上海版一年级语文一课一练
一年级语文上册一课一练
一年级第一册一日一练o e1、ɑ内容：汉语拼音一、读一读，注意发音的口型。
张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴二、照样子，写一写，然后读一读。
看三、图填字母，再读一读。
”填入下面的句子中。
“四、请把ɡōnɡjītíxiǎo éjiào鸡公叫小鹅啼，o ǎ yí z wèn shēnɡnɡ chén shànɡ xué qùīq姨声早。
去，清晨上学问五、读一读，记一记。
nɡɡāo pínɡ yòu píɡāyīshēnɡ o平，高高平又声一npànɡshāōnrshèēnɡ jiùxiàɡ s 上山坡。
二声就像pōɡàɡ xi pō yòu shànēsānshn 坡，坡又上下三声n pōshn jishìēnɡùxiàɡ xiàās 山坡。
四声就像下一年级第一册一日一练一、读一读，注意发音的口型。
i u ü内容：汉语拼音2、i i i 牙齿对齐u u u小小嘴巴üüü口吹笛子二、照样子，写一写，然后读一读。
三、给单韵母加上声调，再读一读。
ui 的第三声的第四声 u ü的第一声的第二声 i ü的第一声的第四声四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i e o ü五、看图写出带有声调的单韵母。
六、比一比，读一读。
e i - üu o -–ü o–-ǐíèǜ–ǚǎ–óé–一年级第一册一日一练b p m f3、内容：汉语拼音一、照样子，写一写，再读一读。
二、想一想是什么声母，再写下来，然后读一读。
小猴推车是像个“6”字是两扇大门是像根拐杖是三、拼读下面的音节，再照样子写下来。
一年级上册语文一课一练+第二周练习日日清(图片版含答案)部编版
• 综合练习答案：略。
04
学习效果自评与反馈
学习效果自评
基础知识掌握情况
通过本周的练习，我能够熟练掌 握拼音、生字、词语等基础知识 ，并在练习中不断提高自己的速
度和准确性。
阅读理解能力
通过阅读练习，我能够初步理解 文章内容，把握文章主旨和中心 思想，同时不断提高自己的阅读
简单汉字
通过学习和练习，掌握一 些常用的简单汉字的写法 和含义，如“人”、“口 ”、“山”等。
课程教学目标
知识目标
学生能够熟练掌握拼音的基本规则，包括声母、韵母和声调的识别和发音，以及简单汉 字的正确书写。
能力目标
通过拼音和简单汉字的学习，培养学生的阅读能力和基本的写作能力，为后续的语文学 习打下坚实的基础。
学生在课堂上通过丰富的互动活动， 学习拼音的声母、韵母以及声调，为 后续的阅读和写作打下基础。
重点知识点回顾
01
02
03
声母和韵母
学生需要熟练掌握拼音中 的各个声母和韵母的发音 方法，能够准确拼读各种 拼音组合。
声调
学习并掌握拼音的四个声 调，理解声调在汉语中的 重要作用，能够正确标出 和读出声调。
个性化写作指导
建议在写作练习中提供个性化的指导和反馈，帮助学生发现自己的 问题和不足，并给出针对性的改进建议。
• 口语交际答案：略。
第二日练习内容与答案
练习内容 • 识字练习：复习昨日学习的10个生字词，并学习新的5个生字词。
• 课文背诵：《小蚂蚁搬家》全文背诵。
第二日练习内容与答案
• 写作训练：仿照《小蚂蚁搬家》一文，编写一篇 小故事。
上海版一年级语文一课一练
上海版一年级语文一课一练一、词语宝宝连线。
茶抬咕闭清喝漱噜嘴杯水头口茶二、给颜色词找好朋友。
红黑青绿白蓝鹅草花天树发三、给生字宝宝找朋友。
口（）（）手（）（）四、我来写一写。
《第10课—稀奇歌》小练习一．词语宝宝连线。
二、找好朋友连一连。
稀蜂采马戏蜜奇看算术母鸡做飞机河蚁走清茶摇雀数蘑菇飞机追茶杯蚂篮喝小鸡麻马拿钢丝三、给生字宝宝找朋友。
飞（）（）机（）（）四、我来写一写。
《第11课—数小鸡》小练习词语宝宝连线。
二、好朋友连线。
小急一只米草戏一个茶游鸡一袋蜜蜂黑气一口小花鼓着地一杯小学生淘土一面清水三、给意思相反的词连线。
真正黑天来无远少白去假有反多地近四、给生字宝宝找朋友。
毛（）（）气（）（）五、我来写一写。
《第12课—看马戏》小练习词语宝宝连线。
马报敬花猴钢算倒头丝狗戏子立顶幕礼术二、找样子说一说。
口：、、手：、、菊花：、、桃树：、、三、给生字宝宝找朋友。
马（）（）几（）（）四、我来写一写。
