2021年八年级数学上册 5.算术平方根学案 青岛版

2021年八年级数学上册 5.算术平方根学案 青岛版
2021年八年级数学上册 5.算术平方根学案 青岛版

2019-2020年八年级数学上册 5.1算术平方根学案青岛版

一、学习目标:

1、了解算术平方根的意义,会用根号表示一个非负数的算术平方根,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。

2、经历从平方运算到求算术根的演变过程,体会二者的互逆关系,发展思维能力。

二、探究过程:

1、尝试练习

(1)一般地,如果一个等于a,即,那么这个正数x 叫做a的算术平方根,记作,读作。

(2)O的算术平方根是。

(3)= (a≥0)

(4)要建一个底面为正方形的养鱼塘,其容积是36300m3,已知该鱼池深3m,你能求出鱼池的边长吗?

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2、课堂探究活动

例1、求下列各数的算术平方根

(1)64,(2),(3)0,(4)0.09,(5)

跟踪练习:

(1)4的算术平方根是()

A、±2

B、2

C、

D、(2)的算术平方根是()

A、B、C、D、(3)填空:

= ,-32= ,= 。

(4)的算术平方根是。

(5)求下列各数的算术平方根:

①25,②1,③,④0.36

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(6)计算:①,②,③,④,⑤

例2

、已知2

|2|()0

a b c b

-++=,求a+b-c的算术平方根。

跟踪练习:

若干,则m= ,n= ,= 。

当堂检测:

1、4的算术平方根是。

2、计算的结果为。

3、(-5)2的算术平方根是。

4、如果x2=a且x≥0,那么x叫做a的,记作。

5、一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是。

6、0.0081的算术平方根是。

7、算术平方根等于自身的数是。

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8、求下列各式的值。

(1)(2)(3)

四、课堂总结:

本节课的收获是什么?

五、作业:

课本p127页习题5.1A组、B组&)23672 5C78 屸 x24650 604A 恊4PO a33495 82D7 苗21078 5256 剖40277 9D55 鵕

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