(完整版)小学语文知识点分类大全

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小学语文知识点大全

第一章汉语拼音

一汉语拼音字母

（一）声母

声母是指音节开头的辅音。

普通话里共有23个声母.他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。

零声母：有的音节不以辅音开头,没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a（啊）、0(喔、）e （鹅）、 ai（哀) 、ei、

ao（熬）、ou （欧）、an （安)、 en （恩)、 ang（昂) 。

声母按不同发音可以部位分为七类。

- 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。

—唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。

- 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t 、n、l。

—舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音.包括g、k、h。

- 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。—舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。

- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。

—根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种.

—清音：发音时，声带不颤动,透出的气流不带音.包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s.

- 辅音：发音时，声带颤动,透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w。

（二）韵母

韵母是指音节中在声母后面的那部分音。

韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。

—单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、v。

小学语文知识点大全(精选14篇)

小学语文知识点大全（精选14篇）

学校语文学问点大全篇1

学问点是学习一门课程的基本组成，下面是由第一我为大家整理的学校语文学问点大全，盼望大家可以关心到大家!

学校语文学问点大全(一)

一、辨析词义

辨析词义的方法：

1、要搞清词语的感情颜色。例："团结'和"勾结'，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结'用于好的方面，而"勾结'用于坏的方面，指"进行不正值的活动而暗中结合'。

2、留意运用的对象。如："爱戴'和"爱抚'，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

3、留意范围的大小。如："宽阔'和"宽阔'，都是指面积广阔，但宽阔比宽阔所指的范围更大。

4、留意程度的轻重。如："宠爱'和"酷爱'，都有爱好某事某物之意，但"酷爱'比"宠爱'的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如"提高水平'，"改进方法'，"改善生活'等。

二、用词造句

用词造句要做到：

1、正确理解词语的意思，留意它的使用习惯，特殊要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列

常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

学校语文学问点大全(二)

句子1、陈述句：用于告知别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句

子，一般语调平和，句尾一般用句号。

例：(1)小明的好伴侣是同学。

(2)明天我们去秋游。

(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词"呢、吗、呀、么等等'句尾用问号。

例：(1)这本书是你的吗?

(2)你吃过午饭了吗?

小学语文分哪些知识点

小学语文主要分为以下知识点：

1.词汇与词义理解：包括各类词汇（名词、动词、形容词、副词等）的掌握与认识，以及词义理解和词汇拓展能力的培养。

2.词语搭配与句子结构：学习常见的词语搭配、短语、固定搭配等，了解句子的基本结构，学会使用主谓宾等基本句型。

3.句子的理解与运用：学习分析句子结构，理解句子的基本成分和关系，培养正确的句子理解能力，能够正确运用句子进行表达。

4.阅读理解：通过阅读不同类型的文章，学习理解文章的主旨、中心思想以及细节信息，提高阅读理解能力。

5.写作技巧：学习正确的写作方法和技巧，包括作文的开头、结尾、段落的组织等，培养良好的写作习惯和规范的语言表达能力。

6.古诗文鉴赏：了解中国古代文化和传统，学习欣赏古诗文的美，掌握古诗词的基本技巧，培养审美情趣和艺术鉴赏能力。

7.记叙文和说明文的写作：学习记叙文和说明文的写作特点和结构，在实际写作中培养条理清晰、层次分明的写作能力。

8.对话和口语表达：学习正确的对话和口语表达方式，培养与人交流和表达的能力，提高口头表达能力。

9.小说和故事的理解：通过阅读小说和故事，学习故事情节的把握、人物形象的塑造等，培养对文学作品的理解和欣赏能力。

10.历史文化常识：学习中国历史文化的基础知识，了解历史人物、传统节日、古代典籍等，培养对历史文化的认知和兴趣。

11.修辞手法和修辞语言的运用：学习修辞手法（比喻、夸张、排比等）和修辞语言的运用，丰富语言表达形式和能力。

12.语法知识：学习基础的语法知识，包括名词、动词、形容词、副词、介词等的用法和句子成分的分析。

小学语文知识点大全

语文是我们日常生活中必不可少的一门学科，它涉及到我们的阅读、写作、表达能力等方面。对于小学生来说，语文知识的掌握至关重要。下面将为大家整理一份小学语文知识点大全，希望对小学生的语文学习能起到辅助作用。

