植物的根

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植物的根知识点总结

植物的根知识点总结

植物的根知识点总结一、根的形态特征1. 分类根根据其形态特征可以分为主根和侧根。

主根是从胚胎时期向下生长出来的,是株的主要部分;侧根是从主根的侧面生成的,可以细分为构成侧根和须根。

2. 结构根的结构包括皮层、内皮层、韧皮层和木质部。

皮层是根的外层组织,内皮层是指在皮层和韧皮层之间的组织层,韧皮层是指在内皮层和木质部之间的组织层,木质部则是位于韧皮层和中柱之间的组织。

3. 生长点根的生长点通常位于根尖的顶端,受到外界环境、生长物质和内部生理因素的影响而展现出复杂的形态结构和生长特性。

二、根的生理功能1. 吸收水分和养分根的主要功能之一是吸收土壤中的水分和养分,水分和养分通过根的毛细管作用和离子交换等机制被吸收到植物体内,并被输送到植物的其他部分。

2. 固定植物体根能够将植物牢固地固定在土壤中,防止植物被风吹倒或水流冲走。

3. 储存养分一些植物的根可以储存养分,例如胡萝卜、甜菜等。

这些储存的养分可以在植物需要的时候供给植物使用。

4. 呼吸作用根的生长需要氧气,根内也存在着气孔,通过气孔和表皮细胞进行呼吸作用。

三、根的生态功能1. 形成土壤结构根在土壤中的生长活动可以改善土壤的结构,促进土壤中的微生物生长,有利于土壤的保护和修复。

2. 稳定土壤根的存在可以稳定土壤,并减轻地面的侵蚀,对防止水土流失具有重要作用。

3. 与其他生物的关系根与土壤中的微生物、真菌等生物存在着共生关系,以共生固氮为例,根固氮能使植物能够吸收到足够的氮元素,提高了植物的生长量和养分含量。

四、根的发育及其调控1. 根的发育根的生长发育是一个受多种内外因素影响的复杂过程,主要包括生长激素、光照、水分、温度等因素的影响。

2. 根的调控根的发育受到生长激素的调控,主要包括赤霉素、生长素等。

此外,根的发育还受到光照、水分和土壤中养分的影响。

五、根的病害与保护1. 根的病害根腐病、根结线虫病、根癌病等是根部常见的病害,会导致植物生长受阻、产量下降甚至死亡。

植物学2植物的根

植物学2植物的根

• ⑵初生木质部 呈辐射状排列,辐射角 尖端为原生木质部,较早分化成熟, 导管口径较小而壁较厚;近轴中心的 部分是后生木质部,较晚分化成熟, 导管口径较大且壁较薄。初生木质部 这种组织由外至内向心分化成熟的方 式称为外始式,是根初生结构的重要 特征。初生木质部的主要功能是自下 而上输导水分和无机盐。 • ⑶初生韧皮部 呈束状与原生木质部束 相间排列,这是幼根维管系统最突出 的特征。初生韧皮部主要起输导有机 养料的作用,分化成熟方式亦为外始 式。
• 次生韧皮部主要由筛管、伴胞、韧 皮纤维、韧皮薄壁细胞和韧皮射线 组成;次生木质部主要由导管、管 胞、木薄壁细胞、木纤维和木射线 组成。(贯穿在次生维管组织中呈 径向排列的薄壁细胞称为维管射线, 包括韧皮射线和木射线,起横向输 导和贮藏作用。)
⒉木栓形成层的发生及其活动
• 第一次一般由中柱鞘细胞恢复分裂发生。 木栓形成层分裂活动向外产生木栓层, 向内产生栓内层。木栓层、木栓形成层、 栓内层三者合称周皮。木栓形成层发生 后只活动一个生长季,以后每年重新发 生,发生位置逐年往内推移,最后由次 生韧皮部发生。多年生的根部,由于周 皮的逐年产生和死后的积累,而形成较 厚的树皮。 • 由于内部组织的增多,外围组织被挤毁 消失。多年生老根的结构,由外至内依 次为周皮、次生韧皮部、维管形成层、 次生木质部、初生木质部(只占最中心 极小的一部分)。
㈣禾本科植物根的解剖结构特点
• 禾本科植物属于单子叶植物,没有 维管形成层和木栓形成层发生,不 产生次生结构,其基本结构与双子 叶植物根的初生结构相似,也分为 表皮、皮层、中柱三部分。与双子 叶植物比较有如下特点:
• ⒈外皮层细胞层数较多,表皮脱落后,外 皮层细胞壁栓化增厚,起保护和支持作用。 • ⒉凯氏带发生五面壁增厚,即径向壁和横 壁及内切向壁均增厚,只有外切向壁仍然 保持薄壁,称马蹄形加厚。正对原生木质 部常有一些细胞不发生五面壁增厚,仍保 持薄壁,称为通道细胞。 • ⒊初生木质部常为多原型,中央常有髓。 • ⒋在较老的根中,除初生韧皮部外,包括 皮层和中柱在内的所有薄壁细胞都可能发 生变化:或裂解形成气腔,或细胞壁木化 增厚成为厚壁的类型。

