三年级奥数上册 - 360文档中心

小学奥数课本三年级上册讲解

第一讲速算与巧算（一）一、加法中的巧算1.什么叫“补数”？两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。

如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。

又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。

对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？一般来说，可以这样“凑”数：从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。

如： 87655→12345， 46802→53198，87362→12638，…下面讲利用“补数”巧算加法，通常称为“凑整法”。

2.互补数先加。

例1巧算下面各题：①36+87+64②99+136＋101③ 1361＋972＋639＋28解：①式=（36＋64）＋87=100＋87=187②式=（99＋101）＋136=200+136=336③式=（1361＋639）＋（972＋28）=2000+1000=30003.拆出补数来先加。

例2 ①188＋873 ②548＋996 ③9898＋203解：①式=（188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略）＝200+861=1061②式=（548-4）＋（996＋4）=544+1000=1544③式=（9898＋102）＋（203-102）=10000+101=101014.竖式运算中互补数先加。

如：二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。

例 3① 300-73-27② 1000-90-80-20-10解：①式= 300-（73＋ 27）＝300-100=200②式=1000-（90＋80＋20＋10）＝1000-200＝8002.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

三年级上册奥数每日一练

三年级上册奥数每日一练一、计算类。

1. 加法与减法。

- 例题：计算123 + 45 - 67。

- 解题思路：按照从左到右的顺序依次计算。

先计算123+45 = 168，再计算168 - 67 = 101。

- 练习题：- 234+56 - 78.- 345 - 123+45.2. 乘法与除法。

- 例题：计算3×4×5。

- 解题思路：乘法运算按照从左到右的顺序进行。

先计算3×4 = 12，再计算12×5 = 60。

- 练习题：- 2×3×4.- 48÷6÷2.二、找规律类。

1. 数字规律。

- 例题：观察数列1，3，5，7，（），11。

- 解题思路：通过观察可以发现这是一个奇数数列，相邻两个数的差都是2，所以括号里应填9。

- 练习题：- 观察数列2，4，8，16，（），64。

- 找出数列1，4，9，16，25，（）的规律并填空。

2. 图形规律。

- 例题：- 观察下面一组图形：△□○△□○△□（）。

- 解题思路：这组图形是按照“△□○”的顺序循环出现的，所以括号里应填○。

- 练习题：- 观察图形排列：□○△□○△□（）△。

- 看下面的图形规律，下一个图形应该是什么？（给出一组有规律的简单图形）三、应用题类。

1. 简单加法应用题。

- 例题：小明有3颗糖，小红又给了他5颗，小明现在有多少颗糖？- 解题思路：原来有的糖加上小红给的糖就是现在有的糖，即3 + 5 = 8（颗）。

- 练习题：- 树上有4只鸟，又飞来了3只，树上现在有多少只鸟？- 小丽有2本书，妈妈又给她买了4本，小丽现在有几本书？2. 简单减法应用题。

- 例题：篮子里有10个苹果，小明吃了3个，篮子里还剩几个苹果？- 解题思路：原来有的苹果数减去吃了的苹果数就是剩下的苹果数，即10 - 3 = 7（个）。

- 练习题：- 教室里有8个同学，出去了2个，教室里还剩几个同学？- 盘子里有7块饼干，被弟弟吃了2块，盘子里还剩几块饼干？。

小学三年级数学上册奥数题及答案

小学三年级数学上册奥数题及答案【第一篇:运苹果】商店运来一批苹果。

如果每千克卖1元2角，就要赔20元;如果每千克卖1元5角，就可以赚40元。

现在想不赔也不赚，每千克苹果应该卖多少钱?每千克苹果必须买：(12×+)÷=13角;答：每千克苹果应该卖1元3角。

【第二篇:科技活动】三年级科技活动组共有 63人。

在一次剪贴汽车模型和装配飞机模型的.定时科技活动比赛中，老师到时清点发现：剪贴好一辆汽车模型的同学有42人，装配好一架飞机模型的同学有34人。

每个同学都至少完成了一项活动。

问：同时完成这两项活动的同学有多少人?求解：因 42+34=76，76>63，所以必有人同时顺利完成了这两项活动。

由于每个同学都至少顺利完成了一项活动，根据涵盖排除法言，42+34-(顺利完成了两项活动的人数)=全组人数，即为 76-(顺利完成了两项活动的人数)=63。

【第三篇:篱笆】小明家存有一个长方形篱笆，它的周长就是84米，妈妈为了使它显得更美，同意在它的周围内要1米摆1盆花，妈妈一共须要准备工作多少盆花?答案与解析：在植树问题中，封闭型问题里面棵树=段数，因为周长有84米，所以一共有84÷1=84(段)，所以有84盆花【第四篇:搞沙拉】去莉莉家玩，她为我们做水果沙拉，她把2千克香蕉， 3千克苹果， 4千克哈密瓜混合成什锦沙拉.已知香蕉每千克8元，苹果每千克11元，哈密瓜每千克17元.问：莉莉做的什锦沙拉每千克多少钱?答案与解析：建议混合后的什锦沙拉每千克的价钱，必须晓得混合后的总钱数和与总钱数相对应当的总千克数.即：什锦沙拉的总价：2×8+3×11+4×17= (元)，什锦沙拉的总千克数：2+3+4=9 (千克)什锦沙拉的单价：÷9=13 (元)【第五篇:围棋子】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?答案与解析：方阵每向里面一层，每边的个数就增加2个.晓得最外面一层每边摆14个，就可以谋第二层及第三层每边个数.晓得各层每边的个数，就可以算出各层总数。

