走进护理(医学生)

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走进医学心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除走进医学心得体会篇一：全科医学心得体会全科医学概论学习心得体会在这门课程开始之前，我对全科医学的理解更多来源于医院里的全科医生。

在我的印象中，全科医生就是一群能在分诊不明确的情况下，治疗各种不同系统疾病的医疗工作者。

也许他们更多地服务于基层医院，是片面的。

当我带着这种误区，我才真正意识到这门学科的广博与深邃。

直到我是一个临床二级学科；其范与群体健康融为一体。

正因为全科医学是整却也体现了现实生活中的全科医学经过历史的发展已经很达到了自己的新高度。

而我的另一种误区也在这个定义中得意解释，所我想这种曲解应该源自全科医学所面向的群体——社会与家庭。

要进入家庭，不走进基层又怎能做到呢？更何况全科医学的宗旨中第一条便强调了以人为本，而这其中的“人”必须靠着全科医生深入基层才能真正去关心与了解。

谈到这里，全科医学在我心目中的形象已然高大了起来。

我意识到这门学科的创立与发展，更多的是医务人员对几乎所有人群的关心，而不仅仅局限在患者身上。

这门学科不是冷漠的对科学技术推陈出新，而是以大爱从每个人，每个家庭出发，推动全社会医疗卫生水平进步。

“人人享有医疗保健！”这不仅是目标，也是这门学科成就大爱的最高境界。

此等大义，怎能不使我为之叹服，而心向往之！全科医学不是只有全科医生才需要学习的科目，只要是医者，要学习全科医学，它的诞生背景也是值得我们研究的。

的变化、医学模式转变、进程，在这一点上，我们国家的全科医学发展起步相对较晚，但这一深入人心，下奋起直追，取得了长足、健康的发展，并具有远大的发展前景。

与我的理解相似，它们分管了健康与疾病的发展的不同明确的分工可以使专科医生资源不必再被浪费在-心理-社会医学模式的大环境下没能顺应这一环境改变固化思维所导致的严重后果。

以我对全科医学浅薄的理解，已经能看到这一学科在这方面的优势。

因此，在我看来，将全科医学对待患者的态度融入专科医学的发展，不失为缓和当前医患矛盾的方法之一。

护士实习心得体会15篇

护士实习心得体会15篇护士实习心得体会1时光荏苒，走过了妇科和急诊，我们已然来到了心血管外科。

那是初秋明媚的早晨，八个小伙伴们怀着激动的心情早早地换好衣服站在了心外科的护士站，那是我们第一天来新科室报道。

“来来来，站好，给你们合个照”，那个声音听起来是多么的暖而甜，那是菲哥的声音，在我来这个科室之前，菲哥的名字已经深深地扎进了我的心里，正是因为她，让我们感觉归属感爆棚，也很快地融入到了心外科这个温暖的大家庭里。

然而，现在已将进入深秋，我们也将要离开了，心中有万千个不舍，总希望时光时光慢些吧，我想与你们再多一点逗留。

时光总是悄然无声地逝去，渐渐的，晃眼之间，我已经在心外科度过了两个月的实习生活，在各位老师的教导下，除了学习好基本知识和各项操作之外，我更多地收获了对待工作的态度，即“四心”——爱心，真心，细心和责任心，促使我更好地对待工作，更好地服务于每一位患者及家属。

爱心——医者仁心，我们每一个人都熟悉的四个字，作为医护人员，我们必心存仁爱，因为我们从事的是最光荣的职业。

以前在大家的心目中也就只是救死扶伤，然而现在我也有了更深的理解：除了治病救人，使病人得到康复外，更重要的就是人文关怀，王娟老师经常都会向我们强调。

那天天空淅淅沥沥地飘着小雨，病房走廊间光滑的地面上残留着雨渍，一位年过七旬的老奶奶拄着拐杖在病区里找寻着轮椅，为了推着儿子去做检查，见此场景，我直接跑到后走廊把轮椅推到了她儿子的床前，只见老奶奶脸上洋溢着笑容，不停地向我道谢，那时我的心是暖的。

