马家寺小学策划

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马家小学2016年春艺术活动方案

马家小学2016年春艺术作品比赛活动方案为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，拓展他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，进一步丰富学生的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，特开展马家小学2016年春学生艺术作品比赛活动。

一、活动主题：“艺术点亮童心，快乐伴随成长”二、活动时间：2016年2月23日——3月31日三、活动范围及对象：一至六年级全体学生四、活动项目：1、主题小报、手抄报2、写经典、画经典3、科幻画4、科学小论文5、科技小制作、小发明6、电子绘画、电子小报7、福袋制作五、活动具体安排：1、2月23日——2月25日：宣传动员阶段。

各班主任及任课教师利用家长会、校讯通等平台对学生进行艺术作品创作活动的宣传，让学生了解活动的内容及项目，激发学生的兴趣。

2、2月26日——3月7日：创作阶段。

学生和家长在家进行亲子创作活动。

3、3月8日——3月31日：评选展览阶段。

各班在3月8日前上交评选出的优秀作品，各项目负责老师分年级评选出一、二、三等奖，学校将在3月21日举行“艺术作品成果展”。

七、活动设奖办法：1、个人奖：活动分项目分别设奖，一等奖10%，二等奖15%，三等奖20%。

2、集体奖：本次活动评出一等奖6名，二等奖6名，三等奖9名。

计分办法：按每班推荐作品数量和质量进行评分，凡推荐一件合格作品记1分，获一等奖作品记5分，二等奖作品记3分，三等奖作品记2分。

八、本方案解释权归大队部和科学组，未尽事项另行通知。

新都区马家镇中心小学校 2016.2.22。

十八大红领巾心向党活动方案

红领巾心向党—十八大与我们的未来”主题活动方案
一、活动目的：
本次活动，将从孩子们的生活经验出发，用听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式，向他们讲解党的十八大精神。

帮助少年儿童感知党的形象；知晓党、国家、人民的关系；知道党的十八大的重要意义；了解过去十年在党领导下取得的伟大成就；初步了解中国特色社会主义。

二、活动内容：
1、班主任自学“怎样向孩子讲党的十八大”视频。

（未来网下载）
2、班主任利用中午时间，组织学生观看“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

（未来网）
3、设计一节主题中队会“红领巾心向党，阳光下成长”
三、主题队会时间：12月20日（下周四）
四、主题队会要求：
1、运用少年儿童喜欢的形式，用好艺术、时尚、情感元素，以故事、小品、朗诵、舞台短剧等文化艺术产品灵活多样的向少年儿童宣讲党的十八大精神，使十八大在少年儿童心中，留下美好难忘印象。

2、开展“红领巾心向党，建设幸福中国”讲故事比赛。

（班主任老师布置）
3、开展“红领巾心向党，十八大与我们的未来”观后感征文比赛。

比赛时间：12月24日前征文作品上交德育处。

参赛对象：四、五、六年级每班8份。

4、布置好教室的中队角布置内容：结合班级特色，在中队角布置“学习十八大的照片”：组织学生看动漫的照片，主题队会的照片，讲故事比赛的照片等。

马家寺中心小学
2012-11。

马家小学20xx下半年学校工作计划 3200字

马家小学20xx下半年学校工作计划 3200字马家小学20xx年学校工作计划一、指导思想以党的十六届六中全会精神和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，继续深入贯彻落实国家的教育方针，坚持正确的办学方向，加强师德教风建设，以构建和谐校园和“争创规范化学校”为目标，全面推进素质教育，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学宗旨，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续稳定发展。

二、目标任务1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和教育质量。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校中青年，骨干教师的作用，使我校的教科研工作尽快步入规范化发展的轨道。

4、继续搞好课堂教学研究，总结积累经验，提高教学效率。

5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

6、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设。

7、以构建和谐校园为目标，加强师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

8、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，落实和进一步完善镇教育办制定的教师教育教学工作考核方案，努力提高办学水平和办学效益。

9、以建设平安校园为重点，强化安全工作，确保师生安全和学校稳定。

10、进一步加强财务和校产管理，发挥有限资金的最大效益。

11、加强校园文化建设，营造整洁，平安、丰富、多彩的校园育人环境。

三、重点工作（一）、提高教师队伍素质1、加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。

2、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。

认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。

用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。

3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。

马家小学消防安全演练方案

马家小学消防安全演练方案为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一、处置火灾事故的组织机构：总指挥：时玉山指挥：张敬智王磊王山訾庆长后勤保障：赵开恩义务消防员：王山张怀芬成员：全体教职工二、报警程序：1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“相公庄镇马家小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机，并向120求救，王山负责向镇教育办领导汇报情况。

2、王磊负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到西路口等待引导消防车辆；如情况需要，訾庆长负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排：(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排：1、教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往所在年级教室等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到校门口集结；(3)上体育课的班级立即在校门口集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

必要时留一名体育老师管理学生，义务消防队队员尽力参与灭火工作。

2、救护组人员安排：（1）后勤人员在校门口待命，及时处理伤病员。

（2）不担任教学任务的职工在校门口待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到校门口待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教室，来到安全区。

马庙小学健康体检实施方案

马庙小学健康体检实施方案一、背景介绍马庙小学是一所位于乡村地区的小型学校，为了关注学生的身心健康，提高学生免疫力和体质，学校决定实施健康体检计划。

本文将介绍马庙小学健康体检的实施方案。

二、目的和目标1. 目的：为学生提供身心健康的评估，以便及早发现和预防健康问题。

2. 目标：a. 提高学生对自身健康的认识和意识。

b. 发现和介入学生潜在的健康问题。

c. 指导学生和家长制定合理的健康计划。

d. 改善学生的体质素质和免疫力。

三、实施步骤和内容1. 预备工作a. 组织体检小组：由学校领导、班主任、保健医生等组成的体检小组负责制定实施计划和组织体检活动。

b. 准备设备和材料：提前确认体检所需的器械设备、仪器以及常用材料。

c. 通知学生和家长：提前通知学生和家长体检时间、地点、注意事项等。

2. 实施过程a. 注册和测量身高体重：学生到达体检现场进行注册并进行身高和体重测量，以评估其生长发育情况。

b. 详细询问病史：学校保健医生将对学生进行详细的病史询问，包括过敏史、慢性病史等，以探寻潜在的健康隐患。

c. 体格检查：学校保健医生将对学生进行全面的体格检查，包括皮肤、眼耳鼻喉、心肺、消化系统等，以发现异常情况。

d. 健康问卷调查：学生填写健康问卷，内容涵盖饮食习惯、运动情况、睡眠质量等，以了解学生的生活方式和健康行为。

e. 心理评估：借助心理测试工具，了解学生的心理健康状况，包括情绪、压力和心理适应能力等方面。

f. 讲解结果和建议：根据体检结果，学校保健医生将向学生和家长解释评估结果，并提供相应的健康建议和指导。

四、保证措施和优化措施1. 保证措施a. 保密原则：保证学生和家长的隐私权，对体检结果进行保密处理。

b. 专业人员：由专业的保健医生和健康教育专家组成的小组负责实施体检和提供健康指导。

c. 操作规范：严格按照操作规范进行体检，避免操作失误和偏差。

d. 环境安全：提供安全、卫生的体检环境，保障学生的身心健康。

马小学创建平安校园工作规划及实施方案

陈庄小学创建平安校园主要措施
一、建设“平安校园”涵盖学校改革、发展、稳定的各个方面，是一项长期的任务。

当前的工作重点是：
1、加强学校安全工作，切实保护师生安全。

2、全面实施“四五”普法规划，深入开展法制宣传教育。

3、努力构建法治学校，不断提高依法治校水平。

4、进一步明确安全工作目标，切实加强师生安全教育。

5、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。

6、不断优化育人手段，切实加强未成年人保护工作。

7、建立健全各种预警和应急体系，切实维护校园的稳定。

8、建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。

二、保障措施
1、加强领导，落实责任。

2、加强宣传，广泛发动。

、
3、明确目标，落实职责。

、
4、加强检查，严格奖惩。

总之建立健全安全考核机制，加强平时的检查。

发现问题，及时协调解决。

对表现好的班级和个人进行表扬。

对忽视安全工作的班级和个人要批评。

凡是要评年度先进班级和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作出了问题的，班级和个人不能评为年度先进。

