【精选】版江苏省高中地理第三讲地球公转的地理意义一学业水平测试新人教版
高一地理(人教版)必修一课时同步作业：1.3.3地球公转的地理意义
1.3.3地球公转的地理意义一、选择题下图为“山东省某地停车场示意图”，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。
读图，回答1～2题。
1．下列节气，正午时能够遮阳的车位最多的是()A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日2．当太阳光线为③时，该日山东省()A．正处梅雨季节B．全省草木葱绿C．一年中日出最晚D．各地昼夜等长答案：1.B 2.C杭州(120°E,30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行了改造(如下图)：将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里，并给热水器的支架安装了可以依据每天正午太阳高度而调整集热板倾斜角度(图中θ角)的装置。
据此完成第3题。
3．为了充分利用太阳能，应尽可能使每天的正午太阳光线与集热板保持垂直。
因此，每年3月21日这一天，图中集热板与地面的夹角θ应为()A．30°B．45°C．60°D．90°答案：A黄赤交角是产生四季的缘由。
黄赤交角并非固定不变，现在约为23°26′，最大时可达24.24°，最小时为22.1°，变动周期约4万年。
读“黄赤交角变动时回来线和极圈的变动示意图”，回答4～5题。
4．黄赤交角为24.24°时()A．热带的范围比现在小B．温带的范围比现在小C．寒带的范围比现在小D．极昼和极夜出现的范围比现在小5．地球上的太阳直射点()①移动周期约4万年②随着季节的改变而改变③在南北回来线之间来回移动④最小纬度为22.1°A．①②B．①④C．②③D．③④答案：4.B 5.C6．在每年10月1日至12月1日期间，下列现象的描述正确的是()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼答案：B读“地球公转示意图”，回答7～8题。
7．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()A．吃月饼，共庆团聚B．荡秋千，春游插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥会面8．在地球公转由B向C运动的过程中()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼答案：7.B8.B下图为“天气网上海某日天气预报的截图”。
人教版高中地理必修(一)第一章 第三节 地球公转的地理意义(共27张PPT)
点)
km
57`/d
29.3km/ s
一月初，近日点附近，公转速度较快 七月初，远日点附近，公转速度较慢
冬夏二至日光照图
晨线
昏线
夏至日光照图
冬至日光照图
5 黄赤交角
黄赤交角： 23度26分 即南北回归线的纬度数
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴；
“两面”指黄道平面和赤道平面；
“三角度”指黄道平面和赤道平面的 交角为2326；地轴与黄道平面的夹 角为6634；地轴与赤道平面的夹角 为90。
秋分
春分
23º26´S 南回归线
冬至
南、北回归线之间：一年两次太阳直射 南、北回归线之上：一年一次太阳直射 南、北回归线之外：没有太阳直射
1. 地球绕日公转的示意图正确的是？
A
B
C
D
2. 右图中的曲线代表的是太阳直射点
以一年为周期在地球表面运动的轨迹。读
图并回答： 23°26′ N B
0°A
C
A
(_6__月_2_2_日)，_9_月__2_3_日前后，太阳直射
点移至C点。 (2) ____日至____日太阳直射点南移, ____
日至____日 23°26′N B
太阳直射赤
道及其以北
0°A
地区.
