行政法与行政诉讼法形成性考核册
行政法与行政诉讼法形成性考核册
行政法与行政诉讼法形成性查核册(1)一、解说以下观点和术语1行政法:是指调整行政关系,规范和控制行政权的法律规范系统。
2行政法律关系:是指为行政法所调整和规定的,拥有行政法上权益与义务内容的各样社会关系。
3.行政主体:是指能以自己名义履行国家行政职权,作出影响行政相对人权益义务的行政行为,并能由其自己对外肩负行政法律责任的行政机关和法律、法例受权的组织。
4. 国家行政机关:是指依宪法或行政组织法的规定而设置的履行国家行政职能的国家机关。
5公事员:是指依法执行公职、归入国家行政编制、由国家财政负担薪资福利的工作人员。
6行政相对方:是指行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,即行政主体行政行为影响其权益的个人和组织。
7行政行为:是指行政主体实行的产生行政法律成效的行为。
8.行政立法:是指国家行政机关依法定权限和法定程序拟订行政法例、规章的活动。
9 行政允许:是指行政主体依据行政相对方的申请,经依法审察,经过颁发许可证、执照等形式,给予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权益的一种详细行政行为。
10行政强迫:是指行政主体为实现必定的行政目的,保障行政管理的顺利进行,对行政相对方的人身及财产等采纳的强迫性的详细行政行为的总称。
11行政合同:是指行政主体之间,行政主体与公民、法人或其余组织之间,为了实现行政管理的目的,依两方意思表示一致而确定、更改或消灭互相权益与义务的协议。
12行政指导:是行政机关在其所管辖的事务范围内,依据国家的政策规定或许法律原则,针对特定的公民、法人或其余组织,用非强迫性的方法和手段,获得该行政相对方的赞同或辅助,有效地实现必定的行政目的得主动的管理行为。
13行政处罚:是行政主体对违犯行政法律规范的公民、法人或其余组织赐予制裁的详细行政行为。
14行政责任:是指行政主体及其执行公事的人员因行政违纪或行政不妥,违犯其法定职责和义务而应依法肩负的否认性法律结果。
15行政救援:指公民、法人或其余组织以为详细行政行为直接伤害其合法权益,而恳求有权的国家机关依法对行政违纪或行为不妥行为实行纠正,并追查其行政责任,以保护行政相对方的合法权益的一种法律制度。
行政法与行政诉讼法形成性考核册(本)
行政法与行政诉讼法形考形成性考核册参考答案1论行政法基本原则在我国行政诉讼中的适用行政法是控制行政的法,行政法基本原则则是指导行政机关具体行为过程的最基本准则,在社会发展日益迅速和行政领域全面膨胀的现代社会,如何更有效地控制行政权成为各个国家面临的共同课题。
传统的通过立法机关制定具体法律规范来约束行政行为的努力变得越来越力不从心,通过规定行政行为的基本原则来限制行政机关的滥权行为成为众多国家的新诉求。
而根据立法、司法、行政三权之间的关系,司法是控制行政的最为有效的途径,正如有的学者所言,"行政诉讼制度的确立是行政法产生的本质象征",如何在具体的司法审查中运用行政法基本原则自然成为关注的焦点。
本文试对这一问题进行分析。
一、基本原则司法适用的重要意义运用行政法基本原则对行政行为进行司法审查早已为众多国家所采用,以比例原则为例,在英国,16世纪就有该原则的判决,到20世纪初,该原则已经发展到相当成熟的程度。
"今天,该原则几乎出现在每星期所发布的判例中,在大量案件中该原则得到了成功运用。
"在法、德、日等国和我国台湾地区,法律原则被公认为是行政法的渊源在法律中明确规定,并广泛运用到司法过程中。
成文法的局限性使得适用基本原则成为需要,特别是在行政法领域,当今社会行政事务复杂多变,无论立法者多么高明,也不可能事先预见今后所有的问题;无论法条制定得多么精细都不免千疮百孔,而通过立法者事后补充立法漏洞或者修改法律去衡平个案中的不公由于过于迟钝而显得不切实际。