《第13课—三只猴子》小练习一、词语宝宝连线。
生仙放狮尾小赶咬哨子日桃住巴猴到二、找样子说一说。
狮子：、、麻雀：、、红花：、、三、给生字宝宝找朋友。
皮（）（）子（）（）四、我来写一写。
《第14课—啄木鸟》小练习一、词语宝宝连线。
树害我草蘑金阿校们林菇姨虫园地鱼二、把拼音和词语宝宝连一连。
二、找好朋友连一连。
xīqí蚂蚁除仙桃mǔjī下雨捉算术hémǎ稀奇吃害虫mǎyǐ母鸡做老虎xiàyǔ花鼓顶蚂蚁huāgǔ日夜画瓷碗rìyè河马补花鼓三、给生字宝宝找朋友。
鸟（）（）树（）（）四、我来写一写。
《第15课—一条鱼儿水中游》小练习一、词语宝宝连线。
萝松苹语老同学高操果文卜鼠校兴场师学二、找好朋友连一连。
一条小娃娃木白——（）一只清水大几——（）一个小金鱼人不——（）一面小松鼠木口——（）一口小花鼓口可——（）三、给生字宝宝找朋友。
鱼（）（）果（）（）四、我来写一写。
(完整版)一年级语文下一课一练全册
内容：练习1一、看拼音，写词语。
chūn yǔ lí shù hé chuān jìnɡ zǒu biāo qiānɡ bēn chí chí tánɡ cūn zhuānɡcǎo yá huà bǐ hēi sè yǎnɡ xiā二、照样子，组字再组词。
例：艹—早—毛广—土木—口辶—元三、读一读，给句子加标点。
1、你会游泳吗2、小鸟在天上飞来飞去3、你会不会打篮球4、花儿真好看呀四、按要求抄写词语。
杏花足球篮球蜜蜂桃花跳高布谷梨花排球燕子跳远游泳花体育运动小动物球五、读读背背。
tánɡ dùfǔ春雨[唐] 杜甫jié nǎi fā好雨知时节，当春乃发生。
suí qiánrù yè rùn wùxìwúshēnɡ随风潜入夜，润物细无声。
家长签字：内容：识字1一、照样子写字,注意偏旁“木”的不同写法。
二、看拼音，写词语。
chūn yǔ nèn yá bùɡǔ lí zi xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo 三、比一比，再组词。
草杏布早古友四、选字填空。
牙芽1、春天到了，柳树发（）了。
2、小朋友要保护（）齿（chǐ）。
不布3、我看见一只（）谷鸟在空中飞过。
4、我们（）能摘（zhāi）公园里的花。
五、找一找，连一连。
美丽（měilì）的小草春风飞绿色（lǜsè）的桃花杏花吹（chuī）粉红（fěnhónɡ）的春天燕子开六、想一想，把句子写完整，再读一读。
（用课文中的词）春天来了，轻轻（qīnɡqīnɡ）地吹（chuī），沙沙地下，绿（lǜ）了，开了，飞回（huí）来了。
一年级上册语文一课一练识字二第9课日月明部编版(含答案)
识字二第9课《日月明》内容概述
课文内容
本课包括三篇短文，通过生动有趣的语言，向学生介绍了“日” 、“月”、“明”等汉字的含义和构造。
教学目标
通过学习本课，学生应能认识并书写本课生字，理解课文内容， 初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱之情。
教学目标与任务
知识与技能目标
学生应能准确认读并书写本课 生字，理解课文内容，掌握重 点词语和句子的含义。
一年级上册语文一课一练识字 二第9课日月明部编版(含答案)
授课教师:
2023-12-26
目
CONTENCT
录
• 课程背景与教学目标 • 文本解读与赏析 • 知识点梳理与拓展延伸 • 练习设计与实施策略 • 学生自主评价与反馈机制建立 • 资源整合与拓展应用建议
01
课程背景与教学目标
一年级上册语文教学大纲要求
书法欣赏
展示优秀的书法作品，引导学生欣 赏汉字的书写之美，培养学生对书 法的兴趣和爱好。
鼓励创新思维，在识字基础上进行创作尝试
创意绘画
鼓励学生发挥想象力，将 本课所学的汉字通过绘画 的形式表现出来，可以是 字形创意、字义联想等。
故事创作
引导学生根据本课所学的 汉字编写小故事或儿歌， 让学生在创作中加深对汉 字的理解和记忆。
过程与方法目标
通过朗读、讲解、讨论等方法 ，引导学生积极参与课堂活动 ，培养他们的阅读能力和语言 表达能力。
情感态度与价值观目标
通过学习本课，激发学生对祖 国语言文字的热爱之情，培养 他们的民族自豪感和文化自信 心。同时，引导他们树立正确 的价值观和人生观。
02
文本解读与赏析
《日月明》原文呈现
原文内容
分阶段实施
一年级第二学期语文一课一练18我叫足球
