大学生校园食堂餐盘回收活动计划书

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“志愿者在身边—爱心导诊”活动策划书

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“志愿者在身边—爱心导诊”活动策划书策

11 公共事业管理一班

“自觉回收餐盘,创造文明校园”主题爱心活动策划书

一、活动背景

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,充分调动我校广大青年学生参与志愿者工作的积极性和主动性,展现我校广大青年志愿者的精神风貌,校团委决定开展“青年志愿者我们在行动”主题青年志愿者活动。以“自觉回收餐盘,创造文明校园”为主题的爱心志愿活动为其中众多活动的一项。

二、活动目的

为了积极贯彻学校关于回收餐盘的制度,也为了让同学们养成良好的用餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,从而营造一个健康和谐的校园文化氛围,为打造校园良好饮食文化作出努力

三、活动时间

xx年11月22日

四、活动主题

回收餐盘,从我做起

五、活动地点

北校新食堂一楼和二楼、南校美食广场

六、活动对象

公共事业管理一班全体同学

七、活动过程

前期准备:

1、志愿小组长确定活动开展时间,并写好策划

2、向同学们征集餐盘回收的标语

3、将全班同学进行分组,进行分工合作。

4、安排好各个食堂的负责人及组员

5、通知全班同学活动开展的具体内容,呼吁大家积极参与活动流程:

1、全班同学在新公寓管院公告栏前集合

2、人员到齐后,由组长带领组员去往负责的地点

3、在晚饭之前,先把收集到的标语贴在桌子上

4、组长安排好每个人负责的区域后开始工作,每个人在自己负责的工作区对那些没有将餐盘的拿去回收的同学们给予提醒

5、晚饭完了之后在食堂内进行一次检查,将遗漏了的餐盘送回到餐盘回收处

6、最后向食堂工作的阿姨们表达感谢

活动后期:

学校食堂卫生标准的食品回收与处理

学校食堂卫生标准的食品回收与处理

学校食堂卫生标准的食品回收与处理食品安全一直是社会关注的焦点之一,尤其是在学校食堂这样一个直接关系到学生健康的场所。为了保障学生的饮食安全,学校食堂应严格依照卫生标准进行食品回收与处理工作。本文将从食品回收与处理的流程、方法和效果等方面进行详细阐述。

一、食品回收与处理的流程

学校食堂的食品回收与处理流程应当包括以下几个关键步骤:

1.回收食物:在食堂就餐结束后,食堂工作人员应立即对剩余食物进行回收,包括餐盘中的剩菜剩饭、餐桌上的食物残渣等。回收工作应由专门的清洁人员负责,确保高效且规范。

2.分类处理:回收的食物应按照不同的类别进行分类处理,如剩菜剩饭可用于畜禽饲料的制作,食物残渣可进行堆肥处理等。分类处理可以提高资源的利用率,减少浪费。

3.加工消毒:对回收的食物进行加工消毒是确保安全的重要环节。利用高温或其他适当的消毒方式,对回收的食物进行杀菌,以防止细菌滋生和传播。

4.储存运输:经过处理后的食物应储存于特定的容器中,并在封闭的环境下进行储存和运输。确保食物的卫生安全。

二、食品回收与处理的方法

为了有效地回收和处理食堂的废弃食物,学校食堂可以采用以下方法:

1.合理计量:食堂应制定科学的菜品配送计划,减少过量的食物供应,避免造成浪费。同时,也需要对学生进行合理的饭菜搭配宣传,

让他们自觉合理选择食物数量。

2.充分利用:回收的食物可以在学校餐饮服务中再利用。合理规划

菜单,将回收的食材巧妙地融入到新的菜品中,提高食物的利用率。

3.资源回收:将不适宜消费的食物进行分类处理,如作为肥料、饲料、发酵原料等。将食物废弃物变废为宝,实现资源的有效回收和利用。

学校食堂废弃物管理制度

学校食堂废弃物管理制度

学校食堂废弃物管理制度

应当从源头抓起,以高效合理的方式减少废弃物的产生量。首先,学校食堂应该购买适量的食材,以避免过量的食物浪费。同时,食堂还应该加强与供应商的沟通,及时调整订购量,以减少食物的过剩。

