小学语文六年级成语练习

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六年级语文综合复习——词语成语练习题

词语成语练习题一、在下面（）里填上表示“看”的意思的词语，不能重复。

（浏览）文章（眺望）远方（俯视）山下（侦查）敌情（扫视）台下（环视）四周（视察）工作（目送）贵宾（看望）老师（欣赏）风景（勘察）现场（窥探）秘密（检查）工作（瞻仰）丰碑（检阅）部队（仰望）天空（遥望）故乡（大量）来客（凝视）画像（观赏）表演二、写出表示“多”的成语商品多（游人如织）游人多（）花的品种多（）观众多（座无虚席）车辆多（）游乐项目多（）三、.你知道下面的词语各代表什么吗？巾帼——（）须眉——（）烽火——（）园丁——（）玉兔——（）白领——（）四、先用“壮”字组词，再选择合适的词语填在句子中。

（）（）（）（）（）1.放眼望去，水天相连，波翻浪涌，蔚为（）。

2.没有亲眼见过日出的人，不会真正体会到那一刻的景色是多么（）！3.运动员们在（）的进行曲中依次入场。

4.只有坚持锻炼，才能拥有（）的体魄。

5.随着路两旁人们的陆续加入，我们的队伍越来越（）。

五、“笑”的神态很多，你知道那些笑呢？请你写下5个来，根据具体的情景选填上合适的词语。

笑的神态：--------- --------- --------- ----------- ------------1．受到别人的（）并不可怕，可怕的市自己看轻自己。

2．张伟同学表演弹吉他的滑稽相引得大家笑得（）.3．李强说话特别风趣，课间一段笑话或来一段表演，常常逗得同学们（）。

4．爸爸（）着说：“老板炒我鱿鱼了，从今天开始我成了自由人了。

”六、成语之“最”，在括号里填上合适的成语。

胆子最大——（）看得最远——（）身体最胖——（）力气最大——（）行走最快——（）才学最高——（）能力最强——（）胸怀最宽——（）学识最广——（）挥霍最多——（）考虑最密——（）文章最雅——（）根据最足——（）时间最快——（）份量最重——（）材料最长——（）说话最多——（）写作最快——（）事最稳妥——（）性最刚直——（）胆子最小——（）看得最近——（）身体最瘦——（）漏洞最多——（）七、在下列句子中写出带有“虎”的成语1、小明做事总是（），结果什么事都没有做好。

小学六年级语文成语总复习-练习与答案

小学语文总复习——成语篇（含答案）班级：姓名：一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

六年级四字词语和成语(练习版)

