高考政治新一轮复习必修四第二单元微专题选择题题型专攻三_组合类讲义
适用于新高考新教材备战2025届高考政治一轮总复习必修4大题攻略矛盾分析法课件
典题通法 (2023山东卷)①雷锋精神源于雷锋一人,又系于无数心怀山海的接棒者。 60年来,②学雷锋活动在全国持续深入开展,一个雷锋带动了一代又一代 “雷锋”……
——摘编自《南方日报》 “穿越60年,你和他的青春如此相似”,结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊 性辩证关系原理谈谈你的认识。
解题流程 第一步:审设问,定方向
第二步:析材料,调知识
信息点
理论对接
信息①:源于一人,系于接棒者
矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过 特殊性表现出来
信息②:带动了一代又一代“雷锋”
矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。②普遍性寓于特殊性之中,并通 过特殊性表现出来。③特殊性包含着普遍性(或者特殊性也离不开普遍 性)。④不同时代、不同个体,雷锋精神有不同的表现。⑤雷锋精神凝结着 中国人民共同的价值追求(或者体现中华民族精神,或者体现社会主义核心 价值观)。⑥我们今天仍然需要雷锋精神(或者传承弘扬雷锋精神)。
同步推进。对于广大的一般解,面对全球新一轮产业变革,我们需要打开新 的视野把存量转化为增量,这也是构建“双循环”的应有之义。对于低阶解, 发展技术密集型、资本密集型制造业,不能一味否定就业容量大的劳动密 集型产业,更不能简单地用退出和淘汰来“一刀切”。 结合材料,运用唯物辩证法的知识,谈谈如何实现制造业突围。
答题术语
如何运用矛盾的观点分析和解决问题 (1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中 把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。 (2)矛盾的普遍性原理。要求我们敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析 矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看 问题。 (3)矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与 特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
2022-2023学年高中政治统编版必修四第二单元 认识社会与价值选择 课件(32张)
【训练4】 党的十九届四中全会强调,“要坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理 体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。”为了完成这一重大战略任务,我们必须 要把握好习近平总书记对于改革的重大论断和主要理念。这是因为( ) ①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点②价值观对人们认识世界和改造世界具有导向 作用③社会意识对我们想问题办事情有积极的推动作用④社会意识具有相对独立性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.经济基础和上层建筑的相互作用
(1)经济基础决定上层建筑。
(2)上层建筑对经济基础具有反作用:当上层建筑适合经济基础状况时,它促进 经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展 和变革。
11
8.在不同阶段中,社会发展的实现方式 (1)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,即在 社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (2)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争 是推动阶级社会发展的直接动力。 (3)社会主义社会的基本矛盾的特点:社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛 盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 ①改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基 础的发展。 ②改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。
解析:C [①不是本题的原因;要把握好习近平总书记对于改革的重大论断和主要理念,这是 因为价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,社会意识具有相对独立性,先进的社会意 识对社会存在起积极的推动作用,②④符合题意;社会意识有正确与错误之分,只有正确的社会 意识才有积极的指导作用,③错误。]
易错点5 混淆两大社会基本规律
2024届高考政治一轮总复习第二单元认识社会与价值选择综合提升课件部编版必修4
续上表 一、支持正方:①认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过 程,这要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。② 偏见的出现是因为认识受到主体因素的制约,如盲目崇拜、拘泥于片面的 成见、轻率下结论等。③但随着时代的进步、社会的发展、人类时代延续,
答案 认识也在从实践到认识、再从认识到实践的多次反复中无限发展。 生成 二、支持反方:①认识主体:总要受到具体实践水平的限制及立场、观点、
见不可克 种视野。由于我们都生活在传统中,在接受了语言、文化和历史的
服 同时,就意味着获得了看问题的既定视角,意味着看问题的偏见性
假设你被邀请加入这场辩论赛,你支持哪方观点?运用认识论相关知识,进一步 阐明你支持这一观点的理由。
【解题流程】