为了降低食物的浪费程度,学校食堂应该加强对厨余垃圾的分类管理。可以设置垃圾分类的储物柜,并进行必要的宣传教育,让学生和员工了解垃圾分类的重要性。垃圾分类可以分为厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,将它们进行有效的分流处理。

对于厨余垃圾的处理,学校食堂可以借助生物发酵技术,将厨余垃圾转化为有机肥料。通过合理运用这种技术,可以将废弃物转化为宝贵的资源,同时减少对环境的污染。

另外,学校食堂应该建立一个有效的监管机制来确保废弃物管理制度的顺利执行。可以设立一个专门的管理部门,负责监督食堂废弃物的分类、处理和回收工作。同时,该部门还可以与学生和员工密切合作,提供相关的培训和指导,以提高他们对废弃物管理的认识和意识。

在废弃物管理中,还应该加强对可回收垃圾的回收和再利用。学校食堂可以与专业的废品回收公司合作,将可回收垃圾进行分类和收集。回收的废品可以进行二次利用或者卖给废品回收公司,以获取一定的经济收益。

此外,学校食堂还应该积极倡导节约用餐的理念。对于学生和员工,可以制定相应的用餐规定,比如限制餐盘的使用数量,避免浪

费。通过开展相关的宣传活动,倡导绿色环保的用餐方式,引导大家节约用餐,减少食物的浪费。

总之,学校食堂废弃物管理制度的建立和执行是一个系统工程,需要从源头抓起,加强供需管理、分类管理、监督管理和资源回收等方面的工作。只有做到细致入微,全面改变废弃物管理的现状,才能真正实现可持续发展的目标。通过有效管理学校食堂废弃物,可以减少资源的浪费,保护环境,同时还可以培养学生和员工的环保意识,促进绿色校园建设的进一步发展。

食堂的餐具使用及回收

食堂的餐具使用及回收

损坏责任认定与赔偿
个人损坏
个人使用不当造成的损坏,应由 个人承担赔偿责任。
意外损坏
不可抗力因素造成的损坏,如摔 落、热胀冷缩等,责任认定需根
据实际情况判断。
自然损坏
因长时间使用自然磨损造成的损 坏,通常不需要个人赔偿。
防止餐具损坏的措施
正确使用
按照使用说明正确使用餐具,避免粗暴操作。
轻拿轻放
在取放餐具时,应轻拿轻放,避免摔落、碰撞。
定期清理
定期对回收箱/桶进行清理,保持其清洁卫生,防止异味和细 菌滋生。
回收方式与注意事项
分类回收
就餐者应将使用过的餐具进行分 类投放,如将碗、盘、筷子、勺 子等分别放入相应的回收箱/桶内
。Hale Waihona Puke Baidu
避免混杂
确保投放的餐具不与其他垃圾混杂 ,保持回收箱/桶的整洁。
避免破损
在投放餐具时,应尽量避免餐具的 破损,以免给后续处理带来不便。
若因个人原因造成餐具损坏, 需按价赔偿。
02
餐具回收流程
餐具回收区域设置
回收区域标识
在食堂内设置明显的餐具回收区 域标识,引导就餐者将使用过的 餐具送至指定地点。
回收箱/桶设置
在回收区域设置足够的餐具回收 箱或桶,以便就餐者投放使用过 的餐具。
回收时间与频率
定时回收
设定固定的餐具回收时间,如每餐结束后的一小时内进行回 收。

学校光盘行动活动策划方案

学校光盘行动活动策划方案

学校光盘行动活动策划方案学校光盘行动活动策划方案1

为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果,我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况,认真制定活动方案,以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组,由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。

充分利用挂条幅,贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵:“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例,使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象,以及这些浪费现象造成的后果。

与此同时,为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义,充分认识到节俭的重要性和必要性,我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”的宣传片,通过宣传片的教育,广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象,以及指出自己和身边同学存在浪费问题,共同找出原因和改正措施,使此次宣传活动取得较好的效果。

