这用英语怎么说
长沙市长郡中学初中英语七年级上册Starter Unit 3经典练习题(课后培优)
一、选择题1．—What color is that car?—______________．A．It's redB．That's redC．That's a red carD．This is a red car A解析：A【解析】由问句“那辆汽车是什么颜色的？”可知询问的是汽车的颜色，故选A。
2．—What’s this in English? — a ruler.A．It’s B．Its C．This is D．This’s A解析：A【详解】句意：——这个用英语怎么说？——它是一个尺子。
考查特殊疑问句的回答。
It’s它是；Its形容词性物主代词，它的；This is这是；This’s这是，根据回答this/that的疑问句，要用it来回答，排除C和D，由所给空后面的a ruler可知，应该是它是一个尺子，排除B，故选A。
3．— What do you want to be in the future, Nick?— I want to be ________ pilot(飞行员) , it is ________ exciting(令人激动的，兴奋的) job. A．a, a B．a, an C．the, an D．a, the B解析：B【详解】句意：——你将来想做什么，尼克？——我想当飞行员，这是一份令人兴奋的工作。
考查冠词。
不定冠词a/an用于单数可数名词前表泛指，a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前；定冠词the表特指；根据语境可知，空格1指“一名飞行员”，表职业，是泛指，用不定冠词，polite以辅音音素开头，不定冠词用a；空格2指“一份令人兴奋的工作”，表泛指，用不定冠词，exciting以元音音素开头，不定冠词用an；故选B。
4．— ________ these her hats?— No, they ________.A．Is；isn’t B．Am；are C．Are；isn’t D．Are；aren’t D解析：D【分析】【详解】句意：——这些是她的帽子吗？——不，它们不是。
重庆巴蜀中学初中英语七年级上册Starter Unit 2阶段练习(培优提高)
一、选择题1．下面字母中既是英文字母，又是英文单词的是_______。
A．a B．c C．d D．e A解析：A【解析】a是英文字母的第一个字母，又是不定关系，表示“一个”，用在以辅音因素开头的可数名词单数前，泛指某一类事物；结合选项和题意可知选A。
2．听见对方说了“Fine, Thank you. And you?”后，你应该说______A．Thank you. B．I’m fine, too.C．Are you OK?B解析：B【解析】试题分析：Thank you.谢谢你；I’m fine, too.我也很好；Are you OK?你好吗？根据题干给出的情景可知，And you是反过来询问对方好吗，因此应回答我也很好，选B。
考点：情景交际。
3．— Your jacket is nice.— ______.A．Thank you B．Yes, it’s nice C．That’s OK D．No, it isn’t A解析：A【详解】句意：——你的夹克真好。
——谢谢。
这题考查交际用语，对别人的赞扬，应该表示感谢。
选A。
4．—Colin, what's this in English?—__________.A．It's pen B．It's a pen C．This is a pen B解析：B【分析】【详解】句意：——Colin，这个用英语怎么说？——这是一支钢笔。
考查特殊疑问句。
It's pen它是钢笔（错误表达）；It's a pen它是一支钢笔；This is a pen这是一支钢笔。
根据“what's this in English”，可知，回答的时候要用it，故选B。
5．—Spell it , please.—_______A．NAME B．name C．N-A-M-E C解析：C【分析】【详解】句意：——请拼写一下。
——N-A-M-E。
初一英语口语应用试题
初一英语口语应用试题1.从Ⅱ栏中选出能对Ⅰ栏中的句子做出正确反应的应答语。
(5分)ⅠⅡ【1】What’s that? A．No，he isn’t．【答案】D【解析】句意：-那是什么？-那是一件夹克衫。
What’s that/ this?这或那是什么，这个问句在回答的时候不能直接用this 或that，而应该用it 来代替。
【2】Spell it，please． B．It’s black and white．【答案】C【解析】句意：-请拼写一下。
-Q-U-I-L-T. spell意思是拼写，即将这个单词一个字母一个字母的拼出来，故应选C。
【3】Where’s the car key (钥匙)? C．Q-U-I-L-T．【答案】E【解析】句意：-汽车的钥匙在哪里？-我不知道。
where 是一个疑问词，问某物在哪里，回答时常用一些介词短语，表示位置。
这里I don’t know.的意思是我不知道。
【4】What color is it? D．It’s a jacket．【答案】B【解析】句意：-它是什么颜色的？-它是黑白相间的。
what color 是问什么颜色，故回答时应该有表示颜色的词。
black 黑色的；white 白色的。
black and white 表示黑白相间的。
【5】Is that your grandfather? E．I don’t know．【答案】A【解析】句意：-那是你的爷爷吗？-不，他不是。
这是一个一般疑问句，它的回答有两种，肯定回答用Yes，否定回答用No。
原句中的your grandfather在答语中应用一个人称代词来代替，故选A。
【考点】补全对话。
2.对话匹配（共10小题，计10分）从B栏各句中找出A栏各句的相应答语，并把答案写在答卷上。
A【1】How’s your day, Sam?【答案】D【解析】根据问句How’s your day, Sam?你这一天怎样，Sam?答句应为It’s OK.还可以，故选D。
【帮课堂】Starter Unit 2 同步精品讲义(学生版)
Starter Unit 2 What’s this in English?目标导航课标单词 1.什么pron. & adj. ____________ 2.这；这个pron. ____________3.英语n. ____________4.地图n. ____________5.直尺n. ____________6.钢笔n. ____________7.杯子n. ____________ 8.那个pron. ____________9.拼写n. ____________ 10.请interj. ____________目标短语 1. ____________ English 用英语2.a ____________ 一张地图3.a ____________ 一把直尺4. a ____________ 一支钢笔5. an ____________ 一个橙子6. a ____________ 一把钥匙7. a ____________ 一床被子常考句型 1.—What’s ____________ in English? 这个/那个用英语怎么说？—It’s a/an ... 它是一个（条/把/只等）……2. —____________ it, please. 请把它拼写一下。
—M-A-P.重点语法不定冠词a，an的用法知识精讲Point 1 -- key 钥匙（Page S5 1a）key可数名词，意为＂钥匙＂，复数形式为keys；常用短语the key to...意为＂……的钥匙＂。
►The key is black.这把钥匙是黑色的。
►This is the key to the door.这是门上的钥匙。
key作可数名词，还可意为＂答案＂，复数形式为keys。
►Here are the keys to the exercises.这是练习的答案。
the keys to the door门上的钥匙the keys to the exercises习题的答案✧Point 2 What’s this in English? 这个用英语怎么说？（Page S5 1a）（1）What’s this in English?是特殊疑问句，问某个物品用英语怎么说。
完整版七年级英语阅读理解专项训练附答案
完整版七年级英语阅读理解专项训练附答案一、阅读理解训练题1． David： Hello， Jane!Jane： Hello， David!David：（1）this？Jane： It's（2）pen．David： What（3）is it？Jane：（4）green．David： Look! That （那） is an orange．Jane： And it is（5）David： I like （喜欢） it．（1）A．How B．What C．What's D．How's（2）A．a B．an C．the D．/（3）A．name B．color C．pen D．English（4）A．It B．It's C．That's D．This is（5）A．orange B．white C．blue D．black【分析】David：你好， Jane！Jane：你好，David！David：这是什么？Jane：它是支钢笔．David：它是什么颜色的？Jane：它是绿色的．David：看，那是桔色的．Jane：它也是桔色的．David：我喜欢它．【解答】1．C 疑问代词辨析．A怎样；B什么；C什么是；D怎样是；根据下句It's a pen．是支钢笔，上句应该是问它是什么？题干没有be动词，故答案是C．2．A 冠词辨析．A．a 一个，泛指，用于首字母是辅音音素前；B．an一个，泛指，用于首字母是元音音素前；C特指；D不填；根据It's（2）pen．它是支钢笔，泛指，首字母是辅音音素，故答案是A．3．B 名词辨析．A名字；B颜色；C钢笔；D英语；根据下句green．绿色的，上句应该是问什么颜色的，故答案是B．4．B 代词辨析．A它；B它是；C那是；D这是；根据问句it它，回答也要用it，同时题干没有谓语动词，故答案是B．5．A 形容词辨析．A桔色；B白色；C蓝色；D黑色；根据上句That （那）is an orange 那是桔色的，这里and是并列关系，应该也是桔色的，故答案是A．【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．2． A：（1），Linda!Good morning!B：Good（2），sir!A：How（3） you today？B：I'm（4），thank you．And you？A：I'm fine，too．（5）．What's this（6）？B：It's （7）．A：How do you（8）it？B：R﹣U﹣L﹣E﹣R，ruler．A：You are right．What（9） is it？B：It's blue．A：Yes，it's（10）．（1）A．Hello B．How C．Oh D．Good（2）A．evening B．afternoon C．morning D．today（3）A．am B．are C．is D．it's（4）A．fine B．good C．nice D．right（5）A．Thank B．