2011-2012学年第一学期四(4)班班主任工作计划
2012- 小学4年级班主任工作计划
2012- 小学4年级班主任工作计划以下是笔者为大家整理的关于2012-2013年小学四年级班主任工作计划的文章，供大家学习参考！一、指导思想：本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。
日托生42人，全托生4人。
本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流。
为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。
二、具体工作：1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。
班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此, “龙头”建设应是班主任的首要工作。
选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而”一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”。
为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。
“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。
从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。
2024年四年级第一学期班主任工作计划范本（4篇）
2024年四年级第一学期班主任工作计划范本本学期我担任四(4)班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
(一)本班学生基本情况：全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
(二)班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
(三)基本措施和做法。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
第一学期四4班小学四年级班主任工·2021(三篇)
第一学期四（４班小学四年级班主任工·2021(三篇)合同编号参考范本目录：第一学期四４班小学四年级班主任工·202一第一学期小学五年级班主任工作计划·202二第一学期小学五年级班主任工作计划班·202三学年第一学期四（４）班小学四年级班主任工____年学年第一学期四（４）班小学四年级班主任工作计划班级概况总人数：50人男生：25人女生：25人基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等．品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
德育工作总目标2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
2012年小学4年级班主任工作计划书
2012年小学4年级班主任工作计划书一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情况简析：本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。
这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。
学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个，头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前矛的；中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。
后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。
还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。
对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。
班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。
因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。
三、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、作措施：1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班容布置有“大比拼”，大组大组间比，男生女生比。
2012年第一学期一年级4班班主任工作计划
1、指导思维|||仔细贯彻党的教导方针，以黉舍计划为指导，联合师长教师实践，积极推动新课程革新。
以《平常行动规范》为准绳，环绕爱国主义教导、品德教导、行规教导、心思安康教导、艺术教导等展开丰富多彩的教导活动。
因材施教，开展专长，不时增强班内师长教师的主人翁看法，尽力建成一个精神委顿的班团体。
|||2、班队状况剖析：|||本班由48位刚退学的更生构成。
经过开学一星期的接触了解，发来岁夜少数师长教师天真活泼，爱好黉舍生活，能遵从的教员的教诲。
但一般师长教师特别淘气好动。
郑伟浩生成言语有点阻碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学规律不美观念淡漠，上课留心力不集中，总是抬头做小举措。
针对本班更生的特色，肯定本学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓惯例教导，协助孩子尽快从幼儿园的小冤家发展为一名真实的小师长教师。
|||3、让步目标：|||近期目标：.展开“我是一名小师长教师”活动，实在增强师长教师思维品德、文明礼节教导，让师长教师尽快熟悉黉舍生活，进入小师长教师角色。
|||中期目标：联合黉舍各项活动，班主任及时、单方面了解师长教师状况，充沛赐与生活、进修指导，因材施教，开展专长，争夺各有提高。
|||远期目标：重视“养成教导”，培养好学、长进的一年级师长教师。
|||寻找迷信的班级办理方法，创立勾结、活泼的班级。
|||4、任务要点：|||1、重视师长教师的心思教导，培养师长教师健全人格。
|||2、多渠道、坚持不懈地停止德育教导、文明教导、歇息教导的培养。
|||3、增强平安教导，提高平安防范看法，做到警钟长鸣。
|||4、重视对师长教师停止进修惯例的指导，培养师长教师优胜的进修习惯，提高师长教师综合本质。
|||5、积极参与各类活动培养师长教师创新看法，开展师长教师专长，增强班级凝集力。
|||6、关爱落伍生、性情阻碍生，使他们融入班级生活。
|||7、鼓舞师长教师积极参与社会实际活动，坦荡眼界、熏陶情操，提高自理、自立才华，增强勾结协作才华。
-2012学年度第一学期四年级班主任工作计划
