建筑设计中级职称场地设计ppt课件
建筑设计中级职称业绩报告
建筑设计中级职称业绩报告
引言
作为一名建筑设计师,我希望通过此业绩报告向您展示我在过去一年中取得的成绩和贡献。在这期间,我参与了多个项目的设计工作,并且取得了令人骄傲的成果。在本文中,我将重点介绍以下项目的设计过程和我所做出的贡献。
项目一:ABC大厦
ABC大厦是一座高层办公建筑,位于城市中心地带。我的设计团队负责这个项目的外观和室内设计。我承担了建筑外立面的设计工作。通过与团队成员密切合作,我们成功地将现代简约和城市元素相结合,创造了一个独特且具有吸引力的建筑外观。我的设计得到了客户的高度赞扬,并且在建筑业界也取得了很高的评价。
项目二:123住宅小区
123住宅小区是一个规模较大的住宅综合体,包括多栋高层建筑和相关的配套设施。我在项目的初期负责了整个小区的总体规划和概念设计。通过评估场地环境以及与客户的充分沟通,我成功地为这个项目提供了一个既美观又实用的设计方案。我的设计得到了客户以及相关专业机构的认可,并已经开始进入后期的施工阶段。
项目三:XYZ商业广场
XYZ商业广场是一座大型商业综合体,包括商业零售、办公和休闲娱乐业态。在这个项目中,我负责了商场的室内设计工作。通过仔细研究市场需求以及用户行为习惯,我成功地创造了一个吸引人并且具有商业竞争力的室内空间。我的设计在业界引起了广泛的讨论,并且吸引了许多商家租赁入驻。
项目四:EFG公园
EFG公园是一个城市绿地项目,旨在为当地居民提供一个休闲娱乐的场所。在这个项目中,我负责了公园景观的设计工作。通过与团队成员密切合作,并且综合考虑环境因素,我成功地创造了一个美丽而实用的公园环境。我的设计得到了政府和居民的一致认可,并且吸引了大量的游客。结论
建筑工程中级职称考试大纲
建筑工程中级职称考试大纲
《土建工程专业技术资格考试建筑工程专业考试大纲》
第一条考试说明
1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是为了检验工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。
2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。
3.考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识实务三个科目,其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试,考试时间为180分钟,专业基础知识满分120分,法律法规及相关知识满分150分,题型均为单选题和多选题;专业知识及专业实务考试时间为150分钟,满分150分,题型为单选题、多选题和主观性试题(如案例分析、计算题、问答题、作图题等等)。
4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下,由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
第二条考试内容
一、建筑识图与构造
(一)建筑识图
1.识图基本知识和技能
(1)建筑制图标准的基本规定
图纸幅面规格标题栏与会签栏图线字体比例尺寸标注剖
切符号索引符叫与详图符号其他符号定位轴线及编号标高注法常用建筑材料图例
(2)投影基本知识
投影的概念投影的分类正投影基本特征三面正投影点、直线、平面的投影两直线的相对位置标高投影轴测投影
(3)基本形体的投影
建筑工程中级职称考试大纲
《土建工程专业(zhuānyè)技术资格考试建筑工程专业考试大
纲》
第一条考试(kǎoshì)说明
1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是为了(wèi le)检验工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。
2.考试性质。土建工程专业(zhuānyè)技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。
3.考试方式(fāngshì)。土建工程专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识实务三个科目,其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试,考试时间为180分钟,专业基础知识满分120分,法律法规及相关知识满分150分,题型均为单选题和多选题;专业知识及专业实务考试时间为150分钟,满分150分,题型为单选题、多选题和主观性试题(如案例分析、计算题、问答题、作图题等等)。
4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下,由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
第二条考试内容
一、建筑识图与构造
(一)建筑识图
1.识图基本知识和技能(jìnéng)
(1)建筑制图标准(biāozhǔn)的基本规定
图纸幅面规格标题栏与会签栏图线字体比例(bǐlì) 尺寸标注
剖切符号索引符叫与详图符号其他符号定位轴线及编号标高注法常用建筑材料图例