Thanks you C．Thank you D．OK（6）A．in English B．of English C．for English D．English（7）A．ruler B．a ruler C．an ruler D．blue ruler（8）A．spell B．speak（讲话）C．say（说）D．read（读）（9）A．color B．ruler C．colors D．a color（10）A．a blue ruler B．blue ruler C．a white ruler D．a blue【分析】这是琳达和一名老师之间的对话，她们互相问候早安，然后又问尺子用英语怎么说，及这把尺子的颜色等．【解答】1．A．考查交际用语．A你好．B怎么．C哦．D好的．句意"__，琳达"，可知，打招呼，应该说"你好"．选A．2．C．考查名词．A晚上．B下午．C早上．D今天．句意"__好"．根据上一句Good morning!早上好，可知，应该是"早上"．选C．3．B．考查be动词．am通常与I连用．are复数．is单数．it's它是．句意"你今天好吗"．由you可知，用are是．选B．4．A．考查形容词．A好的（形容身体）．B好的．C好的．D对的．句意"我很__，谢谢"．根据下一句I'm fine，too我也很好，可知，应该是"好的"，对身体情况的回答，选A．5．C．考查搭配．A谢谢，动词．B不正确．C谢谢你．D好的．句意"我也很好__"．根据上一句thank you．And you？谢谢你，你呢？可知，应该是thank you谢谢你．选C．6．A．考查介词短语．A用英语．B属于英语．C为了英语．D英语．句意"这个__怎么说"．可知，应该是in English用英语．选A．7．B．考查名词．A尺子．B一把尺子．C不正确．D蓝色的尺子．句意"它是__"．根据上一句What's this in English？这个用英语怎么说？可知，应该是它是"一把尺子"．blue是以辅音音素/b/开头，用a修饰．选B．8．A．考查动词．A拼写．B讲话．C说．D读．句意"你怎么__它"．根据下一句R﹣U﹣L﹣E﹣R，ruler．R﹣U﹣L﹣E﹣R，尺子．可知，应该是"拼写"．选A．9．A．考查名词．A颜色．B尺子．C颜色，复数形式．D一种颜色．句意"它是什么__"．根据下一句It's blue．它是蓝色的，可知，对颜色提问用疑问词组what color什么颜色．选A．10．A．考查搭配．A一把蓝色尺子．B蓝色尺子．C一把白色尺子．D不搭配．句意"是的，它是__"．根据倒数第四行ruler尺子．倒数第二行It's blue它是蓝色的．可知，应该是"一把蓝色的尺子"．这里表示泛指，blue是以辅音音素/b/开头，用a修饰．填 a blue ruler．选A．【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词．同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案．细心检查，避免疏漏．3． A：Hi ，Andy．B：（1），Lily．C：Good morning，Andy and Lily．A and B：Good（2），Miss Fang．Nice to meet you here．A：（3） are you ，Miss Fang？C：I'm fine．Thank you．And you？A：I'm（4）too．Miss Fang，come and meet some new student，please．C：Hi．What's your（5）？D：I'm Mille，Miss Fang．C：Oh，you're Jill，right？E：（6），I am．Glad to see you，madam．C：Hello!You're Nick，right？F：（7），I'm Peter．Are you（8）Fang？C：yes，you're right．I am your（9）．And I have to go now．All students：（10），Miss Fang．C：Goodbye，class．See you later．（1）A．Bye B．Hi C．Morning（2）A．morning B．afternoon C．evening（3）A．What B．Who C．How（4）A．good B．right C．fine（5）A．school B．name C．game（6）A．Yes B．No C．Good（7）A．Yes B．No C．Right（8）A．Mr B．Mrs C．Miss（9）A．mother B．teacher C．student（10）A．Thank you B．Good night C．Goodbye【分析】这是一篇日常生活类阅读，主要是学生和老师之间的对话，方老师给大家介绍了几个新学生，他们互相问候、交谈，之后又互相道别．【解答】1．B．考查交际用语．A再见．B你好．C早．句意"__，Lily"．根据上一句Hi ，Andy．你好，Andy．可知，打招呼，应该回答"你好"．选B．2．A．考查名词．A早上．B下午．C晚上．句意"__好，方小姐"．根据上一句Good morning，Andy and Lily．早上好，Andy和Lily．可知，应该是"早上"好．选A．3．C．考查疑问词．A什么．B谁．C怎么．句意"你__，方小姐"．根据下一句I'm fine．Thank you．我很好．谢谢．可知，应该问How are you？你好吗？选C．4．C．考查形容词．A好的．B对的．C好的．句意"我也__"．根据上一句I'm fine．Thank you．And you？我很好．谢谢．你呢？可知应该是"好的"，形容身体用fine．选C．5．B．考查名词．A学校．B名字．C比赛．句意"你的___是什么？"．根据下一句I'm Mille我是Mille．可知，应该是"名字"．选B．6．A．考查肯定回答．A是的．B不．C好的．句意"__，我是"．根据上一句Oh，you're Jill，right？哦，你是Jill，对吧？可知，应该用肯定回答Yes是的．选A．7．B．考查否定回答．A是的．B不．C对的．句意"__，我是Peter"．根据上一句You're Nick，right？你是Nick，对吧？可知，应该是否定回答No不．选B．8．C．考查名词．A先生．B太太．C小姐．句意"你是方__吗"．根据2空后Miss Fang方小姐．可知，应该是"小姐"．选C．9．B．考查名词．A妈妈．B老师．C学生．句意"我是你的__"．根据倒数第二行Goodbye，class．同学们再见．可知，C应该是"老师"．选B．10．C．考查交际用语．A谢谢．B晚安．C再见．句意"___，方小姐"．根据下一句Goodbye，class．同学们再见．可知，应该是"再见"．选C．【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词．同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案．细心检查，避免疏漏．4． Amy is （1） English girl． She（2）twelve years old． She is a student in my school．（3）Chinese teacher is Mr．Green．He always wears（穿）a black （4）． Amy has a good friend． Tom． Tom is an American （5）． He has a nice pencil case（铅笔盒）． It's big and pink． There are a lot of things in it． Many students like （6）pencil case very much．The （7）in green is Lily．She is also Amy'sfriend． Amy， Tom and Lily （8） in the same class． But today， Amy lost（丢了）the （9）， she can't open the door． So she wants （想） to （10） her friend at 850﹣488﹣06 for help．（1）A． a B． an C． /（2）A． am B． is C． are（3）A． Her B． His C． My（4）A． pen B． ruler C． jacket（5）A． baby B． girl C． boy（6）A． his B． her C． my（7）A． boy B． girl C． teacher（8）A． am B． is C． are（9）A． key B． jacket C． pen（10）A． find B． call C． please【分析】这是一篇记叙文的完形填空，主要记述了学生Amy和她的同学们的情况．【解答】1．B 考查冠词，English girl为名词，结合语境，Amy是一个英国女孩．表示一个用a/an，English第一个音是元音音素，故用不定冠词an．故选B．2．B 考查be动词，she第三人称单数，后be动词用is，句意理解为她十二岁了．故选B．3．A 考查形容词性物主代词，Chinese teacher 为名词，名词之前用形容词性物主代词，结合上文提及的人物是she，结合语境，她的中文老师是Green先生．故选A．4．C 考查名词，pen钢笔，ruler尺子，jacket夹克，结合语境，他总是穿一件黑色的夹克，故选C．5．C 考查名词，baby婴儿，girl女孩，boy男孩，结合语境，汤姆是一个美国男孩，Tom 为男孩的名字，故选C．6．A 考查形容词性物主代词，his他的，her她的，my我的，根据上文，He has a nice pencil case他有一个不错的铅笔盒，故判断本句意为学生们喜欢他的铅笔盒．故选A．7．B 考查名词，boy男孩，girl女孩， teacher老师，结合语境，那个穿绿色衣服的女孩是Lily．Lily是女孩名，故选B．8．C 考查动词，Amy， Tom and Lily 为复数名词，因此be动词用复数形式，句意理解为Amy， Tom和Lily 在同一个班级．故选C．9．A 考查名词，key钥匙， jacket夹克， pen钢笔，结合下句，she can't open the door．她打不开门了，因为判断她丢了钥匙．故选A．10．B 考查动词，find找到，call打电话，please使高兴，call sb at+电话号码，固定搭配，打电话给某人号码是……，结合语境，所以她想拨850﹣488﹣06向他的朋友求助．故选B．【点评】熟练掌握词性词义，结合语境选择正确的答案．5．Lucy，Tom，Mary and Jack are playing games．They put their coats（1）the table． They are white， blue， red and black． We know that the（2）coats aren't red and the girls' aren't black． What color（3）Lucy's coat？ I don't （4）． But I know it is not blue． Jack says， "（5）coat is white．" Then what color are their coats？