p49a读懂视图,补画三视图中漏画的图线_
机械制图根据已知视图补画第三视图课件
04
补画第三视图方法与步骤
选择合适比例和图幅
根据已知视图的尺寸和复杂程度，选 择合适的比例，确保第三视图能够清 晰表达且图面布局合理。
确定图幅大小，选择合适的图纸规格 ，以便容纳完整的三视图和其他必要 的标注。
圆柱体
02
03
圆锥体
根据已知的主视图和俯视图，理 解圆柱体的结构特征，补画左视 图或右视图。
通过已知的主视图和俯视图，分 析圆锥体的形状和尺寸，补画左 视图或右视图。
复杂物体实例分析
叠加类物体
分析叠加物体的相对位置关系和 形状特征，根据已知视图补画第 三视图。
切割类物体
理解切割物体的形状和结构特点 ，通过已知视图想象出物体的整 体形状，补画第三视图。
制图基本规定
图纸幅面和格式
规定图纸的大小、边距、标题栏等。
字体
汉字、数字和字母的书写格式和字号，要求 清晰易读。
比例
图形与实物相应要素的线性尺寸之比，需合 理选择比例以清晰表达对象。
图线
图线的型式、粗细和表示方法，用于表达不 同对象或同一对象的不同部分。
视图基本概念
基本视图
物体向基本投影面投射所得的视图，包 括主视图、俯视图、左视图、右视图、
机械制图根据已知视 图补画第三视图课件
目录
• 课程介绍与目标 • 机械制图基础知识 • 根据已知视图分析物体形状 • 补画第三视图方法与步骤 • 实例分析与操作演示 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
机械制图是机械设计制造过程中的重要环节，掌握机械制图技能对于机械类专业学 生至关重要。
机械制图教案二：掌握补视图和补缺线的标注注意要点
机械制图教案二：掌握补视图和补缺线的标注注意要点掌握补视图和补缺线的标注注意要点在机械制图中，补视图和补缺线的标注是非常重要的。
通过正确地标注，可以让设计师和工程师更好地理解图纸，减少误解和错误。
本文将介绍机械制图教案二中关于补视图和补缺线的标注的注意要点。
一、补视图的标注1.补视图的编制方法补视图的编制方法有两种，一种是常用的透视法，另一种是投影法。
无论采用哪种方法，都要保证补视图的位置正确、比例正确。
视图编制完成后，要根据实际需要进行标注。
2.补视图的标注方法补视图的标注包括尺寸标注、符号标注、标线、引线等。
标注时要注意的问题如下：（1）标注尺寸时，要对齐参考面，标注清晰、准确。
对于比较重要的尺寸，要加注尺寸公差，以提高精度要求。
（2）符号标注一般包括表面粗糙度、孔的形状和数量等。
对于表面粗糙度，要标注符号和值。
对于孔的形状和数量，要尽可能地标注详细，以便于制造。
（3）标线应直线明晰、平整；引线应平行于被标注对象，并且要标注清晰、统一。
二、补缺线的标注在制图过程中，由于某些原因，在图纸上出现了缺少某些细节或图形的情况。
这，就需要“补缺线”来完善图纸。
在补缺线的标注中，需要注意如下问题：1.补缺线的绘制绘制补缺线时，要根据所需补充的图形、部件的轮廓、断面和其它相关信息来绘制。
在绘制时应注意精度和准确度，以便于正常使用。
2.补缺线的标注方法补缺线的标注方法也要根据实际情况来确定，其标注要点如下：（1）标注清晰、完整、准确，利于读者理解。
（2）标注要根据不同的需要，分别使用方便的符号，以标注相关信息。
（3）标注应注意描述的对象，标注所有相关信息，以反映清晰的意义。
三、总结在机械制图中，补视图和补缺线的标注是非常重要的。
标注不仅能够为读者提供方便，而且还有利于彩色、审查和生产等方面的工作。
因此，机械制图教案二中的补视图和补缺线的标注，要求标注清晰、完整、准确、规范，以便于提高图纸的质量和效率，更好地保证生产的顺利进行。
三视图题库及答案
三、完成下列各形体的投影。
(12分，每题6分)四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
(12分，每题6分)2．六、在指定位置将主视图画成剖视图。
(10分)答案三、完成下列各形体的投影。
2．1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
三、求圆柱被截切后的W面投影。
（10分）四、补画相贯线的V面投影。
（10分）五、根据主左视图，求作俯视图。
（10分）六、根据主俯视图，求作左视图。
（10分）七、用平行平面将主视图改画成全剖视图。
（10分）答案三、求圆柱被截切后的W面投影。
