生物对环境适应和影响

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简述生物与环境的相互关系的主要内容

简述生物与环境的相互关系的主要内容生物与环境的相互关系是生态学的核心问题之一。

生物与环境之间的相互作用是一个复杂的生态系统过程,涉及到许多不同的生物和环境因素,包括能量、物质、空间和信息等方面。

本文将简述生物与环境的相互关系的主要内容,并进一步拓展相关内容。

一、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响是生物与环境相互关系的一个重要方面。

生物通过适应性演化形成了与环境适应的特征和行为。

例如,植物通过光合作用吸收阳光和二氧化碳,维持自己的生命活动;而动物则通过食物链和捕食关系来获取能量和物质。

生物对环境的适应和影响不仅导致了环境的变化,也形成了生态系统中不同生物之间的相互作用。

二、环境因素对生物的影响环境因素对生物的影响也是生物与环境相互关系的一个重要方面。

环境因素包括物理因素(如温度、光照、重力等)、化学因素(如水分、养分、气体等)和生物因素(如天敌、病原体等)。

这些因素对生物的影响可以是正面的(如食物和水源)或负面的(如疾病和天敌)。

生物通过自身的适应性和免疫系统来应对环境因素的影响。

三、生物之间的相互作用生物之间也是相互依存和相互作用的。

不同物种之间可以通过食物、竞争和共生等途径来相互作用。

例如,植物和动物之间可以通过光合作用和捕食关系来相互作用;一些微生物之间也可以通过共生关系来存活。

生物之间的相互作用可以维持生态系统的平衡,同时也可以促进生态系统的多样性。

四、生态系统的层次和结构生物与环境的相互关系还可以体现在生态系统的层次和结构中。

生态系统通常由底层物种(底质生物)、中层物种(中间生物)和高层物种(顶端生物)组成。

底质生物通过分解有机物来维持生态平衡;中间生物通过食物链和捕食关系获取能量和物质;高层物种通过光合作用和细胞代谢等过程获取能量和物质。

生物之间和生物与环境之间的相互作用可以在不同的层次上展开。

生物与环境的相互关系是一个复杂的生态系统过程,涉及到许多不同的生物和环境因素。

通过了解这些相互关系,可以更好地理解生态系统的功能和演化历程,从而更好地应对环境变化和促进生态系统的可持续发展。

生物与环境的相互作用

生物与环境的相互作用生物与环境之间存在着密不可分的相互作用关系，生物对环境的适应能力与环境对生物的影响相互交织，共同塑造了地球上丰富多样的生态系统。

本文将从不同维度探讨生物与环境之间的相互作用，并阐述其重要性和影响。

一、生物对环境的适应1. 生物的生态适应不同种类的生物根据其特定的生态位和功能，逐渐适应并占据不同的生态环境。

例如，沙漠中的仙人掌通过长棍状的外形和多肉的内部结构储存水分，以适应干旱的气候条件。

而水下生活的鱼类则通过鳃呼吸和鳞片保护身体，适应水中的生存。

2. 遗传适应与进化生物对环境的适应不仅体现在形态与功能上，还表现在基因水平的遗传适应与进化中。

具有更适应环境的个体通过自然选择获得繁殖和生存的优势，将其适应性特征传递给后代。

例如，北极熊的白色皮毛使其更好地融入雪地环境，提高了狩猎的成功率。

二、环境对生物的影响1. 生活资源的影响环境中的水、食物、光线等资源对生物的生存和繁衍起着重要的作用。

水源的稀缺或质量的污染对陆生动物和水生生物都会造成威胁。

食物链的中断或缺乏也将导致物种的灭绝。

光线的强弱和周期性变化，影响着植物的光合作用和动物的昼夜节律。

2. 环境因素的影响温度、湿度、气压、气候变化等环境因素也对生物体的生理和行为产生直接影响。

极端高温或严寒条件下，很多动植物无法生存。

夏季进入冬眠或冬季合群悬挂的候鸟则能适应气候变化。

三、生物与环境的相互影响1. 生物的生态位与生态系统生态位是生物在其所处生态系统中所占据的特定角色和地位。

不同生物通过分工和互利共生的关系形成生态系统的稳定。

例如，植物通过光合作用释放氧气，为动物提供氧气和食物，而动物的排泄物又为植物提供营养。

2. 生物多样性与生态平衡地球上的生物多样性是生物与环境相互作用的结果之一。

生物多样性的存在维持着生态系统的平衡，不同种类的生物相互制约，保持了生态环境的稳定性。

然而，目前人类活动导致的环境破坏和物种灭绝威胁着生态平衡。

结语生物与环境之间的相互作用是生命存在与演化的基石。