小学语文六年级四字词语和成语班级: 姓名:六年级上册:( )高( )重 ( )( )有味 ( )熙( )攘 ( )( )深长行色( )( ) ( )悠忽( ) ( )然大物别有( )( ) 奇妙( )( ) 不( )一格年过( )( ) 悬( )( )壁狂风( )( ) ( )人( )笑 ( )不安席( )( )起伏可见一( ) ( )( )中外 ( )( )如洗水( )石( )心( )肉( ) 波涛( )( ) ( )( )不回 ( )( )学语自言( )( ) 自作( )( ) 缝( )补( ) 流连( )( ) 身无( )( ) 溜之( )( ) 十( )连( ) 怒( )圆( ) 兴高( )( ) ( )( )可亲不加( )( ) 世外( )( ) 滔滔不( ) 一( )千里 ( )( )同舟 ( )至踏来三( )五次一望( )( ) ( )( )吞( ) 失声( )( ) 张( )李（）马( )虎( ) ( )然大悟 ( )( )风霜北风( )( ) ( )( )细雨大病新( ) 匆( )忙( ) ( )( )踏来抑( )( )挫相( )相( )焦( )不安 ( )不经心久别( )( ) 千( )百( ) 威风( )( )排( )倒( ) 势不可( ) 优( )游( ) 横( )不幸 ( )不成声( )耳欲( ) ( )( )有神浴血( )杀长途( )( ) 体力( )( ) ( )( )不得微波( )( ) 不解之( ) ( )无天日兴味( )然目不忍( ) ( )( )私语为( )( )为雕( )画( ) 巧夺( )( ) ( )( )匠心引人( )( ) 古( )古( ) 不落( )( ) 余音( )( ) ( )( )共赏美不( )( ) ( )( )人口 ( )高和( ) ( )笔生( ) ( )( )白雪笔走( )( ) 不同( )( ) 别( )一格班级: 姓名:六年级下册:专心( )( ) 伶( )俐( ) 千门( )( ) 莫( )( )妙语( )心( ) ( )风( )雨( ) ( )自主 ( )( )生机 ( )无( )席不失( )( ) 不知( )( ) 惊( )动( ) ( )( )不到养( )处( ) 万象( )( ) ( )然不同 ( )七八( ) 张( )结( ) 能( )善( ) 别无( )( ) ( )( )而至铺天( )( ) 肃然( )( ) 行( )积( ) 随( )所( ) 安( )无( ) 和( )相处秩序( )然喜气( )( ) ( )歌( )舞怒气( )( ) 聚( )会神千( )一发 ( )兵简( ) 五( )四( )死得( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( ) ( )手好( ) 鱼( )而入满不( )( ) 天( )海角 ( )所未( ) 与世( )( ) 人声( )( ) ( )有成( ) ( )( )见惯无( )有( ) 见( )知( ) ( )而不舍坚持( )( ) 风( )正( ) 积( )成( ) 夜以( )日出人( )( ) ( )( )而谈目( )口( ) ( )( )不疑 ( )有趣味音( )笑( ) ( )( )动听 ( )( )其境 ( )( )而止 ( )( )如胜恭( )敬( ) 前( )后( ) 万物( )( ) ( )( )高照 ( )人不( ) ( )( )满目( )( )在目流( )( )彩百( )成( ) ( )( )图强迎( )而上( )( )广益群( )群( ) ( )故( )新 ( )新( )异独出( )( ) ( )一( )三实( )求( ) 各( )己见不( )下问 ( )类( )通精( )( )精古( )今( )。

部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习（含答案）1. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 根据解释选择相对应的八字成语。

解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。

（）A .兵来将挡，水来土掩。

B .不入虎穴，焉得虎子。

C .八仙过海，各显神通。

D .攻无不克，战无不胜。

4. 按要求做题。

（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。

__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。

（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。

5. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事，她一直讲得津津乐道。

6. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见7. 把下列词语补充完整。

四______八方______山倒海水到______成长______内外大江______北五______六色8. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______9. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。

小学六年级语文上册成语专项水平练习

小学六年级语文上册成语专项水平练习1. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见2. 把句子中画线部分替换成四字词语。

（1）大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。

______（2）桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。

______ （3）这位医生拿自己的心去衡量别人的心，真诚地为患者服务，受到了患者的一致好评。

______（4）陈老师对工作连最细微的地方也不马虎，对我们也是严格要求。

______3. 下列画横线的词语使用错误的一项是（）A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

4. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事，她一直讲得津津乐道。

5. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲（1）依次写出第一行词语的近义词：______（2）依次写出第二行词语的反义词：______6. 补充词语。

碧______ ______洗______ ______无云筋疲______ ______ ____________补牢一望______ ______ ____________莺飞____________拂面绚丽____________7. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。

小学语文成语专题训练

成语归类大全1一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。

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小学六年级语文谚语成语歇后语练习1、很少的几句话（寡）言（少）语 6 、随口乱说的话（胡）言（乱）语2、说了很多的话（千）言（万）语7 、含有讽刺意味的风凉话（冷）言（冷）语3、自己对自己说的话（自）言（自）语 8、无根据；恶意中伤的话（流）言（蜚）语4、豪迈雄壮的话（豪）言（壮）语9 、毫无根据、污蔑、诽谤的话（污）言（秽）语5、像蜜糖似的话（甜）言（蜜）语10 、虚假而动听的话（花）言（巧）语二、数字猜成语12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）3.5（不三不四） 5 10（一五一十）9 寸+1 寸=1 尺（得寸进尺）2/3=0.6666666666 （陆续不断）1/100 ( 百里挑一 ) 13579 （无齐不有天下无双）三、写出动物的名称（黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心（飞蛾）扑火——自取灭亡（猫）哭（耗子）——假慈悲（老虎）屁股——摸不得热锅上的（蚂蚁）——团团转（螃蟹）过街——横行霸道（兔子）尾巴——长不了（蚍蜉 (蚂蚁 ) ）撼大树——可笑不自量（啄木鸟）上树——全靠一张嘴骑（驴）看唱本——走着瞧四、根据成语典故；在横线上填写历史人物的名字。