小学三年级上册数学奥数题带答案图文百度文库

小学三年级上册数学奥数题带答案图文百度文库一、拓展提优试题1．公园里有一排彩旗，按3面黄旗、2面红旗、4面粉旗的顺序排列，小红看到这排旗子的尽头是一面粉旗．已知这排彩旗不超过200面，这排旗子最多有面．2．有甲乙两桶酒，如果甲桶倒入8千克酒，两桶酒就一样重，如果从甲桶取出3千克酒倒入乙桶，乙桶的酒就是甲桶的3倍，甲原来有酒千克，乙千克．3．下面有20个点，每相邻的两个点之间距离都相等，将四个点用直线连接起来可以得到一个正方形．用这样的方法，你可以得到个正方形．4．★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，■＝，●＝，★＝．5．超市中的某种汉堡每个10元，这种汉堡最近推出了“买二送一”的优惠活动，即花钱买两个汉堡，就可以免费获得一个汉堡，已知东东和朋友需要买9个汉堡，那么他们最少需要花元钱．6．小亮家买了72个鸡蛋，他们家还养了一只每天都下一个蛋的母鸡．如果小亮家每天吃4个鸡蛋，那么这些鸡蛋够他们家连续吃天．7．定义运算：a⊙b＝（a×2+b）÷2．那么（4⊙6）⊙8＝11．8．观察下面各等式的计算规律：第一行1+2+3＝6第二行3+5+7＝15第三行5+8+11＝24…第十二行的算式是．9．观察下列图形，“？”位置对应的图形是（）A．B．C．D．10．祖玛游戏中，龙嘴里不断吐出很多颜色的龙珠，先4颗红珠，接着3颗黄珠，再2颗绿珠，最后1颗白珠，按此方式不断重复，从龙嘴里吐出的第2000颗龙珠是（）A．红珠B．黄珠C．绿珠D．白珠11．如图的两个竖式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么所代表的四位数是（）A．5240B．3624C．7362D．7564 12．（12分）一次考试有三道题，四个好朋友考完后互相交流了成绩．发现四人各对了3、2、1、0题．这时一个路人问：你们考的怎么样啊？甲：“我对了两道题，而且比乙对的多，丙考的不如丁．”乙：“我全对了，丙全错了，甲考的不如丁．”丙：“我对了一道，丁对了两道，乙考的不如甲．”丁：“我全对了，丙考的不如我，甲考的不如乙．”已知大家都是对了几道题就说几句真话，那么对了2题的人是（）A．甲B．乙C．丙D．丁13．一些糖果，如果每天吃3个，十多天吃完，最后一天只吃了2个，如果每天吃4个，不到10天就吃完了，最后一天吃了3个．那么，这些糖果原来有（）个．A．32B．24C．35D．3614．在一道没有余数的除法中，被除数、除数与商三个数的和是103，商是3．被除数是（）A．25B．50C．7515．在如图的每个方框中填入一个适当的数字，使得乘法算式成立，乘积等于．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：200÷（3+2+4），＝200÷9，＝22…2（面）；所以剩下的2面彩旗是在第23个循环周期内，是2面黄旗，因为最后一面看到的是粉旗，所以第23个循环周期内没有旗了；这排彩旗最多有：22×9＝198（面），答：这排彩旗最多有198面．故答案为：198．2．解：根据题意可得：如果从甲桶取出3千克酒倒入乙桶，两桶的差是：8+3+3＝14（千克）；这时甲桶有：14÷（3﹣1）＝7（千克）；乙桶有：7×3＝21（千克）；乙桶原来有：21﹣3＝18（千克）；甲桶原来有：18﹣8＝10（千克）．答：甲原来有酒10千克，乙18千克．故答案为：10，18．3．解：边长是1个单位长度的正方形个数是12；边长是2个单位长度的正方形个数是6；边长是3个单位长度的正方形个数是2；边长最大是3个单位长度，正方形的边长再大就构不成正方形了；一共有正方形：12+6+2＝20（个）．答：可以得到20个正方形．故答案为：20．4．解：★+■＝24，■+●＝30，●+★＝36，则：★+■+■+●+●+★＝24+30+36，2（★+■+●）＝90，★+■+●＝45，则：●＝45﹣24＝21；■＝45﹣36＝9，★＝45﹣30＝15；故答案为：9，21，15．5．