（10分）四、补画相贯线的V面投影。
（10分）五、根据主左视图，求作俯视图。
（10分）六、根据主俯视图，求作左视图。
（10分）七、用平全剖视图。
（10分）三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
(14分，每题7分)1.2.四、在指定位置将主视图画成剖视图。
(12分)五、补画视图中的缺线。
(12分)答案三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
(14分，每题7分)1.2.五、补画视图中的缺线。
(12分)三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
(24分，每题8分)1.2.3.五、补画视图中的缺线。
(14分)答案三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
(24分，每题8分)3.四、在指定位置将主视图画成全剖视图，左视图画成半剖视图三、已知两视图，求作第三视图。
（15分）四、求作立体的相贯线。
（12分）五、根据两视图补画第三视图。
（12分）答案三、已知两视图，求作第三视图。
（15分）四、求作立体的相贯线。
（12分）五、根据两视图补画第三视图。
（12分）优秀学习资料欢迎下载七、在指定位置将主视图画成全剖视图。
（16分）。
机械制图教案二：如何通过补视图和补缺线的标注提高图纸阅读能力？
机械制图教案二：如何通过补视图和补缺线的标注提高图纸阅读能力？？机械制图是机械制造行业中不可或缺的一环。
一份优秀的机械制图不仅能够提供详细的制造信息，还能够为生产和装配提供关键的指导。
然而，要理解一个复杂的机械制图并不容易，这需要一定的技巧和经验。
本文将介绍两种方法，即补视图和补缺线的标注，来提高读者的图纸阅读能力。
一、什么是补视图？在机械制图中，有时候会出现一个物体的一部分在其主视图之外，这时候需要在其它视图中添加这部分物体的详细绘图。
这称为“补视图”。
补视图可以让读者更好地理解机械构造图和工作原理。
看图纸时，在主视图上很难看出每个部分的细节，因此需要通过其他视图来补充信息。
在绘制补视图时，需要注意以下几点：1.确定补视图所在的位置，并确定补视图的尺寸和比例。
2.绘制视图中的细节和部分特征。
这里需要特别注意细节的准确性，因为它们会影响到制造的质量和效率。
3.用合适的线型和标注来表达所需的信息。
这里需要对不同的标注和线性的搭配进行选择，以便让读者快速理解图纸。
二、什么是补缺线的标注？补缺线的标注也称为“缺陷标注”，指在机械构造图上标记出一些制造缺陷或错误。
这样，读者可以更好地理解图纸中的信息和细节，以便更好地制造出所需的产品。
补缺线的标注有很多种，最常用的包括：1.断线标记：用于标记机械构造图中的断开之处。
2.球形标记：用于标记机械构造图中的缺损和瑕疵。
3.圆形标记：用于标记机械构造图中的孔洞、工艺特征等。
4.阴影标记：用于标记机械构造图中的受损部分。
5.长线标记：用于标记机械构造图中的缺失线段或部分。
通过这些补缺线的标注，读者可以更加清晰地了解机械构造图的细节，以便更好地进行生产和装配。
三、如何通过补视图和补缺线的标注提高图纸阅读能力？通过补视图和补缺线的标注，可以使读者更好地理解机械构造图的细节和复杂性。
因此，在学习和理解机械制图时，学生应掌握以下技能：1.学生应能够快速准确地识别机械构造图中的不同部分，并理解每个部分在整个系统中的作用和功能。
机械制图——根据已知视图补画第三视图(三)
例1
补画视图中所缺的图线
例2：补画视图中所缺的图线
例3：补画视图中所缺的图线
例4：补画视图中所缺的图线
例5：补画视图中所缺的图线
例6：习题集55页第6小题
练一练
习题集第55页
作
业
习题集第55页 下次课图纸作业， 每人准备一张A4图纸， 绘图工具提前准备好。
请同学们交作业
习题集P.53、54
复习提问
1、形体分析法补图？ 2、叠加型组合体补画第三视图的方法？ 3、切割型组合体补画第三视图的方法？
任务5—3 根据已知视图补画第三视图
ห้องสมุดไป่ตู้2、线面分析法
分析视图时，有时用形体分析对组合体进行分析 后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需 要运用线、面的投影理论来分析物体各表面的形状和 相对位置，来帮助我们想出物体的空间形状，这就是 线面分析法。