1、曹植煮豆燃萁。

2 、岳飞精忠报国。

3、李白铁杵成针。

4 、诸葛亮大摆空城计。

5、项羽四面楚歌。

6 、包拯断案；铁面无私。

7、韩信背水一战。

8、关羽身在曹营心在汉。

五、填写 12 生肖歇后语；并按十二生肖的顺序排队。

1、（狗）生轿子——不识抬举 2 、（鸡）肠刮油——有也不多3、（猴）吃辣椒——抓耳挠腮 4 、（龙）王靠边——人定胜天5、（马）尾搓绳——用不上劲 6 、（牛）皮蒙鼓——遭受槌打7、（鼠）进书房——咬文嚼句8 、（羊）撞篱笆——进退两难9、（兔）死狐悲——物伤其类10 、（猪）鬃刷子——又粗又硬11、（蛇）进竹笼——自寻死路12 、（虎）吃蚂蚱——小菜一碟六、歇后语连线。

十五只吊桶打水； 6 1；百发百中千里送鹅毛 4 2 ；铁面无私王婆卖瓜 5 3；黄土变成金八仙过海7 4；礼轻情意重包公断案 2 5；自卖自夸人门缝里看人8 6；七上八下万众一条心 3 7；各显神通神枪手 1 8；把人看扁了七、把歇后语填到下面的句子中去。

六年级语文上册成语专项练习题

六年级语文上册成语专项练习题1.做操时，有些同学不会做就在那儿（）A .邯郸学步B .滥竽充数C .掩耳盗铃2.把下列词语补充完整。

与隔绝机勃勃赏悦目梳打扮揠苗长致勃勃引人目奋图强3.把下列词语补充完整。

如如水平如细语山岭4.把下列词语补充完整。

孤苦伶一不染引人注盛气人捧大笑若无其目不接四平稳5.看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的画面。

美妙绝伦风卷残云斜风细雨银装素裹6.补写成语。

扬顿挫不一格悬崖____________ 壁曲高和然大悟脍人口长途____________ 涉张冠李7.补充词语，再任选一个词写句子。

茫然无流不息各具风叹不已问心无思熟虑_____ 盐酱醋闻起舞8.神话人物“说”成语。

开天射日逐日移山治水奔月9.将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团冲锋精神完归奕奕负请攻不翠色（2）形容人的精神状态的有：（3）表现人作战勇猛的词有：（4）出自历史故事的词有：、（5）用于描写景物的有：、10.把下列词语补充完前_____ 后继一如___ —往鞠躬尽_____ 放_____ 无礼_____ 声屏气应接不_____ 尔一笑花团锦_____ 赴汤_____ 火占完_____ 归赵_____ 紫嫣红百折不_____11.“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话告诫我们（)A .要善交益友，乐交诤友，不交损友。

B .在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。

C .结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。

12.请先把下列词语补充完整，然后选词填空。

怒圆目口闻目假期的一天，淘淘和妹妹在家玩游戏。

只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥了这一切，惊得，不知怎么办才好。

这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时。

13.把词语补充完整。

驻足痴意深全神注左右花色斓东西14.词语巧积累。

平心晕头自得不声15.照样子，连一连。

兵来将挡（水来土掩）耳听为虚不入虎穴近墨者黑眼见为实水来土掩近朱者赤焉得虎子16.划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（）A .英勇的八路军战士负隅顽抗,终于等来了援军，一举击败了日寇。

小学语文成语释义及练习(附近义反义词)

