高中历史必修第8课《英国的制度创新》教案
第8课 英国的制度创新
议会。议会于1641年通过《大抗议书》。
(2)内容：①历数国王在内政和外交上的弊端。②提
出废除各种封建特权、进行改革的要求。
阅读教材《大抗议书》内容，思考：新议会决定在
哪些方面对王权实行限制呢？如果你是查理一世，
你会接受《大抗议书》吗？为什么？
(3)影响：议会反对派与国王决裂。
3．内战（1642－1648）
7．两党制的演变
• (1)斯图亚特王朝复辟期间，英国议会中出 现了辉格党和托利党。 • (2)光荣革命后，辉格党和托利党先后垄断 英国政治舞台，均长达半个多世纪。 • (3)1832年议会选举改革后，辉格党和托利 党分别获得新的名称：自由党、保守党。 • (4)20世纪初，工党兴起，自由党逐渐分化。 如今，活跃在英国政治舞台上的两大主要 党派是工党和保守党。
英国君主立宪制的特点：
• 1、君主的地位。国王是国家的元首，但平 时扮演仪式性角色。 • 2、责任内阁制是君主立宪制的核心，内阁 对议会负责。 • 3、首相是最高行政首长，由议会多数党领 袖担任，掌握行政和立法创议权，事实上成 为国家政治生活的最高决策者和领导者。 • 4、民主代议制是君主立宪制的政治基础。
5．英国责任内阁制的形成 (1)形成 ①18世纪早期起，英王不再出席内阁会议，由内 阁中财政大臣主持，主持会议的大臣逐渐获得 了“首相”的称号。一般认为沃波尔是英国历史 上第一任首相。②在18、19世纪形成的一些惯
第8课_英国的制度创新
1688年“光荣革命”。
• 1689年《权利法案》的颁布
2012-10-18
一、君主立宪制的确立
（一）背景/原因
1、历史渊源 从《大宪章》开始，历史上有限制王权,召开议会的传统。
2、经济和阶级基础 随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族力量壮大，要求 维护自己的政治和经济利益，英国发生了资产阶级革命。
英 国 君 主 立 宪
发展
责任内阁 制
两党制
形成 原则
1832年议会改革
特点
影响
一、君主立宪制的确立
• （一）背景/原因
• 1、历史渊源 开议会的传统。
从《大宪章》开始， 历史上有限制王权,召
• 2、经济和阶级基础 随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族 力量壮大，要求维护自己的政治经济利益，英国发生了资产阶 级革命。 • 3、政治前提
四、英国君主立宪制的影响
对英国：
1、英国统治方式从人治转向法治（结束了封建专制 制度），走上了资产阶级政治民主化的道路； 2、促进了资本主义的发展 3、各派可以通过议会斗争，实现自己的政治主张， 使社会稳定；
源自文库
对世界：
英国是世界上第一个君主立宪制国家，对其他国家资产阶 级建立新制度产生了巨大影响。
确立
1688年“光荣革命” 中，国王是被议会请 来的，国王权力的来 源已不再是神授而是 议会了。它标志着长 达半个世纪的英国资 产阶级革命结束，也 宣告了一种新的社会 政治秩序的诞生。
第8课英国的制度创新
第8课英国的制度创新
班级_________ 姓名________ 学号________ 面批时间_______【课标】
了解《权利法案》制定和责任制是内阁形成的史实，
理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
【课前预习案】
【课堂探究案】（读新闻看政治）
新闻一2010年5月11日，在英国伦敦，英国首相布朗在首相府唐宁街10号门外宣布辞去首相职务。
1．英国内阁成员将何去何从？为什么？
新闻二2010年英国首相大选尘埃落定，43岁的大卫•卡梅伦于5月11日成为英国首相。
2．卡梅伦当选首相需要哪些条件？他有哪些权力？
新闻三2010年5月13日，英国新内阁成员在位于首都伦敦唐宁街10号的首相府参加首次内阁会议后合影。
3．卡梅伦内阁是如何组成的？
新闻四中新网2010年7月21日电正在美国进行访问的英
国首相卡梅伦21日表示，英国驻阿富汗军队或从2011年起，开
始实施撤军计划，到2015年，撤军计划将基本完成。
4．卡梅伦要想顺利实施此项政策，需要具备什么条件？需
不需要女王的同意？假如议会不再信任新政府，会有什么结果？
【课堂检测】A层