植物的根

植物的根

的苹果树苗竟有38000多条侧根。根系扎得很深,甜菜的
根可入土3米,苜蓿的根可入土5米,生活在沙漠中的骆 驼刺可入土20米以上。根系向四周扩展的范围也很可观, 玉米根系延伸直径可达3米,向日葵可达5米,香蕉苹果 可达近30米。
变态根是指由于功能改变引起的形态和结构都发生变
化的根。主要有以下几种类型:
仙人球
凤仙花 牛 蒡 胡萝卜 水萝卜 芹菜
小 麦
向日葵 大 蒜 仙人球
植物的根有哪些重要作用呢?
狂风吹来,大树却没有被吹倒, 还能稳稳地站着,这是为什么?
小朋友用力的拔小草,可是小草还是 没有被拔出来,这是为什么?
这是因为植物的根在抓着泥土, 植物的根具有固定植物的作用。
将左图实验装置放在
向阳处,过些时候, 试管里的水面降低了。 这说明植物的根具有 _______的作用。
, 像一把胡须,我们称它为须 根。
须根的特点:根 有些像人的胡须 一样,没有主根 和侧根之分。
须 根
小麦的须根
须 根:主根生长不发达,主要由不定根组 成的根系,称为须根,它像老爷爷的胡须一样。
直根 与 须根的对比
根的种类 直根 须根
植物名称
小 麦
水萝卜
凤仙花 芹菜
牛 蒡
胡萝卜
向日葵
大蒜
肥呢?你知道植物生长所需要的水分从哪里来
吗?
根主要是靠根毛伸进土壤吸
收水分,根在吸收水分的同
时,把溶解在水中的养分也
吸收了。
胡萝卜因其颜色靓丽、脆嫩多汁而受 到人们的喜爱。胡萝卜对人体具有多
方面的保健功能,因此被誉为“小人
参”。胡萝卜含有丰富的维生素A、C、 胡萝卜素和维生素E。富含钾、钠、 钙等矿物质,还含有叶酸等