一、成语释义：·丰富多彩彩：神态，花色；形容内容丰富，花色繁多。

近义词：琳琅满目、五彩缤纷；反义词：一星半点、寥寥无几、微乎其微、千篇一律·双龙戏珠双龙戏珠是两条龙戏耍（或抢夺)一颗火珠。

·密密麻麻示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。

形容又多又密。

·趔趔趄趄常用来比喻身体歪斜，脚步不稳的样子。

也指走路不稳，喝醉酒的样子。

·郁郁葱葱郁郁：草木茂盛的样子。

形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。

葱葱：草木青翠欲滴、十分茂盛。

·家家户户每家每户。

指所有的人家。

·结结实实①稳健，牢固，严实；例子：解放军筑起结结实实的防洪大堤，挡住了洪水。

②实在，很例子：要是我做的不对，你就结结实实地打我好了！·弯弯曲曲曲折不直的。

例句：一条弯弯曲曲的小路。

·零零星星零碎的，少量的。

形容零散而不完整。

·来来往往指多次来和去交往·清清楚楚清晰明白有条理·祖祖辈辈辈辈：一代一代；世世代代·严严实实形容非常严密·舒舒服服身心感到轻松愉快舒适·确确实实确切信实，的的确确·痛痛快快马上，毫不犹豫；尽情。

·仔仔细细指人处事认真细心，丝毫不马虎·吵吵闹闹故意发出各种争吵声的情况·干干净净没有污垢、尘土、杂质。

近义词：一干二净反义词：邋里邋遢·整整齐齐保持整洁和有条不紊·远近闻名无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

·轻重倒置把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。

·异口同声异：不同。

大家说得都一样。

形容人们的说法完全一致。

·左邻右舍左右的邻居，相近的人。

·里应外合应：接应；合：配合。

外面攻打，里面接应。

·舍近求远舍去近处的，追求远处的。

形容做事走弯路。

·头重脚轻头脑发胀，脚下无力。

人教版小学六年级上册语文成语专项训练习题

成语专项训练
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归
自相（）拾金（）千（）一（）（）山（）岭
（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）发（）颜
翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游
一（）千里眉（）色（）
1、表现人物品质的词语有：
2、描写自然景物的词语有：
3、说明某种道理的词语有：
4、描写人物外貌的词语有：
5、描写人物神态的词语有：
6、描写人物动作的词语有：
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计
好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）
自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）
穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色
褒义词：
贬义词：
三、填写近义成语。

心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）
小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）
心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）
眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）
交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）
想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）。

小学语文四字成语专项练习(含答案)

小学语文四字成语专项练习
1、描写英雄人物的成语
一身（）气临（）不惧
光明（）落（）（）正正大（）大勇力挽（）（）急中生（）（）不愧天
镇定自（）化（）为（）2、描写春天的成语
春光明（）万（）千（）春雨如（）生机（）（）春色满（）春意（）然
鸟（）花（）春（）花（）3、关于“想”的成语
苦苦地想（）
静静地想（）
想得周全（）
想得混乱（）
想得厉害（）
想得很多（）
想得荒唐（）
想得离奇（）
想了又想（）
4、关于寓言故事的成语
（）（）相争（）舟求剑
（）程万里（）株（）兔（）耳（）铃亡（）补（）惊（）之鸟杯（）（）
影抱（）救火
5、关于“四大名著”的成语
《三国演义》：草船借（）（）战群（）《红楼梦》：黛玉（）花
《西游记》：西天取（）
《水浒传》：（）上（）山武松（）虎
参考答案：
1、正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷
2、媚紫红油勃勃园盎语香暖开
3、苦思冥想静思默想深思熟虑
胡思乱想浮想联翩左思右想
痴心妄想异想天开朝思暮想
4、鹬蚌刻鹏守待掩盗
羊牢弓弓蛇薪
5、箭舌儒葬经逼梁打。