工图复习试卷及参考答案全五套
工图复习试卷及参考答案全五套中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案工程图学一、选择题:1.找出符合箭头方向的正确投影。
2.选择正确的左视图。
3.选择正确的断面图。
4.多向选择题:根据主俯视图，选择正确的左视图。
5.根据俯视图选择正确的剖视图。
6.选择正确的左视图。
7.判断小轴的四个移出断面哪个正确。
8.根据俯视图选择正确的剖视图。
9.选择正确的断面图。
10.根据两视图，找出正确的第三视图。
11.选择正确的左视图。
12.下列局部剖视图表达正确的一组是( )13.下列螺纹及螺纹连接画法正确的是( )二、补漏线:1.补画视图中漏画的图线。
2.补画剖视图中漏画的图线。
3.补画视图中漏画的图线。
4.补画视图中漏画的图线。
5.补画剖视图中漏画的图线。
6.画全左视图。
7.补画剖视图中漏画的图线。
8.补画视图中漏画的图线。
9.补画视图中漏画的图线。
10.补画主视图中的漏线。
11.补画视图中漏画的图线。
12.补画俯、左视图中漏画的图线。
13.补画左视图中漏画的图线。
三、补视图:1.补画俯视图。
2.补画俯视图。
3.求作俯视图。
4.补画左视图。
5.画出圆柱被截切后的侧面投影。
6.补画左视图。
7.补画俯视图。
8.画全俯视图，作出左视图。
9.补画俯视图。
四、改错题1.找出主视图中的错误，并在指定位置画出正确的视图。
2.改正螺纹连接画法中的错误，把正确的图形画在下面空白处。
五、剖视图:1(将主视图画成半剖视图，并画出全剖的左视图。
2(将主视图改画成半剖视图，并将左视图画成全剖视图。
(将主视图画成半剖视图，并画出全剖的左视图。
34.将主视图画成半剖视图，并将左视图画成全剖视图。
5.将主视图画成全剖视图。
6.在指定位置将主视图改为半剖视图，并画出全剖的左视图。
7.将主视图画成全剖视图(可在原图上改，不要的线打“X”)。
8.在指定位置把主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。
参考答案一、选择题:1.找出符合箭头方向的正确投影。
补画三视图中漏画图线
补画三视图中漏画图线：第一章制图基本知识与技能
1、参照图例完成下图形（比例1：1），保留作图痕
迹
答案：
2、参照图例完成下图形（比例1：1），保留作图痕迹
答案：
3、用圆规作出圆的内接正六边形（保留作图线）。
答案：
第二章正投影作图基础
1、已知直线AB的两面投影，设直线AB上一点C将AB分成3：2，求C点的三面投影。
答案：
2、已知平面的两面投影，完成其第三面投影。
第三章立体表面交线的投影作图
1、已知回转体表面上点A、B的一面投影，求作另外两面投影
答案：
2、完成下列立体的三视图。
答案：
3、求作立体的相贯线。
答案：
第四章轴测图
1、由视图画正等轴测图
2、由视图画正等轴测图
2、由视图画斜二轴测图
第五章组合体
1、根据已知视图补画第三视图或视图中所缺的图线。
答案：
2、补画漏线。
答案：
3、补画漏线。
答案：
4、补画漏线。
答案：
5、补画下列几何体的第三面视图。
答案：
6、补画下列几何体的第三面视图。
答案：
7、补画下列几何体的第三面视图。
答案：
8、补画下列几何体的第三面视图。
答案：。
补全三视图所缺的三条线1精选演示课件.ppt
精选文摘
1
三视图补线的技巧：一般无立体轴测图，必须依靠 三视图方位关系进行补线
1.基本工具：铅笔、透明长刻度尺、签字笔（确定 之后别忘描）
2.基本原则：9字诀，长对正、高平齐、宽相等 3.快速入手点：顶点、拐点 4.参考依据：基本几何体组成、方位关系、线虚实 长短走向
5.高级要求：复原立体图（其他方法较为繁琐，具 体因人而异，适合就好）
精选文摘
2
a．利用其中之一视图，多为俯视图，进行变形平 行四边形后再拉伸成立体图；
b．然后利用其余两个视图，进行切割修补； c．得出立体图，补全三视图所缺三条线； d．不易多补会倒扣，所补个别线原理相同可能视 为一条线；
e．关键在于平时认真多练习多体会线面空间构图 f．特别提醒，时间观念，半分钟找出2条线可找第3 条，超过2分钟可暂停
21
18
精选文摘
22
19
精选文摘
23
20
精选文摘
24
21
精选文摘
25
22
精选文摘
26
23
精选文摘
27
24
精选文摘