23°26′ S
C
A
D
(1) 当太阳直射点移至B点时节气为_夏__至__日_
(_6__月_2_2_日)，_9_月__2_3_日前后，太阳直射
“三个基本不变”
指地球在运动过程中，
1.地轴的空间指向基本不变，北极始终 指向天空的北极星附近；
2.黄赤交角的大小基本不变，保持2326；
3.地球运动的方向不变，总是自西向东。
高中地理-1-3地球公转的地理意义--新人教版必修1省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
一.地球旳公转
1、公转旳方向
2、公转旳轨道
2、公转旳轨道
远日点
太阳 地球
近日点
地球公转旳轨道
近似正圆旳椭圆轨道,太阳位于椭圆旳一种焦点上
3、速度----开普勒第二定律(面积定律） 公转旳速度
时间
日地距离 角速度 线速度
1月初（近日点）
1.471亿 km
7月初(远日点)
0°
90°
54°
夏至日 23 °26′N
90° 77 °26′
秋分日
0°
90°
54 °
冬至日 23 °26′S
90°
30°34′
应用
见图1-25“楼间距示意”，已知我国北方某地 域纬度为α，南北楼高度均为h，求解：为确保北 楼最低层整年都有光照旳楼间距最小是多少？
h
H
北
A楼
L
B楼
图1-25
2、昼夜长短旳变化
66.5°N 北 极 圈
无太阳直射 无 极昼极夜现象
北温带
23.5°N 北 回 归 线
终年寒冷 四季分明
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年寒冷
（1）这天大约是 月
日，是北半球旳 日
(节气)
(2)此时太阳光线直射点
23°26 ′
“三角度”指黄道平面和 赤 道平面旳交角为2326； 地轴与黄道平面旳夹角为 6634； 地轴与赤道平面旳夹角为
2.影响
太阳直射点旳移动
2.影响:太阳直射点旳移动
高中地理 第一单元 第三节地球公转的地理意义复习知识点 专项训练 新人教版必修1
速度地球公转的地理意义方向：自西向东1、公转规律周期：365日6时9分10秒（真正周期）1个恒星年近日点快，时间为1月初远日点慢，时间为7月初轨道：接近正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上2、与地球自转的关系（1）黄赤交角：黄道面与赤道平面的夹角，目前度数23°26′(2)影响：引起太阳直射点的回归运动A.范围：南北回归线之间1、正午太阳高度的变化（1）变化原因：太阳直射点的南北移动（2）变化规律A.赤道上，终年昼夜等长；春秋分日，全球各地昼夜等长B.夏半年：北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短，北极附近出现极昼现象。
夏至日时北半球各地昼长达一年中最大值，极昼范围达最大（南半球相反）冬半年情况与夏半年情况相反巩固练习一．单项选择题下列四幅表示地球绕日公转的示意图，正确的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④右图是地球公转的轨道示意图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分成四等份，读图回答2～3题。
2．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )A．甲→乙 B．乙→丙C．丙→丁 D．丁→甲3．2010年11月1日第六次全国人口普查正式开始时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( )A．甲点 B．乙点C．丙点 D．丁点读“黄道平面与赤道平面的交角图”，回答4～5题。
4．下列叙述正确的是( )A．目前的黄赤交角是66°34′B．图中角α是黄赤交角C．地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角D．黄赤交角度数即是南北回归线的度数5．为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假设黄赤交角变为0°，不可能出现的现象是( )A．太阳终年直射赤道 B．全球全年无四季变化C．地球上热量分配将会均匀 D．全球全年都是昼夜平分某同学将太阳能热水器支架改造成可以升降的活动方式。
据此完成6～7题。