为了培养学生们文明就餐的好习惯,提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度,每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净,把餐具放回原位,以便是感染学生,做一个文明就餐的人。

总之,通过此次宣传活动,使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性,通过对活动进行过程的监督、检查,及时发现问题、改正问题,取得了一定的效果,然而由于本次活动时间短暂,活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题,如仍有少数学生认识不足,营养餐存在浪费现象,还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足,只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里,我们仍将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。

节约粮食光盘行动主题活动方案范文(精选11篇)

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节约粮食光盘行动主题活动方案范文(精

选11篇)

节约粮食光盘行动主题活动方案篇1

一、活动前言:

最新数据统计显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,光盘行动活动策划书。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视,并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以,为减少“舌尖上的浪费”,全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动,作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任,让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

二、活动目的:

以“我要光盘,拒绝‘剩宴’”为主题,以学生骨干为主要推动力量,充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念,真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动,从而推动社会良好风尚形成。

三、活动主题

我要光盘,拒绝“剩宴”

四、活动时间及地点

时间:12月1日~12月6日

(中午11:30~12:30、下午17:30~18:30)

地点:湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

五、参与人员

餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

六、活动组织

1、活动前期

青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协,并对其进行分组,选出组长。

各青志协招募志愿者。

各组织负责人做好动员工作,学生干部带头光盘。

2、活动中期

(1)活动开展区域分为食堂内外两处,食堂外人员负责摆点宣传,食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备,向成员交代注意事项。

学院物业管理垃圾清运方案

学院物业管理垃圾清运方案

学院物业管理垃圾清运方案

一、办公区域

1、收集方案

1.1 使用分类垃圾桶,明确标识可回收物、有害垃圾和其他垃圾。

1.2 定期巡查办公区域,确保垃圾桶不满溢。

1.3 提供便携式垃圾桶,方便员工随手丢弃垃圾。

1.4 鼓励员工使用可重复使用的杯子、餐具等,减少一次性用品的使用。

1.5 设立专门的废旧电子产品回收点。

2、清理方案

1.1 使用专用清洁工具,如吸尘器、拖把等,保持垃圾桶周围清洁。

1.2 定期清洗垃圾桶,避免异味和细菌滋生。

1.3 对可回收物进行细致分类,确保回收率最大化。

1.4 对有害垃圾进行特殊处理,遵循相关法规要求。

1.5 保持垃圾收集区域的整洁和有序。

3、外运方案

1.1 选择有资质的垃圾处理公司进行合作,确保合规处理。

1.2 定期安排垃圾清运车辆,确保垃圾及时外运。

1.3 对垃圾进行称重和记录,以便进行数据分析和管理。

1.4 确保运输过程中垃圾不洒落、不泄漏,减少对环境的污染。

1.5 遵循交通法规,确保垃圾运输过程的安全。

1.6 与垃圾处理公司保持良好沟通,及时反馈问题并改进。

1.7 定期对垃圾外运过程进行监督和评估,确保符合环保要求。

二、教学区域

1、收集方案

1.1 在教室、实验室等场所设置分类垃圾桶。

1.2 定期巡查教学区域,确保垃圾桶不满溢。

1.3 提供教学用品回收点,如废纸、废笔芯等。

1.4 加强宣传教育,提高师生垃圾分类意识。

1.5 设立专门的化学品回收点,确保危险废物得到妥善处理。

2、清理方案

1.1 使用专用清洁工具,如吸尘器、拖把等,保持垃圾桶周围清洁。

1.2 定期清洗垃圾桶,避免异味和细菌滋生。

大学光盘行动策划书4篇

大学光盘行动策划书4篇

大学光盘行动策划书4篇

大学光盘行动活动策划书

一、活动名称:“光盘”行动

二、活动主题:拒绝舌尖上的浪费

三、活动背景:在粮食相对充沛的这个时代,发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一,而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿,这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下,对种粮人劳动成果不尊重的表现。在20XX年的世界粮食日里,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意,以“光盘行动”响应号召。

四、活动目的:为倡导建立节约型和环境友好型校园,响应社会呼唤节约型校园的号召,倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园充满节约的气息,让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中,节约粮食,人人有责。