一、词语运用

1. 词的分类：名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、连词、介词、语气词等。

2. 词义辨析：近义词、反义词、形近词的区别及正确使用。

3. 词语搭配：正确搭配词语，避免搭配错误或称谓不当的情况。

二、语法知识点

1. 句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等，以及它们的基本结构和特点。

2. 时态的正确使用：现在时、过去时、将来时等。

3. 语序的正确排列：主谓宾、定状补等词语的搭配和位置。

4. 语法规则：主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级等。

三、成语和俗语

1. 成语的意思及用法：各类成语的意义、出处及在句子中的使用方法。

2. 俗语的意思及用法：习惯用语和口头禅的意义、背景和使用上的注意事项。

四、阅读理解与写作

1. 阅读理解：阅读文章后回答问题，理解文章的主旨、细节、推理等。

2. 写作常识：书写规范、字数要求、段落结构等。

3. 练习写作：记叙文、说明文、议论文等常见写作体裁的要素及写作技巧。

五、文言文

1. 文言文的特点：文言文的形式、词汇、句法结构等。

2. 文言文阅读：通过阅读文言文，理解其中的意思，包括词义、句法、修辞手

法等。

3. 文言文写作：根据题目写文言文，使用正确的文言文词汇和句式。

六、写作技巧和修辞手法

1. 比喻、拟人等修辞手法：认识并学会运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排

小学语文必考知识点大全

【一】字的构造

1. 汉字的起源与形态演变

汉字是中国古代文字的代表，起源于甲骨文。经过漫长的发展，汉字逐渐形成了现代汉字的基本结构，包括键和旁。键是字的中心意义部分，旁则是用来区分不同字义的部分。

2. 偏旁的意义和分类

偏旁指的是由基本笔画构成的意义组成部分。根据音、形、义相关性，偏旁可以分为声旁、义旁和形旁。声旁表示字的读音，义旁表示字的意义，形旁则表示字的形态。

【二】词语的构成

1. 词的定义和分类

词是语言的基本单位，由一个或多个字构成，具有独立的意思。根据词的内部结构和意义，词可以分为单音节词和多音节词，单义词和多义词。

2. 词的结构和形态变化

词的结构由词素组成，包括实词素和虚词素。实词素能独立使用，作为词的基本成分，如汉字、汉字组合，虚词素则不能独立使用。词的形态变化包括屈折变化和派生变化，通过改变词的词尾、词头、词缀等方式实现。

【三】句子的结构

1. 句子的定义和分类

句子是语言的基本单位，由词语按照一定的语法规则组织而成。根据句子的结构、功能和表达意义的不同，句子可以分为简单句、并列句、复合句等。

2. 句子成分的种类和作用

句子成分是组成句子的基本要素，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。不同的句子成分在句子中承担不同的语法功能和句子意义的表达。