6．将支架改造成可以升降的活动方式，主要依据的地理原理是（）A．正午太阳高度角的纬度变化规律B．正午太阳高度角的季节变化规律C．昼夜长短的日变化规律D．昼夜长短的季节变化规律下图所示的是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。
高中地理第一单元第三节地球公转的地理意义第1课时教学案新人教版必修1
江苏省淮安市新马高级中学高一地理第一单元第三节地球公转的地理意义（第1课时）教学案新人教版必修1※目标预览※1．把握地球公转的方向、轨道、周期、速度。
2．明白得黄赤交角及其地理意义。
3．绘制太阳直射点移动轨迹示用意，把握太阳直射点的移动规律。
※课前预习※1．地球公转运动的大体概况(1)地球公转的运动方向______________________(2)地球的公转速度的不同______________________(3)周期：一恒星年：______________________；一回归年：______________________2．黄赤交角（1）黄道平面与赤道平面之间的夹角为__________________。
目前为23°26′。
※预习测试※1．关于地球公转的叙述，正确的是（）A．地球公转的线路叫做公转轨道，它是一个正圆。
B．每一年7月初，地球公转速度较慢，一月初则较快。
C．地球公转的方向自东向西。
D．地球公转一周的周期为366天，也确实是一个回归年。
※课堂生成※【探讨1】地球公转轨道与公转速度的转变。
提示：地球公转的轨道为近似于正圆的椭圆，太阳位于其中的一个核心上，如右图。
地球公转的平均速度：角速度约1°/日；线速度约30千米/秒。
公转速度的转变：地球绕日公转遵循开普勒第二定律：同一行星的面积速度维持不变。
即行星同太阳的连线在单位时刻所扫过的面积相等。
上图中S1、S2、S3别离是地球与太阳连线在一个月内所扫过的面积，据开普勒第二定律可知，S1=S2=S3；从图中可看出，近日点的弧长大于远日点的弧长，因此近日点公转线速度快，而远日点公转线速度慢。
【典型例题1】自3月21日到9月23日，下列说法正确的是（）A．地球公转速度一直减慢B．地球公转速度一直加速C．地球公转速度先加速后减慢D．地球公转速度先减慢后加速【探讨2】熟悉黄赤交角的形成【探讨3】黄赤交角的直接阻碍——太阳直射点在南北回归线之间做来回运动【典型例题2】下图中，XOY为地轴，MN为赤道，EF、E′F′为回归线，ST，S′T′为极圈，读图回答，下列问题。
高中地理第一章行星地球第三节地球公转的地理意义检测新人教版必修1(2021年整理)
2018-2019学年高中地理第一章行星地球第三节地球公转的地理意义跟踪检测新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中地理第一章行星地球第三节地球公转的地理意义跟踪检测新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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3 地球公转的地理意义（时间:45分钟满分:100分）一、选择题（每小题4分,共44分,每小题只有一个正确选项)下图为上海某日天气预报的截图。
据此回答1～2题：1.据图中所示信息，与当日最接近的节气是（)A.秋分(9月23日）B.寒露(10月8日)C.春分（3月21日) D。
清明（4月5日）2.当天太阳直射点的位置和移动方向是( ）A.南半球,向北移B。
北半移,向北移C.北半球,向南移D.南半球，向南移解析:1.C 2.A 第1题,根据图中日出日落时间可算出今日昼长为11小时48分，明日昼长为11小时50分，昼长在增长,太阳直射点向北移应为12月22日前后到6月22日前后之间，A、B错。
昼长都小于12小时,太阳直射点还位于南半球,为12月22日前后到3月21日前后之间,D 错。
昼长较接近12小时，与当日最接近的节气为春分，C正确。
第2题,当天昼短夜长，且昼渐长，因此太阳直射点位于南半球且向北移,A正确。
如图为我国某地春分日时正午太阳与头顶夹角示意图。
据此回答3～5题：3.该地此日正午太阳高度是( )A。
28° B.62°C.90°D。
2018版江苏省高中地理 主题1 第三讲 地球公转的地理意义(一)练习 新人教版 精品