五、活动单位:

1、主办单位:四川托普信息技术职业学院委员会

2、承办单位:院团委组织部

3、协办单位:院团委青年志愿者服务总队

六、活动时间:20XX年4月11—13日

七、活动地点:托普学院第三食堂

八、活动对象:托普学院全体人员

九、活动形式:通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传,以及记者团通过采访与活动参与者的互动,唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

十、活动流程:

1、前期工作:

①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频,并与活动开展时播放。

②由宣传部组织相关宣传工作,制作海报(海报可以漫画等创新创意形式,达到前期宣传的目的。海报种类:一张大海报,其他的以小海报为主)并申请张贴海报,可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上,宣传光盘行动。

关于自觉收拾餐盘的倡议书

关于自觉收拾餐盘的倡议书

关于自觉收拾餐盘的倡议书

亲爱的同学们:

一日三餐离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系到每位同学的生活,而且直接体现了我们大学生的整体形象。文明就餐一直是我们每一个大学生共同的向往。

然而,随着食堂用餐同学的增加,一些问题也相继产生了。主要表现在:一些同学将废弃物随手丢在桌上;一些同学没有将桌上残余物收拾尽;最严重的是一些同学用完餐后没有自觉地将餐盘放到规定的地点,导致后来就餐同学很大的不方便。

同学们,当您在宽敞、明亮的餐厅用完餐后,您是否想到自觉收拾餐盘只不过是举手之劳呢?也许您会认为自己既然已在餐厅消费了,收拾餐盘就应该是餐厅工作人员的事了,也许您已把在用餐结束后那种两手一撒,拂袖而去的行为当成是理所当然、无可厚非的了,但您是否想过:

自觉收拾餐盘,不仅是最基本的用餐习惯,也是校园文明的体现。它体现着文明礼仪和一种可贵的责任意识,体现我们自身的行为素质和当代大学生形象。

自觉收拾餐盘,不仅可以为接下来用餐的同学提供方便,而且能缓解餐厅的拥挤状况,一举两得,何乐而不为呢?

自觉收拾餐盘,能培养自己的自立能力和树立文明典范。当您个人良好的行为,在给部分人树立榜样和示范作用的同时,

就会在无形中带动其他同学们一起来自觉收拾餐盘,让自觉收拾餐盘的思想意识扎根于我们每一个同学的心里,从而形成人人都自觉收拾餐盘的良好风气和氛围。

自觉收拾餐盘,从小节可以窥大全。在这个问题看似事小,却能反映一个民族的文明素质和道德水平,。

为了自己和他人的方便,为了自己和他人都心情舒畅的用好每一餐,为了营造一个整洁的用餐环境,请大家将饭后剩余物倒入垃圾桶里,餐具放到回收处,同时请大家爱护餐具,按序将其放入规定地点,良好的就餐和卫生习惯不仅有益于自身健康,同时也为自己树立了良好的大学生形象。

食堂餐盘循环使用策略

食堂餐盘循环使用策略

对员工的影响
培养环保意识
通过参与餐盘循环使用,员工可以增强环保意识,形成绿色办公 的良好习惯。
提升员工满意度
实施环保策略可以提升员工的满意度和归属感,提高工作效率。
促进团队合作
餐盘循环使用需要员工之间的良好协作,有助于促进团队合作和凝 聚力。
07
结论与建议
总结
循环使用餐盘有助于减少浪费和环境 污染,降低资源消耗,促进可持续发 展。
活动策划
组织相关活动,如“餐盘回收日”、“环保知识竞赛”等,提高就 餐者的参与度和意识。
06
预期效果与影响
对环境的影响
Leabharlann Baidu
减少垃圾产生
01
通过循环使用餐盘,可以显著减少食堂每天产生的垃圾量,从
而减轻对环境的压力。
节约资源
02
循环使用餐盘可以降低对一次性塑料制品的需求,节约了宝贵
的资源。
降低碳排放
03
保护生物多样性
减少对自然资源的开采,有助于保 护生物多样性,维护生态平衡。
节约资源
01
02
03
降低原材料消耗
循环使用餐盘可以减少对 新餐具的依赖,从而降低 原材料的消耗,节约资源 。
减少能源消耗
生产新餐具需要大量的能 源,而循环使用餐盘可以 减少这种能源消耗,提高 能源利用效率。
降低水资源消耗