（1）A．on B．in C．over D．under（2）A．boy's B．boys'C．boys D．boy（3）A．is B．are C．do D．does（4）A．think B．know C．look D．have（5）A．I B．Me C．My D．Mine【分析】本文主要讲述的是有关于四个人外套的情况．桌子上有四件外套，颜色是红白蓝黑，红色的是女孩的，黑色的是男孩的．路西的外套颜色不是蓝色的，Jack外套的颜色是白色的．【解答】1．A，考查介词，根据the table桌子，所以是将外套放在桌子上，A在…上面，B在…里面，C超过，D在…下面，故选A．2．B，考查名词所有格，根据the girls' aren't black女孩的衣服不可能是黑色的，所以此处讲的是男孩的衣服不可能是红色的，因为有Tom和Jack两个男孩，所以用复数，故选B．3．A，考查系动词，根据Lucy's coat路西的外套颜色，所以是在询问外套是什么颜色的，时态一般现在时，主语单数，用is，故选A．4．B，考查动词，根据But I know it is not blue但是我知道不是蓝色的，所以是不知道是什么颜色的，A想，B知道，C看，D有，故选B．5．C，考查代词，根据coat is white外套是白色的，所以是Jack说自己是的外套是白色的，A我，B我，C我的，D我的东西，故选C．【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解四个人外套的情况，然后根据题目意思进行分析，确定答案．6． Good morning！My name is Cindy Brown．（1） is my first name，and Brown is my （2）name．I am（3）English girl．Now I'm in Beijing No.5 Middle （4）．Look（看）！This is my telephone．（5）is black．The （6）number is 586﹣9912．This is my good（7） Gina Green．She is in a（8）jacket．Blue is her favorite （特别喜爱的）color．What's （9）telephone number？It's 588﹣4566．She is in Beijing No.5 Middle School，（10）．She and I are classmates（同班同学）．（1）A．Cindy B．Cindy Brown C．Brown D．Brown Cindy（2）A．first B．middle C．English D．last（3）A．a B．an C．/D．the（4）A．China B．School C．Name D．Friend（5）A．This B．That C．I D．It（6）A．school B．name C．phone D．map（7）A．friend B．boy C．girl D．Ms．（8）A．red B．black C．blue D．purple（9）A．she B．his C．her D．he（10）A．and B．too C．in D．not【分析】文章主要介绍了 Cindy 和她朋友Gina的基本信息，包括就读学校和电话号码．【解答】1．A 考查名词，根据My name is Cindy Brown我叫Cindy Brown，可知此处是讲Cindy是我的名字，故选A．2．D 考查名词，根据My name is Cindy Brown我叫Cindy Brown，可知此处是讲 Brown是我的姓氏．last name姓氏，故选D．3．B 考查冠词，根据English girl，可知此处表示我是一个英国女孩，an后面加元音音素开头的字母，English元音音素开头，用an，故选B．4．B 考查名词，根据Now I'm in Beijing No.5 Middle，可知此处表示现在我在北京五中，school学校，符合语境，故选B．5．D 考查代词，根据This is my telephone这是我的手机，可知此处是讲它是黑色的．It指代手机，故选D．6．C 考查名词，根据This is my telephone这是我的手机，联系下文，可知此处是讲电话号码是586﹣9912，phone电话，符合语境，故选C7．A 考查词组，根据语境，此处是讲这是我的好朋友Gina．friend朋友，符合语境，故选A．8．C 考查名词，根据Blue is her favorite color蓝色是她最喜欢的颜色，可知此处是讲她穿着蓝色的夹克，故选C9．C 考查名词，根据She and I are classmates她和我是好朋友，可知此处是讲她的电话号码是多少，后面是telephone number，用形容词性物主代词her她的，故选C10．B 考查副词，根据She is in Beijing No.5 Middle School，上文讲到我在北京五中，可知此处表示她也在北京五中，too也，符合语境，故选B．【点评】这是一篇记叙文，词汇较基础，适合平时训练使用．做题方法：首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，词型，词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑．结合排除法逐一选出答案．最后再通读全文，核对答案．7．Good morning!I （1） a boy．I'm Frank．Look！This is a（2）．It's a nice quilt．（3） is it？（4） yellow and white．And what's this （5） English？It's a（n）（6）．It's （7） orange jacket．That's （8） ruler．The ruler is （9）．Blue is my favorite（最喜爱的）color．I can （10）"ruler"，RULER．（1）A．be B．am C．is D．are（2）A．map B．ruler C．quilt D．key（3）A．What color B．What C．How D．How color（4）A．This B．That C．It D．It's（5）A．now B．OK C．fine D．in（6）A．orange B．jacket C．English D．pen（7）A．a B．an C．the D． /（8）A．your B．you C．my D．I（9）A．blue B．yellow C．brown D．white（10）A．say B．see C．thank D．spell【分析】文章主要介绍了作者的一些物品及颜色．【解答】1．B 考查动词辨析．A是，原型；B是，用于I的后面；C是，单数形式；D 是，复数形式；根据I，后面要用am，故答案是B．2．C 考查名词辨析．A地图；B尺子；C被子；D钥匙；根据下句It's a nice quilt它是个漂亮的被子，可知是被子，故答案是C．3．A 考查疑问代词辨析．A什么颜色；B什么；C怎样；D错误；根据下句yellow and white黄白相间的，可知要问是什么颜色的，故答案是A．4．D 考查代词辨析．A这；B那；C它；D它是；根据前面it，这里回答应该也是它是，故答案是D．5．D 考查介词辨析．A现在；B好；C好；D在…里；根据in English用英语是固定用法，故答案是D．6．B 考查名词辨析．A桔子；B夹克；C英语；D钢笔；根据后面orange jacket．可知是夹克，故答案是B．7．B 考查冠词辨析．A一个，泛指，用于首字母是辅音音素前；B一，泛指，用于首字母是元音音素前；C特指；D不填；根据orange jacket那是件夹克，泛指，首字母是元音音素，故答案是B．8．C 考查代词辨析．你的；B你；C我的；D我；根据That's （8）ruler全文都在描述我的东西，所以这里也是我的，故答案是C．9．A 考查词形容辨析．A蓝色；B黄色；C桔色；D白色；根据后面Blue is my favorite （最喜爱的）color蓝色是我的最爱，应该是蓝色的，故答案是A．10．D 考查动词辨析．A说；B看见；C感谢；D拼写；根据后面"，RULER应该是拼写，故答案是D．【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．8．（1）morning，everyone．（2）Grace，Look．This is a（3）．It's anice quilt．What （4）is it？（5）yellow and white．And（6）this in English？It's（7）．It's （8）jacket．That's a ruler．（9）ruler is （10）．（1）A．Good B．good C．Every D．every（2）A．Is B．I'm C．Hi D．Hello（3）A．map B．pen C．quilt D．pan（4）A．color B．this C．quilt D．name（5）A．Its B．Is C．It's D．It（6）A．How B．What's C．What D．How's（7）A．a jacket B．jacket C．an jacket D．the jacket（8）A．orange B．a orange C．an orange D．the orange（9）A．An B．The C．A D．the（10）A．Blue B．blue C．a blue D．the blue【分析】文章主要是Grace介绍了一些物品及它们的颜色．【解答】1．A 考查形容词辨析．A好；B好；C每一个；D每个；根据题干，应该是Good morning早上好，故答案是A．2．B 考查代词辨析．A是；B我是；C你好；D你好；根据Grace，应该是介绍自己，如果用C、D要用逗号分开，故答案是B．3．C 考查名词辨析．A地图；B钢笔；C被子；D平底锅；根据后面It's a nice quilt是件漂亮的被子，应该是被子，故答案是C．4．A 考查名词辨析．A颜色；B这个；C被子；D名字；根据下句yellow and white黄白相间，应该是问颜色，故答案是A．5．C 考查代词辨析．A它的；B是；C它是；D它；根据问句it，回答也要用it，后面要用be动词is，故答案是C．6．B 考查疑问代词辨析．A怎样；B什么是；C什么；D怎样是；根据What's this in English？这个用英语怎么说是固定句型，故答案是B．7．A 考查名词辨析．A一件夹克；B夹克；B错误；D那件夹克；根据It's是件夹克，泛指，首字母是辅音音素，故答案是A．8．C 考查名词辨析．A桔色；B错误；C一个桔色的…；D那个桔色的…根据It's （8）jacket是件桔色的夹克，泛指，首字母是元音音素，所以要用an，故答案是C．9．B 考查冠词辨析．A一个，泛指，用于首字母是元音音素前；B特指；C一，泛指，用于首字母是辅音音素前；D特指；根据上句That's a ruler．那是把尺子，下句再次提起要用the首字母要大写，故答案是B．10．B 考查形容词辨析．A蓝色的；B蓝色的；C一个蓝色的…；D那个蓝色的…根据题干，后面没有名词，应该是尺子是蓝色的，句中，不用大写，故答案是B．【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．