命题 本题的设问要求可转换为为什么说偏见是可以(不可以)克服的,需要 角度 调用认识论的有关知识,从原因角度分析作答
【整合知识网络】
【常考题型突破】 推理、传导类主观题解法及演练
【题型特点】 推理传导型主观题一般要求学生把一些事件、现象或按时间顺序、或按空间
方位、或按因果关系等加以排列,然后进行回答。推理传导型主观题目的题目要 求中,常有“传导路径”“传导预期”“传导顺序”“传导机制”等词语。呈现 的材料通常以一种现象作为传导源,由于系统的关联性往往引起另一种现象的产 生,进而形成一系列的连锁反应。这类试题实现了背景材料与基础知识的有机结 合,以能力立意为主,既能考查学生获取和解读信息的能力,又能考查学生调动 和运用知识的能力,鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题。
第三步:根据传导路径,整合材料组织答案。
【典题演练】 (2020·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。
数据显示,受新冠肺炎疫情的冲击和影响,2020年一季度我国国内生产总值 同比下降6.8%,但3月份主要经济指标降幅明显收窄。这表明我国复工复产成效逐 步显现,经济复苏步伐正在加快。但是,随着海外疫情的扩散,我国经济发展的 内外部环境依然严峻,面临的挑战前所未有。
高考政治一轮复习课件:必修4 第2单元总结
动具有调节和控制作用。
错误倾向:反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸
大意识能动作用的唯心主义观点。
(3)物质和意识的辩证关系原理
原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识
对事物发展起促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作 用。 方法论:一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方 面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确 的思想意识,克服错误的思想意识。 错误倾向:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面
(2)真理的条件性和具体性 原理:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基
本的属性是客观性。但真理是具体的有条件的。任何真理都有
自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说
的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
方法论:①真理的条件性和具体性要求我们,如果不顾过程的 推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是 照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的 科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬
题。
材料一 十八大报告指出:“科学发展观是马克思主义同 当代中国实际和时代特征相结合的产物……把我们对中 国特色社会主义规律的认识提高到新的水平……是指导 党和国家全部工作的强大思想武器。”有人这样评价: 科学发展观是党理论创新的结晶,彰显了党的理论自 信,也展示了党的理论之美。
材料二
十八大报告首次提出“美丽中国”理念——“促进生
③承认农业生产中的联系是主观的
④使农业生产关系适合农业生产力状况
解析
回答本题可用排除法。创新农业生产经营体制属
于改造客观世界,排除①;联系是客观的,农业生产中
的联系也不应是主观的,排除③。 答案 C
2019版高考政治一轮复习人教版文档:必修4 第2单元 微专题13 引文类选择题专项突破 Word版含解析
微专题13 引文类选择题专项突破(对应学生用书第230页)[题型综述] 从考查的方式看,一般以名人名言、成语、俗语、谚语、国家政策文件中的片段、经典著作中的论断、党和国家领导人的重要讲话为素材,要求考生分析其中蕴含的经济、政治、文化和哲学等道理.设问的方式灵活多样,可以从是什么、为什么、怎么办等任何角度切入.从考查的知识看,经济、政治、文化、哲学等知识都会有所考查,但通过引言考查对哲学观点的理解更多一些.从考查的能力看,对学生的人文素质和文化积累的要求比较高,突出考查学生对引言信息的分析和解读能力.[典例] (2018·河北省沧州市普通高中高三教学质量监测)2017年7月3日,中央纪委书记王岐山在扶贫领域监督执纪问责工作电视电话会上强调:要坚决纠正以形式主义、官僚主义对待扶贫工作、做表面文章的问题,树立起实事求是、求真务实的鲜明导向.这要求我们( )①做到客观与主观具体的历史的统一②把实践作为检验认识真理性的标准③从贫困地区客观存在的实际出发④扶贫过程中正确发挥主观能动性A、①②B、①③C、②④D、③④D[①说法错误,应该是主观符合客观,排除;题干没有指向实践的检验标准作用,故②不符合题意,排除.树立起实事求是、求真务实的导向是坚持从客观实际出发,坚持纠正形式主义等错误的过程就是发挥主观能动性的过程,故③④符合题意.]首先,做好两个排除:仔细研究各选项观点中的关键字、词,对选项正误作出判断,以此排除观点错误的选项;认真把握设问要求中的限定,排除不符合知识范围、不符合分析方向、不符合主体行为等方面的选项.其次,把握引言的主旨.认真研读引文内容,根据其中的关键词、句等,弄清其主要指向或核心思想.以此,排除与引言指向不一致的选项,保留与引言指向相一致的选项.再次,注意以下问题:一是不必逐字、逐词进行分析,抓住其中的关键字、词、句等,明确引言强调的重点即可;二是某些引言往往具有特定寓意或指向,要结合其他材料信息进行把握.[跟踪训练]1、“当这个世界连最后一滴干净的水、一口干净的空气都没有了,钱还有什么意义呢?”这是电影《美人鱼》中的一句经典台词.