高一历史人教版第十一课

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高一历史人教版必修导学案：第十一课太平天国运动含解析

第11 课时太平天国运动学习目标1.掌握拜上帝教创立、金田起义、永安建制、天京定都、北伐、西征的有关史实;正确分析太平天国运动兴起的原因;理解《天朝田亩制度》的内容并正确评价;掌握天京事变、重建领导核心、后期防御战、天京陷落等有关史实;理解《资政新篇》的内容并正确评价。

2.通过对太平天国运动的学习,正确认识中国近代的农民运动。

认识到农民是中国近代民主革命的主要力量,但由于自身的阶级局限性,无法领导中国革命取得胜利。

预习检测一、从金田起义建国到定都天京1.金田起义:(1)背景:金田起义是当时中国面临的①矛盾和②矛盾激化的结果。

(2)爆发:1851年,洪秀全在广西桂平县金田村起义。

2.永安建制:分封诸王,初步建立政权。

3.定都天京:1853年太平军攻克③,改名为天京,定为国都,与清廷对峙。

4.北伐和西征:1853年太平天国先后进行了北伐和西征,其中西征的重大胜利使太平天国进入军事上的全盛时期。

二、《天朝田亩制度》的颁布1.目的:满足农民得到土地的愿望。

2.主要内容:在土地分配方面,其原则是“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”,其方法是以户为单位,不论男女,按人口和年龄④;在产品分配方面,其原则是“⑤”,其方法是每户留足口粮,其余归国库;其最终目标是要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

3.意义与局限:《天朝田亩制度》是太平天国颁布的纲领性文献,反映了农民阶级要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民⑥斗争的思想结晶;但它体现的⑦思想,严重脱离实际,根本无法实现。

三、天国悲剧1.天京变乱:由于太平天国领导集团内部矛盾激化,1856年秋发生了天京变乱。

2.重建领导核心:为重振国威,洪秀全提拔陈玉成、李秀成指挥军事,又让洪仁玕总理朝政。

3.军事防御斗争:1858年,陈玉成、李秀成合力打垮清军驻扎江北的大营;在三河镇全歼湘军精锐部队;在进攻上海时,⑧联军配合清军袭击太平军,太平军损失惨重。

高一历史必修一第11课太平天国运动

侵略的农民运动，是中国几千年农民战争的最高峰
②沉重打击了中外反动势力
作用
③是中国人向西方学习资本主义的最早探索 ④揭开了近代中国洲各国人民的斗争相互推动、相互影响，共同打击西方殖民主义者
局限：农民阶级的阶级和时代局限性。
探究问题：同中国古代农民群众的反抗斗争相比，太平天国运动有何特点？为什么会有这些特点？
谢
太平天国运动。导致这场运动发生的原因不包括( C )
A.封建统治腐败
B.外国资本主义侵略
C.第二次鸦片战争爆发
D.自然灾害严重
解析太平天国运动爆发是在1851年，而第二次鸦片
战争爆发是在1856年。
2.标志着太平天国正式建立政权，形成与清朝对峙局面
的历史事件是
(C)
A.金田起义
B.永安建制
C.定都天京
D.《资政新篇》
解析材料反映的是一种平等、平均思想，与此相符
的应是《天朝田亩制度》。
4.有人说：“如果没有韦石之变或当时全军北伐，太平天国革命本可成功。”这种观点的错误主要是( A ) A.夸大偶然因素，忽视历史发展的必然性 B.未看到太平天国的军事失误 C.片面夸大了历史人物的个人作用 D.抓住了历史发展的规律性解析太平天国运动的失败是由农民阶级的阶级局限性决定的，韦石之变及北伐失利只是其必然之中的偶然现象，材料的错误在于夸大偶然因素，忽视历史发展的必然性，故选A项。
A.起义时代新—中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.起义原因新—既有本国封建剥削，又有外国侵略 C.起义理论新—利用外来基督思想发动农民反封建 D.治国方案新—提出发展资本主义的方案《资政新篇》 E.担负任务新—反封同时反侵略 F.失败原因新—中外反动势力联合绞杀 G.所属范畴新—旧民主主义革命 H.国际背景新：是亚洲革命风暴的一个组成部分造成这些新特色的原因是因为太平天国发生在半殖半封环境下,世界已经进入资本主义时代。

2020年秋高一历史人教版必修1一课一练：第11课太平天国运动(含答案解析)

第11课太平天国运动1．诗句“十年壮丽天王府，化作荒庄野鸽飞”，评价的是( )A．鸦片战争中国战败B．甲午战争中国战败C．辛亥革命失败D．太平天国运动失败2．太平天国由胜而衰的转折点是( )A．天京变乱B．安庆失陷C．清军围困天京D．北伐失败3．近代最早提出学习西方资本主义方案的人物是( )A．林则徐B．左宗棠C．刘永福D．洪仁玕4．建立一个“衣食无忧，富足安康”的理想社会，是中国农民几千年来孜孜以求的梦想。

19世纪中叶，为实现上述梦想，太平天国颁布的带有空想色彩的农民革命的纲领性文件是( ) A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《临时约法》D．《土地法》5．孙中山评价某一历史事件时说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。

即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。

”他说的是( )A．七国之乱B．胡惟庸案C．太平天国运动D．义和团运动6．太平天国运动失败的根本原因是( )A．中外反动势力联合剿杀B．农民阶级的局限性C．天京事变，自相残杀D．缺乏优秀的军事领导人才7．“主张兴办近代工矿交通金融邮政事业，并允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等来往通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。

”《资政新篇》的这些改革建议，大多得到洪秀全的肯定，说明( )A．这个文件适应了太平天国革命的需要B．中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响C．当时的农民阶级要求发展资本主义D．农民领袖能够接受近代先进事物8．下列有关《资政新篇》与《天朝田亩制度》的相同点说法正确的是( )①违背了社会发展的规律②体现了反封建精神③反映了广大农民的迫切愿望④太平天国的纲领性文件A．①②B．②③C．②④D．①④9．有人认为太平天国运动是一场由农民阶级领导的“准资产阶级革命”，是中国近代民主革命的先声。

这一观点提出的主要依据是太平天国运动( )A．发生在鸦片战争之后的近代时期B．建立起了与清政府对峙的政权C．客观上担负起反封建反侵略任务D．最早提出了发展资本主义的方案10．两部文献具有相一致的方面，对此正确的表述是( )A．都反对封建主义压迫，但由于当时条件不具备都无法真正的落实B．都成为太平天国的建国纲领，反映了农民的愿望C．都主张发展资本主义，迈出了中国近代化的第一步D．都以绝对平均主义作为指导思想，以建立民主政治为奋斗目标11．“按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平天国运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用。

第11课太平天国运动-人教版必修1历史教案

第11课太平天国运动-人教版必修1历史教案一、教学目标1.了解太平天国的起源和发展；2.了解太平天国王朝的政治、经济和文化特点；3.了解太平天国对中国历史的影响；4.培养学生的历史意识和历史思维能力。

二、教学内容1. 太平天国的起源和发展1.鸦片战争后的中国社会2.洪秀全及其太平天国思想3.红巾起义及其影响4.反清起义和太平天国运动2. 太平天国王朝的政治、经济和文化特点1.洪秀全的王朝构想2.杨秀清的改革措施3.太平天国军队的组织和作战方式4.太平天国在天京建立的新政权和社会制度3. 太平天国对中国历史的影响1.太平天国对中国政治、经济、文化、军事等方面的影响2.太平天国如何导致清朝灭亡的3.太平天国运动在中国历史上的地位和意义三、教学方法1.讲授法：通过讲述和举例子的方式介绍太平天国的起源和发展。

