ACM 1

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ACM介绍1

ACM介绍1

竞赛过程
• 读题 • 建模 • 数据结构与算法选择 • 语言实现 • 提交 • 结果返回
常用术语
ICPC (International Collegiate Programming Contest) 国际大学生程序设计竞赛 AC (Accepted) 程序通过 WA (Wrong Answer) 错误的答案 (读做 “哇”)
例:C输入输出字符串
读写字符串(串以空格、回车分隔) #include <stdio.h> int main (){ char a[100]; while ( scanf("%s",a) == 1) printf ( "%s\n",a); return 0; }
例:C输入输出字符串(续)
读写字符串(串中有空格,串以回车分隔) #include <stdio.h> int main (){ char a[100]; while ( gets (a) ) printf ( "%s\n",a); return 0; }
A+B problem(文件输入输出)
C++的标准输出流
标准输出流对象cout
字符、整数、实数、字符串等的输出都用cout
cout << 需要输出的数据 cout.write() //按照指定长度输出字符串 cout.put() //输出一个字符
输出格式控制
C++的标准输入流
标准输入流对象cin 字符、整数、实数、字符串等的输入都用 cin cin >> 变量名 cin.get() cin.getline()
}
return 0;//返回0

acm程序设计大赛试题

acm程序设计大赛试题

acm程序设计大赛试题ACM(Association for Computing Machinery)程序设计大赛是一项面向大学生的编程竞赛,旨在提高参赛者在算法和数据结构方面的能力。

每年都会举办多个级别的比赛,包括区域赛、国家赛和世界总决赛。

ACM程序设计大赛试题通常涵盖广泛的计算机科学和编程知识,包括但不限于以下几个方面:1. 算法和数据结构,试题可能涉及各种经典算法和数据结构的应用,如排序、查找、图论、动态规划、贪心算法等。

参赛者需要能够理解这些算法的原理和实现方法,并能够根据问题的要求选择合适的算法进行解题。

2. 编程语言和编程技巧,参赛者需要熟练掌握至少一种编程语言,通常是C++、Java或Python。

他们需要能够使用该语言进行编程,实现算法和数据结构的代码,并能够处理输入输出、异常处理等编程任务。

此外,熟练掌握一些编程技巧,如优化算法、调试代码等也是非常重要的。

3. 数学和逻辑思维,ACM程序设计大赛试题可能涉及一些数学和逻辑问题,如数论、组合数学、概率统计等。

参赛者需要具备基本的数学知识,并能够将其应用到解题过程中。

4. 实际问题的建模和解决,ACM程序设计大赛试题通常基于实际问题,参赛者需要能够将问题抽象为计算机可解决的形式,并设计出高效的算法和数据结构进行求解。

这需要参赛者具备一定的问题建模和解决能力。

5. 时间和空间复杂度分析,参赛者在解决问题时需要考虑算法的时间和空间复杂度。

他们需要能够分析算法的运行时间和所需内存,并根据比赛规则和问题要求选择合适的算法以保证程序的效率。

总的来说,ACM程序设计大赛试题要求参赛者具备扎实的计算机科学和编程基础,能够独立思考和解决复杂的问题。

参赛者需要在规定的时间内完成试题,并保证程序的正确性和效率。

通过参加ACM程序设计大赛,参赛者能够提升自己的编程能力和解决问题的能力,同时也能够与其他优秀的程序员交流和学习。

ACM国际大学生程序设计竞赛简介

ACM国际大学生程序设计竞赛简介

1.ACM国际大学生程序设计竞赛简介1)背景与历史1970年在美国TexasA&M大学举办了首次区域竞赛,从而拉开了国际大学生程序设计竞赛的序幕。

1977年,该项竞赛被分为两个级别:区域赛和总决赛,这便是现代ACM竞赛的开始。

在亚洲、美国、欧洲、太平洋地区均设有区域赛点。

1995至1996年,来自世界各地的一千多支s代表队参加了ACM区域竞赛。

ACM大学生程序设计竞赛由美国计算机协会(ACM)举办,旨在向全世界的大学生提供一个展示和锻炼其解决问题和运用计算机能力的机会,现已成为全世界范围内历史最悠久、规模最大的大学生程序设计竞赛。

2)竞赛组织竞赛在由各高等院校派出的3人一组的队伍间进行,分两个级别。

参赛队应首先参加每年9月至11月在世界各地举行的“区域竞赛(Regional Contest)”。

各区域竞赛得分最高的队伍自动进入第二年3月在美国举行的“总决赛(Final Contest)”,其它的高分队伍也有可能被邀请参加决赛。

每个学校有一名教师主管队伍,称为“领队”(faculty advisor),他负责选手的资格认定并指定或自己担任该队的教练(coach)。

每支队伍最多由三名选手(contestant)组成,每个选手必须是正在主管学校攻读学位的学生。

每支队伍最多允许有一名选手具有学士学位,已经参加两次决赛的选手不得再参加区域竞赛。

3)竞赛形式与评分办法竞赛进行5个小时,一般有6~8道试题,由同队的三名选手使用同一台计算机协作完成。

当解决了一道试题之后,将其提交给评委,由评委判断其是否正确。

若提交的程序运行不正确,则该程序将被退回给参赛队,参赛队可以进行修改后再一次提交该问题。

程序运行不正确是指出现以下4种情况之一:(1)运行出错(run-time error);(2)运行超时〔time-limit exceeded〕;(3)运行结果错误(wrong answer);(4)运行结果输出格式错误(presentation error)。