1．现代政治制度起源于英国，民主化的政治原则也是从英国最早起步的。下列标志英国民主化开始的是（）
A.《大宪章》
B. 《权利法案》
C. 内阁制的出现
D. 普选权的扩大
２.光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在
A.内阁首相由国王兼任
B.王室成为政治统治中心
C.君主立宪制度确立
D.议会对内阁负责
３．19世纪，英国宪法权威W·白芝浩特说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”最能说明此材料所反映英王地位的是
山东省乐陵市第一中学高中历史必修一学案：第8课 英国的制度创新
第8课英国的制度创新
【课程标准】主备：审批：了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
【自主预习】
一、确立的背景条件
二.确立的标志——1689年的《权利法案》
1、核心内容：①限制王权②以法律的形式确立了议会主权至上
2、意义：政治：标志君主立宪制的确立，英国的统治方式实现了从人治到法治的转变。
经济：是英国从今进入长期稳定进展资本主义时期。
三.议会制君主立宪制的进展和完善
1、进展：责任内阁制的形成、进展（君主立宪制的核心）
（1）早期内阁
（2）形成：“光荣革命”后，国王退出内阁，内阁开头把握最高行政权，担当实际行政责任。
（3）进展：资本主义进展中，两党制形成，促进责任内阁制进一步进展。
（4）英国权力运作原则：
国王：国家元首，统而不治，象征性礼仪性的角色。
内阁政府（行政权）：
会的下院选举中获胜的多数党上台组阁，多数党领袖即为首相，是事实上的最高
策者和领导者，政府首脑。②内阁对议会负责，受议会监督，若议会对内阁不满，内阁就要下台
或解散议会重新选举。③内阁全体成员对政府事务集体负责，与首相共进退。
议会（国家权力中心，拥有立法权）
2、完善：1832年议会改革，普选权扩大。
（1）缘由：随着工业革命开展，新兴工业资产阶级力气壮大。
（2）意义：①政治：确保资产阶级民主政体的稳定。
②经济推动了资本主义经济的进展。
小结：议会制君主立宪制的基本特征（以资产阶级民主代议制为基础，以责任内阁制为核心）
（1）国家元首：即国王或女王，实行世袭制，终身制，统而不治，多扮演仪式性角色。
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岳麓版必修一历史学案：第8课英国的制度
创新1
第8课英国的制度创新
【学习目标】1′
1.熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络和特点；（重点）
2.英国君主立宪制的特点，内阁、君主、首相、责任制内阁之间的关系。（难点）
【达成途径】1′
1.阅读课本P35、P36、P37有关英国君主立宪制建立的内容，将分散的知识点汇总到一起。
2.阅读课本P35-37有关内容，全面理解“君主立宪制”的特点。
3.在完成途径1、2的基础上，完成学习目标3，对所学知识做到全面掌握。
【自主学习】17′【巩固目标】22′
一、基础巩固1.君主立宪制
（1）背景
①3世纪初《
》的颁布，逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。
②进入17世纪，英国资产阶级和新贵族日益强大，要求捍卫权利。
③国王标榜“君权神授”，实行专制统治。
①1640
年，英国爆发资产阶级革命，议会取得胜利。（2）确立②1688年，“”赶走斯图亚特王朝的詹姆士二世。
③1689年，威廉接受《》，英国建立了政体。
④内容：《权利法案》确立了，限制了。（3）意义①议会和国王集体统治，统治方式从转向。
2. 责任内阁制
①“光荣革命”，国王逐渐退出内阁，成为的国家元首。1）形成
②内阁承担，其权利和重要性也随之加强。
③1721年，罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。
④19世纪中期，两党制发展，大选获胜的上台组阁。
①内阁全体成员对政府事务，并与在政治上共进退；
2②英国君主立宪制以为基础，以责任内阁制为核心；内阁名义上对国王负责，实际上对负责；
高中历史岳麓版必修一第8课教案
<英国的制度创新>
一、教学目标：