2.图片展示：通过PPT或资料图片向学生展示太平天国建立的新政权以及社会制度。

3.小组讨论：引导学生就太平天国对中国历史的影响方面进行小组讨论，展开历史思考和历史思维。

四、教学重点与难点教学重点1.太平天国的起源和发展。

2.太平天国王朝的政治、经济和文化特点。

3.太平天国如何导致清朝灭亡的。

教学难点1.太平天国在中国历史上的地位和影响。

2.太平天国的思想、组织和作战方式。

五、教学过程1. 导入（5分钟）分析鸦片战争后中国的社会状况，民众的反抗情绪和对清朝的不满，引出太平天国的兴起。

2. 正文（35分钟）1.太平天国的起源和发展–洪秀全及其太平天国思想–红巾起义及其影响–反清起义和太平天国运动2.太平天国王朝的政治、经济和文化特点–洪秀全的王朝构想–杨秀清的改革措施–太平天国军队的组织和作战方式–太平天国在天京建立的新政权和社会制度3.太平天国对中国历史的影响–太平天国对中国政治、经济、文化、军事等方面的影响–太平天国如何导致清朝灭亡的–太平天国运动在中国历史上的地位和意义3. 小组讨论（20分钟）1.将学生分为小组，每个小组就太平天国对中国历史的影响方面进行讨论。

高一历史第11课辽宋夏金元的经济与社会知识点

第11课辽宋夏金元的经济与社会
一、经济的变化
1.农业的发展
2.手工业的发展
3.商业和城市的繁荣
①市场：面向大众的基层市场蓬勃涌现。

②边境：官方设置榷场，进行互市交易；民间贸易也相当活跃。

③货币：货币需求量剧增，纸币出现。

④外贸：海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋元重要财源。

⑤城市发展：北宋东京、南宋临安、元朝大都。

4.经济重心南移
(1)过程
①唐中叶以来，南方经济实力逐渐超过北方。

②北宋在经济上对南方依赖明显。

③北宋灭亡，进一步奠定了南方的经济重心地位。

(2)影响
①经济上：长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓，“苏湖熟，天下足”。

②交通上：为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通大运河，开辟长途海运航线。

③文化上：北宋时，南方人在科举考试中优势明显，朝廷采取南北分卷制度。

自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。

二、社会的变化
1.原因
①隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落。

②科举制度更加完善。

③出身平民家庭的士人进入政坛。

④择偶标准以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。

⑤社会经济尤其是商品经济的发展。

⑥土地政策的变化，租佃关系的发展。

2.表现
①门第观念的淡化。

②社会成员身份趋于平等。

③国家对社会控制相对松弛。

螺丝历史高一必修一第11课

螺丝历史高一必修一第11课
课程内容：
第11课：古罗马帝国及其衰落
1.什么是古罗马帝国？
古罗马帝国是一个古老的欧洲王国,诞生于公元前753年,统治者称帝王,由12个大的势力联盟组成，辖属大陆的欧洲、非洲及西南亚。