第三讲地球公转的地理意义(一)一、单项选择题读“二分二至日时地球的位置图”，回答1～3题。
1. 关于地球公转的叙述，不正确的是( )A. 围绕太阳自西向东运动B. 公转轨道是个很扁的椭圆C. 太阳位于地球公转轨道的一个焦点上D. 地球公转一周的真正周期是365日6时9分10秒2. 当大家在享受国庆假期的时候，地球公转位置在图中哪个点附近( )A. aB. bC. cD. d3. 从5月1日劳动节到9月10日教师节，地球公转的速度变化是( )A. 持续变快B. 逐渐变慢C. 先变慢再变快D. 先变快再变慢(2018届无锡学测模拟·1～2)2015年12月17日，我国首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”成功发射升空，并于同年12月24日首次传回信息。
读图，完成4～5题。
4. “悟空”发射到首次传回信息期间，太阳直射点位于图中( )A. ①附近B. ②附近C. ③附近D. ④附近5. 发射当日，下列现象可信的是( )A. 北极圈正午太阳高度为0°B. 北京正午太阳高度达最大值C. 上海昼短夜长D. 南极圈出现极昼现象(2018届南京学测模拟·3)二十四节气是中华五千年文明的结晶，被列入世界非物质文化遗产。
右图为“一年中南京市昼夜长短及变化状况示意图”，甲～丁、a～d代表地球在公转轨道上的位置。
读图，回答6题。
6. 图中各点中，北半球白昼最长是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁(2018届盐城学测模拟·2)2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船发射升空，并顺利与“天宫二号”对接，于11月18日安全返回。
读“组合体绕地球运行轨道示意图”，完成7题。
7. 当组合体绕地球运行时( )A. 在甲处角速度最小B. 在乙处线速度最大“天宫二号”与“神舟十一号”C. 运行周期为23小时56分4秒组合体运行轨道D. 盐城昼短夜长，且昼渐短夜渐长2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”交会对接，航天员进驻“天宫二号”，完成为期30天的驻留。
人教版高中地理新学案-地球公转的地理意义
1.3 地球的運動 第3課時 地球公轉的地理意義 學案（人教版必修1）[學習目標] 1.掌握正午太陽高度和晝夜長短的時空變化規律及應用。
2.瞭解四季的形成原因和劃分方法。
3.瞭解五帶的劃分。
一、晝夜長短和正午太陽高度的變化 1時間 晝夜長短分佈規律夏半年 各緯度晝長①大於夜長 緯度越高，晝②越長，夜③越短 冬半年 各緯度晝長④小於夜長 緯度越高，晝⑤越短，夜⑥越長春分日和秋分日全球晝夜⑦等長2.(1)空間(緯度)變化規律：由太陽直射點向南、北兩側⑧遞減。
(2)時間節氣 最大值地區最小值地區 夏至日 北回歸線及其以北各緯度⑨南半球各緯度 冬至日⑩南回歸線及其以南各緯度 北半球各緯度 二分日 ⑪赤道極點1．四季更替 (1)成因⎪⎪⎪⎪同纬度地区⑫昼夜长短的时间变化同纬度地区正午太阳高度的时间变化—太阳辐射的⑬时间变化四季更替(2)類型範圍春夏秋冬天文四季過渡季節白晝⑭最長、太陽⑮最高的季節過渡季節白晝⑯最短、太陽⑰最低的季節氣候四季3、4、5月⑱6、7、8月9、10、11月⑲12、1、2月2.五帶(1)劃分依據：⑳太陽輻射從低緯度向高緯度遞減。
(2)五帶的劃分特別提示晝夜現象、晝夜更替與晝夜長短的區別(1)晝夜現象與地球為不透明球體有關，晝夜更替的主要原因是地球自轉；晝夜長短和正午太陽高度變化的主要原因是地球公轉，它們都是地球運動的結果。
(2)全球各地晝夜長短的變化幅度赤道地區最小，緯度越高，變化越大，極圈內有極晝、極夜現象。
我的疑惑1．。
2．。
3．。
探究點一晝夜長短的變化探究材料漠河“白夜”奇觀白夜是漠河獨有的自然奇觀。
在中國方圓960萬平方千米的大地上，漠河位於祖國的北端，由於緯度高，隨著季節的變化其白夜之景十分壯觀。
因此遊人多稱漠河為“不夜城”。
每當夏至到來，便有國內外數千人到北極村觀看白夜和極光，遊客在北極村渡過白夜的時候，經常通宵達旦，在村旁的大江之濱點燃堆堆篝火，載歌載舞，嗩呐聲聲，歌聲陣陣，大自然把人們陶醉在白夜之中。
江苏省高中地理第三讲地球公转的地理意义(一)学业水平测试新人教版(2021学年)
