能力考核表-初级管理层FFCN-HR-PM006(2008)

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管理岗位人员任职能力评价表

管理岗位人员任职能力评价表
岗位名称
姓名
所在单位学历职称源自岗位证书编号主要工作经历、业绩情况(本人填写)：
本人签名:年月日(以上内容由具体人员填写)
所在单位综
合考核意见
负责人签名:年月日
所属业务系
统评价意见
负责人签名:年月日
人力资源
部门意见
签名:年月日
总经理
意见
签名:年月日
备注
1、要如实填写本表，作为管理岗位人员培训与再任职的依据，此表由公司人事保存；
2、一般管理人员自我评价后交所在单位考核，然后转业务系统考核并反馈考核意见；
3、中层以上（含）人员填好交人力与经营部门共同考核后，呈总经理签署意见并反馈。

管理人员能力指标考核表

计划和组织
（20分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定计划，在权限范围内配置资源，明确良和方针，以及确保供应的保障
具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，提高工作效率，实施成效极佳
领导技巧
（20分）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难
能够顺利分配工作与权力，有效传授工作技巧，注重过程管理，指导和协助员工完成任务
善于分配工作与权力，并能积极传授工作技巧，让下属对自己的工作担负责任，引导部属完成任务
团队建设
（10分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评分
不能与他人很好合作，独断专行
团队合作精神不强，对工作有影响
能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成
善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围
总分合计
沟通
（10分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评分
语言表达含糊其词，意图不Hale Waihona Puke ；文字表达不通，意图不清，需作大修改
语言表达欠清晰，但尚能表达意图，文字表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图

管理人员能力素质考评表主管级用表

管理人员能力素质考评表（主管级用表）被评估人姓名：岗位名称：测评项目定义通过对外部竞争环境分析以及内部经营状况的评估，明确公司使命、战略管愿景和核心竞争力，规划未来产品理能力、市场及核心能力，制定发展战略实施监控措施，确保公司战略目标实现的能力。

运用各种手段与方法，对工作目标目标与进行分解并制定出有效的工作计计划管划，确保工作目标有效实现的能力理能力。

关通过多种方法对团队成员进行激励团队管键理能力来调动员工的工作积极性，确保团能队目标得以实现的能力。

力根据公司的发展，结合员工个人特人才培点、职业发展方向与目标，提供学养能力习、培训和锻炼等各种机会使员工不断成长。

指为充分发挥组织职能、运作高效组织管而进行的组织架构设计、组织人员的分工和职责业务权限的界定等方理能力面内容，确保组织资源合理分配的能力。

指根据工作业务的需要制订、实施流程管、优化并完善工作流程与相关配套理能力制度，保障各项工作顺利进行的能力。

所在公司：岗位胜任标准1、掌握战略管理的相关知识；2、能够在上级指导下收集管辖领域的战略规划所需要的内、外部信息，并对公司内部存在的优势、劣势以及外部面临的机会、威胁进行初步分析。

1、掌握计划管理、目标管理等相关知识；2、在上级的指导下能够编制所管辖领域的短期（月度、季度）工作计划与目标；3、能将工作计划及目标与下属的工作职责相结合，明确任务要求和衡量标准，指导下属工作；4、能对各项任务进行检查、分析和评估，并及时向上级汇报。

1、掌握团队成员激励、人际沟通、培训管理、绩效管理等知识；2、能够在上级指导下了解所管辖人员的培训需求和确定所管辖人员关键绩效指标与相关目标。

1、在工作中尽职尽责，使自己成为良好典范；2、对下属的业绩表现能够给予一定的关心，能够针对下属存在的问题提出相应的建议，并进行工作辅导。

1、掌握组织管理、工作分析的知识，能够在上级的指导下对所管辖的人员进行工作分析；2、能够组织编制所管辖领域中各个岗位的岗位说明书，岗位说明书中职责描述清楚、分工明确；3、能够对所管辖领域的相关制度提出合理有效地修改建议。

管理者综合能力考核表

评估步骤：
单独填写此项评估，不需要和任何人进行讨论
填写完毕，注明本人姓名和职位，以及被评估人的姓名和职位，独立发送给总部人力资源部人力资源部汇总的评估分数和评估意见，暂时作为内部审核参考意见，上交总部的首席执行
官，不向被评估人进行反馈.
如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见. 请在以下的选择中打勾注明
你的意愿：
可以记名形式__________ 向被评估人反馈此评估表的内容
可以不记名形式__________ 向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不可以__________ 向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力5-非常优秀；4 -很好；3 -合格/称职；2 -需要改进；1 -不称职
评估人签名:。