9．Hello，My name is Dale．（1）are you？I am from the UK．There are（2）people in my family． They are my parents， my sister and me． My father is a worker． My mother is a teacher． She is in a middle（3）． My sister and I are students． My sister （4）15 and I am 12．This is a picture of my home．There is a big tree near my house．Can you（5） a cat in the picture，too？It is Mimi．I like my family，my home and（6）cat．（1）A．How B．What C．Who D．When（2）A.2B． 3C．4D．5（3）A．book B．school C．name D．evening（4）A．is B．are C．am D．be（5）A．know B．say C．listen D．see（6）A．your B．my C．his D．her【分析】这是一篇日常生活类阅读，主要介绍Dale介绍了他的家庭情况，他家有四口人，他父母和他姐姐．他爸爸是工人．他妈妈是老师．他和姐姐是学生．他家附近有棵大树，他家还有一只猫．他喜欢家里的一切．【解答】1．A．考查疑问词．A怎么．B什么．C谁．D什么时候．句意"你__"．这里应该是问候的话，How are you？"你好吗"．选A．2．C．考查数词．A2．B3．C4．D5．句意"我家有__口人"．根据下一句They are my parents， my sister and me他们是我的父母、姐姐和我．可知，应该是4口人．选C．3．B．考查名词．A书．B学校．C名字．D晚上．句意"她在一所中__"．根据上一句My mother is a teacher我妈妈是一名教师．可知，应该是"学校"．选B．4．A．考查be动词．is单数．are复数．am通常与I连用．be原形．句意"我的姐姐__15岁"．主语sister单数．用is．选A．5．D．考查动词．A知道．B说．C听．D看到．句意"你能在图片中__一只猫吗"．可知，在照片里应该是"看到"．选D．6．B．考查代词．A你的．B我的．C他的．D她的．句意"我喜欢我的家庭，我的家和__猫"．可知，应该是"我的"．选B．【点评】完形填空题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．结合语境，考虑人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，选择合适的词完成答案．10．Hello，everyone!I （1）Linda．I meet Grace and Dale in the （2）．I say good morning to them （他们）．Grace has （3）red jacket．She likes（4）very much．She says to me， "Can you （5）‘red'？" I say， "Yes．R﹣E﹣D．" Dale has a cup．（6）is green．He can say it（7）English．I have a （8），too（也）．What color is （9） cup？It's yellow．I think （认为） yellow is a（n）（10）color．（1）A．is B．am C．are（2）A．morning B．afternoon C．evening（3）A．an B．a C．the（4）A．green B．yellow C．red（5）A．spell B．say C．see（6）A．This B．That C．It（7）A．at B．in C．on（8）A．cup B．jacket C．ruler（9）A．his B．your C．my（10）A．good B．OK C．English【分析】文章主要介绍了Linda和Dale及Grace在早上见面了，她们之间的对话．【解答】1．B 考查动词辨析．A是，单数形式；B是，用于I的后面；C是，复数形式；根据I，后面要用am，故答案是B．2．A 考查名词辨析．A早上；B下午；C晚上；根据后面 I say good morning 我对他们说早上好，应该是早上见面了，故答案是A．3．B 考查冠词辨析．A一，泛指，用于首字母是元音音素前；B一个，泛指，用于首字母是辅音音素前；C特指；根据 Grace has （3）red jacket，Grace有件红色的夹克，泛指，首字母是辅音音素，故答案是B．4．C 考查词名辨析．A绿色；B黄色；C红色；根据前面red jacket红色的夹克，可知喜欢红色，故答案是C．5．A 考查动词辨析．A拼写；B说；C看见；根据下句 R﹣E﹣D，可知是问能拼写不，故答案是A．6．C 考查代词辨析．A这；B那；C它；根据上句 Dale has a cup．Dale有个杯子，应该它是红色的，要用it代替，故答案是C．7．B 考查介词辨析．A在；B在..里；C在..上；根据题干，in English用英语是固定短语，故答案是B．8．A 考查名词辨析．A杯子；B夹克；C尺子；根据I have a （8），too 我也用，应该是我也有个杯子，故答案是A．9．C 考查代词辨析．A他的；B你的；C我的；根据上句我也有个杯子，这里What color is （9）cup？应该是我的杯子是什么颜色的？故答案是C．10．A 考查形容词辨析．A好的；B好；C英国的；根据I think （认为）yellow is a（n）（10）color应该是我认为黄色是好颜色，故答案是A．【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．11．Hi，boys and girls！I（1）Tom.This is（2）bag.There are many things in it.This is a（3）and it is a white ruler.This is（4）orange.I like（喜欢） oranges very much.This is a pen and（5）is black.That is a jacket.It's（6），too.Black is my favorite（最喜欢的）（7）.That is a map.I can（8）it.It's M﹣A﹣P.Oh，it's a CD （9）English.It's my sister Grace's（10）.（1）A.is B.am C.are D.be（2）A.his B.your C.my D.mine（3）A.map B.ruler C.pen D.jacket（4）A.an B.a C.the D./（5）A.it B.this C.he D.she（6）A.blue B.purple C.black D.white（7）A.map B.color C.afternoon D.quilt（8）A.spell B.say C.see D.know（9）A.at B.on C.in D.about（10）A.key B.CD C.cup D.apple【分析】短文主要是Tom的自我介绍，并介绍了自己的一些物品。
人教版中考英语语法专项训练---冠词
冠词一．选择题（共30小题）1．I've bought some tea from the Family Mart．Some is black tea，and _________ rest is white tea．（）A．a B．an C．the D．/2．﹣Who is__________ man in a black hat？﹣It's Jim Brown．We often play basketball together．（）A．an B．a C．the D．/3．﹣What's this in English？﹣It's white eraser．（）A．a B．an C．the D．∕4．I think PE is most important subject．（）A．a B．of C．the D．an5．This photo makes me think of trip to the Great Wall last year．（）A．a B．an C．the6．In the past，desktop computers were______same size as televisions．（）A．a B．an C．the D．/7．﹣﹣﹣Who's _______ woman in blue，do you know？﹣﹣﹣Oh，she's _______ friend of Anna's．（）A．the；a B．an；the C．a；the D．the；an8．I'm from London．London is capita1of England．（）A．a B．an C．the D．不填9．﹣﹣﹣Are your parents teachers？﹣﹣﹣Yes．My mother is art teacher．My father is music teacher．（）A．an；an B．an；a C．a；a D．a；an10．He is _______ honest boy．He never _______ lies．（）A．an，says B．an，tell C．an，tells D．a，talks11．My friends set up ______ English group，and I learn by studying with _______ group．（）A．a；a B．an；a C．an；the D．the；the12．﹣Is it P﹣R﹣P﹣L﹣E？﹣Oh，no．You miss________"u"．It' s P ﹣U ﹣R ﹣P ﹣L ﹣E．（）A．a B．an C．the D．不填13．My pet dog is missing．If you see_____ dog with four white legs，please call me．（）A．the B．a C．an D．/14．You can see______exhibition about space technology at the museum．（）A．a B．an C．/15．﹣﹣﹣Look ! Who's the woman with blonde hair over there ？﹣﹣﹣Oh，that's my foreign teacher，and she comes from ______ European country．（）A．a B．an C．the D．/16．There is _______"f"in the word"uniform"．（）A．a B．an C．the D．/17．I play_____ soccer for_____ _hour every day．（）A．/，an B．the，an C．a，an D．an，an18．I have _______ tennis ball．Let's play ________ tennis．（）A．.the，the B．.an，/C．./，the D．