【四】语言规范

1. 语言规范的意义和要求

语言规范是为了保持语言的准确性和一致性，使交流更加顺畅和准确。语言规范的要求包括正确、准确、简洁、得体、连贯等。

2. 语言规范注意事项

在语言使用中，应注意语法规则的正确运用，避免词语搭配错误，注意词义的准确表达，避免过多的修饰词语，保持句子的连贯性，避免过多的修辞手法等。

小学语文基础知识汇总 PDF

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小学语文基础知识点总结1

一、两种语言类型：口语、书面语。

二、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

三、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。

四、句子按语气分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

五、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

六、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。

七、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。

八、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关。

九、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

十、六种病句类型：1成分残缺；2搭配不当；3关联词语使用不恰当；4前后矛盾；5语序不当；6误用滥用虚词（介词）。

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。

十二、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化；时间、地点变换；中心事件。

十四、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。

十五、描写角度：正面描写、反面描写。

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。

十七、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。

十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景。

十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想。

二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）。

二十一、说明语言：平实、生动。

二十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

小学语文知识点归纳总结大全

小学语文知识点归纳总结大全1500字

小学语文知识点归纳总结大全

一、基本词语知识点

1. 词的组成和分类：词根、词缀、义素、词的分类（名词、动词、形容词、副词、连词、介词、数词、代词）

2. 词汇的用法：词义的辨析、词的联想和引申、词语搭配

3. 词语的补充：常见的词语、生词的积累、多音字和多义词的辨析

二、句子的基本知识点

1. 句子的基本构造：主语、谓语、宾语、状语

2. 句子的种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

3. 句子的补充：从句、独立主格结构、并列句

三、修辞与修辞手法

1. 修辞的基本概念：比喻、夸张、排比、对偶、拟人和拟态等修辞手法

2. 修辞的运用：修辞在写作中的应用和效果

四、写作技巧

1. 写作的基本要求：标题的选取、文体的选择、材料的准备

2. 写作的结构和技巧：开头、结尾、承上启下、递进和概括等写作技巧

五、阅读与鉴赏

1. 阅读的基本技巧：速读与精读、提问与解答、归纳与总结

2. 阅读材料的鉴赏：人物形象与性格、事件情节与主题等的理解和鉴赏

六、常见文体识读

1. 小说：情节、人物、主题

2. 记叙文：事实阐述、叙述方式和结构

3. 报告文：客观事实的叙述和陈述

4. 说明文：现象解释和事物运作的原理说明

5. 应用文：信件、请帖、活动通知等的格式和写作技巧

七、写作技法

1. 描写：人物的外貌、性格、心理描写等

2. 叙事：事件的选择、情节的安排和发展

3. 议论：论点的阐述、论据的提供和观点的论证

4. 抒情：情感的表达、意境的营造和形象的描绘

八、常见的作文题目类型

1. 写人：写老师、写朋友、写家人等

2. 写事：写旅行、写活动等

小学语文知识点总结大全

语文作为一门重要的学科，是培养学生语言表达能力和文学鉴赏能力的主要途径。在小学阶段，学生需要掌握一系列的语文知识点，以便能够正确理解和运用语言。以下是小学语文知识点的详细总结。

一、汉字知识

1. 汉字的基本构造：汉字由笔画组成，包括横、竖、撇、捺、点等基本笔划。

2. 汉字的部首：汉字有许多常用的部首，如“木”、“水”、“人”等。

3. 常用汉字的书写和读音：学生需要掌握常用汉字的正确书写方式和读音。

二、词语知识

1. 词语的构成和分类：词语由汉字组成，可分为名词、动词、形容词、副词等。

2. 同音词、同字词、一形多义词和一义多词的辨析。

3. 成语和俗语的理解和运用。

三、句子知识

1. 句子的基本构成要素：主语、谓语、宾语等。

2. 句子的基本句式：陈述句、疑问句、祈使句等。

3. 句子的衔接手段：结构助词、关联词等。

四、阅读理解知识

1. 理解短文的主题、中心思想和情节发展。

2. 掌握新词、生字、短语的识别和理解。

3. 阅读理解题的解题技巧和策略。

五、修辞手法

1. 比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法的理解和运用。

2. 诗歌的韵律和押韵技巧。

六、写作技巧

1. 书写规范和美观：正确书写汉字、用适当的标点符号等。

2. 组织语言材料的能力：选择恰当的词语和句型来叙述、描写或说明。

3. 逻辑思维和表达能力：合理组织段落，做到有始有终、有条有理。

七、文学常识

1. 古代文学作品的主要特点和作者的代表作品。

2. 古代文学名句的背诵和理解。

3. 现代文学作品的特点和代表作品。

八、修辞和修辞语的运用

小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)

