新视野读写教程第三册 教案
新视野大学英语第三版读写教程第三册unit3译文讲解
Unit 3 Section A
Audrey Hepburn — A true angel in this world
奥黛丽·赫本——人间天使
1 Audrey Hepburn thrilled audiences with starring roles in noteworthy films like Breakfast at Tiffany's, Sabrina, Roman Holiday, My Fair Lady, War and Peace, and Always.
1 奥黛丽·赫本在《蒂凡尼的早餐》、《龙凤配》、《罗马假日》、《窈窕淑女》、《战争与和平》和《直到永远》等出色电影中主演的许多角色让观众为之陶醉。
1 Audrey Hepburn thrilled audiences with starring roles in noteworthy films ... (Para. 1) Meaning: Audrey Hepburn played leading roles in many extraordinary films, and such roles gave great pleasure to the people who watched the films...
2Despite her success in the film domain, the roles she most preferred portraying were not in movies. She was an exemplary mother to her two sons and a UNICEF (the United Nations International Children's Emergency Fund) Ambassador of Goodwill serving victims in war‐torn countries.
新视野大学英语(第三版)读写教程Book3-Unit3-Section B-A life in film
Inspiring your thoughts
Opinions: What the author thinks; debatable and subjective (主观的) Facts: How the author supports what he thinks with evidence; really happened and be known for certain; objective (客观的)
Inspiring your thoughts
Task 2
Step 1
Distinguishing between facts and opinions
Read the following statements from Text B and decide which are facts (F) and which are opinions (O).
Lead-in
Step 2 In Text B, we are going to meet Steven Spielberg. What do you know about him? Now let’s get to know him through a piece of video. After the video, talk about: 1. What does Steven Spielberg do? 2. What are some of his representative works?
第三版新视野大学英语3读写教程books3unit3译文及讲解
Unit 3 Section A
Audrey Hepburn — A true angel in this world
奥黛丽·赫本——人间天使
1 Audrey Hepburn thrilled audiences with starring roles in noteworthy films like Breakfast at Tiffany's, Sabrina, Roman Holiday, My Fair Lady, War and Peace, and Always.
1 奥黛丽·赫本在《蒂凡尼的早餐》、《龙凤配》、《罗马假日》、《窈窕淑女》、《战争与和平》和《直到永远》等出色电影中主演的许多角色让观众为之陶醉。
1 Audrey Hepburn thrilled audiences with starring roles in noteworthy films ... (Para. 1) Meaning: Audrey Hepburn played leading roles in many extraordinary films, and such roles gave great
pleasure to the people who watched the films...
2 Despite her success in the film domain, the roles she most preferred portraying were not in movies. She was an exemplary mother to her two sons and a UNICEF (the United Nations International Children's Emergency Fund) Ambassador of Goodwill serving victims in war‐torn countries.
新视野大学英语(第三版)读写教程Book2-Unit3-电子教案(最新整理)
4
课后 总结 与 反思 （教师）
5
or she has learned from the story. Give the Ss some sentence
structures to help them write longer sentences. Ask some students to share their sentences with the class.
Writing
Understanding and filling in application forms (“Practical Writing”)
1
Teaching Plan
单元 主题
A Successful Career
课时 安排 8
ຫໍສະໝຸດ Baidu
教育 教学 目标 (学生)
To know your opinion of success and consider what you would like to do as a career in the future. To find out the qualities which attribute to the success of the two main characters in Text A and Text B and see what you can learn from them. To be familiar with the context meaning and the use of those vocabulary of the two texts listed in the above table. To be familiar with the collocation of those phrases and expressions listed in the above table. To be able to make sentences with learn a lesson from, come true, end up,, and as soon as. To be able to rewrite sentences after models, using the word “alike” or the structure “no more… than.” To get familiar with some rules of shifts in tense on some special occasions. To be able to understand and fill in an application form.