一年级一课一练18、我叫足球一、看拼音，写词语。
nián jì qìnɡ zhù yùn dònɡ dài láizì jǐ jìn xínɡ huān xiào huánɡɡōnɡ二、选择正确的的读音，画上“＿＿”。
庆（qìn qìnɡ）祝（zù zhù）皇（huán huánɡ）自（zhì zì）运（yùn yǜn）帝（bì dì）三、用“＼”划去括号中不正确的字。
1、足球的身体是（园圆）的。
2、我出生（在再）很久很久（已以）前的中国。
3、同学们都喜欢（跳踢）足球。
4、足球的（各个）头不大，年（纪记）可有一大（吧把）喽。
四、连一连，读一读。
踢排球流行的时候打标枪精彩的运动投足球欢笑的球赛五、按课文内容填空。
1、许多年过去了，今天，踢已经最流行的。
2、我为别人的时候，我就觉得自己！六、读句子，完成练习。
春天到了。
校园里，百花齐放。
有红的，有黄的，有白的，有紫的，伴着绿的叶儿，真美丽！1、文中花儿的颜色有。
2、这么多的颜色，你能用成语概括吗？七、了解足球运动。
早在此3500年前，我国民间就有一种叫“蹴鞠”（cùjū）的集体游戏。
“蹴”就是脚踢的意思，“鞠”就是内充毛发之类的皮制球。
“蹴鞠”逐渐发展，越来越像现代足球比赛。
后来，“蹴鞠”渐渐传到了国外。
八、搜集资料。
在电视上或者实地去看一场足球比赛，再搜集有关足球运动的资料，如足球明星的图片、足球比赛的规则等。
也可以搜集自己喜欢的运动项目的资料。
家长签字：。
《华东师大版一课一练》一年级语文(第二学期)
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气 气 ! ! 晴 晴 ! ! # # # #
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情 情 ! ! 请 请 ! ! # # # #
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天 气 晴 河 水 清 3*#$8/8K$% &4!&"H8($%
草 青 青 立 蜻 蜓 'C+8($%8($% ./8($%3K$%
小 青 蛙 大 眼 睛 5*C+8($%@# =6:C$0*$%
呱 呱 叫 不 安 静 %"#%"#0*6+ J-#$0/$%
蹦 蹦 跳 忙 不 停 J;$%J;$%3*6+ D7$%J-3K$%
木 子 李 双 口 吕 D-BH.H !&"#$%IA".E
子 小 孙 关 耳 郑 BH5*C+!2$ %"#$?,B&;$%
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#!小青蛙
一年级上册语文一课一练课文+5+影子+部编版(含答案)
contents
目录
• 课文概述 • 字词练习 • 句子理解与分析 • 阅读理解与拓展 • 答案与解析
01
课文概述
课文内容简介
• 本文是一篇简短的诗歌，描述了一个孩子在阳光下看到自己的 影子，随着自己的动作而变化，引发了孩子的好奇心和想象力 。课文内容生动有趣，语言简练易懂，方便学生进行阅读和理 解。
句子中的情感与语境理解
情感理解
本文中有一些表达情感的句子，如“我感到有点孤单”。学生需要关注句子中的情感词汇，并结合语境理解所表 达的情感。
语境理解
语境是理解句子的关键，学生需要将句子置身于整篇文章中，结合前后文的内容理解句子的含义。同时，也需要 关注句子中的时间、地点等背景信息，更好地理解句子的意思。
比喻、拟人等修辞手法辨识
比喻辨识
本文中有一些比喻手法，如“影子像黑狗一样跟着我走”。 学生需要理解“像”的含义，辨识出比喻中的本体和喻体， 并理解比喻所表达的含义和效果。
拟人辨识
本文中也有拟人手法的运用，如“路灯高高地站在路边”。 学生需要理解“高高地站”是拟人的动作，并理解拟人手法 所表达的生动形象的效果。
3. 鼓励学生用自己的话复述句子意思，加深理解。
阅读理解与拓展答案与解析
答案 解析
本文通过描述人与影子的关系，让学生了解到影子的形 成和位置特点，培养学生的观察力和空间感知能力。
1. 首先让学生通读全文，初步了解文章大意。
2. 针对文章内容提出问题，引导学生思考影子的形成原 因、影子的位置特点等问题，帮助学生深入理解文章。
拓展阅读