小学语文全册知识点归纳及习题(最新最

全)

一、课文内容概述

本文档整理了小学语文全册的知识点和题，旨在帮助学生系统

地研究和巩固语文知识。以下是每个年级课本的内容概述：

一年级

一年级语文课本主要涵盖了识字、初步阅读和初步写作等方面

的内容。通过讲解课文，培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。

二年级

二年级语文课本在巩固识字和阅读能力的基础上，进一步培养

学生的语言表达和写作能力。课本内容丰富多样，包括诗歌、寓言、童话等。

三年级

三年级语文课本内容涉及诵读、默写、阅读理解、记叙文等，

旨在提高学生的语言综合运用能力。同时，通过研究古诗词和古代

文化，培养学生的文化素养。

四年级

四年级语文课本主要包括古代文学经典选段、现代文学作品和修辞手法等。通过研究这些内容，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。

五年级

五年级语文课本内容涵盖了现代散文、古代故事、文言文等。通过研究这些内容，培养学生的写作能力、阅读理解能力和分析能力。

六年级

六年级语文课本内容包括现代文学作品、古代文言文、古诗文选等。通过研究这些内容，提高学生的文学鉴赏能力和写作水平，同时培养学生的历史文化素养。

二、题练

本文档还提供了每个年级的语文题，旨在帮助学生巩固所学知识和提高应用能力。题分为选择题、填空题、阅读理解等，供学生练和自测。

以上是《小学语文全册知识点归纳及习题(最新最全)》的内容概述。希望对学生学习语文有所帮助！

【人教版】小学语文知识要点归纳汇总(精选大全)

小学语文基础知识大全

一、字母表（音序表）

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）

二、音节

音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）

三、声母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s y w

四、韵母

1、单韵母：a o e i u ü（6个）

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）

3、鼻韵母：（前鼻音）an、 en、 in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan （16个）

六、标调规则

有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！

七、拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写：Beijing；文章标题开头字母要大写

A.小学语文必会基础知识--量词

常能听见小朋友有意或无意的说：那里有“一头马”，听着挺可乐，但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。

量词：表示人、事物或动作的数量单位的词。

量词的分类很多，例如名量词、动量词等。

“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

小学语文1到6年级知识点大全

小学语文1-6年级知识点大全

小学语文必会基础知识--拼音

一、字母表（音序表）

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo PpQq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）

二、音节

音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）

三、声母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s y w

四、韵母

1、单韵母：a o e i uü（6个）

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）

3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong

五、团体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、

- 1 -

wu、yu、yue、yun、yuan（16个）

六、标调规则

有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！

七、拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写：Beijing；文章标题开头字母要大写

小学语文必会基础知识--量词

常能听见小朋友有意或无意的说：那里有“一头马”，听着挺可乐，但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。

量词：表示人、事物或动作的数目单元的词。

量词的分类良多，例如名量词、动量词等。

2022年小学语文考试知识点分类大全

小学语文考试知识点分类大全

一、拼音

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3、u上两点省略旳规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)

二、中文

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架构造。

2、查字典：可以纯熟地运用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(可以精确结识小学生阶段所规定掌握旳生字词，以及多音字旳各个注音和组词，以及形近字旳辨别。)

三、词语

1、成语、歇后语。

2、量词和“旳、地、得”旳用法。可以精确填出数词与名词之间所适合旳量词旳、地、得用法：

①词前面旳修饰成分，用“旳”字衔接，作名词旳定语；

②动词前面旳修饰成分，用“地”字衔接，作动词旳状语；

③动词或形容词背面旳补充、阐明成分，用“得”字连接，作动词或形容词旳补语。“地”背面跟动词，例如大声地唱；“旳”背面跟名词，例如我旳钢笔；“得”背面跟形容词，例如跑得快。