而另一方面,司法机关的法律解释和法律适用对弥补法律漏洞具有极为重要的意义,基本原则就是法官用以弥补法律漏洞的重要武器之一。
法律原则是法律共同体基于公平、正义等基本价值的信念而形成的比较一致和稳定的行为准则,原则往往是有弹性的,这一点使它不同于必须适用的规则。
法律原则可能载于法条中,但很多情况下只表达在教科书和论著中,甚至只存在于人们的意识中。
行政法与行政诉讼法作业形成性考核册答案
作业21、问:运用所学知识分析本案谁是行政行为的主体?(有两种意见)第一种答案:乡人民政府是行政行为的主体。
依据《中华人民共和国森林防火条例》,授权乡人民政府,乡人民政府属于被授权的组织,被授权的组织享有法律、法规所授予的特定的行政职权,属于行政主体。
乡人民政府依据《中华人民共和国森林防火条例》具有处罚的权力,能以自己的名义行使处罚权,能独立对外承担其行为所产生的法律责任,是行政行为的主体。
本案行政行为的主体是林业局。
第二种答案:本案的关键在于文中授权的含义。
如果属于授权,则由接受授权的组织承担责任;如果属于委托,则由作出“授权”的组织承担责任。
可以明确的是,授权必须是法律、法规的授权,行政机关的授权只能视为委托,不是行政法意义上的授权。
本案只是名义上的授权,而其实质则是委托。
因此,本案的行政主体是林业局。
2、问题:运用所学知识分析本案中派出所在行政上的主体资格。
本案中派出所具有行政法上的行政资格。
派出所有警告的权力。
派出所是以自己的名义作出警告处罚。
派出所能够独立对外承担其行为所产生的法律责任。
综上,派出所具有行政法的主体资格。
3、问题:1 北京科技大学作出的退学处分是否属于行政诉讼受案范围?2 法院判令被告在特定期限内履行一系列特定内容的义务是否侵犯了行政权?3 原告田某的赔偿请求与赔礼道歉请求为何被驳回?答:北京科技大学没有直接向田某宣布处分决定和送达变更学籍通知,也未给田某办理退学手续,处罚程序不符合法律规定,并且每年收取田某教育费等一系列行为,说明田某仍是在校大学生,成绩合格,符合毕业条件。
然而北京科技大学不履行法定职责,不给颁发毕业证、学位证、派遣证,依据中华人民共和国行政诉讼法的11条规定,应属于行政诉讼案件。
没有侵犯行政权。
行政诉讼法第54条规定“被告不履行或者拖延履行法定职责的,判决其在一定期限内履行。
”本案中要求北京科技大学在一定期限内发毕业证、审核学士学位,办理派遣证,属于依法办事,没有侵犯行政权。
《行政法与行政诉讼法》形成性考核册作业参考答案
2 法院判令被告在特定期限内履行一系列特定内容的义务是否侵犯了行政权?
3 原告田某的赔偿请求与赔礼道歉请求为何被驳回?【结论要点】
(1).是.北京科技大学是从事高等教育事业的法人,原告田永诉请其颁发毕业证、学位证,正是由于其代表国家行使对受教育者颁发学业证书、学位证书的行政权力时引起的行政争议,属于行政诉讼受案范围。
问题:运用所学知识分析本案中派出所在行政上的主体资格。 【结论要点】
派出所在行政法上可能具有行政主体资格。
派出所属于派出组织。在我国,派出组织有两种类型:派出机关与派出机构。在行政法上,派出机关具有行政主体资格,而派出机构一般不具有行政主体资格。但这并不意味着派出机构不能成为行政主体。如果法律、法规授权于派出机构,则派出机构可能因此而成为行政主体。就本案而言,九公里派出所虽然是韶关市公安局的派出机构,但《治安管理处罚条例》明确规定,派出所有警告和50元以下的罚款权,九公里派出所因此而具有了行政主体资格,其作出的处罚是在法律、法规授权的范围之内,因而应当作为行政诉讼的被告.由其独立承担责任。
派出所的行政主体地位
案例2.