除了课文中的描述，还可以引导学生进一步了解影子的相关知识，如影子的分类（日影、月影等）、 影子在文化艺术中的运用（如皮影戏）等。同时，可以通过实验、观察等方式，让学生更加直观地了 解影子的形成和变化规律，加深对自然现象的认识和理解。
上海一年级语文练习题
上海一年级语文练习题一年级的语文练习题通常包括拼音、识字、组词、造句和阅读等基本技能的练习。
以下是一些适合上海一年级学生的语文练习题：1. 拼音练习- 请将下列汉字的拼音写出来：猫（māo）、狗（gǒu）、鱼（yú）、鸟（niǎo）。
2. 识字练习- 请从下列汉字中找出所有的动物名称：马、牛、羊、苹果、鸟、鱼、虫。
3. 组词练习- 用“花”字组词：花朵、花园、开花、花瓶。
- 用“海”字组词：海洋、海浪、海鸥、海边。
4. 造句练习- 用“喜欢”造句：我喜欢吃苹果。
- 用“一起”造句：周末我们一起去公园玩。
5. 阅读理解- 阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从地里钻了出来，小花也开了。
小鸟在树上唱歌，小河的水哗哗地流着。
小朋友们在草地上跑来跑去，玩得很开心。
- 问题：春天来了，小草、小花、小鸟和小河都发生了什么变化？6. 反义词练习- 请写出下列词的反义词：高（低）、大（小）、快（慢）、开心（难过）。
7. 成语接龙- 请从“海阔天空”开始，接龙三个成语：海阔天空→ 天高云淡→ 淡妆浓抹→ 抹黑为白。
8. 句子排序- 将下列句子按照正确的顺序排列：① 小明和小华在公园里玩。
② 小明和小华是好朋友。
③ 他们一起放风筝。
④ 小明和小华高兴极了。
9. 词语搭配- 请将下列词语进行搭配：- 晴朗的（天气）- 快乐地（玩耍）- 鲜艳的（花朵）- 认真地（学习）10. 看图写话- 观察下面的图片，写一段话描述图片中的场景：（假设图片是一群孩子在公园里放风筝）以上练习题覆盖了一年级学生语文学习的基本要点，旨在帮助学生巩固基础知识，提高语言运用能力。
一年级上册语文一课一练识字+10+升国旗+部编版(含答案)
通过展示升国旗的场景，激发学 生对本课内容的学习兴趣。
课文学习
课文朗读
教师带领学生朗读课文，让学生熟悉课文内容。
重点句子解析
通过讲解课文中的重点句子，让学生理解课文的含义。
生字词学习
生字读音学习
学习本课生字的正确读音。
生字书写练习
让学生通过书写练习，掌握本课生字的正确书写方法。
课文解读与思考
小组讨论
将学生分成小组，进行讨论和交流，增强合 作学习和沟通能力。
口头作文
让学生根据课文主题进行口头作文，锻炼口 语表达和思维能力。
04
教学重点与难点
教学重点
01
学生能够准确认读本课中的所有 生字，并能够正确书写其中的一 部分生字。
02
学生能够理解课文中表达的爱国 情感，并能够正确回答与课文内 容相关的问题。
熟读课文
要求家长签字，保证孩子熟读课文。
抄写生字
要求孩子抄写本课生字，每个生字写 3遍。
背诵课文
要求孩子背诵课文，家长可协助孩子 背诵。
完成课后练习
要求孩子完成课后练习，家长可协助 孩子完成。
作业答案解析
课文理解题答案
生字认读题答案
根据课文内容，让孩子理解国旗的含义和 升旗的意义，并能够回答问题。
通过观察、思考、模仿和实践等方法，学生逐渐掌握了学习汉字的技巧和方法。同时，教 师也需要不断总结和改进教学方法，以更好地帮助学生掌握学习汉字的技巧和方法。
经验教训
在教学过程中，教师需要注重细节和技巧，如笔画顺序、口音和发音等方面的指导，以帮 助学生更好地掌握汉字的书写和发音等方面的技能。同时，也需要注重与家长的沟通和合 作，共同促进学生的学习和发展。
(沪教版)一年级语文上册一课一练(参考答案)
1看天鹅附答案：一、略二、略三、“小”共有（ 3 ）笔，第1笔是（）。
“白”共有（ 5 ）笔，第3笔是（）。
四、大• 图••市天• 多••书爸• 白• •少银• 超• •菜五、（1） 3 4 2 1（2） 1 3 2 5 4六、略2、大萝卜一、我来读一读，我还会连一连：阿鹅哦ã îü二、我能读正确：（在读正确的括号里打“√”）á àǒîý þ（）（）（）（）（）（）ï ü âǎãō（）（）（）（）（）（）三、我会连字成词：回••足骑••家两••马不••个四、我写得很棒：（在下面的字中挑三个，认真写一写）不白小文下3、数金鱼一、我能读正确：a I û e o u二、我能连起来：a••鱼i••阿u••一û••五三、我来打招呼：（请在会读的词语下面的五角星里涂上红色）弟弟绿草金鱼骑马两个小草三十水牛红花数一数四、我会读儿歌：数金鱼弟弟数金鱼，一二三四五。