2011-2012学年度第一学期四年级班主任工作计划为了使学生可以健康欢乐的成长，让他们在学校可以得到全面进展本学期的初步打算如下：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，降实学校教育教学工作打算，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推进素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动中。
二、本班基本事情我班一共有43人，男生25人，女生18人。
大多数学生家庭经济困难，基于这种事情，在未来的班主任工作中应注意别加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济状况已经，因此，尽管贫困，但别存在由此而感到自卑的同学。
我班学生的年龄在10—13岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于青年别知愁味道的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差别齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显降后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有重量，因此在未来的工作中应多注意这三位同学的心理健康。
三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级治理，树立良好班风，在班级中树立模范。
加强班级建设，培养学生良好的行为适应。
2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
3、经过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四、具体工作安排（一）营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过三年的培养，四年级的同学可以做到互相帮助、团结亲爱。
如：谁生病了，旁边的同学都会赋予力所能及的照应。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任未来应多注意发觉他们的优点，在班上表扬他们，鼓舞他们让其他同学重新认识他们，同意他们，认可他们。
并且，也应鼓舞这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。
让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。
2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下治理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓舞学生、保护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，别恶意挖苦讽刺学生，并且，发觉学生的错误要及时赋予批判指正，别放任自流。
2011-2012学年度上学期工作总结 新版
大庆实验中学2011——2012学年度上学期工作总结及新学期工作安排符景海2012年2月21日尊敬的各位老师、同志们：在这里，我首先代表领导班子给全体教职工拜个晚年：祝大家新年快乐，龙年大吉！上学期，学校在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导下，深入贯彻科学发展观，坚持‚以人发展为本，激发生命核能‛的教育哲学理念，全面推进‚1355‛发展战略，积极落实‚三部两翼‛管理体制和‚三档两奖‛评价分配机制，求真务实、齐心协力，较好的实现了教育、教学、科研、管理、队伍建设等预定目标。
第一部分：上学期工作总结上学期，学校在全市行风评议活动中蝉联教育系统第一名，校领导班子被评为全市‚好班子‛，荣获‚省‘十一五’期间教育科学研究先进集体‛，被授予清华大学‚新百年领军计划‛优质生源基地，实验二部建设被列为市政府督办项目，这些都充分说明我校的办学层次和品位跃上了一个新台阶。
而山东、吉林、新疆等地高中陆续来我校参观学习，尤其是通辽教育考察组先后3次来我校借鉴办学经验，表明了我校的社会影响力不断在全国扩展。
下面我将对一学期以来学校的整体工作做以总结。
1.队伍建设实效突出学校进一步加强班子建设、四支管理队伍建设和师德师风建设。
一是加强班子建设。
通过领导班子学习制度，加强学习和沟通，提高领导和管理水平。
班子成员率先垂范，深入工作第一线，加大管理力度，落实工作任务。
同时广泛听取群众意见，加强廉政建设，强化民主管理，坚持校务公开，为学校和谐发展提供了保证。
二是提升四支队伍素质。
选拔德才兼备的一线教师充实管理队伍，增强科室之间协调配合能力，建立中层干部考核评价制度，约束行为，督促进步；采取组织集中学习、参加各级各类学习培训等方式，不断提升四支管理队伍的理论素养和实践能力。
三是狠抓师德师风建设。
加强行风建设，规范办学行为，严格控制教辅资料订阅，治理乱办班乱补课现象，成立领导小组，签订保证书，加大检查力度，营造了良好的育人环境。
2011-2012学年度上学期四年级班主任工作计划
一、指导思想为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，本学期将在上半学期对班级的整体了解的基础上，继续发扬优点，把好的工作思路坚持下去，针对班级的不足，采取措施进行弥补，争取在原有的基础上使班级得到更大的进步。
二、基本情况分析我班共有学生59人，其中女生27人，男生32人。
大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。
但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。
从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。
三、工作目标1教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上！四、具体工作措施1、班集体建设方面：a、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，制定出具体的改进措施。
b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、读报课、思品课，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体，四个班争创“文明示范班级”。
c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手。
2012- 上册小学4年级班主任计划
2012- 上册小学4年级班主任计划新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班共有63位同学，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同学平时上课都比较认真。
同学们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方面主动性不强，贪玩又粗心，再加上家长的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。