下列表述与该台词哲学寓意一致的有( )①仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也②日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉③草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也④竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽A、①②B、③④C、①④D、②③B[题干中的台词强调人类要遵循自然界的客观规律;①②分别体现出唯心主义观点、一切事物都在运动、变化的观点,故不符合题意;③④都蕴含着按自然界规律办事的道理,故符合题意.]2、“以前对于农民来说,互联网是遥不可及的,但通过这次网络销售,大家深切地感受到互联网是个好东西.”当地农民认识的转变体现了( )①实践是认识发展的动力②真理和谬误往往是相伴而行的③意识具有能动的反作用④意识是人脑对客观存在的反映A、①②B、③④C、①④D、②③C[“通过这次网络销售,大家深切地感受到互联网是个好东西”,说明实践推动着认识发展,也说明意识是人脑对客观存在的反映,故①④符合题意,应选;题干没有指向真理和谬误的关系、意识的反作用,故②③不符合题意,排除.]3、据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的是( )①“天子乃祈来年于天宗,劳农夫以休息之.”②“流水不腐,户枢不蠹,动也.”③“凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也.④“世间万物,变动不惊,明者因时而变.”A、①②B、①③C、②④D、③④C[仲尼“生无所息”强调运动的重要性.“流水不腐,户枢不蠹,动也”、“世间万物,变动不惊,明者因时而变”均体现了运动、变化的观点,故②④符合题意;①的意思是:冬天来临的时候,天子向上天祈福,以保佑来年有好年景,而辛苦的农夫此时则可以得到休息,体现了物质相对静止的哲理,故①不符合题意;③的意思是:认识事物的智力人人具有,而万物的事理又是可以认识的,体现的是可知论,故③不符合题意.]4、有人说:“我们对于真理必须经常反复地说,错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传.”这说明( )A、真理和谬误往往是相伴而行的B、少数人意见才是真理C、真理和谬误是相互融合的关系D、真理以谬误为基础而存在A[我们对于真理必须经常反复地说,错误也有人在反复宣传,说明真理和谬误往往是相伴而行的,A符合题意;检验真理的标准是实践,少数人意见未必是真理,B错误;超过一定的条件和范围,真理会变成谬误,但真理和谬误的界限不容混淆,故C错误;真理的基础是实践,D错误.]。
适用于新高考新教材备战2025届高考政治一轮总复习必修4大题攻略辩证唯物论课件
◆找准“不足点”,让45°人生更虚怀。45°通常是人鞠躬时的一个角度,更是 一种谦逊而无畏的人生姿态。俗话说,满招损,谦受益。年轻人要常怀远大 理想,常怀谦卑敬畏之心,做到平和而执着、谦虚而无畏。 请结合材料,运用辩证唯物论的知识说明为何45°人生也可以不一样。
答案 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。45°是蹲 踞式起跑姿势,是人蓄势待发、奋起追梦的状态。我们要精准挖掘自我禀 赋,练就核心竞争力,不断为自己充电、积聚能量、提高能级,让45°人生厚 积薄发。②正确的意识对改造客观世界具有促进作用。在复杂的环境中, 作为年轻人要树立正确的意识,理性地去探索世界、认识自我,自信从容, 合理规划人生目标,找到自己的节奏,找到学习、工作和生活的平衡点,蹄 疾步稳地走得更远。③尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的,我 们要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。45°人生体现了尊重 客观规律与发挥主观能动性的有机统一。年轻人要常怀远大理想,常怀谦 卑敬畏之心,做到平和而执着、谦虚而无畏。
解题流程 第一步接
信息①:根据小学生身心发展的特点 开设课程群等
一切从实际出发,实事求是
信息②:弘扬劳动精神
意识的能动作用
信息③:设问 第三步:组答案,用术语
物质决定意识,意识反作用于物质
答案 ①理论:物质决定意识,意识反作用于物质,要坚持一切从实际出发,实 事求是,又要重视意识的能动作用,自觉树立正确的意识。 ②分析: 首先,该小学坚持从实际出发,实事求是。根据小学生身心发展特点,并结 合地方民俗和文化,开设各类劳动教育课程,劳动教育取得显著成效。 其次,该小学重视意识的能动作用。在学生中弘扬劳动精神,培养学生的劳 动习惯、劳动能力和劳动观念,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,促进了学校 德育、智育、体育、美育水平提升,该校劳动教育成为闻名全国的“金名 片”。
(新课改省份专用)2020版高考政治一轮复习第二单元微专题选择题题型专攻(三)_组合类课件新人教版必修4
④转变政府职能,优化市场监管
A.①②
B.①④ C.③④ D.②③
[解题示范] 第一步:抓明确,排除错误选项。①中的“弱化行政权 力”说法明显错误,含有①的A、B两项首先排除。 第二步:审材料,锁定正确答案。材料信息主要是强调监 督领导干部的行为,与转变政府职能、优化市场监管无关,排 除④。规定意在强化管理责任,维护生态安全,健全环境治 理,提高治理能力,②③符合题意。
③正逐步实现经济结构的优化升级
④提高利用外资的综合优势和总体经济效益
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
解析:我国的海外投资结构从寻找自然资源到换取发达 国家的品牌和技术,这表明我国正逐步实现经济结构的 战略性调整和优化升级,故①正确。题干没有涉及我国 的对外出口的情况,②与题干不符。“中国设计、欧洲 制造”成为中国企业和欧洲企业的新合作模式。这说明 我国在不断加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着 优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,正逐步实现 经济结构的优化升级,故③正确。题干中是我国对外投 资,没有涉及利用外资,故④不选。 答案:D
