第八节__能量与太阳

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教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(6)[精选]

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(6)[精选]

• 我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹, 在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形 状的煤。
• 埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古 代沉积的泥沙变成的。
• 煤埋藏在底下是一层一层的。 • ······
除了这些,你还知道哪些煤带给我们的信息?
简单地说,煤是由古代植物转换而成的。
一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用 作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供 的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒 干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和 晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把 太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式 利用(光热转换)和光电转换两种方式。太 阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的 太阳能是地球上许多能量的来源,如风能, 化学能,水的势能等等。
可以怎样节约能源?
人类正在大力发 展风力、水力和
太阳能发电。
节约用电,节 约用水,节约 资源都是节约
能源。
农村用的沼气, 是永远用不完 的“天然气”。
我知道可以利用 温泉发电,叫地 热电站。还可以
用核能发电。
• 1.在我们所使用的能量中,煤、石油、天然气是最 重要的能源。——(√ )
• 2.煤是由古代低等生物转变而成的。——(×)
• 3.石油、煤、天然气是用不完的。——(×)
• 4.埋藏煤的底下是一层一层的。——(√ )
• 5.煤、石油和天然气是古代的动物和植物形成的, 都是太阳能的产物。——(√ )
• 6.所有的能源都是无限的。——(× )
谢谢观看
请根同据不学少证们据翻介绍开,石书油本、天第然气6也6 页与煤,相看类似一,是看几亿《年储前大存量的了低亿等生 万物经年过的长期太、复阳杂的能变》化形的成的两。幅 插图。 煤、石油、天然气所具有的能量是从

小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)

小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)

亲爱的同学们,再见!
小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)

4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。

5.游解说词,用于电影电视风光片的 解说词 ,多用 文学、 散文手 法,既 抒情又 有解释 说明, 语言绚 丽多彩 ,情感 真挚浓 郁。
蜡烛
让物质发生变化记录表
物质名称 使用的方法 发生了哪些变化 橡皮
木棍
发生了什么变化?
发生了什么变化?
发生了什么变化?

发生了什么变化?
这两种物 质的变化有什 么相同之处?
这两种物 质的变化有什 么相同之处?
物质的变化
1、有些变化只改变了物质的 形态、大小。
2、有些变化产生了新的物质。
岩石变化吗?
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马路
小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)
房屋
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小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)
小学六年级上册《8.能量与太阳》 教科版 ppt(20张)

1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(6)

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(6)

界氛围 隔断 着,经过细 菌的剖析 ,以及地层内的高温、高压感化 ,生物尸体 逐渐剖析 、转化成石油跟 天然 气。
油氧是气由现的代无微机物生变来物的。〕的感化 跟 地壳的崎岖 活动 ,氢、氧、氮的含量慢慢 增加,
然而 它们什么原因 深藏在底下,是怎样 形成 的?接上去,就让咱们 来了解一下。
碳的含量相对增加 ,动物 尸体 就逐突变成 了泥炭、褐煤、烟煤,以致 无
烟煤。 煤、石油跟 天然 气是现代的动物 跟 动物 形成 的,基本上 太阳能的
产品 。
第十一页,共16页。
节约能源,寻找新能源
第十二页,共16页。
煤、石油(shíyóu)、天然 气会不会用 完呢?
所以会的。它们是不克不及 够再生的 能源 ,用一点就少一点,而咱们 正在 耗尽(hào jìn)这些能源 。
的蕨类 动物 逝世 亡后,尸体 沉进水里,深埋地下,因为 厌氧菌〔不喜爱 氧、氮的含量慢慢 增加,碳的含量相对增加 ,动物 尸体 就逐突变成 了泥炭、褐煤、烟煤,以致 无烟煤。
在漫长的地质年月 里,陆地里繁殖 了少量的陆地生物,它们逝世 亡后的尸体 跟着 泥沙一起 沉到海底,长年 累月地一层层沉积 起来,跟外
第四页,共16页。
第五页,共16页。
• 咱们 经常能在煤块上看到动物 枝、叶的陈 迹 ,在有的煤层(méicéng)中乃至 还发觉 了存在 完整树干形状 的煤。
• 埋藏的煤大年夜 多夹在岩层中,这些岩层 基本上 现代沉积 的泥沙变成 的。
• 煤埋藏在底下是一层一层的。 • ······
除了这些,你还清楚(qīng chu) 哪些煤带给咱们 的 信息?
能够 怎么样浪费(làngfèi)能源 ?
剖析 、转化成石油跟 煤是由现代的动物 变来的。