公司管理人员岗位胜任能力考核表

公司管理人员岗位胜任能力考核表
姓名：部门：职位名称：考核日期：
备注：
1.满分为100分。

2.91分以上为A+级
3.81-90分为A级
4.71-80分为B+级
5.61—70分为B级
6.60分以下为C级
7.每月27日综合部将参与考评人员及考评人员所在部门的考勤情况、奖惩情况做综合统计，作为上级人员对考评人员考核的重要参考依据；
8.每月28日综合部将部门主管的工作业绩考核表报送至上级主管处进行上级评分，上级主管于每月的29日之前客观、公正的完成对属下主管的评价后，交由综合部
报送至总经理处进行复核和评价；
9.每月28日前综合部将副总及以上管理人员的考核表报送至总经理处，由总经理进行考评。

10.考核表由综合部归档.
11.此制度由公司综合部制定，综合部可以根据公司的发展需求做出进一步的修改完善。

基层领导综合能力考核表模板

基层领导综合能力考核表
下级对上级评估步骤：
1. 下属单独填写此项评估，不需要和任何人进行讨论
2. 如果你不是直接由分公司经理领导，那么你需要评估二位领导：你的直接上
级以及当地分公司经理
3. 填写完毕，注明本人姓名和职位，以及被评估人的姓名和职位，独立发送给
总部人力资源部；
4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见，暂时作为内部审核参考意见，上交
总部的首席执行官，不向被评估人进行反馈.
5. 如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见.请在以下的选
择中打勾注明你的意愿：
可以记名形式 ______ 向被评估人反馈此评估表的内容
可以不记名形式 ______ 向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不可以 ________ 向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力5-非常优秀；4 -艮好；3洽格/称职；2需要改进；1环称职
评估人对被评估人的综合能力概述
评估人签名： __________________。

管理者综合能力考核表.docx

管理者综合能力考核表
被评估人评估人
被评估人职务评估人职务
被评估的时间范围自(年/月/日): 到(年/月/日):
(年/月/日):
进行此次评估的日
期
评估步骤:
单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部;
人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈．
如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下的选择中打勾注明你的意愿：
可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力5-非常优秀；4–很好；3–合格／称职；2–需要改进；1–不称职
___________________________________________________________________评估人签名：_________________。

能力考核表-中级管理层FFCN-HR-PM006(2008)

能力考核表（中级管理层）姓名工号部门职位类别业务类·技术类·销售类目前职位等级M1 M2 M3 能力考核部分1.非管理层的能力要求共有四项：行动能力、人际能力、专业能力和管理能力。

具体定义见下表：2.各能力项目以及综合评定的考核各分位五个等级，用S, A, B, C, D表示，定义如下：✓S：在过去一年的工作经历中，个人业务目标的完成情况以及期间大量或突出的事例能够证明该员工某项能力或综合能力得到了非常显著的提升，并预期在未来能较好完成更加困难和复杂的工作，创造出明显优于原先的业绩✓A：在过去一年的工作经历中，个人业务目标的完成情况以及期间较多或较突出的事例能够证明该员工某项能力或综合能力得到了较大的提升，并预期在未来可以完成更加困难和复杂的工作，创造出优于原先的业绩✓B：在过去一年的工作经历中，个人业务目标的完成情况以及期间部分存在一些事例能够证明该员工某项能力或综合能力得到了一定提升，并预期在未来能尝试承担更加困难和复杂的工作，创造出略优于原先的业绩✓C：在过去一年的工作经历中，个人业务目标的完成情况以及期间偶尔存在一些事例表明该员工某项能力或综合能力维持在去年水平，并预期在未来尚难以赋予其更加困难和复杂的工作✓D：在过去一年的工作经历中，个人业务目标的完成情况以及期间偶尔或不存在一些事例表明该员工某项能力或综合能力低于以往状态，能力项目及定义一次考核（在相应的考核结果上画“○”表示）二次考核（在相应的考核结果上画“○”表示）三次考核（在相应的考核结果上画“○”表示）业务规划能力：为实现团队目标和公司目标，所必须具备的对下属员工业务的计划、协调和控制能力。