(3)在实战中,一般操作流程是:先找到明显错误项——排 除关联肢——选择明显正确项(有些题,到此就可以搞定了)—— 分析剩余选项的侧重点,然后选择与题干要求完全一致的选项。
[解题注意点] 不能断章取义,不要忽视题干内容与所学 知识点的联系;学会审题肢,尤其要注意到与题干无关的、重
复题干意思的题肢。
[应用体验]
[题型技法]
(1)“组合题,抓明显。”抓明显,就是解组合类选择题的
突破口,即明显错误项一定不能选和明显正确项一定要当选。 (2)“然后看,侧重点。”对于有些题,排除明显错误项
和选择明显正确项后,仍有个别选项不能确定时,我们就重点 分析剩下选项的侧重点,看哪一个的侧重点与题干的侧重点完 全一致,然后优选它。
2019版高考政治一轮复习人教版文档:必修4 第2单元 微专题13 引文类选择题专项突破 Word版含解析-
微专题13 引文类选择题专项突破(对应学生用书第230页)[题型综述] 从考查的方式看,一般以名人名言、成语、俗语、谚语、国家政策文件中的片段、经典著作中的论断、党和国家领导人的重要讲话为素材,要求考生分析其中蕴含的经济、政治、文化和哲学等道理。
设问的方式灵活多样,可以从是什么、为什么、怎么办等任何角度切入。
从考查的知识看,经济、政治、文化、哲学等知识都会有所考查,但通过引言考查对哲学观点的理解更多一些。
从考查的能力看,对学生的人文素质和文化积累的要求比较高,突出考查学生对引言信息的分析和解读能力。
[典例] (2018·河北省沧州市普通高中高三教学质量监测)2019年7月3日,中央纪委书记王岐山在扶贫领域监督执纪问责工作电视电话会上强调:要坚决纠正以形式主义、官僚主义对待扶贫工作、做表面文章的问题,树立起实事求是、求真务实的鲜明导向。
这要求我们( )①做到客观与主观具体的历史的统一②把实践作为检验认识真理性的标准③从贫困地区客观存在的实际出发④扶贫过程中正确发挥主观能动性A.①②B.①③C.②④D.③④D [①说法错误,应该是主观符合客观,排除;题干没有指向实践的检验标准作用,故②不符合题意,排除。
树立起实事求是、求真务实的导向是坚持从客观实际出发,坚持纠正形式主义等错误的过程就是发挥主观能动性的过程,故③④符合题意。
]首先,做好两个排除:仔细研究各选项观点中的关键字、词,对选项正误作出判断,以此排除观点错误的选项;认真把握设问要求中的限定,排除不符合知识范围、不符合分析方向、不符合主体行为等方面的选项。
其次,把握引言的主旨。
认真研读引文内容,根据其中的关键词、句等,弄清其主要指向或核心思想。
以此,排除与引言指向不一致的选项,保留与引言指向相一致的选项。
再次,注意以下问题:一是不必逐字、逐词进行分析,抓住其中的关键字、词、句等,明确引言强调的重点即可;二是某些引言往往具有特定寓意或指向,要结合其他材料信息进行把握。
高考政治一轮复习练习必修4第2课考点 哲学的基本问题及基本派别 Word版含解析
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列关于唯物主义和唯心主义的理解正确的是()①凡是唯物主义一定是正确的,凡是唯心主义一定是没有可取之处的②凡是唯物主义一定认为世界的本原是物质,凡是唯心主义一定认为世界的本原是意识③唯物主义有不科学的地方,唯心主义也有一定的可取之处④唯物主义和唯心主义是密切相关、不可分割的,二者共同构成哲学的基本问题A.①②B.②③C.③④D.①④答案 B解析唯物主义也有不科学的地方,唯心主义也有可取之处,①错误,③正确;④错误,哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,而非唯物主义和唯心主义的关系问题;②正确地指出了唯物主义与唯心主义的基本观点。
高中政治一轮复习配套题本-必修4、选择性必修1-3第四课 探索认识的奥秘
第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘课标内容质量标准核心素养了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质;阐明实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准;阐述认识运动的辩证发展过程。
1.运用相关学科的方法,表述相关体制运行的意义,在实践中识别决策目标和主要限制性条件,确认合理的选择方案。
2.运用相关学科的方法,在实践中反思各领域既有政策和体制、机制方面的限制性条件,解放思想,评估其对国家和社会发展的影响。
3.针对经济、政治、社会活动中的重要议题,运用相关学科原理辨识各种选择方案,预测未来发展的走向,作出恰当的研判。
政治认同:理解和认同中国特色社会主义理论的发展。
科学精神:理解实践、真理的含义;区分实践的各个特征,把握实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的;理解真理的客观性、具体性和条件性,运用认识过程的原理及方法论分析问题。
一、人的认识从何而来1.认识与实践(1)认识的含义与阶段①含义:认识是主体对客体的能动反映。
②认识过程的两个阶段感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段。
(2)实践的内涵与特征①含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。
②本质:凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
作为一种直接现实性活动,实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在。
③形式:生产实践、社会实践、科学实验。
④特点:客观物质性、主观能动性、社会历史性。
2.实践是认识的基础误区①实践是人们改造世界的一切活动。
②实践是适应环境的本能活动。
③实践是一种客观活动,又是一种主观活动。
④实践是社会性活动,单个人的实践活动是不存在的。
⑤实践是有意识、有目的的活动,盲目的实践是不存在的。
⑥实践是人的活动,人的一切活动都是实践活动。
⑦实践是认识发展的唯一动力。
二、在实践中追求和发展真理1.真理是客观的(1)真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
通用版2024高考政治新创新一轮复习必修四第二单元第五课把握思维的奥妙讲义