1.熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络，记忆重要历史人物、重要政治文件的名称及主要内容。
2.认识英国君主立宪制的基本特点和渐进式政治改革的特征。
3.了解英国代议制形成的历史原因和经济原因。
4.正确分析英国代议制在其政治发展中的积极作用。
二：教学重难点：
重点：《权利法案》、责任内阁制和普选权的广泛性。
难点：英国代议制的形成与发展。
三、教学过程：
（一）导入新课：英国是现代西方的资本主义强国之一，同学们知道现在是谁在统治着英国吗？（由学生回答，再投影出英女王伊丽莎白二世和首相布莱尔的相片），为什么英国是由女王和首相共同掌权？英国究竟实行的是什么政治制度？其实英国的这种政治制度在近代已经确立，并沿用至今。这节课就让我们一起追溯英国这种政治制度是如何确立、发展、完善的。
（二）讲授新课：
一、从《大宪章》到《权利法案》
投影：《大宪章》签署的背景——中世纪的英国是一个封建君主专制的国家，英国国王有着至高无上的地位，国王把国家的土地分赐给贵族，贵族必须向国王提供劳役和赋役。13世纪初，英国国王在对法兰西的战争中失利，为了夺回失地，英王向贵族进一步征税征兵，加重了贵族的负担，如果有贵族拒绝的，就会遭到国王的秘密杀害。在这种背景下，1215年，贵族起兵，迫使英王签署了《大宪章》。
让学生阅读课本32页有关《大宪章》片段内容，结合背景，分析《大宪章》主要表达的思想，教师强调这是英国第一次明确国王也必须服从法律，没有人可以凌驾于法律之上。这是后来《权利法案》的先声。
第8课 英国的制度创新
3、责任内阁制度是如何发展的？
随着责任内阁制的发展，两党 制逐渐形成，首相和内阁必须从多 数党中选出，大选中获胜的党成为 执政党。
知识拓展：英国两党制形成、发展
辉格党（ Whig ）
英国政党。产生于17世纪末，19世纪中叶演变为英国自由党。 “辉格”一词起源于苏格兰的盖尔语，意为马贼,英国资产阶级革 命时,有人用它来讥讽苏格兰长老派。1679年，就詹姆士公爵(后来 的詹姆士二世)是否有权继承王位的问题，议会展开激烈争论。一 批议员反对詹姆士公爵的王位继承权，被政敌讥称为“辉格”。 他们也渐以此自称。在威廉三世统治时期,辉格党成为强有力的政 治集团,代表新兴资产阶级和新贵族的利益。1714年以后的半个世 纪中，辉格党一直在政治上占优势，连续执政达46年之久。18世 纪末、19世纪初一段时期，在政治上失势。1830年重新掌权，他 们提出并通过1832年的议会改革法案。19世纪中叶，辉格党势力 大增。在当时英国工业发展、经济繁荣的条件下，辉格党的政策 反映了资产阶级的利益。19世纪60年代，辉格党土地贵族的代表、 保守党的r.皮尔派分子，以工商业资产阶级为基础组建自由党。也 有人认为，辉格党是于1839年改称自由党的。
19世纪30年代，保守党和自由党 分别是英国资产阶级中不同阶层利益 的代表，两党开始轮流执政，两党制 在英国正式确立。
20世纪20年代，自由党分裂，被 工党所代替，从那时至今，英国一直 是工党和保守党轮流执政。英国两党 制已有160多年的历史。
第8课 英国的制度创新
第三单元近代西方资本主义政体的建立
——西方文明的兴起
【政治文明课标要求】
1.了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
4.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
第8课英国君主立宪制的确立
【知识体系】
1、确立：17世纪《权利法案》
2、发展：18世纪责任内阁制的形成
3、完善：19世纪议会改革和两党制
一、背景及条件：
⑴历史渊源：13世纪初，颁布《大宪章》，逐步形成“限制王权，召开议会决定重大事宜的制度”。
⑵经济基础：资本主义经济
⑶阶级基础：英国资产阶级和新贵族力量壮大
⑷政治前提：1640—1688年，英国资产阶级革命的成功。“光荣革命”和《权利法案》颁布。
注：光荣革命：以政变形式建立资产阶级和新贵族专政，结束复辟的斯图亚特王朝统治途径：通过资产阶级革命和制定法律，确立君主立宪制度，并不断完善。
二、确立标志——《权利法案》的颁布
1.内容：确立议会主权，限制王权，确立君主立宪制
2.影响：
⑴确立了议会主权，限制了王权，建立了君主立宪制政体。