2.古罗马帝国的繁荣时期
在古罗马帝国的繁荣时期，帝国范围扩张到欧洲的大部分地方，西至塞维利亚半岛，北至英格兰，并在北非二十多个城市拥有强大的殖民统治。

3.古罗马帝国的衰落
古罗马帝国最终衰落是因为政体腐败、军事失败和外来冲击。

上古时期，内部政体腐败，贵族脱离了国家治理，财富分配不均，民众的愤恨和不满越来越大，受到罗马帝国的重创。

外来攻击也导致了古罗马帝国的衰落。

公元410年，日耳曼人入侵罗马城市，破坏了古罗马帝国的结构，从而使罗马帝国进入衰落时期。

高一历史第十一课的知识点

高一历史第十一课的知识点公元前221年，秦始皇统一中国后，开启了中国历史上著名的秦朝。

秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝，对中国历史产生了深远的影响。

高一历史第十一课主要讲述了秦朝的兴起及其政治、经济、军事、文化等方面的特点和成就。

本文将围绕这些知识点进行详细阐述。

一、秦始皇的统一战争秦始皇是秦朝的奠基人，他通过一系列的战争与外族国家和列国对抗，逐渐统一了中国的大部分地区。

其中最著名的战争是秦朝与楚国之间的战争，也被称为楚汉之争。

秦朝通过强大的军事力量和统一战略，最终战胜楚国，成功统一了中国。

二、秦朝的中央集权制度秦朝建立了严密的中央集权制度，秦始皇通过一系列有力的措施，加强了中央政府的权力，使得国家的决策和行政更加高效。

他实行了一系列的法令和制度，统一了货币、文字、度量衡等，使全国形成统一的制度和规范。

三、秦朝的经济政策秦朝实行了一系列积极的经济政策，推动了国家经济的发展。

秦始皇实行均田制，破除了封建土地制度，使广大农民得以获得土地，并鼓励农业生产。

此外，秦朝还积极发展手工业和商业，促进了商品经济的繁荣。

四、秦朝的军事改革为了维护国家的统一和稳定，秦朝进行了重要的军事改革。

秦始皇在全国范围内实行了兵役制度，将农民士兵编入统一的军队，提高了军队的统一性和战斗力。

同时，他还进行了边防的加固和边境的扩张，确保了国家的安全。

五、秦朝的文化建设秦朝在文化建设方面也取得了一定的成就。

秦始皇下令将中国的不同地区的文字进行统一，制定了统一的文字和文字规范，这就是著名的“秦篆”。

此外，秦朝还进行了一系列的图书整理和文献收集工作，编纂了《诗经》、《尚书》等经典著作，并开展文字的普及教育。

综上所述，高一历史第十一课主要讲述了秦朝的兴起及其政治、经济、军事、文化等方面的特点和成就。

秦朝的统一战争、中央集权制度、经济政策、军事改革以及文化建设，对中国历史产生了深远的影响。

我们应当深入学习和了解这些知识点，以便更好地理解和认识中国古代历史的发展过程，丰富我们的历史知识。

第一学期人教版高一历史必修1第11课《太平天国运动》学案

第 11 课太平天国运动（ 1851--1864 ）【学习目标】1.结合太平天国的形势图，认识太平天国运动主要史实，如金田起义、永安建制、天京事变等；2.比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同。

3.掌握太平天国运动在新的阶段时所表现出来的新特点。

从发展史看运动失败之因及教训史论结合议论太平天国运动。

【重点】《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容；太平天国运动失败的原因。

【难点】太平天国运动的新特点；辩证对待农民起义在民主革命时期的作用与限制性。

太平天国发展形势图【学习内容】一、天国流行的原因据导言和课本第一段总结太平天国运动的背景，回答为什么太平天国运动是鸦片战争炮声的回声？二、天国的发展历程1、流行：金田起义2、初建政权：永安建制3、正式建立政权：定都天京4、军事全盛：北伐西征三、天国悲剧1、天京事变2、重振国威3、天京塌陷：太平天国运动失败四、天国的反思1、《导与练》第 41 页研究 3：太平天国运动失败的原因2、《导与练》第 41 页研究 4：太平天国运动失败的议论拓展一：《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较：不相同点《天朝田亩制度》《资政新篇》经济主张公众基础相同点拓展二：（连连看）与过去农民战争对照，总结太平天国运动的新特点:起义背景新宣布空前未有的土地革命纲领提出了发展资本主义的方案。

起义形式新中外反动权利结合绞杀革命纲领新外来资本主义侵略担负任务新利用外来基督教思想失败原因新反封建的同时反殖民侵略【当堂训练】1、李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要的原因。

”这段话的意思是指太平天国（）A、没有实行宗教改革B、不能够充分依靠人民C、缺乏科学理论指导D、没有完好的革命精神2、“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”。

这一说法的主要依据是（）A、《天朝田亩制度》拥有革命性B、太平天国运动打击了清朝封建统治C、《资政新篇》要求发展资本主义 D 、拜上帝教吸取了西方文化3、与过去的农民战争对照，太平天国运动的时代特点表现在（）①运动规模空前②反封建反侵略③《天朝田亩制度》的平均主义思想④《资政新篇》的资本主义色彩A、①②B、①③C、②④D、③④4.中国近代史上，最早提出“以法治国”主张的历史文件是（）A、魏源的《海国图志》B、太平天国的《资政新篇》C、太平天国的《天朝田亩制度》D、义和团的“扶清灭洋”的口号5.《天朝田亩制度》和《资政新篇》关于社会经济的主张（）A、互相矛盾B、迥然不相同C、完好一致D、互为补充。