第五课把握思维的奥妙[建学问体系][明学习目标]1.理解1个本质——意识的本质2.把握2个原理——物质与意识的辩证关系与意识的能动作用原理及其方法论要求3.明确3个特点——意识活动的目的性、自觉选择性和主动创建性[备核心素养]科学精神——树立辩证唯物主义意识观,培育正确相识世界和改造世界的实力;培育发挥主观能动性和敬重客观规律相结合、高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法相结合的实力第一框意识的本质一、意识的起源1.意识是物质世界长期发展的产物。
2.意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
3.意识是社会发展的产物。
意识一起先就是劳动的产物,社会的产物。
二、意识的生理基础1.意识是人脑的机能。
2.人脑是意识活动的物质器官,它具有产生意识的生理基础。
3.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。
意识是在第一和其次信号系统基础上产生的反映。
[澄清认知]意识是人脑的机能,人脑是意识产生的生理基础,但有了人脑不确定就能产生意识。
意识不会自行产生,意识是客观存在在人脑中的反映,离开了客观存在,人脑不会产生意识。
三、意识的内容1.意识是客观存在的主观映象。
(意识是人脑对客观存在的反映)2.不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。
离开了客观存在,意识就不能产生。
3.意识的内容是客观的,意识的反映形式是主观的。
[澄清认知]意识不是对物质的被动反映;有了人脑不确定有意识;意识并不是在任何状况下都能正确反映客观事物。
一、推断题1.生物的反应形式是人类意识产生的物质基础。
(×)提示:一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
2.错误意识不是人脑对客观事物的反映。
(×)提示:意识都是人脑对客观事物的反映,错误的意识是人脑对客观事物的歪曲反映。
最新人教版高考政治一轮复习文档:必修4_第2单元_单元综合提升(教师用书独具)
单元综合提升(教师用书独具)[网络构建][知识关联]1.唯物论的知识体系(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
(2)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、计划性和自觉选择性、主动创造性。
(3)人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展;错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
要求我们重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(4)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
(5)规律是客观的、普遍的,要求我们尊重客观规律,按规律办事。
又要充分发挥主观能动性,认识和利用规律,把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。
(6)自然界是客观的,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界的组成部分。
要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
(7)事物都是绝对运动和相对静止的统一。
2.认识论的知识体系(追求真理与认识发展的知识体系)(1)实践观的相关知识①实践是认识的基础。
实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
②认识对实践有反作用。
正确的认识、科学的理论推动实践的发展;错误的认识、不科学的理论则会阻碍实践的发展。
要树立正确的认识,克服错误的认识,发挥科学理论的指导作用。
③要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
④实践的特点。
实践具有客观物质性、能动性和社会历史性。
(2)真理观的相关知识①认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。
要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
②真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围。
真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准,人们在实践中检验认识和发展认识。
④真理具有客观性。
新课改省份专用版高考政治一轮复习新人教版必修 第四单元微专题选择题题型专攻二传导类讲义
微专题选择题题型专攻(二)——传导类传导路径是指某事件(传导源)的变化将引起其他事件连锁变化的过程以及实现连锁变化的通路。
传导类试题是考查由传导源引发的传导路径与过程是否符合逻辑及规律的试题,因其具有较高的信度、效度和较强的区分度,逐渐成为高考中的一种稳定题型。
为此,我们从传导类选择题的题型入手,分析题型特征,传授解题技法,从而引导考生准解、快解传导类选择题。
特征一试题具有较强的融合性——在试题定位上实现知识性与能力性的统一相对于其他类型的选择题,传导类选择题较好的把知识和能力融合在了一起,避免了知识与能力“各自为政”的现象。
该类试题注重能力立意,将能力很好地建立在基础知识上,让试题不仅具有知识性,而且具有能力性,实现了二者的有机统一。
[例1] (2014·全国卷Ⅱ)经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展,如房地产业的发展向上可带动建筑业,向下可带动家电业,形成建筑业—房地产业—家电业协同发展。
下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是()1钢铁产业2信息产业3保险业4汽车产业A.1—2—3B.1—4—3C.2—3—4D.4—3—1[试题分析] 乍看本题好像与课本所学关系不大,理论性知识体现较少。