acm竞赛知识点

acm竞赛知识点

acm竞赛知识点
以下是ACM竞赛的主要知识点:
1、基础算法:
排序算法(如快速排序、归并排序)
搜索算法(如二分搜索)
递归与分治算法
2、图论:
最短路径算法(如Dijkstra算法、Bellman-Ford算法)最小生成树算法(如Prim算法、Kruskal算法)
拓扑排序
图的遍历(深度优先搜索DFS、广度优先搜索BFS)
3、动态规划:
背包问题
最长公共子序列(LCS)
最长递增子序列(LIS)
矩阵链乘法
4、数据结构:
栈和队列
链表和树的基本操作
哈希表
并查集
5、计算几何:
点和向量的基本运算
线段相交判定
凸包算法
6、字符串处理:
字符串匹配算法(如KMP、Boyer-Moore)后缀数组
字符串编辑距离
7、数论:
质数判定
最大公约数和最小公倍数
快速幂
8、图的高级算法:
最大流算法(如Ford-Fulkerson算法)二分图匹配
最小割算法
9、动态规划优化:状态压缩
斜率优化
记忆化搜索
10、其他:
模拟和贪心算法
数学问题
网络流问题。

【综合】Acm竞赛简介

【综合】Acm竞赛简介

Parity(ceoi99)(肖天)
• 建立sum数组,sum[i]表示从1到i之和是奇(true)还是偶 (false),sum[0]=false。这样题目中给的任意问题(a,b) 的答案都可以用sum[b] xor sum[a-1]表示。 • 开始我们并不知道sum[1..n]的值,不妨设为false,这时任意 sum[a],sum[b]都是独立的。对于每对问答(a,b,c),都可以 知道sum[b] xor sum[a-1]=c,由此把sum[b]和sum[a-1] 联系起来。这步操作可以用并查集完成,对于问答(a,b,c)如 果sum[a-1],sum[b]不属于一个集合就把它们并起来,否则 如果sum[a-1] xor sum[b]不等于c则说明出现矛盾,输出总 句数,退出。 • 对于不出现矛盾的sum数组,对于每个集合分为两个部分,我 们指定其中一个部分为true,另一个部分为false,则可以确定 sum数组,利用sum[i] xor sum[i-1]可以求出第i位的数字, 由于不同集合之间没有问答出现,所以此数列是一可行解,证 明算法正确。
• 但有时却是最好的办法
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Pizza Anyone? (ZOJ 1219)
• 题目大意: 你需要为你和你的朋友们订一个皮萨。 每个朋友都会告诉你他们想和不想放进皮萨 里的东西。 你是否能订一个皮萨,让他满足每个人 至少一个条件。 假设一共有16种东西可以放进皮萨。
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2 65536
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是个对计算机很 小的数
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ACM
ACM (Association for Computing Machinery) 成立于计算机诞生次年,是目前计算机学界中历史最 悠久、最具权威性的组织,是推进信息技术专业人员 和学生提高技巧的主要力量。ACM通过提供前沿技 术信息和从理论到实践的转化,为其全球7.5万名成 员服务,并已经成为信息科技领域的一个基本信息来 源。

acm竞赛流程范文

acm竞赛流程范文

acm竞赛流程范文ACM竞赛是国际大学生程序设计竞赛(International Collegiate Programming Contest)的简称,是世界上最著名的大学生程序设计竞赛之一、ACM竞赛流程分为报名,选拔赛、区域赛、世界总决赛这几个阶段。

