人教部编版小学一年级语文下册可爱的动物课件PPT
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一年级下册道德与法治-7《可爱的动物》人教部编版(共33张PPT) PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
记住：
爱护动物！
保护自己！
• 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 • 你拍二，我拍二，蜻蜓像架小飞机。 • 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 • 你拍四，我拍四，小鸟唱歌真好听。 • 你拍五，我拍五，天上大雁会写字。 • 你拍六，我拍六，海洋底下有鲨鱼。 • 你拍七，我拍七，竹林熊猫在玩耍。 • 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 • 你拍九，我拍九，我和动物是朋友。 • 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
记住：
爱护动物！
保护自己！
• 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 • 你拍二，我拍二，蜻蜓像架小飞机。 • 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 • 你拍四，我拍四，小鸟唱歌真好听。 • 你拍五，我拍五，天上大雁会写字。 • 你拍六，我拍六，海洋底下有鲨鱼。 • 你拍七，我拍七，竹林熊猫在玩耍。 • 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 • 你拍九，我拍九，我和动物是朋友。 • 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
最新人教部编版一年级道德与法治下册《可爱的动物》ppt教学课件
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这节课，我们观察了动物的特点，学习用几种颜色 的彩泥搭配制做出可爱的泥塑动物。相信同学们的小手 会变得越来越巧，能塑造出更多漂亮、生动的作品。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你还可以用很多方式和材料来表现小动物，比如用粘土来制作。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获 ？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
探索新知
艺术创作
总结拓展
请欣赏同学们的作品，看看他们是怎样表现可爱的动物的。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业要求：
用捏塑的方法制作一个彩泥动物。 （1）用简单的形状表现可爱的动物。 （2）用两种以上颜色的彩泥捏塑可爱的动物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业讲评：
介绍自己制作的泥塑动物。 （1）说说你重点表现了动物的什么特点？ （2）为什么用这几种颜色来搭配？
可爱的动物
KE
AI
DE
DONG
WU
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你喜欢哪一种动物？能介绍一下它吗？说说你为什么喜欢它？
每一种动物都有独特的模样、颜色或斑纹，它们有的温顺、有的灵巧、 有的威猛、有的漂亮。
情境导入
探索新知
பைடு நூலகம்艺术创作
总结拓展
最新部编版道德与法治一年级下册《可爱的动物》优质ppt教学课件
我们一起来欣赏：
可爱的动物以及与人们和 谐相处的图片吧！
动物的可爱之处
课堂小结
快来说说这节 课你有什么收 获？
教学模板PPT
语文S版 二
每个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对于学习，都有年级着上不同
的方法。有些方法不一定适合每一 个人，只有找到适合自己的学习方 法，并在学习中不断运用才能真正 成为学习的主人。
7 可爱的动物
猜一猜：
1、说它是头牛，不会 打犁头。说它力气小，
能背屋子走。
2、耳朵像扇子，身子 像小山。鼻子长又长，
大腿像柱子。
3、耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
你说我说：
你最喜欢的动物是什么？ 你为什么喜欢它呢？
哈士奇 吉娃娃
柴犬 蝴蝶犬
波斯猫
布偶猫
金吉拉猫
蓝眼睛猫
翠鸟
麻雀
燕子
一年级下 册课件 可爱的动物 人教部编版
第二十四页，共33页。
ห้องสมุดไป่ตู้
人和动物和谐相处
第二十五页，共33页。
人和动物和谐相处
第二十六页，共33页。
人和动物和谐相处
第二十七页，共33页。
快乐的动物园
第二十八页，共33页。
第二十九页，共33页。
第三十页，共33页。
第三十一页，共33页。
第三十二页，共33页。
第三十三页，共33页。
谁的尾巴好像一把伞？ 你拍九，我拍九， 我和动物是朋友。
第二页，共33页。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
第三页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
小蜻蜓的来信
第四页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
第五页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
小蜻蜓的来信
第六页，共33页。
活动二：怎样才是真喜欢
不虐待动物
流浪狗
第十七页，共33页。
活动三：如何保护自己不受伤害
• 1.不要过度亲密 • 在家不要与动物过度亲密，宝宝跟动物玩耍时不要
与小动物距离太近，也不要做刺激动物行为，如拍、 打、拽等动作，动物以为收到侵害，很可能作出防 卫，伤害宝宝。
• 2.不要靠近陌生动物 • 在外不要靠近陌生狗狗及其他动物，尤其是陌生狗狗的
动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动 带宝宝去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。 物是大事。
第十五页，共33页。
活动三：别让自己受伤害
老虎伤人事件
第十六页，共33页。
活动三：别让自己受伤害
马蜂窝
小狗、小猫也有脾气，
别招惹！
看到成群的马蜂， 要绕行！
ห้องสมุดไป่ตู้
人和动物和谐相处
第二十五页，共33页。
人和动物和谐相处