所以，我们应该加强班干部的管理力度，以各位班干部为核心，起带头作用，带领全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。
二、教育内容及措施：(一)日常行为规范要求：1、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
2、学习行为习惯。
主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求，培养学生正确的态度，掌握正确的学习方式、方法，提高学习效率。
通过传授和训练，帮助学生养成自我约束、自我评价的能力，并继续进行每月学员的评比工作，在激励机制下培养学生良好的行为习惯。
3、劳动行为规范。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
制定值日表，实行岗位负责制。
(二)培养良好的班集体。
1、提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。
2、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成。
20112012小学四年级上班主任工作计划2
2011-2012学年五年级上班主任工作计划今年五年级工作的开展，将紧紧围绕学校的重点工作，从对年级领导的管理为切入口，年级教师的管理为抓手，工作的重点放在落实上，全面推进五年级的的各项工作整体上新的台阶。
一、学校重点工作的开展1、书香满园我们都知道一个人的读书史就是他的精神发育史，阅读不管在什么时段就是重中之重。
今年学校将这一工作作为重点非常明智。
我决定从教师读书和学生读书抓起，师生共同阅读，为打造书香校园贡献我们的力量。
教师读书：起初年级主任要定好教师阅读书目，每月最少两本，一本是教育类书籍，一本是学生共读书其中之一。
全组统一阅读，我们会每周定一个阅读交流时间进行交流。
既然是共读，我就规定起止页数，每星期只能多读，不能少读。
教师的阅读结果可以用阅读笔记展示，也可不用。
为防止有些教师因其他的事情感扰，忽视读书，将来的读书交流我要亲自参与，另外，我要抽取某一章的内容让教师指定教师叙述。
其结果要纳入年级的绩效考核。
学生阅读。
今年的初步设想是在午饭后上课前30分钟的时间。
全年级学生统一阅读。
不管是语数英哪一位老师辅导，都不允许做其它事情，只允许孩子读书。
每天半个小时。
（晚上也布置，害怕一些孩子落空）。
每星期年级领导分班进行督察。
在学校统一的阅读课上或者周六周天的作业上可以把自己这星期来的感受或者积累记录在阅读笔记上。
我想，事情都在于做，只要我们下大决心去干，没有干不好的事情。
2、课改：今年我们积极响应学校的号召，专门配备了最优秀的教师跟着李局长进行课堂改革。
这个班的教师不仅自己素质极高，而且很有号召力。
我们设想他们将自己改革的经验在组里相传，我们年级的教师都会进步。
另外，今年我们也狠抓集体教研。
要求集体教研时间要有保障。
如果学校的工作耽误了集体教研时间，我们一定抽取其他时间补上。
教研时领导必须参加，做好教研的指导工作。
只要集体教研上课能研透，再加上教师平时阅读的教育类书籍给予的最先进的理念，课改之花将在五年级开放。
班主任工作计划表班主任签名
中队工作计划表班主任签名：张小梅
班级工作行事表:
九月份
1.竞选中队干部。
新任中队干部培训。
2.安全教育主题活动。
十月份
1.开展以“知祖国、爱祖国、颂祖国”为主题的系列活动。
2.组织开展联谊活动。
十一月份
1.环保小制作、书法、绘画比赛。
2.安全教育主题活动。
十二月份
1.语文实践活动。
2.“庆祝元旦”活动。
3.制订期末复习计划，强调假期安全防范。
班主任工作计划表班主任签名：张小梅
班级工作行事表:
九月份
1.竞选班干部。
新任班干部第一次培训。
2.学习新守则、树新风，做好评选文明班级的宣传工作。
3.安全教育主题活动。
十月份
1.开展以“知祖国、爱祖国、颂祖国”为主题的系列活动。
2.组织开展联谊活动。
十一月份
1.环保小制作、书法、绘画比赛。
2.安全教育主题活动。
十二月份
1.语文实践活动。
2.“庆祝元旦”活动。
3.制订期末复习计划，强调假期安全防范。
石桥小学2011—2012学年度第一学期
教学工作进度表。
2024年四年级第一学期班主任工作计划范本（五篇）
2024年四年级第一学期班主任工作计划范本一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况四(5)班现有学生____人。
女：____人，男____人，其中____名奥体生。
初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大部分学生文明守纪，天资聪颖。
但许多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。
此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发呆要么好动，下课疯闹。
清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。
这些需班级师生、家长共同努力，逐进改变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标近期：根据班级实际与学校工作计划。
抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。
增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。
远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。
为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点1、德育(1)通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;(6)结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;(7)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字，读好书，做好文的活动;(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
四(4)班第一学期班主任工作计划
四（4）班第一学期班主任工作计划刘永青在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质。
今年接手四（4）班的班主任工作，感觉任重道远。
一、工作重点：1．确立班集体的奋斗目标。
本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。
形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。
充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。
2.充分发挥班上星期三的“班会课”、“学习园地”的作用，针对学生的安全、学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。