但本题命制是建立在经济生活中“产业结构”“产业链”等知识的基础之上。
同时,本题又具有“现场学习”的特征,需要考生从材料中学习和理解“产业关联”这一概念,突出考查了考生接受和理解新知识的能力。
本题高明之处就在于把学习型试题巧妙地融进传导型试题中,较好地实现了知识与能力的融合和有机统一,体现了选拔性考试注重能力立意这一特点。
依据经济生活中的相关知识和对材料中相关产业的协同发展的理解,在本题所给的四个选项中,我们最容易找出钢铁产业(上游产业)与汽车产业(下游产业)构成协同发展关系;汽车产业的发展又会带动保险业的协同发展,因此汽车产业和保险业也构成上下游协同发展关系。
高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第二单元知识整合
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ [解析]解答本题可采用排除法。①中的“都在”和②中的“就 能”说法过于绝对。故选D。 [答案]D
24
4.19 年来,在党中央、国务院和中央军委的领导下,在 全国各族人民大力支持下,广大航天工作者奋力拼搏,推动我 国载人航天事业取得了举世瞩目的辉煌成就。我们先后成功突 破了载人天地往返、空间出舱活动、空间交会对接等一系列关 键技术,顺利实现了从无人飞行到载人飞行、从一人一天到多 人多天、从舱内实验到出舱活动、从单船飞行到组合体稳定运 行等一次次重大跨越,使我国空间技术发展跨入国际先进行列。 载人航天工程牵引带动了一批新兴高技术产业特别是信息技术 和工业技术快速发展。中国目前有近2 000 项空间技术成果已 移植到国民经济各个部门,在卫星通讯、导航定位、气象预报、 减灾防灾、远程教育等方面服务于生产和生活。
8
【典例】
(2011 年江苏卷)2011 年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容 性发展:共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上 发表了题为《推动共同发展 共建和谐亚洲》的演讲。他指出, 亚洲社会得到了快速发展,但是经济结构性矛盾、发展不平衡 等问题还存在,如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
论述和探究 问题
②飞船经过多次变轨与“天宫一号”
完成首次空间交会对接体现了尊重客 ②规律的客
观规律。在北京航天飞行控制中心的精 观性与普遍
确控制下,“天宫一号”与“神舟”八 性原理要求
号成功进行了第二次交会对接,这说明 我们必须尊
广大科技工作者把发挥主观能动性与 重规律,按规
新高考政治通用版总复习一轮课件第一部分必修4第二单元单元知识整合
善的根本途径,要提高自主创新能力 ④创新更新了生产工具,
北斗全球组网为我们开辟了新的实践领域
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析]D ①说法错误,认识对实践具有反作用,而不是决 定作用,北斗系统能够发挥多样的价值并不是取决于在实践中 人的认识的不断发展。②说法错误,联系具有客观性,人们不 能突破联系的客观性。③④符合题意,相较于北斗二号,北斗 三号将进一步拓宽北斗的全球服务应用场景,在通信、金融、 测绘交通、渔业、物流、人工智能等领域,更多的人可以享受 到北斗导航系统的普惠服务,这表明创新更新了生产工具,北 斗全球组网为我们开辟了新的实践领域,说明辩证否定是北斗 系统不断升级完善的根本途径,要提高自主创新能力。
2.结合材料二,运用“正确发挥主观能动性”的知识,分 析中国北斗人是如何创造出世界瞩目的中国奇迹的。
答案:①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、 自觉选择性和能动创造性。为建成北斗卫星导航系统,中国北 斗人制定了“三步走”规划,做出了科学的计划安排。
②人能够能动地改造世界。意识可以指导人们改造世界。 中国北斗人不断探索实践、持续奋斗,践行科研试验十六字方 针,最终圆满建成全球卫星导航系统。
现社会主义文化发展的根本目的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析]C ①说法错误,“北斗人”的拼搏精神来自航天实 践。②③符合题意,“北斗人”的拼搏精神是中华民族自强不 息精神的体现,为航天强国梦的实现提供精神动力。④说法错 误,社会主义文化发展的根本目的是指导实践,不是拼搏精神。
4.中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上确立了
【命题视角】 1.“精神虽然无形,却能激励人负重前行、成就梦想。” 结合材料一,运用唯物论知识谈谈你对这句话的理解。 答案:①意识对改造客观世界具有指导作用。在正确的意 识的指导下,人们为了梦想负重前行,从而成就梦想。 ②意识对物质具有能动的反作用,意识对人体的生理活动 具有调节和控制作用。精神虽然无形,但是可以有助于催人向 上,使人奋进,为实现自己的梦想而不懈奋斗。
2012高三政治课堂新坐标一轮复习课件:必修4-第2单元 单元整合提升
解 题
建 石流的地质灾害,受灾人口总计达到2.55亿人次,因灾死亡3 313人,
· 技
问 其中舟曲1 500人,失踪人口1 029人,其中舟曲265人。紧急转移安置
巧 ·
题 ·
1 570.9万人次,农作物受灾面积达到1 911.9万公顷,绝收面积达到
分 类
自 321.3万公顷。毁坏房屋、倒塌房屋226.1万间,毁坏房屋、损坏房屋
解 题
建
D.意识活动具有主观随意性
· 技
问
【解析】 绘画的创作过程体现了意识活动的创造性,A项正确。
巧 ·
题
分
· 意识属于主观的东西,而客观实在性是物质的唯一特性,B项排除。 类
自
主 意识虽是主观的,但意识的内容来源于客观世界,不能说是主观随意
·
探 的,D项排除。生动形象性不是意识活动的特征,C项排除。
主 ·
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
探 究
蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们
靠自己。
【探究思考】
两则小故事体现了认识论哪些道理?