解：9÷（2+1）＝3（个）10×[9÷（2+1）×2]＝10×[9÷3×2]＝10×6＝60（元）；答：他们最少需要花60元钱．故答案为：60．6．解：依题意可知：小亮每天吃4个，吃掉每天鸡下的蛋还需要3个．72÷3＝24（天）故答案为：247．解：（4⊙6）⊙8，＝[（4×2+6）÷2]⊙8，＝7⊙8，＝（7×2+8）÷2，＝22÷2，＝11，故答案为：11．8．解：由分析可知：第十二行的算式的第一个加数是2×12﹣1＝23，第二个加数是3×12﹣1＝35，第三个加数是4×12﹣1＝47，则第十二行的算式是 23+35+47＝105．故答案为：23+35+47＝105．9．解：再逆时针旋转90°是．故选：C．10．解：2000÷（4+3+2+1）＝2000÷10＝200（组）商是200，没有余数，说明第2000颗龙珠是200组的最后一个，是白珠．答：从龙嘴里吐出的第2000颗龙珠是白珠．故选：D．11．解：根据左边的数字谜中，可分析出A、C是相邻的，B、D是差2 的．右边的数字谜中，显然＝19，若个位没有向十位进位，则F、J分别是0、4，E、I是 8、3 或 6、5，但无论是哪组解都不能满足左边数字谜“A、C相邻，B、D差2”的要求．故知右边个位向十位进位了，F+J＝14，F、J只能分别是8、6，E+I＝10，E、I 只能分别是3、7，此时得到＝5240．故选：A．12．解：全对的人不会说自己对的题少于3，故只有乙、丁可能全对．若乙全对，则排名是乙、丁、甲、丙，与丙所说的“丁对了2 道”是假话相矛盾；若丁全对，则丙的后两句是假话，不可能是第二名，又由丁的“甲考得不如乙”能知道第二名是乙，故丙全错，甲只有“丙考得不如丁”是真话，排名是丁、乙、甲、丙且4 人的话没有矛盾．所以对了2题的人是乙．故选：B．13．解：糖每天吃3个，最少吃11天，最后一天2个，糖至少有10×3+2＝32（个）糖最多吃9天，最后一天吃3个，最多8×4+3＝35个．∴在32，33，34，35这几个数中满足除以3余数是2，除以4余数是3的只有35．故选：C．14．解：因为被除数、除数与商三个数的和是103，商是3，所以被除数+除数＝103﹣3＝100；因为除数＝，所以被除数是：100÷（1+）＝100÷＝75故选：C．15．解：根据第一行的结果首位是2那么第一个乘数的首位是1；第一个乘数是110多；再根据尾数是0推理可能是偶数与5的积或者是有数字0．根据第三行的结果中含有数字1，尝试1倍满足情况．根据已知数字4，后面是没有进位的先考虑不进位的情况．可以是110×122＝13420（满足条件）．故答案为：13420．。

(完整)三年级上册奥数题

小学三年级上册奥数题155道1、王老师带了8000元钱，买一台电脑用去了6387元，买一台打印机用去986元，还剩多少元？2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？3、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第三天生产510台，第一天比第二天少生产多少台？4、家具厂上个月生产单人木床1500张，双人木床1850张，铁床2500张，铁床比木床少生产多少张？5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。

采用新的生产流水线后，生产的手帕运走了2960打，还剩875打。

比原来计划增产多少打？6、少先队员割草。

第一小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比第一、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克？7、第一养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比第一养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？8、食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。