鱼儿摆尾巴，好像在跳舞。
五、我是小诗人：数星星（）数星星，（）。
星星（），好像（）。
一、我能读正确：（略）二、让我来比一比，读一读：（略）三、我会连：大••奶白••天医••包金••鹅牛••院水••鱼书••小今••草四、我会填（请在括号里填上合适的字——写序号）：①抱②采③过④骑⑤踢⑥数（③）草地（①）娃娃（④）木马（⑤）足球（②）蘑菇（⑥）金鱼五、我会读句子（略）六、我会背：（略）一、让我来拼一拼，读一读：p——ï pïm——ǎ mǎb——ù bùf ——ǔ fǔm——ǐ mǐ二、我来连一连：bï••服mï• •伯bü• •魔fú• •八三、我会读词语，并能圈出每组中不是同一类的词：1、图书馆电脑房唱游课美术室2. 爸爸妈妈姐姐我的家3、学生邮局银行医院4、天鹅蘑菇金鱼小兔四、让我来照样子，选择词语，把它们连成句子：（写序号）（略）五、听我来读给你听：数字歌一二三，爬上山。
部编版一年级一课一练语文园地七
弓 甘 吵现 语文园地七一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。
xi àn p àng ch ǎo g ōng g ān二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à列li è字z ì。
床 左居 包三、辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í。
四、用y òn ɡ下xi à列li è的de 词c í语y ǔ写xi ě句j ù子z ǐ。
_________________________________________________________________________________________五、把b ǎ下xi à列li è的de 诗sh ī句j ù补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
____ ____红冠不_____裁，满身_____ ______ _______将_____。
_____ ______不敢轻言语，_____叫_____ ______ _____ 户_____。
人 入 已 己 笑声胖 刀 力 阳光参考答案：一、胖—pàng 现—xiàn 弓—gōng 甘—gān 吵—chǎo二、提示：仔细观察字的结构，左上包围和右上包围的字要先外后内。
三、小刀力气已经自己大人进入四、灿烂的阳光照着大地。
校园里充满了我们的笑声。
五、头上用雪白走来平生一千门万开好的学习方法和学习小窍门一、提高听课的效率是关键。
学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。
沪教版小学一年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕
沪教版小学一年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 看拼音，写汉字。
dàrén dōng xītiān shàng shǒu lǐchóng zi kěshìér zi sìshí2. 读拼音，写词语。
shēng bìng yīshēng biérén shùgànhào qíqīgèxīng xing tèbié3. 拼一拼，写一写。
ɡuó wánɡzuǒyòu hónɡsè xiězìyěxǔjūzhù wǎn shanɡzhú yè4. 读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānràng kāi shūbāo bàn gōng píng shí5. 拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmenlìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué笔画填空6. 照样子填空。
例：“日”，笔顺是，共4画，第二画是。
1.“山”，笔顺是____________________，共______画，第二画是________。
2.“火”，笔顺是____________________，共______画，第一画是________。