由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。
3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键字教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4.学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
5.继续抓好语言文字的规范，举办经典诵读比赛，作文比赛，让学生在活动中重视语言的规范。
6.继续做环保的工作，并把环保的理念贯彻到平时的生活当中，比如值日啊，注意卫生啊等。
二、具体措施：1.利用校班会时间进行思想教育。
落实安全防范意识，让学生知道安全的重要。
落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。
2011-2012学年度秋季学期四年级班主任工作总结
2009-2010学年度秋季学期四（2）班班主任工作总结十年树人，百年树木。
本学期由我管理四（2）班日常班务，然而本学期以结束，对其工作中的坎坷和佳点做出如下的总结。
首先是安全工作总结。
对于本学期来说，本人接合学校的安全管理制度、班集体的安全管理约定再加上学生的自觉控制能力。
所以本学期没有出现大的安全事故。
其次是卫生管理。
开学就定下了劳动委员我组织委员，这样为我后面开展卫生工作作下了铺定。
使之清洁区和教室卫生都做的好。
另外在班会课期间作为管理日常班务的我来说：给学生们讲一些个人饮食卫生、个人穿着卫生等，并至学生们少染上疾病和少生病。
在流行性感冒期间，我们班也只有几个被患染。
冉次是纪律问题。
谈到纪律就是使其我头痛的关键，对于我这样五六十个人一班级来说；所谓的几个调皮的学生难道是正常的吗？这可怕只不过是教师心理的安慰了吧！打架、骂人、搞坏公物等在我的班上时有发生。
面对此问题；我单独和家长们谈过，同时还和学校的有关领导说过。
使其我放去信心的是一次又一次学生们的打闹，当我静下心来之时，去找过去上学他们的老师交谈其学生来时，没有那位教师是处于积极的观点，以没有那一个教师处于中性地看待。
使之我改变了看法及做法，下定决心把这样的坏班级搞好，这以算是我作为教师的成功。
并对其不纪律的同学罚抄生字，同时卫生是工作之首以罚其搞好全班的卫生。
时儿久之学生们被我这一吓，就个个如老鼠般缩进了自己的书包里。
恍恍惚惚地辞别了本学期的纪律问题。
之后是学生全面地发展。
素质教育提倡的是德、智、体、美、劳技全面发展，然对于学生来说；“学习的不只是老师所告诉的东西，应不断地学习我收集”。
于是开学以来我就用这样的思路教导我的学生；无论在什么时侯还是在什么地方都得以“活到老，学至终”的观点去对待学习。
到了学斯中，差生转化为优秀生占全班总人数的10%，到了期末占全班总人数的22%，后进生所占全班总人数之比也渐有提增加。
对于一个班集体，安全、卫生是其生存的基础。
2024年四年级第一学期班主任工作计划样本（五篇）
四年级第一学期班主任工作计划样本一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。
二、班级基本情况我班共有____名学生，男生____人，女生____人。
本班学生学习良好。
行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师提醒。
后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。
同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。
三、具体措施和做法1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
虽然对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
(4)在学习上对学生严格管理。
常写观察日记，提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
yinianji 班 主 任 工 作 计 划1
班主任工作计划（2012-2013学年度第一学期）人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2011-2012学年第一学期班主任工作计划初一4班(精)
2011-2012学年第一学期班主任工作计划初一⑷班王月初一年级是起始年级,是学生从小学到初中的过渡阶段。
为了初中三年的最终目标,从初一年级起就要重视习惯的养成,因此制定本学期的工作计划。
一、指导思想依据学校本学期的德育工作计划,按照年级的统一要求,本学期的工作重点是培养初一学生行为规范,养成良好的学习习惯,为今后的发展打好基础。
二、总体思路以养成教育为主线,抓好日常行为规范,形成良好的班风,培养得力的班级干部,形成班级的凝聚力,为教育教学打好基础。
三、班级学生情况分析初一4班共32名学生,来自五一小学、培养小学、太平路小学等学校,其中男生21人、女生11人,男女比例失衡,班级管理难度大,特别是来自五一小学的男生就占了9人,将近3/1。
正式学生24人,借读学生9人。
通过军训及开学分班后的观察,本班学生活泼好动,多数学生的学习习惯没有形成,基本的日常行为规范、中学生守则要求的内容还需要强化落实。
四、工作重点1、抓好日常行为规范的养成教育。
组织学生学习《中学生日常行为规范》《太平路中学礼仪要求》《中学生课堂常规》《初一年级学生违纪处理规定》等内容;帮助学生尽快的完成小升初的过渡阶段,能以中学生的标准要求自己。
2、抓好班级环境及文化建设。
以校园加固为契机,开展我的环境我做主的主题教育活动,教育学生爱护校园环境,爱护班级环境。
3、制定学习目标,规划自己的初中生活,制定长期目标和短期目标。
4、抓好班干部的选拔培养工作。
让学生学会自己管理自己。
5、与家长密切联系,开好第一次家长会。
6、建立谈话制度,重点学生重点关注,做好谈话记录。
7、抓好班级的安全教育及心理健康教育。
五、具体安排:9月份1、组建班集体,培养考察班级干部2、学习中学生日常行为规范等内容3、制定班级管理细则及班规。
10月份1、确定学习目标,规划。
2、组织学习竞赛3、建立家长联系制度,与家长沟通,构建教育合力。
4、开展文明礼仪主题教育活动。
5、组织开展迎国庆专题活动。
2011年度班主任工作计划
2011年度班主任工作计划一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。
5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。
通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排：九月份：1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。
3、月考。
十月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。
抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。
3、班级学习成果评比。