28
25
精选文摘
29
26
精选文摘
30
精选文摘
31
精选文摘
32
精选文摘
33
精选文摘
34
精选文摘
3
1
精选文摘
4
2
精选文摘
5
3
精选文摘
6
4
精选文摘
7
5
精选文摘
8
6
精选文摘
9
7
精选文摘
10
8
精选文摘
机械制图——根据已知视图补画第三视图(二)
例3：习题集54页第5小题
练一练
习题集第54页
作
业
习题集第54页
2) 形体分析
3) 投影分析
1
3
2
4)综合想像
5)补画左视图
5)补画左视图
5)补画左视图
5)补画左视图
例2 已知主、左视图，想象立体形状，作俯视图。
例2 已知主、左视图，想象立体形状，作俯视图。
假想把主、左视 图外形轮廓线补 齐，想象为长方 体，俯视图为矩 形线框
例2 已知主、左视图，想象立体形状，作俯视图。
从左视图 的斜线，想象 切去一角，形 成五边形柱体。 补俯视图 横向线
例2 已知主、左视图，想象立体形状，作俯视图。
从主视图反映切 槽特征形状线的2′， 对应左视的线框 （2″），想象在五 边柱上边的中间位置 切去梯形体而形成的 槽。
例2 已知主、左视图，想象立体形状，作俯视图。
从主、左视图 的线框4′和线段 4″、线段、3′和 线框3″相对应，想 象用正平面Ⅳ 和侧 平面Ⅲ 左右对称割 切去两块直角梯形 柱Ⅲ，俯视图应画 反映切口特征线
复习提问
1、叠加型组合体补画第三视图的方法？ 2、切割型组合体补画第三视图的方法？
作业讲评
习题集P.51
任务5—3 根据已知视图补画第三视图
一、有时两视图不能唯一确定组合体的空间形状
二、借助线段的可见性，判断形体间的相对位置
三、借助线框的可见性，判断形体间的相对位置
例1
已知组合体的主、俯视图，补画左视图。 1) 分割图形
机械制图——根据已知视图补画第三视图(三)课件
REPORTING
机械制图——根据已 知视图补画第三视图( 三)课件
2023
目录
• 机械制图基础知识 • 根据已知视图补画第三视图 • 练习与案例分析 • 常见问题与解答 • 总结与展望
2023
PART 01
机械制图基础知识
REPORTING
制图基本规范
图幅和图框
01
根据图纸大小和比例，选择合适的图幅和图框，确保图纸美观
02 学习并掌握更多的制图技术和规范，如剖 面、标注等
03
了解不同工程领域和行业的制图要求和标 准
04
参加培训、交流会等活动，与同行交流学 习心得和经验
未来机械制图的发展趋势
数字化和智能化技术的应 用将更加广泛，CAD、 CAM、CAE等技术将更 加成熟
跨学科和交叉领域的应用 将更加普遍，如生物学、 物理学等与机械制图的结 合
练习题一：根据已知视图补画第三视图
总结词：基础练习
详细描述：本练习题提供了一组简单的三视图，要求学习者根据已知的两个视图 ，补画出第三视图。这是机械制图的基本技能之一，旨在培养学习者的空间想象 能力和视图转换能力。
练习题二：根据已知视图补画第三视图
总结词：进阶练习
详细描述：本练习题提供了一组稍微复杂的三视图，要求学习者在掌握基础技能的前提下，根据已知的两个视图，补画出第 三视图。本练习题旨在提高学习者的视图分析和转换能力。
常见问题二：如何准确绘制第三视图？
总结词
准确绘制第三视图需要掌握投影原理和 视图表达方法。
VS
详细描述
首先，要了解并掌握正投影的基本原理， 理解投影线与投影面的关系。其次，根据 已知视图中的投影关系，确定第三视图的 投影面和观察方向。最后，根据组合体的 结构和形状，准确绘制第三视图，确保线 条清晰、准确，符合机械制图的标准和规 范。
补全三视图所缺的三条线
编辑ppt
2
a．利用其中之一视图，多为俯视图，进行变形平 行四边形后再拉伸成立体图； b．然后利用其余两个视图，进行切割修补； c．得出立体图，补全三视图所缺三条线； d．不易多补会倒扣，所补个别线原理相同可能视 为一条线； e．关键在于平时认真多练习多体会线面空间构图 f．特别提醒，时间观念，半分钟找出2条线可找第3 条，超过2分钟可暂停
17
编辑ppt
20
17
编辑ppt
21
18
编辑ppt
22
19
编辑ppt
23
20
编辑ppt
24
21
编辑ppt
25
22
编辑ppt
26
23
编辑ppt
27
24
编辑ppt
28
25
编辑ppt
29
26
编辑ppt
30
编辑ppt
31
编辑ppt
32
编辑ppt
33
编辑ppt
34
补全三视图所缺的三条线
编辑ppt