二 1996年5月15日,吴某从常德市到韶关办事。次日凌晨二时许,吴某到其住在韶关的姑姑家,其姑姑家与王某的住所分属前后相邻的两幢楼。黑夜中吴误将第5幢楼认为是第4幢楼,吴某上楼到王某家门口,便用其姑姑给的钥匙开王的房门,开了约三分钟,门打不开。正在睡觉的王某夫妇被开门声吵醒,以为有小偷,便拿了一把三角刮刀去开门。吴听到房内有动静后没出声,刘开门后发现吴穿着大衣站在门口,手里拿着长条状物,(实为报纸)便用三角刮刀向吴刺去,致吴右肩受伤,被送医院治疗用去医疗费996元,经韶关市公安局鉴定属轻微伤。在吴住院的第二天,刘某前往医院看望,并向吴道歉。九公里派出所经调查、取证、询问当事人后,越5月25日作出治安管理处罚裁决书,对刘殴伤他人的行为给予警告处罚,并裁决刘某赔偿吴某1000元,负担医疗费996元。刘某不服上述两项裁决,向韶关市公安局申请复议,韶关市公安局经复议,作出裁决维持九公里派出所的原裁决,刘某仍不服,向韶关市某区人民法院提起诉讼。 u#w y V k l*@ G0S#X
行政法与行政诉讼法形成性考核册答案已排版
行政法与行政诉讼法形成性考核册(1)一|、解释下列概念和术语1、行政法:是指调整行政关系,规范和控制行政权的法律规范系统。
2、行政法律关系:是指为行政法所调整和规定的,具有行政法上权利与义务内容的各种社会关系。
3、行政主体:是指能以自己名义行使国家行政职权,作出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能由其本身对外承担行政法律责任的行政机关和法律、法规授权的组织。
4、国家行政机关:是指依宪法或行政组织法的规定而设置的行使国家行政职能的国家机关。
5、公务员:是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
6、行政相对方:是指行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,即行政主体行政行为影响其权益的个人和组织。
7、行政行为:是指行政主体实施的产生行政法律效果的行为。
8、行政立法:是指国家行政机关依法定权限和法定程序制定行政法规、规章的活动。
9、行政许可:是指行政主体根据行政相对方的申请,经依法审查,通过颁发许可证、执照等形式,赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。
10、行政强制:是指行政主体为实现一定的行政目的,保障行政管理的顺利进行,对行政相对方的人身及财产等采取的强制性的具体行政行为的总称。
11、行政合同:是指行政主体之间,行政主体与公民、法人或其他组织之间,为了实现行政管理的目的,依双方意思表示一致而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。
12、行政指导:是行政机关在其所管辖的事务范围内,根据国家的政策规定或者法律原则,针对特定的公民、法人或其他组织,用非强制性的方法和手段,取得该行政相对方的同意或协助,有效地实现一定的行政目的得主动的管理行为。
13、行政处罚:是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。
14、行政责任:是指行政主体及其执行公务的人员因行政违法或行政不当,违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性法律后果。
某年行政法与行政诉讼法形成性考核册
某年行政法与行政诉讼法形成性考核册一、背景行政法与行政诉讼法作为我国行政法律体系中的基础性法律,对于维护社会秩序、保障公民权利、规范政府行为等方面起到了重要的作用。
为了更好地推动行政法与行政诉讼法的实践应用和培养优秀的法律人才,某年度法律考试中增设了行政法与行政诉讼法形成性考核册,以此考察考生对该领域的深刻理解和运用能力。
二、意义1. 促进行政法与行政诉讼法的实践应用行政法与行政诉讼法是法律体系中的重要组成部分,其实践应用对于规范政府行为、保障公民权利等方面都有着重大的作用。
形成性考核册的设立,能够让考生更好地理解和掌握行政法与行政诉讼法的应用,为未来的法律实践奠定基础。
2. 培养专业的法律人才随着我国法律体系的不断完善,对于专业的法律人才的需求也越来越高。
行政法与行政诉讼法形成性考核册的设置,有利于培养高水平的法律人才,提高社会对法律人才的需求与供给的匹配度。
3. 推动法律教育改革通过增设行政法与行政诉讼法形成性考核册,可以推动我国法律教育的改革。
