化 分 离 色 素 滤纸预先干燥处理 使层析液在滤纸上快速扩散 滤液细线要直、细、匀 使分离出的色素带平整不重
叠 滤液细线干燥后再画一两次 使分离出的色素带清晰分明 滤液细线不触及层析液
防止色素直接溶解到层析液
中
(1)从色素带的位置可知,各种色素在层析液中溶解度的高低依次
为:胡萝卜素>叶黄素
>叶绿素a >叶绿素b 。(记忆口诀:胡、黄、a 、
b)
(2)从色素带的宽度可知,各种色素的含量一般情况下为:叶绿素a >叶绿素b >叶黄素>胡萝卜素。
2.反应式
CO 2+H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)+O 2
3.光反应和暗反应的区别 比较项
目
光反应 暗反应
实质 光能转换为化学能,
并放出O 2
固定CO 2,形成有机物
时间长
短 短促 较缓慢
需要条件 色素、光照、酶
不需要色素和光,需
要多种酶 反应场所 叶绿体类囊体的薄膜
上
叶绿体的基质中
物质变
化
①水的光解:水分解生成[H]和O 2; ②ATP 的合成:在相关酶的作用下ADP 和Pi 形成ATP
①CO 2的固定:CO 2
+
C 5→2C 3; ②C 3的还原:2C 3+
[H]――→ATP (CH 2O)+C 5 能量变化 光能→ATP 中活跃的
化学能
ATP 中活跃的化学能
→有机物中稳定的化
学能
相应产
物
O 2、ATP 和[H] 葡萄糖等有机物
4.光反应和暗反应的联系
(1)光反应为暗反应提供[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP 和Pi,即两个反应阶段相辅相成,密切联系。
(2)没有光反应,暗反应缺乏[H]和ATP,无法进行;暗反应受阻,光反应因产物积累也不能正常进行。可见,二者相互制约。
5.当外界条件改变时,光合作用中C3、C5、[H]、ATP含量的变化可以采用下图分析:
(1)改变光照条件(2)改变CO2浓度
4.光合作用过程中元素的去向: