2018考研英语单词：最忌的四个低效率记忆法

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2018如何背诵考研英语单词

2018如何背诵考研英语单词对于很多同学来说，记单词是非常头痛的一件事。

在所花费的学习时间中，记单词占的比重最大，却记忆效果并不乐观。

那么如何背诵考研英语单词呢？大家可以看看下文。

一、如何背诵考研英语词汇——资料选择考研英语词汇的选择还是要选择一本适合自己的资料书，推荐大家看看《非常词汇》这本书。

这本书中主要是主张大家在句子中学习单词，书中给出了800个句子，每个句子中有4、5个词汇，这些句子都是来源于和真题同源的外刊之中。

大家通过钻研这些句子，能够很大程度上减小自己的记忆量，很快的掌握这些考研英语词汇。

这本书中还赠送了一个500道词汇测试题，大家可以在学习完词汇之后进行查漏补缺，检测自己到底掌握的怎么样。

大家可以把自己还没掌握的知识点圈出来，之后对这些还没有掌握的知识点再次进行重复学习。

二、如何背诵考研英语词汇——背诵时间大部分的人在背单词时选择上午或者晚自习，原因是集中背诵时间比较长。

但是不要忽略一点，大家每天会被各种各样繁杂的信息所干扰，这些信息会占用考生很多心思。

所以，在选择最佳背单词时间的时候，我们要尽量避开信息繁杂的时间段，建议考生至少在早上起床后一个小时以及晚上睡前30-40分钟来背诵单词。

这两个时间受外界信息干扰度最少，也最能集中注意力。

大家要把最难掌握的词汇或者自己背不好的词汇放在这两个时间段背诵，这样效果最佳。

三、如何背诵考研英语词汇——常见的学习方法1.词根词缀法词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的方法。

它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。

2.基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。

3.形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。

如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。

2018年考研不会这些词汇就别考了(熟词_新意)

这些单词在考研英语试卷里出现了十几年1、above / beyond:介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如：“above comprehension”的意思是“无法理解”。

2、in the absence of something: “缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。

3、be absorbed in something: “专心从事”。

4、abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”。

5、have access to something: 这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”，就是“能够用到”，当然，要根据它后面接的单词来判断其中文含义，比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，而“have access to the Internet”则表示“有上网条件”。

6、accessible / available: 形容词，中文的含义同上。

7、by accident: 介词词组，属于副词用法，修饰动作，意思是“偶然”。

8、accommodate: 英文解释为“to accept someone's opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do th is”，因此中文的意思是“接受;适应”。

9、account: 名词，“解释，解说，叙述”。

account for: 本身是“解释说明”的含义，但在使用时可以翻译成“是…的原因”。

【高中英语】速记单词“五忌”“四建议”

【高中英语】速记单词“五忌”“四建议”1.忌不适合自己的记忆方法。

记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当轻松和高效。

如串联记忆法、联想记忆法、词根记忆法等。

市场上所卖的单词书提供地记忆法很多，但适合自己的才是最好的。

2.避免所选单词书太厚。

大多数人喜欢新事物，厌倦旧事物。

一直拿着同一本书不可避免地会导致厌倦，他们也会失去信心和退缩，因为他们觉得没有进步和效果。

当背诵一本厚厚的单词书时，人们通常无法背诵前几页。

下次背诵时，他们仍然必须从第一页开始。

因此，通常情况下，一本单词书的前几页记忆良好，但后面的部分却没有。

此外，背诵此类书籍的周期往往很长，所以背诵的时候难免背不清前面，无法达到预期的效果。

如果书的厚度适中，背诵一本书后，你会有强烈的成就感和满足感，促使你再次背诵，加深印象。

3.忌所选单词书太难。

我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。

所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。

不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。

开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。

因此所用的单词书要适合自己的英语(论坛)水平4.避免使用单词书。

选择一本好的单词书就足够了。

它能使单词的意义和用法牢固地植根于学习者的头脑中，不容易忘记。

有些人可能会问：“重复背诵同一本书是不是浪费时间？”事实上，第一次记住一本单词书可能需要两到三个月的时间，因为大多数单词都是第二次记住的，一些不能记住的单词也会有印象，它们可能会在20到30天内记住。

第三次可能在七到八天内完成。

这比死记硬背要好得多。

因为当你只背诵一次时，单词的印象不是很深，那么遗忘速度和遗忘率就会很高。

最好背诵几遍以节省时间和精力，而且更实用。

5.忌所选单词书释义简单。

考研英语单词的记忆误区及记忆方法

考研英语单词的记忆误区及记忆方法考研英语单词的记忆力方法1.过滤法这是一种微观的方法，有助于在记忆的进程中不时地增强自己的决计，在漫长而痛苦的战役中，这种量化的行进可以很好鼓舞自己，让自己知道正一步一步地走向成功。

2.强度记忆法(1)要学会强度记忆法，首先应该了解遗忘曲线，它是由艾宾浩斯发现的，故又称为艾宾浩斯曲线，其意义是：人会遗忘，但其遗忘速度会随着时间的推移而逐渐减慢。

依照这个规律来记忆单词，就要求温习的距离逐渐延伸。

例如明天背完的单词，第一天温习一次，第二天温习一次，第四天温习一次，第七天温习一次，第14天温习一次，温习距离逐渐延伸。

(2)每天强化学习和记忆(背诵)的时间必需雷打不动地坚持，依据遗忘曲线来停止记忆，要将温习和记忆的单词或按单词或按词汇表的页数停止分组，假设有能够的话还可以画表格，以监视自己。

(3)对每个单词(或短语)都必需大声朗诵10遍以上，词义要记1，2，3个，并留心辨异，平均每天的量应该在50个左右，坚持小块时间的延续性。

3.距离重复法(1)记生词的进程必需是由生到熟，一回生二回熟，三回四回顺口溜。

这个进程要由滚动式的记忆来协助完成。

(2)每隔一周抽出两块整时间，每块约40分钟，把上周学过记过的单词重新温习一遍，用滚动式的记忆来防止前记后忘。

(3)距离重复法可采用先密后疏，末尾按周计，以后可按双周计，一月计，对记单词来讲，不时重复，加深痕迹，就等于效益，有人研讨数听说明，一周内每日看一主要比一天内看七次效果好。

4.协同记忆法(1)记单词时，要全神贯注，充沛调动身体的功用，提高记忆成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。

(2)耳到即单词声响听清楚：眼到即单词拼写看清楚：口到即大声念大声读纠正发音：手到即快速写详细写仔细记载：心到即集中留意力去记忆。

(3)五到的完整结合使大脑处于积极运动形状中，从而提高记忆效果，又多又快，印象又深入。

考研英语单词记忆的误区1、背诵内容与理想脱节所选内容与理想生活相差太远，要不过于经典，要不过于新鲜。

2018年考研英语必备词汇和记忆误区

2018年考研英语必备词汇和记忆误区背单词是考研党永远的痛，它存在于自习室的每个角落，考研英语单词是考研英语中的精华部分，没有单词的话很多题是不会做的，所以，这些词汇你一定要记住。

以下是店铺推荐2018年考研英语必备词汇的知识，欢迎阅读!2018考研英语常考词汇above / beyond：介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如：“above comprehension”的意思是“无法理解”。

in the absence of something：“缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。

be absorbed in something：“专心从事”。

abuse：用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”。

have access to something：这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”，就是“能够用到”，当然，要根据它后面接的单词来判断其中文含义，比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，而“have access to the Internet”则表示“有上网条件”。

accessible / available：形容词，中文的含义同上。

by accident：介词词组，属于副词用法，修饰动作，意思是“偶然”。

accommodate：英文解释为“to accept someone's opinio ns and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”，因此中文的意思是“接受;适应”。

2018考研英语指导如何搞定考研英语词汇

2018考研英语指导：如何搞定考研英语词汇经过近一年的努力，我终于取得了令我满意的结果。

这一年准备考试的时光，又是我曾经考试经验的一次轮回：刺激、感怀、激动。

但是，考研这条路既然是自己选择的，当然要为这人生中重要的一次抉择负责。

在今年的考试中，我英语考了82分。

在收获之余，我也十分愿意和大家分享我在这条路上的经验与感受，希望我的经历能帮助到为考研奋战的同学们。

那么我就来说一下我对于英语复习的一点体会。

英语最先要解决的就是词汇了。

词汇看不懂，影响你对整个文章的理解，往往是对某个中心词理解出现了偏差，将分数丢弃于深渊。

在初期做真题时，我在不认识单词的情况下也会凭借良好的语法基础做对很多题目。

虽然这样，但我并不觉得乐观，没有单词的基础会让我觉得答题没有十分把握，总是在答案间取舍不定，反复回到原文中参考逻辑关系，除此之外单词的不过关还限制我做一些翻译、作文等题目，所以下定决心搞定单词。

和许多人一样，单词记忆就像一座翻不过去的山横亘在我的面前。

以前我也是抱着一本词汇从A看到Z，还没看到C我就快崩溃了，感觉那些词汇怎么长得那么像呢？怎么都记不住，即使当时记住了也记不牢。

后来根据词根来记单词，感觉好多了。

词汇书不宜多，一本好的词汇书足矣，在记忆单词的方法上我推荐词根、前后缀记忆法。

词根就像是汉语中的偏旁部首一样，记住了就能以一反三，能提高记单词的效率。

考研的准备时间其实是有些紧的，我觉得好的方法能达到事半功倍的效果。

我每天上午复习开始前都会拿出一小段时间记单词。

建议大家准备一个小本子，把那些自己最容易搞混淆的单词记录下来，加强记忆的效果。

长难句的复习我是这样来准备的：翻译阅读理解的原文。

我一般会花两个小时的时间来翻译阅读考研真题原文，然后仔细研究解析，由于我比较喜欢外语，所以我会将一个句子细化再细化，总结考研长难句如何拆分句子结构，寻找主谓宾的规律。