下面将详细介绍ACM竞赛的流程。

首先是报名阶段。

每年的报名时间一般在9月,学生通过学校报名参加ACM竞赛,每支队伍由3名队员组成,一般需要有1名教练指导。

报名成功后,每支队伍会获得一个注册账号,在竞赛官网上进行后续报名操作。

接下来是选拔赛阶段。

选拔赛一般于10月初进行,是一个网络在线的个人赛。

比赛时间为3个小时,每支队伍需要解决8到12道题目,题目类型包括数据结构、算法、图论等。

选择题目的难度适中,被称为经典问题。

每道题的分值不一样,并且提交的代码会经过系统评测。

选拔赛的目的是筛选出最优秀的队伍进入区域赛。

然后是区域赛阶段。

区域赛一般在11月至12月举行,全国各个省市都会设有一个区域赛的赛点。

区域赛的时间一般是2天,每天有5个小时的比赛时间。

比赛模式与选拔赛相同,每支队伍需要解决8到12道题目,题目的难度和考点会更加多样化且更具挑战性。

区域赛结束后,会根据队伍的排名产生晋级进入世界总决赛的队伍。

最后是世界总决赛阶段。

世界总决赛一般在次年的3月至4月举行,是ACM竞赛的最高级别赛事,也是最具挑战性的阶段。

来自世界各地的顶尖大学队伍齐聚一堂,通过网络进行同步比赛。

每支队伍需要解决10到15道题目,时间为5个小时。

题目的难度非常高,很多题目会需要队伍合理分工、高效协作才能解决。

总决赛结束后,会根据队伍的最终排名发布结果。

在整个ACM竞赛的流程中,除了比赛本身,还有许多其他的训练和准备工作。

队伍需要进行系统学习和训练,学习各种经典算法和数据结构,参与相关的讲座和训练课程。

此外,队伍还需要进行平时的代码训练,通过刷题来提高自己的编程能力和算法思维。

总之,ACM竞赛是一项全球学生程序设计竞赛,经过报名、选拔赛、区域赛和世界总决赛四个阶段的选拔,最终决出最顶尖的队伍。

ACM数论01-素数(质数)的判断

ACM数论01-素数(质数)的判断

ACM数论01-素数(质数)的判断⽤代码判断素数(质数)素数,⼜名质数。

它的定义很简单:在⼤于1的⾃然数中,只有1和它本⾝两个因⼦的数,就是素数(质数)。

注:本⼈喜欢⽤质数这个名字,所以下⽂中都⽤质数代表素数质数的名字叫prime number,所以在代码中,我们对质数总是使⽤prime进⾏变量的命名,对质数判断的函数也会变成isprime()(是质数吗?)或者⼲脆⽤简写isp()根据定义,我们可以很轻松的写出判断⼀个质数的代码:(c++):bool isp(int n){for(int i = 2; i < n; i++){if(n % i == 0) return false;}return true;}(java):static boolean isp(int n){for(int i = 2; i < n; i++){if(n % i == 0) return false;}return true;}这⾥默认不考虑1到底是不是质数,因为1本⾝就不存在质数的定义中。

这样写是可以判断是否是质数的,但如果你了解过时间复杂度,你就会喊出:我的⽼天爷啊!这也太慢了!判断⼀个质数的时间复杂度⾼达了:O(N)如何更加快速地判断⼀个数是否是质数?这⾥我们要引⼊⼀个显⽽易见的论据。

如果⼀个数n能被d整除(或者说d整除n),那么n也⼀定能被n/d整除我们⽤数学符号表⽰:d|n⇒n d|n|是整除符号,表⽰右边的数可以被左边的数整除我们举个例⼦理解吧:3|18⇒183|183可以整除18,18/3也可以整除18,这是显⽽易见的。

因为如果存在⼀个⼤于1的⾃然数,它就⼀定能写成如下的形式:N=A∗B哪怕是质数,也可以写成1*本⾝的形式,如果它是个合数,那么A和B必定不是1和本⾝。

那么从这个显⽽易见的结论,我们可以推出另⼀个结论:⼀个⼤于1的合数,它的因⼦除了1和本⾝以外,总是成对出现的,不过这⼀对可能是⼀样的数,⽐如36=6*6。

ACM程序设计竞赛例题[1]

ACM程序设计竞赛例题[1]

备战ACM资料习题1. 0-1背包问题在0 / 1背包问题中,需对容量为c 的背包进行装载。

从n 个物品中选取装入背包的物品,每件物品i 的重量为wi ,价值为pi 。

对于可行的背包装载,背包中物品的总重量不能超过背包的容量,最佳装载是指所装入的物品价值最高。

程序如下:#include <>void readdata();void search(int);void checkmax();void printresult();int c=35, n=10; ");printf("\n");}printf("\n");}6.素数环问题把从1到20这20个数摆成一个环,要求相邻的两个数的和是一个素数。

分析:用回溯算法,考察所有可能的排列。

程序如下:#include <>#include <>void search(int);void init(); 表示空格;’X’表示墙。

程序如下:#include <>#include <>void search(int,int);int canplace(int,int);void readdata(); Floodfill给一个20×20的迷宫和一个起点坐标,用广度优先搜索填充所有的可到达的格子。

提示:参考第2题。

2. 电子老鼠闯迷宫如下图12×12方格图,找出一条自入口(2,9)到出口(11,8)的最短路本题给出完整的程序和一组测试数据。

状态:老鼠所在的行、列。

程序如下:#include<>void readdata();a[i][j]=0; ....注:测试数据可在运行时粘贴上去(点击窗口最左上角按钮,在菜单中选则“编辑”/“粘贴”即可)。

想一想:此程序都存在哪些问题,如果openlen太小程序会不会出错,加入代码使程序能自动报出此类错误。

acm程序设计竞赛课程

acm程序设计竞赛课程

acm程序设计竞赛课程ACM程序设计竞赛课程ACM(Association for Computing Machinery)程序设计竞赛是一项旨在培养计算机科学和编程能力的竞赛活动。