(2)投影(tóuyǐng)基本知识
建筑学中级职称
建筑学中级职称
摘要:从人的管理、施工机械设备管理、施工材料的管理、施工工序的管理、施工环境的管理、综合管理应用分析,全面地介绍了建筑工程项目施工阶段质量监控的方法。根据实际工作经验,结合相关工程实例,遵循主观因素自我管理,客观因素完全管理的原则,对建筑工程项目施工阶段质量管理方法进行探究。
关键词:建筑工程;施工阶段;质量管理
影响建筑工程项目施T阶段质量的因素众多,根据4M1E 理论,主要可以归纳为人(建筑工程管理者、作业人员)、建筑材料、施T机械设备、施工方法(施工lT序)以及施工环境5个方面的因素,其中人是核心因素,其主观能动性较强,动态性明显,始终贯穿于整个施工阶段,并对其它因素的影响力起到一定的作用;施T工序是关键因素,它在很大程度上对建筑工程施工质量起决定性的作用;建筑材料、施工机械、施工环境为次要因素,但也缺一不町。所以,若要对建筑工程项目施工阶段质量进行有效的管理,必须从以上方面入手,通过因果关系法,追本溯源地提出质量管理策略。
1.人的管理
建筑工程项目全过程都离不开人的组织参与和实施,包括不同职责和不同层次的1=作者,可以说无法针对建筑工程项目质量对参与其中的每个成员进行管理,因此,最根本的措
施就是提高自我建筑质量管理素质,通过自我管理达到控制建筑工程项目施工阶段质量的目的。
2.施工机械设备管理
施工机械设备是建筑企业组织生产的重要工具,施工阶段写机械设备管理的好坏将直接影响到建筑T程项目的质量,施工机械设备管理是在机械设备质量完好的情况下所采取的一系列选择和使用策略。
①机械设备的有效选择。在具体的建筑工程项目中,要本着生产上适用,技术上先进,性能上可靠,经济上合理,使用、安装、操作、维修j一方便的原则来进行选择。中级职称其中,施T机械设备的性能参数是选择的重要依据,必须满足施需求和质量保障。如在选择起重机的时候,其主要性能参数必须满足构件吊装中的起重量、起重高度和起重半径要求。
建筑行业资格职称汇总——工程师评定、考试相关规定、详细科目、时间,最全最新收集整理
5、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6
年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作
满7年。
6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事公用设备专
二级建筑师
大专学历:建筑学(建筑设计)专业,从事建筑设计的最少时间3年;或相
近专业,从事建筑设计的最少时间4年;
专业考试
业后,累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。
(需基础考试合 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备
格)
专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或
学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学
本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。
历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计
工作满1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事公用设备专业
3 设备工程师
基础考试及专业考试具体内 容链接
1、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满2年;或
取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。
工程师(中级)。 硕士毕业后2 -3年评工程师,博士毕业后1年评工程师。
走;
在获工程师职称五年后可有资格评高级工程师。
设计中级设计师职称论文浅谈住宅景观设计手法——以某项目为例
浅谈住宅景观设计手法——以某项目为例
摘要:随着经济快速发展,人们对生活质量要求越来越高,绿色生活无疑是一个追求的主题,住宅园林最贴近人们的生活,下面就从结合个别实例探讨下住宅景观设计,主要从设计理念、环境空间设计、创造人居环境等多方面来看看。
关键词:景观设计;环境空间设计;植物配合设计
0、引言
近年来随着城市化进程的加快,各地居住区用地不断增加,居民的生活质量不再局限于房子的档次与质量,他们对户外环境质量的要求逐渐提高。居住小区是建立居住小区众多因素中不可缺少的组成部分。它是利用植物的独有特色形成一个既有统一又有变化,既有节奏感又有韵律感,既有相对稳定性又有生命力的生活空间,对城市面貌和城市人工生态系统平衡起着非常重要的作用,是衡量居住小区居住环境质量的重要标志,对居住的身心健康有着不可估量的影响。居住区园林景观设计的优势,将直接关系到居住区环境的好坏。
1、某项目工程分析
地块位于风景秀丽的临安市,滨临风景秀美的青山湖。用地总面积76600平方米。某居住区作为优美湖区环境的延续,优美的自然性不可避免的成为小区的设计主题。选取源于自然界的美景元素,结合现代人居生活要求,结合地形因地制宜,营造绿意盎然的生活空间。小区的定位自然优美、精致大气,优质的大型住宅区独树一帜,同时进一步提升了项目自身的地块价值。