生物对环境的适应和影响

3.下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（ C ） A.仙人掌的叶变为刺 B.蛾类的昼伏夜出
C.候鸟的迁徙
A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境 C.生物能影响环境
D.公鸡报晓
4.“大树底下好乘凉”，这说明（ C ）
D.生物因素和非生物因素密不可分
5.蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫对寄生生
警戒色（2）
黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色。据有人研究，鸟类被黄蜂螫一次，会记忆几个月，当它们再见到黄蜂时就会很快地避开。黄蜂
拟态（1）
• 某些生物在进化的过程中形成的外表性状或色泽斑，与其他的生物或非生物异常相似的状态
尺蠖
拟态（2）
枯叶蝶
竹节虫
• 生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
两只公羚羊在斗争
捕食关系：一种生物以另一种生物为食的现象。
螳螂捕蝉
狮子和大象争夺有限的水
竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。
寄生：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在人体和其他动
物的体内，虱寄生在人体和其他动物的体内，菟丝子寄生在豆科等植物上，噬菌体寄生在细菌体内等等。
• 生物的适应性是普遍存在的。
2）生物对环境的影响
蚯蚓钻洞使得土壤疏松
蚯蚓的排泄物使得土壤肥沃
沙地种植植物
退耕还林
长期乱砍滥伐后的黄土高原大搞植树造林后的黄土高原
生物影响环境的其他例子
大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；
森林的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；
柳杉等植物可以吸收有毒气体，从而能够净化空气；鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用；

高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_

高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_
1、生物对环境的适应，既有普遍性，又具有相对性。

因为生物生存的环境不断变化，而生物的遗传具有保守性，不会因为环境变化立即改变其遗传性，因此适应的形成是长期的自然选择的结果。

选择作用不会一次到位，更不会造成尽善尽美的选择结果，所以，适应具有相对性。

2、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。

3、适应具有相对性的原因：遗传物质稳定性与环境条件变化相互作用的结果。

4、保护色是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。

动物体色与背景色彩相似，利于取食避敌，避役(变色龙)、比目鱼、雷鸟、蝗、某些沙漠植物。

5、警戒色是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。

动物体色与背景色彩形成对比色，具有恶臭（毒刺）或者鲜艳色彩（斑纹）的特点，充分暴露自己，警告敌人不要侵犯，以防止两败俱伤。

警戒色是冒充的艺术，以鲜艳色彩向动物们发出警告。

（例如：黄峰、蝮蛇体表的斑纹、瓢虫体表的斑点）
6、拟态是生物形态、色泽模拟背景生物体，（如：竹节虫、尺蠖的形状像树枝、枯叶蝶、有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣、蜂兰。

）
7、生物对环境的影响：生物对环境的适应，既有普遍性又有相对性。

生物在适应环境的同时，也能够影响环境。

生物对环境的适应性

如何提高生物对污染环境的适应性能力一、什么叫生物的适应性适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。