植物的根

植物的根

植物的根张可馨(搜集于网络)植物的根通常分为直根和须根两大类,主要起固定植物和吸收水分和养料的作用。

有些植物根的功能发生了变化,它们的样子也相应地发生了变化。

这种形状发生变化的根叫做变态根。

常见的变态根有以下几种。

一般植物的根总是细长的,起着固定植物和吸收土壤中水分和养料的作用。

可是有些植物的根,功能改变为贮藏养料,叫做贮藏根。

萝卜、甜菜、胡萝卜、人参等是由主根发育成的贮藏根;甘薯、大丽菊、麦冬等植物的根膨大成各种形状,是由侧根发育成的贮藏根。

有一类植物靠寄生在其它植物上生活,例如菟丝子,属于旋花科的一年生藤本植物,常寄生在大豆的茎上。

菟丝子细嫩的茎能够左右转动,一碰到大豆的茎,立刻紧紧地缠绕起来,并且长出牙齿一样的不定根,深入到大豆的茎内吸收水分和养料,过着寄生的生活,这种根叫做寄生根。

在我国广东、海南岛一带,生长着一种红树类植物。

这种植物生长在海滩上,很容易被海水淹没或冲倒。

因此,红树的树干下半部长出很多气生根,这些气生根可以伸长并钻入泥土中,既有呼吸作用,又能支撑树干。

在我国西南各省生长着一种榕树,它是一种高大的常绿乔木。

榕树长着像一把巨伞一样的庞大树冠,在它的茎上垂下一条条气生根,有的下垂到地,有的悬挂在空中,景色十分壮观。

玉米、高粱等禾本科植物,在茎基部的茎节上,生长着许多不定根,根的前端深入到土壤中,大大加强了茎的支撑力量,使植物不容易倒伏,这种根叫做支持根,由叫做支撑根。

常春藤、凌霄花等植物的茎细长柔弱,茎上长有很多不定根,依靠这些不定根固着在墙壁上向上爬行,这种根叫做攀缘根,也叫做附着根。

大自然是养育各种植物的母亲,由于各种植物的生活环境千差万别,所以植物的根奇形怪状、千姿百态。

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

”这是我国唐代着名诗人白居易的着名诗句。

野草为什么会有这么顽强的生命力,甚至燎原的大火对它们也无可奈何呢?这就要从植物的根说起。

大多数的植物都用种子繁殖后代。

植物的根

植物的根
植物的营养器官----根
根的结构
1、根尖结构:是根的最幼嫩、生命活动最旺
盛的部分,也是根的生长、延长及吸收水分 的主要部分。根尖包含根冠、分生区、延长 区和成熟区。 2、初生结构:在初生生长过程中形成的各种 成熟组织属初生组织,由它们构成根的结构, 就是根的初生结构。 3、次生结构
根尖可以分为:

二、根的类型
1、直根:直根由主根和侧根共同构成。
(1) 但在外观上,主根发育强盛,在粗 度与长度方面极易与侧根区别,这种根系称 直根系, (2) 例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英等植 物的根系。

2、须根
(1)须根构成,其主根不发达,早期即停止
生长或枯萎,由茎的基部生出许多较长而粗 细大致相同,呈须状或纤维状的根,这种根 系称为须根系。 (2)例如水稻、玉米、小麦以及水仙、葱、 蒜等植物的根系。
细胞普遍伸长,出现明显液泡。
4、根毛区
根毛区位于伸长区之上,随植物种类和环 境条件不同,长度从几毫米到几厘米。 根毛区表面密生根毛,增大了根的面积, 根毛区是根部吸收水分和无机盐的主要部分, 所以又称吸收区。 根毛区内部的细胞已停止伸长,并多已分 化成熟而成为各种成熟组织,故亦称为成熟 区。
1、根冠:位于根尖前端的一种保护结构。形状如 冠,具有保护根尖生长点不受土壤摩擦、 损伤的作用。 2、分生区:分生区位于根冠的内侧,全长约 1-2毫 米。此区是分裂产生新细胞的主要地 区,又称生长点。

3、伸长区:由分生区向上发育,细胞分裂
活动愈来愈弱而开始伸长和分 化,逐渐转变为伸长区。
特殊的根
除了我们常见的根的类型外
,还有一些根的
变态,称为变态根。 例如:储藏根、支持根、气生根、攀掾根、 水生根和寄生根等。

第三节植物的根

第三节植物的根

第三节 植物的根
• 三、根的发育 • (一)根顶端分生组织 • 种子胚根细胞不断分裂、生长、分化,形
成主根。哪么,側根、根毛等又是如何形 成的? • 根的不活动中心(quiescent center)/静止 中心:是指根体最远端一群生理不活跃的 区段。一些研究发现,玉米根冠原始细胞
第三节 植物的根
在初生木质部和初生韧皮部之间出现一种側生分生组织, 叫维管形成层(简称形成层)。这种由维管形成层
第三节 植物的根
• 活动,使根加粗的生长过程,叫根的次生生长。 • 次生生长的具体过程是:在两个初生木质部之间,一些细
胞开始平周分裂,形成形成层。形成层向左右两側扩展, 中柱鞘的细胞恢复分生能力,成为形成层的一部分。这些 分生细胞逐渐形成一个连续的环。形成环最后又变成一个 完整的圆形,根的直径增大,并将韧皮部推到外方。
• 什么叫根瘤?它们是怎样形成的?土壤中一种叫根瘤菌的 细菌侵入植物(以豆科植物为主)根的皮层细胞,其分泌 的物质刺激根表皮细胞迅速增长,形成瘤状突起,这些瘤 状突起,叫根瘤。
第三节 植物的根
• 根瘤是豆科植物的特色。它能将大气中游离的氮(N2)转 化为氨(NH3)。在近代有机农业中,利用豆科植物培肥 土壤是一项重要措施。
机物供给寄主,寄主为真菌提供养料;(2)菌根产生激素, 促根生长。
小结
• 第三章第三节“植物的根”主要讲述了以下内容: • 1、植物的营养器官:主要担负营养生长功能的器官叫营养
器官(vegetative organ)。常指植株的根、茎、叶三种器 官。 • 2、根的主要功能:是吸收、输导、合成和储藏水分、矿质 元素,并可起支持和繁殖作用。
第三节 植物的根
• 园林植物移栽时,要剪除地上部分的枝叶。移栽后,要加 强灌溉。这是提高种苗成活率的重要措施。