两个月共烧煤多少千克？9、童装厂九月份计划生产童装2060套，结果上半月生产1208套，下半月生产1395套，超过计划多少套？10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台，下半月生产968台，八月分生产1560台。

九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？12、饲养小组养灰兔75只，养的白兔是灰兔的5倍。

两种兔共多少只？13、饲养小组养灰兔75只，是白兔的5倍。

这个饲养小组共养兔多少只？14、一个小组有9个工人，同时加工塑料封面，平均每人加工 105个。

把其中的850个装在箱子里，还剩下多少个？15、商场有白汗衫8箱，每箱560件。

有花汗衫2600件。

花汗衫比白汗衫少多少件？16、一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。

8箱这样的苹果重多少千克？17、供销社收购鸡蛋1300千克，收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。

三年级上册奥数

三年级上册奥数【一、加减法】1．20加20等于多少？答案：20加20等于40。

2．60减20等于多少？答案：60减20等于40。

3．100减40加20等于多少？答案：100减40加20等于80。

4．20减2乘以5等于多少？答案：20减2乘以5等于90。

5．26加16减20等于多少？答案：26加16减20等于22。

【二、乘除法】1． 5乘以3等于多少？答案：5乘以3等于15。

2．2除以4等于多少？答案：2除以4等于0.5。

3．20除以4等于多少？答案：20除以4等于5。

4．6乘以4减6等于多少？答案：6乘以4减6等于18。

5．30除以2乘以5等于多少？答案：30除以2乘以5等于75。

【三、比较大小】1． 5和7比较，哪个更大？答案：7更大。

2．120和106比较，哪个更大？答案：120更大。

3．14和12比较，哪个更小？答案：12更小。

4． 80和60比较，哪个更大？答案：80更大。

5．15和18比较，哪个更小？答案：15更小。

【四、解决问题】1．家里一共12根棍子，用8根棍子摆叠，剩下几根？答案：剩下4根。

2．一共有14本书，把它们平均分成3份，每份有几本？答案：每份有4本。

3．一堆水果有20个，把它分成4份，每份有几个？答案：每份有5个。

4．一共有45张纸，如果每一张分成4份，那一共有几份？答案：一共有180份。

5．一个甲米饭盒装满了38粒饭，用8粒饭填满一个小碗，可以填满几个小碗？答案：可以填满4个小碗。

三年级上册第一单元奥数题

三年级上册第一单元奥数题一、加减法中的巧算1. 题目计算：999 + 99 + 9解析我们可以采用凑整的方法来简便计算。

把999看作1000 1，99看作100 1，9看作10 1。

则原式=(1000 1)+(100 1)+(10 1)=1000 1+100 1+10 1=(1000 + 100+10)-(1 + 1+1)=1110 3=11072. 题目计算：101 + 102+103 + 98+99 + 97解析观察这几个数，可以发现它们都接近100。

101 = 100+1，102 = 100+2，103 = 100+3，98 = 100 2，99 = 100 1，97 = 100 3。

原式=(100 + 1)+(100+2)+(100+3)+(100 2)+(100 1)+(100 3)=(100+100+100+100+100+100)+(1 + 2+3 2 1 3)=600+0=600二、找规律填数1. 题目观察下面数列的规律，在括号里填上合适的数。

1，4，7，10，（），16，19解析通过观察可以发现，每相邻两个数的差都是3。

4 1=3，7 4 = 3，10 7 = 3。

所以括号里的数比10大3，即10+3 = 13。

2. 题目找规律填数：1，2，4，8，（），32解析可以看出这个数列的规律是：后一个数是前一个数的2倍。

2÷1 = 2，4÷2 = 2，8÷4 = 2。

所以括号里的数是8×2 = 16。

三、简单的数字谜1. 题目在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。

求“数”“学”代表的数字。

begin{array}{ccc}数学 +学数 hline99end{array}解析因为个位上“学”+“数”的和的个位是9，十位上“数”+“学”的和也是9。

假设“数”=a，“学”=b，那么有a + b = 9。

可能的情况有：(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5)。

小学三年级上册奥数题(10篇)

小学三年级上册奥数题（10篇）1.小学三年级上册奥数题篇一1、找规律，在括号内填入适当的数。

2，3，4，5，8，7，（），（）。

答案：将原数列拆分成两列，应填：16，9。

2、找规律，在括号内填入适当的数。

3，6，8，16，18，（），（）。

答案：6=3×2，16=8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8=6+2，18=16+2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2。