⑵英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向法治。
⑶英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
三、发展——责任内阁制的形成
1、形成过程：①“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首。
②形成标志：1721年，罗伯特•沃波尔成为英国历史第一任内阁首相。
英国的制度创新教案
导入新课：
18世纪英国政治家老威廉•庇特在一次演讲中说：在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可进，雨能进，但是国王不能进。国王的绝对权威哪去了？
1997年7月1日，中国政府收回香港。在交接仪式上，查尔斯王子代表英国出席了会议。为什么还有王子？
要想了解英国的政治制度，我们要追溯到300多年前英国确立的君主立宪制。
讲授新课：
师：今天我们来学习第8课，英国的制度创新。我们看第一个小标题，叫做从《大宪章》到《权利法案》。其实讲的就是英国君主立宪制的确立。首先我们来看背景，大家先记一下它的三个背景，第一是《大宪章》的签署，第二是议会制度的形成，第三是1649年英国资产阶级革命。好，小字部分说1215年，伦敦25名贵族迫使英王约翰签署了《大宪章》，那么为什么会发生这样的事情，大家在第一段里找一找答案
生：中世纪后期，英国国王不断削弱封建割据，加强中央集权。
师：很好，我们在小字部分第一段中找一找，《大宪章》有哪些主要的条款？
生：国王在国家所有重要事务上，包括征税，必须征求贵族的意见并且得到他们的同意；国王不得随意侵犯贵族的人身自由。
师：《大宪章》的签署使国王的权利受到了法律的约束，也为君主立宪制在英国的确立提供了政治模式。我们再来看议会制度的形成，英王约翰死后，对贵族有利的《大宪章》被继任的亨利三世撕毁了，这时的贵族们也非常有实力了，他们是怎么做的？看小字部分第二段。
生：1264年，一些贵族在孟福尔的领导下，依靠骑士和市民的支持，击败国王，控制朝政。师：很好，在孟福尔控制朝政的第二年他就召集有僧侣、贵族、骑士和市民代表参加的大会，这就是英国议会的开端。到了14世纪，英国形成了两院制的议会制度，至此英国形成了早期的议会政治传统，为近代君主立宪制的形成提供了条件。英国的议会有哪俩院？生：由贵族、僧侣组成的上院和乡绅、市民组成的下院。
王天乐岳麓版史必修一第8课
政治权利由贵族民主 下移到公民民主
课堂练习
1、英国《权利法案》是对《大宪章》的继 承与创新。其“创新”主要体现在（ ） A．限制国王的权力 B．确立君主立宪制 C．形成了两党制度 D．确立责任内阁制
课堂练习
2、第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔 对美国总统富兰克林•罗斯福说：“总统先 生……我从不为议会所困扰，但我事事都 得与我的内阁商量并获得内阁支持。”这 段话主要反映英国政治制度的什么显著特 点？（ ）
（3）议会中大多数议员极力反对，结果又会如何？ 议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
假如你是一个普通的英国公民，你有着远大的 政治抱负，希望有一天成为英国首相，根据英 国政治制度的特点你该如何规划你的蓝图？
两党制
第一步 你可以加入工党或保守党
第二步 你要力争成为你的政党的领袖
心1、，对并开英创国了：一种的新的文明。——钱乘旦《英国通史》
（1）材政料治二：——使英国由人治转向法治，专制走向 民世主界，实英行国君进主入立长宪期制稳的定国发家展：时期 。 （欧2）洲经：济英—国—、促瑞进典英、国荷资兰本、主西义班经牙济等的11迅国速。发展。
2亚、洲对：世日界本：、泰国等5国。
——确立了君主立宪政体 （4）发展：责任内阁制 的形成
向治 议权 会力 转由 移国
英国的制度创新
第8课英国的制度创新
【课标要求】
了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国君主立宪制的特点。
【学习目标】
1.知识与技能：熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络；记忆《权利法案》、责任内阁制，认识英国君主立宪制的基本特点。