《能量与太阳》 讲义

《能量与太阳》 讲义

《能量与太阳》讲义一、太阳——巨大的能量之源当我们抬头仰望天空,那一轮炽热的太阳高悬其中,它不仅给予我们光明和温暖,更是地球上几乎所有能量的根本来源。

太阳内部持续进行着剧烈的核聚变反应,每秒钟都有大量的氢原子聚变成氦原子,在这个过程中释放出巨大的能量。

这些能量以光和热的形式向四周辐射,穿越遥远的宇宙空间,最终抵达地球。

太阳的能量输出是极其惊人的。

据科学家估算,太阳每秒钟释放的能量相当于数亿颗原子弹同时爆炸所产生的能量总和。

如此巨大的能量,对于地球上的生命和各种自然现象都有着至关重要的影响。

二、太阳能的转化与利用太阳的能量到达地球后,会通过多种方式进行转化和利用。

首先是光合作用。

植物通过叶绿素吸收太阳光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

这个过程不仅为植物自身的生长和繁殖提供了能量和物质基础,也是地球上几乎所有生物食物链的起点。

我们所吃的食物,无论是谷物、蔬菜还是肉类,归根结底都依赖于植物的光合作用。

其次是太阳能的直接利用,比如太阳能热水器和太阳能光伏发电。

太阳能热水器通过吸收太阳光的热量来加热水,为我们的日常生活提供热水。

太阳能光伏发电则是利用半导体材料的光电效应,将太阳光能直接转化为电能。

随着技术的不断进步,太阳能光伏发电的成本逐渐降低,应用范围也越来越广泛。

此外,风能、水能等可再生能源也与太阳有着密切的关系。

太阳的照射导致地球表面的温度差异,从而产生了风;而降水形成的河流和瀑布,其能量的根本来源也是太阳。

三、太阳能量对地球气候和环境的影响太阳的能量变化对地球的气候有着深远的影响。

太阳活动的强弱会导致到达地球的能量有所不同,从而影响地球的温度和气候模式。

例如,在太阳活动高峰期,太阳辐射增强,地球的气温可能会有所上升;而在太阳活动低谷期,情况则相反。

长期的太阳能量变化,甚至可能导致地球气候的大尺度变迁,如冰期和间冰期的交替。

同时,太阳能量也在塑造着地球的环境。

太阳的紫外线辐射对于大气层中的臭氧层有着重要的影响。

第8课 《能量与太阳》

第8课  《能量与太阳》
(三)储存了亿万年的太阳能
1.那么石油、天然气是怎么形成的呢?(煤、石油和天然气的形成过程大致相似,都是远古的动植物残骸演变而来)
2.煤、石油和天然气其实就是储存在动、植物身体里的太阳能,植物依靠太阳生长,动物则以植物和吃植物的其他动物为食。它们不知不觉中把太阳的能量储存在了自己的身体里。
(四)节约能源,寻找新能源
情感、态度、价值观:认同珍惜能源、节约能源的观点。
教学
难点
探究、逻辑推理、想象等能力的培养
实验
器材
搜集有关能源的资料
教学过程:
(一)导入
1.当前人类使用的主要能源是煤、石油和天然气。你们知道这些能源被用在什么地方?它们是什么样子?或者关于它们的其他什么信息吗?
道真自治县第五完全小学
2016-2017学年度第一学期电子教案
周次
第14周
星期

节次
第五节
时间
12.4
教师
王耀
班级
六年级
科目
科学
备注
第24课
课题
《能量与太阳》
教学
目标
科学概念:煤、石油和天然气所具有的能量都是储存了亿万年的太阳能。
能源与我们的生活密切相关,人类正在开发新的能源。
过程与方法:体验探究中证据、逻辑推理及运用想象的重要性。能将自己的分析结果与已有的科学结论作比较。
(二)煤带给我们的信息
1.同学们看一下你们小组的桌面上放着什么?(煤)现在请你拿起你们小组的煤仔细观察一下,你发现了什么?把你的发现在写在纸上。
2.小组观察
3.全班交流
(1)你发现了什么?
(2)这些发现可以证明煤是怎么来的吗?说出你的猜想并证明。
4.教师总结煤的成因,从哪里来?怎么形成的?(幻灯片播放煤的成因短片)