马家小学学生社会实践制度

马家小学学生社会实践制度
社会实践是德育工作不可缺少的重要途径，为建立和巩固社会实践基地组织学生开展参观访问，社会调查，参加社会服务，参加农业生产劳动和军训等实践活动，为加强社会实践的指导，引导学生在理论与实践之间架起桥梁，学会用理论指导实践，在实践中检验有关理论并探索真理，同时开阔视野，增长才干，特制定本制度。

一、学期计划中在有社会实践的安排，一般安排在假期中进行。

二、社会实践要有计划，各班有实践活动记录，有总结，有文章，有
心得。

三、学校每期组织一次社会调查报告的评优活动，对深入调查研究的
同学给予奖励。

四、每期各班必须组织学生参加生产劳动2次以上。

五、积极开展社会服务，如学雷锋活动等。

六、条件成熟时，每年暑假进行一次军训。

七、每年学校组织学生出校参观、访问一次。

八、开展由理论到实践和实践到理论的小创造，小发明及科学研究等
活动。

马家小学。

马家小学2018年暑假期间安全工作计划

相公学区马家小学2018年暑假期间安全工作计划暑假在即，为进一步加强学校的安全稳定工作，预防各类安全事故的发生，维护学校的安全稳定，确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期，特制定本计划：一、提高认识，强化安全工作意识安全工作关系到师生生命和国家财产的安全，牵动着千家万户的幸福生活，关系到社会的安全稳定。

为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感，努力提高学校安全工作管理水平。

坚持“安全第一，预防为主”方针，把学校安全工作作为“一把手工程”，摆在全校工作的突出位置，严格落实责任制，做到警钟长鸣，责任常在，常抓不懈。

二、采取措施，加强暑假期间学校安全工作1、强化安全宣传教育。

在暑假放假前各班进行一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育,不断强化师生的安全意识和自护自救能力。

要特别严禁学生到池塘、水库等水域游泳、游玩；严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所，拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及邪教组织活动。

同时通过《致学生家长的一封信》、签订安全责任书等形式呼吁家长切实履行监护人职责，管好自己的孩子,严防各种安全事故的发生。

2、开展一次彻底的安全隐患排查。

学校安全领导小组在放假前组织对影响学校安全稳定的各种因素进行一次安全隐患全面排查，重点针对学校周边环境、教师办公室等场所，发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度，确保校园安全。

切实加强校园安全管理和防范工作，暑假期间严格控制闲散人员进入校园。

对假期停止使用的微机室、教室、办公室和贵重物品存放室进一步完善安全措施，落实专人负责，严加管理和看护，严防犯罪分子伺机破坏。

3、加强学校安全保卫工作。

假前专门召开门卫假期安全工作会议，提高安全思想意识，加强门卫力量，严格控制闲散人员进入校园，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。

加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理，坚决执行进出校门登记制度，严格落实夜间巡逻制度，坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外，确保校园安定稳定。

马家寨小学庆六一文艺汇演活动方案

马家寨小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行202X年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单组长：郑猛副组长：王自彬总负责人：陈金华组员：周明生、侯金香、邓福云、刘孟清以及全体教师三、前期工作内容与人员安排主持人：文艺节目组：陈金华、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排）文稿组：陈金华（负责串词）王自彬（负责奖状）后勤保障组：周明生（物资採购、当天师生生活）舞台布置：全体教师（负责环境布置、器材搬运摆放等）扎花环：5、6班主任和该年纪的学生背景设定：陈金华侯金香全保卫组：刘孟清、各班班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）道具、服装：各班自备化妆：吴志香杨再菊谌秀英评委：吴志香侯金香刘兰清邓福云幼儿园代表（各一个）四个村的书记。

去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分。

总分由周明生老师负责。

影响装置：余代军持彩旗班级：1、3年级持气球班级：2、4年级持花环班级：5、6年级茶水準备：姚水生四、活动时间 .1上午五、活动内容：1、入场2、升旗3、校长致开幕词4、入队仪式5、老队员讲话6、新队员讲话7、节目表演8、休息9、宣布名次併发奖10、闭幕（王自彬）11、幼儿园离场12、本校离场a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

b、节目安排：（各班1---2个节目）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的準备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班準备1---2个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。

节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标準进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖；1、团体奖项：一等奖1个（奖金60元）；二等奖2个（奖金40元）；三等奖3个（奖金20元）。