唯爱可以暖人，既使患者的心灵得到了慰藉，也让我们觉得很暖心。

真心——以诚感人者，人亦诚而应，唯有真诚，才能缩进我们与患者及家属的距离感，让我们的护患关系更加和谐温暖。

也许一句简单的问好，一声走心的叮嘱，一片亲切的关怀，就足以让患者及家属觉得很欣慰。

对那些术后不想活动的患者鼓励其下床活动，对有些糖尿病患者时时叮嘱他饮食上的注意事项，对那些用输液泵、注射泵输注特殊用药的患者提醒他勿随意调动和拔除。

护理专业学的都是些什么内容

护理专业学的都是些什么内容前言护理是一门综合性、实践性非常强的专业，涉及人体生理、疾病、护理技术等多个方面知识。

在护理专业学习过程中，学生们将接触到各种重要的内容和技能，下面就让我们来一起看看，护理专业学的都是些什么内容。

护理专业课程内容护理专业的课程涵盖了多个方面的内容，主要包括以下几个方面：1. 护理基础知识学生需学习人体结构、生理功能、解剖学等基础知识，这些知识是护理工作的基础，对于理解疾病的发生机制和进行科学的护理至关重要。

2. 临床护理技术学生将学习各种护理技术，包括测量体温、脉搏、血压、给药、照顾病人的生活起居等，这些技能对病人的康复和护理至关重要。

3. 护理伦理学和法律护理工作涉及到伦理道德和法律规范，学生需要学习相关知识，保证自己的护理行为符合规范，尊重患者的权益。

4. 专科护理在完成基础护理课程后，学生还可以学习相应专科护理知识，如妇产科护理、儿科护理、精神科护理等，以满足不同患者的护理需求。

实践教学内容除了理论课程外，护理专业学生还需进行一定的实践教学，主要包括以下内容：1. 临床实习学生将在医院、养老院等实践场所进行临床实习，亲身接触病人，将理论知识应用到护理实践中。

2. 模拟实训在模拟实训中，学生可以通过模拟不同情况下的护理操作，提高实际操作能力和护理技能。

3. 案例分析通过对各种临床案例的分析和讨论，学生可以加深对护理工作的理解和护理决策的能力。

结语护理专业学的内容繁多而丰富，学生需要不断学习和实践，提升自己的护理技能和专业水平，为服务患者和社会做出贡献。

希望通过学习护理专业，学生可以成为优秀的护士，为患者提供更好的护理服务。

护理专业实习心得体会(15篇)

护理专业实习心得体会(15篇)护理专业实习心得体会1年是我实习生涯的开始。

当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实习。

实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的训练。

实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获。

护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。

实习期间的第三个收获，也是我的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。

实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。

学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。

我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持到底!护理专业实习心得体会2时间飞逝，内科实习即将结束，在导师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。

回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。

对于我们的实习，科里的导师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

手术室护理实习心得体会(精选5篇)

手术室护理实习心得体会(精选5篇)梦想着走进手术室，见证生命重生的地方，在一个月的手术室实习中，我不仅感受了生命的脆弱，同时也无比敬佩医生的敬业，从而更加坚定了我做一名合格医务工作者的梦想，实习结束了，手术室实习自我鉴定应该怎么写，如何评价自己的这段时间的工作学习呢?下面就是我的手术室实习自我鉴定：时间过得飞快，短短几周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。

在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。

通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

首先:熟悉了手术室的特殊环境要求,手术间设备的使用。

加深了对各项规章制度的了解,知道了手术室工作人员的分工,并根据分工不同所应完成的工作。

了解了怎样配合麻醉师工作,及发生意外时的处理方法。

掌握了各种手术卧位,根据手术的不同备齐所需物品及各种器械的使用方法其次:进一步掌握了无菌概念及无菌技术，学习了各种消毒方法，无菌物品的分类原则及原理。

多次练习了洗手，穿无菌衣，戴无菌手套，手术台上传递无菌物品。

知道了手术前所做的准备，手术过程中手术护士及巡回护士的配合，手术记录单的填写。

术后器械、敷料、手术间的消毒处理。

以及麻醉病人清醒前的陪护观察，病程记录。

了解了夜班护士对急症手术的处理方法。

学习并练习了气管插管的技巧。

在此谢谢各位老师对我的关爱及悉心教导。

我将在以后的工作学习中继续努力，奋发图强，争取做一名合格的医务工作者。

虽然一个月的手术室实习已经结束，但是对我未来的职业规划有了至关重要的引导作用。

手术室护理实习心得体会篇2一、思想政治方面能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。

医学护士毕业自我鉴定(六篇)