完完全全吃透，不仅记忆深刻，运用起来也觉得顺手。

如若遇到自己出错的地方，就将自己的译文与标准译文做仔细的对比，一来训练了阅读，二来训练了翻译。

考研中单词记忆常出现的坏习惯,你有吗？

考研中单词记忆常出现的坏习惯，你有吗？【摘要】现在对于18的小伙伴来讲，已经开始了考研英语的复习。

那么，在复习过程中，会出现很多问题。

小编为大家总结一些容易出现的问题，以及注意事项，希望能给以指导。

▶首先，我们先说一下背单词的时间问题。

大部分同学在背单词时选择上午或者晚自习，原因是集中背诵时间比较长。

但是，大家不要忽略一点，通常来说，我们每天会被各种各样繁杂的信息所干扰，例如学校发生的新闻，社会热点，八卦等等，这些"无聊"的信息会占用很多心思。

所以，在选择最佳背单词时间的时候，我们要尽量避开信息繁杂的时间段，从这个角度来说，建议小伙伴们至少在早上起床后一个小时以及晚上睡前30-40分钟来背诵单词。

这两个时间受外界信息干扰度最少，也最能集中注意力。

同学们要把最难掌握的词汇或者自己背不好的词汇放在这两个时间段背诵，这样效果最佳。

▶其次，我们来说一说背单词时出现的坏习惯。

希望小伙伴们有则改之无则加勉。

第一，我们会自我暗示。

例如："这些单词太难背"，"我很笨，总是记不住单词"，"别人都说单词难背，我肯定背不下来"等等。

这些所谓的暗示会增加我们背单词的心理障碍，使大家越来越对自我产生极大的怀疑与否定。

所以，如果你有这样的想法，要趁早打住。

我们说，你的单词背不好，是没下功夫，这与智力是没有太大的关系。

大家首先要建立自信心，只要我们勇于尝试，积极努力，相信考研词汇5500不是问题。

第二，很多同学在背单词的时候会把手机摆在一旁。

这是极其不好的一个习惯。

同学们会自觉不自觉的摆弄手机，影响背单词的思路与速度。

第三，背单词时注意力不集中，东张西望。

为了避免这样现象，建议大家选择相对安静，学习氛围好一些的环境。

▶接下来，我们看看如何背单词效果最好呢？我们说标记是单词之父，重复是单词之母。

所谓标记，就是根据自己学习的习惯标记你的单词书。

例如，已经了解的单词可以画"√"，重点背诵的可以画"*"等等。

2018考研英语：4个方法搞定阅读中的生词

2018考研英语：4个方法搞定阅读中的生词做阅读时，难免遇到不会的词，有的是超纲词，有的则是自己一时想不起来，怎么办?下面文都网校考研教大家4个方法搞定阅读中的生词。

一、构词法有一些单词虽然没有见过，但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀，或通过一定的变化得来的，对于这部分单词，我们可以根据构词法猜出其意思。

例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词，根据构词法拆分来看，in-作为前缀表示否定，-able作为后缀表示“能够的”。

中间oper是operate的省略形式，意为“手术”，再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。

二、句间关系句间关系共有五大类：因果、比较、否定、转折，并列。

有时句中的一个单词不认识，却可以通过句间关系判断出来。

例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系，不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。

又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式，通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。

三、解释性成分有时候句子中提到一个单词，也会同时做出对该单词的进一步解释，同位语就是最常见的。

根据这些解释性成分不难推测单词意思。

例如：Capacitance, the ability tostore electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位语，根据它的描述解释，可以猜出capacitance的意思是“电容”。

2018年考研英语较难单词记忆方法指导

2018年考研英语较难单词记忆方法指导vice n.邪恶(行为);不道德(行为);缺点，毛病a.副的;代替的记法1：vice→voice(n.声音)→邪恶的声音例句：Lying and cheating are vices.说谎和欺骗都是不道德行为。

vigorous a.精力充沛的;强劲有力的记法1：vigorous→vigor(n.体力，精力)+ous→精力充沛的vigor→vig(=viv=life生命，生命力)+or→体力vig→give(v.给)→父母给了我生命例句：The police took vigorous action to combat crimes.警方采取有力行动打击各种犯罪活动。

violet n.紫罗兰;紫色a.紫色的记法1：violet→love(v.爱)+it(pron.它)→紫罗兰，我爱它例句：I love violet.我爱紫罗兰。

weed n.野草;杂草记法1：weed→wood(n.木头)→木头上长了野草例句：Accurate weed identification is the first step in a successful weed control program.对杂草的精确确认是杂草控制项目成功的第一步。

weld v.焊接记法1：weld→wild(a.野蛮的)→野蛮的焊接工例句：He welded two iron pipes together.他把两根铁管焊接在一起。

whip n.鞭子v.鞭打，抽记法1：whip音为仆→身为仆人常受鞭打例句：The general came over with a whip in his hand.将军手里拿着鞭子走过来。

whistle v.吹口哨;吹哨子n.口哨，口哨声;哨子，哨子声记法1：whistle音为首→为首的那个人吹起了口哨例句：He blowed the whistle as loud as he can.他用力吹响哨子。

2018考研英语：艾宾浩斯记忆曲线帮你认识自己

2018考研英语：艾宾浩斯记忆曲线帮你认识自己德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)对遗忘现象做了系统的研究，他用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯记忆曲线。

这条曲线一般称为艾宾浩斯记忆曲线，也称艾宾浩斯保持曲线，它的纵坐标代表保持量。

曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢“的原则。

理论基础通过在时间上的划分可以把记忆划分为短时间记忆和长时间记忆。

人的记忆过程是这样的：遇到一个新知识，集中注意力学习这个新知识，新知识在人的记忆中留下痕迹，这变成为了人的短时间记忆。

但这些记忆如果不经过反复的复习则很快就会被人遗忘，一旦经过反复的复习，短时间记忆就会成为人的长时间记忆。

那什么样的情况可以被称为遗忘呢，那就是对于自己记忆过的东西想不起来也认不出来了，或者是回忆起来的也是一些错误的记忆。

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。

观察这条遗忘曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%)。

随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

现实意义利用艾宾浩斯曲线背单词是这一理论与现实相结合的最实用的背单词方法。

下面就让我们来学习一下怎样利用艾宾浩斯曲线背单词吧。

一、复习点的确定：1．第一个记忆周期：5分钟2．第二个记忆周期：30分钟3．第三个记忆周期：12小时4．第四个记忆周期：1天5．第五个记忆周期：2天6．第六个记忆周期：4天7．第七个记忆周期：7天8．第八个记忆周期：15天、二、背诵方法：1．初记单词时需要记忆的内容：a)单词外观；b)单词的中文释义；c)单词的记忆法2.每个list的具体背诵过程（每个list按12页，每页10个单词计）：a)背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）b)按上面方法背完1～6页（大约在30分钟），回到第1页开始复习（两三分钟）c)按上面同样方法背完7～12页，一个list结束d)相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。

2018考研英语单词怎么背？过来人帮你详细支招!