1
三视图补线的技巧：一般无立体轴测图，必须依靠 三视图方位关系进行补线 1.基本工具：铅笔、透明长刻度尺、签字笔（确定 之后别忘描） 2.基本原则：9字诀，长对正、高平齐、宽相等 3.快速入手点：顶点、拐点 4.参考依据：基本几何体组成、方位关系、线虚实 长短走向 5.高级要求：复原立体图（其他方法较为繁琐，具 体因人而异，适合就好）
编辑ppt
3
1
编辑ppt
4
2
编辑ppt
5
3
编辑ppt
6
4
编辑ppt
7
5
编辑ppt
8
补三视图缺线PPT课件
作图：
（1）从俯视图前面左右各一条斜线，可以想象出，底板（长方体）被两 铅垂面分别切去一角。这样在主视图和左视图分别补画相应的交线， 如图b所示。
（2）从主视图的左上角和右上角的斜线，可知，后竖板被两个正垂面面 切割了左上方和右上方两个角。补全俯视图和左视图的缺线，如c示。
（3）从左视图右上角的一条斜线，同理可知前竖板（长方体）被一侧垂 面切割前上角，补画主视图和左视图的缺线，如图d所示。
（4）检查，加深补画的图线。
重点：补画三视图和缺线
难点：零部件空间位置关系
注意：补图过程中要反复运用“长对正，高平齐、 宽相等”的投影规律来分析形体的结构形 状及补线的合理性 （作图的核心）
正视图
左视图
正视图
侧视图
俯
俯视图
侧
圆台 正
正视图 俯 视 图
俯
正
侧视图
侧
四 棱
台
正
一般情况下，一个视图或者两个视图是 不能完全确定物体的几何形状的，它只 能反映物体的一个方向的形状。 所以我们只有通过全部三个视图才能全 面准确的反映一个几何体的特征。（有 时三个视图都不能完整的表达一个零件）
方法：
１.首先，看懂已知视图，想象物体形状 ２.然后，按各组成部分的形状和它们之间的相互位置，
根据投影规律逐个画出其第三视图的投影
３.最后补画出完整的视图。
例1：
例2：
例3：
如图所示，已知组合体不完整的三视图，要求补全遗 Nhomakorabea的图线。
分析： 从已知的三视图的特征轮廓分析，该组合体是一个叠加形型组合体，由底 板、前竖板和后竖板组成。底板是一长方体被切割了前面的左右角，前竖 板是一长方体切割了前上角，后竖板的左上方和右上方也分别切去了一角。 为此可以采用边切割，边补线的方法逐个补画视图中的每条缺线。
机械制图课程中补全三视图的解题方法
创新实践INNOVATION PRACTICE机械制图课程中补全三视图的解题方法文/任建忠当前，我国职业教育大力倡导教育教学改革。
2009年1月，《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》中明确提出，专业技能课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业和适应职业变化的能力。
课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性。
专业技能课程教学要根据培养目标、教学内容和学生的学习特点，采取灵活多样的教学方法。
因此，在中等职业教育过程中，我们专业课教师要准确把握学生认知水平，仔细分析教学内容，采取切实可行的教学方法，让学生真正融入课堂教学活动中来。
我们要将专业知识的教学，让学生能够真正“听得懂”“学得会”“能运用”，而不能一味地求深、求广。
在此，笔者以机械制图课程为例，浅议如何采用合适的教学方法，努力达到预期的教学效果。
一、机械制图课程中补全三视图的基本方法及其缺陷机械制图课程中的“补线”“补图”是指补全组合体三视图中缺漏的图线，由两个视图补画第三个视图。
这部分内容历来是制图教学中的一个重点和难点。
它是培养学生看图、画图能力和检验是否看懂视图的一种有效手段，对于学生空间想象力的培养和空间思维方法的锻炼有着重要的作用。
在机械制图课程中，补全三视图的问题，实质上是“补线”“补图”的问题。
我们在补全三视图时，“补线”“补图”问题的解题方法常用的有两种：一是画轴测图法，即根据给定的视图画出相应的轴测图，然后再根据轴测图进行补线或补图；二是空间构思法，即根据给定的视图，运用形体分析和线面分析的方法，把物体的形状空间形状构思出来，然后再根据构思的形状进行补线或补图。
前种方法比较直观，但费时较多，解题速度较慢；后一种方法解题速度快，但难度较大，学生不易掌握。
因此，我们在教学过程中，要善于归纳、善于总结，积极采用学生易于理解、易于掌握的补线、补图方法，即：运用投影特性补线；运用转换法补图。