三年级植物的根知识点总结

三年级植物的根知识点总结

三年级植物的根知识点总结一、植物的根的组成和结构1. 植物的根分为主根和侧根,主根是植物根系的主要部分,侧根则是主根的分支。

2. 根的结构包括根尖、根毛、根茎等部分。

根尖是根的生长点,根毛是用来吸收水分和养分的重要部分,根茎是用来储存养分的地方。

二、根的功能1. 吸收水分和养分:植物的根通过根毛吸收土壤中的水分和养分,供给植物生长所需。

2. 固定植物体:植物的根通过生长和扎根来紧紧地固定在土壤中,以保持植物体的稳定。

3. 储存养分:一些植物的根部还可以起到储存养分的作用,以备不时之需。

三、影响根的生长的因素1. 土壤的质地:不同质地的土壤对根的生长有不同的影响,比如疏松的土壤有利于根部的生长。

2. 光照:适当的光照可以促进植物的根的生长,但是过强的光照也可能会对根的生长造成影响。

3. 温度:适当的温度有利于根的生长,过高或者过低的温度都会影响根的生长。

四、常见的根的形态1. 胡萝卜状根:根部粗大向下生长,如胡萝卜。

2. 铲状根:根部扁平向下生长,如萝卜。

3. 纺锤状根:根部细长向下生长,如植物的根。

五、植物根的应用1. 食用价值:一些根菜如胡萝卜、萝卜等被人们食用。

2. 药用价值:一些植物的根具有药用价值,可以用来治疗疾病。

3. 园艺价值:植物的根可以用于园艺栽培,如盆栽、园林绿化等。

通过以上的总结,我们可以看到,植物的根是植物体中非常重要的一部分,对于植物的生长和生命起着至关重要的作用。

对于三年级的学生来说,了解植物的根的基本知识不仅可以帮助他们更好地理解植物的生长过程,还可以培养他们的观察和研究能力。

因此,教师在教学中可以通过实景教学和实验等方式让学生更直观地了解植物的根,从而提高他们的学习兴趣和学习成绩。

6.植物的根

6.植物的根

2、根的分类: 1.须根,如大葱、小麦等; 2.直根,如棉花、香菜等; 3.变态根,如萝卜、甘薯等;
活动3:植物根的作用
活动2:研究根的作用
根据这幅图你能想出根有什么作用吗?
播放动画
植物的根具有固定植物的作 用。
播放动画
观察根的结构
显微镜下的根毛
研究植物根的作用
植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分 的,根在吸收水分的同时,把溶解在水中 的养分也吸收了。
青岛版科学三年级上册
6.植物的根
活动1:认识植物的根
1.直根系
像菠菜这样,有粗壮的 主根和许多侧根的根系, 属于直根系。
直根系由主根和侧根共 同构成,但在外观上, 主根发育强盛,在粗度 与长度方面极易与侧根 区别。例如雪松、石榴、 蚕豆、蒲公英等植物的 根系。
2.须根系
像葱这样,没有明显的主 根只有很多像胡须一样细 长根的根系,属于须根系。 须根系由不定根构成,其 主根不发达,早期即停止 生长或枯萎,由茎的基部 生出许多较长而粗细大致 相同,呈须状或纤维状的 根。例如水稻、玉米、小 麦以及水仙、葱、蒜等植 物的根系。
Байду номын сангаас
根有贮藏营养的功能。
根的作用:
①固定植物 ②吸收、输送水分和养分 ③贮藏营养物质 另外:少数植物的根还有繁殖的功能。

植物的根

植物的根
2.植物的根
.
.
.
一、观察根的特点
.
白菜根
.
葱根
.
萝卜根
.
芹菜根
.
仙人掌根
.
以上这些根有哪些共同特点? 根都有根尖、根毛,都向下生长, 都生长在地下,有主根、侧根、 支根、小根、根毛等。
根据上面根的特征可以将根分为两类:
直根:主根明显,主根上生出侧根
须根:无明显主根和侧根区别,呈须 状。
帮助莖植物孕育 下一代
物制造出养份

.
.
闯关演练: 一、填空 1、香菜的根中间有主根,主根上长有侧根,像这样的 根系为( 主根 )。 2、植物的根有( 固定植物 )的作用,还有 ( 吸收水分、养分 )的作用。 3、根主要靠( 根毛 )伸进土壤中吸收水分。根 在吸收水分的同时,把溶解在水中的( 养分 )也吸收了。
3、贮藏根是 直根或须根大变异形成的,贮藏有丰富的养料
(× )
4、植物的根只有固定植物的作用。 ( × )
5.根就是植物埋在地下的部分,因此马铃薯就是根。( 四、选择