第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化(课件)高一历史(中外历史纲要上册)

推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日益衰落；促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展
推动西欧在地理大发现中起了重要的作用
再认识文学艺术雅俗共赏
宋代文学在中国文学史上具有特殊重要的地位，处在从“雅文学” 到“俗文学”演变的承前启后的阶段。“雅”，主要指流传于社会中上层的士大夫文学，包括诗、词、散文；“俗”，主要指流传于民间下层的小说、戏曲。宋代文学的最高成就集中体现为宋词，它是中国汉语言文学的一朵奇葩。宋代的诗、词、散文，长期受到后世作家的追怀和仰慕。随着社会经济的发展和市民阶层的兴起，宋代的俗文学也获得了长足的发展，依托城市娱乐中心而起的说话和戏曲艺术空前繁荣，话本小说流传甚广，开启了元明清俗文学发展的先河。
文化
程朱理学兴起促进了儒学发展，深刻影响政治、道德观念、社会生活等领域。市民队伍扩大，多元化、市民化的文学艺术作品涌现，推动了文化的高度繁荣。三大发明成熟并广泛应用，科技创新出现高峰。
雄州榷场图
宋元海上贸易考古遗迹图
（四）宋元货币“流动”
贸百金之货，走千里之途，卷而怀之，皆曰钱不如楮
（chu纸的代称)便也
——《客亭类稿》
二、古代经济重心“南流” 经济重心南移表现？
楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水
耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿
之人，亦无千金之家。
——《史记》
——吴钩：《新民说：风雅宋看得见的大宋文明》
目录：“流动”的时代
壹
百物周流
人口常流文化分流
叁
商业繁荣经济重心南“流”四民合流
商业和城市的繁荣农业和手工业的发展
贰
阶层流动土地流动
文化的变动
词、曲、话本科技发明层出不穷

人教版高一历史必修一《第11课太平天国运动》评课稿

人教版高一历史必修一《第11课太平天国运动》评课稿一、课程概述本课程是高一历史必修课程中的第11课，主要内容是太平天国运动。

通过教授太平天国运动的历史背景、原因、影响以及评价等方面的知识，帮助学生深入了解中国近代历史，提高他们的历史意识和历史素养。

二、教学目标1. 知识目标•理解太平天国运动的历史背景和原因；•熟悉太平天国运动的起义过程和发展进程；•掌握太平天国运动在中国历史上的重要影响。

2. 能力目标•能够分析太平天国运动对中国社会、政治、经济等方面的影响；•能够运用历史知识，分析太平天国运动的失败原因；•能够形成对太平天国运动的独立思考和评价。

3. 情感目标•培养学生对历史问题的独立思考能力；•增强学生的历史自豪感和民族自信心；•提高学生对历史事件的关注和研究兴趣。

三、教学重难点1. 教学重点•太平天国运动的历史背景和原因；•太平天国运动的发展进程和主要事件；•太平天国运动对中国历史的重要影响。

2. 教学难点•太平天国运动失败原因的探究；•太平天国运动的评价；四、教学内容和方法1. 教学内容本节课主要内容包括以下几个方面：•太平天国运动的历史背景：包括清朝政治腐败、民众疾苦、外国侵略等因素；•太平天国运动的起义过程和发展进程：包括高起义、红平之战、天京事变等重要事件；•太平天国运动对中国历史的影响：包括农民起义的影响、中国社会的变革、外国侵略的影响等。

2. 教学方法•讲授教学法：通过教师的讲述和课件的展示，向学生传授太平天国运动的相关知识；•分组讨论法：将学生分为小组，让他们就太平天国运动的原因、发展过程、影响等方面展开讨论，激发他们的思考和互动；•问题导向法：教师通过提问的方式引导学生思考，帮助他们理解太平天国运动的内在逻辑和历史意义。