所以应填：36，38。

3、找规律，在括号内填入适当的数。

1，6，7，12，13，18，19，（），（）。

答案：将原数列拆分成两列，应填：24，25。

4、找规律，在括号内填入适当的数。

1，4，3，8，5，12，7，（）。

答案：奇数项构成数列1，3，5，7，…，每一项比前一项多2；偶数项构成数列4，8，12，…，每一项比前一项多4，所以应填：16。

5、找规律，在括号内填入适当的数。

0，1，3，8，21，55，（），（）。

答案：144，377。

2.小学三年级上册奥数题篇二1、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到（）个。

【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨，因为其余平均分给二班和三班，所以二班分到20÷2=10个。

2、7年前，妈妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年（）岁。

【解析】年龄问题，7年前，儿子年龄为12-7=5岁，而妈妈年龄是儿子的6倍，所以妈妈七年前的年龄为5×6=30岁，那么妈妈今年37岁。

3、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。

小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有（）人【解析】站队问题，要注意不要忽略本身。

从头数，她站在第5个位置，说明她前面有5-1=4个人，从后数她站在第3个位置，说明她后面有3-1=2人，所以这一行的人数为4+2+1=7人，所以这个班的人数为7×6=42人。

人教版三年级上册数学奥数题带答案

人教版三年级上册数学奥数题带答案1.解：将式子拆开，得到：(100-99)+(98-97)+(96-95)+(94-93)+(93-92)+91 = 1+1+1+1+1+91 = 96.因此答案为96.2.解：观察数列，可以发现第1项和第4项、第2项和第5项、第3项和第6项之间的关系分别是：相加得到5、相加得到12、相加得到21.因此，下一个数是28.答案为16、28.3.解：设五个连续自然数的最小值为x，则它们的和为x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=5x+10.根据题意得到方程5x+10=2010，解得x=400，因此最大的数是404.答案为404.4.解：3点敲3下，用时6秒，因此每敲一下用时2秒。

12点敲12下，共敲了11次，因此用时为2×11=22秒。

答案为33秒、22秒。

5.解：每次过河需要6分钟，因此60人过河需要60÷6=10次。

每次过河橡皮艇最多能装6人，因此需要至少2次才能将所有人都运过去。

因此，全体队员渡到河对岸一共需要2×10×3+3=63分钟。

答案为69分钟。

6.解：设甲数为x，乙数为y，则由题意得到以下两个方程：x-y=144，x=3y-14.解得x=358，y=214.因此甲数是358.答案为358.7.解：奶奶今年过了19个生日，因此她的年龄是19岁×2=38岁。

答案为38岁。

8.解：六个数的平均数是24，因此它们的总和是6×24=144.加上一个数后的平均数是25，因此这七个数的总和是7×25=175.因此，加上的这个数是175-144=31.答案为31.9.解：设长方形的长和宽分别为x和y，则根据题意得到以下两个不等式：2x+2y=30，xy的取值范围为1≤xy≤105.解得x=15-y，代入第二个不等式得到y(15-y)≤105，解得y≤7.因此，长和宽的取值分别为1×14、2×13、3×12、4×11、5×10、6×9、7×8，共7种不同的长方形。

小学三年级上册经典奥数竞赛题(全国通用版含答案)

小学三年级上册经典奥数竞赛题1.一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。

12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？3×（12－1）＝33棵。

一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？200÷10＝20段，20－1＝19次。

4.蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。

5.在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。

花圃周围共20米长。

需放多少盆菊花？20÷1×1＝20盆6.从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。

从发电厂到闹市区有多远？30×（250－1）＝7470米。

7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。

他这个月收入多少元？[(40+50)×2+20]×2=400(元)答：他这个月收入400元。

8.一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？1×2×2＝4千米9.甲在加工一批零件，第一天加工了这堆零件的一半又10个，第二天又加工了剩下的一半又10个，还剩下25个没有加工。

问：这批零件有多少个？（25+10）×2＝70个，（70+10）×2＝160个。

综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个10.一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。

问它几天可以长到4厘米？16÷2÷2＝4（厘米），16-1-1＝14（天）11.一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。