2、设计理念与指导思想
2.1设计理念构思
本小区巧妙分野公共空间与住宅小区,尽显大户风范;独有中央台场景观,开创融散步、亲水、逛街、观景为一体的泛会所体系;此外,社区有多个户外主题亲子游戏场所,兼具安全性,益智性,趣味性,景观性。
建筑设计中级职称专业技术工作总结
建筑设计中级职称专业技术工作总结
建筑设计中级职称专业技术工作总结范文(精选6篇)
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么要如何写呢?以下是店铺为大家收集的建筑设计中级职称专业技术工作总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑设计中级职称专业技术工作总结1
20xx年的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自我一年来经历的风雨路程,我作出如下个人工作总结:
一、务实工作,自我加压
今年我在xx分公司实习工作,作为一名行管人员,我能够负职责的心态完成领导部署的各项任务。由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向业务精的同事请教。
二、正视不足,以期完美
“用心工作、踏实做人”,一向是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过一年来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:
一是会计业务知识水平亟待提高。
二是工作情绪波动大,有些懒散。
三、工作体会
今年是我再xx的第一个年头,在基层工作的这一年,我感受颇深:“仅有学才明白”我刚来的时候我们的姜工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。经过我不断的请教最终完成了我第一份答卷,此后在四号楼主体施工过程中我分别计算了混凝土工程量,模板工程量,轻质隔墙。
四、工作打算
总结过去是为了更好地应对未来。对今后的工作,我给自我提出
如下打算:
一是想从事预算,因为我对预算很感兴趣,也相信公司给我一次机会,如果给我机会我必须会尽心尽责的完成每一项任务。
室内设计说专业PPT课件
南京工业职业技术学院 艺术设计学院 环境艺术设计专业群 www.nordridesign.com
三、师资队伍建设
室内设计
2、行业经验丰富、真正实现工学结合教学模式
教师大多是中国室内设计师协会会员,中国建筑协会会员、中国装饰协 会会员。还有来自建筑装饰和艺术设计第一线的专家,他们都具有行业、 企业的经历,很多作品被社会所采用,并在各级设计展览和比赛中获奖, 在装饰界具有较高的声望。
确立专业课程体系的结构框架二课程体系和课程改革创新型技能人才wwwnordridesigncom室内设计南京工业职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计专业群二课程体系和课程改革公共与基础课程设置及安排课程名称课程学时课程学分高职英语一48高职英语二48高职英语三48高职英语四48计算机应用基础48职场交流与沟通32体育96思想政治理论课之基础1思想道德修养与法律基础32心理健康16思想政治理论课之基础2职业观与职业生涯规划16思想政治理论课之概论48形势与政策16军事理论与训练72劳动实践与素质拓展24基础选修课64wwwnordridesigncom室内设计南京工业职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计专业群二课程体系和课程改革专业群技术平台课程设置及安排第一学期第二学期第三学期课程名称课程学时课程学分设计素描与速写64autocad48建筑设计及构造初步64课程名称课程学时课程学分专业构成48建筑制图48专业素材采集写生及摄影48环境观赏植物与陈设64透视与效果图制作综合实训80课程名称课程学时课程学分环艺绘图软件96环境设计与人体工学80建筑工程概预算32小型环艺项目设计综合实训80wwwnordridesigncom室内设计南京工业职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计专业群课程名称课程学材料与工艺48住宅与家具设计80商业与办公空间设计80专业方向课程设置及安排二课程体系和课程改革第五六学期第四学期课程名称课程学装饰工程施工组织设计综合实训120室内环境与工艺设计综合实训144顶岗实习与毕业项目52822wwwnordridesigncom室内设计南京工业职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计专业群三师资队伍建设1双师素质专兼职结构合理的教学团队本专业团队共有专兼职教师13人其中专任教师7人聘任的兼职教师6人
2023年湖南省建筑学职称考试大纲
建筑学专业初中级专业技术职务任职资格考试大纲
(2022年修订)
Ⅰ考试说明
一、考试目的
建筑学专业技术职务任职资格考试是工程技术人员专业能力和技术水平的一种评价考试。目的是通过公正公平、科学合理的专业技术人才评价机制,选拔行业优秀技术人才,助力专业技术人才成长,造就一支综合素质好、技术水平高、专业能力强的专业技术人才队伍,为行业高质量发展提供人才支持。