食堂餐具回收处规章制度

食堂餐具回收处规章制度

食堂餐具回收处规章制度

第一章总则

第一条为加强食堂餐具回收工作,促进环境保护和资源循环利用,根据相关法律法规和管

理制度,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于校园食堂餐具回收处的管理与操作。

第三条食堂餐具回收处负责收集、清洁、存放和维护食堂餐具,确保食堂餐具的清洁、卫

生与完好。

第四条食堂餐具回收处应严格按照本规章制度的要求进行工作,确保食堂餐具回收工作的

质量和效率。

第五条食堂餐具回收处应建立健全管理制度,将其制度公示并向相关人员进行培训,确保

规章制度的执行。

第六条食堂餐具回收处应定期组织食堂餐具清洁与维护工作,确保食堂餐具的清洁与卫生。

第二章食堂餐具回收的组织管理

第七条食堂餐具回收处应定期开展食堂餐具的回收工作,确保食堂餐具的回收量和回收效率。

第八条食堂餐具回收处应指定专人负责食堂餐具的回收工作,确保食堂餐具回收工作的有

序进行。

第九条食堂餐具回收处应编制食堂餐具的清洁与维护计划,每月定期进行检查和评估,确

保食堂餐具的清洁与卫生。

第十条食堂餐具回收处应建立食堂餐具的清洁档案,记录食堂餐具的清洁与维护情况,用

于追踪管理。

第十一条食堂餐具回收处应建立食堂餐具的存放区域,确保食堂餐具的存放安全与整齐。

第十二条食堂餐具回收处应定期组织食堂餐具的清洁与维护培训,确保各员工具备相关的

操作技能。

第三章餐具回收的操作流程

第十三条食堂餐具回收处应根据食堂用餐的情况,合理分配回收人员,确保食堂餐具的及

时回收。

第十四条食堂餐具回收处应负责收集食堂用餐后的餐盘、刀叉等餐具,保持餐具的整洁并

分类存放。

第十五条食堂餐具回收处应定期对餐具进行清洗消毒,确保餐具的卫生安全。

食堂餐盘回收的正确流程

食堂餐盘回收的正确流程

食堂餐盘回收的正确流程

## Clean Dining Hall Trays.

1. Scrape off food: Scrape off any leftover food into the garbage disposal.

2. Rinse off trays: Rinse off any remaining food particles with water.

3. Place trays in the designated area: Place the trays in the designated area for clean trays.

## 餐盘回收的正确流程。

1. 刮除食物残渣: 将餐盘中残留的食物刮入垃圾处理机中。

2. 冲洗餐盘: 用水冲洗掉残留的食物颗粒。

3. 将餐盘放入指定区域: 将餐盘放入指定区域进行清洁。

志愿活动策划书(最新)

志愿活动策划书(最新)

志愿活动策划书范文

一、活动名称:

“杜绝校园不文明行为”志愿活动

院青协成立五周年庆典暨首届西邮志愿者周

二、活动主题:

待定

三、活动目的:

促进校园精神文明建设,营造和谐校园氛围,同时在协会成立五周年之际,传播志愿精神,总结历史展望未来,增强协会成员荣誉感,扩大协会在校园中的影响力。

四、主办单位:

西安邮电学院团委

承办单位:西安邮电学院青年志愿者协会(新校区)

五、活动负责人:

乔倩、李玉玺、覃广华(待定)

六、参与人员:

院青协全体志愿者

广播台、院报、西邮潮的校园媒体

自愿报名参加志愿活动的同学

七、活动时间:

20xx年11月

八、活动地点:

校园内

九、活动流程

1、第一周(11月2日——11月8日)