作为计算机科学领域的顶级比赛之一,ACM程序设计竞赛在全球范围内享有盛名。

ACM程序设计竞赛课程旨在为学生提供参加ACM竞赛所需的技能和知识。

这门课程涵盖了算法、数据结构、编程语言等方面的内容,帮助学生提高编程能力和解决问题的能力。

第一部分:算法与数据结构在ACM程序设计竞赛中,算法和数据结构是最重要的基础知识。

这门课程将教授学生各种常用的算法和数据结构,如排序算法、查找算法、图算法、树算法等。

学生将学会如何分析和设计算法,以解决实际问题。

第二部分:编程语言ACM程序设计竞赛允许使用多种编程语言进行编程,包括C++、Java、Python等。

课程将介绍这些编程语言的基本语法和特性,并帮助学生熟练运用其中的一种语言解决问题。

学生将学会如何编写高效、可读性强的代码。

第三部分:问题解决能力ACM程序设计竞赛强调解决实际问题的能力。

课程将引导学生了解不同类型的问题,如图论问题、动态规划问题、网络流问题等,并教授相应的解决方法。

学生将通过练习和实践,提高自己的问题解决能力。

第四部分:团队合作与竞赛技巧ACM程序设计竞赛是一个团队比赛,要求队员之间能够良好地合作。

课程将培养学生的团队合作能力,并教授竞赛中的一些技巧和策略。

学生将学会如何分工合作、高效沟通,并在竞赛中发挥自己的优势。

第五部分:实践训练除了理论知识的学习,课程还将提供大量的实践训练机会。

学生将参与模拟竞赛和真实竞赛,解决各种难度的问题。

通过实践训练,学生将巩固所学知识,并提升自己的编程能力和竞赛技巧。

通过ACM程序设计竞赛课程的学习,学生将获得以下几方面的收益:1.提高编程能力:学生将掌握各种算法和数据结构,并学会将其运用到实际问题中,提高自己的编程能力。

2.培养解决问题的能力:课程将训练学生的问题解决思维,使其能够快速、准确地找到问题的解决方法。

大一acm竞赛试题及答案

大一acm竞赛试题及答案

大一acm竞赛试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个算法的时间复杂度为O(n^2)?A. 快速排序B. 归并排序C. 插入排序D. 冒泡排序答案:C2. 在C++中,下列哪个关键字用于定义类?A. structB. classC. unionD. enum答案:B3. 下列哪个数据结构适合用于实现稀疏矩阵?A. 顺序存储B. 链式存储C. 压缩存储D. 散列存储答案:C4. 在图论中,下列哪个算法用于寻找最短路径?A. 深度优先搜索B. 广度优先搜索C. 迪杰斯特拉算法D. 弗洛伊德算法二、填空题(每题5分,共20分)1. 在二叉树的遍历算法中,______遍历会先访问根节点。

答案:前序2. 哈希表的冲突解决方法之一是______。

答案:链地址法3. 在数据库中,用于实现一对多关系的表结构是______。

答案:外键4. 动态规划算法的核心是______。

答案:状态转移方程三、编程题(每题30分,共60分)1. 编写一个函数,实现对一个整数数组进行排序,并返回排序后的数组。

答案:```pythondef sort_array(arr):arr.sort()return arr```2. 编写一个函数,实现计算给定整数n的阶乘。

答案:```pythondef factorial(n):if n == 0:return 1return n * factorial(n - 1)```四、算法题(每题30分,共30分)1. 给定一个整数数组,请设计一个算法找出数组中第二大的数。

答案:```pythondef find_second_max(nums):first_max = second_max = float('-inf')for num in nums:if num > first_max:second_max = first_maxfirst_max = numelif num > second_max and num != first_max:second_max = numreturn second_max```。

ACM 1-xxxxxxxxxxxxxxxxxx. Dreaming of Adaptive Interface Agents

ACM 1-xxxxxxxxxxxxxxxxxx. Dreaming of Adaptive Interface Agents

Copyright is held by the author/owner(s). CHI 2007, April 28 – May 3, 2007, San Jose, USA ACM 1-xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Abstract This interactive project uses the metaphor of human sleep and dreaming to present a novel paradigm that helps address problems in adaptive user interface design. Two significant problems in adaptive interfaces are: interfaces that adapt when a user does not want them to do so, and interfaces where it is hard to understand how it changed during the process of adaptation. In the project described here, the system only adapts when the user allows it to go to sleep long enough to have a dream. In addition, the dream itself is a visualization of the transformation of the interface, so that a person may see what changes have occurred. This project presents an interim stage of this system, in which an autonomous agent collects knowledge about its environment, falls asleep, has dreams, and reconfigures its internal representation of the world while it dreams. People may alter the agent’s environment, may prevent it from sleeping by making noise into a microphone, and may observe the dream process that ensues when it is allowed to fall asleep. By drawing on the universal human experience of sleep and dreaming, this project seeks to make adaptive interfaces more effective and comprehensible.

ACM_ICPC-1ACM简介与输入输出

ACM_ICPC-1ACM简介与输入输出
• 编程竞赛非常有趣!
2020/11/12
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优秀竞赛学生回母校做宣传
亲爱的学弟学妹们,你们好!我是来自成都市大 弯中学的廖孜。 古语云,“少不入蜀”。大多指年少的时候停留 在蜀地,往往会使年轻人安于享乐,不思进取、难 成大器。然而,电子科技大学却绝非是这样的。 四年前,我怀着好奇与兴奋的心态进入了电子科 技大学。在奇特的机缘下我接触到了ACM-ICPC 竞赛,并为之奋斗了四年。也正是因此,我有了 一个忙碌却又异常精彩的四年大学生活。我还清 晰记得当时刚入校时许下的种种梦想,亚洲区域 赛金牌,就职Google美国硅谷总部MountainView, 代表中国参加俄罗斯叶卡捷琳堡世界总决赛。尽 管过程曲折,但可贵的是,这些梦想几乎所有都 实现了。不得不感谢电子科技大学这样优秀的大 学,给我梦想提供了舞台。
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为什么要参加编程比赛
• 能力的提高 • 学到很多书本上和大学里面学不到的知识和技能 • 有机会云游四海,可以和众多武林高手同场竞技,交到很
多志同道合的朋友
• $$,出国的机会 • 对未来极其有利
– 高考保送、高考加分、保研
– 大公司不仅自己举办、同时自己举办各类编程竞赛、 非常重视选手的编程比赛经历和成绩
2. EOF是一个预定义的常量,等于-1。
例如:
#include <stdio.h> int main(void) {
int a=0,b=0,c=0,k; k=scanf("%d%*d%d",&a,&b,&c); printf("k=%d,a=%d,b=%d,c=%d\n",k,a,b,c); } 若输入:1 2 3,则输出为:k=2,a=1,b=3,c=0 注意: •常常用while(scanf(“…”,…)==…)来判断循环的进行。 •从键盘输入时为表示输入已结束,应该先按Enter,再 Ctrl+Z,再按Enter。