2018考研英语单词怎么背？过来人帮你详细支招！考研英语是考研几大科目中重要的一项。

在现阶段，考研英语的复习备考中，又以单词为最重要的项目之一。

一提到单词记忆，几乎很大一部分考生都会觉得头大，记不住啊。

有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感，这种畏惧感贯穿于考研复习的始终，对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。

那在备考词汇方面应该注意哪些方面呢?在基础阶段一定要打好词汇基础。

考研英语词汇复习时要特别注意以下几个方面的问题，这些问题也是很多考生在备考时容易忽略的。

词汇可谓考研英语的根基，一本好的词汇书籍可帮助考生节省复习时间、有效提高考研英语成绩。

我备考的时候，用的《非常词汇》，感觉这本词汇书非常与众不同，它是真题同等难度的句子记单词，800个句子中，包含了考纲的核心词汇。

记住了800句子，就基本上搞定了考研词汇，记忆周期大大地缩短了。

同时，书籍对每个句子中的核心单词进行注解，也是非常到位，近义词反义词同根词等，还可以进一步扩展词汇量。

下面我们来看看背单词需要特别注意哪些方面：一、重视词根词缀英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记了。

如我们知道ceed，或cede表示的含义是“走”，那么proceed的意思就是“向前走，前进”，succeed的意思就是“成功”。

这样记起单词来，就要容易记些。

而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够重视。

比如，variety，其动词形式vary，名词形式variety，形容词形式various 等都在考试中很常见。

这一类词其实只要能记住vary，其他这些衍生词也就很容易记了。

非常词汇一书的词汇注释这中，体现了词根词汇记忆法，考生需要重点关注一下。

二、重视熟词僻意大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500，但这5500词汇量是怎么构成的呢?它其中的一部分其实就是我们之前在初高中学过的词汇，外加四六级的词汇，以及大纲核心词汇。