需要员工从公司经营的整体角度考虑实现个人业务目标、团队目标和公司年度目标的共同实现。

S A B C D S A B C D S A B C D团队建设能力：带领团队实现团队目标和公司目标的能力；要求员工更多的关注团队目标的实现，同时还要关注团队建设，保障团队持续完成目标的能力。

经理级员工工作能力考核表

员工
评分
业主
评分
专业知识与经验
具有一定的岗位专业理论知识和丰富的业务操作知识（含微机操作）
10
能够草拟岗位工作程序、管理制度，并能引导基层员工理解、执行
5
熟知岗位各项管理制度，并能灵活操作、运用
4
专业技术水平
能够熟练处理本岗位所遇到的常规技术难题
8
能够利用自身知识，熟练指导操作层（普通员工）进行操作
3
专业技术水平
能够处理本岗位所遇到的各类技术难题
6
能够设计出具有指导意义的本岗位工作方法
4
能够指导下属员工顺利达成工作目标
4
具有传授技术、培养下属员工成长能力
3
沟通协调能力
与业主（上下级、横向部门之间）关系融洽
5
妥善处理工作纠纷，获员工尊敬和信任
4
经常与员工谈心，及时向公司反馈员工意见
3
风险成本控制能力
7
按时上下班，工作时间不干私事，严格按照工作程序、规范进行操作
5
会议、学习期间从不无故缺席
4
职业道德
保守公司内部和本职工作机密
4
时刻从工作角度出发对待问题和处理问题
3
工作前从不讲取无理条件，没有无怨言
4
会议、培训期间从不无故缺席
3
职业道德
保守公司内部和本职工作机密
4
时刻从工作角度出发对待问题和处理问题
4
工作前从不讲取无理条件，没有无怨言
3
廉洁自律
合理使用公司所提供的交通工具、资源
3
从不利用职务之便为亲属在公司谋取私利
2
管理员工工作能力考核表
被考核人姓名：
考核项目
行为表现

管理人员能力考核表

管理人员能力考核表说明：上级主管对直接下级经理人员如实评判。

分数加总后为该管理人员上级考核得分。

考核项目详细说明如下：01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；（3）―――能作出反应；（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；（3）―――有一定的创新思路；（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；（1）―――工作因循守旧，缺乏创新；22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；（3）―――能较好地实现部门目标；（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；（3）―――部门成员有一定的工件积极性；（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；（1）―――部门成员士气低落，涣散；41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；（3）―――部门成员基本认可；（2）―――偶有违规行为；（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为；42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；（2）―――有一定的奉献精神；（1）―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；51：（5）―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；（4）―――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；（3）―――能够兢兢业业地完成本职工作；（2）―――有一定的责任心、事业心；（1）―――缺乏责任心、事业心；52：（5）―――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；（4）―――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；（3）―――能较好地遵守公司制度；（2）―――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；（1）―――经常有违反公司制度的情况；61：（5）―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；（4）―――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；（3）―――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；（2）―――对本部门、本专业有一定的了解；（1）―――基础知识薄弱；62：（5）―――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；（4）―――能根据目前存在的工作差距，主动学习；（3）―――能根据部门的发展，进行知识准备；（2）―――能够按照公司的要求，进行学习；（1）―――忽视学习和自我提高；71：（5）―――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；（4）―――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；（3）―――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；（2）―――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；（1）―――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；72：（5）―――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；（4）―――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；（3）―――部门成员间有定沟通；（2）―――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；（1）―――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；81：（5）―――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；（4）―――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；（3）―――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；（2）―――工作中，忽视与外界人士的关系；（1）―――个人行为在外界人士中造成不好的影响；82：（5）―――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；（4）―――能够保持与其它部门紧密团结协作；（3）―――与其它部门的关系较好；（2）―――与其它部门的关系一般；（1）―――与其它部门的关系不好；91：（5）―――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；（4）―――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；（3）―――能根据工作要求，搜集信息；（2）―――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；（1）―――对与工作相关的信息不感兴趣；92：（5）―――能运用现代化的手段，分析信息，并提出有价值的报告；（4）―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见；（3）―――能粗略地发现信息与工作的相关性；（2）―――对信息进行简单的判断；（1）―――不知道应该怎样分析，缺乏分析技术；。