医学护士毕业自我鉴定我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。

本人从__年进入__大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。

然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。

无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。

在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励;可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质;在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平;在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。

让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。

人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行!医学护士毕业自我鉴定（二）大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

学护理的心得体会(通用17篇)

学护理的心得体会(通用17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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护理实习心得体会15篇

The temper should never be greater than the ability.勤学乐施积极进取（页眉可删）护理实习心得体会15篇护理实习心得体会1时光匆匆，转眼实习已结束，大学毕业在即。

经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。

在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。

在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。

带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。

但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。

在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。

所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。

看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。

走进肾病科的中特色护理

走进肾病科的中特色护理肾是构成人体的关键器官之一，在中医学中，认为“肾为先天之本”，俗话说“十肾九虚”，如果护理不当，就会大大增加肾脏疾病发生的概率。

随着现在人们生活节奏的加快，越来越多的人把自己的精力都放在工作、学习上，从而忽视了自己的身体状况，人们平常都只注重心脑和肝脏出现的问题，很少有人注重肾脏的检查，而一项简单的尿常规检查就可以检查出身体是否患有肾脏疾病，如果人们都能够合理的保护好自己的肾，就能够从根源上预防和减少肾脏类疾病。

一、肾脏疾病的常规表现肾病患者的一般临床表现有高血压、水肿、尿多或尿少、腰痛伴随着倦怠乏力和肾功能异常等症状，也有部分患者表现得比较明显，比如尿血和蛋白尿，部分患者会出现尿血的症状，具体表现为尿液出现粉红色或者酱油色，部分患者会出现蛋白尿，具体表现为尿液比较浑浊，而且带有泡沫，也有可能是尿常规检查出血尿和蛋白尿等其他综合表现。

二、常见的肾脏疾病分类肾脏疾病根据常见的临床表现一般分为原发和继发，原发的主要就是由肾炎，急性肾小球肾炎，或者慢性肾小球肾炎发展变化来的一个肾脏的病变。

继发主要是由于其他疾病和细菌感染所诱发的肾脏病变，最常见的像长期的高血压，引起肾的损害，还有长期患有糖尿病后引起的糖尿病肾病等症状。

三、肾病的中医特色护理中医在数千百年的临床实践过程中，积淀了丰富的诊治肾脏疾病和养护病患的经验，并形成了独具特色的理论体系，其基本特色就是整体观和辨证论治。

现在的优质护理模式与中医护理十分相像，通过收集患者的病理资料，对患者的情况进行全方位的了解，为中医护理活动提供可靠性的依据，创建具有中医特色的优质护理模式。

（一）肾脏疾病诱发因素慢性肾炎（CGN）又称慢性肾小球肾炎，对于肾炎这种疾病现在已经越来越普遍，有很多原因都可以导致慢性肾炎，例如高血压，如果患者在平时的日常生活中控制不好自己的血压，就会导致病情加重，从而导致患者的肾脏功能异常，最后引发慢性肾炎。