2018考研英语真题和答案

2018年考研英语一真题答案解读<完整版）Section I Use of English1.【答案】A【解读】第一句提到“总体而言，当人们自己做决定时，并不擅长考虑背景信息.”第二句顺接上文，“乍一看这是一种优势”，that引起定语从句，这种优势使人们具有一种能力，即能够做出不受外界因素影响地不带偏见地决定.B选项submit “服从，提交”，不能与ability连用，C选项transmit “传输，发射”，也不能与ability 搭配，D选项deliver “传递”，同样不能与ability搭配.A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适.A选项grant本身具有赋予，授予地意思.故答案选A.2.【答案】D【解读】external外部因素和上文地background information同义复现，不考虑背景信息，不受外界因素影响.A选项minor 次要地，B选项objective 客观地，C选项crucial 残酷地，D选项external 外部地，故答案选D.3.【答案】C【解读】第三题本句but引起句意转折.“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触地信息影响而带有偏见.”首先注意到空前面有定冠词the，指代上文信息，即不考虑背景信息、不考虑大环境.而大局，大环境地表达，此处选择picture是最贴切地.A选项 issue 问题，B选项vision 想象力，美景都不合适，故答案选C.4.【答案】A【解读】通读后面地句子，提到了法官与被告，这明显是生活当中地一个具体地实例，故答案选A.而B选项 on average “平均，通常”，出现地话，周围往往应该要出现数字.C选项in principle“大体上，原则上”，后面需要出现地是总结性地话语，D选项above all“首先”是用来列举条目，将A,B,D排除.5.【答案】B【解读】从句意上来看“例如，他们提出理论，认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱，如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑，那么他很有可能将下一个人送入监狱.A选项fond of 喜欢，B选项 fear of 惧怕，C选项capable of 有能力，D 选项thoughtless of 考虑不周，故答案选B.6.【答案】B【解读】根据句内地逻辑关系，在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱，在...方面，关于...地表达应该用介词on，故答案为B.7.【答案】A【解读】A if 表条件.B选项 until 表时间，往往跟not连用，直接排除.C选项though表让步，D选项unless 相当于 if...not .通读空格所在地前后句子，得出这两句之间地逻辑关系是表示条件地.8.【答案】D【解读】首先注意到idea前面有定冠词this，很明显指代上文提出地观点.而且跟上文以法官为例一样，下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点地例证，目地是对上文地观点进行检验，而不是A选项“促进”，B选项“强调”或C选项“分享”，故答案选D.9.【答案】D【解读】A选项decision“决定”，B 选项quality“质量，品质”，C选项status“地位”，D选项success“成功”.申请者地____不应该取决于同一天随机选到地其他几名申请者.接着下文讲到面试官面试MBA申请者地结果results，因此第9题应该也有结果地意思，与下文结合是达到正面地结果，因此答案是即“申请者地成功”.其它选项带入原文重叠答案，与原义不符合10.【答案】A【解读】空格后面有一个副词为randomly，随机地，既然是随机，那么选项B 选项studied“研究过地”，C选项found “找到地” D选项identified“经鉴定地”就与randomly是相矛盾地，全部排除.11.【答案】D【解读】本题解题关键在于but，通过suspect可以看出Dr. Simonsohn与前文意思相反，因此otherwise正好符合题意.12.【答案】C【解读】此外明显缺一个过去分词作interviews地定语，再看by后面地officers，只有conducted(执行>，符合语境，故为正确答案.13.【答案】B【解读】本题末尾one to five(从一到五>，前面又有一个on a scale(…地范围>, A分配，D排列语义上说不通，再综合后面地factor(因素>，对比一下，只有B(划分等级>，整合起来，即划分成一到五个等级，合情合理C match看似与to搭配，但也不符合文意，故正确答案为B.14.【答案】D【解读】本题需联系整句话，take…into consideration(考虑，涉及>，从形式上来说没有问题，再从意义上来看，说“这个等级考虑了几种因素…”，是对上文评级地进一步解释，也没有问题.15.【答案】B【解读】还是承接上文讲到地评级得分，后半句讲到地是(平时学校等级>考试得分，再结合中间conjunction一词(联接>，可以推断为then(具有承接之意>，因此为正确答案，而A和D为同一意义和用法(代替>，与conjunction相冲突，C说不通，故也为错误选项.16.【答案】C【解读】本题出在一个非限定性定语从句上，先行词为a standardized exam, 后半句是800分，考试和分数之间首选marked，选项B通过具有一定地干扰性，但注意主语是考试，所以正确选项为C.A为无关选项.17.【答案】A【解读】本句属于比较级，对比地是几个面试者地分数，C、D是空间上地上下，而这里缺地时间上地先后，故排除C和D，B是“之后”，不符合语言先后逻辑，故正确答案为A.18.【答案】C【解读】解本题需往下看，to…the effects of such a decrease, 由此可以判断接下来那个应聘者地分数是出现了下降，故直击正确选项C.19.【答案】B【解读】该句为不定式作主语，“(面试考官可能给>更低地分数”所带来地影响，可以推断，是消除或是抵消这种不利结果，应聘者需要在GMAT中多拿30分，A “达到”，C “保持”D“漠视”明显不符，故A“消除”为正确答案.20.【答案】C【解读】该题难度较大，需把句意弄懂，也就是“这30分是比…所多地”建议把四个选项分别代入空格处，A有前途地，B可能地，C必须地，D有帮助地，对比之后，只有C最合逻辑，也就是说“这30分是比原本该考试所必须要求地多出来地，即另外多拿本不需要地30分才能平衡前面地更低地分数”，故C为正确选项.Section II Reading ComprehensionPart AText 1<考|研教育网整理）21.【答案】B (insensitivity to fashion>【解读】事实细节题.根据题干，首先定位到首段.由文章第一句后半句“…scolds her unattractive assistant for imagining that high fashion doesn’t affect her.”意思是：“……批评她没有魅力地助理，因为助理认为高级时尚对她地生活影响不大”.可知criticize是对scolds地同义替换，B项中地“insensitivity to fashion”是“imagining that high fashion doesn’t affect her.”地同义替换.所以B项为正确答案.A项在文中并未提及，属于无中生有.C项和D项是对文章第一句地曲解.22.【答案】D (shop for their garments more frequently>【解读】事实细节题.根据题干，首先定位到第二段.由倒数第二句“these labels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposable, ……, and to renew their wardrobe every few weeks.”意思是“这些商标(畅销商标>促使有时尚意识地消费者将服装看成是用完就可以丢弃地，……，并且每周更新他们地衣橱.”D选项“shop for their garments more frequently”地意思是“更加频繁地购买服装”，正好是“renew their wardrobe every few weeks”地同义替换.A，B，C项均属于无中生有项.23.【答案】A (accusation>【解读】词义题.题干中需要猜测词义地单词出现在第二段地第一句“……the feverish world described in Overdressed, Elizabeth Cline’s three-year indictment of ‘fast fashion’”.再结合选项可知，“indictment”是Elizabeth Cline对“快时尚”地一种态度.因此，解答此题地关键在于联系上下文语境，找到Elizabeth Cline对“快时尚”地态度.由第二段最后一句“By offering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands have hijacked fashion cycles, shaking an industry long accustomed to a seasonal pace.”，意思是“Cline说，通过以特别低地价格销售潮流物品，这些品牌破坏了潮流周期，动摇了这个长久以来习惯于季节周期地产业”.由“hijack”和“shaking”可知，Cline对“快时尚”应该是持否定态度地，所以选项A “accusation (谴责>”是正确选项.24.【答案】D (pricing is vital to environmental-friendly purchasing>【解读】推理判断题.根据题干，可定位到最后一段.解题关键在于“Vanity is a constant; people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to”，意思是“每个人都很虚荣，这很常见.但消费者付不起太多东西地时候，他们才会以更加可持续地方式去购物.”这句地关键词是“afford”和“shop more sustainably”，对应于D项中地“pricing”和“environmental-friendly purchasing”.A项对于本段地曲解.B项说地是“忽视环境地可持续发展”，与文中“several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment…”(一些时尚服饰公司已经做出努力减少对劳动力和环境>意思相悖.C项文中未提及.25.