适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。

比如应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。

但生物体的有些适应特征（如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等）是通过遗传传给子代的。

并非生物体接受某种刺激后才能产生，这与应激性是不同的。

下面是几种典型适应性的实例：1.保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。

具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

保护色的形式多种多样，如水母、海鞘等水生生物的躯体近乎透明，能巧妙地隐身于水域中。

昆虫的体色往往与它们所处环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似。

生活在草地、池塘中的青蛙是绿色的，活动在山间溪流石块上的棘胸蛙却是深褐色的，而树蛙则随着它所栖息的不同树种而具有不同的体色。

生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物许多鱼类背部颜色深，腹部色浅，从上向下看，与水底颜色一致，从下向上看，却又像天空。

分割色是保护色的又一种形式，如虎、豹、斑马、长颈鹿身上都有鲜艳的花纹，在光暗斑驳的环境配合下，能使其轮廓模糊不清。

某些种类的比目鱼和蜥蜴能随背景变化而改变体色，以保护与环境的协调，这又是保护色的一种形式。

还有些动物在不同的季节具有不同的保护色。

例如，生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。

有些蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋末则变为黄褐色。

2.警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色。

例如，黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色。

据有人研究，鸟类被黄蜂螫一次，会记忆几个月，当它们再见到黄蜂时就会很快地避开。

有些蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹，身上长着毒毛，如果被鸟类吞食，这些毒毛就会刺伤鸟的口腔黏膜，吃过这种苦头的鸟再见到这些幼虫就不敢吃了。