新概念英语 第三册 教案
新概念英语第三册教案
教案标题：新概念英语第三册教案
教案目标：
1. 帮助学生掌握新概念英语第三册的核心词汇和语法知识。
2. 提高学生的听说读写能力，培养他们的语言表达和交流能力。
3. 培养学生的学习策略和自主学习能力，激发他们对英语学习的兴趣和自信心。教学重点：
1. 学习并掌握新概念英语第三册的课文内容。
2. 理解并运用课文中的语法知识，如定语从句、虚拟语气等。
3. 培养学生的听说读写能力，提高他们的语言表达和交流能力。
教学难点：
1. 理解和运用课文中的复杂句型和语法知识。
2. 提高学生的口语表达能力，培养他们的语言交流能力。
3. 培养学生的自主学习能力，激发他们对英语学习的兴趣和自信心。
教学准备：
1. 新概念英语第三册教材和教具。
2. 多媒体设备和投影仪。
3. 学生练习册和作业本。
4. 课堂活动和练习材料。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 创设情境，引入本课的话题，激发学生的学习兴趣。
2. 复习上一课的内容，检查学生的预习情况。
二、新课呈现（15分钟）
1. 通过多媒体和教材，呈现本课的课文内容。
2. 解释生词和重点短语，帮助学生理解课文。
3. 引导学生分析课文结构和语法知识。
三、课文学习（20分钟）
1. 分段教学，逐段解析课文，帮助学生理解课文的主旨和细节。
2. 讲解和练习课文中的重点句型和语法知识。
3. 进行听力练习，培养学生的听力技巧和理解能力。
四、语法讲解（15分钟）
1. 通过教材和多媒体，讲解本课的重点语法知识，如定语从句、虚拟语气等。
2. 提供例句和练习，帮助学生掌握语法规则和用法。
新视野大学英语(第三版)读写教程Book2-Unit3-电子教案
新视野大学英语(第三版)读写教程B o o k2-U n i t3-电子教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
Unit 3 A Successful Career Teaching Focus
Teaching Plan
Leading In and Exploring the Topic
Divide the class into groups of four and allow the Ss 5
minutes to finish the exercise in Exploring the Topic.
Give the Ss 5 minutes to discuss the following two questions:
1) What do you intend to choose as a career in the future
and why
2) How will you prepare yourself for your future career?
Ask some volunteers to share their answers to the above
question with the class.
Section A Reading Through
Ask Ss to go through Text A quickly and then finish the
exercise of Getting the Message on P44 of SB.
新视野大学英语读写教程第三册Unit_7_Section_A教案(转载)
Unit 7 Section A Bill Gates
Part One: Objectives
1. To learn the stories of two influential figures;
2. To review the reading skill of identifying the writer’s purpose;
3. To learn to write a paragraph with a general statement supported by details;
4. To learn how to write a speech.
Part Two: Warming up
1. Who Are They ? Can you figure out who they are with the fewest hints given?
Celebrity 1
Hint 1: At the age of 71, he won a ￥5,000,000 State Supreme Science and Technology Award, known as the Nobel Prize in China, for his outstanding achievements.
Hint 2: His childhood dream was to cultivate rice as plump as peanuts, and farmers can relax in the cool shadow of big rice plants.
新视野大学英语(第三版)读写教程第三册Unit7-TeachingPlan教案
Teaching Plan (4 class hours)
Economy: Power behind everyday life
Steps Teaching Objectives Teaching Focus Teaching Procedure Teaching Methods Time
Pre-reading Stimulate students'
background knowledge
about economic
recession. (Page 180)1.Look at the pictures.
2.Answer the following questions.
1.Learner-centered approach
2.Interactive learning approach
municative approach
4.Project-based approach
10 minutes
While-reading Text A 1.Understand the text;
2.M aster the key
language points
3.Master the usage of
articles.
教学重点 1.Text study—argumentative essay;
2.Vocabulary study.
3.Grammar activity—articles.
90 minutes
While-reading Text B 1.Understand Text B;
2.Recognizing
Unit3section_A_新视野大学英语第三册读写教程教学课件
Warming-up
II. School Mottos (校训)
Identify school mottos of some famous universities home and abroad. Then introduce your school motto.
Warming-up
Warming-up
The Worthwhile Sayings
Warming-up
Tips
We’re gonna start with respect. You’re gonna respect me and I’m gonna respect you. You wanna go somewhere and you wanna be somebody you better wake up and pay attention, honey. If you don’t have an education you don’t have anything, and that’s the truth.
Related Information
2. Key Woபைடு நூலகம்ds About Hyde School
• Character-Based
• Five Words
• Five Principles
Related Information
新视野大学英语第三版第三册Unit4教案
Unit 4 Section A The surprising purpose of travel
令人惊奇的旅行目的
1 It's 4:15 in the morning, and my alarm clock has just stolen away a lovely dream. I almost return back to sleep before my eye catches my packed suitcase and I groan, remembering that I'm going to the airport. The taxi is late and then lost, and I'm getting increasingly nervous that I'll miss my flight. I run in when we arrive, stagger through security and finally get to my gate. After all the trouble of this morning, my flight is canceled and I'm stuck in this terminal for the next 218 minutes, and my only consolation is a cup of complimentary airport coffee. This is traveling, a burdensome series of running and waiting, and after countless hours, finally getting there.