2.过程与方法：自主预习，梳理掌握本课的知识要点；阅读分析《权利法案》的主要内容，共同探究责任内阁制的运行机制，总结英国君主立宪制的特点和历史作用。
3.情感态度与价值观：根据英国君主立宪制确立的基本史实，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性；认识人类社会发展的统一性和多样性，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。
【重难点阐释】
1.英国政治制度演变的特点
（1）连续性。近现代英国的主要国家机构和政治制度几乎无一不是从中世纪继承下来的历史遗产：从《大宪章》到《权利法案》，从英王的内阁到责任制内阁，以及议会。
（2）渐进性。英国制度的发展变化是渐进式的：政治权力逐步由英王转移到议会、行政权力由英王逐步转移到内阁；英国君主立宪制在17世纪末形成，以后逐渐发展完善。
（3）创新性。从《大宪章》到君主立宪制的逐渐确立和完善是适应社会发展的新变化，如内阁本是国王召集的咨询机构，革命后内阁逐渐独立行事，于是形成了现代意义上的责任内阁制。英国创立了资产阶级代议制、责任内阁制、两党制、君主立宪制等制度。
2.英国革命前后议会和国王的地位发生了什么变化？变化的原因是什么？
（1）变化：
①革命前：“议会是国王的议会”
国王是至高无上的绝对权威，拥有政治、经济和军事大权；国王随意解散议会。
邬劲军彭光青【历史教案】第三单元 近代西方资本主义政体的建立第 8 课英国的制度创新
【教案】第三单元近代西方资本主义政体的建立
【四个重点】
一是英国的《权利法案》、责任内阁制的形成和近代民主制度的完善；
二是美国1787年宪法体现的基本原则、联邦制的特点；
三是法兰西第三共和国宪法；
四是德意志帝国宪法。
【一个观点】
即共和制和君主立宪制是近代西方最基本的政治体制，都是比较完全意义上的资产阶级民主制度。
【导入新课】
（展示图片）1、英国王室全体成员2、英国国家大权掌握在谁手中？
必修一第8 课英国的制度创新（教案）
解释课题：（创新的表现）资产阶级代议制、君主立宪制、责任内阁制、政党政治。
【学习目标】
1、了解《权利法案》制定的背景、内容、影响
2、了解责任内阁制形成的过程。
3、理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
【概念阐释】
君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下，国家元首（由君主担任）通常是世袭的，拥有某些最高权力，但必须在宪法规定的范围内行使（君主的权力受到宪法的制约）。
【课堂探究1】
英国君主立宪制的含义是什么？
第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。第四条凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，……皆为非法。
第六条除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
请回答：1、以上三条限制了国王的哪些权利？
立法权、司法权、财政权、军事权
第八条议会之选举应是自由的。
第九条议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应……受到弹劾或询问。
第十三条为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。请回答：2、上述条文保障了议会的哪些权利？
8、英国的制度创新
君主与贵族的矛盾激化
第14条 为了得到王国大会议对协助金或免服兵役税数量的 共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。 第39条 除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕 拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段 摧残自由人。 ——《大宪章》 思考：《大宪章》的颁布有何意义？
限制王权的开始，为《权利法案》的颁布奠定了基础