在教学中更注重案例分析和实践操作,加强理论与实践的结合,有助于提高法律教学质量和培养创新性法律人才。
三、难点解析1. 行政法与行政诉讼法的理论与实践结合行政法与行政诉讼法是相互联系、相互影响的,考生需要深刻理解其理论和实践的关系。
要求考生既要对行政法与行政诉讼法的相关法条和制度进行详细描述和分析,又要深入研究案例,分析实践中出现的问题,并针对性地提出解决方案。
2. 法律逻辑的把握和运用能力行政法与行政诉讼法形成性考核册强调法律逻辑的把握和运用能力。
考生需要掌握法律规定的内涵和精神,并把握规定的具体应用,通过逻辑推理及分析数据,解决实际问题。
3. 综合素质的考察行政法与行政诉讼法形成性考核册不仅仅考察考生对法律内容的掌握,更重要的是考察考生的综合素质。
考生需要展现出对行政法与行政诉讼法的深刻理解和对社会发展的敏感与洞察力,同时要注意表达方式,符合法律规定与社会道德。
《行政法于行政诉讼法》形成性考核册参考答案
行政法与行政诉讼法形成性考核册作业参考答案作业1参考答案本题属于小论文,同学们应该自己独立完成,基本原理在教材第17---19页、第24页、第201页,举例由同学们各自在社会生活实际当中去找。
作业2参考答案一、案例分析题乡人民政府是行政主体。
依据《中华人民共和国森林防火条例》,授权乡人民政府,乡人民政府属于被授权的组织,被授权的组织享有法律、法规所授予的特定的行政职权,属于行政主体。
乡人民政府依据《中华人民共和国森林防火条例》具有处罚的权力,能以自己的名义行使处罚权,能独立对外承担其行为所产生的法律责任,是行政主体。
二、案例分析题本案中派出所具有行政法上的行政主体资格。
派出所有警告的权力。
派出所是以自己的名义作出警告处罚。
派出所能够独立对外承担其行为所产生的法律责任。
综上,派出所具有行政法的行政主体资格。
三、案例分析题1、属于行政诉讼的受案范围。
北京科技大学是法律授权管理学生的组织,对学生的处分行为是具体行政行为,依据中华人民共和国行政诉讼法的11条规定,应属于行政诉讼案件。
2、没有侵犯行政权。
行政诉讼法第54条规定“被告不履行或者拖延履行法定职责的,判决其在一定期限内履行。
”本案中要求北京科技大学在一定期限内发毕业证、审核学士学位,办理派遣证,属于依法办事,没有侵犯行政权。
3、要求获得行政赔偿,应符合中华人民共和国国家赔偿法第3条、第4条的规定,即应属于行政赔偿的范围。
本案不发毕业证、学位证、派遣证,由于北京科技大学的行为没有直接造成原告人身、财产以及名誉权的损害,因而原告的诉请被驳回。
作业3一、填空题1、行政相对方;2、组织;3、中央地方;4、公务行为民事行为;5、民主原则效率原则;6、书面;7、60;8、损害赔偿;9、行政侵权;10、当事人诉讼代理人;11、上诉人被上诉人;12、7;13、赔偿;14、一审判决二审判决。
二选择题1、B2、D3、D4、B5、B6、AB7、B8、ABD9、ABC 10、A三名词解释1、行政法律事实:教材第8页2、资格许可:教材第90页3、要式行政行为:教材第70页4、行政不当:教材第195页四简答题1、简述行政法的法源的形式教材第10页2、简述行政许可的特征教材第88页3、简述一般行政监督的主要方式教材第184页五论述题1、论述行政主体的特征教材第24页2、论述追偿制度与赔偿制度的关系教材第249页六案例分析答:行政复议法第12条规定,对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。
行政法与行政诉讼法形成性考核册
行政法与行政诉讼法形成性考核册(1)一、解释下列概念和术语1 行政法:是指调整行政关系,规范和控制行政权的法律规范系统。
2 行政法律关系:是指为行政法所调整和规定的,具有行政法上权利与义务内容的各种社会关系。
3 .行政主体:是指能以自己名义行使国家行政职权,作出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能由其本身对外承担行政法律责任的行政机关和法律、法规授权的组织。
4 . 国家行政机关:是指依宪法或行政组织法的规定而设置的行使国家行政职能的国家机关。
5 公务员:是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
6 行政相对方:是指行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人,即行政主体行政行为影响其权益的个人和组织。
7 行政行为:是指行政主体实施的产生行政法律效果的行为。