1、沙漠里植物的根( A )
A 很发达 B 非常短小
2、植物的根系多,吸收的水分( A )。
A 多 B 少 C 不变 .
3、“根深叶茂”说明了植物的根有( C ) 的作用。 A 固定植物 B 输送养料 C 吸收水分 4、( B )不是植物的根。 A 萝卜 B 藕 C 红薯
.
3、 直根:(变态根) 块根
些功用呢?
茎可以将植物的养
果实
分或花 水分运送至植
物身体各部位
果实也是植物的
繁殖器根官的,是主由要植功能 物开花为授由粉土后壤形中叶 吸

植物的营养器官-根

植物的营养器官-根

(四)、几种类似根形态的植物
马铃薯块茎 姜的根状茎
--茎的节间
-------藕的不定根 藕的根状茎
(五) 小结:
1、根的种类 1)按根的发生位置分:
主根 A、定根
侧根
B、不定根
(五) 小结:
1、根的种类 2)按根的功能位置分:
肉质直根
A、贮藏根
块根
B、气生根
攀缘根 支柱根
呼吸根
C、寄生根
(五) 小结:
4、贮藏:贮藏大量植物生成的养料(山 芋、萝卜等)。
一、根的形态
(一)、根的类型
苋菜的根
小麦的根
一、根的形态
(一)、根的类型
1、主根:由植物种子的胚根 发育成的。
2、侧根:由主根上发生的 分支发育成的
------植物的主根 ----植物的侧根
一、根的形态
主根和侧根都属于定根— —都产生于植物的固定部 位:根部
一、根的形态
(一)、根的类型
1、主根: 2、侧根: 3、不定根:由植物的茎、叶、 胚轴上产生的根。如:
----
藕 的 不 定 根
(二)、根系的类型
1、直根系:主根较各级侧根 发达粗壮而长。
直根系
-------主根 ----侧根
(二)、根系的类型
1、直根系: 主根较各级侧根发达粗壮而长
2、须根系: 主根不发达或早期停止生长整 个根系呈丛生状。如:
2、根系的种类 1)按根系的生长情况分 直根系
根系
须根系
须根系
(三)、根的变态
1、具有贮藏养分功能的根- 贮藏根
A:肉质根 如:萝卜和胡萝卜。
胡萝卜
萝卜
(三)、根的变态
1、具有贮藏养分功能的根- 贮藏根

植物根的定义

植物根的定义

植物根的定义植物根是植物体的重要组成部分,它扎根于土壤中,为植物提供水分和养分,并起到固定植物体的作用。

根的结构和功能多样,适应了不同植物在不同环境中的生存需求。

一、根的结构根通常由根茎和根毛组成。

根茎是根的主体部分,它负责吸收水分和养分,并将其输送到植物的其他部分。

根茎通常呈现出分枝状的结构,以增加吸收面积。

根毛则是根的表面细胞的延伸,它们具有丰富的细胞质和大量的线粒体,以增加吸收效率。

二、根的功能1. 吸收水分和养分:根通过根毛吸收土壤中的水分和养分,其中包括植物所需的无机盐和有机物质。

这些物质被吸收后,通过根茎的导管系统运输到植物的其他部分,满足其生长和代谢的需要。

2. 固定植物体:根通过扎根于土壤中,为植物提供了稳定的支撑。

这对于植物在风吹雨打的环境中保持竖立姿态至关重要。

3. 储存养分:一些植物的根茎可以储存大量的养分,如淀粉和蛋白质。

这些储存物质可以在植物生长需要时被利用,例如在干旱或寒冷季节。

4. 与土壤微生物的互动:根与土壤中的微生物之间存在着复杂的相互作用。

植物根分泌的有机物质可以吸引有益微生物,促进土壤的健康和养分循环。

三、根的适应性不同植物的根结构和功能会因其生长环境的不同而有所适应。

例如,在干旱地区,一些植物的根会向深处生长,以获取更深层土壤中的水分。

而在水logged的环境中,一些植物的根则会发展出气根,以便进行气体交换。

根还可以通过与土壤中的真菌形成共生关系,如菌根。

这种共生关系可以增加根的吸收面积,并提供额外的养分供应。

总结起来,植物根是植物体的重要组成部分,它们具有吸收水分和养分、固定植物体、储存养分以及与土壤微生物互动的功能。

根的结构和功能的多样性使得植物能够适应不同的生长环境。

通过进一步研究和了解植物根的特性,我们可以更好地理解植物的生长和适应机制,为农业和生态保护提供更好的支持。

植物的根-PPT课件详解

植物的根-PPT课件详解
































2.










































西



















3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。
1.直根系:
2.须根系:
3.变态根: 肉质直根
3、变态根 块根
3、变态根
气生根
3、变态根
寄生根
植物根的作用
1.固定植物 2.吸收水分 3.吸收养分
种子的一生
观察生活中各种植物的根,用 学过的知识去认识它们!
1.