第一任内阁首相
罗伯特· 沃波尔
伦敦唐宁街10号，1732年乔治二世将其赠给沃波尔， 从此成为首相官邸
思考：是否所有人都可以成为 内阁首相，组阁要遵循哪些原 则？
责任内阁制的基本原则 ①内阁产生于下院 ②内阁实行集体负责制 ③内阁对议会负责
解百度文库与探究
18世纪英国的内阁制与中国明朝时期的内阁
制有什么区别？
5、《权利法案》颁布的意 义
• “光荣革命”后，英国实行议会与国王集 体统治，统治方式从人治转向法治； • 英国社会进入了长期稳定发展的时期
二、英国君主立宪制的完 善
（一）、责任内阁制的确 立
阅读教材第二子目，思考责任内阁制是怎样 形成的？
责任内阁制的形成过程
1、前提：“光荣革命”后，国王逐渐退 出内阁，成为“统而不治”的国家元首； 2、标志：1721年，罗伯特· 沃波尔成为第 一任内阁首相； 3、发展：19世纪中叶，随着选举权和两 党制的发展，议会选举变成两大政党之 间的权力角逐
英国的制度创新 英国的制度创新
责任内阁制的运行
“48小时首相”
1746年，乔治二世否决了时任首相的亨利•配兰的提 案，导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成 怒，任命巴思伯爵为新的财政大臣，但是巴思伯爵受到 了上届阁员的抵制，只当了两天首相就被迫辞职，时称 “48小时首相”。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其 苛刻条件，由此开创了新的先例。
英国议会（上院和下院）
上院又称贵族院，议员基本上是世袭的，“退休 政界人物的养老院”，掌握国家最高的司法权。 下院又称平民院，议员由选举产生，掌握立法权、 财政权和监督政府的权力。
威斯敏斯特宫
责任内阁制的形成
“不懂英语的国王”
1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一 世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌
英国君主立宪制
英王 世袭 无 无 首相 议会选举的多数党领袖 首相组阁 议会
知 识 梳 理
《权利法案》
君主立宪制
国王
权力转移
任 命
上院
议会
选
首
内相
阁
司 法
独
组
立
织
政党 下院
选 举
民
课堂小结
从横向来看，英国的制度创新表现为君主立宪制、 责任内阁制、政党制的形成和不断完善；
第八课_英国的制度创新
材料二： 1781年英军在约克敦的投降造成巨 大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责 乔治的个人干预造成了北美的巨大失 策。……1782年，诺思(首相)顶不住美国革 命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个 人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复 个人权力的国王在议会已取得主导地位的时 代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的 伤害、个人的悲剧。
据材料二并结合所学知识分析英国君 主立宪制的特点
现代英国君主立宪制度的特点： （1）英国君主立宪制度是君主制、贵族制与 民主制三者融为一体的混合物。 （2）它以议会内阁制为核心，以两党制、常 任文官制为主要特点，真正掌握国家实权的 是现代代议制政府。 （3）国王不仅远离至上权力，“临朝不理 政”，而且游离于党派政治纷争之外，无权
废除任何法律。
四．1832年的议会改革 （1）背景： （2）作用：
1．简述《权利法案》的内容和意义？ 内容：①从立法、司法、财政、军事等方面限 制王权；②把议会拥有的自由权力用法律的形 式加以肯定。 意义：①国王与议会关系：确立了议会主权， 国王的权力受到议会限制； ②王权与法律关系：国王只能在宪法规定的范 围内行使权力，英国建立了君主立宪制； ③统治方式变化：英国实行议会与国王集体统
(2)据材料三英国激进分子所面临的政治使 命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的 政治运动是什么?这一运动有何积极影响?