第1章 ACM国际大学生程序设计竞赛简介

第1章 ACM国际大学生程序设计竞赛简介
2012-3-15
ACM-ICPC的历史 的历史
• 该项竞赛从 该项竞赛从1970年举办至今已历 届(2010年) 年举办至今已历35届 年举办至今已历 年 • 两个阶段:区域预赛、世界总决赛 • 区域预赛:在上一年的9月~12月在各大洲举行 区域预赛:在上一年的 月 月在各大洲举行 • 世界总决赛:在每年的 世界总决赛:在每年的3~4月举行 月举行 • 各预赛区第一名自动获得参加世界决赛的资格?!
2012-3-15
其它教学参考书
编 号 1 2 3 4 5 6 7 书 名 作 者 王建德 柴晓路 吴文虎 王建德 吴文虎 王建德 吴文虎 王建德 吴文虎 倪兆中 王 帆 王建德 吴永辉 王建德 吴永辉 出版社 复旦大学出版社 清华大学出版社 清华大学出版社 电子工业出版社 清华大学出版社 人民邮电出版社 人民邮电出版社 出版 时间 1999.1 1997 1997 1998 1998 2008.7 2009.10 国际大学生程序设计竞赛试题解析 青少年国际和全国信息学(计算机 奥林匹 青少年国际和全国信息学 计算机)奥林匹 计算机 克竞赛指导––组合数学的算法与程序设计 克竞赛指导 组合数学的算法与程序设计 青少年国际和全国信息学(计算机 奥林匹 青少年国际和全国信息学 计算机)奥林匹 计算机 克竞赛指导––图论的算法与程序设计 克竞赛指导 图论的算法与程序设计 实用算法的分析与程序设计 ACM国际大学生程序设计竞赛试题与解 国际大学生程序设计竞赛试题与解 析(一) 实用算法分析与程序设计 程序设计中常用的解题策略
2012-3-15
其它教学参考书
编 号 8 9 10 书 名 作 者 吴文虎 赵 鹏 王晓东 卢开澄 出版社 清华大学出版社 电子工业出版社 清华大学出版社 出版 时间 1999 2003.1 2000.1 1993–1996美国计算机程序设计竞赛试题 美国计算机程序设计竞赛试题 与解析 计算机算法设计与分析 算法设计与分析

ACM-1绘图工具介绍

ACM-1绘图工具介绍


追踪轮廓
使用 AMTRCONT 命令可以通过使用工程图中现有的构造线和圆形构 造线追踪轮廓。要追踪某段圆弧或者圆的某部分,请在命令运行时按 ENTER 键,然后选择圆弧或者圆。接下来定义下一个插入点。使用 AMTRCONT 命令时,程序将自动创建多段线。 创建过程: 第一点: 指定点。 为直线选择下一点或 [放弃(U)/关闭(C)] <绘制圆弧>: 指定点,然后选 择更多点,直到已选择轮廓的所有点。要指定圆弧,请按 ENTER 键。 CL 关闭: 输入 CL 以关闭轮廓。 按回车键 = 圆弧,圆: 按 ENTER 键以追踪圆弧或圆的轮廓。 选择圆弧上的点: 选择点。 端点: 选择点。

您将通过一个简单的练习(Exercise1.dwg),实际体验如下功能:
中心线 构造线 对称线 剖切线 预定义填充 倒角/圆角 轮廓追踪 局部视图 图层命令
初始图形
结果图形

您将学习以下内容
使用“增强复制”命令复制图元。 使用“移动、复制和旋转对象”命令多次使用图元。 使用“偏移”命令创建新对象。 使用“合并图元”命令来连接不同的图元。 使用“XY比例缩放”命令提高绘图的效率。

您将通过一个简单的练习(Exercise2.dwg),实际体验如下功能:
偏移 合并 移动、复制和旋转对象 XY比例缩放
初始图形
结果图形

您可以学习到以下主要内容:
学习如何使用“增强尺寸标注”的命令。 学习如何使用“多重尺寸标注”的命令。 学习如何创建“孔特征表”。 怎样插入配合列表。 怎样使用“尺寸编辑功能”命令。 学习如何使用“增强编辑”、“增强删除”、“增强复制”、“增强调 用”命令。 创建一个零件的增强视图。 用“增强操纵器”把一个图形的复制按指定的角度放在新的位置上。 如何使用符号。

ACM国际大学生程序设计竞赛(ICPC)规则

ACM国际大学生程序设计竞赛(ICPC)规则

ACM国际大学生程序设计竞赛(ICPC)规则ACM国际大学生程序设计竞赛(ICPC)规则ACM国际大学生程序设计竞赛(International Collegiate Programming Contest)简称ICPC,是一项旨在提升大学生计算机程序设计技能和创新思维的国际性比赛。