第三讲植物的根

第三讲植物的根

功能:保护生长点;控制根 向地生长.
(2)分生区(生长点)

根的全部组织均由这部分细胞分裂、生长、 分化而来。其细胞形状为多面体,排列紧 密,细胞间隙不明显,细胞壁很薄,细胞 核很大,细胞质浓密,液泡很小,外观不 透明。 它由以下两部分组成: (1)原分生组织:位于分生区最前端。 由原始细胞构成,由原始细胞及其最初衍 生的细胞构成,分化少。 (2)初生分生组织:分化为原表皮、原形 成层、基本分生组织三部分组成。
根毛分泌物吸引根瘤菌 根瘤菌分泌物刺激根毛卷曲、膨胀 根瘤菌侵入根毛,进入皮层细胞 根瘤菌分泌物刺激皮层细胞 皮层细胞分裂,使局部体积膨大,形 成根瘤。
菌根
菌根: 是高等植物的根与土壤中的某些
真菌共生而形成的共生体。
功能: 1.扩大了根与土壤水分、无机盐的接触面积,加强了 根的吸收 能力; 2.产生生长活跃物质,刺激根系发育。 3.菌丝代替根毛其呼吸作用。真菌还可产生植物激素 和固氮。 根据菌丝在根中存在的部位不同,可把菌根分为: 外生菌根、内生菌根、内外生菌根三种类型。
⑶初生韧皮部:外始式,原生韧皮部在外,后
生韧皮部在内。
⑷薄壁细胞:初生木质部和初生韧皮部之间,
将来成为形成层的部分。
中 柱

中柱鞘:维管柱最外的一层(也有的有2层、多层)细胞,由原 形成层发育而来,具潜在的分生能力。由此可产生部分维管形成 层、木栓形成层、不定芽、侧根和不定根。
(2)初生木质部
初生木质部位于根的中央,主要由导管和管胞组成。 在横切面上呈辐射状,有几个辐射角叫几原型的木质部, 紧接中柱鞘内侧的细胞先分化成环纹或螺纹导管组成的 原生木质部;位于原生木质部内侧的细胞后分化成梯纹、 网纹或孔纹导管组成的后生木质部,初生木质部这种分 化方式称为外始式。

3.14《植物的根》(课件(共28张PPT))

3.14《植物的根》(课件(共28张PPT))

课堂练习
做一做
1. 植物的根通常生长在 土壤 里,它也是植物体的一个重 要组成部分。 2.葱的根都是长度差不多的 细根 ,没有一条 很粗 的根, 这样的根叫做 须根系 。 3.沙漠中骆驼刺的根扎的很 深 ,很 长 ,目的是为了吸 取土壤中的 水分 。
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过观察不同植物的根,知道了根的形态可以分为直根系 和须根系。 2.通过观察知道了根是生长在土壤中,知道根有固定植物、 吸收营养和水分、繁殖的功能。 3.通过观察不同地区的植物的根的分布知道了不同地区的根 的深度和疏密是不同的。
新知讲解
草原上生长的草
草原植物的根长的密 密麻麻,多数草原植物的 根系分根系在土壤中的分布可以说有三大特点:深、广、多。 根扎入土壤的深度,随植物的种类和土壤的质地不同而不 同。我国的枣树,生长在干旱土壤或丘陵地区,垂直根可 以深达12米左右。有些蔬菜,根钻入土中也有1米左右。生 长在沙漠里的植物,在干旱的环境里,它们的根都练就了 一套深入土层的本领。
直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长,从主根上 生出侧根,主次分明;须根系的主要特点是主根和侧根无明显 区别
新知讲解
当种子萌发时,胚根发育成幼根突破种皮,与地面垂直 向下生长为主根。当主根生长到一定程度时,从其内部生出 许多支根,称侧根。除了主根和侧根外,在茎、叶或老根上 生出的根,叫做不定根。
新知讲解
观察与交流
沙子将模拟植株固定了——说明 根有固定植物的作用。
通过观察上半部分的报纸湿了, 说明根有吸收水分等营养物质的 作用。
新知讲解
同学们有没有发现这样一种现象,冬天草莓、薄荷 的地上部分都枯萎了,可到了第二年春天,它又会发出 嫩芽,长成一株新的植物。