a，/19．He likes playing _____ basketball．（）A．/B．the C．an D．a20．Sally has______ milk and an egg for______ breakfast．（）A．a；/B．a；a C．/；/D．a；the21．We often have sports after class，and I like to play _____ basketball．（）A．a B．an C．the D．/22．﹣Tom，what's your hobby？﹣I enjoy playing______ basketball．（）A．/B．a C．the23．﹣How do you like the TV play Ren Changxia？﹣Oh，it's _______ wonderful play．It's one of _______ best TV plays．（）A．the；a B．the；the C．a；/D．a；the24．﹣Wear more clothes and take more exercise since It's so cold．﹣I's such useful advice！I'll go back home to change my coat．（）A．a B．/C．an25．Benny，_______ monitor of our class，is such _______ honest boy that we all trust him．（）A．不填；a B．不填；an C．the；the D．a；a26．﹣Who is ____ boy over there？﹣He is Tom．He's careful and he often buys ___________useful book to read．（）A．the；an B．a；an C．the；/D．the；a27．﹣Kate，are you only child in your family？﹣Yes，but new baby is on the way．It is up﹣to﹣date message from my mum．（）A．the；an；the B．a；the；anC．the；a；an D．a；a；the28．﹣﹣﹣Have you seen______film Aquaman，directed by Wen Ziren？﹣﹣﹣Of course，I have never seen such______amazing action film．（）A．a；an B．the；a C．a；/D．the；an29．﹣﹣﹣Will you visit your grandparents by ____ subway？﹣﹣﹣No，I'll take ______ taxi．（）A．\; a B．a；the C．\; \D．the；a 30．There is ___old man sitting there．___old man is my grandfather．（）A．an；An B．an；The C．the；An D．the；The冠词参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．【分析】我从家庭集市买了些茶，有些是红茶，其余的是白茶．【解答】考查冠词．A一个，修饰辅音音素开头的单词．B一个，修饰元音音素开头的单词．C表示特指．D不填．结合语境"我从家庭集市买了些茶，有些是红茶，其余的是白茶．"可知，the rest其余的．表示特指．故选：C．2．【分析】﹣﹣﹣戴黑帽子的那个人是谁？﹣﹣﹣是吉米•布朗．我们经常一起打篮球．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词．由题干"﹣﹣﹣戴黑帽子的那个人是谁？﹣﹣﹣是吉米•布朗．我们经常一起打篮球．"可知，"戴黑帽子的那个人"表特指，空格用定冠词the．所以答案应是the．故选：C．3．【分析】﹣﹣这个用英语怎么说？﹣﹣它是一块白色的橡皮擦．【解答】答案：A．考查定冠词．结合语境"﹣﹣这个用英语怎么说？﹣﹣它是___白色的橡皮擦．"．可知，这里泛指一块白色的橡皮，white是以辅音音素/hw/开头的，用a修饰．答案是A．4．【分析】我想体育是最重要的学科．【解答】根据后面most important 最重要的，是最高级，前面要加the，固定用法．故选：C．5．【分析】这张照片使我想起了去年去长城的旅行．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词．由题干"这张照片使我想起了去年去长城的旅行．"可知，因"去长城的旅行"表特指，用定冠词the，因此空格用the，所以答案应是the．故选：C．6．【分析】过去，台式电脑的尺寸和电视机一样大．【解答】考查冠词．A一个，修饰辅音音素开头的单词．B一个，修饰元音音素开头的单词．C表示特指．D不填．句意"过去，台式电脑的尺寸和电视机一样大．"the same as 与…相同．固定搭配．故选：C．7．【分析】你知道那个穿蓝颜色衣服的女人是谁吗？﹣﹣哦，她是Anna的一个朋友．【解答】答案：A 根据in blue可知此处特指穿蓝颜色衣服的女人，表示特指要用the．表示…的一个朋友用a friend of．故选：A．8．【分析】我来自伦敦．伦敦是英国的首都．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词前．由题干"我来自伦敦．伦敦是英国的首都．"可知，"英国的首都．"表特指，用定冠词，因此空格用the；所以答案应是the．故选：C．9．【分析】﹣﹣﹣你的父母是老师吗？﹣﹣﹣是的．我的母亲是一个美术老师．我的父亲是一个音乐老师．【解答】a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前．由题干"﹣﹣﹣你的父母是老师吗？﹣﹣﹣是的．我的母亲是一个美术老师．我的父亲是一个音乐老师．"可知，"一个美术老师"、"一个音乐老师"都是表泛指，"一个"，用不定冠词，因art 事以元音音素开头的单词，因此第一个空格用an；因music事以辅音音素开头的单词，因此第二个空格是a，因此答案应是an；a．故选：B．10．【分析】他是一个诚实的男孩．他从不说谎．【解答】答案：C结合语境He is _______ honest boy可知此处应是泛指他是一个诚实的男孩，所以应用不定冠词a或an；根据honest的发音首音素为/ɒ/，是元音音素，所以用an；根据关键词lies 结合前句他很诚实，所以后句应该是表达他从不说谎之意，说谎应该用固定短语tell lies，排除AD；此句指一种事实，为一般现在时，主语为三单he，所以谓语动词应该用三单形式tells．综合以上分析，故选C11．【分析】我的朋友设立了一个英语小组，并且我通过小组进行学习．【解答】答案：B a/an+形容词+名词；第一次提到某人或某物用a或an．故选：B．12．【分析】﹣﹣﹣它是P﹣R＝P﹣L﹣E吗？﹣﹣﹣哦，不．你缺一个u．它是P﹣U﹣P ﹣R﹣L﹣E．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词前．由题干"﹣﹣﹣它是P﹣R＝P﹣L﹣E吗？﹣﹣﹣哦，不．你缺一个u．它是P﹣U﹣P﹣R﹣L﹣E．"可知，因"一个u．．"是表泛指，"一个"用不定冠词，因为u是以辅音音素开头的单词，因此空格用a，所以答案应是a．故选：A．13．【分析】我的宠物狗不见了，如果你看到一只有四条白腿的狗，请给我打电话．【解答】考查不定冠词．A表示特指．B一个，修饰辅音音素开头的单词．C一个，修饰元音音素开头的单词．D不填．结合语境"我的宠物狗不见了，如果你看到__有四条白腿的狗，请给我打电话．"可知，这里泛指一只有四条白腿的狗，dog是以辅音音素/d/开头，用a修饰．故选：B．14．【分析】在这个博物馆你可以看到太空技术的展览．【解答】a一个，放在辅音音素开头的单词前面；an一个，放在元音音素开头的单词前面；/，表不填冠词．根据空格后面的词语是exhibition，这是一个以元音音素开头的单词，所以前面要用an来填空，因此可知这句话的意思是"这个博物馆你可以看到太空技术的展览．"故选：B．15．【分析】﹣﹣﹣看！那边金发的女人是谁？﹣﹣﹣哦，那是我的外教她来自一个欧洲国家，【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词前．由题干"﹣﹣﹣看！那边金发的女人是谁？﹣﹣﹣哦，那是我的外教她来自一个欧洲国家，"可知，"一名NBA球员"，"一个欧洲的国家"表泛指，"一个"用不定冠词，因European是以辅音音素开头的单词，因此空格用a，所以答案应是a．故选：A．16．【分析】在单词uniform中有一个字母"f"．【解答】答案：B．a ，an，the．三者都是冠词．a，an 是不定冠词，表泛指，译为"一个"，a用在辅音音素开头的单词前面；an用于以元音音素开头的单词前；the是定冠词，表特指．译为"这个，那个，这些，那些"．一个字母，是泛指，"一个"用不定冠词，因字母"f"是以元音音素开头的字母，所以空格用an，由题干"在单词uniform中有一个字母f"，故答案选择B．17．【分析】我每天踢一个小时的足球．【解答】正确答案：A．句意是"我每天踢一个小时的足球．"，其中play与球类连用，球类前是零冠词，则第一空是零冠词，按排除法可直接选择A．第二空指一个小时，是泛指，且hour首字母h不发音，o发元音音素[a]．故用an．故选A18．【分析】我有一个网球，咱们去打网球把．【解答】答案：D根据题意"我有一个网球，咱们去打网球把"，可知第一个空表示泛指，泛指一个网球，第二个空表示打网球，球类运动前不加冠词，故选：D．19．【分析】他喜欢打篮球．【解答】考查零冠词．A不填．B表示特指．C一个，修饰元音音素开头的单词．D一个，修饰辅音音素开头的单词．根据"basketball篮球"可知，play+某种球类，中间不加冠词．故选：A．20．【分析】莎莉早餐喝牛奶和吃一个鸡蛋．【解答】a，the二者都是冠词，a 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前，the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词前．因have milk"喝牛奶"，因milk 是不可数名词，中间不加任何成分，因for breakfast"早餐"是介词短语，中间不加任何成分．"由题干"莎莉早餐喝牛奶和吃一个鸡蛋．"可知，因此第一个空格"不填"，第二个空格"不填"，所以答案应是/；/．故选：C．21．【分析】我们经常课后运动，我喜欢打篮球．【解答】答案：D．考查冠词．句意"我们经常课后运动，我喜欢打篮球．"．play+某种球类，中间不加冠词．选D．22．【分析】汤姆，你的爱好是什么？我喜欢打篮球．【解答】答案：A 分析句子，结合选项，推测意思是汤姆，你的爱好是什么？我喜欢打篮球．当play与球类搭配时，不需要任何冠词，故选A．23．【分析】你认为电视剧《任长霞》怎么样？哦，它是一部精彩的电视，它是最好的电视剧之一．【解答】分析句子，结合选项，推测意思是你认为电视剧《任长霞》怎么样？哦，它是一部精彩的电视，它是最好的电视剧之一．第一空表示泛指，且是以辅音音素开头，用a，第二空考查one of+the+形容词最高级．故选：D．24．