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(8)

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(8)
第八节 能量 (néngliàng)与太tiānrán) 气都为咱们 做 了哪些“任务〞?
这么(zhè me)大年 夜 的能量是从那里 发生的呢
第二页,共15页。
谈一谈
以煤为例,同学(tóng xué) 们认为 煤储藏 的 能量是从那里 来的?
第三页,共15页。
第十四页,共15页。
内容(nèiróng)总结
第八节 能量与太阳。煤、石油、天然 气都为咱们 做了哪些“任务〞。这么大年夜 的能 量是从那里 发生的呢。1、经常能在煤块的表面上看到动物 枝、叶的陈迹 ,乃至 还发觉 了 具体 完整树干形状 的煤。它们躯体 里储藏 的能量来自于那里。邃古 的动动物 残骸中贮存 的能量。煤、石油、天然 气存在 的能量终极 依然(yīrán) 来自太阳。地热、风能、陆地潮 汐、。原子能、太阳能、沼气。煤、石油、天然 气属于弗成 再生能源 ,。√
第四页,共15页。
1、经常能在煤块的表面上看到动 物 枝、叶的陈迹 ,乃至 还发觉 了具体 完整树干形状 的煤。
2、煤大年夜 多夹在现代沉积 的 泥沙变成 的岩层中。
3、煤在岩层中是一层一层散布的 。
4、亿万年前,地球上气象 暖跟 , 雨量(yǔliàng)充沛,动物 成长
第五页,共15页。
从信息中你们(nǐ men)能推测出什么? 说说来由 。
核电站
化学能
风力发电机
原子能
光电池(diànchí)子
第十三页,共15页。
揣摸 〔(1c〕h石uā油i 跟 天然 气基本上 可再生
的m能ō)源题×〔 〕
〔2〕煤是亿万年前动物(dòngwù)
被埋在地下经过临时变更 √形成 的
〔〕
〔3〕埋藏在地下的煤大年夜 多√夹

38《能量与太阳》课件

38《能量与太阳》课件
第三单元 能量
8 能量与太阳
学习目标
• 煤、石油和天然气所具有的能量都是储存 了亿万年的太阳能。
• 能源与我们的生活密切相关,人类正在开 发新的能源。
• 认同珍惜能源、节约能源的观点。
根据问题自学教材
• 我们使用的能量中哪些是重要的能源? • 煤给我们带来什么样的信息?通过这些信息推测
一下煤是怎样形成的? • 石油、天然气是怎样形成的?它们的能量从哪里
节约能源,寻找新能源
人类正在大力发 展风力、水力和
太阳能发电。
农村用的沼气, 是永远用不完 的“天然气”。
节约用电,节约 用水,节约资源 都是节约能源。
我知道可以利用温泉 发电,叫地热电站。 还可以用核能发电。
本课小测试
• 1.在我们所使用的能量中,煤、石油、天然气是最重要的能源。( )
• 2.石油、煤、天然气是用不完的。所有的能源都是无限的。( )
• 3.石油和天然气都是不可再生的能源( )
• 4.埋藏煤的底下是一层一层的。( )
• 5.煤、石油和天然气都是太阳能的产物。( )
• 6.石油和天然气都是可再生的能源( )
• 7.煤是亿万年前植物被埋在地下经过长期变化形成的( )
• 8.埋藏在地下的煤大多夹在古代泥沙沉积变成的岩层中。( )
• 9期.石、油复和杂天的然变气化也形与成(是。)相类似,是几亿年前大量的( )经过长
• 10.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自( )
A、植物 B、动物
C、太阳
能量名称 煤
石油 天然气
本课小测试
来源
是否可再生
来源于远古时
否ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
代的植物
来源于远古时 代的植物

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(9)

教科小学科学六上《3.8、能量与太阳》PPT课件(9)