生物与环境的相互关系

生物与环境的相互关系生物与环境的相互关系是生命存在和发展的基础。

生物作为地球上的一种生命形式，与环境之间存在着密切的联系和相互依赖。

本文将从生物对环境的适应性、环境对生物的影响以及人类活动对生物与环境的影响三个方面来论述生物与环境的相互关系。

一、生物对环境的适应性生物为了能够生存和繁衍后代，必须适应所处的环境条件。

生物的种种适应性是物种能够长久生存下去的前提。

例如，沙漠中的植物适应了干旱的环境，通过扩大根系面积吸收更多的水分，表皮上有厚重的毛发来减少水分的蒸发。

而水下生活的生物，如鱼类，通过有鳃呼吸来获取水中的氧气。

这些生物的适应性使得它们能够在各自的环境中生存下来。

二、环境对生物的影响环境对生物有着重要的影响，尤其是在温度、湿度、光照、气候等方面。

环境的改变会对生物的生长、繁殖和行为等方面产生重要影响。

例如，温度的升高会导致某些动物物种的栖息地减少，使得它们失去生存的条件，甚至灭绝。

另外，气候变化也会对植物的生长和分布产生重要影响，某些植物可能因为气候变暖而迁移到更高的山脉上生长。

三、人类活动对生物与环境的影响人类的活动对生物与环境的相互关系产生了巨大的影响。

过度的工业化、过度开发和污染等行为，使得环境污染严重，影响了生物的生存和繁衍。

例如，大量的污染物排放导致水体酸化，造成水生生物的死亡。

森林砍伐和土地开垦导致动植物失去栖息地，从而使得许多物种濒临灭绝。

此外，大规模的捕捞和过度捕猎也对生物的数量产生了不可逆转的影响。

为了保护生物与环境的相互关系，人类必须采取措施减少对环境的破坏。

例如，应该提倡可持续发展，减少污染物的排放，并加强环境保护的力度。

此外，建立自然保护区、禁止非法捕捞和捕猎等也是保护生物与环境的重要举措。

只有保护好环境，才能够维持生物多样性的稳定，保障生命的延续。

总结起来，生物与环境的相互关系是一个复杂而又微妙的系统。

生物通过适应环境来生存和繁衍后代，而环境对生物的生长和繁殖产生着重要影响。

生物对环境的适应与影响

生物对环境的适应与影响1.形态结构的适应：生物的形态结构可以适应其所处的环境，如植物的根系发达和叶片多而大，可以吸收更多的水分和阳光，同时减少水分的蒸发。

动物的体型大小和形状也可以适应其所处的环境，如北极熊的肥大身躯可以保存体温，在严寒的环境中生存。

2.生理功能的适应：生物的生理功能可以适应其所处环境的需求，如植物的光合作用可以将阳光和二氧化碳转化为能量和氧气，促进生物的生长和繁殖。

动物的呼吸、循环和消化系统也可以适应不同环境的需求，如高原上的动物可以适应低氧环境，鸟类的腿骨中间空心适应飞行等。

3.行为习性的适应：生物的行为习性可以适应其所处环境的变化，如一些鸟类和鱼类会迁徙，以寻找更适合生存和繁殖的地方。

一些动物具有攻击性的行为习性，可以保护自己和捕食猎物。

一些植物会利用风、水或动物传播花粉和种子，以适应繁殖的需要。

1.影响生物多样性：生物的适应和生存方式决定了它们在特定环境中的分布和数量。

适应性强的物种在竞争中会占据更多的资源和空间，导致其他物种数量减少甚至灭绝，从而影响生物多样性。

3.影响环境稳定性：生物通过生长、繁殖和死亡等生命过程产生大量的有机物和无机物，对环境的物质循环和能量流动起到重要作用。

生物之间的相互作用和调节会对环境的稳定性产生影响，如控制其数量和分布等。

总之，生物对环境的适应是一种动态和相互作用的过程，生物通过不断适应环境的改变来提高自身的生存和繁殖能力，同时也会对环境的生物多样性、生态链和环境稳定性产生影响。

生物对环境的适应和影响是自然界中一个不可或缺的重要过程，对于维持生态平衡和地球生态系统的稳定具有重要意义。

生物对环境的适应和影响

1、提出问题：植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗？
2、作出假设：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。
在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，
3、制订计划：裸地的空气湿度最小。 4、实施计划：
1）、干湿计的构造和使用办法
干湿球温度计由两支相似的温度计构成。一支的球部直接与空气接触，称干球。另一支的球部裹着纱布，纱布末端浸在装有蒸馏水的容器里，称湿球。水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的读数低于干球。纱布表面水分蒸发的多少，直接取决于空气中水蒸气的饱和程度(相对湿度)。
思考：生物对环境的适应是绝对的吗？
适应的相对性：
生物适应性是普遍存在也是相对的
生物对环境的适应不是绝对的，永久的，而是相对的，当环境变化到一定的程度，它们也会不适应。
【实验探究】植物对空气湿度的影响
裸地
草地
灌木丛
活动目的
植物对空气湿度的影响
1.学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛湿度的办法。 2.分析实测的数据，阐明不同植被对环境的影响。 3.练习使用坐标图表达实验成果。
资料分析：
骆驼
骆驼刺
旗形树
回想
海豹
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。骆驼形态构造或生活方式与生活环境有什么关系？
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长诸多。这与它的生活环境有什么关系？
生活在严寒海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度能够达成60毫米。这与它的生活方式与生活环境又有什么关系？
巩固练习：
一、教材中有关几个生物的描述阐明了：
①骆驼失水极少和骆驼刺的根长得很长是对干旱的适应；

七年级生物教案生物对环境的适应和影响9篇

七年级生物教案生物对环境的适应和影响9篇生物对环境的适应和影响 1教学目标①能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。