8 .行政立法:是指国家行政机关依法定权限和法定程序制定行政法规、规章的活动。
9 行政许可:是指行政主体根据行政相对方的申请,经依法审查,通过颁发许可证、执照等形式,赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。
10 行政强制:是指行政主体为实现一定的行政目的,保障行政管理的顺利进行,对行政相对方的人身及财产等采取的强制性的具体行政行为的总称。
11行政合同:是指行政主体之间,行政主体与公民、法人或其他组织之间,为了实现行政管理的目的,依双方意思表示一致而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。
12 行政指导:是行政机关在其所管辖的事务范围内,根据国家的政策规定或者法律原则,针对特定的公民、法人或其他组织,用非强制性的方法和手段,取得该行政相对方的同意或协助,有效地实现一定的行政目的得主动的管理行为。
13 行政处罚:是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。
14 行政责任:是指行政主体及其执行公务的人员因行政违法或行政不当,违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性法律后果。
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二 1996年5月15日,吴某从常德市到韶关办事。
问题:运用所学知识分析本案中派出所在行政上的主体资格。
本案中派出所具有行政法上的行政资格。派出所有警告的权力。派出所是以自己的名义作出警告处罚。
派出所能够独立对外承担其行为所产生的法律责任。综上,派出所具有行政法的主体资格。
5从法律意义上讲,行政立法必须遵循的两个原则是:(民主原则)(效率原则)。
6行政复议原则上采取(书面)审查的办法
7公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起
(60)日内提出行政复议。
8 行政赔偿的责任形式是(损害赔偿)。
9(行政侵权行为)是构成行政赔偿责任的首要条件。
14行政判决分为(维持判决)和(依法改判)。
二选择题"
1在行政法律关系双方当事人中(AB)
2下列各项中,不具有行政主体资格的是(D)。
3下列各项中,不属于行政职权的是(D)。
4甲乙二人的违法事实和情节相同,但公安机关对甲裁决拘留,而对乙只罚款50元,
这显然是不公正的。这种行为属于(BD)。
1行政职责是指行政主体在行使职权过程中,必须承担的(法定义务)。
2行政职务的产生主要有四种程序:(选任)(委任)(调任)(聘任)。
3行政相对方的法律地位是通过其在行政法律关系中的(权利)和(义务)表现出来的。
4从法律意义上讲,行政立法程序必须遵循两个原则,一是(民主原则)二是(效率原则)。
5行政合同的缔结方式主要有招标(拍卖)(邀请发价)(直接磋商)等方式。
2简述行政许可的特征 书上第88页
3简述一般行政监督的主要方式 书上第184页
五 论述题
1论述行政主体的特征 书上第24页
2论述追偿制度与赔偿制度的关系 书上第249页
六案例分析
2000年4月29日,某县的一个考场内,开考约30分钟后,
问题:结合所学知识分析本案应以哪个机关为行政复议机关?
答:行政复议法第12条规定,对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行
为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上
一级主管部门申请行政复议。根据该条规定,市自考办作出决定处罚考生,考生可以向
市人民政府申请行政复议,也可以向省自考委申请行政复议
作业四;
一填空题
作业2
一 1993年3月28日,李某和关某一起去河边钓鱼,后二人回家。
问:运用所学知识分析本案谁是行政行为的主体?
乡人民政府是行政行为的主体。依据《中华人民共和国森林防火条例》,授权乡人民政府,
乡人民政府属于被授权的组织,被授权的组织享有法律、法规所授予的特定的行政职权,
属于行政主体。乡人民政府依据《中华人民共和国森林防火条例》具有处罚的权力,能以自己的名义
三 1994年9月,田某考入北京科技大学,取得本科学籍。
问题:1 北京科技大学作出的退学处分是否属于行政诉讼受案范围?
2 法院判令被告在特定期限内履行一系列特定内容的义务是否侵犯了行政权?
3 原告田某的赔偿请求与赔礼道歉请求为何被驳回?