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第三讲地球公转的地理意义（一)测试内容测试要求地球运动的地理意义知道地球公转的方向、周期和速度理解黄赤交角的地理意义说明一年中地球上昼夜长短的变化规律错误!一、公转方向从北极上空看,呈逆时针绕太阳运转(如上图）.二、公转周期公转36０°,时间为365日６时9分10秒，叫1个恒星年。
太阳直射点回归周期为365日5时48分4６秒,叫1个回归年。
三、公转速度近日点(１月初),公转速度较快;远日点（7月初）,公转速度较慢。
五一劳动节到教师节期间,地球公转速度先变慢后变快。
国庆节到春节期间,地球公转速度先变快后变慢。
错误!一、黄赤交角二、地理意义引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动（如下图)。
太阳直射点由北向南移动的时段:6月22日前后到1２月2２日前后。
太阳直射点由南向北移动的时段：１2月22日前后到6月22日前后。
太阳直射点位于北半球的时段:3月21日前后到9月23日前后．太阳直射点位于南半球的时段：9月23日前后到3月21日前后。
错误!一、典型图示(以北半球为例）夏至日春、秋分日冬至日二、变化规律1。
北半球夏半年(春分日至秋分日）（１) 北半球各地昼长夜短，纬度越高,昼越长，夜越短。
（2) 北半球各地昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北地区出现极昼现象。
2023学年新教材高中地理地球运动的地理意义(第3课时)课时作业 新人教版选择性必修1
第一章 第二节 第3课时一、单项选择题(2021·山西康杰中学月考)下图为我国北回归线标志塔景观图和塔影朝向图。
读图完成1～2题。
1．图中能反映标志塔正午塔影年变化的曲线是( B )A．①B．②C．③D．④2．下图中能反映夏至日标志塔塔影顶点移动轨迹的是( A )A．①B．②C．③D．④[解析] 第1题，该塔位于北回归线上，夏至日时塔影缩为一点，其他时间塔影位于北回归线的北侧。
第2题，夏至日日出东北方，塔影朝向西南方，正午时塔影缩为一点，日落西北方，塔影朝向东南方。
下表为我国北方某地部分日期的日出和日落时刻表，据此完成3～4题。
日期日出时刻日落时刻①7：3217：08②6：2318：23③4：4519：39④7：2216：493.2018年起，我国将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”，上表四个日期中，最有可能符合中国农民丰收节的日期是( B )A．①B．②C．③D．④4．上表四个日期中，该地正午太阳高度角由大到小排序正确的是( B )A．①④②③B．③②①④C．③②④①D．④②①③[解析] 第3题，由材料可知，“中国农民丰收节”为秋分日，秋分日昼夜等长。
由图表计算可知，②日期昼长为12小时，最可能是“中国农民丰收节”，故选B。
第4题，根据图表计算可知，该地①日期昼长为9小时36分，②日期昼长为12小时，③日期昼长为14小时54分，④昼长为9小时27分，①、④日期昼短夜长，太阳直射点位于南半球，北半球同一地区昼越短，太阳直射点越靠南，正午太阳高度越小，②日期太阳直射点位于赤道上，③日期太阳直射点位于北半球，我国北方地区正午太阳高度距离太阳直射点所在纬度近，正午太阳高度大于二分日，所以四个日期中，该地正午太阳高度角由大到小排序应该为③②①④，故选B。
某开发商分别在北京(约40°N)和福州(约26°N)开发了两个楼盘。
两地各有朝向、楼高和楼距相同的户型结构，如乙图所示。
读图，完成5～7题。
高中地理 第一章 行星地球 第三节 地球公转的地理意义 新人教版必修1
(2)极昼、极夜范围的确定方法。 若某日太阳直射a点的纬度为α,则该日发生极昼、极夜的最低纬度为
=90°-α。如:太阳直射10°N,则这一天发生极昼的范围为80°N及其以北
地区,发生极夜的范围为80°S及其以南地区。
要点二 正午太阳高度的变化 要点导学 1.正午太阳高度的空间变化规律 从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减;到直射点距离越近(纬度差越小), 正午太阳高度越大。如图所示:
同纬度地区 昼夜长短 的时间
变化
太阳辐射的
同纬度地区正午太阳高度的
时间变化
时间变化
⇒ 四季更替
(2)四季划分
类型
天文 四季
春 过渡季节
范围
夏