二、考试性质
建筑学专业技术职务任职资格考试属于湖南省人力资源和社会保障部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人力资源和社会保障厅颁发相应专业技术资格证书。
三、考试方式
建筑学专业技术职务任职资格考试采取机考,考试设专业知识、法律法规及技术标准、专业实务三个科目。
四、考试组织
考试在湖南省人力资源和社会保障厅指导下,由省住房和城乡建设厅负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
Ⅱ考试内容
第一章专业知识
第一节建筑制图与识图
一、建筑制图基本知识和技能
1.建筑制图标准的基本规定符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001)的要求
2.图纸幅面、字体、图线、符号、尺寸组成与尺寸标注、绘图比例、平面图、立面图、剖面图、常用建筑材料图例、图样画法
二、建筑设计图
1.建筑专业各阶段设计文件的基本内容及要求
2.建筑施工图
建筑施工图中投影图的名称、配置、比例的要求及常用图例的画法;建筑施工图中图线、尺寸标注的要求,常用符号等的画法;建筑总平面及竖向布置图、建筑平面图、建筑立面图、建筑屋顶平面图、建筑剖面图、建筑详图等的表达内容
3.建筑详图
建筑墙身大样图、楼梯大样图、厨房、浴室、卫生间大样图、门窗详图、地下室防水大样、变形缝大样、屋顶防水保温大样、外墙外窗节能大样、外墙干挂石材大样等节点图、其他细部节点大样图
湖南土建中级职称考试建筑学考试大纲
湖南土建中级职称考试建筑学考试大纲
(2015年版)
2018-07-31 09:18:00 来源:湖南省住房和城乡建设厅
建筑学专业初中级专业技术职务任职资格考试大纲
(2015年修订)
第一章考试说明
一、考试目的
建筑学专业技术资格考试是以专业技术为基础,考核和评定工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的专业技术人才评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。
二、考试性质
建筑学专业技术资格考试属于湖南省人力资源和社会保障部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人力资源和社会保障厅颁发相应专业技术资格证书。
三、考试方式
建筑学专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业知识、法律法规及技术标准、专业实务三个科目,其中专业知识与法律法规及技术标准安排在同一时间进行,考试时间为180分钟,专业知识满分150分,法律法规及技术标准满分80分,题型均为单选题和多选题;专业实务考试时间为150分钟,满分120分,题型为主观题,为案例分析(其中包括辨析、问答、作图题等)。
四、考试组织
考试在湖南省人力资源和社会保障厅指导下,由省住房和城乡建设厅负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
第二章专业知识
建筑学专业初中级考试的专业知识部分,其内容涵盖:建筑制图与识图,建筑历史,建筑构
造与建筑材料,建筑力学、建筑结构与选型,建筑物理与建筑设备,建筑设计等六个方面的基本概念和知识,不涉及复杂的理论和计算方面内容。
一、建筑制图与识图
1.建筑制图基本知识和技能
建筑专业中级职称答辩知识点总结
中级职称答辩知识点总结
一、《民用建筑设计统一标准》
1、民用建筑按地上建筑高度或层数进行分类应符合下列规定:
1)建筑高度不大于27m的住宅建筑、建筑高度不大于24m的公共建筑及建筑高度大于24m的单层公共建筑为低层或多层民用建筑。
2)建筑高度大于27m的住宅建筑和建筑高度大于24m的非单层公共建筑,且高度不大于100m的,为高层民用建筑。
3)建筑高度大于100m的为超高层建筑。
2、民用建筑设计使用年限应符合下表规定:
3、气候区划分为七个分区:I-VII。建筑热工区划分为5个分区:严寒地区、寒冷地区、夏热冬冷地区、夏热冬暖地区、温和地区。
4、建筑平面的柱网、开间、进深、层高、门窗洞口等主要定位尺寸,应为基本模数的倍数,基本模数为100mm,并应符合下列规定:
1)平面的开间进深、柱网或跨度、门窗洞口宽度等主要定位尺寸,宜采用水平扩大模数数列2nM、3nM;
2)层高和门窗洞口高度等主要标注尺寸,亦采用竖向扩大模数数列nM。5、建筑基地应与城市道路或镇区道路相邻接,否则应设置连接道路,并应符合下列规定:
1)当建筑基地内建筑面积小于等于3000平方时,其连接道路的宽度不应小于4m。
2)当建筑基地内建筑面积大于3000平方时,且只有一条连接道路时,其宽度不应小于7m;当有两条或两条以上连接道路时,单条连接道路的宽度不应小于4m。
6、建筑间距应符合下列规定:
1)建筑间距应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016的规定及当地城市规划要求;
2)建筑间距应符合建筑用房天然采光的规定,有日照要求的建筑和场地应符合国家相关日照标准的规定。
