4—15学年下学期高二期初学业水平模拟测试生物(附答案)

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高二年级生物学业水平模拟试题附答案

高二年级生物试题（三）内容：细胞的生命历程与遗传的细胞学基础命题人：丁君审题人：张静玲1、关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变2、下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（）①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外培养可无限增殖②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④致癌因子刺激引起的癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的语言” “字”⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A •①③⑤⑥B •①②③⑤⑥C •①②④⑤D •①③④⑥3、下列对从同一生物体的不同种类体细胞中提取的物质的叙述中正确的是（）A • RNA都不相同B •酶都不相同C.核基因不都相同 D •蛋白质不都相同4、在人体细胞正常分化过程中，不会出现的是（）A. 细胞形态发生改变B. 细胞器数量发生改变C. 细胞结构和生理功能发生改变D .细胞核DNA发生改变5、在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的一组是（）①氧气的生成；②NADPH变为NADP+ :③ADP转变为ATP;④光能转变为电能；⑤DNA复制和转录；⑥抗体的合成；⑦构成细胞板的物质的合成；⑧ NADP+变为NADPH ;⑨星射线或纺锤丝的形成A .①④⑦⑧⑨B .②③⑤⑥⑧C.②④⑦⑧⑨ D .②③⑤⑥⑨6下列有关细胞癌变的说法不正确的是（）A .癌细胞是畸形分化的体细胞B .肝炎病毒会使病毒DNA整合到肝细胞中，由于基因重组引发肝癌C.常吃含苏丹红的食品会增加癌症的发病率，其变异来源是基因突变D .癌症的发生与心理状态无关7、野火烧不尽，春风吹又生”这句谚语就细胞而言，主要体现了细胞生命历程的（）A .分裂和分化B .分裂和成熟C.分裂和衰老 D .分化和癌变8、在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是（）A .胚芽B .胚轴C.胚根9、对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法A .细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B .细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D .细胞死亡是细胞癌变的结果10、下列病毒的遗传信息贮C. HIV（）B .细胞核增大的细胞D .被细菌侵染的细胞能为动物细胞具有全能性”观点提供直接证B .蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D. 小鼠腺细胞的自我复制正确的是（）A .细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的D .胚柄正确的是（）存在DNA分子中的是（）D.T2噬菌体A.SARS病毒B.烟草花叶病毒11、下列细胞中，可能已发生癌变的是A .细胞膜上糖蛋白减少的细胞C .自由水含量减少的细胞12、在下列自然现象或科学研究成果中，据的是（）A .壁虎断尾后重新长出尾部B .细胞死亡是细胞凋亡的同义词D •被病原体感染的细胞的清除与细胞凋亡无关14、在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是（）A. 龙胆紫染液B.醋酸洋红染液C.稀盐酸溶液D.30%蔗糖溶液15、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

(整理)-2015学年高二下学期期中考试生物试卷word版含答案.

2014-2015学年度高二生物期末考试试题（六）生物试卷考试范围：（必修三5-6）；选修三；考试时间：100分钟；第I卷（选择题）一．简答题（每题2分，共70分）1.以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物2.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可以通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环3.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误．．的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者[来源4．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强5.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中，错误的是A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统6.下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵B．克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵C．麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护7．人类活动对生物多样性产生影响，以下措施有利于保护生物多样性的是（）。

4—15学年下学期高二期末考试生物试题(附答案) (1)(2)

2014---2015学年度第二学期高二生物期末试题第Ⅰ卷（选择题共45分）一. 选择题(本题包括30道小题，每题1.5分，共45分，每题只有一个正确选项，请将你所选选项的序号填入答题卡的表格中)：1.细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别2．下列细胞中的化合物与其功能描述相符的是( )A．无机盐——储存能量B．结合水——运输营养物质C．糖类——主要能源来源D．脱氧核苷酸——储存遗传信息3．蛋白质分子能被肽酶水解，至于哪一个肽键被水解则决定于肽酶的类型。

肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸的氨基和相邻氨基酸的羧基之间所形成的肽键。

下列说法不正确．．．的是( )A．上图所示肽链由五个氨基酸脱水缩合而成B．彻底水解这段肽链需要4个水分子C．该肽链中至少含有游离的氨基和羧基各1个D．肽酶P可以催化箭头1和3所指的化学键断裂4．噬菌体、细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构或物质是( )A．细胞膜B．核糖体C．细胞核D．遗传物质DNA5．下列几种细胞器示意图的说法正确的是( )A．细胞器C是有氧呼吸的场所B．蓝藻与水绵共有的细胞器是E、FC．F的形成与核仁有关D．A与豌豆有丝分裂末期赤道板形成有关6．如图所示的是细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞的癌变是因①的改变而导致的C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白7.科学家用两种伞藻做了如下图所示的嫁接实验，该实验说明( )A. 细胞质控制着细胞的代谢过程B. 细胞质是细胞遗传特性的控制中心C. 细胞核控制着生物形态结构的建成D. 细胞质是遗传物质复制的场所8．右图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知( )A．该酶的最适温度是bB．当温度高于d时，该酶依然具有活性C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高D．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低9．细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。