三年级科学植物的根知识点

三年级科学植物的根知识点

三年级科学植物的根知识点植物的根是植物体的一部分,它负责吸收土壤中的水分和养分,并稳定植物体的生长。

在三年级科学中,学生将学习到以下关于植物根的知识点:1.根的形态特征植物的根通常是地下的,不容易被看到。

它们通常呈细长的形状,有的根还会分枝。

根的顶端有一个叫做根尖的部分,根尖是根的生长部位,可以不断地向土壤深处延伸。

2.根的功能根有许多重要的功能。

首先,根负责吸收土壤中的水分和养分。

在根的表面有许多细小的根毛,根毛能增加根的吸收面积,帮助植物吸收更多的水和养分。

另外,根还能固定植物在土壤中,使植物能够稳定地生长。

3.根的分类根可以分为两种类型:主根和侧根。

主根是从种子中首先长出来的根,它通常比较粗,向下延伸。

侧根是从主根的侧面长出来的根,它们比较细长,向侧面延伸。

有些植物的根只有主根,而有些植物的根既有主根又有侧根。

4.根的生长根的生长主要发生在根尖的部位。

根尖不断地向土壤深处延伸,这样就使整个根逐渐变长。

同时,根的侧面也会长出新的侧根。

根的生长需要水分和养分的支持,所以植物在生长过程中需要保持土壤湿润,并提供适量的肥料。

5.植物的根与土壤的关系植物的根与土壤之间有着密切的关系。

根通过吸收土壤中的水分和养分来满足植物的生长需求。

同时,根还能释放出一些物质,使土壤肥沃,有利于其他植物的生长。

6.植物的根与气候的关系根对植物的生长和适应环境起着重要的作用。

在干旱的地区,一些植物的根能够深入土壤中寻找水源,以适应干燥的气候。

而在湿润的地区,一些植物的根则会较浅,以便更好地吸收土壤中的水分。

7.根的用途根不仅对植物自身的生长非常重要,还可以被人类利用。

一些植物的根可以被当作食物,如胡萝卜、萝卜等。

另外,一些根也可以被用来制药或制造纤维素等。

总结:植物的根是植物体的一部分,具有吸收水分和养分、固定植物体、帮助植物生长的功能。

根的形态特征、分类、生长过程以及与土壤和气候的关系都是三年级科学学习中的重要知识点。

植物的根

植物的根
3. 纤维根:在侧根上形成的小分枝。
(二)定根和不定根
从根的来源分:
• 定根:直接或间接由种子的胚根发育来的, 有固定的生长部位,包括主根、侧根和纤 维根。
• 不定根:常发生在茎、叶或其他部位,不 是直接或间接由胚根发育而成,无一定的 发生部位。 应用:栽培上常利用此特性进行插条繁殖。
(三)根系的类型:
②初生韧皮部 • 组成:被子植物:筛管、伴胞,韧皮纤
维、韧皮薄壁细胞 裸子植物:筛胞
• 排列:与初生木质部相间排列 • 发育方式:外始式:原生韧皮部在外,
后生韧皮部在内。
在初生木质部和初生韧皮部之间为一至多 层薄壁细胞。
• 一般双子叶植物的根,初生木质部往往 一直分化到维管柱的中心,因此,一般 根不具髓部。单子叶植物的根,初生木 质部一般不分化到中心,因而有发达的 髓部。
• 3.伸长区:位于生长锥的上方,到出现 根毛的地方,该区的细胞生长迅速,主 要沿根的长轴方向延伸,可使根不断伸 长,同时细胞开始分化。
• 4.成熟区(根毛区):位于伸长区的上 方,细胞已有明显的分化,并形成了各 种初生组织。本区的最大特点是表皮上 形成根毛,增加了根的吸收面积,是吸 收水分的主要部位。
黄芪植株、药材及饮片
一、根的形态
特点: • 通常圆柱形,越向下越细;
并向四周分枝,形成复杂 的根系。 • 无节和节间之分,一般不 生芽、叶和花; • 细胞中不含叶绿体。
二、根的类型
(一)主根和侧根 从根的等级来分:
1. 主根:由种子的胚根直接发育来的,不断 向下生长。
2. 侧根:主根生长到一定长度时生长出来的 分枝。
(二)根的初生构造
• 通过根毛区作一 横切面,从外到 内可分为表皮、 皮层和维管柱三 部分。
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侧根起源于中 柱鞘,这种起 源方式称为内 起源
六、根瘤与菌根
(一)根瘤 根瘤是豆科植物与根瘤菌的共生体。 在共生体中,豆科植物为根瘤菌提供有机营养; 根瘤菌为豆科植物提供NH3。 (二)菌根 菌根是高等植物根与真菌的共生体,可分为: 1外生菌根 2内生菌根 3内外生菌根
根瘤外形
(一)根瘤的形成过程