小学语文-有答案-部编版六年级下册小升初专项练习：成语

小学语文-有答案-部编版六年级下册小升初专项练习：成语一、选择题1. 根据下面每句话的意思，选择一个适当的成语。

人才一批接着一批出现。

（）A.量才录用B.发扬光大C.人才辈出D.大材小用E.大有人在二、填空题用一个字写出下列成语的共同点。

（1）肃然无声悄无声息万籁俱寂鸦雀无声（________）（2）极目远眺屏息凝视东张西望亲眼目睹（________）（3）各抒己见议论纷纷畅所欲言自言自语（________）（4）豁然开朗恍然大悟茅塞顿开灵光乍现（________）（5）兴高采烈手舞足蹈眉开眼笑笑逐颜开（________）把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。

（1）做作业的时候，我们要一心一意，集中精神研究题目，这样才能做准确。

（________）（2）我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。

（________）（3）丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。

（________）根据前后文提示，在括号内写出恰当的成语。

（1）不久，我们将离开生活了六年的母校。

回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（________）、（________）地工作。

在老师的教育下，我们学到了许多知识。

读懂了寓言故事（________）（________）；也认识了许多令我们敬佩的人，有（________）的居里夫人，有（________）的孔子。

（2）明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（________）地听讲，（________）地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（________）乱说一气，总是说得（________），连老师听了也频频点头。

写起作业总是（________），（________），作文更是（________）。

（3）2012年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球男单决赛现场，正进行着一场动人心魄（________）的高手较量赛，最后，林丹（________），成功卫冕此次奥运男单冠军，为中国金牌榜又添一枚可贵的金牌。

部编版小学语文六年级上册四字词语训练试题及答案

试卷第1页，总9页绝密★启用前小学四字词语训练一、选择题 1．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A ．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。

B ．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。

C ．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。

D ．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。

2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。

A ．小刚上课时总是寝不安席．．．．，摇来晃去，不认真听讲。

B ．这位歌唱家的歌声，高亢处响遏行云．．．．，令人百听不厌。

C ．这部小说情节曲折起伏、抑扬顿挫．．．．，富于戏剧性。

D ．只要平日多观察生活，注重积累，写作时就会笔走龙蛇．．．．，得心应手。

3．下列加点的成语运用不恰当的一项是( ) A ．街头报刊亭的那位老婆婆一面叫卖面一面叹气，她看上去白发苍苍，老态龙钟．．．．。

B ．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲．．．．。

C ．小林在同学当中威信很高，因为他不仅热心帮助同学，而且还非常幽默，课间他经常哗众取宠．．．．，逗得大家开怀大笑。

D ．李自成听到这消息不由得怒发冲冠．．．．，恨不能立刻率领手下将士与清兵决一死战。

4．下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A ．毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。

B ．庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C ．商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。

D ．王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。

5．依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是（） ①许多年以后这一带的人们还_________地传说这当年刘家敏的奋战情形 ②小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子小明就能模仿得_________ ③他所描写的事物往往给人以一种_________历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象 ④站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_________之作 A ．活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 B ．栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖试卷第2页，总9页 C ．惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 D ．活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 6．老师鼓励大家写作文的时候多用成语，于是豆豆的日记中出现了很多成语，不过宝宝看过以后，说豆豆所用成语中只有一项用对了，这一项是（） A ．东学堂作文积分大赛中，同学们各个处心积虑，将自己最好的写作水平展现出来。

部编人教版六年级语文下册成语专项强化训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项强化训练（含答案）1. 把句子中画线部分替换成四字词语。

（1）大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。

______（2）桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。

______ （3）这位医生拿自己的心去衡量别人的心，真诚地为患者服务，受到了患者的一致好评。

______（4）陈老师对工作连最细微的地方也不马虎，对我们也是严格要求。

______ 2. 把词语补充完整众______城______ 披______斩______ 同______敌______惊______失______ 垂______丧______ 救______扶____________七______八______心______胆推己______3. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是4. 判断下列说法是否正确。

（1）《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗。

（2）“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。

（3）“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。

（4）“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是居第一位。

（5）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

5. 补充词语。

碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______6. 连一连。

宵九______云外陪______ 伴霄______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土7. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。