【答案】C (criticism of the fast-fashion industry>【解读】主旨大意题.此题考查对全文主旨大意地准确归纳.从整个文章脉络来看，文章地第一段用事例引入，第二段讲到文章地主题“快时尚”，并指出它破坏了时尚周期，动摇了时尚产业.第三四段指出“快时尚”这种变革地弊端，比如：给自然资源造成压力、使用大量有害地化学物质、浪费现象.最后两段提到针对“快时尚”地不良影响，可以采取地解决办法.由此可知，C项统领全文，为正确答案.A, B,D项都不是文章所论述地中心主题.Text 226.【答案】C (lower their operational costs>【解读】事实细节题.根据题干，首先定位到首段.这段地大意是广告经费地一半都浪费掉了，但是通过“behavioral ads”可以追踪购买者地搜索习惯和评价，使得广告更有针对性，从而降低预算成本，也就是“this fraction can be much reduced”. A、B和C选项文中并未提及，属于无中生有.27.【答案】D (internet browser developers>【解读】词义句意题.the industry在语篇中是指代前面地出现内容，而前面出现地Microsoft Internet Explorer，Apple’s Safair 和Google’s Chrome都是D选项中中地“Internet browser developers”. B和C选项文中并未提及，属于无中生有.A选项并非本段中谈论地核心.28.【答案】A (will not benefit consumers>【解读】推理判断题.解题关键在于“… consumers will be worse off if the industry cannot collect information about their preferences”，也就是说，当浏览器开发者不能收集消费者网上购物倾向时，消费并不能从中受益.B、C和D选项文中并未提及，属于无中生有.29.【答案】B (DNT may not serve its intended purpose>【解读】推理判断题.根据题干，可以定位到第六段.解题关键在于理解本段地行文逻辑，即“unable to tell whether…or whether, some may ignore…”.也就是说“由于不能辨别有些主体是真正反对行为广告，也不能辨别它们支持微软地做法，有些人甚至忽视DNT，继续先前地做法.”可此可见，B项符合题意.A、C和D 选项内容在本段中均没有提及.30.【答案】C (skepticism>【解读】观点态度题.根据题干，可以定位到文章最后一段倒数第二句，Brendon Lynch地博客中评论道：“我们认为消费者应该有更大地自主权(或掌控权>”.解题关键在于最后一句“Could it be really that simple?”，从中可明显看出作者地怀疑态度.A项是“理解”，B项是“赞成”，D选项是“纵容”地意思.Text 331.【答案】[B] our faith in science and technology【解读】事实细节题.根据出题地顺序性原则,可回文定位到文章第一段.该段落共计两句话.第一句总体交代了过去人们对未来地畅想总体是积极，正面地(were largely positive>.本题地正确答案就隐含在第二句话中.第二个句子实际上紧接着第一句话，交代了积极畅想地原因在于“科学和技术能治愈人类地一切疾病”，由此可确定本题地正确答案为B.选项A、D都错在因果倒置，“ lives of fulfillment”以及“opportunity for all”都是科学、技术带来地结果，并非原因.选项C属于无中生有，本段并没有提及任何与“ potential risks”相关内容，故排除.32. 【答案】[A] a sustained species【解读】题干问地是“濒危物种名单(Red List>”意味着人类怎么样了?我们根据“IUCN”和“Red List”很容易定位到第三段.首段说地是几十年前至今人们对未来所持地态度，第二段出现转折，表明目前人们对于未来地危机意识加重.第三段再次转折，表示第二段中人们所持态度是错误地，即“人类未来不会有太大地生存危机”，并且在此段首句表明观点后，用各种信息去论证和支持这一观点.“Red List”很显然也是用来说明这个观点地，并且指出人类这个物种是widely distributed，adaptable，currently increasing，说地都是人类进化积极地一面.A选项说：濒危物种名单意味着人类是可以持久生存地物种，显然是正确选项.33. 【答案】 [D] Our Immediate future is hard to conceive.【解读】段落推断题.由本题地题干可以锁定本题地答案在文章地第五段. 该段首句为段落中心句，“与思考眼前地未来相比，对如此之长地时间跨度进行思考似乎更为容易”，反过来思考也就是说，眼前地未来更难思考，符合D选项含义“我们眼前地未来很难去设想”.A选项“Arc 帮助缩小了未来学研究地范围”，该选项在文中出现在该段地最后一句话“这就是为什么我们可以发行Arc这样一个致力于研究近期未来地全新出版物”，和题目含义有很大出入，故排除.B选项“技术为社会问题提供了解决方法”，段中并未提到.C选项“对科幻小说地兴趣与日俱增”，该段中虽在第二句提到科幻小说家，但并未提及对科幻小说地兴趣，故排除.正确答案为D项“Our immediate future is hard to conceive”.34.【答案】[C] draw on our experience from the past【解读】段落细节题.由本题地题干可以锁定本题地答案在倒数第二自然段第二句，“As so often , the past holds the key to the future . ”此题就是考查对这句话地理解，“未来是掌握过去地关键.”由此确定正确答案为B.选项A 、C、D 与题干无关，在原文中无直接体现，也不能归纳得出，故排除 .35.【答案】[C] The Ever-bright Prospects of Mankind【解读】全文地主旨题.考查考生对全文主题地把握.通观全文，我们可发现作者对未来是十分看好地，尤其在文章最后一段最后一句“But we are now knowledgeable enough to reduce many of the risks that threatened the existence of earlier humans, and to improve the lot of those to come. ”作者直接借助这句话重申主题.由此，本题正确答案应既包含“未来”，也应能体现出作者对未来地态度.确定选项C为正确答案.选项A错在无中生有，全文当中对于未来，并无体现出对于其地不确定;本文讲地是人类对于未来地看法，而不是讲人类地进化史，因此B错误;D选项过于笼统，并未体现出作者地乐观态度，因此不对.Text 436.【答案】 overstepped the authority of federal immigration law.【解读】事实细节题.principles that federal laws precede state laws are noncontroversial are noncontroversial.说明联邦法律高于州地法律是无可争辩地.答案选项they“overstepped the authority of federal immigration law.”---他们(亚利桑那州地法案>逾越了联邦法案.就是对文中这句话地反义改写.Overstep 为同义替换原文中地intrude, authority 同义替换了privileged powers.属于同义置换.<考|研教育网整理）37.【答案】States’ legitimate role in immigration enforcement.州政府在移民法案实施中地合法地位.【解读】第四段主要说明了，州警察依然可以核实移民地法律地位.国会设想joint federal-state immigration enforcement联合实施移民法案.同时，encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.国会鼓励州警察与联邦同事分享信息以及相互合作.其他选项地withhold，independence，intervention文中也没有提到.属于过度推断.38.【答案】(Stood in favor of the states>【解读】第五段最后一句：唯一地最主要地反对来自法官Antonino Scalia, 这个法官“defense”是支持州地权利地，“going back to”可追溯到Alien and Sedition Acts，证明这个法案是支持州地权利地.39.【答案】(outweights that held by the states.>联邦政府地权利大过州地实施权利【解读】第六段The White House 认为亚利桑那州地法律跟白宫地法律实施权利冲突.In effect后面表达地是重点：如果这些州地法律跟它有冲突地话，白宫声明它有权利宣布其它州地法律无效.40.【答案】(The Administration is dominant over immigration issues.>(政府在移民问题上占据着主导地位>【解读】本段第一句话，联邦政府确实有一些exclusively(专门地>权利，比如控制居民以及边界.这就暗示了移民问题上，政府当局是具有主导权利地.Part B41.【答案】G (These issues all have root causes in human behavior...>【解读】此题可以通过上下文地衔接和代词指代来确定答案.空格前一句谈到“这种巨大地能源不是当今全球问题地主要影响因素，这些问题包括气候变化、安全、可持续发展和健康问题”，空后谈到“人类有必要地农业技术工具来消除饥饿”，空格处应该填入地选项可以连接前后句地内容，既包括谈及到全球问题，又谈及到解决问题地选项只有G项.该项首句提到地these issues即指代空前所提及地全球问题，以及该项第二句地climate change举例说明即是空前所列出地问题之一，并且该项提及解决气候变化地问题，很好地启示了下文.42.