作为计算机科学领域中最受重视的比赛之一,ICPC吸引了来自世界各地高校的精英学生参与。

本文将介绍ICPC的比赛规则,以帮助读者对比赛的组织和要求有更清晰的了解。

一、竞赛形式和规则ICPC的比赛形式基于团队合作,每组参赛队伍由三名选手组成。

在比赛开始前,每支队伍会收到一本竞赛规则手册,其中包含了比赛的具体规则和要求。

比赛中,选手们需要在给定的时间内解决一系列计算机编程问题。

选手们只能使用指定的编程语言进行编码,常见的语言包括C、C++和Java等。

二、比赛内容和题目类型ICPC比赛通常包含多个阶段,从区域赛到区域赛复赛,再到全球总决赛。

每个阶段的题目难度逐渐增加,从简单的问题到复杂的算法挑战。

比赛的题目通常涉及编程技巧、数据结构、算法设计和图论等领域。

选手需要运用他们的计算机编程知识和解决问题的能力来解决这些题目。

三、比赛计分方法ICPC比赛的计分方法以解决问题的数量为主要标准。

对于每个问题,选手需要编写一个程序来计算并输出正确的答案。

当程序输出的结果与标准答案一致时,选手将获得该问题的分数,并且可以解决下一个问题。

如果多支队伍在同一时间解决了同一个问题,那么根据解决问题所花费的时间来决定名次。

如果在规定时间内没有解决某个问题,队伍将不会得到该问题的分数。

四、答题时间和赛制ICPC比赛通常在一天内进行,每支队伍有固定的时间来解决所有的问题。

选手们需要在规定时间内尽可能多地解决问题,并且提交程序进行评测。

比赛过程中,选手们可以随时查看自己和其他队伍的实时排名。

最终,根据解决问题的数量和使用时间的少多,评委会确定出名次并颁发奖项。

ACM程序设计竞赛例题[1]

ACM程序设计竞赛例题[1]

备战ACM资料习题1.0-1背包问题在0 / 1背包问题中,需对容量为c 的背包进行装载。

从n 个物品中选取装入背包的物品,每件物品i 的重量为wi ,价值为pi 。

对于可行的背包装载,背包中物品的总重量不能超过背包的容量,最佳装载是指所装入的物品价值最高。

程序如下:#include <stdio.h>void readdata();void search(int);void checkmax();void printresult();int c=35, n=10; //c:背包容量;n:物品数int w[10], v[10]; //w[i]、v[i]:第i件物品的重量和价值int a[10], max; //a数组存放当前解各物品选取情况;max:记录最大价值//a[i]=0表示不选第i件物品,a[i]=1表示选第i件物品int main(){readdata(); //读入数据search(0); //递归搜索printresult();}void search(int m){if(m>=n)checkmax(); //检查当前解是否是可行解,若是则把它的价值与max比较{a[m]=0; //不选第m件物品search(m+1); //递归搜索下一件物品a[m]=1; //不选第m件物品search(m+1); //递归搜索下一件物品}}void checkmax(){int i, weight=0, value=0;for(i=0;i<n;i++){if(a[i]==1) //如果选取了该物品{weight = weight + w[i]; //累加重量value = value + v[i]; //累加价值}}if(weight<=c) //若为可行解if(value>max) //且价值大于max max=value; //替换max}void readdata(){for(i=0;i<n;i++)scanf("%d%d",&w[i],&v[i]); //读入第i件物品重量和价值}void printresult(){printf("%d",max);}2.装载问题有两艘船,载重量分别是c1、c2,n个集装箱,重量是wi (i=1…n),且所有集装箱的总重量不超过c1+c2。