白昼 最长 、 太阳最高的 季节
秋 过渡季节
冬
白昼 最短 、 太阳 最低 的季
节
气候 四季
3、4、5月
6、7、8月
9、10、11月
12、1、2月
2.五带 (1)划分依据: (2)五带·理清主干
情景导学
天安门广场国旗的升降时间,是根据北京的日出日落时间确定的,具体时间是 由北京天文台的天文学家专门计算的。早晨,当太阳的上部边缘与天安门广 场所见地平线相平时为升旗时间。日期不同,国旗的升降时间也有所差异。 遇到阴天、雨天或雪天时,升旗和降旗的时间与前一天相同。 【尝试探究】北京的日出日落时间每天不同是由什么原因造成的? 【答案】日出日落时间与昼长直接相关,由于地球的公转,不同季节昼长不 同,日出日落时间也不相同。
年 近出现极夜现象
最大
春秋分
全球各地昼夜等长
(2)季节变化规律(以北半球为例)
2.计算 (1)根据昼(夜)弧的长度计算 昼长=昼弧所跨经度数/15°。 夜长=夜弧所跨经度数/15°。 (2)根据日出、日落地方时计算 昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。 夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2。 3.应用 (1)利用昼夜长短判断纬度的高低 同一时间,不同地点的昼夜长短不同,反映出各地的纬度高低不 同。昼夜差越大,纬度越高 (2)利用昼夜长短计算日出和日落的时间 在已知某地昼夜长短的情况下,当地的日出时间和日落时间可 以用公式求出。 ①日出时间=12-昼长时间/2。 ②日落时间=12+昼长时间/2。
高中地理 第三节 地球的运动知识精讲 新人教版必修1
第三节地球的运动名师导航知识梳理1.地球运动的一般特点（1）自转运动①地球自转的方向：自西向东。
②地球自转的周期：以遥远的恒星为参考点的一日时间长度为23时56分4秒，称一个恒星日；以太阳为参考点的一日时间长度为24小时，称—太阳日。
③地球自转的速度：包括自转的线速度和角速度。
（2）公转运动①地球公转的方向是自西向东。
②地球公转的轨道为接近正圆的椭圆，太阳位于一个焦点上。
③地球1月初位于近日点附近，公转速度较快；7月初位于远日点附近，公转速度较慢。
④地球公转的周期是一年，天文学上所说的回归年长365日5时48分46秒。
2.地球自转的地理意义（1）产生昼夜交替由于地球的自转，地球不发光、不透明，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜，昼夜不断交替。
（2）产生时差地方时：因经度不同而不同的时刻，称为地方时。
（3）使地表水平运动的物体发生偏转3.地球公转的地理意义（1）地球公转的轨道平面与地球的自转平面之间的夹角叫黄赤交角，目前的角度是23°26′。
它的存在造成了太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
（2）正午太阳高度的变化：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。
由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化。
（3）昼夜长短的变化：当北半球夏半年时，北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象。
夏至日北半球各地昼长达一年的最大值，极昼范围也达最。
（4）四季的更替：地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化，造成地球表面的季节更替。
疑难突破1.地球运动的一般特点剖析：地球的运动包括自转运动和公转运动两种基本形式。
地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。
地球绕太阳的运动，叫做地球公转。
地球运动的一般特征可以从运动的方向、运动的周期和运动的速度等三个方面来说明。
对于地球的自转和公转，在学习时可利用比较法，通过对比加深认识。
高中地理 1-3-3地球公转的地理意义 新人教版必修1
达到一年中最小值
随季节变化冬一至年日中：的南最回大归值线，及北其半以球南各各纬纬度度达到
达到最小值 回归线之间的地区：一年中太阳两次
直射，但回归线上直射一次