菜单
高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
结
十四、诗 构
国画,又称“中国画”。国画强调“外师造化,中得心源”,“融
结
构
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,
·
体 牧人捉住小猪,小猪大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的
系
· 号叫,便说:他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道: 解
构
题
建 捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但 ·
技
届政治一轮复习必修4第2_3课
命题角度1 哲学基本问题的内容
例1 哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
()
A.人与人的关系
B.社会与自然的关系
C.人与世界的关系
D.主观与客观的关系
D
3.成为哲学基本问题的根据 (1)它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避 的基本问题 。 (2)它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
二、唯物主义和唯心主义
古代 朴素 唯物主义 1.唯物主义 近代 形而上学唯物主义
辩证 唯物主义和 历史 唯物主义
2.唯心主义
主观 客观
唯心主义 唯心主义
唯物主义 和 唯心主义 3.两个对子 辩证法 和 形而上学
哲学史上的两个“对子”以及它们之间的关系
(1)从思想观点上来看,哲学上确实存在着“两个对子”即唯 物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。但从哲学派别上看, 则只能是唯物主义和唯心主义的“两大阵营”,而不是“四 军对垒”,因为在哲学史上,从来没有游离于唯物主义和唯 心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法与形而 上学不是同唯物主义相结合,就是同唯心主义相结合。
命题角度2 唯物主义与唯心主义的区别
例2 有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星
辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创
造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国
一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星
辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反
映了
()
①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接
2.马克思主义哲学的基本特征
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
微专题选择题题型专攻(三)——组合类[题型特征]组合类选择题实际上是多项选择题的一种变式,它的选项多,考查的知识容量大,信息范围广。
能多角度、深层次测试考生对所学知识的识记、理解、运用、迁移、演绎、比较、概括、综合能力,在兼顾了认识程度、综合能力的同时控制了题目难度。
在近几年的高考政治选择题中,“四选二”组合类题型占的比例最大。
准确把握此类选择题的考查目标和考点分布,立足于考题的支撑点,揭穿考题的隐蔽点,运用排除法可迅速破解此类选择题。
[题型技法](1)“组合题,抓明显。
”抓明显,就是解组合类选择题的突破口,即明显错误项一定不能选和明显正确项一定要当选。
(2)“然后看,侧重点。
”对于有些题,排除明显错误项和选择明显正确项后,仍有个别选项不能确定时,我们就重点分析剩下选项的侧重点,看哪一个的侧重点与题干的侧重点完全一致,然后优选它。
(3)在实战中,一般操作流程是:先找到明显错误项——排除关联肢——选择明显正确项(有些题,到此就可以搞定了)——分析剩余选项的侧重点,然后选择与题干要求完全一致的选项。
[解题注意点] 不能断章取义,不要忽视题干内容与所学知识点的联系;学会审题肢,尤其要注意到与题干无关的、重复题干意思的题肢。
[应用体验][典例] 依据《领导干部自然资源资产离任审计规定(试行)》规定,领导干部离任时要进行自然资源资产离任审计,主要审计领导干部贯彻执行中央生态文明建设方针政策和决策部署情况、遵守自然资源资产管理和生态环境保护法律法规情况等。
这样做意在( )①完善监督体系,弱化行政权力②强化管理责任,维护生态安全③健全环境治理,提高治理能力④转变政府职能,优化市场监管A.①②B.①④C.③④D.②③[解题示范]第一步:抓明确,排除错误选项。
①中的“弱化行政权力”说法明显错误,含有①的A、B两项首先排除。
第二步:审材料,锁定正确答案。
材料信息主要是强调监督领导干部的行为,与转变政府职能、优化市场监管无关,排除④。
规定意在强化管理责任,维护生态安全,健全环境治理,提高治理能力,②③符合题意。
[答案] D[针对训练]1.截至2018年8月底,中国的海外投资超过2 100 亿美元。
海外投资结构也在发生变化,从原来的在非洲发展中国家寻找自然资源转移到换取发达国家的品牌和技术,“中国设计、欧洲制造”成为中国企业在欧洲的新合作模式。
这说明我国( )①着力培育开放型经济发展新优势②形成以技术品牌为核心的出口竞争新优势③正逐步实现经济结构的优化升级④提高利用外资的综合优势和总体经济效益A.①②B.③④C.②④D.①③解析:选D 我国的海外投资结构从寻找自然资源到换取发达国家的品牌和技术,这表明我国正逐步实现经济结构的战略性调整和优化升级,故①正确。
题干没有涉及我国的对外出口的情况,②与题干不符。
“中国设计、欧洲制造”成为中国企业和欧洲企业的新合作模式。
这说明我国在不断加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,正逐步实现经济结构的优化升级,故③正确。
题干中是我国对外投资,没有涉及利用外资,故④不选。
2.2018年 5 月,全国有 16 个地区已经开展工程建设项目审批制度全流程、全覆盖改革试点。
通过统一审批流程、精简审批环节、完善审批体系、强化监督管理等措施,实现“工程建设项目审批时间再压减一半”的目标。