• 我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹, 在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形 状的煤。
• 埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古 代沉积的泥沙变成的。
• 煤埋藏在底下是一层一层的。 • ······
除了这些,你还知道哪些煤带给我们的信息?
简单地说,煤是由古代植物转换而成的。
一般是指太阳光的辐射能 量,在现代一般用作发电。 自地球形成生物就主要以 太阳提供的热和光生存, 而自古人类也懂得以阳光 晒干物件,并作为保存食 物的方法,如制盐和晒咸 鱼等。但在化石燃料减少 下,才有意把太阳能进一 步发展。太阳能的利用有 被动式利用(光热转换) 和光电转换两种方式。太 阳能发电一种新兴的可再 生能源。广义上的太阳能 是地球上许多能量的来源, 如风能,化学能,水的势 能等等。
死亡后的遗体随着泥沙一起沉到海底,பைடு நூலகம்年 累月地一层层堆
积起来,跟外界空气隔绝着,经过细菌的分 解,以及地层内
的高温、高压作用,生物遗体逐渐分解、转 化成石油和天然
煤、石油、天然气会 不会用完呢?当然会的。 它们是不可能再生的能 源,用一点就少一点, 而我们正在耗尽这些能 源。
可以怎样节约能源?
人类正在大
请根同据不学少们证据翻介绍开,书石油本、天第然气66也 页与煤,相看类似一,是看几亿《年储前大存量的了低亿等生 万物经年过的长期太、复阳杂的能变》化形的成的两。幅 插图。 煤、石油、天然气所具有的能量是从
哪里来的?他们与太阳能有什么关系?
煤石油天然气都是储存太阳能。 油是由古代 有机物变来的。
在漫长的地质年代里,海洋里繁殖了大量的 海洋生物,它们
力发展风力、
水力和太阳 节约用电, 能发电。 节约用水,
节约资源都 是节约能源。

六年级科学上册3.8能量与太阳 精选教学PPT课件2教科版

六年级科学上册3.8能量与太阳 精选教学PPT课件2教科版
也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。
煤、石油、天然气会不 会用完呢?
当然会的。它们是不可 能再生的能源,用一点就 少一点,而我们正在耗尽 这些能源。
可以怎样节约能源?
人类正在大力发 展风力、水力和
太阳能发电。
节约用电,节 约用水,节约 资源都是节约
能源。
农村用的沼气, 是永远用不完 的“天然气”。
我知道可以利用 温泉发电,叫地 热电站。还可以
根据不少证据介绍,石油、天然气 也与煤相类似,是几亿年前大量的 低等生物经过长期、复杂的变化形 成的。
观看视频:石油的形成
煤、石油、天然气所具有的能量是 从哪里来的?他们与太阳能有什么 关系?
煤、石油、天然气都是储存的太阳能。 油是由古代有机物变来 的。在漫长的地质年代里,海洋里繁殖了大量的海洋生物,它们死亡 后的遗体随着泥沙一起沉到海底,长年累月地一层层堆积起来,跟外 界空气隔绝着,经过细菌的分解,以及地层内的高温、高压作用,生 物遗体逐渐分解、转化成石油和天然气。 煤是由古代的植物变来的。 那时候,大量的蕨类 植物死亡后,遗体沉进水里,深埋地下,由于厌 氧菌(不喜欢氧气的微生物)的作用和地壳的起伏运动,氢、氧、氮 的含量慢慢减少,碳的含量相对增加,植物遗体就逐渐变成了泥炭、 褐煤、烟煤,以至无烟煤。 煤、石油和天然气是古代的动物和植物形 成的,都是太阳能的产物。

六上3.8能量与太阳

六上3.8能量与太阳
天然气是储存于地下多孔岩石或石油中的可燃气体,它的成因 与石油的成因相似。由于它比石油轻,所以常位于石油的上部。
煤、石油、天然气的能量来自哪里
动植物