管理者综合能力考核表.docx

管理者综合能力考核表
被评估人评估人
被评估人职务评估人职务
被评估的时间范围自(年/月/日): 到(年/月/日):
(年/月/日):
进行此次评估的日
期
评估步骤:
单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部;
人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈．
如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下的选择中打勾注明你的意愿：
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可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
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人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力5-非常优秀；4–很好；3–合格／称职；2–需要改进；1–不称职
谢谢你的观赏
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谢谢你的观赏。

公司管理人员岗位胜任能力考核表

公司管理人员岗位胜任能力考核表
姓名：部门：职位名称：考核日期:
备注：
1.满分为100分.
2.91分以上为A+级
3.81-90分为A级
4.71-80分为B+级
5.61-70分为B级
6.60分以下为C级
7.每月27日综合部将参与考评人员及考评人员所在部门的考勤情况、奖惩情况做综合统计，作为上级人员对考评人员考核的重要参考依据；
8.每月28日综合部将部门主管的工作业绩考核表报送至上级主管处进行上级评分，上级主管于每月的29日之前客观、公正的完成对属下主管的评价后，交由综合部
报送至总经理处进行复核和评价；
9.每月28日前综合部将副总及以上管理人员的考核表报送至总经理处，由总经理进行考评。

10.考核表由综合部归档。

11.此制度由公司综合部制定，综合部可以根据公司的发展需求做出进一步的修改完善。

基层领导综合能力考核表模板

基层领导综合能力考核表
评估步骤:
1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2.如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接上
级以及当地分公司经理
3.填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给
总部人力资源部;
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交
总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈．
5.如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下
的选择中打勾注明你的意愿：
可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
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管理人员能力素质考评表(一级领导班子成员、实体公司总经理用表) -

3、能够设计所管辖领域的员工激励体系，充分调动员工
工作积极性，确保公司目标的顺利实现。
根据公司的发展，结合员工个人特人才培点、职业发展方向与目标，提供学
1、为下属创造合适的发展空间，并充当下属的职业生涯发展的“导师”，以发展下属为己任；
养能力习、培训和锻炼等各种机会使员工 2、能够主动的根据下属的不同特点与技能水平程度为其
客户导向
具有主动帮助和服务客户、尽力满 1、主动参与客户的决策过程，重视企业服务意识和客户足客户需求的愿望，全力将努力的意识的建立；焦点放在发掘和满足客户的需要上
管理人员能力素质考评表（一级领导班子成员、公司总经理用表）
被评估人姓名：
岗位名称：
所在公司：
测评项目
定义
岗位胜任标准
1、主持制订分管公司的业务领域、发展方向、企业定位等；
通过对外部竞争环境分析以及内部 2、能够根据战略目标，确定公司不同时期的工作重点，经营状况的评估，明确公司使命、并组织完成；战略管愿景和核心竞争力，规划未来产品理能力、市场及核心能力，制定发展战略 3、能够依据公司的战略目标及经营发展方向、模式、竞实施监控措施，确保公司战略目标争状况等，制订相关的经营策略与方针；实现的能力。
主动学习意识极强，积极关注行业及企业发展的相关信息和政策，能够通过不断吸收和借鉴先进管理思想和知识，来促进企业发展。
创新能力
1、积极营造创新氛围，鼓励下属在工作中提出解决问题指在工作过程中具有敢于突破以往的新方法和新观点；经验束缚的精神，创造或引进新观念、方式，提高工作绩效的能力。 2、敢于承担风险去根据工作任务的特点制定新政策、采
2、善于激发下属的使命感和责任感，能够建设具有强大