五、教学过程1. 导入通过展示一组图片，引导学生回忆太平天国运动的基本信息，激发他们的学习兴趣，为接下来的学习做好铺垫。

2. 课堂讲授教师通过讲解太平天国运动的历史背景、原因，以及主要事件和影响等方面的知识，帮助学生全面了解太平天国运动的基本情况。

第11课辽宋夏金元的经济社会与文化教案--高一上学期必修中外历史纲要上

第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化教案教学分析：教学重点：辽宋夏金元的经济与社会发展的表现；教学难点：儒学的复兴。

课标要求：1.了解两宋时期经济领域的新发展，认识两宋时期在经济与社会等方面的新变化。

2.了解宋代理学和科技等史实，认识文化是当时社会经济、政治的反映。

核心素养：【时空观念】通过宋元时期海外贸易的发展路线，经济重心南移等知识的学习，从时空观念出发，使学生认识到这一时期经济发展的地域性特点；【唯物史观】认识辽宋夏金元时期农业、手工业、商业以及城市的新发展，从唯物史观角度，认识到经济基础决定上层建筑；【史料实证】通过历史图片和历史史料，实证宋代农业、手工业及商业、文化发展的表现、特点及影响，理解其文化产生的时代特征；【历史解释】运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识宋元时期是中国古代经济文化的繁盛；【家国情怀】分析辽宋夏金元社会变化，认识当时我国经济与社会在世界上的领先地位，增强对中华文明成就的自豪感，理解民族融合对社会进步的作用。

教学过程：导入：钱穆在《国史大纲》的一段话“宋代对外之积弱不振，宋代内部之积贫难疗。

”再结合之前第9课所学内容，宋代确实给我们留下了积贫积弱的印象。

但是当翻开第11课，宋代又给我们带了完全不同的感觉，它可能“弱”，但一点也不“贫”，甚至还很繁荣、发达、开放、包容，完全称的上是中国古代最文明的时代。

下面我们将从经济、社会、思想文化和科技五个方面来领略一下不一样的宋朝。

一、经济的发展（一）农业的发展：自主梳理辽宋夏金元时期农业发展的表现并分析其作用。

1.表现：（1）耕种制度:宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量，促进人口增长。

（2）经济结构：出现固定种植某种经济作物（茶树、甘蔗和棉花）的农户；对传统自然经济结构有一定突破，客观上推动商品经济发展。

（3）经济作物：棉花的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍，带动了棉纺织业的发展。

历史第十一课百家争鸣说课课件ppt

课程目标
知识目标
掌握百家争鸣时期的主要流派、思想家及其观点和影响。
能力目标
能够分析和评价百家争鸣时期的思想、政治和社会现象。
情感态度
理解并尊重不同文化、思想之间的差异，认识百家争鸣在中国古代思想史上的重要地位。
ห้องสมุดไป่ตู้
价值观目标
培养学生对历史的兴趣和爱好，提高他们的历史意识和素养。
02
课程内容
THANKS
谢谢您的观看
通过对儒家、道家、墨家、法家等不同学派的思想体系进行深入剖析，引导学生掌握它们之间的异同点，理解各自的核心思想和历史背景。
理解各学派的核心思想和历史背景
总结词
学生需要深入理解各学派的核心思想和历史背景。
详细描述
通过对各学派思想体系的深入剖析，引导学生了解它们的基本概念、主要观点、代表人物及其历史背景，帮助学生全面把握历史背景和思想内涵。
儒家思想对中国社会和文化产生了深远的影响，对亚洲乃至世界文化也产生了重要的影响。
道家思想
道家思想概述
道家思想是中国古代哲学的重要组成部分，其核心理念是“道”和“无为
”。
道家思想的主要内容
道家思想的主要内容包括“道”的观念、无为而治、追求自由等，强
调个人的自由和自然法则。
道家思想的历史背景
道家思想的形成和发展是在与儒家思想相同的背景下逐渐演进的，但它的关注点与儒家思想有所不同。
组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的思考能力和表达能力。
引导学生进行小组讨论，合作探究，共同解决问题。
案例分析
以具体案例为载体，让学生深入了解百家争鸣时期的思想交锋和解决社会问题的思路。