(1)具体安排收餐盘活动,明确各部负责区域和时间。

(2)联系社联、大型校内社团、各系辅导员,筹备“百团大战”;与食堂方面良好沟通,请他们支持配合文明用餐活动。

(3)制作并张贴“校园公益漫画大赛”的海报;制作倡导文明用餐的大型条

幅和写明活动流程的展板。

(4)由各部门向下传达,在协会内部开展“我与青协”的活动。

(5)制作印制校园不文明行为调查问卷。

(6)各部门通过各种方式向以往青协所有服务过的机构送去,感谢他们的帮助、支持以及对志愿者的教导,征询他们对协会发展的意见,并取得回复;通过各种方式向往届协会优秀志愿者发送生日讯息,并请他们为协会祝福、寄语;与其他高校同类社团沟通联系。

(7)联系媒体,递交合作意向书,在11月份全程跟踪报道活动系列。

(8)所有协会志愿者从自己做起,文明用餐,排队打饭,自觉将餐盘送回回收车,并发动所在宿舍、班级。

校园光盘行动活动策划(精选3篇)

校园光盘行动活动策划(精选3篇)

校园光盘行动活动策划(精选3篇)

1.校园光盘行动活动策划第1篇

一、活动主题

我是光盘族、今天不剩饭

二、活动目的

所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们号召,青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。

三、活动内容

志愿者们自己制作节约标语,在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后,在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单,在校园内发放,并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象,并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题,也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告,以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的群里,提倡更多的人加入光盘族;志愿者们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画,并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后,我们向食堂的师傅借了10个餐盘,我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。

四、活动意义

杜绝浪费,提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念,明确“光盘活动”的意义所在,“厉行节约,反对浪费”需要从我们做起,从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风!

五、活动参与人员

社团部全体成员及30名志愿者

六、活动时间

20xx年3月9日

七、活动地点

学院内各个餐厅

八、准备事项

文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动策划书PPT

文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动策划书PPT
宣传材料
海报、传单、展板等。
志愿者服装
统一志愿者服装,提升活动形象。
回收餐盘容器
准备足够数量的回收餐盘容器,方便就餐者自主回收。
其他物资
音响设备、摄影器材等。
预算制定与资金来源说明
预算制定
根据物资准备、场地租赁、志愿者餐饮等实际费用制定详细预算 。
资金来源
通过学校或企业赞助、个人捐款等多种渠道筹集资金。
餐盘浪费严重
部分就餐者取用过多食物 ,造成大量浪费,不仅浪 费粮食资源,还增加清理 成本。
缺乏文明就餐意识
部分就餐者缺乏文明就餐 的基本意识和礼仪,如大 声喧哗、随意插队等,影 响公共秩序。
自主回送餐盘入餐车意义
提高就餐环境整洁度
通过自主回送餐盘入餐车,保持就餐环境整洁有序,提升就餐体 验。
减少食物浪费
VS
舆情应对策略
建立舆情监测机制,关注社交媒体上的评 论和反馈,及时回应和处理相关问题,维 护活动形象。同时,积极传播正能量,引 导学生树立正确的价值观和道德观。
06
总结与展望
活动成果回顾与总结
餐盘回收率提升
通过自主回送餐盘入餐 车倡议活动,餐盘回收 率提升了20%。
环保意识增强
活动使参与者认识到减 少浪费和保护环境的重 要性,从而在日常生活 中养成良好习惯。
2
志愿者协助顾客将餐盘分类摆放至餐车上。
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学生食堂餐盘回收活动策划书

一.活动宗旨

帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的就餐习惯,呼吁同学们从小事做起,从建设健康文明的校园饮食文化做起,营造更加和谐文明的校园气氛。

