七年级科学下册第1章代代相传的生命第4节植物的一生教学课件(新版)浙教版

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初中科学课件《植物的一生》精讲PPT1

主要部分？（3）在菜豆的剖面滴上碘液，能看
C．①②④ D．①②⑥ 两片肥厚，贮藏着营养物质
2片子叶 C．①②④ D．①②⑥
蚕豆、菜豆等豆类种子结构中的哪部分是人食用的主要部分？种皮很坚韧，具有保护种子的内部结构的作用单子叶植物和双子叶植物种子的区别例外：柿、蓖麻是双子叶植物，却有胚乳。种子的基本结构包括种皮、胚，子叶是胚的一部分。面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加工而成的？
课堂小结
一、种子的结构
菜种皮
玉
豆
胚芽
米
种子
胚轴胚胚根
种子
子叶（2 片）
二、种子分类
果皮与种皮胚芽
胚胚轴胚根子叶（ 1 片）
胚乳
无胚乳种子根据有无胚乳
有胚乳种子
双子叶植物种子根据胚中子叶数
单子叶植物种子
2A、．营①养②物③质的贮B存．：③胚④乳⑤或子叶蚕种豆皮、菜胚豆、等胚豆乳类种B子. 结构中的哪部分是人食用的主要部分？第面一粉章主要代是代由相小传麦的种生子命的哪部分结构加工而成的？（3二））在根菜据豆胚的中剖子面叶滴数上目碘液，能看小在麦所有玉的米被水子稻植高物粱中甘，蔗又可分为两大类，即双子叶植物和单子叶植物。种皮、胚芽、胚乳 D.
菜豆大豆黄瓜花生慈菇 3、谷类以淀粉为主：水稻、玉米、小麦、高粱等
2、营养物质的贮存：胚乳或子叶种皮很坚韧，具有保护种子的内部结构的作用
它们的根本区别是在种子的胚中发育二片子叶还是发育一片子叶：二片的称为双子叶植物，一片的称为单子叶植物。 C．①②④ D．①②⑥ 菜豆棉黄瓜花生橘
（A．在①种②子③萌发过程B．中③使④用3⑤）、谷类以淀粉为主：水稻、玉米、小麦、高粱等

浙教版七年级下册科学第一章代代相传的生命(133张PPT)

1、青春期的发育：青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
（1）人体的外表变化：身高体重明显增加、长体毛，男、女第二性征的出现。
长胡须、喉结突出和声调较低等男性: 第二性征骨盆宽大、乳房增大和声调较高等女性：
（2）生殖器官的发育和成熟是青春期发育的主要特征。
标志：女性出现月经，男性出现遗精。
（3）内脏器官功能的日渐健全。心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
65
死亡
身体衰老
0
3
1、在一个人的生命周期中，有几个思快速生长的阶段？考：2、各个时期身高或体重变化的特点怎样？
生殖器官发育成熟的标志：
女性：出现月经
进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经。
•男性：出现遗精
XITONG
男性生殖系统
男性生殖系统中主要的器官（主要的性器官）：睾丸睾丸能产生精子和雄性激素。
女性生殖系统
女性主要的生殖器官：卵巢卵巢能产生卵细胞和雌性激素。孕育新生命的场所：子宫
受
精
猜一猜
精子它具有有一条细长的尾,这一结构在受精过程中有什么好处？精子这条长尾，能游动，有利于受精。
青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
女孩的青春期:
一般是从十一二岁到十七八岁。男孩的青春期: 一般比女孩晚两年左右。
人类的生长曲线
胚胎期幼儿期少年期青春期成年期衰老期
体重和身高出生
迅速地生长
减慢生长
迅速地生长
13 18
体重或身高逐渐停止增长