石油 天然气
存储了亿万年的太阳能
还有哪些能量与太阳能有关系
风能 水能 生物能 大多数能量最终来自于太阳
煤 石油
全球煤炭储量的使用年限共计为150年 中国50年
石油、天然气的形成
关于石油的成因,目前大多数人主张有机生成说。古代低等动植 物(其中以繁殖量最大的浮游生物为主),同泥沙一起在低洼的浅海、 海湾或湖泊中沉积下来,首先形成有机淤泥。这种有机淤泥被新的沉 积物所覆盖,造成与空气隔绝的环境。随着低洼地区泥沙的不断沉降, 沉积物不断加厚,有机淤泥承受的压力和温度也不断加大,在嫌气细 菌、温度、压力等因素的作用下。逐渐变成分散的油滴,这些油滴在 压力作用下逐渐移到多孔隙的储油岩层(沙岩和砾岩)中,并聚集在一 定的地质构造(如穹隆构造)之中,这就形成了油田。
23, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
-
在我们使用的能量中,哪些是重要的能源?
煤 石油 天然气
能量与太阳
问题一:这些能源是怎么形成的? 问题二:这些能源与太阳的关系? 问题三:能源枯竭
煤带给我们的信息
信息一:煤块上有植物的痕迹 信息二:煤大多夹在岩石中 信息三:煤埋藏在地下是一层层的 信息四:亿万年前,地球上植物茂盛
煤是怎么形成的?由什么东西形成?
全球石油储量的使用年限共计为40.5年 中国12.1年
天然气 全球天然气储量的使用年限共计为6找新能源
节约能源 新能源
节能降耗 节能减排
沼气 地热、风能、海水的动能、原子能、直接利用的太阳能
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界空气隔绝着,经过细菌的分解,以及地层内的高温、高压作用,
生物遗体逐渐分解、转化成石油和天然气。 煤是由古代的植物变 来的。那时候,大量的蕨类 植物死亡后,遗体沉进水里,深埋地
下,由于厌氧菌(不喜欢氧气的微生物)的作用和地壳的起伏运动, 氢、氧、氮的含量慢慢减少,碳的含量相对增加,植物遗体就逐渐
变成了泥炭、褐煤、烟煤,以至无烟煤。 煤、石油和天然气是古
根据不少证据介绍,石油、天然气也 与煤相类似,是几亿年前大量的低等生 物经过长期、复杂的变化形成的。 煤、石油、天然气所具有的能量是从 哪里来的?他们与太阳能有什么关系?
请同学们翻开书本第66页,看一看《储存了亿万年的 太阳能》的两幅插图。
煤石油天然气都是储存太阳能。 油是由古代有机物变来的。 在漫长的地质年代里,海洋里繁殖了大量的海洋生物,它们死亡后 的遗体随着泥沙一起沉到海底,长年累月地一层层堆积起来,跟外
一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用
作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供
的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒
干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和
晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把 太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式 利用(光热转换)和光电转换两种方式。太 阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的 太阳能是地球上许多能量的来源,如风能, 化学能,水的势能等等。
代的动物和植物形成的,都是太阳能的产物。
煤、石油、天然气会不 会用完呢? 当然会的。它们是不可 能再生的能源,用一点就 少一点,而我们正在耗尽 这些能源。 可以怎样节约能源?
人类正在大力发 展风力、水力和 太阳能发电。 节约用电,节 约用水,节约 资源都是节约 能源。
农村用的沼气, 是永远用不完 的“天然气”。 我知道可以利用 温泉发电,叫地 热电站。还可以 用核能发电。
• 1.在我们所使用的能量中,煤、石油、天然气是最 重要的能源。——( √ ) • 2.煤是由古代低等生物转变而成的。——(× ) • 3.石油、煤、天然气是用不完的。——(×) • 4.埋藏煤的底下是一层一层的。——( √ ) • 5.煤、石油和天然气是古代的动物和植物形成的, 都是太阳能的产物。——( √ ) • 6.所有的能源都是无限的。——(×)
• 我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹, 在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形 状的煤。 • 埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古 代沉积的泥沙变成的。 • 煤埋藏在底下是一层一层的。 • ··· ···
除了这些,你还知道哪些煤带给我们的信息?
我们对煤的形成可以做出怎样的推测?
简单地说,煤是由古代植物转换而成的。
第三单元 能 量我们使用的能量中,煤、 石油、天然气是重要的能源。 但是它们为什么深藏在底下, 是怎么形成的?接下来,就让 我们来了解一下。
煤主要由碳、氢、氧、 氮、硫和磷等元素组成, 而碳、氢、氧三者总和 约占有机质的95%以上, 是非常重要的能源,也 是冶金、化学工业的重 要原料。有褐煤、烟煤、 无烟煤、半无烟煤这几 种分类。
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