马家小学关于开展校园欺凌专项治理的方案

相公马家小学关于开展校园欺凌专项治理的方案根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求。

为加强对校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理。

经研究，特制订如下方案：一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围本校全体学生三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2016年5月—7月1. 开展教育。

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。

组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、主题班会。

组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题。

通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3. 完善制度。

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4. 加强预防。

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5、排查建档。

学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。

要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。

要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。

要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。

马家小学教学工作计划2

马家小学教学工作计划2013年9月一、目标本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照规范办学标准，不断推进素质教育。

坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。

二、理念以学生发展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。

三、具体举措（一）、规范教学管理1、完善、落实教学管理机制。

让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》，并严格落实、执行；进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程；规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

2、每个科组进一步提高教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。

3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究；扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法（行为）。

4、抓好质量监控。

组织进行各学科质量调研，及时反馈，做出评价。

对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

5、建立语、数、英三科学科资源库。

（二）全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。

要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。

决不能让一个孩子掉队。

2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。

上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。

上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。

马家小学弘扬和培育民族精神月

“马家小学弘扬和培育民族精神月”活动方案——台子镇马家小学设计意图：勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们民族的优良作风，在抗日战争时期，涌现出毛主席的被子，周总理的睡衣，朱总司令的扁担这些感人的事迹，他们靠着这艰苦创业、勤俭建国的精神，打出了一片社会主义的新天地，令我们敬仰，令我们感动。

今年，是抗日战争胜利62周年，又恰逢国务院向全社会发出了“建设节约型社会”的号召，我们挖掘抗战中艰苦创业、勤俭建国的民族精神，将此精神与“建设节约型社会”的内容相结合开展活动，更符合时代要求，能培育学生现在社会所需要的民族精神。

同时根据我们马家小学的实际情况（大部分学生是农民子女），大部分学生家庭生活属于中下的水平，在这样的校园环境中开展“弘扬民族精神创建节约型校园”活动，将具有更大的活动平台和活动意义。

我们正是把这一弱点看成是我们学校特有的教育资源，我们要将其与加强校园文化建设结合起来，努力形成具有鲜明的、长期的、具有一定影响力的品牌活动。

活动主题：弘扬民族精神创建节约型校园指导思想：结合纪念抗日战争胜利62周年，挖掘抗战中“勤俭节约”、“勤俭建国”和“艰苦奋斗”的民族精神，号召全体学生树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节约，合理消费，增强节约意识，改掉不良陋习。

让学生通过一系列的活动，做到：“以勤养志，以俭养德。

”营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。

活动时间：2011年9月——10月活动内容：（一）开展纪念抗日战争胜利62周年，挖掘“艰苦创业、勤俭建国”的民族精神。

将庆祝中国抗日战争胜利60周年活动引向深入，挖掘“艰苦创业、勤俭建国”的民族精神，进一步在少先队员中大力弘扬民族精神，激励少先队员增强全面建设小康社会和实现民族复兴的时代责任感和使命感。

在全校少先队员中开展纪念抗日战争胜利62周年“三个一”主题教育活动。

1、收集一个抗日战争中勤俭节约的故事。

相公庄镇马家小学2015安全教育月活动方案

相公庄镇马家小学2015年“安全教育月”活动方案根据市教育局及镇教育办有关文件精神，结合我校实际，现制定我校2015年“安全教育月”活动方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“安全发展”理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，组织全体师生开展“安全教育月”活动，以“预防为主、落实责任”为重点，全面提高师生安全意识和素养，大力推进安全和谐校园建设，突出正面宣传，强化舆论引导，普及安全法律法规和安全知识，在校园形成“关注安全、关注生命”的良好氛围，努力保障校园安全。

二、活动主题：加强安全法治、保障安全生产三、活动时间：2015年6月1日至6月30日。

四、实施方法（一）成立“安全教育月“领导小组组长：崔建华副组长：张怀永成员：曹永杰吕翠兰张凤美张维洪訾庆长（二）活动时间：6月1日至6月30日（1）准备阶段（6月1日---6月7日）：主要是宣传发动，制订活动方案、筹划活动，召开专题会议。

（2）活动阶段（6月8日---6月21日）：根据方案开展各项活动，确保“安全教育月”活动有声有色，取得实效。

（3）总结阶段（6月22日---6月30日）：全面总结活动情况，积累经验，推出先进典型。

五、活动内容分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“应急预案演练周”、“安全活动竞赛周”为6月每周活动主题。