七年级科学下册第1章代代相传的生命 1.4 植物的一生

这说明了生命周期是一切生物生命运动的共同特点，生命就在这种周而复始的运动中不断得以延续。
果实
子房子房壁
果皮
花的主要结构是什么？并作出简单的分析。
花的主要结构是：雄蕊和雌蕊
向日葵的生命周期
小麦的生命周期
死亡
开花、结果
种子
长大的植株
幼苗
五、植物的生命周期
种子萌发——生长发育——开花——结果——死亡
思考植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？
植物和动物的生命周期，都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。
第三课时
三、芽的发育：
种子产生的幼苗怎么能长成大树呢？
由芽发育来的。
芽的发育
芽是未发育的茎、叶和花→形成侧枝
顶端分生组织 → 细胞不断分裂
叶原基 → 幼叶
对照课本找出名称
芽原基 →侧芽或侧枝
叶原基
顶端分生组织幼叶芽轴芽原基
顶芽和侧芽有什么生长关系？
柱头
雌花柱蕊
子房
花药
雄蕊
花丝
花瓣
花萼花托花柄
雄蕊花蕊
雌蕊
花药里面有花粉。花丝
柱头花柱子房
里面有＿胚＿珠。
实验观察雄蕊和雌蕊
⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着什么？＿＿＿＿花＿粉＿
⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵向剖开，放在白纸上，用放大镜观察，看到子房内有什么？
顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的生长；
日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽生长，多长侧枝。
实验观察花的结构
★用镊子由外向内逐层剥下花的

七年级科学下册 1.4《植物的一生》课件2 浙教版.ppt

D 胚乳先萎缩
29
4、一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能
是（D ）
A、外界条件不适合 B、种子尚在休眠期
C、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能
Ｂ２、玉米种子是（）
Ａ双子叶植物的种子，有胚乳Ｂ单子叶植物的种子，有胚乳Ｃ双子叶植物的种子，无胚乳Ｄ单子叶植物的种子，无胚乳
3 、菜豆属于
无（填“有”或“无”）胚乳种子，它的营
养物质主要贮存子在叶
中。
4 、人们食用的花生油主要来自于花生种子的子叶，米粉主要是由水稻种子中的胚乳加工而成。
胚根胚芽
根茎和叶
26
种子萌发前后的变化
胚根胚胚芽
胚轴
根
新植
茎和叶
物
连接茎和根体27
你看到了子叶的变化了吗？
在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失。它们在种子萌发过程中起什么作用？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。
28
1.下列土壤最有利于种子萌发的是
5
(2) 观察玉米种子的内部结构
1 6 2 3 4 5
6
设计表格比较菜豆种子和玉米种子的异同点
表格1
不同点相同点
菜豆种子
玉米种子
胚中有2片子叶，无胚乳胚中有1片子叶，有胚乳
都有种皮和胚
表格2
比较项目
菜豆种子玉米种子
不同点有无胚乳子叶片数
相同点
7
不同的分类标准，有不同的结果
1、根据种子胚中子叶数目
16
➢1、作业本植物的一生（一） ➢2、日记
17
草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

七年级下册科学课件-1.4《植物的一生》浙教版

（三）制定计划：你的实验是如何设计的?
1 2 3 4
不洒水橱柜
一点水橱柜
一点水冰箱
很多水橱柜
哪一个瓶的种子会萌发？
（四）实施计划：你的实验得出了什么结果?
三、种子的萌发
此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“种子萌发的环境条件”。
（五）分析结果，得出结论 1
不洒水橱柜一点水橱柜一点水冰箱
五、花的结构
思考
花最主要的部分是什么？雄蕊、雌蕊与果实和种子的形成有关。
五、花的结构
生命周期
一年生的植物在经过种子萌发、幼的生命周期大约只有
一年。多年生的植物经过生长发育、开花结果后，来年或多年后还会开花结果，其生命周期可达几年，甚至千年，但最终也会死亡。植物的种族就在这种生命周期的循环运动中不断地得以延续。
第一章代代相传的生命
第4节植物的一生
一、课程导入
思考
一粒小小的种子为什么能长成一株新的植物体？
不同的种子的形状为什么不同？
不同的种子的大小为什么不同？不同的种子的颜色为什么不同？不同种子的结构是否也不同呢？
观察菜豆和玉米种子的结构
胚芽
菜豆种子玉米种子
二、种子的结构
果皮和种皮
胚轴
胚乳子叶(1片)
四、芽的发育
芽的结构：
1. 生长点：使芽轴不断伸长 2. 叶原基：发育成幼叶 3. 幼叶：发育成叶
顶芽与侧芽之间的关系：
顶芽的发育较快，往往抑制侧芽发育。摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。
4. 芽轴：发育成茎
5. 芽原基：发育成侧芽
五、花的结构
五、花的结构
此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入H5资源“花的基本结构演示”。