3．正午太阳高度的计算 某一地区正午太阳高度的大小，决定了该地获得太阳辐 射量的多少，那么一个地方的正午太阳高度是如何计算出来 的呢？
受地球球体形状和平行光线的影响，地球上除太阳直射 点所在纬线的正午太阳高度为90°外，其它地点每远离太阳 直射点所在纬线一个纬度，正午太阳高度就减少1°。因 此 ，正午太阳高度的计算公式是：
H＝90°－纬度差(所求地点与太阳直射点之间的纬度 差)。
例如夏至日(6月22日)与冬至日(12月22日)北京(40°N)的 正午太阳高度分别是：
夏至日：H＝90°－(40°－23°26′)＝73°26′ 冬至日：H＝90°－(40°＋23°26′)＝26°34′ 如果计算的不是二分二至日的正午太阳高度，当日直射 点的纬度可以在当年的天文年历上查到。
随纬度变化春夏秋至分日日：：由由北赤回道归向线南向北南两北极两降侧低降低 冬至日：由南回归线向南北两侧降低
2．正午太阳高度的季节变化 同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化。离直射 点越近，正午太阳高度就越大；直射点向某地接近，该地太 阳高度就增大；反之，则相反。
夏至日：北回归线及其以北各纬度达到 一年中的最大值，南半球各纬度
[迁移应用] 2．自3月21日至9月23日，下列现象正确的是( ) A．地球公转的速度是快→慢→快 B．北极圈内极昼范围的变化是大→小→大 C．北京正午太阳高度的变化是大→小→大 D．南半球昼长的变化是短→长→短
(2)时间(季节)变化规律(以北半球为例)
节气
最大值地区
最小值地区
江苏版21高考地理一轮复习专题二第三讲地球公转的特征及其地理意义课件
极圈至极点之间
纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由46°52'减小至23°26'),极圈上为46 °52',极点上为23°26'
2021/4/17
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4.正午太阳高度的计算 公式:某地正午太阳高度H=90°-两点纬度差 说明:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同 减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分 属南北不同半球,则两点纬度相加。如图所示:
2021/4/17
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当太阳直射B点(10°N)时: A点(40°N)正午太阳高度:H=90°-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。 C点(23°26'S)正午太阳高度:H=90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26')=56°34'。 5.正午太阳高度规律在生产、生活中的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 为了获得更充足的太阳光照,确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。 在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区, 正午太阳位于北方,房屋朝北。
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(2)根据日出、日落时间进行计算 依据:白天,日出、日落时间关于正午12点对称;夜间,日出、日落时间关于 0点对称;上午时长=下午时长;④前半夜时长=后半夜时长。如下图所示:
江苏省地理学业水平测试必修一知识点复习(整合多家材料-知识点全面)
必修科目——地理必修Ⅰ【知识梳理】第一章宇宙中的地球1.1地球所处的宇宙环境1．天体系统形成：相互吸引和相互绕转；级别：由低级到高级是地月系、太阳系、银河系（河外星系）、总星系；地月系的中心天体是地球；河外星系又称星系；总星系即人们观测到的宇宙范围；距离地球最近的恒星是太阳，距离地球最近的天体是月球。
2．太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。