建筑总图设计讲义(清华大学内部课件)
二、总图设计的特点及主要内容:
总图设计的特点
• 综合复杂性:基地内的一切要素及与城市、相临基地的 关系,自然的要素,各专业的要求。
• 客观唯一性:没有相同的基地,没有相同的外部环境及 内部条件,不可重复。(哲学家亚里士多德説:人不可 能两次踏进相同的河—水在流)
• 《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》JGJ75-2003 4.0.2 居住建筑的朝向宜采用南北向或接近南北向
环保节能
• 在总平面、竖向布置和绿化设计中考虑雨水的渗透、回 收利用,减少硬化地面
• 新技术的运用:如污水的生态处理、地源(水源)热泵 技术
• 新型和传统环保材料的运用:如无砂混凝土(雨水的渗 透)、新型沥青(强度高、寿命长、噪音小)
三、总图设计的相关知识
• (一)总图设计的设计条件 • (二)地形图的识读 • (三)等高线、等高距、等高线间距 • (四)道路的基本知识 • (五)土方的基本知识 • (六)管线综合的基本知识
(一)总图设计的设计条件
• 主要包括自然条件和建设条件、公共限制条件。 • 自然条件:地形地貌、气候(气象)、工程地质、
4.2.7 管道综合图
• 1 总平面布置; 2 场地范围的测量坐标(或定位尺寸).道路红线、建筑 控制线、用地红线等的位置; 3 保留、新建的各管线(管沟)、检查井、化粪池,储罐 等的平面位置.注明各管线、化粪池、储罐等与建筑物、 构筑物的距离和管线间距; 4 场外管线接入点的位置; 5 管线密集的地段宜适当增加断面图,表明管线与建筑 物、构筑物,绿化之间及管线之间的距离,并注明主要 交叉点上下管线的标高或间距; 6 指北针; 7 注明尺寸单位、比例、图例、施工要求。
建筑专业中级职称工作总结(完美版)
工作总结
姓名:xx
单位:xxxxxxxxxxxxxxx
日期:2017年09月06日
本人从2012年毕业后从事建筑设计工作已经五年了,在这五年里我做到理论联系实际,对业务知识精益求精,对自己的专业知识不断提高,为建筑设计打下良好的基础,现对本人工作五年来专业技术工作总结如下:
一、思想品德
本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习“八荣八耻”的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德
在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建筑设计方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑设计工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥
集体的智慧和力量,共同投入到建筑设计工作当中去。
三、专业技能
近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,注重理论联系实际,掌握了多项建筑设计方面专业技能。本人能熟练运用天正建筑、AutoCAD、 Photoshop、草图大师、清华日照计算软件、PKPM节能计算软件、绿建斯维尔节能计算软件等相关专业软件,并能熟练office 等办公应用软件。
评中级职称建筑设计机电专业工作总结.doc
本人叫XXX,男,X族, 1986年5月出生于XXXX,2010年毕业于XXXXX专业,本人
从2010年毕业后即从事建筑机电行业,在这八年里,我一直工作在建筑机电工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和
技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专
业技术工作总结如下:
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、广西日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
最新建筑设计中级职称建筑工程设计文件编制深度的规定幻灯片课件
▪ 4.9 预 算 ▪ 4.9.1 编制依据 ▪ 1 国家有关工程建设和造价管理的法律、法规和方
针政策。 ▪ 2 施工图设计项目一览表,各专业施工图设计的图
纸和文字说明、工程地质勘察资料。 ▪ 3 主管部门颁布的现行建筑工程和安装工程预算定
额、材料与构配件预算价格、工程费用定额和有关 费用规定等文件。 ▪ 4 现行的有关设备原价及运杂费率。 ▪ 5 现行的其他费用定额、指标和价格。 ▪ 6 建设场地中的自然条件和施工条件。
▪ 4.3.3 施工图设计说明 1 本子项工程施工图设 计的依据性文件、批文和相关规范。
▪ 2 项目概况 内容一般应包括建筑名称、建设地点、 建设单位、建筑面积,建筑基底面积、建筑工程等 级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设 计建筑分类和耐火等级,人防工程防护等级、屋面 防水等级、地下室防水等级、抗震设防烈度等,以 及能反映建筑规模的主要技术经济指标,如住宅的 套型和套数(包括每套的建筑面积、使用面积,阳 台建筑面积。房间的使用面积可在平面图中标注)、 旅馆的客房间数和床位数 、医院的门诊人次和住院 部的床位数、车库的停车泊位数等。