同时细菌感染也会引起各种肾病，病毒、寄生虫等都是诱发原因之一。

走进护理复习题

走进护理复习题第一节认识医院1.保持病室安静的措施不包括（） [单选题] *A.建立健全有关安静制度B关闭门窗，免噪音干扰(正确答案)C.病室办公桌、椅脚安装橡胶垫D.经常润滑治疗车轴，门轴2,为了利于观察病情，除破伤风病人以外，其他病人应 [单选题] * A,保持室内光线充足(正确答案)B在室内放花C.提高病室温度D.注意室内色调3,下列关于病室通风的目的说法中，不正确的是 [单选题] *A.减少汗液的蒸发和热的消散(正确答案)B.使病室空气新鲜，使患者舒适输快C.降低空气中微生物的浓度D.降低二氧化碳的浓度4,病区白天理想的声音强度是 [单选题] *A.0~15 dBB.0~25dBC.35-40dB(正确答案)D.4550dB5,一位候诊病人突然血压下降、心跳加速、焦躁不安，护士应 [单选题] * A给了升压药B.密切观察病情C让其提前就诊(正确答案)D.及时送人病室6.一级医院是指 [单选题] *A农村乡、镇卫生院和城市街道医院(正确答案)B.诊治专科疾病而设置的医院C,全国、省、市直属的市级大医院D.医学院的附属医院7.下列关于门诊护士安排候诊和就诊时的做法中，正确的是 [单选题] *A.门诊结束后收集初诊病案B,开诊后只按病情严重程度安排就诊C,根据病情测生命体征(正确答案)D.年老体弱者应安排立即就诊8.分诊时，下列病人应立即安排就诊的是 [单选题] *A.年老体弱的病人B.工作紧急的病人C,休克的病人(正确答案)D.患儿9.下列属于门诊护理工作的是 [单选题] *A.准备急救用物B.实施抢救措施C办理入院手续(正确答案)D.备齐检查器械10.急诊病人抢救时间的记录不包括 [单选题] *A.病人入院时间B,医生到达时间C,抢救措施实施时间和停止时间D,各班交、接班时间(正确答案)11.遇到灾害性事件，急诊预检护士应立即通知 [单选题] *A.家属和陪护者B.值班医生C,医院保卫部门或公安部门D护士长和相关科室(正确答案)第二节认识护理2.国际护士节为每年的 [单选题] *A.4月12日B.5月12日(正确答案)C.5月21日D.1月5日3.世界上第一所正式的护士学校创办于 [单选题] *A.1888年B.1878年C.1870年D.1860年(正确答案)4.下列由国际红十字会于1912年正式确定的 [单选题] *A.5月12日作为国际护士节B.在伦敦铸造南丁格尔铜像C.南丁格尔基金D,南丁格尔奖章(正确答案)5.把“nurse”译为“护士”的护理界前辈是 [单选题] *A.林菊英B.钟茂芳(正确答案)C.聂锍禅D.伍哲英6,王某，男性，30岁，不慎摔伤致右下肢骨折入院，护士指导其进行肢体康复训练。

医学护理专业是学什么的

医学护理专业是学什么的医学护理专业是当今社会备受关注的热门专业之一。

作为卫生行业的重要组成部分，医学护理专业旨在培养具备医疗技术和护理理论知识的专业人才，为病患提供全面的护理服务，促进患者康复。

那么，医学护理专业究竟是学习什么的呢？医学护理专业的基本概念和定义医学护理是一个综合性的学科，涉及医学、护理、心理学等多个学科的知识体系。

医学护理专业的学生需要掌握人体解剖学、病理生理学、药物学、护理学等基础理论知识，并结合实践经验，为患者提供安全、有效的护理服务。

医学护理专业的核心内容1. 临床护理技术医学护理专业的学生需要学习各种临床护理技术，如输液、换药、病情观察等。

他们需要了解不同疾病的特点，掌握相应的护理方法，有效地协助医生治疗患者，促进康复。

2. 患者心理护理除了生理护理，医学护理专业的学生还需学习患者心理护理。

他们需要在患者身体状况的基础上，通过沟通、倾听和关怀，帮助患者缓解恐惧、焦虑等负面情绪，提升患者的抗病能力。

3. 医疗卫生管理医学护理专业的学生还需要学习医疗卫生管理知识，包括医院管理、卫生政策、医疗质量管理等内容。

他们需要了解卫生行业的最新政策法规，掌握卫生管理理论，提高医院运作效率。

医学护理专业的未来发展随着医疗技术的不断发展和社会人口老龄化趋势的加剧，医学护理专业的需求将越来越大。

未来，医学护理专业的学生将需要具备更加全面的专业知识和技能，不断学习新的护理技术，适应医疗行业的发展需求。

总的来说，医学护理专业是学习医学、护理、心理学等多学科知识的综合性专业。

通过系统的培训和实践，医学护理专业的学生将成为医疗保健领域不可或缺的专业人才，为社会健康贡献自己的力量。

护理学生在校个人总结（通用5篇）

护理学生在校个人总结（通用5篇）护理学生在校个人总结（通用5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的护理学生在校个人总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