【分析】多穿衣服，多锻炼，因为天气太冷了．这是个有用的建议！我要回家换外套．【解答】分析句子，结合选项，推测意思是多穿衣服，多锻炼，因为天气太冷了．这是个有用的建议！我要回家换外套．后面advice是一个不可数名词，不能用a/an修饰．故选：B．25．【分析】本尼，我们班的班长．他是个诚实的孩子，我们都信任他．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词．由题干"本尼，我们班的班长．他是个诚实的孩子，我们都信任他．"可知，因"我们班的班长"是插入语，前不用定冠词，因此第一个空格"不填"；因"一个诚实的男孩"，表泛指，"一个"用不定冠词，因honest是以元音音素开头的单词，因此第二个空格用an，所以答案应是/；an．故选：B．26．【分析】﹣﹣那边那个男孩是谁？﹣﹣他是汤姆，他很细心，经常买一本有用的书来阅读．【解答】考查冠词．句意"那边那个男孩是谁？他是汤姆，他很细心，经常买一本有用的书来阅读"．第一个空，特指那边那个男孩，用定冠词the．第二个空，泛指一本有用的书，useful是以辅音音素/ju/开头，用a修饰．故选：D．27．【分析】﹣﹣凯特，你是家里唯一的孩子吗？﹣﹣是的，但是一个新的孩子要来了，这是我妈妈的最新消息．【解答】考查冠词．句意"﹣﹣凯特，你是家里唯一的孩子吗？﹣﹣是的，但是一个新的孩子要来了，这是我妈妈的最新消息"．第一个空，特指唯一的孩子，用定冠词the．第二个空，泛指一个新的孩子，new是以辅音音素/n/开头，用a修饰．第三个空，泛指一个最新的消息，up是以元音音素/ʌ/开头，用an修饰．故选：C．28．【分析】﹣﹣﹣你看过文子仁导演的电影《Aquaman》吗？﹣﹣﹣当然，我从未看过如此一部精彩的动作片．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词．由题干"﹣﹣﹣你看过文子仁导演的电影《Aquaman》吗？﹣﹣﹣当然，我从未看过如此一部精彩的动作片．"可知，因"电影《Aquaman》"表特指，前必须用定冠词the，因此第一个空格用the；"一部精彩的动作片．"表泛指，"一部"用不定冠词，因amazing是以元音音素开头的单词，因此第二个空格用an，所以答案应是the；an．故选：D．29．【分析】﹣﹣﹣你会乘地铁去看你的祖父母吗？﹣﹣﹣不，我坐出租车．【解答】a，an，the三者都是冠词，a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的"一个、一名"，表泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an 用于以元音音素开头的字母或单词前．the 是定冠词，表特指，意为"这、那、这些、那些"．放在可数名词和不可数名词．因by +交通工具，中间不加任何成分，take a taxi"乘出租车"，由题干"﹣﹣﹣﹣你会乘地铁去看你的祖父母吗？﹣﹣﹣不，我坐出租车．"可知，第一个空格不填；第二个空格用a，所以答案应是/；a．故选：A．30．【分析】有一位老人坐在那里，那位老人是我的祖父．【解答】考查冠词．句意"有一位老人坐在那里，那位老人是我的祖父"．第一个空，泛指一位老人，old是以元音音素/əu/开头，用an修饰．第二个空，特指那位老人，用定冠词the．故选：B．。
“这本书卖得很好”怎么用英语表达？
龙源期刊网 “这本书卖得很好”怎么用英语表达？作者：Valley来源：《初中生之友·中旬刊》2020年第02期第六期“英文坑”与同学们如期相遇，到现在为止，相信大家了解了很多中英文表达上的差异。
如果你们能掌握好这些知识，以后在口语表达或是写文章方面都会更加得心应手。
接下来我们依旧试着翻译一下下面这五句话，看看你会不会中招！1. 这本书卖得很好。
中国式：The book is sold well.美国式：The book sells well.同学们如果能想到“be sold”，说明你们对被动语态的知识掌握得很好。
但是，英语中存在一种“主动表被动”现象，即用主动形式表示被动意义。
“sell”的主动形式可以表示某样东西很畅销。
这一类型的词语有很多，比如“read”“write”等。
举个例子，“my pen writes smoothly”表示“我的筆写起来很流畅”。
2. 我把墙刷成了黑色。
中国式：I painted the wall to black.美国式：I painted the wall black.“I painted the wall black”这个句子结构属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。
这个“宾语补足语”前面不用加“to”，它的作用是补充说明宾语的意义或状态。
“black”就是宾语补足语，在句中的意思是“我刷墙，而且把墙刷成了黑色”。
3. 她英语考了90分。
中国式：She got 90 points in English.美国式：She got a 90 in English.“point”主要指某些体育运动等计分单位的得分点或分数。
学生考试得分有个公式：get an/ a +分数+in+科目。
举个例子，“I got an 80 in physics”表示“我物理考了80分”。
如果一定要用英语表示“分数”，可以用“score”，它既可以指比赛中的比分，也可以指考试中的分数。
简历性别女用英语怎么说呢
简历性别女用英语怎么说呢
在撰写简历时，除了填写基本信息、工作经历和技能等内容外，还需要注意到性别这一关键信息的表达。
对于女性求职者来说，正确地表达性别在简历中显得尤为重要。
那么，简历性别女用英语怎么说呢？以下是一些常用的表达方式：
1.Female: 这是最直接、常见的表达方式，表示「女性」。
在简历中，
通常会用这个词汇来表示性别。
2.Woman: 除了「Female」外，也可以使用「Woman」这个词来表示
「女性」。
这个词更显得自然和亲和一些。
3.Feminine: 在某些情况下，也可以使用「Feminine」这个词来表示
「女性的」，表明性别特征。
4.She/Her: 除了上述词汇外，还可以在个人介绍部分简单地使用
「She/Her」来表示自己的性别，这是一种更加直接的表达方式。
在填写简历时，选择恰当并简练地表达自己的性别是非常重要的。
通过清晰明了地展示自己的基本信息，可以让招聘人员更好地了解你，从而增加获得面试的机会。
希望以上介绍能够帮助到有需要的人们！。
用英语说的英文怎么说
用英语说的英文怎么说你知道用英语说的英文怎么说吗?下面就让来告诉你。
用英语说用英语说的英文释义：网络in English;say it in English;speak in English;there be 用英语说的英文例句：1. He translated what I said in English into Chinese. 他把我用英语说的译成汉语.2. The writer has finished ( or completed ) the novel. 但是如果作为读者说“我已经看完这部小说了”,用英语说却只能是Ihavefinishedthenovel .不过,如果你是文学系的学生,老师布置了任务,要读完这部小说,那么又非用complete不可了.3. Please signal to me, or give me a message . OK! 请给我信号, 给我信息OK, 怎样用英语说.4. She lived in Wien A - Vienna. 她住在维城,用英语说,就是维也纳.5. It an eraser in English. 用英语说这是个橡皮.6. I'm a new guy. Let's speak English together. 我们的目标是说晕老外. (这句话不会用英语说,有请牛人)7. I don't know English word for this. I'll get anEnglish speaker to help you. 这个我不会用英语说, 我找个会讲英语的人来帮您.8. One of them approached me in a weak English, and offered to make friendswith me. 其中一个人向我走来, 并且轻声用英语说想和我做朋友.9. Do you usually have sparetime in the evening? Are you usually free in theevening? 你不介意我到你家里来做客吧,我没有别的意思,就是想和你用英语说说话,甚至我可以帮你做一些家务.10. "Good, Mr Ryle," he said in English with a strong French accent. “好的，赖尔先生，”他用带有浓重法国口音的英语说。
人教英语 七上 Starter Unit1 - Starter Unit3 重点短语及句型的归纳与总结
Starter Unit 1 Good morning!用于一天早/中/晚打招呼：1.A: Good morning! 早上好！B: Good morning! 早上好！2.A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！3.A:Good evening! 晚上好！B: Good evening! 晚上好！用于熟人之间的打招呼：A: Hi / Hello! 你好!B: Hi / Hello! 你好!问候对方的身体健康状况:4.A: How are you?你好吗?B: I am fine, thanks. How are you?（Fine, thank you. And you?）我很好，谢谢。
你呢？A: I am OK.我还好。
（I’m OK.我还好。
）5.I’m = I am拓展：经人介绍相互认识并伴有握手动作：6.A: How do you do?你好？B: How do you do?你好？7.A: How's it going?近来可好？B: Great! / Not bad.好极了/不好不坏.8.A: Good night! 晚安！B: Good night!晚安！Starter Unit 2 What’s this in English?用于询问某种物品是什么用句型：A: What’s this/that in English?B: It’s a/an+物品./ It’s +字母.1.A: What’s this in English?这个用英语怎么说？B:It’s an orange.是一个橘子。
A: Spell it, please.请拼写它。
B: O-R-A-N-G-E.2.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a map.是一幅地图。
A: How do you spell it? 你怎样拼写它？B: M-A-P.3.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a key.是一把钥匙。
用英语介绍某人怎么说？
【导语】以下是⽆忧考整理的⽤英语介绍某⼈怎么说？欢迎阅读学习！1. Kin⼩姐，这是我的⽼板佐藤先⽣。
Ms.Kin ,this is Mr Sattle ,my boss.2.幸会。
Nice to meet you.3.彼此彼此。