▪ 4.2.4 总平面图
▪ 1 保留的地形和地物。
▪ 2 测量坐标网、坐标值。
▪ 3 场地四界的测量坐标(或定位尺寸),道路红线 和建筑红线或用地界线的位置。
▪ 4 场地四邻原有及规划道路的位置(主要坐标值或 定位尺寸),以及主要建筑物和构筑物的位置、名 称、层数。
建筑工程(造价专业)初中级枝术职称资格考试大纲(重点推荐)讲解
《建筑工程专业(工程造价专业)初中级专业技术资格考试大纲》
第一章总则
第一条为进一步完善建筑工程专业(工程造价专业)技术资格评价机制,深化职称改革,促进我省建筑工程人才队伍建设,根据湘人发〔2005〕11号《关于土建工程专业初中级专业技术资格考试有关问题的通知》要求,针对初、中级专业技术资格的基本能力素质要求和职位特点,制定本考试大纲。
第二条本考试大纲是全省建筑工程专业和工程造价专业初、中级专业技术资格考试命题和备考的依据。
本考试大纲所指的初、中级专业技术人员涵盖建筑工程结构设计、工程施工与管理、工程造价、工程监理、工程质量检验、工程质量和安全监督及管理等有关从业人员。
第三条建筑工程专业和工程造价专业初、中级专业技术资格考试均包括专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识及专业实务考试三个科目。
本考试大纲中凡带★号内容对申报初级专业技术资格的人员不作要求。
第四条建筑工程专业和工程造价专业技术资格考试在湖南省职称改革工作领导小组领导下,由湖南省土建工程专业职称改革工作领导小组办公室具体实施。
第一章专业基础知识
第五条本章主要测试应试者所必须具备的专业基础知识及基本应用能力。
第六条建筑工程与工程造价专业专业基础知识考试方式与试卷结构:
一、测试方式为闭卷
二、试卷满分为120分
三、测试时限为90分钟
四、试卷中各部分试题比例为:建筑识图与房屋构造30%建筑材料20%建筑力学与结构基础35%(工程造价专业为15%)建筑工程测量(工程造价专业不作要求)15% 建筑工程经济(建筑工程专业不作要求)35%
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三. 建筑基地内地下车库的出入口设置应符合下列要 求
1. 地下车库的出入口距基地道路的交叉路口或高架路 的起坡点不应小于7.50m;
2. 地下车库出入口与道路垂直时, 出入口与道路红线应 保持不应小于7.50m安全距离;
3.地下车库出入口与道路平行时,应经不小于7.50m长 的缓冲车道汇入基地道路.
入有效采光面积; 侧窗采光口上部有效宽度超过1m以上的外廊.阳台
等外挑遮挡物,有效采光面积可按采光口面积的70% 计算; 平天窗采光时,其有效采光面积可按侧面采光口面 积的2.5倍计算.
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3.有日照要求的建筑,应符合建筑日照标准的要求, 并应执行当地城市规划行政主管部门制定的相应的 建筑日照间距规定;
建筑间距的规定执行。但建筑间距系数不得小于1.3。
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4.对有地震等自然灾害地区,建筑布局应符合有关安 全标准的规定;
城市防灾疏散间距 城市主要防灾疏散通道两侧建筑间距应大于40米,
且应大于建筑高度的1.5倍。
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5.建筑布局应使建筑基地内人流,车流与物流合理分 流,防止干扰,有利于消防,停车和人员集散;
2.5以上
1.7
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7
板式中小学教室、托儿所和幼儿园的活动室、医疗病 房建筑的间距系数
建筑朝向与正南夹角
建筑间距系数
0º~20º
1.9
20º以上~60º
1.6
60º以上
1.8
8
板式建筑与办公楼、集体宿舍、招待所、旅馆等建
筑的建筑间距系数,除特殊情况外不得小于1.3。 塔式建筑遮挡前款所列建筑的阳光时,按塔式居住
板式居住建筑的间距系数
建筑朝向与正南夹角 新建区 改建区
0º~20º
1.7
1.6
20º以上~60º
1.4
1.4
60º以上
1.5
1.5
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多栋塔式居住建筑的间距系数
长高比
新建区 改建区
1.0以下
1.0
1.0
1.0~2.0
1.2
1.2
2.0以上~2.5 1.5
1.5
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第三节 道路 一. 建筑基地内道路应建符合下列规定 1. 基地内应设通路与城市道路相连接。其连接 处的车行路面应设限速设施,道路应能通达建筑 物的安全出口; 2. 沿街建筑应设连通街道和内院的人行通道(可 利用楼梯间),其间距不宜大于80m; 3. 道路改变方向时,路边绿化及建筑物不应影响 行车有效视距; 4.基地内设地下停车场时,车辆出入口应设有效 显示标志; 标志显示高度不应影响人,车通行; 5.基地内车流量较大时,应设人行道路.