三年级上册奥数(教案)第10讲：巧求周长

（三年级）备课教员：×××第十讲巧求周长一、教学目标： 1. 使学生进一步理解周长的含义，熟练掌握计算周长的方法。

能灵活运用长方形、正方形周长公式解决实际问题。

2.培养学生的观察能力、思维能力、灵活的解题能力和语言表达能力。

3. 培养学生初步的空间观念。

二、教学重点：通过平移，巧妙解决周长问题。

理解掌握将一个大长方形或大正方形分割成若干个长方形和正方形，周长增加多少；反之将若干个小长方形或正方形合成一个大长方形或正方形，周长减少多少。

三、教学难点：理解拼合处与周长的关系。

四、教学准备：PPT、纸。

五、教学过程：第一课时（50分钟）一、导入（5分)师：同学们，你们日常生活中，走楼梯多不多？生：多，我们要走学校的楼梯，回家也要走楼梯。

师：今天，阿派也遇到了一个问题，让我们来看看他到底遇到了什么问题呢？（出示PPT）师：同学们，你们知道怎么又快又准确的测量出地毯的长度吗？生：……师：后来啊，聪明的米德帮助了阿派。

他说：“这是一个不规则图形，可以先把它用平移的方法转化成长方形，其实地毯的长度就是长方形的长和宽之和，即：7+9=16（米）。

”生：……师：同学们，想跟米德一样富有智慧吗？生：想。

师：那我们就一起来学习这节课，巧求周长。

【板书课题：巧求周长】二、探索发现授课（40分）（一）例题1：（13分）求下面图形的周长。

师：同学们，我们都学过周长了是吗？生：是。

师：那什么叫做周长呢？生：绕封闭图形一周的长度我们叫周长。

师：很好。

看来同学们是真正用心在学习，记忆力也非常好。

那现在我们看到例题一的第一个图形。

这个图形我们知道所有线段的长度吗？生：不知道。

师：对，但是我们能不能用已知的线段长来求出图形的周长呢？生：……师：我们都学过图形的平移，对不对？生：对。

师：那我们能不能把这道题中的某一条或者某几条线段进行平移，得到一个我们能立刻算出周长的图形呢？同学们想想看，移移看。

生：可以！师：哦，来说说看。

(完整)三年级上册奥数题

小学三年级上册奥数题155道1、王老师带了8000元钱，买一台电脑用去了6387元，买一台打印机用去986元，还剩多少元？2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？3、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第三天生产510台，第一天比第二天少生产多少台？4、家具厂上个月生产单人木床1500张，双人木床1850张，铁床2500张，铁床比木床少生产多少张？5、手帕厂原计划八月份生产手帕3280打。

采用新的生产流水线后，生产的手帕运走了2960打，还剩875打。

比原来计划增产多少打？6、少先队员割草。

第一小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比第一、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克？7、第一养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比第一养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？8、食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。

两个月共烧煤多少千克？9、童装厂九月份计划生产童装2060套，结果上半月生产1208套，下半月生产1395套，超过计划多少套？10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台，下半月生产968台，八月分生产1560台。

九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？12、饲养小组养灰兔75只，养的白兔是灰兔的5倍。

两种兔共多少只？13、饲养小组养灰兔75只，是白兔的5倍。

这个饲养小组共养兔多少只？14、一个小组有9个工人，同时加工塑料封面，平均每人加工 105个。

把其中的850个装在箱子里，还剩下多少个？15、商场有白汗衫8箱，每箱560件。

有花汗衫2600件。

花汗衫比白汗衫少多少件？16、一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。

8箱这样的苹果重多少千克？17、供销社收购鸡蛋1300千克，收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。

三年级上册奥数题及答案

三年级上册奥数题及答案【篇一：小学三年级奥数题及答案精选】=txt>1.工程问题绿化队4天种树200棵，还要种400棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？【小结】2.还原问题3个笼子里共养了78只鹦鹉，如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里，再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里，那么3个笼子里的鹦鹉一样多．求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉?小学三年级奥数题及答案：楼梯问题1上楼梯问题某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？从4楼走到8楼共走：8-4=4（层）楼梯答：还需要64秒才能到达8层。

2.楼梯问题晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？小学三年级奥数题及答案：页码问题1.黑白棋子有黑白两种棋子共300枚，按每堆3枚分成100堆。

其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。

那么在全部棋子中，白子共有多少枚？解答：只有1枚白子的共27堆，说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆；有2枚或3枚黑子的共42堆，就是说有三枚黑子的有42-27=15堆；所以三枚白子的是15堆：还剩一黑二白的是 100-27-15-15=43堆：2.找规律有一列由三个数组成的数组，它们依次是(1 ，5 ，10 )；(2 ，10 ，20 )；( 3，15 ，30 )；……。