第二十六页，共33页。
人和动物和谐相处
第二十七页，共33页。
快乐的动物园
第二十八页，共33页。
第二十九页，共33页。
第三十页，共33页。
第三十一页，共33页。
第三十二页，共33页。
第三十三页，共33页。
谁的尾巴好像一把伞？ 你拍九，我拍九， 我和动物是朋友。
第二页，共33页。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
第三页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
小蜻蜓的来信
第四页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
第五页，共33页。
活动一：我和小蜻蜓
小蜻蜓的来信
第六页，共33页。
活动二：怎样才是真喜欢
不虐待动物
流浪狗
第十七页，共33页。
活动三：如何保护自己不受伤害
• 1.不要过度亲密 • 在家不要与动物过度亲密，宝宝跟动物玩耍时不要
与小动物距离太近，也不要做刺激动物行为，如拍、 打、拽等动作，动物以为收到侵害，很可能作出防 卫，伤害宝宝。
• 2.不要靠近陌生动物 • 在外不要靠近陌生狗狗及其他动物，尤其是陌生狗狗的
动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动 带宝宝去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。 物是大事。
第十五页，共33页。
活动三：别让自己受伤害
老虎伤人事件
第十六页，共33页。
活动三：别让自己受伤害
马蜂窝
小狗、小猫也有脾气，
别招惹！
看到成群的马蜂， 要绕行！
《可爱的动物》(新部编人教版 一年级下册道德与法治获奖课件ppt)
不能用手直接给小动物喂食； 不能在小动物睡觉的时候去打扰它； 遵守动物园规定； 看到成群的马蜂一定要绕行； 不能亲近流浪的小动物； ……
教师小结： 通过讲述这么多小动物的故事，我们知道了小
动物是我们的好朋友，了解了怎样饲养我们喜欢的 小动物，特别要注意我们在接触小动物的过程中一 定要好好保护自己。
可爱的动物
2020/6/26
新课导入
观看视频《兔子舞》，老师做动作，同学们猜 一猜这是什么动物？
点 击 图 片 播 放 视 频
我喜欢的动物
同学们，相信大家都很喜欢小动物，你最喜 欢哪一种动物呢？并谈谈自己喜欢它们的原因？
请用“我喜欢……，因为……”的形式回答。
我喜欢马， 因为我属马。
我喜欢小兔子， 因为它很可爱。
怎样才是真喜欢
拿棍子追打动物
给动物园动物喂食
教师小结： 生活中我们喜欢的小动物太多了，多跟家长 交流，多了解小动物的饲养方法，我们就能 更好地照顾我们喜欢的小动物了。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气 别去招惹它们
看到成群的马蜂，要绕行
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
与动物接触，我们还应该注意什么？
同学们讲的故事很精彩，动物和我 们人类一样，都有着宝贵的生命，我们 朝夕相处，他们是我们的好地朋友。
《我和小蜻蜓》
我抓一个小蜻蜓
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给பைடு நூலகம்了，然 后蜻蜓谢谢他。
阅读绘本《我和小蜻蜓》后，同学们知道小 男孩那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该 向小男孩学习什么？
爱的表达也是有方法的，动物需要自由， 爱它就要保护它。
我喜欢我家的 小狗点点……
正因为有了这些可爱的动物朋 友，生活才变得更加丰富多彩，所 以我们要善待动物朋友。下面我们 来来个小小故事会，说说你和动物 的故事。
教师小结： 通过讲述这么多小动物的故事，我们知道了小
动物是我们的好朋友，了解了怎样饲养我们喜欢的 小动物，特别要注意我们在接触小动物的过程中一 定要好好保护自己。
可爱的动物
2020/6/26
新课导入
观看视频《兔子舞》，老师做动作，同学们猜 一猜这是什么动物？
点 击 图 片 播 放 视 频
我喜欢的动物
同学们，相信大家都很喜欢小动物，你最喜 欢哪一种动物呢？并谈谈自己喜欢它们的原因？
请用“我喜欢……，因为……”的形式回答。
我喜欢马， 因为我属马。
我喜欢小兔子， 因为它很可爱。
怎样才是真喜欢
拿棍子追打动物
给动物园动物喂食
教师小结： 生活中我们喜欢的小动物太多了，多跟家长 交流，多了解小动物的饲养方法，我们就能 更好地照顾我们喜欢的小动物了。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气 别去招惹它们
看到成群的马蜂，要绕行
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
与动物接触，我们还应该注意什么？
同学们讲的故事很精彩，动物和我 们人类一样，都有着宝贵的生命，我们 朝夕相处，他们是我们的好地朋友。
《我和小蜻蜓》
我抓一个小蜻蜓
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给பைடு நூலகம்了，然 后蜻蜓谢谢他。
阅读绘本《我和小蜻蜓》后，同学们知道小 男孩那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该 向小男孩学习什么？
爱的表达也是有方法的，动物需要自由， 爱它就要保护它。
我喜欢我家的 小狗点点……
正因为有了这些可爱的动物朋 友，生活才变得更加丰富多彩，所 以我们要善待动物朋友。下面我们 来来个小小故事会，说说你和动物 的故事。
人教版道德与法治一年级下册第7课《可爱的动物》ppt-课件
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针 治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的 清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果 是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口 抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕， 也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾 液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要 去医院就诊。
说一说 你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
怎样才是真正的喜欢呢？
鱼不能喂太多，了解 动物的习性。
不要给动物园的动物投食
帮助物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想 说什么？
别让自己受伤害
2016年，7月23日，一个适宜郊游 的周末，北京八达岭野生动物园内， 大多都是举家前往游玩的人们。下 午3点多，一辆自驾行轿车在动物 园猛兽区停车，一位女性中途下车， 随后身后老虎突然出现，将女子拖 走造成一死一伤。。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田犬，取名 “八公”。之后的每天，八公早上将教授送 到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是， 教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八 公在之后的9年时间里依然每天按时在车站 等待，直到最后死去。
---
2017年1月29日下午14点半左 右，宁波雅戈尔动物园是一游 客为逃票而爬进动物园，误入 虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。
不要招惹正在熟睡或者 正在进食的动物。
部编人教版道德与法治一年级下册《可爱的动物》精品课件
3 4
在南方过冬……
5
6
7
我
燕子
喜
欢
的
动
物
1
2 3
试着猜一猜其他小朋友喜欢的动物。
4
5
一朵红花头上戴，
6
一件锦衣身上盖，
7
一到天亮把歌唱，
我
喜 欢
一唱千门万户开。
的 动
公鸡
物
1
2 耳朵像蒲扇，
3 身子像小山，
4
5 鼻子长又长，
6 7
帮人把活干。
我
喜 欢
熊猫
的
动
物
大象
说它是猫不抓鼠， 呆在深山吃翠竹， 憨态可掬人人爱， 家在中国西南住。
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
是真正对流浪猫是好的？
伤
害
1
2 思考：如果受伤了，怎么办？
3 4 5 6 7
别 让 自 己 受 伤 害
1 2
板书设计
3
4 5
可爱的动物
6
7
板 书 设 计
我喜欢的动物 我和我的动物朋友 动物老师 怎样才是真喜欢 别让自己受伤害
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
蛇
老
师
1
2
3 4
一年级下册课件可爱的动物人教部编版PPT1
北 2仔师细大听版，小选学出品最德佳与故生事活二年级下册 第 二 单元 第 二 课
1广态东度大省方中、山声音市响石亮岐、清中楚心流小利学
执教人：邢旺5页。
第十八页，共25页。
第十九页，共25页。
第二十页，共25页。
第二十一页，共25页。
2仔细听，选出最佳故事
广东省中山市石岐中心小学
执教人：邢旺
广东省中山市石岐中心小学
执教人：邢旺
广东省中山市石岐中心小学
执教人：邢旺
1态度大方、声音响亮、清楚流利
第二页，共25页。
猫cat
第三页，共25页。
第四页，共25页。
演一演
第五页，共25页。
说一说
第六页，共25页。
讲一讲
要求:
1态度大方、声音响亮、清楚流利 2仔细听，选出最佳故事
赏一赏
第十二页，共25页。
第十三页，共25页。
斑马zebra
第十四页，共25页。
企鹅penguin
1态度大方、声音响亮、清楚流利
1北态师度大大版方小、学声品音德响与亮生、活清二楚年流级利下册 第 二 单元 第 二 课
广广东东省省中中山山市市石岐石中岐心中小心学小学 执教人执：邢教旺人：邢旺
广 1态东度省大中方山、市声石音响岐亮中、心清小楚学流利 执教人：邢旺
第七页，共25页。
辨一辨
怎样才是真喜欢？
第八页，共25页。
辨一辨
怎样才是真喜欢？
尊重关爱要负责 了解习性很重要
第九页，共25页。
读一读 记一记
注意安全免受伤：
不要招惹猫和狗， 看到马蜂要绕行， 流浪动物别亲近，
如果受伤告家长。
……
第十页，共25页。
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让我们和动物成为好朋友吧！
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谢谢！请多指教！
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单位：桃园路学校
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说一说：
现在我们来说一说我喜欢的动物，你家里或邻居家里 饲养过什么小动物？说给同学们听一听。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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说一说
用“我喜欢……小 动物，因为……” 的形式回答。
动物老师
人们根据蛇与鹤相斗，发明了蛇拳。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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动物老师
科学家从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空 中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上蓝天的愿望。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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动物老师
人们看到鱼儿在水中自由自在地游来游去，是多么羡慕鱼 的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和 尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水中自由行动了。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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猜一猜
小燕子
什么尾巴像剪刀？在南方过冬……
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
部编版《可爱的动物》ppt完美版菜，不吃饭。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。
人教版一年级《道德与法制》第七课《可爱的动物》
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让我们和动物成为好朋友吧！
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谢谢！请多指教！
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单位：桃园路学校
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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说一说：
现在我们来说一说我喜欢的动物，你家里或邻居家里 饲养过什么小动物？说给同学们听一听。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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说一说
用“我喜欢……小 动物，因为……” 的形式回答。
动物老师
人们根据蛇与鹤相斗，发明了蛇拳。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
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动物老师
科学家从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空 中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上蓝天的愿望。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
动物老师
人们看到鱼儿在水中自由自在地游来游去，是多么羡慕鱼 的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和 尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水中自由行动了。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
猜一猜
小燕子
什么尾巴像剪刀？在南方过冬……
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
部编版《可爱的动物》ppt完美版菜，不吃饭。
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
部编版《可爱的动物》ppt完美版1
小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。
人教版一年级《道德与法制》第七课《可爱的动物》
部编版人教版一年级下册语文可爱的动物课件
怎样才是真喜欢
小 小 审 判 员
我 和 小蜻蜓
动物老师
别让自己受伤害 小 小 调 查 员
猜
猜 一 猜
猜 一 猜
猜 一 猜
我喜欢的动物
我喜欢的动物
我 喜 欢 的 动 物
动物园
我和我的动物朋友
我和我的动物朋友
我每天都和院里 的小猫玩，给它吃的。 它一看到我，就跑过 来对我喵喵叫，像是 在和我说话……
小小故事会
小小故事会
1 .组内进行分享 2 .选出代表交流
3 .评出故事大王
怎样才是真喜欢
怎样才是真喜欢
小 小 审 判 员
怎样才是真喜欢
动物园动物的饲料有严格标准，必须由营养师、管理员 提供方案，有专门的技术人员把关。饲料从采购、运输、入 库、制作……要经过很多关，才能让动物美美地享用。
小 小 审 判 员
严禁喂食动物！
怎样才是真喜欢
小 小 审 判 员
相关主题
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2017年1月29日下午14点半左 右，宁波雅戈尔动物园是一游 客为逃票而爬进动物园，误入 虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗， 尤其是陌生狗狗的主人 不在身边的情况更要注 意，也不要上前触摸陌 生小狗，以免被咬伤。 不要招惹正在熟睡或者 正在进食的动物。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我喜欢......
猫儿和我玩儿
可爱的小兔子，我 保护它。
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只小秋田 犬，取名“八公”。之后的每天，八 公早上将教授送到车站，傍晚等待教 授一起回家。不幸的是，教授因病辞 世，再也没有回到车站，然而八公在 之后的9年时间里依然每天按时在车 站等待，直到最后死去。
去动物园时，要在围栏 外观赏，不要用手伸到 护栏内给动物喂食，以 为受到威胁。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打 针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量 的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如 果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤 口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕， 也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾 液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要 去医院就诊。
逛动物王国
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第二单元
我和大自然
可爱的动物
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn
zi
燕 子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
jīn yú
金
鱼
唱一唱：
• • • • 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
说一说 你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
怎样才是真正的喜欢呢？
鱼不能喂太多，了解 动物的习性。
不要给动物园的动物投 食
帮助动物。
不虐待动物。
学学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想 说什么？
别让自己受伤害
2016年，7月23日，一个适宜郊游 的周末，北京八达岭野生动物园内， 大多都是举家前往游玩的人们。下 午3点多，一辆自驾行轿车在动物 园猛兽区停车，一位女性中途下车， 随后身后老虎突然出现，将女子拖 走造成一死一伤。。