因为太阳质量大，吸引其他天体绕其公转；小行星位于火星和木星之间；八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；3．八大行星按结构分类：类地行星：水星、金星、地球、火星；巨行星：木星、土星；远日行星：天王星、海王星；4．地球在太阳系中的普通性（与八大行星相似的运动特征有）：同向性：绕日公转方向相同，自西向东；共面性：公转轨道面几乎在同一平面；近圆性：公转轨道接近于圆；5．地球的特殊性：存在生命条件原因外部安全的宇宙环境大小行星各行其道，互不干扰；稳定的光照条件太阳比较稳定；自身条件适宜的温度条件和液态水日地距离适中；自转周期适中；适于生物呼吸的大气地球体积质量适中；蕴育生命的海洋地球内部放射性元素衰变致热，结晶水汽化，带到地表凝结降雨形成海洋；1.2太阳对地球的影响1．太阳辐射对地球的影响：①维持地表温度；②地球上大气、水体运动的主要动力；③人类生产生活的主要能源：如煤石油、水能等；2．太阳大气分层：由里到外依次是光球、色球、日冕层；3．太阳活动主要标志：黑子和耀斑；黑子出现在光球层，周期11年，它是太阳活动强弱的标志；耀斑出现在色球层，它是太阳活动最激烈的显示；4．太阳活动对地球的主要影响：①许多地方降水量的年际变化与黑子周期有相关性（正相关或负相关）；②干扰地球电离层，无线电短波通讯衰减或中断；③干扰地球磁场，出现磁暴现象；④带电粒子流与两极高空大气摩擦，产生极光现象；1.3地球运动（自转）1．自转方向：自西向东；北极上空看呈逆时针方向；南极上空看呈顺时针方向；2．自转周期：以某恒星为参照，地球自转360°，时间为23小时56分4秒，叫1个恒星日；这是地球自转的真正周期；以太阳为参照，地球昼夜交替周期为一个太阳日，时间24小时；3．自转速度：自转线速度从赤道向两极递减；南北纬60°为赤道处一半；除极点外，地球各地点自转角速度相等，15°/小时；4．地球自转的地理意义：（1）昼夜交替：昼夜交替周期为24小时，叫1个太阳日；昼半球和夜半球的分界线，为晨昏线（圈）；（作二分二至日光照图）顺地球自转由夜到昼所经过的线为晨线（日出）；顺地球自转由昼到夜所经过的线为昏线（日落）；（2）地方时差：（构建时区分布平面图，学会计算）地方时：因经度而不同的时刻（经度相同，地方时相同。
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第三讲 地球公转的地理意义(一)
考点一 地球公转的特点
一、公转方向 从北极上空看，呈逆时针绕太阳运转(如上图)。
二、公转周期
公转360°，时间为365
日6时9分10秒，叫1个恒星年。
太阳直射点回归周期为
365日5时48分46秒，叫1个回归年。
三、公转速度
近日点(1月初)，公转速度较快；远日点(7月初)，公转速度较慢。
五一劳动节到教师节期间，地球公转速度先变慢后变快。
国庆节到春节期间，地球公转速度先变快后变慢。
考点二 黄赤交角的地理意义
一、黄赤交角
二、地理意义
引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。
太阳直射点由北向南移动的时段：6月22日前后到12月22日前后。
太阳直射点由南向北移动的时段：12月22日前后到6月22日前后。
太阳直射点位于北半球的时段：3月21日前后到9月23日前后。
太阳直射点位于南半球的时段：9月23日前后到3月21日前后。
考点三 昼夜长短的变化
一、典型图示(以北半球为例)
夏至日春、秋分日冬至日
二、变化规律
1. 北半球夏半年(春分日至秋分日)
(1) 北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短。
(2) 北半球各地昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象。
2. 北半球冬半年(秋分日至次年春分日)
(1) 北半球各地昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长。
(2) 北半球各地昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜现象。
3. 春、秋分日
时间是每年的3月21日前后(春分日)、9月23日前后(秋分日)，全球各地昼夜等长。
4. 昼夜长短分布——抓“直射点位置”(如下图)
5. 昼夜长短变化——抓“直射点移动方向”(如下图)。