3、近义词、反义词旳词语归类。可以纯熟填出词语旳近义词、反义词。

4、词语旳仿写。仿照所给例子，能写出相似形式旳词语。如：AABB式(高快乐兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)

5、常用旳八种关联词。()

四、句子

1、扩句、缩句、整顿句子顺序。

2、句子中所运用旳修辞手法。(常用修辞手法有：比方、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能精确说出句子中所运用旳修辞手法，并简要说出其作用。)

3、四种句式旳互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否认句;c陈述句与反问句;d直接论述与间接论述旳互换。

小学语文基础知识点归纳大全

一、字词句段篇

1. 字

•汉字的结构：汉字由笔画组成，包括横画、竖画、撇、捺、折等不同的形态。

•字的读音：汉字的读音分为声母和韵母，声母在前，韵母在后。

•汉字的字形：汉字的字形是指汉字的外形或笔画的组合，字形的演变反映了汉字的历史变迁。

2. 词

•词的基本概念：词是语言中的基本单位，由一个或多个字组成，有独立的意义。

•词性分类：词可以根据其在句子中的作用被分为名词、动词、形容词、副词、介词等不同的词性。

3. 句

•句的基本概念：句是语言运用的基本单位，由主语、谓语和宾语等成分组成。

•句式变换：句子的主动语态和被动语态、肯定句和否定句等的转换是句式变换的基本操作。

•句子的成分：句子主要由主语、谓语和宾语构成，同时还有状语、定语等修饰成分。

4. 段

•段落的功能：段落是文章的基本组成单位，起到承上启下、衔接内容的作用。

•段落的结构：段落通常由主题句、主体句和结论句构成，其结构清晰、逻辑性强。

二、修辞格篇

1. 比喻

•比喻的基本概念：比喻是一种修辞手法，通过类比的方式赋予事物以新的意义。

•比喻的作用：比喻可以增强文学作品的形象感染力，让读者更容易理解抽象的概念。

2. 拟人

•拟人的基本概念：拟人是一种修辞手法，将非人物赋予人的品质或

行为。

•拟人的效果：拟人可以增强文学作品的生动性和情感共鸣，让读者

更易于产生共鸣。

3. 排比

•排比的基本概念：排比是一种修辞手法，通过相同的句式结构排列，加强语句的节奏感。

•排比的特点：排比可以让句子更富有韵律感，增强读者的记忆力和

情感共鸣。

三、阅读篇

小学语文基础知识点与考点归纳整理大全

同学们要认识到学习语文的重要性,打好语文基础。那么小学语文阶段的知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些小学语文基础知识点与考点归纳整理，仅供参考。

小学语文基础知识点

01、拼音

1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后”

3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”

4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

02、汉字

1、笔画与笔顺规则

“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。”

2、偏旁部首和间架结构(7种结构)

独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

3、无声的老师——字典(3种查字方法)

(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。

(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。

部首查字法的规则：

上下都有，取上不去下;

小学语文知识点大全

第一章汉语拼音

一汉语拼音字母

（一）声母

声母是指音节开头的辅音。

普通话里共有23个声母。他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。

零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a(啊）、0(喔、）e (鹅)、 ai(哀) 、ei、

ao(熬）、ou （欧）、an （安）、 en （恩）、 ang（昂）。

声母按不同发音可以部位分为七类。

- 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。

- 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。

- 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t 、n、l。

- 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h。

- 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。

- 舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。

- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。

- 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。

- 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。

- 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w。

（二）韵母

韵母是指音节中在声母后面的那部分音。

韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。

- 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、v。

小学语文知识点分类大全(2020年整理).pptx

三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地” 后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
1 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2 小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
七、作文 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
2、侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。 3、写景、状物的记叙文 ①抓住特征，准确描述。 ②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等 4、提供材料的作文材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。