部编版黄山奇石PPT课件完美版2

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人教版部编本黄山奇石第二课时(完美版)PPT课件

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9.黄山奇石
第2课时
运用拟人的修辞,写了这只“猴子”抱着腿,蹲在山头,望着云海。
本课目标
远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
这一段主要告诉了我们什么?
太阳好像一个大火球一样。
运用拟人的修辞,写了这只“猴子”抱着腿,蹲在山头,望着云海。
三个动词把“仙人指路”描写得栩栩如生 。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
朗读指导:动读“望不着”的动“着”地时要读蹲轻声在。 山头,望着翻滚的云
远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
它 伸 着脖子,对着天都峰 太阳好像一个大火球一样。
这是一个比喻句,十分形象。 巨石 一位 著名 形状
巨石 一位 著名 形状
不住地 啼 就说“仙桃石”吧,它( )从天上飞下来的(
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
叫。 ),落在山顶的( )。
这是一个比喻句,十分形象。
远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
就说“仙桃石”吧,它 好像从天上飞下来的一个大 桃子,落在山顶的石盘上。
“仙桃石”的神奇在于:第一,外形真像一个桃子;第二,好像从天上 飞下来。
练一练
它好像从天上飞下来的一个大桃子。 ……好像……
作者用比喻的修辞手闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。 2.太阳好像一个大火球一样。
的色彩。 它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。
1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢? 2.“雄鸡”在做什么呢?

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)

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课外练习
1. 熟读课文,会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关黄山的诗词。
9 黄山奇石
黄山 位于安徽省南部黄 山市境内,有“天下第一奇山” 之美称。黄山是著名的避暑胜 地,还是国家级风景名胜区和 疗养避暑胜地。最让人印象深 刻的是 “黄山四绝”,即奇松、 怪石、云海、温泉。
奇 松
怪 石
导入一
导入二
9 黄山奇石
黄山 位于安徽南部 黄山市境内,有“天下第 一奇山”之美称。最让人 印象深刻的是 “黄山四 绝”,即奇松、怪石、云 海、温泉。
字词识记
wén mínɡ jǐnɡ qū
闻 名 风景 区
xiù
yóu qí
秀丽 尤 其
wèi zhù
一位 著名
shěnɡ
安徽省
xiān
仙桃

天都峰
读句子,用加点的词语说说图片里的石 头,再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山 峰上,伸着手臂指向前方。
示例:(第一幅图)它好像一只蹲在山头 的天狗,静静地望着远方。
(第二幅图) 那怪石真像一位背着箩筐 在陡峭的山峰上采药的人。
(第三幅图)那怪石真像一只美丽的孔雀, 雀身及长尾附着在峭壁上。
仙人 指路
金 鸡 叫
天狗

望月

有趣极了
课文品读
名气大
点明地理位置
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,
有趣极了。 整体特点
引出主题——黄山奇石有趣
仙桃石
地理位置险要
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优秀ppt课件

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球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正
等你去给它们起名字呢!
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文最后写了黄山奇石数量之多和形状之趣,给读者留 下想象空间,表达了作者对黄山奇石的赞美和喜爱之情。
课文结构 黄 山 奇 石
仙桃石 猴子观海 仙人指路
——飞、落 ——抱、蹲、望 ——站、伸、指
中神 外奇 闻秀 名丽
三、读一读,选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
我的家乡坐落在吉林省东北部那里,风光秀丽,景色宜人, 是一个人杰地灵的好地方,春天杜鹃盛开了,或嫣红点点一枝独 秀,或花团锦簇,满山遍野。她不像牡丹那样华贵,也不像月季 那样绚丽,既不像荷花那样高雅,也不像菊花那样多姿……虽然 他有一根棕色的茎,一片片细细的棕色的叶,一朵朵朴素的粉红 色的花,但是它充满了生机,预示着春天已悄然而至。
部编小学语文二年级上册
云海
课文导入
同学们,咱们刚才看的“奇松、怪石、云海、 温泉”是黄山风景区的四绝,今天,我们就走进 黄山四绝之一——黄山奇石。
我会认
wén míng
闻名
qí xiān
其仙
jǐng qū shěn bù xiù yó
g
u
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
景区
省 部 秀尤
jù wèi dū zhù xíng zhuàng 巨 位都 著 形 状
二、读句子,用加点的词语说说图片里的石头, 再选一张图片写下来
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸 着手臂指向前方。
参考答案:第二幅图很有意思,那巨石真像一位 背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人,她穿着长长 的袍子,背着满的一筐药材,这就是有名的“老 僧采药”。