护理学生在校个人总结1临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理，护理毕业实习总结。

因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。

具体做法如下：1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习（进修）带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。

3、护理部统一组织对实习（进修）生进行为期3天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。

5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理知识，要求实习（进修）生认真做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。

7、实习（进修）期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。

医学生应掌握的护理基本知识

护理学的概念护理的内涵随着医学科学的日益发展而不断拓展，狭义的护理是指护理工作者所从事的以照料病人为主的医疗、护理技术工作，维护患者的身心健康，满足人类生、老、病、死的护理需求等。

广义的护理，是指一项为人类健康服务的专业。

护理专业是在尊重人的需要和权力的基础上，改善、维持或恢复人们所需要的生理、心理健康和在社会环境变化中的社会适应能力，达到预防疾病、提高健康水平的目的。

护理发展简史护理是人类在与自然斗争中进行自我保护的产物。

护理学属于自然科学范畴，是医学科学的一个组成部分，护士是以护理专业为人类健康服务的科技工作者。

护理与人类的生存繁衍、文明进步息息相关，并随着社会的演变、科学技术的进步而不断地发展。

●护理的起源自有人类以来就有护理，护理是人们谋求生存的本能和需要。

远古人在与自然的搏斗中，经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残，自我保护成为第一需要。

北京猿人在火的应用中，逐步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热，还可以消除疼痛。

当人类社会发展至母系氏族公社时代，氏族内部分工男子狩猎，妇女负责管理氏族内部事务，采集野生植物，照顾老、幼、病、残者，家庭的雏形由此产生。

护理象征着母爱，初始的家庭或自我护理意识成为抚育生命成长的摇篮，它伴随着人类的存在和人类对自然的认识而发展。

●古代护理医护为一体是古代护理的特点之一，19世纪之前，世界各国都没有护理专业。

☆被古希腊誉为“医学之父”的希波克拉底（Hippocrates）就很重视护理，他教患者漱洗口腔，指导精神病病人欣赏音乐，调节心脏病，肾脏病患者的饮食，从现代观点看，这些都是有益于病人康复的护理。

☆我国传统医学专著中并无“护理”两字，但中医治病的一个重要原则是、“三分治，七分养”。

它包括改善病人的休养环境和心态，加强营养调理，注重动、静结合的体质锻炼等，这些都是中医辨证施护的精华。

☆历代名医如华佗，他擅长外科，医术高明，且医护兼任。

☆明代中药学巨著《本草纲目》的作者李时珍，他虽然是著名的药学家，而他能医善护，为病人煎药、喂药，被传为佳话。

护理心得体会（精选10篇）

护理心得体会护理心得体会（精选10篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的护理心得体会（精选10篇），希望对大家有所帮助。

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。

因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。

特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。

此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。

影响中心静脉测压值的因素：①零点的测定；②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；③病人必须在安静下测压；④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房；⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。