新视野大学英语读写教程第三版
新视野大学英语读写教程第三版
新视野大学英语读写教程第三版是一套针对大学英语学习者的教材。本教材以提高学生英语综合阅读和写作能力为目标，通过丰富的课文和练习，帮助学生培养英语阅读理解与写作思维的能力。
第三版的新视野大学英语读写教程是在前两版的基础上进行了更新和优化的教材。新版教材分为上下两册，每册包含10个单元，共有20个单元。每个单元都涵盖了一个主题，如环境保护、教育、科技等，同时也包括了各种类型的课文，如新闻报道、科普文章、散文等。
这个教材的特点之一是通过多种形式的阅读材料，提供了不同难度的阅读理解题目，帮助学生逐步提高英语阅读能力。除了传统的选择题和填空题之外，教材还增加了判断题、配对题、解释题等不同形式的题目，以促使学生更全面地理解和掌握所学内容。
另一个特点是强调写作能力的培养。教材中的写作部分涵盖了各种常见的写作形式，如图表描述、议论文、信件写作等。通过分步骤的写作练习，学生可以逐渐提高自己的写作技能，培养自己的逻辑思维和表达能力。
此外，新视野大学英语读写教程第三版还提供了一些额外的资源，如音频文件、教师用书、练习册等。学生可以通过音频来提高听力水平，教师可以通过教师用书和练习册更好地辅导学生。
总之，新视野大学英语读写教程第三版是一本全面提升学生英语读写能力的教材。通过丰富的课文、多样性的题型和细致的写作练习，帮助学生打下扎实的英语基础，提高自己的英语水平。无论是对于进行学术研究，还是提高日常交流能力，这套教材都是很好的选择。
新视野大学英语第三版读写教程Book1-Unit6b教案
Unit6 Book1
Section B: Earn As You Learn?
I. Teaching Objectives:
1. Key words: soar; tremendous; relevant; claim; endure; illustrate; exhaust; relieve; convince; ensure; advanced
2. Key phrases: in spite of; be envious of; be in the/a minority; a matter of doing sth.; relieve sb. of sth. ; look back.; as for; catch/get/have a glimpse of
3. Reading Skill: Understanding signal words
II.Teaching Procedures:
1. Warming-up
Discuss in group some critical questions concerning the relationship between work and study.
2. Text learning
1) Reading skills
2) New words
3) Practical phrases.
4) Text comprehension.
5) Structure analysis of the text
3. Assignment.
III. Suggested Class Activities
新视野大学英语第三版读写教程book2-unit7教案
教 案案
New Horizon College English 新视野大学英语读写教程（一）
教研室： 教师姓名： 课程名称课程名称
授课专业
和班级 授课内容 Unit 7 Women Women at at the Management Level
授课学时 6 教学目的 The teaching objective of this unit is to help students:
grasp the main idea and structure of the text;
2. To understand the structure of 2. To understand the structure of ““A general statement supported by example[s]example[s]”;”;
3. To write 3. To write ““A general statement supported by example[s]A general statement supported by example[s]”” essays;
4. To master the key language points and grammatical structures in the text.
5. To conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the text.
新视野第二版读写教程3 教案unit4
教学重点
1、重点：New words and Expressions
2、难点：Listening and Speaking
教学过程
主 要 教 学 内 容
Part One: Section AA Defining Moment
Ⅰ Objective
Topic: A Defining Moment
他们住在一个大公寓楼里。
conduct: 实施，经营
e.g. - As a manager, you should learn how to conduct a meeting.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你作为一个经理应该学学如何主持会议。
Nobody can stand such shameless conduct. 没有人能容忍这么无耻的行为。
在这一地区生活了二十多年后，阿尔伯特被迫迁往一个新街区。
2.城乡地区 urban and rural districts
Compare:district, area, region
district作“行政区域”解时， 比region小，
- a district of that city那个城市的一个区
晚班工人一般是早晨6点下班。
3.我不知道晚班工人什么时候来接班。
I don’t know when the night shift will take over the work.