Nice to meet you too.4.请问你是哪⼀位？May I have your name,Please?5.我来介绍⼀个朋友给你认识？I'd like you to meet a friend of mine.6.他是⼀个很好的⼈。
He's a nice guy.7.很⾼兴认识你。
I'm glad to meet you.8.很荣幸认识你。
It's an honor for me to meet you.9.请叫我。
please call me.10.我们是不是在哪⾥见过⾯？Don't I know you from somewhere?11.记得吗？Remember?12.噢，对了，你是史密斯先⽣。
Oh, yeah ,you're Mr Smith.13.我不确定，也许我们见过⾯。
I'm not sure ,maybe...14.我不这么认为。
No, I don't think so.15.我们是第⼀次见⾯。
This is the first time we have met.16.鲍勃是你的⽼朋友吗？Is Bob an old friend of yours?17.我不记得他的名字了。
I can't remember his name!18.凡事情你多照顾了。
I leave it entirely to your kind consideration.19.我是John Xi`en 。
I am John Xi`en.。
七年级英语上册Unit1Topic3SectionD教案仁爱版
七年级英语上册Unit1Topic3SectionD教案仁爱版单元1主题3第D部分/？？/，/？/，/？？/，/D/，/j？？/，/？/。
2.学习一些有用的单词和表达:身份证号码，高中，初中。
3。
复习一些疑问句、问题和答案。
(1)——这个/那个用英语怎么说？—它是一个橘子。
-这些/那些是什么英语？—它们是蛋糕/铅笔/公共汽车/盒子。
这/那是一块蛋糕吗？—是的，是/不，不是。
—这些/那些是汽车吗？—是的。
/不，他们不是。
4.复习一些有用的表达:(1)——你多大了？——我五岁了。
(2)—你在哪个班？——我在七年级四班。
(3)——她多大了？—她十四岁。
(4)—她在几年级？—她在八年级。
(5)——你怎么拼写它？—O-R-A-N-G-E，(6)-谢谢。
-谢谢没关系。
/不客气。
ⅱ。
教具录音机/图片/卡片/投影仪或小黑板ⅲ。
五指教学计划9第1步复习第1步复习(时间:10分钟)1。
(复习日常语言，师生对话，组织课堂教学让我们开始吧。
监视器:请站起来！同学们，早上好/下午好！先生，早上好/下午好？/小姐？！请坐！学生:谢谢。
T:你好！你叫什么名字？S1:我叫S1。
你多大了？S1:我十二岁了。
你在哪个班？我在七年级一班。
你的电话号码是多少？S1:是(010) 6800-3553.t:谢谢。
请坐。
(让S1把以上问题联系起来，形成一篇自我介绍文章，并复习写作) T:现在S1，把你的答案放在一起，然后做一篇短文介绍你自己。
我叫S1，我来自北京。
我两岁了。
我在七年级一班。
我的电话号码是(010) 6800-3553。
谢谢。
(教师可以适当地帮助S1。
)2。
(展示图片，让学生提问和回答，复习句型:这个/那个用英语怎么说？这些/那些用英语怎么说？请看这幅图，男孩和女孩们，请两人一组提问和回答。
S2:这个用英语怎么说？S3:这是一辆汽车。
S2:你怎么拼写它？S3:车。
S2:谢谢。
S3:没关系。
S2:看！那用英语怎么说？S3:这是一张地图。
小学英语陕旅版三年级上册Unit 4 What's thisPart A-章节测试习题
章节测试题1.【答题】判断下列句子的翻译是否正确( ) What's this?这是什么？【答案】T【分析】本题考查英译汉。
【解答】What’s this? 译为：这是什么？题干翻译正确，故答案为T.2.【答题】( ) —What's this?—_____A. It's yellow.B. It's a kite.【答案】B【分析】本题考查特殊疑问句的回答。
【解答】问句：这是什么？回答应说具体的物品，A它是黄色的；B它是一只风筝，B符合，选B.3.【答题】( ) --What's this?--It's an __________.A. bookB. catC. apple【答案】C【分析】本题考查可数名词及其单复数。
【解答】apple是以元音音素开头的单词，表示“一个”时，要用an, book和cat是以辅音音素开头的单词，表示“一个”时，要用a, 选C.4.【答题】( ) -What's this?- ______ a bear.A.ItsB.it'sC.It's【答案】C【分析】本题考查特殊疑问句的回答。
【解答】A选项的意思是它的，不符合句意，而且句子没有谓语，不能选。
B选项是"它是"的意思，符合句意，但it's位于句首，首字母没有大写，因此也不能选。
选C.5.【答题】( ) What's this?-_______A.It's big.B.Look at the monkey.C.It's a dog.【答案】C【分析】本题考查特殊疑问句的回答。
【解答】It's big. 它是大的。
Look at the monkey. 看那只猴子。
It's a dog. 它是一只狗。
根据What's this?"这是什么？"可知，应该回答"它是一只狗。
篮球场常用英语口语及翻译怎么说的
篮球场常用英语口语及翻译怎么说的在篮球场上，不仅需要掌握一定的篮球技巧，还需要了解一些常用的英语口语以便和队友、教练进行沟通。
本文将介绍一些在篮球场上常用的英语口语及其翻译，希望对球场上的沟通有所帮助。
1. Pass me the ball. (把球传给我。
)当你想要队友把球传给你时，可以用这个口语表达。
2. Shoot! (出手！)当队友站位合适时，可以用这个口语来鼓励他出手得分。
3. Help defense! (过来帮防！)当对方球员持球进攻时，可以用这个口语来提醒队友过来协防。
4. Set a screen! (挡拆！)当你想要队友去设置一个挡拆时，可以用这个口语指示。
5. Box out! (包夹！)在篮板争抢时，可以用这个口语来提醒队友包夹对手，争取篮板。
6. Switch! (换人！)当防守时需要换人盯防时，可以用这个口语进行指示。
7. Play defense! (好好防守！)当防守端表现不佳时，可以用这个口语来提醒队友要加强防守。
8. Run the pick and roll! (挡拆配合！)当你想和队友进行挡拆配合时，可以用这个口语来约定进攻战术。
9. Take it to the hoop! (冲击篮筐！)当有得分机会时，可以用这个口语来鼓励队友勇敢地冲击篮筐得分。
10. How’s the ankle feeling? (脚踝怎么样了？)当队友受伤或不舒服时，可以用这个口语来询问他的脚踝情况。
以上是篮球场上常用的英语口语及其翻译，希望这些口语表达可以帮助您更好地和队友、教练进行有效的沟通，提高球队的配合度和比赛的胜率。
在篮球场上除了技术和体能，沟通也是非常重要的一环，希望每位篮球爱好者都能够在球场上尽情享受篮球带来的乐趣！。
从英汉对比看汉语“这”、“那”的定指表达
从英汉对比看汉语“这”、“那”的定指表达
汉语中的“这”、“那”是常见的指示代词，用于定指某个人或物。
与英语的“this”和“that”相对应，它们在使用上存在一些差异。
首先，汉语中的“这”、“那”可以用作单独的词语，也可以与名词搭配使用。
例如，“这是我的书”和“那本书是我的”中的“这”、“那”都是单独使用的。
而在英语中，“this”和“that”必须与名词搭配，不可以单独使用。
其次，在汉语中，“这”用于指示离说话人较近的人或物，而“那”用于指示离说话人较远的人或物。
这与英语中的“this”和“that”的用法相似。
例如，在汉语中，当一个人拿着两本书时，他可能会说“这本是我刚买的，那本是我很久以前买的”，这里的“这”指的是离说话人较近的书，而“那”指的是离说话人较远的书。
在英语中，类似的表达也可以使用“this”和“that”。
此外，汉语中的“这”、“那”还可以表示时间上的远近。
当提到过去或将来的事情时，我们常用“那”来表示较远的时间，而用“这”来表示较近的时间。
例如，我们可以说“那时我还是个孩子”，表示在过去某个较远的时间点，而说“这时你还在上学”，则表示在过去某个较近的时间点。
在英语中，这种时间上的远近差异则需要通过其他方式来表达。
总的来说，汉语中的“这”、“那”在定指表达上与英语的“this”和“that”有相似之处，但也存在一些差异。
汉语的使用更加灵活，
既可以单独使用，也可以与名词搭配。
同时，“这”、“那”还可以表示距离的远近以及时间的远近。
通过对比分析，我们可以更好地理解汉语中“这”、“那”的定指表达。
英语课堂用语大全
英语课堂用语大全1. 好啦，就听到这．OK, stop here.2. 打开书，两人一组读对话．Open your books and read the dialogue in pairs.3. 谁能帮他指出来？Who can point it out?/ Who can correct the mistakes for him?4. ．注意，不要再犯同样的错误．Be careful./ Take care. Don’t make the same mistake again.5. 好了，接着来．Well, let’s go on ( with it )6. 接下去做习题．Let’s go on to do the exercises7. 看动作猜猜他们在干什么？Look at them/ their actions and guess what they are doing.8. 用下列词语写一篇150字的短文，十分钟完成．Write a 150-word passage with / using the following expressions in ten minutes.9. 写一段对话尽可能使用列词语．Make a dialogue using the following expressions as much as you can/ possible.10. 写完了吗？Have you finished it/ the writing? Finish up?11. 我找两名同学，把你们写的对话读出来．I ask 2 students to read out their dialogues.12. 下面学习课文．Now we study / learn the text.13. 你知道某人或某事吗？/ 你听说过…吗？Do you know sb./ sth? Have you heard of sb./ sth?14. 今天，我们学习一篇关于…的文章．Today we’ll learn a passage/ an article about sb./sth.15.首先，我给大家介绍课文大意．First I tell you the main/ general idea about it.16.快速读课文，并找到这个问题的答案．OK. Now read the text quickly and find out the answer to this question.17.谁找到答案了？Who find/ know the answer?18.谁能帮他解答这个问题？Who can help him with the question?Who can help him out?19. 你最好用英语说．You’d better say it i n English.20. 如果你用英语说有困难，可以用汉语．You may say it in Chinese if you have difficulty in speaking English / can’t speak it in English.21. 好，我告诉你们这两个句子的区别．OK. I tell you the differences between the two sentences. 22. 这两个词有什么不同？What’s the diff erence between the two words?23. 请举例说明．( Give us ) An example, please.24. 这个词可以这样用．We can use it (in) this way / like this.25.Let's start now./Let's begin our class/lesson. 我们开始上课吧。