此项改革的主要目的在于( )①进一步提高审批效率,优化营商环境②深化“放管服”改革,建设服务型政府③精简政府基本职能,从全能政府向有限政府转变④增强服务意识,推动政府把管理职能转化为服务职能A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选 A 由材料可知,对政府的行政审批项目进行改革,“统一审批流程、精简审批环节、完善审批体系、强化监督管理等措施”,目的是为了提高行政审批效率,建设服务型政府,①②符合题意;政府履行基本职能,但政府不能包办一切,不是全能政府,③说法错误;政府有管理和服务两大职能,而不是把管理职能转化为服务职能,④说法错误。
[选择题题型专练]1.国家统计局数据显示,2018年上半年我国房地产市场表现总体稳定,但也出现局部投资投机抬头的苗头。
一线城市商品房价格总体稳定,三线城市上涨势头得到抑制。
其中,北京二手房价格同比与环比都出现了连续9个月负增长。
由此可见( )①必须严格把“房住不炒”落到实处,防范市场风险②一线楼市调控效果显现,房地产价格已形成下行趋势③三线城市房价不断上涨主要源自于其购房的刚性需求④限价、限购、限贷等调控措施对楼市起到了关键性作用A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B 材料表明把“房住不炒”落到了实处,防范市场风险,国家采取的限价、限购、限贷等调控措施对楼市起到了关键性作用,①④符合题意;②错误,一线城市商品房价格总体稳定,说明一线楼市调控效果显现,但不一定是房地产价格形成下行趋势;③中的信息无法从所给材料判断出来,不选。
2.在经历了四个月的政策过渡期之后,新能源汽车的补贴新政从2018年6月13日起正式开始实施。
其中规定,续航里程长的新能源车型将享受到更高的补贴,而续航里程短的新能源汽车,则面临补贴削减甚至完全取消的情况。
新能源汽车补贴政策的调整( )①旨在优化国家财政支出结构,扩大居民消费②体现了国家财政具有促进资源合理配置的作用③是国家运用行政手段调控以促进汽车产业发展④有利于落实新发展理念,建设现代化经济体系A.①②B.②④C.①③D.③④解析:选 B 新能源汽车补贴政策的调整体现了国家财政具有促进资源合理配置的作用,有利于落实新发展理念,建设现代化经济体系,②④符合题意;新能源汽车补贴政策的调整的目的不在于扩大居民消费,而在于落实新发展理念,促进资源合理配置,①错误;新能源汽车补贴政策属于国家运用经济手段调控以促进汽车产业发展,③错误。
3.近些年来,在资本热潮冲击下,部分粗制滥造的影视剧产品借助工业化生产流程,通过高片酬、“捞快钱”的方式获得了不错的回报,导致影视剧高片酬陷入积重难返的境地。
由此可见( )①市场调节的自发性是造成这一现象的重要原因②影视剧制作要满足所有观众的审美需求③工业化生产不利于影视产业健康发展④强化对影视市场的监管迫在眉睫A.②④B.①④C.①③D.②③解析:选B 材料说明市场调节的自发性是造成影视剧高片酬的重要原因,①符合题意;人们对于文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,②中“满足所有观众的审美需求”说法错误;工业化生产合理利用,有利于影视产业健康发展,③错误;影视剧高片酬现象的出现,需要政府强化对影视市场的监管,④符合题意。
4.从2018年7月1日起,我国降低部分进口日用消费品税率,涉及1 449个税目,平均税率由15.7%降为6.9%。
降低部分消费品进口关税可能带来的积极影响是( )①加大竞争压力,倒逼国内同类产品提高质量②减少财政收入,降低政府调控能力③扩大优质中高端消费品进口,更好满足消费者需求④消费品进口量扩大,国际贸易出现逆差A.②③B.①④C.①③D.②④解析:选C 降低部分消费品进口关税,会加大竞争压力,倒逼国内同类产品提高质量,同时会扩大优质中高端消费品进口,更好满足消费者需求,①③符合题意;②④是可能会带来的消极影响,不符合设问要求。
5.人工插秧,每亩200元;机器插秧,每亩60元。
人工收割,每亩400元;机械收割,每亩不超过200元……在广大农村,从机耕、机播、机收的全程社会化服务,到新技术、新品种、新作物的下乡推广,农业生产性服务业快速发展。
可见,农业生产性服务业快速发展( )①顺应了农业现代化发展的新需求②提高了农村基本公共服务水平③降低了农业生产成本④完善了农村基本经济制度A.①②B.③④C.②④D.①③解析:选D 农业生产性服务业快速发展,提高了农业生产效率,顺应了农业现代化发展的新需求,①符合题意;农业生产性服务业快速发展与提高农村基本公共服务水平无关,②排除;材料说明农业生产性服务业快速发展降低了农业生产成本,③符合题意;题干与完善农村基本经济制度无关,④排除。
6.2018年8月22日,国务院派出31个督查组,分赴各省(区、市)及新疆生产建设兵团,对贯彻落实党中央、国务院重大决策部署情况开展实地督查。
实地督查期间,督查组坚持问题导向,广泛采取一对一访谈、小范围座谈、明察暗访等方式,深入企业、社区、医院、高校、科研院所、办事大厅等基层一线,认真听取企业家、创业者、科研人员和基层干部群众的意见建议,了解掌握第一手情况。
国务院大督查活动( )①是民主监督的重要形式②有利于落实民主集中制原则③拓宽了公民政治参与渠道④实现了对公权力监察全覆盖A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选C 从材料可以看出,国务院大督查活动有利于落实民主集中制原则,让中央政令畅通,同时拓宽了公民政治参与渠道,公民可通过多种形式反映情况,②③符合题意;国务院大督查活动是上级行政部门对于下级行政部门的监督,不是民主监督的重要形式,①与题意不符;国务院大督查活动属于行政监督,不同于国家监察委员会的监督,不能实现对公权力监察全覆盖,④错误。
7.某村在乡村治理中探索出一条以村民自治为基础、法治为保障、德治为支撑的“三治融合”的新路子,成为美丽乡村建设的新典型。
“三治融合”( )①创新了乡村治理模式,推进基层民主进程②扩大了村民自治权利,拓宽村民自治途径③完善乡村现代治理体系,提升了乡村治理能力④健全基层政权体系,提高了依法行政能力A.①④B.①③C.②③D.②④解析:选B “三治融合”的新模式有利于实现村民自治,推进基层民主进程,同时有利于完善乡村现代治理体系,提升乡村治理能力,①③符合题意;“三治融合”是村民自治的体现,但不是“扩大”,②错误;乡村治理属于村民自治,与健全基层政权体系,提高依法行政能力无关,④排除。
8.(2018·全国卷Ⅲ)改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。
中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。
随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。
这表明( )①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D 中国日益走近世界舞台中央,是综合国力增强的表现,综合国力是以经济和科技实力为基础的,但也离不开政治、文化等要素,一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果,③正确。