部编二年级上册《黄山奇石》PPT课件

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小学语文课件
鼎尚出品
敬请各位同仁批评指正共同进步
xí ng zhuà ng
著名
形 状
识字关
区 盘 当
qū yÓu


其 胳 著

xiān


pá n
fēng
峰 脖

xí ng

巨 状
dāng

zhù
形 脖


其 当




我会读:
峰 盘

其 尤 区
我会读:
著 脖

巨 膊 胳
走 迷 宫

盘 仙 状
峰 胳 区 尤
那里景色秀丽神奇,尤 其是那些怪石,有趣极了。
自由读课文,同桌一 起说一说,课文中主要写了 哪几种奇石?
“猴子观海” 仙 桃 石
金 鸡 叫 天 都
“仙人指路”
就说“仙桃石”吧,它好像从天山 飞下来的一个大桃子,落在山顶的石 盘上。
在一座陡峭的山 峰上,有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿, 一动不动地蹲在山 头,望着翻滚的云 海。这就是有趣的 “猴子观海”。
Home
“仙人指路”就 更有趣了!远远望 去,那巨石真像一 位仙人站在高高 的山峰上,伸着手 臂指向前方。
Home
每当太阳升起, 有座山峰上的几块 巨石,就变成了一 只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子,对着 天都峰不住地鸣叫。 不用说,这就是著 名的“金鸡叫天都” Home 了。



读课文第六段,边读边思考:
这一段介绍了哪些奇石?仿照二至 四段的写法,用一句话把自己喜欢 的奇石的样子具体地说出来吗?

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优秀PPT课件

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反复朗读这一段,和同学们讨论一下, 写得好吗?哪些词语用得好?
山非常高、直上直下的
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,
望着翻滚的云海。
云海的动态
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。 它两只胳膊__抱__着腿,一动不动地_蹲___在山 头,__望__着翻滚的云海。
9 黄山奇石
部编版·二年级上册语文
奇松
怪石
云海
温泉
同学们,你们知道黄山四绝吗?黄山以 “奇松、怪石、云海、温泉”最为著名,号 称“天下四绝”。今天,让我们去欣赏一下 黄山的四绝之一——黄山奇石吧!
字词积累
我会认
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ qū
景区
shěnɡ

省部
xiù

yóu qí
动词:“抱” “蹲” “望(向远处看)”
拟人
仔细观察图片:你 看到了什么?
巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上,伸 着手臂指向前方。
远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上,伸着手臂指向前方。
这是一个比喻句,十分形象。
1.石头怎么会变成“金光 闪闪的雄鸡”呢?
2.“雄鸡”在做什么呢?
1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?
播得极远。 【秀丽神奇】景色清秀美丽,非常奇妙。 【奇形怪状】不正常的,奇奇怪怪的形状。
听朗读并自读课文,思考: 1、全文主要讲了什么?在文中找一找能概括 全文主要内容的句子。 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观?
齐读课文,找一找能概括全文主要内容 的句子。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石, 有趣极了。
略写:天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴

部编版二年级上册语文《黄山奇石》PPT教学课件

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石头像

极了。
石头像

极了。
就说“仙桃石”吧,它 好像从天上飞下来的一个大 桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的 一只“猴子”。它 着腿,一动不动地 望着翻滚的云海。 的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣 了!远远望去,那巨石真像 一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有 几块巨石,就变成了一 的雄鸡。它伸着脖子, 不住地啼叫。不用说, 的“金鸡叫天都”了。
强调了怪石的有趣;是全文中心句,起引起 下文的作用。
第2自然段介绍了哪块奇石?它是什么形状?处于 怎样的环境?
仙桃石。形状:像一个大桃子。环境:处于山顶的 石盘上。
第2自然段运用了什么修辞手法?有什么作用呢?
比喻。把“仙桃石”比作一个从天而降的大桃子, 生动形象地写出了“仙桃石”的奇特形状和神秘来源。
仔细观察图片,说一说“猴子”在哪 它在干什么? 它两只胳膊 蹲在山头,望着 云海。
在一座陡峭的 有一只“猴子”。 膊抱着腿,一动不 山头,望着翻滚的 就是有趣的“猴子
陡峭的阶梯
陡峭的山峰
你见过翻滚的云海吗?
仙人指路
仔细观察图片:你看到了什么
巨石真像 站在高高的山 着手臂指向前
仙人指路
那巨石真 人站在高高的 伸着手臂指向
朗读指导
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两 只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚 的云海。
重读“抱、蹲、望”这几个动词,表达出对黄 山奇石的赞叹之情。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就 变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着 天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金 鸡叫天都”了。
读一读词语
风景 景色 风景如画

部编二上9黄山奇石课件

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学术成果
社会意义
通过对黄山奇石的研究,发表了一系 列学术论文和专著,丰富了地质学、 生态学和岩石学等领域的知识。
黄山奇石的研究成果提高了公众对地 质遗迹和自然景观的认识和保护意识, 促进了科学普及和教育事业的发展。
实践意义
研究成果为黄山奇石的保护、开发和 利用提供了科学依据,有助于推动地 质公园建设和旅游业的可持续发展。
地质学研究
通过对黄山奇石的地质结构、岩 石类型和形成过程进行研究,揭
示了奇石的成因和演化过程。
生态学研究
研究黄山奇石周围的植被、动物和 微生物生态,了解奇石对生态环境 的影响以及生态因素对奇石风化的 作用。
岩石学研究
通过岩石学实验和分析,了解黄山 奇石的矿物组成、结构和形成条件, 为奇石的分类和鉴别提供依据。
这些形象生动的石头不仅具有观赏价值,还反映了黄山的自然景观和地质历史,是黄山独特 的自然景观之一。
神奇变幻的石头
神奇变幻的石头是指形状会随着 观察角度或光线的变化而变化的 石头。在黄山,有许多神奇变幻 的石头,如“莲花峰”、“始信 峰”等,这些石头在不同的角度 或不同的光线条件下会呈现出不 同的形状,让人感受到大自然的 神奇和美妙。
和创造性。
保护黄山奇石的措施和方法
加强监管
建立完善的监管机制, 对游客的行为进行监督 和管理,防止乱刻乱画
等破坏行为。
设置保护设施
在奇石周围设置围栏、 警示牌等保护设施,提 醒游客保持距离,避免
触碰。
限制游客流量
提高游客意识
合理控制游客流量,避 免过度拥挤对奇石造成
压力和破坏。
通过宣传和教育,提高 游客对黄山奇石保护的 意识,倡导文明旅游。
VS
黄山奇石与中国古代的哲学思想、文 学艺术、宗教信仰等都有着密切的联 系。例如,黄山奇石的形态和纹理常 常被用来寓意山水画中的意境和气韵, 同时也被赋予了道家、儒家等哲学思 想的内涵。