浙教版七年级科学下册第1章代代相传的生命PPT教学课件

子宫颈羊水
4.子宫颈扩张。
5.子宫肌肉剧烈地和频繁地收缩。
6. 胎兒的头部先露出母体之外。
7. 医护人员把脐带结扎好，並且剪断。
婴兒的头部首先推出母体之外
讨论1：
婴儿诞生后要大哭一声，否则就会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？
婴儿出生后的第一声大哭能使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴儿就会窒息死亡。如果婴儿不哭的话，护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。
第一生长高峰期：婴幼儿期（0-3岁）第二生长高峰期：青春期（11-19岁）
过渡时期
女孩
儿童期 11岁青春期 17岁成人期
13岁
19岁
男孩
青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期，也是人体变化咀明显的时期。青春期人体最大的变化是：生殖器官的发育和成熟。
人类的生长曲线
胚胎期幼儿期儿童期青春期成年期衰老期
男性使用避孕套、女性口服避孕药或进行结扎手术等。
结扎
结扎
结扎
双胞胎
同卵双胞胎是一个受精卵分裂而成的。
异卵双胞胎是不同的卵细胞被不同的精子受精形成不同的受精卵发育而成。
胚胎
在输卵管里受精卵结合受精
子宫
精子
睾丸
男子
成熟的
男女性
生殖系统
卵子
卵巢
女子
成熟的
巩固练习：
1.组成女性生殖系统的器官依次是( C ) A.输卵管、睾丸、卵巢、阴道 B.子宫、输精管、卵巢、阴道 C.卵巢、输卵管、子宫、阴道 D.卵巢、子宫、输卵管、前列腺
我的双腿不停的又蹬又蹦, 害得妈妈晚上睡不好觉，你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦！

2024版浙教版科学七年级下课件第一章代代相传的生命第4节植物的一生

（注：芽除了发育成茎，还可以发育成花并结成果实。）
3、顶芽和侧芽的生长关系。
四、花的结构
桃花
花的结构
花瓣花药
雄蕊花丝花萼
花托
柱头
花柱雌蕊
子房 (内有胚珠)
子房的结构
子房壁珠被
极核
胚珠
卵细胞
花是怎样变成果实并产生种子的？
子房果实胚珠种子子房壁果皮
只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花。如黄瓜是雌、雄单性花。
胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。
胚轴——连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。
实验二:观察浸涨的玉米种子的外形
果种皮
1、用刀片在玉米种子中央纵向剖开，用放大镜观察玉米种子。
果皮与种皮
胚
胚乳
子叶
胚芽胚轴
胚根
2、在玉米种子的剖面
种子果。萌发需要什么条件呢?判断的依据是什么？充足的水分、空气（氧气）、合适的温度。
因为种子萌发需要这些条件，所以……
种子的萌发
首先，胚根发育成根，同时胚芽逐渐长成茎和叶。
幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它们在种子萌发过程中起什么作用？
顶芽侧芽
1
6
7
2
3
8
4
9
10
11 5
2、根据种子里有无胚乳
（1）有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿子等。
（2）无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、黄瓜、花生等。
注：蓖麻、柿子是双子叶植物，但是它却有胚乳。
在玉米种子和大豆种子的剖面上滴上碘液,能看到什么变化?这说明了什么?

七年级科学下册第1章代代相传的生命1-4植物的一生第1课时习题课件新版浙教版

第1章代代相传的生命
1．4 植物的一生(第1课时)
种子的结构 1．菜豆种子由___种__皮___和____胚___构成。玉米种子由_种__皮__和__果__皮___、___胚__乳___和___胚____构成。种皮：起___保__护___作用。胚乳：贮存__营__养__物__质___。
菜豆种子和玉米种子结构的异同点
18．春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题。 (1)新植物的幼体是____胚______，它是由图中③__④__⑤___⑥_组成。 (2)玉米种子具有_一___片子叶，所以玉米属于__单__子__叶___植物。
19．(2021，绥化)如图是菜豆种子(如图甲)和玉米种子(如图乙) 的基本结构模式图。请据图回答问题。 (1)填出图中下列标号所指结构名称： 1___胚__轴____；9___胚__根___。 (2)图甲和图乙基本结构中的相同点是都有种皮和___胚_____。 (3)玉米种子里含有丰富营养物质的结构5是__胚__乳_____。 (4)在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为 __双__子__叶___植物。
16．联想对比是学习生物学的有效方法，请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似( B ) A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚根 17．有下列植物：樱桃、水稻、玉米、花生、苹果、小麦、向日葵、橙，根据题目要求回答问题：
(1)根据种子内子叶数目，上述植物中属于单子叶植物的是 _水__稻__、__玉__米__、__小__麦___，它们种子内的营养物质主要贮存在胚__乳__ 内；属于双子叶植物的是樱__桃__、__花__生__、__苹__果__、__橙__、__向__日__葵___ ，它们种子内的营养物质主要贮存在__子__叶____内。 (2) 在植物的种子中，主要含淀有粉_____蛋_ 、白_质_____脂、肪______ 、 _无__机__盐__等营养物质。