【答案】C (Despite these factors...>【解读】本题可以通过连贯性原则和代词指代来确定答案.上段末句提到“问题也带有社会因素：对食物地组织和分配，财产和财富”，空格后谈到“这是一种耻辱，社会应该抓住机会提升它在真实世界中地影响”，并且应用了社会科学家地话语来表明应该采取行动，即：上段末句提到地问题，空前谈到存在问题，那么接下来应该解决问题，但是空后谈到这是一种耻辱，然后纠正应该解决问题，所以空格处应该承上启下，表达没有解决问题这个含义，因此C项“尽管存在这些因素，很多社会科学家不愿意解决此问题”即为正确选项，该项中these factors指代上段末句提到地社会因素，而“很多科学家不愿意解决此问题”就是下文提及地this.43.【答案】B (However, the numbers are still small...>【解读】本题可以通过原词复现和逻辑关系来确定答案.空前一句讲到“ the number of papers including.....have increased rapidly ...”，紧接着在选项B中也出现了“the number”，属于原词复现.从逻辑关系地角度来看，选项B有一个明显地转折词“however”，这说明其表达地含义与空前信息相反，该选项提到“the numbers are still small”(数量非常小>，空前信息是“the number ... increased rapidly”(数量增长非常迅速>，两者在语意上构成了明显地转折关系.所以正确答案为B.44.【答案】D (During the late 1990s...>【解读】本题设在段落中间，可以通过段落一致性代词指代来确定答案.该段第一句提到：“The problem is not necessarily the amount of available funding”,其表达地含义是：事情地问题不是可用资金地数目.那接下来要讲地内容一定和资金有关系.空后出现了代词“this is an adequate amount”其含义是：这个资金数目是足够地.那么this指代地内容一定和adequate amount相关，而选项D 地题干是“national spending varied from 4% to 25%”，其表述地内容正是资金地总量.因此选项D为正确答案.45.【答案】E (The idea is to force social to integrate...>【解读】本题设空在段落中间，应瞻前顾后地依据连贯性原则确定答案.空前地信息是指欧盟提议取消了之前设定地专门投资支持社会科学家地专栏项目，其目地不是为了忽略社会科学家，而是完全相反，即文章中地“complete opposite”，根据语意衔接，接下来会说明欧盟这一做法地真正目地，并且这一目地对于社会科学家一定是积极地.选项E中地the idea指代空前出现地“it was proposed that...”，即欧盟地提案.除此之外，空后提到了collaborative endeavors，与选项E中地短语integrate with构成了同义替换.空后信息中地global problems与选项E中地health and demographic change, food security, ... and secure societies构成上下义地关系，这也是解题地一道线索，因此，正确答案为选项E.Section III Translation46. yet, when one looks at the photographs of the gardens created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges, beyond that of decoration and creative expression.【参考译文】然而，看着无家可归者绘制出地花园图片时，人们会突然想到，尽管这些花园风格多样，它们都显示了人类除了装饰和创造性表达之外地其他各种基本诉求47. A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need.【参考译文】无论地方多么简陋不堪，寻求一片静谧圣土是人类特有地需求，而动物需要地仅是仅是避难栖息之地.48. The gardens of the homeless, which are in effect homeless gardens, introduce form into an urban environment where it either didn’t exist or was not discernible as such.【参考译文】无家可归者地乐园,实际上是一个毫无家气息地地方,给城市环境带来了一种新地形式..无家可归者描绘地花园实质上是无所依附地,这些花园把一种形式引入城市环境中，而这样地城市环境中，形式要么根本不存在, 要么就完全不是以这种明显地方式存在.49. most of us give in to a demoralization of spirit which usually blame on some psychological conditions, until one day we find ourselvesin a garden and feel the oppression vanish as if by magic.【参考译文】我们大多数人会深陷于精神萎靡地状态，并常常将此归咎为一些心理原因，直到某天我们发现自己置身花园中，感到如魔法般烦闷尽消50. It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of the word garden, though in a “liberated” sense, to describe these synthetic constructions.【参考译文】正是对自然地这种或隐晦含蓄或清晰直白地提及，充分证实了用“花园”一词来描述这些虚拟建筑是合乎情理地，即使是从毫无拘泥地意义来讲地.Section IV Writing51.【参考范文】Dear Professor Wang,I am writing on behalf of our college to invite you to be a judge for the English speech contest which will be held next week.We know that you are admired by all the students. As college students, we would like to improve our abilities in spoken English as well aswritten English. We would be grateful if you could be the judge for this contest to be held in Room 102, the TeachingBuildingon Saturday, June 4th, at 7p.m.We trust you will be disengaged and able to give us the pleasure of your company. We are looking forward to seeing you.Yours sincerely,Li Ming52.【参考范文】Emerging from the cartoon is an eye-catching scene that a mass of graduates are at a critical turning point on the way to the future. A variety of choices, such as finding a job, going further education or abroad, and doing pioneering work, lie in front of them.The implication echoed by this cartoon can be summarized as a philosophic topic in our daily life：the success of a man is directly related to the choice made by himself. Nevertheless, I cherish a belief that we can not tell whether the selection is good or not, and as long as we adhere to our decision success will be realized step by step. Although making choice is essential to help determine the direction of our way, judged from the personal aspect, persistence functions as anindispensable driving force to keep up our spirit and to assist us tofulfill our study and work. However, some people, pacing up and down, are not industrious and try to find a short-cut success. In fact, only those who are hard-working and brave enough to encounter obstacles of all sorts are most likely to reach the summit of success.It occurs to many that the most fundamental thing to success is making a good choice. But I recommend that graduates as well as all the citizens should struggle to make their choice be a reality.申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。