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新视野读写教程第三册教案
教案
教学系公共教学部
教研室外语教研室
启用时间2009年8 月
教师刘畅
通辽职业学院
《新视野英语教程-读写教程3》教学计划
课程名称：新视野英语教程-读写教程2
学时/学分：4课时/周
适用专业：学前教育专业三年制
开课教学系：公共教学部
开课教研室：外语教研室
一、课程性质与任务
1．课程性质：本课程是三年制普科（非英语专业）的公共课。
2．课程任务：
（1）了解：要求学生对其中贴近学生生活，关注时代热点，反映时代节奏，具有一定深意的选材有所了解。
（2）掌握：课后练习紧扣课文内容，包括词汇、语法、翻译、写作、阅读技能、完型填空等项，既注重各项能力训练之间的衔接和互补，也注重篇章层次上的一体化技能培训。
（3）重点掌握：编在Section A中的 Basic Writing Skills旨在巩固学生的语法知识，提高学生的基本写作能力；Section C为Practical Writing部分，目的在于培养学生阅读、写作、翻译应用文的能力，内容包括表格、名片、贺卡、简历、信函、广告、公告及产品介绍等。
二、课程教学基本要求
理论课时-----68课时/班，无实践或实验
成绩考核-----闭卷形式
平时成绩占期末总分的30%，期末成绩占70%。
三、课程教学内容
《新视野英语教程-读写教程3》是我院08级英语班专业必修课，以《大学英语课程教学大纲》及《专科英语基本要求》所规定的教学目标为依据，根据我院学生的实际情况制定了《职业学院〈新视野英语教程-读写教程3〉教学大纲》。
本课程内容涉及政治、经济、社会、语言、文学、文化和教育等方面，题材和内容丰富多样，并具有一定的启发性，实用性可以培养学生语言交际能力，扩大知识面，使学生了解不同社会的文化背景及人文知识的差异。
(一)每学期或每学年的教学进度参照教务处教学计划。
(二) 第二学期教学安排如下：
完成第三册的9个单元。每单元约用8学时要注意让学生作一些英译汉和简短答问的练习。进行听力训练，教材课后练习的内容将纳入期末考试。
所选用教材为周洁主编的《新视野英语教程3》。第三册共十个单元。分Text A,Text B和Text C三部分。Text A前有Before Reading，为开展教学作铺垫。Text A包括了阅读理解，口语实践，词汇和结构，翻译，。Text B包含了阅读理解，阅读技能，词汇和综合技能练习。Text C主要是练习写作的基本技巧。每单元围绕一个主题设计。全书配有教师手册、课文配套光碟。总体上教学内容属于基础阶段。
要求通过第一、二册书的学习，学生所能掌握的常用词汇3000个，应能听懂英美人士日常生活和简单专业用语；能回答有关对话及课文问题；能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事及短文；能用所学语言知识进行简单交际，无重大语法错误。
四、课程教学媒体和课程总体设计原则
（一）教学媒体
1、文字教材
2、音像教材：教学光碟
（二）总体设计原则
本课程的总体设计既要从英语的教学规律，也要从学生的实际水平出发，再加以一定的多媒体手段，做到三者相结合。
五、教学原则与方法
（一）培养学生一定的英语交际能力。结合学生的生活实际和今后使用英语的需要，围绕教材中的话题进行讨论和口语交流等，从而提高其语言表达和实际运用能力。
（二）听、说、读、写、译相结合，侧重培养其阅读能力，组织听、说、读、写、译各项活动，培养和发展学生的综合语言技能。阅读有助于学生开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等的文章，使他们逐步获得较强的独立阅读能力，为他们专业知识的继续学习和发展奠定坚实的基础。
（三）积极使用现代教育技术手段，广泛利用和开发各种教育资源，利用实物、图片、语言、电视、电影和计算机等进行教学，形象直观，生动活泼地帮助学生理解英语，培养他们直接用英语表达思想的能力。
（四）教学与实践相结合：
1、语言能力与交际能力的关系：交际能力是外语教学的最终目标，但交际能力的基础是语言能力。交际能力的强弱依赖于语言基础的扎实与否，没有语言能力就没有交际能力。
2、准确与流利的关系：大学英语教学经历了过分强调准确而妨碍流利程度的提高到片面追求流利而忽视准确这样一个过程后，大家认识到准确与流利二者之间的关系应是既要强调掌握和运用语言知识的准确性，又要注意应用语言时的流利程度和得体性。
五、教材及参考书
1、教材：《新视野英语教程1》
主编：周洁
出版社：外语教学与研究出版社
出版时间：2004年7月
2、参考书：《新视野大学英语1》
主编：郑树棠
出版社：外语教学与研究出版社
出版时间：2001年12月
教学工作总结
本学期我担任08级学前教育一、二以及08食品卫生的英语课程教学工作，我认真地完成了教学任务。我不但讲授了课文含义。语法知识，还结合资深专业特点向学生们介绍了英语的学
习方法。努力调动学生的积极型和自信心。由于受到相关语言和教学观念的，尽管经验证明精读课程教学对打好学生语言基础非常有效，传统英语精读课程教学存在一些弊端。为了克服这些弊端，我们力求在教学，教学模式，教学手段和教材等方面对英语精读课堂进行改革，目的是促进学生英语的综合运用能力的提高。这其中就包括运用化多媒体技术到英语精读课教学中去。多媒体技术由于其本身的特点，能够充分发挥频率效应在英语精读课堂教学中的作用，有助于提高英语精读课程的教学质量。要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，也无法学下去。为此，我采取了一些方法尽量多讲一些关于英美国家
的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
除了正常的教学之外，我还积极的参加了学院组织的各种活动，与其他老师大力合作，来迎接即将到来的评建工作。此外我还多次参加了优秀教师的观摩课，吸取了大量宝贵的教学经验，使我受益匪浅。