浙教版七年级科学下册课件第一章第4节植物的一生

教材深挖种子的休眠
（1）概念：多数种子形成并成熟后，即使在条件适宜的环境中仍暂时不能萌发，这种现象称为种子的休眠。
（2）意义：休眠可以避免种子在不适宜的季节或环境里萌发，使幼苗免受伤害，是植物长期适应环境的结果。
（2）种子萌发的自身条件① 具有完整的、有生命活力的胚；② 有充足的供胚发育的营养物质；③ 种子成熟且不处于休眠期。
A种子
B种子
C种子
水分
空气
温度
水分
空气
温度
水分
空气
温度
甲组
×
√
√
√
√
×
乙组
×
√
√
√
√
×
丙组
×
√
√
√
√
×
注：表中“×”表示无，“√”表示有。
②评价实验方案
问题一
各组的A种子、B种子和C种子之间存在什么差异？
答
各组的A种子、B种子和C种子之间主要存在着温度、水分、空气的差异
1.叶芽（枝芽）——发育成枝条；
2.花芽——发育成花；
3.混合芽——既可发育成叶，也可发育成花。
特别提醒
侧枝上的芽不一定是侧芽
侧芽着生在主干侧面或侧枝侧面，侧枝顶端的芽是顶芽。
3.顶芽和侧芽生长的关系与顶端优势
顶、侧芽的生长关系
植物在生长发育过程中，顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。顶芽生长旺盛时，就会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽没有了顶芽的抑制就会迅速生长
你知道吗
种子的寿命种子寿命是指种子在一定环境条件下能够保持生活力的期限，即种子的存活时间。
1.不同植物的种子寿命是不同的。小麦、水稻的种子一般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六年，古莲子“沉睡”了一千多年还能萌发。

浙江省湖州市长兴县七年级科学下册第1章代代相传的生命1.4植物的一生课件1新版浙教版

2.高种梁子中能发育成新植物幼体的是:(
)A
A.胚 B.胚芽
C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( )
B A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
第十一页，共13页。
二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同(bù tónɡ),可将绿
zi)的结构示意种图皮：
果皮
上子图叶中，1是胚_芽____(其胚中轴玉米还包胚括根__是_(_p_ē_i ;5是____ ;6是____ ;7是
____ 。
zhóu)
第十三页，共13页。
答：胚乳
3、菜豆是双子叶植物还是单子叶植物，种子有没有胚乳？
答：属于双子叶、无胚乳植物
第十页，共13页。
课堂练习:
一.选择题:
1.下列(xiàliè)都是单子叶植物的一组是C :(
)
A.高梁、大豆、花生(huā shēnɡ) B.水稻、
蚕C.水豆稻、(高sh梁uǐdào)、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、
胚轴——连接胚芽和胚根的部分。
胚根——将来发育成根。
第四页，共13页。
果皮(guǒpí)与
种胚皮乳(pēi
r子ǔ叶)
(zǐyè)
胚芽
胚
胚轴
胚根
玉米种子的结构
第五页，共13页。
小实验 (shíyàn)
观察：
一部分变成蓝色, 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料 (yǎngliào)，其中淀粉遇碘变蓝色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分。
色开花植物分为两类:凡是种子的胚具两有片子叶 _________的植物,叫双子叶植物;凡是(种zǐ子yè的) 胚具有一_片__子___叶____的植物叫做单子叶植物。

浙教版-科学-七年级下册-课件：1.4.2 种子的萌发(共18张PPT)