1豆科植物的根分泌 有机物吸引根瘤菌 2根瘤菌刺激根毛形 成内生管 3根瘤菌沿内生管 (侵入线)进入根的 皮层 4根瘤菌引起皮层细 胞分裂形成根瘤
1内生菌根
2外生菌根
思考题
根的哪些结构是和它的功能相适应的? 双子、禾本科叶植物根的初生结构? 双子叶植物根的初生结构和禾本科根的初生 结构有哪些相同和不同的地方? 双子叶植物的根是如何进行次生生长的?次 生结构有哪些? 侧根是的适应
思考题
叶的哪些结构是和它的功能相适应的? 双子、禾本科植物叶的初生结构? 双子叶植物叶的初生结构和禾本科的初生结 构有哪些相同和不同的地方? 不同生态型叶片是如何做到结构和功能的统 一的?
分生区 伸长区 成熟区
茎尖的组织分区
四、双子叶植物茎的初生结构
表皮 皮层 维管柱
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
维管形成层的发生 和活动:
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
纺锤状原始细胞 : a、平周分裂--向外产生次生韧皮部,向内产生次 生木质部; b、垂周分裂--这种垂周的径向分裂,增大形成层 的周径。 c、倾斜垂周分裂--添加到维管形成层环中,使形 成层周径扩大; d、横分裂--也是垂周分裂,但为横向,结果使一 个纺锤状原始细胞成为二个射线原始细胞。
根内皮层上的凯氏点
(二)双子叶植物根的次生生长
1.维管形成层的形成和活动 2.木栓形成层的形成和活动
周皮 次生韧皮部 维管形成层
次生木质部
射线
四、禾本科植物根的结构
1表皮 2皮层 3中柱 中柱鞘 初生韧皮部 初生木质部
禾本科植物根的内皮层上的马蹄形增厚
五、侧根的起源
根的类型
二.根的纵向结构
根的纵向由: (一)老根(次生结构) (二)根尖(幼根)
根尖可分为: 1根冠 2分生区 3伸长区 4根毛区(成熟区)
三.双子叶植物根的结构
双子叶植物根的结构: (一)初生结构
(二)次生结构
(一)双子叶植物根的初生结构
1.表皮 2.皮层 3.中柱 中柱鞘 初生韧皮部 薄壁细胞 初生木质部
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
射线原始细胞: a、平周分裂,平周分裂增加层次,向外形 成韧皮射线、向内形成木射线,射线起横向 运输作用; b、垂周分裂,其结果使周径扩大。
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
木栓形成层的发生与活动:
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
周皮 次生韧皮部 维管形成层 次生木质部 射线
五、双子叶植物茎的次生生长和次生结构
生长轮和年轮 早材和晚材料
六、禾本科植物茎的解剖结构
(1)表皮 (2)机械组织 (3)基本组织 (4)维管束
思考题
茎的哪些结构是和它的功能相适应的? 双子、禾本科叶植物茎的初生结构? 双子叶植物茎的初生结构和禾本科茎的初生 结构有哪些相同和不同的地方? 双子叶植物的茎是如何进行次生生长的?次 生结构有哪些? 茎尖的结构?
第六章
完全叶 不完全叶
植物的叶
叶的生长
叶柄的结构
叶柄
双子叶植物叶的解剖结构
表皮:表皮细胞、气孔器、排水器、附属结 构 叶肉:栅栏组织和海绵组织 叶脉:有微弱的次生生长
禾本科植物叶的解剖结构
表皮:表皮细胞3种,运动细胞,气孔器, 表皮毛等 叶肉:等面型叶 叶脉:无次生生长
第四章
植物的根
一.根的来源与形态 二.根的纵向结构 三.双子叶植物根的结构 四.禾本科植物根的结构 五.侧根的发生 六.根瘤和菌根
一.根的形态与来源
(一)根的形态 根是一种长管状,具有吸收作用的结构。 根据形态根可分为主根和侧根。 根据来源根可分为定根和不定根。 (二)根的来源 主根由种子的胚根发育而来. 侧根由中柱鞘产生. 不定根由茎、叶、老根等处产生。
第五章 植物的茎
一茎的形态与来源 二茎的纵向结构 三双子叶植物茎的结构 四禾本科植物茎的结构
一 、 茎的形态
顶芽和侧芽 节和节间 长枝和短枝 皮孔 叶迹和叶痕 枝痕和芽鳞痕
二 、芽的基本结构
生长锥 叶原基或花部原基 腋芽原基 定芽和不定芽
叶腋和花芽和混合芽
鳞芽和裸芽
三、茎尖分区
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