岳麓版_必修一_第8课_英国的制度创新 张
英国两大政党之一。前身为 1679年成立的托利党，1833年改为 保守党。1912年国家统一党与之合 并，称保守统一党，简称保守党。
保守党重要成员会议
保守党的两 位重要领袖—— 丘吉尔和撒切尔 夫人。
英国工党 Labour Party，Great Britain 英国两大政党之一。1900 年2月由职工大会（即总工会） 发起创立，初称劳工代表委员 会，由隶属于职工大会的工会 组织和费边社、独立工党以及 社会民主联盟组成。1906年改 称工党。 工党标志——红玫瑰
君主立宪制确立的过程 ——从《大宪章》到《权利法案》 1 ）《大宪章》的推行（1215） ——限制王权的开始
过 程
2）英国革命（1640—1688） ——最终解决了国王与议会的主权 之争 3）《权利法案》颁布（1689） ——君主立宪制确立
二、君主立宪制的完善
1.责任内阁制的形成和发展
内阁的由来 内阁的英文是cabinet，原意是密室。 “光荣革命”前，英国国王挑选少数贵族 充当顾问和助手，他们经常在一间小密室 开会，“内阁”和“内阁会议”由此而得 名，内阁逐渐成了最高行政机关。
一、君主立宪制的确立---从《大宪章》到《权利 法案》（政治权力从国王向议会转移）
1、《大宪章》：封建贵族限制王权
1215年英王约翰被迫签署
《大宪章》
《大宪章》
《大宪章》局部（1215） “ 国王在没有征得贵族同 请思考： 意时，不可随意收取赋税，也 《大宪章》体现 不能任意向臣民勒索财款……” 了什么原则？对 英国民主政治形 “……国王不得将任何人逮 成有何影响？ 捕囚禁，不得剥夺其财产，不 表明了“法律至 上”和“限制王 “国王如违背之，贵族会议 权”的基本原则， 有权对国王使用武力。” 为资产阶级立宪 政治的确立奠定 ——《大宪章》 了基础。 得施加任何刑罚折磨……”
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第8课英国的制度创新
一、课标：
了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
二、教材分析
了解君主立宪制度的特点，掌握在这种制度下其国王的重要地位。要充分认识到在君主立宪制度下，君主与首相的差异之处以及他们在国家的不同的作用。从横向上认识到英国国王与中国的封建君主的差异，从而认识到在当时的条件下两个国家在政治制度方面的差异。
掌握君主立宪制度对英国资本主义发展的重要作用。
重点：英国的《权利法案》、责任内阁制的形成、英国的议会改革难点：理解英国君主立宪制的特点
三、课型：复习课
四、教学目标：
知识与能力
通过本课的复习，了解近代英国君主立宪制的形成和演变历程。英国议会制度是中世纪贵族与国王斗争的过程中逐步产生的。从18世纪开始，责任内阁制在英国逐步形成并不断完善，为资本主义社会的发展提供了保证。19世纪后，代议制民主政治在英国获得进一步发展。通过横向比较，培养学生全面比较、综合归纳问题的能力。
过程与方法
通过本课的学习，让学生从另一个角度去熟悉、掌握英国的历史。创设新情境，运用新材料。会运用知识迁移的方法，前引后连，积极探索解决问题的方法。能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
情感态度价值观
通过本课的学习，要让同学们认识到争取民主是人类永恒的话题，但民主的建设并不是一帆风顺的。不同的政治文化建设，造就了不同的治国模式。理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。
五、教学设计：
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）