部编版《黄山奇石》ppt课件

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影响
黄山奇石不仅在国内享有盛誉,在国际上也产生了广泛的影响;其独特的自然景观和丰富的文化内涵吸引了大量 国内外游客前来观赏,对于促进中外文化交流和推动旅游业发展具有积极的作用。同时,黄山奇石也成为了中国 的一张名片,向世界展示了中国自然与文化的魅力。
04 黄山奇石的传说 和故事
黄山奇石的传说和故事概述
色彩斑斓的石头
色彩斑斓的石头
色彩艳丽的石头
这些石头的颜色丰富多彩,有的红如 火,有的绿如玉,有的蓝如海,给人 以美的享受。
这些石头的颜色艳丽夺目,有的白如 雪,有的黑如墨,有的橙如桔,让人 流连忘返。
五彩斑斓的石头
这些石头的颜色五彩斑斓,有的黄如 金,有的紫如玛瑙,有的粉如桃花, 让人惊叹不已。
03 黄山奇石的欣赏 和保护
特点
黄山以奇松、怪石、云海、温泉 四绝著称,是中国山水画的代表 之一,吸引了大量游客和艺术家 前来游览和创作。
黄山奇石的形成和特点
形成
黄山奇石是由于长期的风化、侵蚀和自然力的作用,使岩石形成各种形态和景 观。
特点
黄山奇石形态各异,有的像人、有的像物,有的像动物,给人以无限的想象空 间。其中最著名的奇石有“猴子观海”、“飞来石”、“仙人指路”等。
化意义。
03
艺术表现
黄山奇石也是中国传统艺术的载体之一。欣赏时应从艺术的角度出发,
关注其构图、线条、色彩等方面的表现力,领略中国传统艺术的独特魅
力。
黄山奇石的保护措施和意义
保护措施
加强对黄山奇石的监测和维护,定期巡查并记录其状态;禁 止随意攀爬、刻画等破坏行为;加强宣传教育,提高游客的 保护意识。
黄山奇石的欣赏角度和方法
01
自然之美
黄山奇石是大自然的杰作,其形态各异、色彩斑斓,展现出独特的自然

部编二上9黄山奇石课件

部编二上9黄山奇石课件
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目录
• 导入新课 • 新课学习 • 巩固提高 • 小结作业
01
导入新课
导入新课 激发兴趣,导入新课
播放黄山风景区的视频,展示黄 山的美景和奇石,激发学生对新
课的兴趣。
提问:你们知道黄山有哪些奇特 的地方吗?引导学生积极发言,
引出新课。
介绍黄山奇石的特点,引导学生 了解黄山奇石的神奇之处,为后
黄山旅游攻略
可以向学生介绍一些黄山旅游的攻略和注意事项,如最佳旅游时间、交通方式、住宿等,以帮助学生 更好地规划旅游行程。
04
小结作业
小结
总结词
了解、掌握黄山奇石的特点及其文化内涵。
VS
详细描述
通过本课学习,学生对黄山奇石的特点如 形状、材质、色泽等有了初步了解,同时 对黄山奇石所蕴含的文化内涵如传说、历 史背景、象征意义等有了更深入的认识。 在小结中,应引导学生回顾这些知识点, 加深对黄山奇石的理解和欣赏。
作业
总结词
搜集、整理黄山奇石的相关资料或故事,准 备在班上分享。
详细描述
学生可通过书籍、网络等途径搜集关于黄山 奇石的资料或故事,如历史传说、文人墨客 的诗文等。整理好后,准备在班上分享,以 此拓展对黄山奇石的了解和认识。同时,通 过分享,也能锻炼学生的口头表达能力和分 享意识。
感谢您的观看
THANKS
课文结构
课文分为三个部分,分别介绍了黄山奇石的分布、特点和文 化内涵。
学习重点
学生需要掌握课文中的生字、生词和重点句子的含义,理解 课文所表达的内容。
了解黄山奇石的文化内涵
黄山奇石的文化价值
黄山奇石不仅具有观赏价值,还蕴含着丰富的文化内涵,如古代文人墨客的诗词 歌赋和山水画中的黄山奇石题材。

部编版二年级语文上9黄山奇石ppt课件

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三、读句子,根据汉语拼音写汉字。
nán bù
xiē
形状 神仙 巨大 座位
著名(zhuó zhù) 形状(zhàng zhuàng)
1.我国

省份出现了强降雨天气。
měi
wèi
shēng
shǎn
2.
当水

的时候,那块
光的石头就看不到了。
四、选字填空。

1.各种七星怪(
2.气势雄(
五、造句 1、神奇—— 2、尤其—— 3、陡峭—— 4、闻名中外——
的美丽壮观,真是大自然鬼斧神工的创造!
一、我会读 从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。
闻名 景区 安徽省 南部 秀丽神奇 尤其 著名
二、用“√”给加点字选择正确的读音。 秀丽(xiù xiū) 神奇(shēn shén) 省会(shěng xíng) 景物(jǐng jīng)
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
说一说课文写了什么?
这篇课文描述了黄山“四绝”之 一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生 的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神 工的创造。
再读课文,想一想课文写了什么? 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景
区有趣的奇石、怪石。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观