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二.、建筑基地道路宽度应符合下列规定 1.单车道路宽度不应小于4m, 双车道不应小于
7m; 2. 人行道路的宽度不应小于1.50m; 3.利用道路边设停车位时,不应影响有效通行宽
度; 4.车行道路变方向时,应满足车辆最小转弯半径
要求; 消防车道路应消防车最小转弯半径要求设 置;供消防车使用的回车场不应小于12m×12m, 大型消防车的回车场不应小于15m×15m。
标准的规定。
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第二节 建筑日照标准 1. 每套住宅至少有一个居住空间获得日照,该日 照标准符合<城市居住区规划设计规范 >GB50180有关规定; 2. 宿舍半数以上的居室能获得同住宅居住空间 相等的日照标准; 3. 托儿所、幼儿园的主要生活用房, 应能获得 冬至日满窗日照不少于3h的日照标准; 4.老年人住宅、残疾人住宅的卧室,起居室,医 院、疗养院半数以上的病房和疗养室,中小学半 数以上的教室应能获得冬至日不少于2h的日照 标准。
建筑设计专业基础与实务考试辅导之七
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第一节 建筑布局 按照建筑与环境关系的原则,对建筑布局、竖向、 道路、绿化及工程管线进行综合性的场地设计。
建筑布局应符合下列规定:
1.建筑间距应符合防火规范要求;
(1)多层民用建筑之间的防火间距,不应小于 下表的规定。
民用建筑的防火间距 m
一、二级
起居室.卧室.书房.厨房:Cmin=1% 卫生间.过厅.楼梯间.餐厅: Cmin=0.5% 设计室.绘图室: Cmin=3% 办公室.会议室:Cmin=2% 教室.报告厅: Cmin=2% 阅览室.开架书库: Cmin=2% 诊室.药房化验室:Cmin=2%
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有效采光面积: 侧窗采光口离地面高度在0.8m以下的部分不应计
6.建筑布局应根据地域气候特征, 防止和抵御寒冷 暑热,疾风,暴雨,积雪和沙尘等灾害的侵袭 并利用自然气流组织好通风,防止不良小气候产生;
避免形成高压风带和风口;
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7.根据噪声源的位置、方向和强度, 应在建筑功能分区、 道路布置 建筑朝向 距离及地形 绿化和建筑物的屏障作用 等方面采取综合措施,以防止或减少环境噪声; 8.建筑与各种污染源的卫生距离,应符合有关卫生
6
7
9
三 级
7
8
10
四 级
9
10
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(2)高层建筑之间及高层建筑与其它民用建筑之 间的防火间距不应小于下表的规定m。
高层建筑 裙房 1.2级 3级 4级
高层建筑 13
9 9 11 14
裙 房 9
6 67
9
3
2.建筑间距应满足建筑天然采光的要求(通则第7章 7.1节采光),并应防止视线干扰;
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第四节 竖向 一. 建筑基地地面和道路坡度应符合下列规定: 1. 基地地面坡度不应小于0.2%;地面坡度大于8% 时应分成台地,台地连接处应设挡墙或护坡; 2.基地机动车道的纵坡不应小于0.2%,亦不应大于 8%其坡长不应大于200m;在个别路段可不大于 11%,但其坡长不应大于80m,在多雪严寒地区不 应大于5%,其坡长不应大于600m; 横坡应为1~2%;
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一. 道路与建筑物间距应符合下列规定 1. 基地内设有室外消火栓时,车行道路与建筑物的
间距应符合防火规范的有关规定; 2. 基地内道路边缘至建筑物,构筑物的最小距离应
符合
<城市居住区规划设计规范>GB50180有关规定; 3.基地内不宜设高架车行道路,当设高架人行道路
与建筑平行时应有保护私密性的视距和防噪声的 要求.