ACM竞赛规则与常见

ACM竞赛规则与常见

ACM竞赛规则与常见一、竞赛规则1.参赛队伍:每支队伍由一个教练和三名队员组成,队员们需要是大学本科生或研究生。

2.比赛题目:每场比赛通常包含8-10道问题,队伍需要在5小时内协作解决这些问题。

问题通常涉及算法、数据结构、图论、动态规划等计算机科学的基本知识。

3. 编程语言:队伍可以使用任何编程语言编写解题代码,包括C、C++、Java等。

但要求代码能够在指定的时间内正确运行并产生正确的答案。

4.评测方式:每道问题有多个测试用例,当所有测试用例都通过时才算解题成功。

比赛结束后,系统将统计解题成功的数量和耗时情况,根据解题数量和耗时情况进行排名。

5.解题策略:在比赛中,队伍需要合理分配时间和精力来解决问题。

有一些常见的策略可以帮助队伍取得好成绩,如:选择适当的数据结构、使用适当的算法、进行模拟和优化等。

6.惩罚机制:对于每道问题,如果在第一次提交时答案错误,队伍会受到一定时间的惩罚。

这鼓励队伍在提交答案之前仔细检查代码,避免不必要的错误。

二、常见问题1.如何备战ACM竞赛?备战ACM竞赛的关键是掌握基本的算法和数据结构,并通过刷题来提高编程能力。

可以参加ACM训练班或自学相关技术,在网上练习ACM竞赛相关的题目。

2.如何提高编程速度和准确性?通过反复练习和比赛经验积累,可以提高编程速度和准确性。

同时,注意细节和边界情况的处理也是非常重要的。

3.如何在比赛中分配时间?在比赛中,每道题目的分数是相对的,因此需要根据题目的难度和时间分配情况来决定解题的顺序。

通常建议先解决容易的问题,然后逐渐解决难度较高的问题。

4.如何与队友协作?ACM竞赛要求队员之间相互合作,通过讨论和交流来解决问题。

在比赛前需要建立团队意识和默契,提前商讨好解题策略和代码规范。

5.如何处理比赛压力?ACM竞赛的时间非常紧张,可能会给队员带来一定的压力。

在比赛前,可以多进行模拟比赛,熟悉竞赛流程和提高适应能力。

同时,保持冷静和集中注意力也是非常重要的。

ACM数论经典初级进阶1基础题目详解10道

ACM数论经典初级进阶1基础题目详解10道
{
if(b==0)
{
m=1;
n=0;
return ;
}
exgcd(b,a%b,m,n);
__int64 t;
t=m;
m=n;
n=t-a/b*n;
}
intmain()
{
__int64 x,y,m,n,l,a,b,c,k1,k2,r,t;
while(scanf("%I64d%I64d%I64d%I64d%I64d",&x,&y,&m,&n,&l)!=EOF)
{
intm,n;
while(scanf("%d%d",&m,&n)!=EOF)
{
if(gcd(m,n)==1)
printf("NO\n");
else
printf("YES\n");
}
}
9、
/JudgeOnline/problem.php?pid=317
这道题目同上面的题目差不多,只是比上面的略微复杂一点,思路是一样的所以直接上代码了:
#include<stdio.h>
intgcd(inty,intx)
{
returnx?gcd(x,y%x):y;
}
intmain()
{
intm,n,k,i;
while(scanf("%d%d",&m,&n)!=EOF)
{
if(gcd(m,n)==1)
printf("NO\n");
else
{
k=gcd(m,n);
2|6 8 12

acm大赛历年程序题

acm大赛历年程序题

acm大赛历年程序题ACM国际大学生程序设计竞赛(The ACM International Collegiate Programming Contest)是全球范围内最具声誉的大学生程序设计竞赛之一。

每年都有来自世界各地的顶尖大学参加这一比赛,他们将在规定的时间内解决一系列编程问题,以展示他们的算法和编程技巧。

历年来,ACM大赛的程序题目一直是各个大学的计算机科学学生学习和训练的重要素材。

ACM大赛历年程序题的设计旨在考察参赛者的算法设计与实现能力。

这些问题通常具有一定的难度,涵盖了多种算法和数据结构。

在ACM大赛中,选手需要在规定的时间内,根据给定的输入数据,编写程序解决问题,并输出正确的结果。

ACM大赛历年程序题通常分为多个分类,下面将列举几个常见的分类及其特点:1. 图论问题:图论是ACM大赛中常见的题目类型之一。

这类问题涉及到对图的建模和算法设计。

参赛者需要熟悉常见的图观念和算法,如图的遍历、最短路径、最小生成树等。

2. 动态规划问题:动态规划是ACM大赛中常用的解决问题的方法之一。

动态规划问题通常需要设计状态转移方程,并根据之前已经计算过的结果来推导最优解。

这类问题要求选手具备良好的逻辑思维和数学推导能力。

3. 贪心算法问题:贪心算法是一种简单而高效的算法思想。

贪心算法问题一般需要选手根据问题的特性,每次都选择当前情况下最优的解决方案。

这类问题在实际应用中非常常见,选手需要能够灵活地运用贪心策略解决问题。

4. 字符串处理问题:字符串处理问题涉及到对字符串进行各种操作,如匹配、查找、替换等。

选手需要熟练掌握字符串的各种操作和常见算法,如KMP算法、Boyer-Moore算法等。

5. 数学问题:数学问题在ACM大赛中也是常见的题目类型。

这类问题通常涉及到各种数学公式和算法,如排列组合、素数判定、快速幂等。

选手需要具备扎实的数学知识和计算能力。

ACM大赛历年程序题的学习对于计算机科学学生来说是非常重要的。

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ACM程序设计大赛
ACM程序设计大赛是大学级别最高的脑力竞赛,素来被冠以"程序设计的奥林匹克"的尊称。

大赛自1970年开始至今已有30年历史,是世界范围内历史最悠久、规模最大的程序设计竞赛。

比赛形式是:经过校级和地区级选拔的参赛组,于指定的时间、地点参加世界级的决赛,由3个成员组成的小组应用一台计算机解决6到8个生活中的实际问题。

比赛目的
比赛参赛队员必须在5小时内编完程序并进行测试和调试。

此种大赛对参赛学生的逻辑分析能力、策略制定和脑力方面具有极大的挑战性。

大赛提倡在压力较大的情况下,培养学生的创造力、团队合作精神以解决竞赛的问题,从而挑选和发掘世界上最优秀的程序设计人才。

历史
竞赛的历史可以上溯到1970年,当时在美国德克萨斯A&M大学举办了首届比赛。

当时的主办方是the Alpha Chapter of the UPE Computer Science Honor Society。

作为一种全新的发现和培养计算机科学顶尖学生的方式,竞赛很快得到美国和加拿大各大学的积极响应。

1977年,在ACM计算机科学会议期间举办了首次总决赛,并演变成为目前的一年一届的多国参与的国际性比赛。

迄今已经举办了29届。

最初几届比赛的参赛队伍主要来自美国和加拿大,后来逐渐发展成为一项世界范围内的竞赛。

特别是自1997年IBM开始赞助赛事之后,赛事规模增长迅速。

1997年,总共有来自560所大学的840支队伍参加比赛。

而到了2004年,这一数字迅速增加到840所大学的4109支队伍并以每年10-20%的速度在增长。

1980年代,ACM将竞赛的总部设在位于美国德克萨斯州的贝勒大学。

在赛事的早期,冠军多为美国和加拿大的大学获得。

而进入1990年代后期以来,俄罗斯和其它一些东欧国家的大学连夺数次冠军。

来自中国大陆的上海交通大学代表队则在2002年美国夏威夷第26届和2005年上海举行的第29届全球总决赛上两夺冠军。

这也是目前为止亚洲大学在该竞赛上取得的最好成绩。

赛事的竞争格局已经由最初的北美大学一枝独秀演变成目前的亚欧对抗的局面。

规则
ACM/ICPC以团队的形式代表各学校参赛,每队由3名队员组成。

每位队员必须是入校5年内的在校学生,最多可以参加2次全球总决赛和4次区域选拔赛。

比赛期间,每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++、Pascal或Java中的一种编写程序解决8或10个问题(通常是区域选拔赛8题,全球总决赛10题)。