答:北京科技大学没有直接向田某宣布处分决定和送达变更学籍通知,也未给田某办理退学手续,\
否可以工商所为被告提起行政诉讼
答:工商所王某到某甲的烟酒副食门市部购买香烟不付款与某甲动手打架。王某的行为不是以工商所
的名义作出的,而是以个人名义与某甲发生冲突的。王某的行为与履行职责无关,王某买烟不付款与
某甲产生冲突,是民事纠纷与王某所在单位无关。所以说本案是民事案件。他们双方不是管理与被
,9作为一方当事人的行政机关被合并到另一个行政机关,属于(A)。
10《中华人民共和国治安管理处罚条例》第44条规定:“对违反交通管理行为处罚的实施办法,
由国务院另行制定”,属(B)。
三 名词解释
1国家行政机关 书上第30页
2行政许可 第88页
3行政处罚 第150页
4行政诉讼`第265页
6根据强制执行的对象分为(对财产)(行为)(人身)三种执行方式。
7行政处罚案件由(违法行为发生地)的县级以上人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。
8申戒罚的具体形式有(警告)和(通报批评)。
9行政赔偿责任的归责原则主要有:(过错责任)原则;(危险责任)原则;违法责任原则
二选择题;
1下列属于行政行为的是(C)。
一 填空题
行政许可权的行使,应当以(行政相对方)申请为前提。
2 行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的(组织
3 按照行政机关所辖的区域范围不同,可以分为(中央)行政机关和(地方)行政机关。
4 机关的民事行为同公务行为可以根据各自行为的特征来确认:具有纵向管理性质的行为属于(公务行为)
,具有平等有偿特点的行为一般是(民事行为)。
2行政法的调整对象是(B)。
3下列四个选项中,其效力等级从高到低依次是(ACBD)。
4.(ABCD)有权制定地方性法规
5 行政诉讼撤销判决有(A BD)等几种形式。
6当事人对财产保全的裁定不服的,可以申请复议一次。复议期间(A)。
7在行政诉讼法律关系中,原告特有的诉讼权利之一是(B)。
8经复议机关复议,复议机关改变原具体行政行为的,(B)是被告。
10行政诉讼参与人包括(行政诉讼的当事人)和(诉讼代理人)。
11当事人在不同的诉讼程序中有不同的称谓。在第二审程序中,称为(上诉人)和(被上诉人)。
12经审查,人民法院认为起诉符合法定条件的,应当在(7)日内立案,并通知原告。
13人民法院在审理行政案件时,不得以调解为必经审理程序及结案方式但是,(行政赔偿)诉讼可以适用调解
处罚程序不符合法律规定,并且每年收取田某教育费等一系列行为,说明田某仍是在校大学生,
成绩合格,符合毕业条件。然而北京科技大学不履行法定职责,不给颁发毕业证、学位证、派遣证,
依据中华人民共和国行政诉讼法的11条规定,应属于行政诉讼案件。
没有侵犯行政权。行政诉讼法第54条规定“被告不履行或者拖延履行法定职责的,判决其在一定
管理的行政法律关系,不是行政案件,不可以工商所为被告提起行政诉讼
四 简答题
1简述划分个人行为与机关行为的标准 第50页
2简述被委托组织与被授权组织的区别 第58页
3简述行政诉讼原告的法律特征 第295页
五 论述题
1试论行政 行为的合法要件 第75页
2论行政主体承担行政责任的方式 第196-197页
六案例分析
`某甲一年前下岗后,在家门口经营一个烟酒副食门市部。问题:结合所学知识分析本案中某甲是
期限内履行。”本案中要求北京科技大学在一定期限内发毕业证、审核学士学位,办理派遣证,
属于依法办事,没有侵犯行政权。
要求获得行政赔偿,应符合中华人民共和国国家赔偿法第3条、第4条的规定,即应属于行政赔偿
的范围。本案不发毕业证、学位证、派遣证,不属于行政赔偿范围,所以田某的赔偿请求被驳回。
作业3
5李某是县办公室的安全保卫干部,被借调到县公安局,在借调的一次执行任务中,
违法剥夺某人人身自由。在这里,(B)是行政赔偿义务机关
6对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼,由(AB)人民法院管辖。
7法定代理人的代理权是基于亲权或监护权而产生的,因而其在诉讼中居于(AB)的诉讼地位。
8行政诉讼第三人包括(ABD)。
9行政诉讼法律关系的主体主要有(BC)。
10决定一经送达即发生法律效力,(A)。
A 当事人对人民法院的决定一律不准上诉
三 名词解释
1行政法律事实 书上第8页
2资格许可 书上第90页
3要式行政行为 书上第70页
4行政不当 书上第195页
四简答题!
1简述行政法的法源的形式 书上第10页