问第个数组内三个数的和是多少？99+495+990=15843.页码问题小学三年级奥数题及答案：平均重量1.平均重量小明家先后买了两批小猪，养到今年10月。

第一批的3头每头重66千克，第二批的5头每头重42千克。

小明家养的猪平均多重？解答：两批猪的总重量为：两批猪的头数为3＋5＝8(头)，故平均每头猪重答：平均每头猪重51千克。

注意，在上例中不能这样来求每头猪的平均重量：上式求出的是两批猪的平均重量的平均数，而不是(3＋5＝)8头猪的平均重量。

三年级上册奥数题每日一练

三年级上册奥数题每日一练一、加法巧算1. 题目计算：1 + 2+3+4 + 5+6+7+8+9+10解析可以使用加法结合律进行简便计算。

将1和10相加得11，2和9相加得11，3和8相加得11，4和7相加得11，5和6相加得11，一共有5个11。

所以结果为：(1 + 10)×5 = 11×5 = 55。

二、减法的性质运用1. 题目计算：100 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9解析这里有10个9连续相减。

根据减法的性质，可以先算出10个9的和，再用100减去这个和。

10个9的和为9×10 = 90，所以100 90 = 10。

三、乘法初步认识相关1. 题目如果□×△= 36，△×5 = 30。

那么□ =？解析首先根据△×5 = 30，可算出△ = 30÷5 = 6。

然后把△ = 6代入□×△ = 36中，即□×6 = 36，所以□ = 36÷6 = 6。

四、有余数的除法1. 题目有一些苹果，平均分给5个小朋友，每人分到4个，还剩3个。

一共有多少个苹果？解析根据有余数除法的关系：被除数 = 商×除数+余数。

这里除数是5，商是4，余数是3。

所以苹果总数为：5×4+3 = 20 + 3 = 23（个）。

五、图形规律1. 题目观察下面图形的规律，第10个图形中有多少个小正方形？第一个图形：1个小正方形第二个图形：3个小正方形（1+2）第三个图形：6个小正方形（1 + 2+3）解析根据前面给出的规律，第n个图形中小正方形的个数是1+2+3+…+n。

那么第10个图形中小正方形的个数为：1+2+3+4+5+6+7+8+9 + 10=(1 + 10)×5 = 55（个）。

新课标三年级上册奥数

新课标三年级上册奥数奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一种旨在培养学生数学思维和解决问题能力的竞赛活动。

三年级上册的奥数课程，主要侧重于激发学生对数学的兴趣，培养他们的逻辑推理能力和空间想象力。

以下是一些适合三年级学生的奥数学习内容：1. 基础算术：加强学生对整数加减法、乘除法的理解和应用，通过有趣的数学游戏和问题来提高计算速度和准确性。

2. 数列与规律：引导学生发现数字序列中的规律，比如等差数列、等比数列等，并通过简单的数列问题来锻炼学生的观察和推理能力。

3. 图形认知：通过识别和分析基本的几何图形（如正方形、三角形、圆形等），培养学生的空间感和几何直觉。

4. 逻辑推理：通过简单的逻辑谜题和推理游戏，锻炼学生的逻辑思维和解决问题的能力。

5. 组合与排列：介绍简单的组合和排列概念，让学生通过实际操作和思考来理解不同元素的组合方式。

6. 数学游戏：设计一些数学游戏，如数独、智力拼图等，让学生在游戏中学习数学知识，提高学习兴趣。

7. 实际应用：将数学知识与实际生活相结合，通过解决日常生活中的小问题来让学生感受到数学的实用性。

8. 数学故事：通过讲述数学家的故事或者数学在历史中的应用，激发学生对数学的好奇心和探索欲。

9. 竞赛准备：为有兴趣参加数学竞赛的学生提供一些基础的竞赛题目和解题技巧，帮助他们为未来的竞赛做好准备。

10. 自我挑战：鼓励学生挑战一些稍微超出他们当前水平的题目，以培养他们的自信心和解决问题的决心。

在教学过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励他们勇于尝试和探索，同时提供适当的指导和帮助。

通过这样的学习，学生不仅能够提高数学成绩，还能在思维和解决问题上得到全面的提升。

三年级上册奥数题大全

小学三年级奥数：盈亏问题三年级的老师给小朋友分糖果，如果每位同学分4颗，发现多了3颗，如果每位同学分5颗，发现少了2颗。

问有多少个小朋友?有多少颗糖?小学三年级奥数：投票三年级一班选举班长，每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。