部编教材二年级上册语文《黄山奇石》ppt

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wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
闻名景区省部秀尤
qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
其仙巨位著 形 状
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
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中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南 部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石, 有趣极了。
姿势 神态 云海动态
名字 仙桃石
样子 地点
比喻
飞 落 石盘上 把石头比作大桃子
猴子观海 抱蹲望 山峰上 把石头比作猴子
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“仙人指路”就更有趣 了!远远望去,那巨石真 像一位仙人站在高高的山 峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座 山峰上的几块巨石,就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子,对着天都峰 不住地啼叫。不用说,这 就是著名的“金鸡叫天都” 了。
你能说出几个和“中外闻名”意思相近的词语嘛?
驰名中外 举世闻名 名扬四海 天下闻名
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黄山
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安徽
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写好字
上下结构
部首:十

首笔“一”
“此”写的宜
课堂练习
读一读,写一写,画一画,做一做:
★读一读、写一写本课生字。
★★用
画出课文写到的奇石的名称,用
“~~~”画出奇石的样子。
★★★课文写了闻名中外的 具体描写的奇石有
风景区的奇Leabharlann , 。部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
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3.读一读,选几个词语说说某处景物。
思路提示:这些词语都是描述某处景物的词语,每一组词语都围绕一个中心
字。先查字典了解这些词语的意思,然后运用这些词语描述某处景物。
参考答案:桂林风景如画,那里有著名的漓江自然风光,去一次,你会发出
感叹:百闻不如一见。
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1.出示、介绍天气日历,并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息,并 记录在“ 天气日 历”表中 。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化,有些天气会 给我们 带来灾 害。
点我听写
中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
表明了黄山风景区在世 界上的地位,这句话还 交代了黄山风景区的地 理位置。
“秀丽神奇”写出了黄山 景色的特点,强调了怪石 的“有趣”。


就说“仙桃石”吧,它好像

从天上飞下来的一个大桃子,落
在山顶的石盘上。
wèi měi
笔顺: 组词:座位 位置 位移 地位 造句:一个小女孩把自己的座位让给旁边的老奶奶。 书写指导:左宽右窄,“立”的第三笔是点。
笔顺: 组词:每天 每个 每人 每每 造句:我每天都会跟爸爸妈妈说晚安。 书写指导:“第一笔撇短,“母”横宜长。
shēnɡ shǎn
笔顺: 组词:升官 上升 升起 升旗 造句:每个礼拜的周一,我们学校都会举行升旗仪式。 书写指导:撇短,横长且在横中线上,竖为悬针竖。

金鸡叫天都
闻名中外

秀丽神奇
石 略写:天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴
读一读
奇石
一块像帆在张扬, 一块像船驶对岸; 像鹰像燕在飞翔, 像猴像象在嬉玩; 像桃像李春天开, 像松像杉生大山。 尊尊雕像活生生, 刻出雕像来展览; 风当刀,雨当钻, 作品出自大自然。
1.词语黄金搭档。(根据课文内容连线) 陡峭的 翻滚的 奇形怪状的 中外闻名的 金光闪闪的
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9 黄山奇石
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
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听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
点 我 听 朗 读
wén mínɡ jǐnɡ

闻名景 区
听闻 奇闻
名字 名气 景色 景点 军区 山区
shěnɡ xiù
思路提示:朗读本文时,要读出黄山石头的“奇”,读出对黄山奇石的赞叹
之情。背诵课文时,可以根据每个自然段的意思来背诵,比如第2自然段讲
“仙桃石”,第3自然段讲“猴子观海”,第4自然段讲“仙人指路”,第5
自然段讲“金鸡叫天都”。
2
参考答案:第一幅图片中的石头真像一头狮子卧在山顶,注视着远处森林里
的猎物。
示例:小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛 紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。
“仙人指路”就更有趣了!远 远望去,那巨石真像一位仙人站 在高高的山峰上,伸着手臂指向 前方。
把“巨石”比喻成 “一位仙人” 在指路, 将奇石的特点描绘得 惟妙惟肖,突出石头 的有趣。
每当太阳升起,有座山峰上 的几块巨石,就变成了一只金光 闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着 天都峰不住地啼叫。不用说,这 就是著名的“金鸡叫天都”了。
yóu