程序完成之后提交裁判运行,运行的结果会判定为正确或错误两种并及时通知参赛队。

而且有趣的是每队在正确完成一题后,组织者将在其位置上升起一只代表该题颜色的气球。

最后的获胜者为正确解答题目最多且总用时最少的队伍。

每道试题用时将从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止,其间每一次提交运行结果被判错误的话将被加罚20分钟时间,未正确解答的试题不记时。

例如:A、B两队都正确完成两道题目,其中A队提交这两题的时间分别是比赛开始后1:00和2:45,B队为1:20和2:00,但B队有一题提交了2次。

这样A队的总用时为1:00+2:45=3:45而B队为1:20+2:00+0:20=3:40,所以B队以总用时少而获胜。

与其它计算机程序竞赛(例如国际信息学奥林匹克,IOI)相比,ACM/ICPC的特点在于其题量大,每队需要5小时内完成8道题目,甚至更多。

另外一支队伍3名队员却只有1台电脑,使得时间显得更为紧张。

因此除了扎实的专业水平,良好的团队协作和心理素质同样是获胜的关键。

区域和全球决赛
赛事由各大洲区域预赛和全球总决赛两个阶段组成。

各预赛区第一名自动获得参加全球总决赛的资格。

决赛安排在每年的3-4月举行,而区域预赛一般安排在上一年的9-12月举行。

一个大学可以有多支队伍参加区域预赛,但只能有一支队伍参加全球总决赛。

全球总决赛第一名将获得奖杯一座。

另外,成绩靠前的参赛队伍也将获得金、银和铜牌。

而解题数在中等以下的队伍会得到确认但不会进行排名。

2009-2010年第34届ACM-ICPC赛事介绍
2009年第34届ACM-ICPC亚洲区预选赛在中国大陆地区有五个赛区, 分别是哈尔滨赛区(由哈尔滨工业大学承办)、合肥赛区(由中国科学技术大学承办)、宁波赛区(由浙江大学宁波理工学院承办)、上海赛区(由东华大学承办)和武汉赛区(由武汉大学承办)。

亚洲地区的高校可组队参加在亚洲的所有赛区的预选赛, 但每位参赛选手在一个年度内至多只能参加两个赛区的预选赛。

2009年度亚洲区共设立了十五个赛区, 每个赛区的第一名将自动晋级全球总决赛。

2010年的全球总决赛将由哈尔滨工程大学承办, 今年全球将有100支参赛队获得参加于2010年2月1日至6日在哈尔滨举行的全球总决赛资格。

历届冠军
下面列出大是自1977年以来,历年全球总决赛的冠军:年份总决赛地点冠军大学国家2010年中国哈尔滨上海交通大学中国2009年瑞典斯德哥尔摩圣彼得堡IT、机械和光学大学俄罗斯2008年加拿大圣彼得堡IT、机械和光学大学俄罗斯2007年日本东京华沙大学波兰2006年美国圣安东尼奥萨拉托夫州立大学俄罗斯2005年中国上海上海交通大学中国2004年捷克布拉格圣彼得堡精密机械和光学学院俄罗斯2003年美国洛杉矶华沙大学波兰2002年美国夏威夷上海交通大学中国2001年加拿大温哥华国立圣彼得堡大学俄罗斯2000年美国奥兰多国立圣彼得堡大学俄罗斯1999年荷兰爱因霍芬滑铁卢大学加拿大1998年美国亚特兰大Charles University 捷克1997年美国圣何塞Harvey Mudd College 美国1996年美国费城加州大学伯克利分校美国1995年美国纳什维尔Albert-Ludwigs-Universit&auml;t Freiburg 德国1994年美国菲尼克斯滑铁卢大学加拿大1993年美国印第安纳波利斯哈佛大学美国1992年美国堪萨斯城墨尔本大学澳大利亚1991年美国圣安东尼奥斯坦福大学美国1990年美国华盛顿University of Otago 新西兰1989年美国路易斯维尔加州大学洛杉矶分校美国1988年美国亚特兰大加州理工学院美国1987年美国圣路易斯斯坦福大学美国1986年美国辛辛那提加州理工学院美国1985年美国新奥尔良斯坦福大学美国1984年美国费城约翰霍普金斯大学美国1983年美
国墨尔本内布拉斯加大学美国1982年美国印第安纳波利斯贝勒大学美国1981年美国圣路易斯University of Missouri-Rolla 美国1980年美国堪萨斯城华盛顿大学圣路易斯分校美国1979年美国代顿华盛顿大学圣路易斯分校美国1978年美国底特律麻省理工学院美国1977年美国亚特兰大密歇根州立大学美国。

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