同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。

注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。

胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。

所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。

使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

护理实习儿科周记合集九篇

护理实习儿科周记合集九篇护理实习儿科周记(篇1) 第一天，我怀着忐忑的心情踏入了儿科门诊。

作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触儿科护理，不知道该如何开展自己的实习工作。

整个门诊宽敞明亮，墙上挂满卡通图案的壁画，给人一种轻松愉快的感觉。

门诊里有几位年轻的医生和护士正忙着为小患者们进行诊疗。

我受到了一位经验丰富的儿科护士的指导，她温和地告诉我，儿科护理需要与小患者建立良好的沟通和信任关系，让他们感受到关心和关爱。

于是，我首先学会了与小患者们亲切交谈，化解他们因治疗而产生的恐惧和焦虑。

我会和他们分享一些有趣的故事或者玩具，使他们忘记病痛，放松心情。

第二天，我跟随护士进行了一次换药的操作。

一位小男孩因为扭伤了脚踝，需要定期更换敷料。

小男孩一直抱怨痛，护士轻轻地安抚他，告诉他这是为了让伤口更快恢复，他却仍然痛哭流涕。

我决定帮助他转移注意力，于是我从口袋里掏出了一只小熊玩具，逗得小男孩开心地笑了起来。

在他的笑声中，我们顺利更换了敷料。

第三天，遇到了一个顽皮的小女孩，她一直不肯合作听诊。

我找来了一个漂亮的玩具医生套装，穿在自己身上，逗得她哈哈大笑。

随后，我慢慢告诉她，我就是她的小代理医生，需要仔细听听她的身体。

她终于乖乖地配合了听诊，我顺利地完成了任务。

第四天，遇到了一位年幼的患者，他刚接受了手术，需要输液。

他坚决不肯留置静脉针，情绪异常激动。

我冷静地与他进行沟通，告诉他输液会帮助他的身体恢复，没有那么可怕。

我还向他展示了别的小朋友留置静脉针后能做的一些活动，以此鼓励他。

经过耐心的说服，他终于答应留置。

第五天，我站在门诊大厅，握着电话听筒，回答着家长们的咨询。

我翻阅资料，提供给家长们关于儿童健康、喂养、生长发育等方面的信息。

有时，我需要耐心地解答一些常见问题，有时则需要向医生转达家长们的担心和疑惑。

这让我深切体会到了护理工作的重要性，我们需要在家长们的焦虑中给予他们支持和帮助。

通过这一周的实习，我学到了很多儿科护理的基本理念和技巧。

医院护理实习自我鉴定范文(6篇)

医院护理实习自我鉴定范文护理实习自我鉴定对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。

实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。

到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。

它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。

本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。

护士成长经历短视频文案

【视频开头】（温馨的音乐响起，画面缓缓推进，护士站、病房、手术室等场景依次展现）旁白：“在这个充满爱与关怀的岗位上，她们是生命的守护者，是健康的使者。

今天，让我们一起走进护士的成长之路，感受她们从白衣天使到专业护理精英的蜕变。

”【视频正文】（一）初入职场：怀揣梦想，开启护理生涯（画面：校园里的护理专业学生，穿着白大褂，认真学习护理知识）旁白：“她们，曾是怀揣梦想的护理专业学生，在校园里刻苦学习，努力掌握护理技能，为成为一名合格的护士而努力。

”（二）实习阶段：实战锻炼，积累经验（画面：护士在实习期间，跟随带教老师学习护理操作，认真记录病情）旁白：“实习阶段，她们开始了实战锻炼。

在带教老师的指导下，她们学习如何与患者沟通，如何进行病情观察和护理操作，积累了宝贵的实践经验。

”（三）入职医院：挑战自我，勇担责任（画面：护士正式入职，面对紧张的工作环境和繁重的护理任务）旁白：“正式入职后，她们面临着更大的挑战。

面对患者，她们勇敢地承担责任，用自己的专业知识为患者提供优质的护理服务。

”（四）专业提升：不断学习，追求卓越（画面：护士参加各类培训，学习新知识、新技能）旁白：“为了更好地服务患者，她们不断学习，积极参加各类培训，提升自己的专业素养。

从基础护理到专科护理，她们追求卓越，成为护理领域的精英。

”（五）团队协作：携手共进，共创辉煌（画面：护士们在工作中相互支持、相互鼓励，共同完成护理任务）旁白：“在这个团队中，她们相互支持、相互鼓励。

携手共进，她们共同创造了一个又一个辉煌的护理案例。

”（六）感动瞬间：温暖人心，传递正能量（画面：护士在救治患者时，展现出人性中最美好的一面）旁白：“在无数个感动人心的瞬间，她们用行动诠释了护理的真谛。

她们用温暖和关爱，传递着正能量，照亮了患者的生命之路。

”【视频结尾】（画面：护士们穿着白大褂，在病房、手术室等地方忙碌的身影）旁白：“她们，是护士，是白衣天使，更是护理领域的精英。