②认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。

③通过分析文字和图片资料来提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。

④尝试收集、处理数据的方法。

⑤学习通过测量进行科学探究的方法。

⑥了解生物与环境的关系，渗透环保意识。

⑦树立“生物与环境是一个不可分割的整体”的观点，为下节课——生态系统的学习做好铺垫。

难点和重点①描述生物对环境的适应和影响。

②在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。

③鼓励学生多从生活中发现问题，提出问题，培养学生科学探究精神。

课前准备①教师准备一些生活在不同环境中的生物的影像资料。

②布置“植物对空气湿度的影响”的探究，要求填好测定数据。

教学设计学习内容学生活动教师活动复习影响生物生活的环境因素有哪些。

①学生根据自己的知识经验用实例描述影响生物生活的各种环境因素。

②学生回忆上节课的学习内容，复习影响生物生存的生物因素和非生物因素。

教师启发学生用身边的实例来说明环境和生物之间的密切关系。

新课引言让学生谈出生物和环境是相互影响的，即生物也能适应环境和影响环境。

①创设情景，引入新课。

②教师启发：在讨论了环境因素对生物生活影响的基础上，同学们自然会考虑生物对环境变化会产生什么反应，生物是如何面对环境的变化的，引发学生思考，导出本节新课的内容——适应环境，在适应的过程中也影响着环境。

生物对环境的适应①学生根据图片说出骆驼、骆驼刺、海豹、旗形树形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境的关系。

②学生根据自己的知识储备说出生物与环境相适应的典型实例。

表达不准确的地方教师注意纠正补充。

③让学生了解在自然界各种环境中都广泛分布着生物。

让学生初步懂得生物对环境的适应是自然选择的结果。

①教师出示图片，引导学生分析资料，得出生物的形态结构或生活方式是与环境相适应的结论。

②教师启发学生：哪位同学知道不同的生物是怎样适应环境而生活的？让学生了解生物与环境相适应是普遍的。

生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应和影响
(1)现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

生物的适应性是普遍存在的。

①植物对环境的适应
植物对环境的适应表现在多个方面，对水分、温度、光照等都表现出不同的适应特征。

例如，植物生长有向光性、向水性、向地性；沙漠地区的植物根深而叶小或变成刺，以适应干旱环境。

②动物在形态、结构、生理和行为等方面的适应性特征
保护色：保护色是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，利于逃避敌害或猎捕动物。

如生活在草地、池塘中的青蛙是绿色的；生活在北极地区的北极狐和白熊的'毛是纯白色的。

警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹，叫警戒色。

如黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色。

拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形态或色泽斑纹与其他生物或非生物异常相似的状态，叫拟态。

如竹节虫的形状像竹枝，尺蠖的形状像树枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶。

(2)生物的适应性是相对的，它是在一定程度上的适应。

当外界环境发生变化时，某些生物就会不适应环境。

如北极的雪兔在冬季到来时换上白毛，以适应雪地环境，但如果降雪较迟，这样的体色反而易被敌害发现。

初中生物知识讲解：生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应和影响知识精讲1．生物对环境的适应生物的生存受环境的影响，同时生物在形态、结构、生理等方面也对环境形成了多种多样的适应性，如拟态、保护色、警戒色等。