3.“虫”，笔顺是____________________，共______画，第一画是________。
小学一年级语文上册一课一练全套38页
一年级上学期一课一练内容：识字1 姓名学号一、照样字写一写。
二、读拼音写笔画。
diǎn hénɡ piěshù nà shù wānhénɡ zhé hénɡ zhé wān ɡōu 三、把下列音节补充完整。
j ī b ì l 九七八四六四、看图，数一数，写一写。
朵花枝笔块橡皮个苹果颗星星片树叶五、填空。
yí qùèr sān lǐ yān cūn sì wǔ jiā去里，烟村家。
tínɡ tái liù qī zuò bā jiǔ shí zhī huā亭台座，枝花。
一年级上学期一课一练内容：识字2 姓名学号一、读读写写。
二、在正确的音节后面打“√”。
三、读拼音写笔画。
shùɡōu shù zhéshù zhé zhéɡōu hénɡ zhéɡōu 四、看拼音写词语。
z ǎo sh àn ɡ xi ǎo ni ǎo sh àn ɡ y át ài y ánɡ sh ànɡ xi à tài xi ǎo五、读一读，画一画。
太阳闹钟 小鸟六、唱一唱。
小朋友你会唱《上学歌》吗？不会的话，快点学一学，唱一唱吧！家长签字一年级上学期一课一练内容：识字3 姓名 学号一、把音节补充完整。
l q òn ɡ d h绿桥洞荡花二、看拼音，写词语。
shān shuǐ huǒ shān mù mǎshān shɑng shuǐ niú huǒ chē三、读一读，再连一连。
diǎn shùhénɡ hénɡ zhépiě shù wānnà hénɡ piě四、先填一填，在读一读句子。
一年级语文下册一课一练-（最新版-已修订）
一、。
把 生 字 和 相 对 应 的 音 节 连 起 来二、，。
dú 读p īn 拼y īn 音xi ě 写cí 词y ǔ语 红 hu ā三、，。
dú读yì一dú读lián 连yì一lián 连 四、ch ūn 春qi ū 秋d ōn ɡ 冬sì四jì 季jié 节ɡè 各y ǒu 有shén me 么tè 特di ǎn 点n ɡn ǐ 你xi ě 写yì 一。
xi ě 写春天：_______________________________________________夏天：_______________________________________________chu ī rùchípi āo shu āng luò筏筏落飘 霜池入吹 ch ūn f ēng d ōng xu ě f ēi ni ǎo春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降赵 钱 周 官 张shén me shu āng f āng guó wáng xìng míng 三、？（连线）下列的字各是什么结构的 周 吴 钱 孙 官 张 李 赵四、。
néng 能shuō说huì会dào道说一说班里的同学都有哪些姓？上下结构半包围结构左右结构眼 让 病 睛 保”gěi qīng jiā加piān 偏旁chéng xīn zìzài tián kòng 青）同学到家里做客。
三、。
给下列的 四、。
g ēn 根jù据kè课wén 文nèi 内róng 容tián 填小青蛙河水______ _____天气________，小小青蛙大眼_______。
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一、词语宝宝连线。
茶抬咕闭清喝漱噜嘴杯水头口茶二、给颜色词找好朋友。
红黑青绿白蓝鹅草花天树发三、给生字宝宝找朋友。
口（）（）手（）（）《第10课—稀奇歌》小练习一．词语宝宝连线。
二、找好朋友连一连。
稀蜂采马戏蜜奇看算术母鸡做飞机河蚁走清茶摇雀数蘑菇飞机追茶杯蚂篮喝小鸡麻马拿钢丝三、给生字宝宝找朋友。
飞（）（）机（）（）《第11课—数小鸡》小练习一、词语宝宝连线。
二、好朋友连线。
小急一只米草戏一个茶游鸡一袋蜜蜂黑气一口小花鼓着地一杯小学生淘土一面清水三、给意思相反的词连线。
真正黑天来无远少白去假有反多地近四、给生字宝宝找朋友。
毛（）（）气（）（）《第12课—看马戏》小练习一、词语宝宝连线。
马报敬花猴钢算倒头丝狗戏子立顶幕礼术二、找样子说一说。