省秀尤 其
节省 省会 秀丽 秀气 尤其 尤为 其中 极其
xiān zhù
xínɡ zhuàn
仙 著 形 ɡ状
仙女 神仙 著名 显著 形容 形状 状态 奖状

著 闻
仙 润

名润
区 其
形 状
nán bù
笔顺: 组词:南方 南天门 西南 南北 造句:春天到了,大雁都从南方飞回来了。 书写指导:首笔“一”宜短,稍向上斜,“冂”写的稍宽。
笔顺: 组词:闪电 闪烁 闪光灯 闪开 造句:整个天空乌云密布,突然出现了一道闪电。 书写指导:第一笔点在左上格,第三笔是横折钩。
ɡǒu
笔顺: 组词:小狗 狗粮 狗熊 狼狗
造句:邻居家的小狗非常可爱。 书写指导:左窄右宽,“句”的口字宜小。
dōu(都是) 都 dū(天都峰)
练习:写出下列句子中画线字的正确读音。
在一座陡峭的山峰上,有一 只“猴子”。它两只胳膊抱着腿, 一动不动地蹲在山头,望着翻滚 的云海。这就有趣的“猴子观 海”。
“抱”、“蹲”、“望”、 “一动不动” 等动词,把这 块形状像猴子的奇石写得活灵 活现,突出了“猴子观海”的 有趣。
仿写:请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写你 熟悉的一种小动物的动作。
1.我们都( dō)u 是小学生。 2.祖国的首都( dū)是北京。
➢ 近义词 闻名—著名 秀丽—秀美 神奇—神秘
➢ 反义词 陡峭—平缓 有趣—乏味 升起—降落
词语 尤其 陡峭 翻滚
意思 表示更进一步。 山势等坡度大,好像直上直下。 上下滚动,翻腾。
我们一起来听写词语吧!写完后认真看 书写指导,用心复习哟!
因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的 像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有 趣,所以作者把黄山的石头称为“奇石”。
思考:想一想和第2、3、4、5自然段写石头有什么不同?
第2-5自然段详写,第6自然段略写。这 样能突出表现几种奇石的特点,重点突出。
黄 详写 仙桃石、猴子观海、仙人指路、
黄山 雄鸡 山峰 云海 岩石
2.选择最恰当的词语填空。 秀丽 美丽
(1)中外闻名的黄山风景区,景色( 秀丽 )神奇。 (2)松鼠是一种( 美丽 )的小动物,很讨人喜欢。 3.给下面的句子加上标点符号。 (1)黄山风景区在我国安徽省南部 。 (2)黄山的怪石多有趣啊! (3)你去过黄山吗 ?
1
2~5自然段。
这一句是作者的想象 “伸着脖子” 从形状上写出 了巨石上部的修长之美,“不 住地啼叫”从声音的角度来写 石头的特点。这句话把“金鸡 叫天都”写得栩栩如生。
黄山的奇石还有很多,如 “天狗望月”“狮子抢球”“仙 女弹琴”。那些叫不出名字的奇 形怪状的岩石,正等你去给通过学习文章,你知道为什么把黄山的石头称为“奇 石”了吗?
笔顺: 组词:部队 部分 部首 全部 造句:我们班的学生全部都穿着校服。 书写指导:左宽右窄,“阝”写的稍偏下。
xiē jù
笔顺: 组词:一些 些许 这些 那些 造句:这些水果够我吃一个礼拜了。 书写指导:“此”写得宜宽。“二”上横短,下横长,但比 “此”窄。
笔顺: 组词:巨大 巨人 巨星 巨头 造句:这些年,家乡发生了巨大的变化。 书写指导:外框包住里框,“匚”居中,竖折要直。
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