2．生物对环境的影响（1）积极影响①植物对于大气中碳氧平衡的调节、水土的保持、空气中灰尘及有害气体的净化具有一定作用，如森林可净化空气、调节空气湿度。

②有些动物对改良土壤土质有一定作用，如蚯蚓在土壤中活动，可疏松土壤，增加肥力。

（2）消极影响①人类对环境资源的过度利用，如乱砍乱伐、过度开采矿物质。

②人类生活对环境造成的污染。

③生物对环境的改变超出了特定环境的承受能力，造成部分生态系统消失，如草原荒漠化。

考点分析本知识点常出一些根据实例来判断是否属于生物对环境的适应或影响的考题。

名师点睛1．生物的适应性是普遍存在的，但并不是绝对的，而是相对的，每种生物只能适应一定的环境，不能适应所有环境。

2．生物对环境的影响更多的是要考虑人对环境的影响。

环境不只是非生物因素，也包括生物因素。

人对于环境中一些非生物因素的改变对于整个生态系统是致命的，对于生物的影响也会间接导致生态系统的破坏。

因此人的发展一定要遵循自然的规律，可持续地发展。

典型例题1植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）。

A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存解析：植物通过蒸腾作用会散失到空气中大量的水分。

植被覆盖率高的地区，植物通过蒸腾作用散失到大气中的水分更多，造成气候湿润，降雨量增多，调节了气候，这属于典型的生物影响环境。

故选B。

答案：B2。

生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应和影响
1、是对飞行的适应，羽毛可以帮助飞行并维持体温，敏锐的视力、锋利的爪子和喙可以帮助捕捉和杀死作为食物的小动物，这些适应能力使鹰在栖息地得以生存
2、猴子相互梳理羽毛、除掉可能传播疾病的赃物和虫子，通过清洁来提高
3、捕蝇草适应了吃昆虫，因为它生长在贫瘠的土壤上，无法得到足够的营养
4、骆驼的双峰的储水可以在沙漠中更好的生存
5、的颜色，早期是浅色的比较多，工业发展后，深色的比较多，基因频率发生改变
6、枯叶蝶、翅膀上有类似猛禽眼睛的蝴蝶拟态警戒色
7、蝗虫草木繁盛色是绿色的，到了秋天变成黄色
8、乌贼释放墨汁、蜥蜴的断尾、等是为了躲避敌害
9、一些花气味芬芳，可以吸引昆虫进行传粉
10、仙人掌叶成刺状，减少，适应于干旱。

生物适应并影响环境的例子

生物适应并影响环境的例子
1. 你看那仙人掌，在干旱的沙漠里，它多厉害呀！把自己的叶子变成了尖尖的刺，减少水分蒸发，这不就是在努力适应那恶劣环境嘛！而且它还能给沙漠里的动物提供水分呢，这不就是在影响环境嘛！
2. 哎呀，企鹅们在那冰天雪地的南极，它们可真有一套！长着厚厚的羽毛来保暖，还能在冰冷的海里捕鱼。

它们适应了那极寒的环境，同时它们的存在也让南极变得更有生机了呢！
3. 想想那些候鸟，哇塞，它们每年都要飞越千山万水去寻找合适的地方。

它们会根据季节变化来改变栖息地，这适应环境的能力也太牛了吧！它们的迁徙不也影响着不同地区的生态吗？
4. 咱们常见的小草，别看它不起眼，生命力那叫一个顽强！在石头缝里都能钻出来，努力地生长着。

它改变了那些小小的角落，这不就是在适应并影响着环境吗？
5. 还有那些在深海里的奇怪生物，它们在那黑漆漆的、压力巨大的地方都能存活。

它们进化出各种奇特的样子和本领，适应着深海环境，同时也构成了那神秘的深海世界呀！
6. 你再想想变色龙，它能根据周围环境改变自己的颜色，多神奇呀！它这样做不仅是为了适应环境隐藏自己，不也给它所处的地方带来了不同吗？这不就是适应并影响着环境嘛！总之，生物和环境就是相互作用的，它们一直在努力适应环境，也在不经意间影响着环境呀！。

生物能影响和适应环境

5
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，以汲取水分。
1
生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。
旗形树的树冠像一面旗帜。
2
生物对环境的影响
生物对环境是有影响的。这方面的例子也有很多。
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
在沙地上栽种植物，防风固沙。
3
城市绿化常用圆柏、法国梧桐等树种，它们对环境最突出的作用是杀灭细菌。
许多树木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用。
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物对环境的影响不仅有积极的，也有消极的方面。
啃食庄稼的蝗虫
捣乱人类生活的老鼠

生物对环境适应和影响

简述生物与环境的相互关系的主要内容

生物与环境的相互作用

生物对环境的适应和影响

高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_

生物对环境的适应性

生物与环境的相互关系

生物对环境的适应与影响

生物对环境的适应和影响

七年级生物教案 生物对环境的适应和影响9篇

生物对环境的适应和影响

初中生物知识讲解：生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应和影响

生物适应并影响环境的例子

生物能影响和适应环境

七年级生物教案生物对环境的适应和影响9篇