2021-2022年高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试题含答案

2021年高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试题含答案一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是( )A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素2. 疟原虫是一类单细胞真核生物，大肠杆菌与它相比具有的结构特点是( )A. 没有细胞器B. 没有遗传物质C. 没有细胞膜D. 没有核膜3. 右图是高等植物细胞亚显微结构示意图，有关说法中正确的是()A. ①②分别是叶绿体和液泡，在任何一个植物细胞中都可以找到B. ③④结构均为双层膜的细胞器C. ⑤是细胞核，是细胞代谢的中心D. ⑥是细胞质基质，是发生细胞呼吸的场所之一4. 下列有关生物膜的叙述正确的是()A. 生物膜是生物体内所有膜结构的统称B. 生物膜的化学成分是脂肪和蛋白质C. 生物膜的结构特点是具有流动性D. 线粒体膜、核糖体膜、核膜与细胞膜都属于生物膜5. 下列物质出入细胞的方式中，会导致ADP含量增加的是()A. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子B. 葡萄糖进入红细胞C. 氧气进入骨骼肌细胞D. 甘油进入小肠上皮细胞6. 下列有关酶的叙述，错误的是()A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B. 纤维素酶去除植物细胞壁利用了酶的专一性C. 过酸、过碱会破坏酶的结构，使酶永久失活D. 加酶洗衣机只要有适宜的温度就能发挥最佳的洗涤效果7. 下列关于A TP的叙述正确的是()A. A表示腺嘌呤B. ATP的结构简式为A—P—P～PC. 生物体内存有大量的A TP用以维持生命活动D. A TP是生命活动的直接能源物质8. 下列关于光合作用的叙述，错误的是()A. 光反应阶段产生的ATP在叶绿体基质中被转化为ADPB. 进入叶绿体中的CO2不能被还原氢直接还原C. 适当增加环境中CO2的浓度可以提高小麦的光合作用强度D. 农业生产上施用有机肥的效果不如长期施用化肥9. 细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。

2021年高二下学期学业水平测试模拟考试一生物试题 Word版含答案

涟西中学xx学年高二下学期学业水平测试模拟考试一生物试题2021年高二下学期学业水平测试模拟考试一生物试题 Word版含答案一、选择题1．用显微镜观察藓类叶的叶绿体、黑藻细胞的细胞质流动和紫色洋葱表皮细胞质壁分离及其复原实验中，相同的特征是( )A.都能观察到叶绿体的运动B.都能观察到染色体的变化C.都能观察到紫色的液泡D.都是活细胞2．下列叙述正确的是 ( )A．胚胎发育过程均不在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到囊胚阶段才可取出向受体移植3．生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。