工作能力考核表

职表一
素质能力考核（满分10分）
指标请在相应等级前打勾评价，并填写右栏 1、业务精通，能指导提高部门工作并提高部门业务工作能力业务能力建立关系人际交往能力 2、业务经验丰富，能改进效率（0.536分） 3、能运用专业知识技能于工作 (0.402分) 4、业务工作一般，突发事务应对不足 (0.268分) 5、处理部门工作外行或需要培训 1、易与他人建立可信赖的长期关系 2、能够与他人建立可信赖的长期关系 (0.134分) (0.67分) (0.504分) (0.34分) (0.168分) (0.67分) 自评 *10% 部门主管评 *90% 总分
1、能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易地说服别人接受某一看法与意见 (0.67分) 说 2、能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见 (0.504分) 服力 3、说服别人比较困难(0.34分) 影 4、无法说服别人，或咄咄逼人、或逃避退让(0.168分) 响力影 1、能积极影响他人的思维方式和发展方向(0.67分) 响 2、能以自己积极的言行带领大家努力工作(0.504分) 能 3、有时能影响他人(0.34分) 力 4、对他人几乎无影响力或完全操纵利用他人(0.168分) 口头沟通 1、简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解(0.67分) 2、抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要陈述说明(0.504分) 3、语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需要反复解释(0.34分) 4、含糊其词，意图不明(0.168分)
指标请在相应等级前打勾评价并填写右栏总分素质能力考核满分10分10部门主管评90业务能力1业务精通能指导提高部门工作并提高部门业务工作能力067分2业务经验丰富能改进效率0536分3能运用专业知识技能于工作0402分4业务工作一般突发事务应对不足0268分5处理部门工作外行或需要培训0134分人际交往能力1易与他人建立可信赖的长期关系067分2能够与他人建立可信赖的长期关系0504分3教为自我不易与他人建立可信赖的长期关系034分4刚愎自用不易与他人相处自我表现封闭0168分1善于与他人合作共事相互支持充分发挥各自优势保持良好的团队工作氛围067分2能够与他人合作共事相互支持保证团队任务的完成0504分3团队合作精神不强对工作有影响034分4不能与他人很好合作独断专行0168分1容易感知别人的想法体谅他人善于领会别人的请求并付之于适当的言行067分2能关心他人体谅他人领会他人的请求有时帮助想办法解决0504分3有时能关心他人体会他人的苦衷034分4不太关心他人对他人的需求毫无感觉0168分影响1能够表述自己的主张论点及理由比较容易地说服别人接受某一看法与意见067分2能说服下级同事上级接受某一看法与意见0504分3说服别人比较困难034分4无法说服别人或咄咄逼人或逃避退让0168分1能积极影响他人的思维方式和发展方向067分2能以自己积极的言行带领大家努力工作0504分3有时能影响他人034分4对他人几乎无影响力或完全操纵利用他人0168分沟通能力1简明扼要具有出色的谈话技巧易于理解067分2抓住要点表达意图陈述意见不太需要陈述说明0504分3语言欠清晰但尚能表达意图有时需要反复解释034分4含糊其词意图不明0168分1能够很好地倾听他人的倾述很快明白倾述人的想法和要求067分2能够注意倾听力求明白0504分3能够倾听有时一知半解034分4不注意倾听常常不知对方所云0168分1表达清晰简明易于理解无可挑剔067分2几乎不需修改补充比较准确地表达意见0504分3文章不够通顺但尚能表达清主要意图034分4文理不通意图不清需做大修改0168分判断1工作中能不断提出新想法新措施善于学习规避风险锐意求新在工作中有较大创新067分2工作中能努力学习提出新想法新措施与新的工作方法并有风险意识0504分3按部就班很少提出新想法新措施与新的工作方法034分4因循守旧墨守成规0168分1能迅速理解把握复杂事物发现明确关键问题找到解决

初级管理人员绩效考核表

初级管理人员绩效考核表
1. 工作成果
请评估被考核人在完成工作任务的情况、质量、效率等方面的
表现，并给出相应的评分。

2. 团队协作
请评估被考核人在团队中展示出的合作态度、能力和贡献，并
给出相应的评分。

3. 领导能力
请评估被考核人展示出的领导才能、影响力和决策能力，并给
出相应的评分。

4. 创新能力
请评估被考核人在工作中展示出的创新思维、解决问题的能力，并给出相应的评分。

5. 研究与发展
请评估被考核人对个人研究与发展的积极性和实际情况，并给
出相应的评分。

评分标准：
- 优秀：表现出色，完全达到预期目标，给予满分。

- 良好：表现良好，有一定的进步和贡献，给予80%满分。

- 一般：表现一般，达到基本要求，给予60%满分。

- 不足：表现不足，未能满足要求，给予40%满分。

- 无法评估：无法评估的项目可标记为N/A。

请填写评分后，对每个考核项目进行总结和综合评估，并通过面谈与被考核人一起讨论评估结果，并为其制定明确的发展计划和目标。

最后，双方签署确认考核结果和发展计划。

注意：本绩效考核表仅供参考，具体评估细节和标准可根据实际情况进行调整和修改。