已知全班共有52人，并且在计票过程中的某时刻，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。

如果得票比其它两人都多的候选人将成为班长，那么甲最少再得到多少票就能够保证当选？小学三年级奥数：黑白棋子有黑白两种棋子共300枚，按每堆3枚分成100堆。

其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。

那么在全部棋子中，白子共有多少枚？水彩笔和铅笔商店有水彩笔和铅笔一共163支，如果水彩笔拿走19支后，水彩笔的支数就正好是铅笔的5倍．原有水彩笔和铅笔各多少支？植树问题一块长方形地，长为60米，宽为30米，要在四边上植树，株距6米，四个角上各有一棵，共植树多少棵？平均数问题南南、北北两个人的平均年龄是11岁，东东、南南两个人的平均年龄是15岁，那么北北比东东小几岁？解答：北北比东东小8岁。

最值的差由0、2、5、7、9写成的没有重复数字的四位数中，能被5整除的最大数与最小数的差是多少？解答：差为7675.巧算第一题：巧算下面各题①36+87+64②99+136＋101③1361＋972＋639＋28第二题：拆数补数①188＋873②548＋996③9898＋203第三题：巧算①300-73-27②1000-90-80-20-10第四题：巧算①4723-（723＋189）②2356-159-256第五题：巧算①506-397②323-189③467＋997④987-178-222-390晶晶的围棋方阵1、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个？2、用个同样的杯子装水，水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米，这4个杯子水面平均高度是多少厘米？解：分析求4个杯子水面的平均高度，就相当于把4个杯子里的水合在一起，再平均倒入4个杯子里，看每个杯子里水面的高度。

三年级上册奥数题目

以下是一些适合三年级学生的奥数题目，供您参考：
1. 一只蜗牛想从枯井里爬出来看看天有多大。

每天白天他都努力地向井口爬去，可是每次爬到井口时，夜间又会滑下去。

就这样，一天过去了，第二天，蜗牛又从井底开始向井口爬。

请问：蜗牛在多少天之内可以爬出井口？
2. 小猴子每天晚上都要从一根长30厘米的竹竿上爬到树上去睡觉。

早晨它又从树上滑下来，回到地面。

请问：小猴子每天睡多少厘米的竹竿？
3. 一只小猫在河边钓鱼，它钓了1个小时，只钓到了2条鱼。

于是它继续钓下去，又钓了2个小时，结果一共钓到了6条鱼。

请问：小猫平均每小时钓到多少条鱼？
4. 一头牛每天要喝40瓶水。

请问：一头牛一星期要喝多少瓶水？
5. 有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米。

请问：这根绳子长多少米？
这些题目旨在提高学生的数学思维能力和解决问题的能力，希望对您有帮助。

三年级上册数学奥数课件和差问题6全国通用共33张

2 8 0 0 ÷ 2 = 1 4 0 0 （本）——乙
1400+400=1800（本） ——丙 3200-1400=1000（本） ——甲
答：甲是1800本，乙是1400本，丙是1000本
解题过程：
2800+800=3600 3600÷2=1800 ——甲 1800-800=1000 ——丙 3200+1800=1400 ——乙
想一想：这道题目都是和，我们怎么找我们需要的差值？
线段图为：甲、乙、丙那个条线段长，哪条短？
甲
乙
丙
甲+乙丙+甲丙+乙
这甲段比表乙示多什的么本？书
思路整理：
有题目可得:
甲+乙=3200 （本）
乙+丙=2400 （本） ----①
甲+丙=2800 （本） ----②
②-①可得：（甲+丙）-（乙＋丙）
张敏李华
多少支
买了7支
用去6支
多少支
少2支
例3：两筐苹果共重90千克，如果从第一筐取出8千克，第二筐放入10千克，那么两筐苹果的重量相等，那么两筐本来各有多少千克？
例4：姐姐和妹妹一共有39颗糖，如果姐姐给妹妹7颗糖
后，姐姐就比妹妹少3颗，那么姐姐和妹妹本来有多少颗糖？
答：妹妹原有糖果14颗，姐姐糖果有25颗。
=甲- 乙
= 2800-2400 = 400（本）
综上所述：
1.题目已经告知我 ①：甲和乙的和为3200本 ②：甲比乙大
根据和差问题的解题方法：
已知：和为3200，差为400，且减数比差大：
3200+400=3600
2.我们已经求得“甲”和“乙”的差 3600÷2=1800（本）——甲