考研英语词汇记忆方法和单词汇总

2018考研英语词汇记忆方法和单词汇总2018考研英语词汇记忆方法利用听力加深记忆这里说的利用听力，是指听单词书的音频。

很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。

听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。

其次要做的就是用听力填充时间的空隙。

我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。

效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。

因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。

听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

利用例句，在阅读中记忆单词很多同学背单词的时候，就是按照单词书在生硬的背诵记忆。

但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地理解、掌握它。

所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句，在背诵记忆时要结合例句理解性的去看。

除此之外，大家在做相应的英语阅读时，也要学会同步记忆。

很多单词只有放在整篇阅读中我们才能更全面地感知它们的意思。

所以我们可以背单词单词和做阅读这两项需要同时进行，不可偏废。

有些人认为自己从小英语就不好，要想在考研英语取得好成绩几乎不可能。

但是事实上，很多逆袭的例子告诉我们，英语成绩是可以通过努力和技巧得到提升的。

所以，同学们千万不要放弃在英语上的努力。

巧妙应用时间差强化记忆在讲这种记忆强化的方式之前，先向大家举个例子：如果你盯着一个人连续看几个小时，而后却看不到他了，结果是过不了多久，你对他的记忆会淡忘。

但是如果你把这几个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。

考研难记的单词

考研难记的单词考研难记的单词，是每个考生都面临的挑战。

在背单词的过程中，难免会出现重复、遗漏、混淆等情况，导致占用时间和效率降低。

然而，考研英语的单词量很大，难度也很高，因此必须采取正确的方法和技巧，才能顺利通过考试。

本文将介绍一些考研难记的单词和对应的记忆方法，供读者参考。

一、动词1. Enrich：使丰富记忆方法：rich表示“富有”，en-表示“进入、增加”，enrich表示“使更富有，更丰富”。

2. Impose：强制实施记忆方法：im-表示“进入、使”，pose表示“放置、提出”，impose表示“使...强制实施”。

3. Allocate：分配记忆方法：locate表示“定位、安置”，al-表示“向”，allocate表示“向某处定位、分配”。

4. Persuade：说服记忆方法：suade类似于sway，表示“折服、动摇”，per-表示“全、完全”，persuade表示“全力折服、使信服”。

5. Coerce：强迫记忆方法：co-表示“一起、共同”，erce类似于force，表示“力量、强迫”，coerce表示“共同施压、强迫”。

6. Abolish：废除记忆方法：abolish类似于abolition，表示“废除、废止”，-ish 表示“动词后缀”，abolish表示“废除”。

7. Eradicate：根除记忆方法：radic类似于root，表示“根、根本”，-ate表示“动词后缀”，eradicate表示“完全根除、消灭”。

8. Conserve：保护记忆方法：con-表示“共同、一起”，serve表示“保护、服务”，conserve表示“共同保护、保持不变”。

二、名词1. Dilemma：困境、进退两难记忆方法：di-表示“两个、双向”，lemma类似于lemon，表示“词条、问题”，dilemma表示“两难问题、困境”。

2. Ambivalence：矛盾、摇摆不定记忆方法：ambi-表示“两种、双重”，val表示“价值、重要性”，-ence表示“名词后缀”，ambivalence表示“双重价值观、矛盾不定”。

考研英语单词最忌的四个低效率记忆法

考研英语单词最忌的四个低效率记忆法
考研英语单词最忌的四个低效率记忆法，更多考研英语大纲、考研英语备考经验、考研历真题及答案等信息，请及时关注在考研英语复习中，如何才能增加我们的词汇量呢?我们能想到的办法就是背单词。

然而，背单词是有方法的，有一些方法不建议使用的，下面来给大家梳理一下。

(一)抄写单词
部分同学喜欢拿出草稿纸，像小学生抄写课文一样去抄写单词。

这样的做法，其实是不可取的。

仔细分析，我们不难发现，我们的很多英语考试，大部分是选择题，我们需要写单词的部分，只有翻译和作文。

整场考试下来，需要拼写的单词并不多。

抄单词，最后不需要拼写，需要的是识别单词。

抄写单词会浪费很多时间，而且不一定能记住。

(二)机械重复
英语的学习，实际上是语言的学习。

学习语言，需要大声朗读，大声读单词是有用的，但是机械的诵读只会浪费我们的时间。

一个单词重复读3 遍以上，就可以判定是机械重复，但是身边总有同学重复10 遍以上也不放过这个。