口：、、手：、、菊花：、、桃树：、、三、给生字宝宝找朋友。
马（）（）几（）（）《第13课—三只猴子》小练习一、词语宝宝连线。
生仙放狮尾小赶咬哨子日桃住巴猴到二、找样子说一说。
狮子：、、麻雀：、、红花：、、三、给生字宝宝找朋友。
皮（）（）子（）（）《第14课—啄木鸟》小练习一、词语宝宝连线。
树害我草蘑金阿校们林菇姨虫园地鱼二、把拼音和词语宝宝连一连。
二、找好朋友连一连。
xīqí蚂蚁除仙桃mǔjī下雨捉算术hémǎ稀奇吃害虫mǎyǐ母鸡做老虎xiàyǔ花鼓顶蚂蚁huāgǔ日夜画瓷碗rìyè河马补花鼓三、给生字宝宝找朋友。
鸟（）（）树（）（）《第15课—一条鱼儿水中游》小练习萝松苹语老同学高操果文卜鼠校兴场师学二、找好朋友连一连。
一条小娃娃木白——（）一只清水大几——（）一个小金鱼人不——（）一面小松鼠木口——（）一口小花鼓口可——（）三、给生字宝宝找朋友。
鱼（）（）果（）（）《第16课—水里的娃娃》小练习裤青读写上儿快衩蛙字歌乐书课二、把拼音和词语宝宝连一连。
二、找好朋友连一连。
mó gū阿姨一个雨衣 dà shù读书一群大苹果 qí mǎ蘑菇一件娃娃ā yí打气一口鱼儿 dú shū骑马一只青蛙 dǎ qì大树一条水三、给生字宝宝找朋友。
例如: 草( 草地 )( 小草 )鸟（）（）树（）（）一、找朋友连一连。
一把米 hú zi 白鸽一个胡子 xiăo hái 胡子一袋老爷爷 qĭ lái 起来一双鞋子 bái gē小孩二、组词抱（）机（）手（）样（）奇（）哭（）来（）杯（）面（）三、把下面词语排列成句子①小孩②不倒翁③可爱的④真像⑤一个①一个②妈妈③不倒翁④在⑤给⑥买了⑦商店里⑧我四、根据课文内容填空说你呆，你真呆，（）一把，样子像（）。
说你呆，你不呆，推你（），你又（）。
①站起来②胡子③倒下④小孩一、找到好朋友连一连买皮球 xiăo hóu 皮球拍跟头 mā ma 小猴画皮球 shàng miàn 妈妈翻皮球 pí qiú上面二、组词画（）把（）蛙（）买（）要（）林（）拍（）竹（）马（）三、把下面词语排列成句子①皮球②我③给④买了⑤妈妈⑥一个①草地上②在③翻跟头④小猴⑤快乐地四、根据课文内容填空妈妈买个（），上面画个（），我来（）皮球，小猴翻翻（）。
①小猴②跟头③皮球④拍拍一、找好朋友连一连喊早操 hēi gŏu 水牛做口令 shŭi niú黑狗排足球 xiăo māo 海鸥踢队伍 hăi ōu 小狗二、写出下列字相同部首的字再组词会（）（）妈（）（）晨（）（）贾（）（）阳（）（）拍（）（）三、把下列词语整理成句子①我们②一大早③做④公园里⑤早操⑥在①游戏②我们③操场上④快乐地⑤在⑥做四、根据课文内容填空花鹿姐姐（）口令，大家一起（）早操，小白兔别（）。
小公鸡别（）。
大家（）好队，一起（）早操①跳②跑③喊④做⑤排一、找到好朋友连一连春天 xuě huā说故事夏天 jú huā唱图书秋天 hé huā讲笑话冬天 táo huā看儿歌二、把两个字合起来组成一个字再组词禾十—（）（）日子—（）（）木火—（）（）女羊—（）（）三、词语排队，组成句子①青蛙②唱歌③一群④水里⑤在①教室里②在③认真地④同学们⑤上课四、根据课文内容连线春天枫叶红秋天蝉儿叫冬天花儿笑夏天雪花飘一、好朋友连线上面看天马儿美后鼠雪叶花儿白老学上当大米叫草鞋枫花羊儿跑二、把下面的音节补充完整l I p h ji ao 老师跑后叫操q ch d p zh h秋春冬拍站画三、写出带有下列部首的字并组词木——（）（）口——（）（）——（）（）——（）（）讠——（）（）扌——（）（）——（）（）——（）（）四、根据课文内容填空我的鞋子真（），上学（）吱吱叫，（）把我当（），跟在（）喵喵喵。
①小猫②后面③好笑④路上⑤老鼠《第24课--天上一群小白羊》小练习一、找朋友连线数火车有少河水肥看孩子来坏花儿清吃水果前无小草叫抱马戏好去草儿红开小鸡多后蝉儿绿二、给下面的字加一笔，成为另一的字木（）米（）日（）十（）乌（）了（）口（）万（）人（）三、划去括号中错误的字。
（拍、伯）手小（河、禾）山（羊、样）青（蛙、娃）树（目、木）（毛、手）衣四、把下面的词语排列成句子①打电话②东方明珠电视塔③我④奶奶⑤在⑥给①荷叶上②停着③红蜻蜓④一只⑤粉红色五、根据课文内容填空天上（）白羊，有是( )有的（），小白羊啊（）别在天上（）。