B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

六年级语文趣味成语温习题

六年级语文趣味成语温习题资料一、填地名成语把成语补充完整，再把填入的部份读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？至高无____ ____枯石烂人定胜____ ____落石出语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪人材济____ ____征北站五湖四____ ____诛笔伐声东击____ ____如泰山说东道____ ____死不屈一步登____ ____津津乐因小失____ ____心同德低三下____ ____流不息人云亦____ ____腔北调难能可____ ____春白雪杞人忧____ ____津有味气壮山____ ____辕北辙一技之____ ____里淘金一日之____ ____风满面万古长____ ____底捞月见多识____ ____山再起二、填省、市名称读成语照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称重于泰( )( )山再起同舟共( )( )征北战人山人( )( )辕北辙人定胜( )( )津乐道五湖四( )( )是心非跃然纸( )( )阔天空掌上明( )( )市蜃楼一技之( )( )华秋实口若悬( )( )腔北调万古长( )( )枯石烂见多识( )( )风化雨风卷残( )( )柯一梦不三不( )( )流不息声东击( )( )居乐业来日方( )( )里淘金荣华富( )( )春白雪3、填颜色，组成语试一试，你准行。

( )装素裹( )树成阴( )袍加身素车( )马万古长( )( )气东来漆( )一团灯( )酒() 半( )半( ) 面( )耳( )姚( )魏( ) 姹( )嫣( ) ( )山( )水( )纸( )字( )( )不接( )( )分明4、填化学名词，组成语完成下列成语，使每条中相邻两条横线上的字都能组成化学辞汇。

⑴千变万____ ____以致用⑵力争上____ ____乡背井⑶一团和____ ____无完肤⑷入木三____ ____虚乌有⑸八面威____ ____整为零⑹磐石之________贴入微⑺生灵涂____ ____白分明⑻扬汤止____ ____石成金⑼因势利____ ____中窥豹⑽功德无____ ____水车薪⑾以卵击____ ____守成规⑿泾渭不____ ____题万里⒀埋头苦____ ____消瓦解⒁坐吃山____ ____象万千⒂借题发____ ____人深省⒃一鼓作____ ____同嚼蜡⒄言必有____ ____颜悦色⒅不即不____ ____虚乌有⒆买空卖____ ____吞山河五、体育项目组成语请在下列每一个体育项目两边的横线上填字，使其组成左右相连的两个成语。

2020部编人教版六年级语文上册成语专项练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 把下列词语补充完整。

美妙______ 硕大______玉______银______ 赤______丹____________无声水波______2. 将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。

______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通3. 把下列词语补充完整。

筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______4. 把下列词语补充完整，再完成练习。

翩翩起______没精打______ 无______无虑学______五车形______各异 ______墨纸砚①上面由四种事物组成的词语是______，这种形式的词语还有______、______、______等。

②我能用划线的词语造句______。

③上面“AABC式”的词语是______，我还能写出几个这种形式的词语：______、______、______。

④与“神采飞扬”意思相反的词语是______。

5. 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A .更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B .台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C .那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

D .我们为人民而死，就是死得其所。

6. 补充词语。

心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______7. 我会先写成语。

①描写秋夜美景的成语：______、______②末尾字是“人”的成语：______、______③表示热爱祖国的成语：______、______8. 把下面的成语补充完整。

______星______月______天______地程门______ ______莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______9. 把下列词语补充完整，再选词填空。

小学六年级语文上册成语专项同步练习·部编版(人教)

部编版六年级语文上册成语专项同步练习1. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。

2. 把词语补充完整，再按要求分类。

①千______一发②精兵______政③千山一______ ④自______自受⑤应接不______ ⑥罪______祸首⑦盛气______人⑧______辕北辙含赞美意思的词语：______含批评意思的词语：______我还能写出形容很专心的四字词语:______ ______。

3. 下列词语中没有错别字的一组是（）A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是4. 成语题。

（1）把成语补充完整。

______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、______、______、______出生入死（含反义词）、______、______、______5. 补写四字词语，并选词填空。

①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。

（只填序号）6. 补全词语，再选词填空。

______无亲流落______百______交______ ______褴褛应______而______ 牛马______①年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种______的生活。

②眼前的一幕让这个七尺汉子______，泪流满面。

7. 下列划线成语运用恰当的一项是（）A .学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，收到良好的学习效果。

B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。