下列属于物理信息的是( )A．昆虫的性外激素 B．雄鸟的“求偶炫耀”C．狼发出的嚎叫声 D．桂花散发的香气4．对细胞中某些物质的结构进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是( )A. 蛋白质B. 氨基酸C. RNAD. DNA5．下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是( )A．抗体 B．酶 C．雄性激素D．胰岛素6．在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是（）A．吞噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞7．在植物生长素的发现史上,荷兰科学家温特的实验证明了（）A．生长素的化学本质是吲哚乙酸B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位D．造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质8．右图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B．该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C．该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→BD．E每增加1 kg的体重，至少需要25 kg的A9．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都是遗传学中的经典实验，这两个实验的共同点是A．要用同位素32P、35S对DNA和蛋白质分别进行标记B．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质C．要设法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用D．两个实验都证明了DNA是遗传物质10．神经元之间兴奋的传递只能是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是A.突触间隙有许多突触小泡B.突触前膜内有突触小体C.突触后膜有突触小泡D.突触小体内有突触小泡11．．关于细胞内自由水的主要生理作用，下列叙述不正确的是A．反应介质并参与某些代谢反应B．运输各种物质C．细胞结构的重要组成成分D．良好溶剂12．人体血红蛋白的分子由四条肽链组成，含有574个氨基酸，那么该分子中含有的肽键数应是（）A 573B 570C 574 D57813．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的C．蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹III染成紫色D．组成RNA和DNA的元素种类不同，碱基种类相同14．比较直观体现概念之间正确关系的图形是 ( )15．唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内，幼虫在子房内才能正常发育，丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫A．共生 B．寄生 C．共栖 D．捕食16．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，让其分裂一次，产生的子细胞中被32P标记的染色体条数是( ) A．10 B． 20 C． 30 D． 4017．下列关于大豆发育的叙述正确的是A．个体发育的起点是种子B．种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精C．对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量D．收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受精18．夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是（）A．C3增加,C5也增加 B.C3减少,C5也减少 C.C3增加,C5减少 D.C3减少,C5增加19．下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（）A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物象移向中央时，应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍镜，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍镜以前，应先将所要观察的物象移到视野中央20．下列属于结合水（）A．切西瓜流出的汁 B．挤菜馅挤出的菜汁C．蛋清里所含的水 D．刚收获的种子晒干时晒出的水21．“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定A．DNA的碱基对排列顺序B．mRNA的碱基排列顺序C．蛋白质的氨基酸排列顺序D．DNA的基因排列顺序22．关于激素间的相互作用以下说法不正确的是①胰岛素和胰高血糖素两者间表现为协同作用②胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用③甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用④甲状腺激素和生长激素两者间表现为协同作用A. ①②④B．②③④C．①②③D．①③④23．下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是A. 物种的形成有的不需要经过隔离B. 生物的变异为生物的进化提供原材料C. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率24．下列四组生物中，细胞结构可能最为相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇 B．小麦、番茄、烟草C．小麦、草履虫、大肠杆菌 D．酵母菌、灵芝、烟草25．下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是A．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术B．从“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子C．原肠胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果D．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何一个受体的子宫中继续发26．在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是A．环割后肢脚趾趾尖的皮肤 B．用探针破坏牛蛙的脊髓C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D．剪去牛蛙的脑27．下列有关生态系统的叙述，正确的是( )A．生态系统的物质循环发生在种群和无机环境之间B．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D．维持生态系统的稳定性不需要反馈调节29．下图为某生态系统能量流动示意图（单位： J / cm2· a ) , 以下分析正确的是A ．甲的数值是 1250 J / cm2· aB ．乙到丙的能量传递效率为15％C ．乙的个体数目一定比甲少D．每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用30．某蛋白质有m条肽链，共有n个氨基酸，能形成的肽键数是（）。

2021年高二下学期学业水平模拟测试生物试题含答案

2021年高二下学期学业水平模拟测试生物试题含答案生物试题第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本题共40题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1．某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是A．供给水分 B．供给全面营养 C．供给能源 D．维持细胞渗透压2．下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是？A. 中心体和核糖体B. 线粒体和中心体C. 叶绿体和核糖体D. 线粒体和叶绿体3．将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞融合后，放到37℃的恒温箱中培养40min。

其结果和说明的问题是A．两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性B．两种荧光点均匀分布，细胞膜流动性不受环境影响C．两种荧光点不均匀分布，细胞膜具有选择透过性D．两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响4．细胞核的主要功能是A.进行能量转换B.合成蛋白质C.贮存和复制遗传物质D.贮存能源物质5．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，下列模拟核糖体的最合适材料是A．月饼礼盒 B．大米 C．装有水的保鲜袋 D．彩纸折叠成的网状物6．下列那种方式不需要ATP直接供能A．细胞分裂； B．根细胞吸收无机盐离子；C．细胞渗透吸水； D．肌肉收缩。