①一群②一只③躺④蹲⑤下来吧⑥着了凉《第25课--吹泡泡》小练习一、找好朋友连一连一群花东近吹象棋一束伞远高下月亮一把小白羊低小看泡泡一座树进西说星星一棵牛大重数国旗一头山轻出唱笑话二、把不是同一类的词语圈出来雪花菊花桃花荷花教室椅子桌子黑板橡皮尺粉笔铅笔三、把下列词语排列成句子①我②玩③爸爸④带着⑤去公园①喜欢②我家的③玩④花皮球⑤小狗四、根据课文内容填空小（），吹泡泡，轻轻吹。
（）小，（），没泡泡，（）小心吹，吹得泡泡（）。
①漫天飘②泡泡③螃蟹④不轻不重⑤猛一吹《第26课--轰隆隆》小练习一、古诗连线远看山有色言师采药去野火烧不尽人来鸟不惊白日依山尽一岁一枯荣只在此山中更上一层楼松下问童子近听水无声春去花还在春风吹又生离离原上草黄河入海流欲穷千里目云深不知处二、组词别（）吹（）乡（）当（）万（）重（）听（）后（）没（）家（）叫（）拍（）三、把下列词语排列成句子①做早操②排队③我们④操场上⑤在①画着②弟弟③老虎④的⑤一只⑥小花鼓上四、根据课文填空雷公公（）小青蛙，（）小蜜蜂，去（），去（），千万别当（）。
①小懒虫②捉虫③喊醒④采蜜⑤叫来《第27课—写字》小练习一、找朋友连一连làng huā白纸一面国旗白紧yún wù美丽一朵粉笔轻重měi lì云雾一口鲜花松浅bái zhĭ浪花一支水井深黑二、圈出字宝宝的好朋友（圆园）球（望忘）记（鸟乌）鸦玩（要耍）懂（事是）拍（手毛）（东冬）天千（万方）三、把下列词语排列成句子①白纸上②我③画出④用彩笔⑤美丽的⑥在⑦画①是个②爱清洁的③明明④好⑤孩子四、根据课文填空船儿在（）用（）写字，（）在天上用（）写字，我（）在上用（）（）写出最（）的字。
①云雾②铅笔③白纸④浪花⑤美丽⑥海上⑦飞机一、圈出正确的读音船儿（ěr er）写字（zhì zì）白纸（zĭ zhĭ）捉虫（chóng cóng）青蛙（qīn qīng）回去（qù qü）重大（zhòng zòng）小心（xīng xīn）没有（mié méi）二、写出带有下列部首的字，并组词氵—（）（）纟—（）（）女—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）三、把下列词语排列成句子①多②真③公园④的⑤里⑥花①小乌鸦②妈妈③虫子④喂⑤懂事的⑥叼来四、比一比，组词乌（）纪（）来（）万（）东（）鸟（）记（）米（）方（）冬（）一、拼一拼，写一写zěn me tīng huà wàng jì wū yún kě shìrì jì（）（）（）（）（）（）bĭ jìzěn yàng diàn huàdà huà duō mē hăi shuĭ（）（）（）（）（）（）二、加部首组词静—（）（）工—（）（）甫—（）（）也—（）（）舌—（）（）乍—（）（）三、把下列词语排列成句子①玩沙②沙滩上③小海星④开开心心⑤在①快②海风③大海家④小海星⑤让⑥回四、看拼音写笔画héng zhézhétíhéng gōu shùtíshùzhé（）（）（）（）héng zhégōu shùzhézhégōu shùwān gōu （）（）（）wān gōu héng zhéwān piědiăn piězhé（）（）（）（）《第30课—大竖琴》小练习一、拼一拼，写一写jìn kŏu pŭdōng jiāngshuĭ rì yè zěnyàng dàhăi （）（）（）（）（）（）Hăi làng máo bĭ làng huā bái zhĭ hăi mă dà dāo （）（）（）（）（）（）二、连线夜进开满孩子一架桥出日忘记亲人一座曲晚慢养育往事一首江快早挂念菊花一条琴三、把下列词语排列成句子①风景②极了③两岸④美丽⑤浦江⑥的①鱼②各种各样③大海④的⑤里⑥有四、填一填望忘鸭鸡乌鸟记纪重中（）记（）子小（）笔（）（）间看（）公（）（）云年（）（）要《第31课—两个谜语》小练习一、拼一拼，写一写zhòng yào xiăo hé zhòng dà hé shuĭ jiā xiāng dà jiā（）（）（）（）（）（）xi fāng hăo huà dōu shì yě hăo xī miàn dōng xī（）（）（）（）（）（）二、加部首组词工—（）（）白—（）（）可—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）三、连线白天傍晚猜竖琴早晨休息说大桥工作晚上弹大话出现消失过谜语四、把下列词语排列成句子①欢欢②猜谜语③我④教室里⑤在⑥一起⑦和①竹叶②小熊猫③在④可爱的⑤吃⑥竹林里。