2016最新人教版中考化学专题复习第11单元《盐和化肥》PPT课件

生活调味品、 用于玻璃、 医药上用于 造纸、纺织 和洗涤剂的 生产等 配制生理盐 水、农业选 种等
用途
于治疗胃
酸过多等
钙剂
组成 上 共同 点
都含有金属离子和酸根离子，都属于盐类
2.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学性质
气泡 产生，反应的化学方程式分别为： (1)与盐酸反应，都会有_____
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑、 ①碳酸钙：____________________________ NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑ 、 ②碳酸氢钠：____________________________ Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑。 ③碳酸钠：_____________________________
气泡 产生 有_____
通入澄清石灰水中
白色沉淀(或浑浊) 。 有_________________
【思考感悟】“向一固体上滴加盐酸时产生无色气体，则该固
体中一定含有碳酸根离子”，这种说法是否正确？
提示：不正确。能与盐酸反应生成气体的固体有碳酸盐和活泼 金属等。
复分解反应 两种化合物 的 化合物相互交换成分 ，生成另外___________ 1.概念：两种___________________
3.化肥的简易鉴别 (1)区分氮肥、钾肥、磷肥。
鉴别方法 看外观 加水
氮肥
白色 晶体 _____
钾肥
磷肥
灰白色 粉状 _______ 不溶于水 大多_________ 或部分溶于水 _____________
全部 溶于水 _____
放出 具有刺激 无具有刺激 加熟石灰 _________ 性气味的氨气 性气味的 研磨 ____________ 氨气放出 _
2.原理：依据物质的溶解性不同，利用过滤的方法除去食盐中的 泥沙等不溶性杂质。 3.操作步骤：一般包括溶解、过滤、蒸发、计算产率。 4.问题思考 (1)粗盐提纯的三步操作中都用到了玻璃棒，其作用是否相同？
提示：不相同。溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；过滤时
玻璃棒的作用是引流，防止液体冲破滤纸；蒸发时玻璃棒的作用 是搅拌，防止液体因受热不均匀而溅出。
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现
的情形是_____(填序号)。
(3)操作⑤中除用到三脚架，酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还
需要用到_______等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，
为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取__________等措施。 (4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现 制得率较低，其可能原因是______(填序号)。 A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后，所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(2)不同氮肥的区别。
【思考感悟】农田施肥时，草木灰不能和铵态氮肥混用，你知 道其中的道理吗？
提示：草木灰的主要成分是碳酸钾，其水溶液呈碱性，铵态氮
肥能与碱性物质反应生成氨气而挥发掉，从而造成氮的流失， 因此不能混用或混放。
粗盐的提纯
【高频考点】实验步骤；操作目的；仪器及各步操作中玻璃棒
的作用；影响产率的因素分析等 1.实验装置
(2)某同学做粗盐提纯实验时，发现过滤两次以后，滤液仍然
浑浊，你认为造成这一现象的原因可能有哪些？
提示：造成滤液浑浊的原因可能有：①过滤时液面高于滤纸边 缘；②滤纸破损；③接收滤液的烧杯不干净(合理答案均可)。 (3)在粗盐提纯实验中，经过滤和蒸发能使哪些杂质从混合物 中分离？这样得到的食盐就是纯净物了吗？
提示：经溶解、过滤后只是将不溶性杂质如泥沙等除去，然后
蒸发水分得到较纯净的精盐，而其中的可溶性杂质如 Ca2+,Mg2+, SO42-等无法分离，因而得到的食盐不属于纯净物。
(4)实验中，产品的产率往往比理论值偏小，你认为可能的原 因有哪些？ 提示：造成产率偏低的原因可能有：
①溶解过程中食盐未完全溶解；
(2)碳酸钠与氢氧化钙反应。
Na2CO3+Ca(OH)2====2NaOH+CaCO3↓ ，工 反应的化学方程式为_______________________________ 业上用该反应制取烧碱。
(3)CO32-和HCO3-的检验。
①常用药品(试剂)：稀盐酸、澄清石灰水。
②检验方法：取样
滴加稀盐酸
第十一单元 盐
化肥
生活中常见的盐 1.常见盐的物理性质和主要用途
常见盐 俗称 化学式
氯化钠
食盐 NaCl
碳酸钠
纯碱/苏打
碳酸氢钠
小苏打
NaHCO3
碳酸钙
Na2CO3
CaCO3 白色固体， 难溶于水
色、态
及 水溶性
都是白色固体，易溶于水
常见 盐
氯化钠
碳酸钠
碳酸氢钠
发酵粉、 医疗上用
碳酸钙
重要的 建筑材 料，补
根系发达 抗寒、抗旱
磷肥
促进植物_________，增强植物的
___________能力
茎秆粗壮 抗病虫害
抗倒伏
钾肥 复合肥料
促进植物________，增强_________和
_______能力
同时为作物提供多种养分
2.不合理使用化肥、农药对环境的污染 (1)化肥。 重金属 元素、有毒有机物和_______ 放射性 物 一方面化肥中含有一些_______ 水、 质，形成潜在的土壤污染；另一方面造成土壤退化和___ 大气环境 的污染。 _________ (2)农药。 农药本身就是有毒的物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对 自然环境 的污染和对_________ 人体健康 的危害。 _________
反应。
2.反应表示：AB+CD 3.发生条件： 水 沉淀 或有_____ 气体 或有___ 只有当两种化合物相互交换成分后有_____ 生成时，复分解反应才可以发生。 AD+CB。
化学肥料
1.化肥的种类及作用
化肥
氮肥
产量 作物 _____
用
途
促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿 _______________________，提高
②过滤时液体溅出； ③蒸发时造成液体或固体飞溅；
④器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上(合理答案均可)。
【典例】(2011·苏州中考)氯化钠是生活必需品，也是重要的
化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是_____(填序号)。 A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管