具体活动内容为：1、“安全教育月”活动动员。

6月1日，利用升旗仪式进行宣传发动，在校门口张贴与“安全教育月”主题活动内容相关的标语；制作一期安全教育月活动专题宣传黑板报，营造活动氛围。

2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。

（1）各班利用晨会、班会课组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。

（2）对学生进行自救自护培训。

（3）邀请法制副校长开展安全知识讲座。

（4）利用黑板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。

组织对广大教职工进行安全技能的培训。

包括灭火器的使用培训，烫伤应急处理，教室火灾应急处理等。

小学学校工作计划2019 马家小学2019年宣传工作计划精

小学学校工作计划2019马家小学2019年宣传工作计划二、目标任务1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道来自部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹.2.加强学校文化建设,大力宣传精神文明,不断加强全校师生员工的精神文化建设.3.重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径.4.抓好对内宣传和对外宣传.5.抓好新媒体的建设工作三、完善组织领导机构,建立宣传团队,加强宣传力量.成立学校宣传小组.组长：沈耀松（校长）:负责我校宣传工作的总指挥.副组长：鄢建（副校长）、吴欢（政教主任）:主要负责学校宣传工作的具体部署与落实成员及职责：柳娅（大队辅导员）：负责少先队宣传活动的策划与开展工作；负责学校微博的维护工作.冉健（美术老师）：负责宣传活动的摄影工作,并将所摄资料剪接上传吴欢老师；负责学校公众号维护工作.吴欢（政教主任兼语文老师）：负责宣传活动的撰稿与编辑.四、宣传内容：上级重要文件政策.学校招生、收费等学校教育教学活动.重点是学校政教处组织的活动.（1）2月份：开学典礼节日小报（我们的节日—春节、元宵）禽流感、春季常见传染病防控知识宣传（2）3月份：学校艺术作品展三·八节活动班主任工作会学雷锋活动家长会环保活动体育活动班主任技能大赛,班主任技能提升研讨会（3）4月份：体育活动清明节活动法制教育活动（4）5月份:庆祝五、一活动端午节活动5.12防.震减灾演练（5）6月份：庆祝六一活动校级评优活动安全教育活动防艾活动（6）7月份：庆祝七一活动关爱留守儿童活动（7）8月份：庆祝八一活动（8）9月份：开学典礼国庆节（9）10月份：中秋节活动重阳节活动体赛运动会（10）11月份：11.9应急演练（11）12月:12.9活动,庆元旦活动五、宣传形式：。

2014年马寺小学教师思想政治工作学期计划

2014年马寺小学教师思想政治工作学期计划为切实加强教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，更好贯彻落实区教育局加强师德建设的活动精神，积极开展“教师人生观大讨论”师德建设系列研讨活动，不断强化教师队伍建设，提升教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：一、指导思想根据教育局的工作部署,我们要以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，以《学校三年发展规划》为目标，以全面落实《中小学教师职业道德规范》为根本任务，以提高教师队伍的整体素质为核心，以解决教师中存在的不良现象为重点，以师德督导，检查，考核为主要形式，规范教师言行，外树形象，内树素质，时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，勇于争当最美教师，全面提高教育教学质量。

二、主要工作（一）健全完善政治学习制度，加强政治理论学习，提高思想道德修养学习采用集中学习，双周五下午放学后一小时时间，每位教师要有学习记录。

学校要有政治学习记录簿。

要转变重业务学习轻政治学习的做法，建立健全政治学习制度，制定政治学习计划，做到政治学习经常化、制度化、规范化，用先进的思想引导人、武装人、鼓舞人。

认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定（修订稿）》。

学习各种教育法规、时事政治和校级最美教师先进模范事迹。

在师德教育内容上，学校要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

（二）培树典型，宣传先进，充分发挥先进典型的示范带头作用学校注重从学校管理、教育教学、师德师风等方面发现培养先模人物，并营造有利于典型脱颖而出的学校工作氛围，为先进典型的成长进步创造条件。

定期组织先进典型人物学习培训，使其不断进步，不断提高。

采取座谈讨论、宣传栏、学习园地、报告会等形式宣传本单位的典型事迹，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。