人教版高一历史(必修一)第四单元第11课太平天国运动练习题

人教版高一历史（必修一）第四单元第11课太平天国运动练习题第11课太平天国运动一、选择题1．杨秀清在《谕英使文翰》中说：“尔海外英民，不远千里而来归顺我朝，不仅天朝将士兵卒踊跃欢迎，即上天之天父，天兄亦当嘉汝忠义也。

”这表明太平天国的局限性在于A．力图建立正常的外交关系B．小农的保守意识C．没有与外来反清势力联合D．对西方列强本质认识不清【答案】D2．太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。

“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。

骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。

”这一首歌谣A．属记事歌，再现了天平天国辉煌的历史B．语言生动，可作为研究起义原因的佐证C．传统治国理念的改变D．传统意识向近代观念转变【答案】A5．孙中山在领导民主革命的过程中对太平天国有褒有贬，一方面自称“洪秀全第二”，另一方面又说太平天国:“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。

即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。

”这表明他评价太平天国的视角是A．革命史观和全球史观B．民族主义和现代化史观C．进化史观和文明史观D．民本主义和革命史观【答案】B6．李大钊说:”太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。

”这段话是指太平天国A．缺乏科学理论指导B．没有实行宗教改革C．不能充分依靠群众D．没有彻底的革命精神【答案】A7．下表是关于太平天国运动的相关言论，对表格内容的解读，不正确的是A．英国从维护本国经济利益的角度来评价太平天国运动8．1851年太平天国起义，1853年太平天国定都南京，1856年“天京事变”，1864年太平天国运动失败。

短短十四年间，太平天国经历了发生、发展、全盛到衰败，最终灭亡。

导致太平天国最终“悲剧”的重要原因是A．斗争的战略决策失误B．统治阶层思想腐朽堕落C．绝对平均的社会纲领D．农民无法突破阶级局限【答案】DB．毛泽东从农民在革命中的主力军地位的这一角度评价C．对太平天国运动的评价应随时代的变化而改变D．两者评价的角度不同，所以得出的结论不同【答案】C9．“在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。

高一历史人教版必修一第四单元第11课《太平天国运动》(共23张 PPT)

知识小结
背景阶级矛盾激化民族矛盾激化进程：金田起义、建制、定都、全盛、天京变乱、失败时间：1853年前期：天朝田亩制度建国方案内容土地分配：产品分配：评价进步性：局限性：
第十一课太平天国运动
时间：1859年后期：资政新篇内容：①②③ 进步性：局限性：
太平天国运动大事年表
北伐西征 1853
全盛时期
1856
1856
天京变乱后期防御战
定都天京
1851
永安建制
1851
1864
金田起义
天京陷落
二、探究历史—纸上的天国
探究一、结合《天朝田亩制度》的内容，你如何评价《天朝田亩制度》?
材料1 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多
寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也...盖天下皆是天父上主皇上帘一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平匀。 ——《天朝田亩制度》
2 据《太平天国史料专辑》记载，迟至 1861年，在江苏吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏还能收到租米1,300余石。
提示：在吴江地区大地主仍然占有三四千亩土地，并且收租米1 300余石，说明太平天国《天朝田亩制度》废除封建土地所有制、按照人口平均分配土地的规定，没有在这一地区真正实行，原来的大地主仍然占有大量土地，对农民进行封建剥削，原有的土地关系没有真正改变。

2020人教版高一历史上册必修一第11课《太平天国运动》同步检测试题【含答案】

人教版高一历史上册必修一第11课《太平天国运动》同步检测试题及答案第11课　太平天国运动课程标准：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