包括作业规范和笔记规范评比。
十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。
2011—2012学年度四年级班务工作计划
2011——2012学年度第二学期四年级班务工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划：一、.班级学生概况：本班现有学生17人，其中男生11人，女生6 人。
年龄10—11岁不等，均系汉族。
1.学生学习情况：学生在个性、学习习惯等方面存在很大的差异，没有品德特殊的学生。
学习方面：本班学生热爱学习，但少部分没有良好的学习习惯，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注，需在认真与扎实方面继续培养。
干部状况通过半年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需要培养。
班内学生学习成绩整体状况属于中下等水平，也有少数成绩优异的学生，部分学生存在偏科现象（李素成、陈佳等）。
有三四名学生的学习习惯差，学习目的不明确，态度不端正，不能树立远大理想（李小飞、汤自祥、但家增等）。
2.学生家庭情况：班内学生基本都来自农村，且家庭贫困者占多数。
（何界晨、储召军、李素成等）3.学生思想状况：全班整体思想水平较好，大多数同学能积极向上、团结一致。
部分学生对集体缺乏向心力，还需加强教育，集体观念有待加强。
4.班委会组织情况：（班委会共11人组成）班长：成家雯语文学习委员：谢瑞数学学习委员：魏成广骏英语学习委员：张紫薇科学学习委员：但家增劳动委员：彭婉婷汤自祥文艺委员：冯有祥体育委员：汤自祥生活委员：何届晨李玉瑞吴丽二、工作要求：班级工作重点及目标班级教育工作：重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1．继续抓好班级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2．搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3．搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4．搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
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2011-2012学年第一学期
四(4)班班主任工作计划
本学期我担任四（4）班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况：
全班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法：
（一）、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
（二）、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（三）、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（四）、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
（五）、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（六）、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（七）、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（八）、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体工作安排：
（一）营造和谐班级
1、学生与学生的和谐
经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。
如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。
同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。
让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。
2、老师与学生之间的和谐
作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。
3、教师与家长的和谐
教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。
班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。
（二）建设班干部队伍
在学期初期应进行班干部的选拔。
因为四年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确认识的能力，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。
经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。
由他们来担任班干部，自然有一种向心力，有利于帮助班主任管理好班级体。
当然我在以后也会认真观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。
（三）建设少队队伍
今年，我们班将设立一名中队长，两名小队长，一名旗手。
他们将积极协助班委搞好班风建设，建立一个团结上进的班集体。
（四）班风建设
良好班风的建设首先需要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，再去要求其他同学。
以后要坚持每周五开一次班会，及时指出这星期来班上存在的问题，让学生及时认识到错误，并改正。
通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。
并对下一周的各项事宜作出展望及要求。
（五）班级评价
我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误，但是为更好的管理班级，使班级始终走在正确的轨道上，班级也需要建立合理的奖罚制度。
既要设立一些奖
项，如：好人好事奖、小蜜蜂奖（针对劳动时表现积极的学生）、体育健将奖、小歌唱家奖，最高学习成绩奖，学生成绩进步奖等。
评价力求多元，除了学习好的能得奖之外，学习差的只要努力也一样能得奖，鼓励他们继续努力。
当然也要注意有奖也要有罚，小孩子做错了事，有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。
如不完成作业，那就要求他做更多的合适的作业；乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生，要求他在一定时间内清理一定区域的环境，让他知道乱扔垃圾的后果，当然一切的奖惩都要有度，教师在度的把握上应极尽考量。
2011-2012学年第一学期四(4)班班主任工作计划
2011年9月。