C．种子没有晒干
D．缺乏阳光照射
4．(泉州中考)小悦观察到，花生种子萌发时最先突破
种皮的是( D )
A．子叶
B．胚芽
C．胚轴
D．胚根
5．下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( A )
6．储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是(
A．缺少水分
B．温度较高
10．下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( B )
①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子
叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
A．②①③④
B．①③②④
C．①③④②
D．①②③④
11．(2017·包头)下列关于种子萌发的叙述，正确的是( A )
A．种子在萌发过程中能够释放热量
花盆
空气
温度
水
①
充足
0℃
适量浇水
②
充足
25 ℃
不浇水，保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在0 ℃的环境中 C．两个花盆都应该放在25 ℃的环境中 D．两个花盆中都不浇水
15．(2017·金华)豌豆种子的萌发过程如图所示，下列相关叙述正确的是( D )
A．豌豆种子由子房发育而来 B．在图中的4个阶段都能进行光合作用 C．在第四阶段表现出的向地性属于感性运动 D．有活且完整的胚是种子萌发的自身条件
16．(2017·怀化)下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案，将40粒子种子分成A、B、C、D 四组，每组10粒。请回答下列问题：
组别 A组种子 B组种子 C组种子 D组种子

浙江省湖州市长兴县七年级科学下册第1章代代相传的生

内部文件，请勿外传
C种子
水空温水空气温水空温
分气度分
度分气度
甲组
少
多
20。C
一般
适量
20。C 多
少 20。C
乙组
少
多 40。C
一般
适量
40。C
多
少 40。C
丙组
少
多 0。C
一般
适量
0。C
多
少 0。C
通过“实验”，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？
充足的水分、充足的空气、适宜的温度
1.下列土壤最有利于种子萌发的是 A温暖湿润疏松的土壤 B 温暖湿润坚实的土壤 C高温湿润疏松的土地 D寒冷湿润疏松的土壤 2.人们常说“一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节.下列原因说法错误的是: A春天雨水多 B 春天温度适宜 C春天空气新鲜D 大多数种子刚刚度过休眠期 3.种子萌发时 A 胚芽先发育成茎 B 胚芽先发育成叶 C胚根先发育成根 D 胚乳先萎缩
是什么条件决定着种子的萌发呢?
思考：
１、种子的萌发可能会受什么因素影响？
种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等
变量２、这些因素中，哪些是内部条件？哪些是外部条件？种子是否成熟，成活，休眠有无解除
内部条件：种子的形状、大小、饱满程度等
外部条件：温度、水分、空气等
３、怎样比较外部条件对植物萌发的影响呢？
控制变量法
你的实验是如何设计的?
种子的萌发需要一定的水分适宜的温度和充足的空气。
（1）水分不同，其它相同（2）温度不同，其它相同（3）空气不同，其它相同

浙教科学七年级下册第1章第4节植物的一生(共25张PPT)

萌发的种子数
萌发率=
全部种子数
×100 ％
4、实验数据分析：
25 ° C 这个水稻品种最适宜的萌发温度是 —— ，最适的含水量是 ——。 40%
5、交流和评价
1、如果给该品种的水稻种子提供萌发的上述最适温度和最适含水量,是不是一定能得到最高的萌发率呢? 2、如果要使这个实验设计得更科学、更完整, 应该怎样设计?
4、如何设计实验来说明：
水、空气、温度对种子萌发的影响
A B
C
甲组环境温度在20℃
A B
C
乙组环境温度在40℃
A B
C
丙组环境温度在0℃
选择（选择（选择（
）对照，可以研究水分对种子萌发的影响。）对照，可以研究空气对种子萌发的影响。）对照，可以研究温度对种子萌发的影响。
A种子水分空气温度 B种子 C种子
种子晒干储藏在干燥、低温的环境中，储藏的种子不易发芽
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
胚根发育成根
胚芽发育成茎和叶
胚
发育成新植物体萌发的过程
种子的萌发过程
胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。
思在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶考都会萎缩，甚至消失，为什么？：
1.提出问题：
种子萌发需要什么条件？
2. 猜想或假设（哪些因素会影响种子萌发？）
是否成熟，成活，休眠有无自身条件：解除，种子饱满程度、结构是否完整等外界条件：温度、水分、空气等
3、思考：在有多个变量影响种子的萌发时，该如何设计实验加以研究？
结论：当有多个变量影响时，应先