河南商丘市初中英语七年级上册Starter Unit 1知识点(专题培优)
一、选择题1．下列字母中含有相同音素的一组是____。
A．F; M; S B．A; R; X C．I; T; V A解析：A【详解】A选项F的音标/ef/，M的音标是/em/，S的音标/es:/，所以F、M、S有相同的音素/e/；B 选项A的音标/ei/，R的音标/a:/，X的音标/eks/，这三个字母没有相同的音素；C选项I的音标/ai/，T的音标/ti:/，V的音标/vi:/，这三个字母没有相同的音素，故答案选A。
2．下列字母与字母C含有相同音素的一组是。
A．BDF B．DEG C．ADE D．BEH B解析：B【解析】试题分析：C字母中含有音素/i:/，选项A中，B和D含有音素/i:/，F中含有/e/；B选项中三个字母都含有/i:/；C选项中，A字母含有音素/ei/，D和E中有/i:/；D选项中，B和E含有音素/i:/，H中有/ei/。
符合题意的是B。
考点：字母的读音。
3．—How do you do?—________.A．Fine, thanks. B．Thank you. C．How do you do？C解析：C【解析】句意：你好！——你好！初次见面问好常说How do you do？回答也用How do you do? 熟人之间问候常用How are you? 答语为I’m fine, thanks. 故答案为C。
4．早晨见面问好, 你应该说_____________A．Good morning. B．Good afternoon. C．Good evening.A解析：A【解析】句意：早晨见面问好，你应该说早上好。
A. Good morning.早上好； B. Good afternoon. 下午好； C. Good evening.晚上好。
故选A。
5．向别人介绍自己, 你应该说_____________A．Good morning. B．I’m Ben.C．What’s your name?B解析：B【解析】句意：向别人介绍自己，你应该说我叫本。
解释用英语怎么说
解释用英语怎么说英语中，解释可以用不同的表达方式来表示。
下面是几种常用的表达方式：1. Explain：这是最常见的表达方式，表示解释、说明或阐述某个事物或概念。
例如：- Allow me to explain the process to you.- Could you please explain the meaning of this word?2. Clarify：这个动词表示澄清、阐明或解释某个观点、问题或误解。
例如：- I just want to clarify my statement.- Let me clarify what I meant by that.3. Elaborate：这个动词表示更详细地解释或说明某个观点、主题或概念。
例如：- Can you elaborate on your answer?- She elaborated on the advantages of using this technology.4. Define：这个动词表示给出某个词语的定义或解释。
例如：- Could you please define what you mean by "sustainability"?- The dictionary defines "success" as the achievement of one's goals.5. Interpret：这个动词表示对某个事物或作品进行解释或解读。
例如：- The artist's intention is open to interpretation.- How do you interpret the results of the study?6. Expound：这个动词表示详细地解释或阐述某个观点、理论或主题。
例如：- The professor expounded on the theories of relativity.- He took the opportunity to expound his ideas on education.7. Describes：这个动词表示描述或解释某个事物的特征、性质或特点。
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What are these ?
They\These are eyes
What is this ?
It is a nose
What is this ?
It is a mouth.
What is it ?
It is an arm.
What are these ?
They\These are arms
summary
What are these? 这些是什么？ They are eyes. 他们是眼睛 These are feet. 他们是脚
Feet?
脚吗？
This is a nose 这是鼻子
No, it’s an arm 不，这是手臂
将下列短语翻译成英语。 1 触摸你的头 3两个袋 5 我的身体 7 我的脚 9我的教室 11你的鼻子 2一只胳膊 4九把椅子 6八个男孩 8用英语 10 他的头发 12 三把椅子
Module2 Unit my body.
A:What’s this in English? B: It’s a classroom./ A classroom. A: A classroom? B: Yes, a classroom.
A:What’s this in English? B:It’s a map. A: A map? B: Yes, a map.
What’s this in English ? 这用英语怎么说？ ——It’s a pen .这是一支笔.
What’s this ?这是什么？ ——A classroom .一间课室 A classroom ?(反问）一间课室？ 肯定回答：Yes, a classroom.是的，一间课室 否定回答：No, sorry. A desk.
A:What’s this in English B:It’s a schoolbag. A:A schoolbag?
B:No, sorry. A handbag.
window
door
bag book pen eraser/bubber ruler knife
classroom desk chair map broom mop bucket
不，错了，是一张书桌。
What is this ?
It is a head
What is it ?
It is hair
What is this ?
It is an ear
What are these ?
They\These are ears
What is this ?
It is an eye.
is 1 A：What ______ this ? an B：This is _____ arm. this 2 A：What is ________? a B: It’s _______ hand. are 3 A: What _________ these?
it’s what
These B: ________ are feet. What 4 A: _______ is this ? B: _________ hair. It’s
5.----Are
there any apples on the tree? ------______________. C A.Yes,they are B. No, they aren’t C.No,there aren’t. B 6.-----Are there ________pears in your bag? ----No, there aren’t _______. A. some some B. any any C.any some A 7.There are two ____________ and three ______in our class. A. Chinese,English B. Chinese ,Englishman C. Chinese , Englishes C 8.How many _______ are there under the tree? A. man B. woman C.women D. child
mouth 嘴
shoulder 肩膀
arm 手臂
NOTE
What are these? 这些是什么？ They are eyes. 他们是眼睛 These are feet. 他们是脚
Feet?
脚吗？
This is a nose 这是鼻子
No, it’s an arm 不，这是手臂
用下列单词填空 a an are is these this
ear mouth
Touch your body
head
hand
arm
leg
foot
Remember these words head
头 hand 手 hair 头发 neck 脖子 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子
leg
腿
foot （复数：feet) 脚
these 这些
they 他们 touch 接触、触摸、摸
What is this ?
It’s a hand.
What are these ?
They\These are hands
What are these ?
They\These are legs
What is it ?
It is foot
feet
Touch your body
nose eye
1.----Where are my pen and pencil? ----________ in your desk. B A.It’s B.They’re C.These are 2. ----Are these your bikes? _________. A A. Yes,they are. B.Yes,these are. C.No, these aren’t. 3.----What are those? -----__________are boats. A/C A.Those B.These C.They B 4.----Where _________ my books? -----I don’t know. A. is B. are C.am