二.活动主题

“饭后动一动,餐盘送一送”/餐盘回收,为健康加分。

三.主办单位:伙食委员会,院青年志愿者协会。

协办单位:院学生会,财管系学生会,金贸系学生会,语传系学生会,

监督单位:院团委

四.活动时间

活动开始日期:2010年11月1日中午11:35-12:20 /晚上17:30-18:10

青年志愿者协会:2010年11月1日-------------------2010年11月5日

2010年11月8日------------------2010年11月12日

院学生会:2010年11月15日----------------2010年11月19日

2010年11月22日----------------2010年11月26日

财管系学生会:2010年11月29日------------- --2010年12月3 日

金贸系学生会:2010年12月6 日----------------- 2010年12月10日

语传系学生会:2010年12月13日-------------- - 2010年12月17日

五.活动开展

1.宣传

①青年志愿者协会针对此活动出两张海报,院学生会及各系学生会各出一张。共计6张。分别摆放于各食堂内。

②青年志愿者协会出一份倡议书稿件,并联系广播站,于活动开始当天(11月1日),连续三天,每天中午播送一遍。并告知广播站,播送位置为:最后一个通知的位置。2.人员数量及回收设备安排

一食堂一层:3人一食堂二层:4人

二食堂一层:2人二食堂二层:3人

人员站在靠近楼梯,靠近食堂出口的位置

每个食堂的回收车都不能靠墙放置,但要放到靠近楼梯或出口位置。

3.对值班人员要求

①除当天值班的同学以外,每食堂每层每天要有一个负责人。该负责人的工作时间为一天,包括中午和晚上,每天一人,中途不换人。

负责人的主要任务:看管当天执勤同学的物品。如有绶带,负责分发绶带。另外负责保管执勤同学的重要物品,手机一定要交给负责人保管。本次执勤结束后,将绶带交给下一班执勤负责人。发放伙食调查问卷。回收伙食问卷。将当天伙食问卷交给上级。监督执勤同学“管理和敢于管理”的执行效果。

根据以往经验,一边执勤一边打电话发短信的同学不在少数!

②当天值班的同学,如有绶带一定要佩戴绶带,没有绶带一定要佩戴各组织工作证。

③要管理,和敢于管理。

4.人员准备

各组织提前拟好执勤安排详细名单,包括每岗负责人名字。并及时交于青志协外联部,我们将存入策划备份。

5.档案备份

①伙食委员会评比表格

②各组织执勤安排详细名单,包括每岗负责人

③档案②上交后,青协整理出参与活动期间每岗负责人名单。

④策划书及全部档案上交院团委,监督活动进行。

6.有关伙食调查问卷。

伙食调查问卷是由学院伙食委员会制定的,旨在调查学生对学校伙食的喜好和意见。

①如果伙食调查问卷的选项较少

每天除去值班人员和岗位负责人以外,单独在每层指定一名问卷调查员。同一名问卷调查员,负责该日该层,中午和晚上两次的问卷调查工作。每次10份,一天每个调查员共收回20份。所有调查员总共每天收回80份。其中未包含应付说已经填过问卷的同学。调查问卷由岗位负责人分发给调查员。问卷填好后再交到岗位负责人手中。负责人将当天问卷交给上级。

②如果伙食调查问卷,需要选择的选项较多,评比项目较多,建议发给班级,由各班班主任下发,调查。原因如下:

(1)在食堂进行调查,回收问卷周期较长

(2)当项目较多时,学生在吃饭时不愿意过多的被占用时间,会导致:敷衍说已经答过了。或者拒绝回答问卷。逆反心里会导致回收餐盘的活动也变得进行困难。学生对所有参与餐盘活动的组织也会产生不良印象。

③如果伙食调查问卷,需要选择的选项较多,但仍需要在吃饭时调查,做法可参照①

青年志愿者协会内部分工

策划部:制作活动策划书,收集“档案备份”中的资料于策划书中,收齐后交于主席团。

主席团送交团委监督活动。

组织部:担任岗位负责人。

外联部:收集各组织执勤安排详细名单。交办公室进行汇总。

宣传部:制作两张海报,可以用以前的。其中一张摆食堂,一张贴在其他地方宣传。

Ps:其他组织咱只要求画一张海报,而且只说摆放食堂宣传。

办公室:从外联拿材料,制作每岗负责人汇总表格(2010年11月1日----12月17日)。

交策划部一份。

编辑部:编辑倡议书广播稿。

志愿者团队:参与执勤任务

礼仪部:参与执勤任务

各部长:担任岗位负责人。

注意:协会内各个部门均参与执勤任务

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