一、从金田起义建国到定都天京1．背景中国的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。

(1)原因：①鸦片战争以后，鸦片走私更加猖獗，白银外流加速，银价激涨。

②洋货大量涌入东南各省，手工业者纷纷破产。

③巨额战争赔款分摊到参战省份，各级官吏趁机搜刮百姓。

④连年发生自然灾害。

(2)表现：农民暴动此起彼伏。

2．过程(1)金田起义：1851年1月，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号太平天国。

(2)永安建制：攻克永安，整顿建制，分封诸王，初步建立政权。

(3)定都天京：1853年占领南京，改南京为天京，定为国都，同清廷对峙。

(4)军事全盛：军事行动北伐西征时间 1853年1853年目的推翻清朝巩固天京概况打到天津郊区，震动京师夺取安徽、湖北重镇，挺进湖南结果孤军深入，最终失败打败湘军，进军江西作用牵制清军，有利西征夺取了清朝的半壁江山，进入全盛时期二、《天朝田亩制度》的颁布1．目的为了满足农民获得土地的愿望。

2．时间1853年冬。

3．内容方面土地分配产品分配原则“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”“人人不受私，物物归上主”方法以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地每户留足口粮，其余归国库目标建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会4.评价(1)性质：太平天国的建国纲领。

(2)进步性：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

(3)局限性：体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

三、天国悲剧1．天京变乱——太平天国运动的转折(1)原因：定都天京后，领导者革命进取心衰退，领导集团内部矛盾尖锐。

(2)经过：1856年秋，韦昌辉杀掉杨秀清，继而韦昌辉又被处死；石达开受洪秀全猜忌率精兵出走。

人教版高一历史必修1课后练习题：第11课太平天国运动

第11课太平天国运动一、选择题1.鸦片战争结束后,道光帝曾公开发出命令:“所有各省着赔、分赔、摊赔、代赔、溢领、核减之款,着各省督抚、河督于所属实缺司道府厅州县各员……勒限催追完交。

”这一命令的实施所产生的社会影响是( )A.缓和了中英两国之间的矛盾B.清政府按条约履行了相应国际义务C.提高了地方官员的办事效率D.加重了人民负担并激化了阶级矛盾答案:D2.据载,定都天京之后,东王杨秀清每次出行时,全城大放礼炮,鼓乐齐鸣,胜似迎神赛会,仪仗队多达数千人,行人皆须回避。

这表明( )A.太平天国的领袖具有很高的声望B.广大人民对太平天国的领袖尊崇备至C.太平天国的领袖已开始腐化奢侈D.定都天京使太平天国的力量空前增强答案:C3.太平军攻占绍兴后,地主“向佃户收租,如乞丐状,善者给数斗,黠者不理”。

这反映了( )A.“凡天下田,天下人同耕”的原则B.太平天国否定了地主土地所有制C.农民拥护太平天国“有饭同食”的原则D.农民依靠太平天国政权进行抗租斗争答案:D4.有学者在评论某部著作时说:“在半殖民地半封建的中国,它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声,在近代中国具有重要的启蒙作用。

”这部著作应该是( )A.《中华民国临时约法》B.《资政新篇》C.《南京条约》D.《天朝田亩制度》答案:B5.关于太平天国运动爆发的根本原因,某班同学发生了激烈的争论。

较为恰当的观点应是( )A.阶级矛盾的激化是太平天国运动爆发的根本原因B.连年的自然灾害是导致太平天国运动爆发的根本原因C.民族矛盾的激化是太平天国运动爆发的根本原因D.洪秀全的发动与组织是太平天国运动爆发的根源答案:A6.马克思曾指出:“推动了这次大爆炸(即太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。

”马克思是说( )A.列强侵略是导致太平天国运动爆发的根本原因B.太平天国运动的首要目标是抗击外来侵略C.西方的侵略加速了太平天国运动的爆发D.太平天国运动的目的之一是学习先进技术答案:C7.标志着太平天国正式建立政权,形成与清朝对峙局面的历史事件是( )A.金田起义B.永安建制C.定都天京D.洪秀全称天王答案:C8.定都天京后,太平天国曾把儒家经书和诸子百家宣布为“妖书邪说”,严禁教习和流传,并且严令申明:“凡一切妖书如有敢念诵教习者,一概皆斩。