7．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升8．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了A．光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水 B．光合作用的产物是水C．光合作用的场所在叶绿体 D．光合作用的产物有淀粉9．为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施A．增加光照，提高温度B．白天增加光照，夜间提高温度C．减少光照，降低温度 D．白天增加光照，夜间适当降温10．生活在葡萄糖溶液中的酵母菌，在缺氧环境下生成的产物是A．酒精和水 B．酒精和CO2 C．乳酸和CO2D．CO2和水11．细胞分化过程中，一般不会出现的是A．细胞表面结构改变 B．蛋白质的数量发生改变C．蛋白质的种类发生改变 D．细胞核遗传物质发生改变12．下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用B．细胞凋亡就是细胞坏死C．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的D．细胞凋亡不受基因控制13．下图所示细胞中的染色体中为同源染色体的是A.a与b和a与cB.b与c和b与dC.a与c和a与dD.a与d和b与c14．减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制 B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开 D．染色体恢复成染色质细丝15．下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A．从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D．将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡16．真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是A. 复制B. 转录C. 翻译D. 转录和翻译17．用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时，需要A．以高茎作母本，矮茎作父本B．以矮茎作母本，高茎作父本C．对母本去雄，授以父本花粉D．对父本去雄，授以母本花粉18．如右图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为A．AB Ab ab B．Aa Bb AB C．Ab aB aB D．AB aB ab19．某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖父→母亲→弟弟D.外祖母→母亲→弟弟20．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指A. DNA的碱基排列顺序B. mRNA的碱基排列顺序C. tRNA的碱基排列顺序D. 蛋白质的氨基酸的排列顺序21．下列基因型中，具有相同表现型的是A．AABB和AaBB B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb 22．下列关于种群的叙述中，不正确的是A．种群是生物进化的基本单位B．种群内的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代C．一个池塘内所有的鱼是一个种群D．一个树林里的全部马尾松是一个种群23．一种植物只开红花，但在红花中偶然出现了一朵白花，若将白花种子种下去，它的后代都开白花，其原因是A．自然杂交 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异24．生物进化的方向是由A．突变决定的 B．可遗传变异决定的C．自然选择决定的 D．隔离决定的25．自然选择学说能够正确地解释A．生物种类的多样性和生物对环境的适应性 B．生物都具有遗传和变异的特征C．生物具有严整的结构和生长现象 D．生物具有应激性且能生殖和发育26．当内环境的稳态遭到破坏时，将引起A．酶促反应的速率加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病27．关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由效应T淋巴细胞分泌的C．淋巴因子属于抗体D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞28．自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能缺陷29．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采取的补救措施是A．喷洒N肥 B．提高CO浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物230．对行道树定期进行整枝修剪，可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可A．增多侧芽部位的营养物质 B. 增强侧芽部位光的强度C．增大侧芽部位的生长素浓度 D. 降低侧芽部位的生长素浓度31．正常人血压升高时，通过一系列调节过程使血压下降至正常水平，这种调节机制属于A.神经调节B.体液调节 C．正反馈调节 D．负反馈调节32．下列与动物的激素调节没有直接关系的是A．猪阉割后有利于育肥B．为提高蚕丝的产量，可在桑叶中拌入保幼激素C．受敲击出现膝跳反射D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟33．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。

高二学业水平合格性考试生物试卷含答案

高二学业水平合格性考试模拟测试卷生物试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.糖类和蛋白质共有的组成元素是( )A.C、H、OB.C、N、OC.C、H、SD.C、O、S2.活细胞内合成酶的原料是( )A.脂肪酸B.氨基酸C.核苷酸D.氨基酸或核苷酸3.一般情况下,生物体内的良好储能物质是( )A.糖类B.ATPC.脂肪D.蛋白质4.人体发育都开始于受精卵,但是最终却形成了不同的组织细胞,这是( )A.细胞衰老的结果B.细胞分化的结果C.细胞增殖的结果D.细胞癌变的结果5.噬菌体侵染细菌的实验,除证明DNA是遗传物质外,还可证明( )A.DNA能产生可遗传的变异B.DNA能控制蛋白质的合成C.DNA分子的载体是染色体D.DNA分子结构是双螺旋结构6.小麦的高秆(D)对矮秆为显性,抗病(T)对易染病为显性。

若要后代出现4种表现型且其比例为9∶3∶3∶1,则应选择的亲本为( )A.DdTT×DDTtB.DdTt×DdTtC.DDTt×DdTtD.DdTT×ddtt7.下列概念与实例的相应关系中,不正确的是( )A.相对性状——豌豆的高茎与矮茎B.纯合子——基因型为AA和aa的个体C.等位基因——基因A和aD.杂合子——基因型为aaBB的个体8.在绿色植物光合作用过程中,进行“ADP+Pi+能量ATP”反应的场所是( )A.叶绿体外膜B.类囊体薄膜C.细胞质基质D.线粒体基质9.用X射线或紫外线处理普通青霉菌获取高产青霉素菌株的方法是( )A.诱变育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种10.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。

下列选项中,属于测交实验的是( )A.AaBb×AaBbB.AaBb×aabbC.Aabb×AaBbD.AABB×aaBb11.下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A.环境改变使生物产生定向变异B.隔离能阻断不同种群间的基因交流C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.自然选择使种群基因频率发生定向改变12.与动物的脑相比,人脑特有的高级功能是( )A.运动功能B.听觉功能C.语言功能D.视觉功能13.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是( )A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管14.关于内环境稳态的主要调节机制,目前普遍认为是( )A.神经—体液调节B.神经—体液—免疫调节C.神经调节D.体液调节15.下列疾病中属于获得性免疫缺陷病的是( )A.血友病B.过敏性鼻炎C.艾滋病D.系统性红斑狼疮16.下列生物中,常用样方法调查种群密度的是( )A.鲫鱼B.仓鼠C.麻雀D.菜地中的蜗牛17.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成影响的是( )A.自然资源的危机B.加剧了环境污染C.耕地退化,土地资源丧失D.火山爆发、地震灾害18.关于图中种群数量变化的说法错误的是( )A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前仍是“S”型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0D.环境条件变化时,种群的K值不变19.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3与C5含量的变化是( )A.C3增多、C5减少B.C3增多、C5增多C.C3减少、C5增多D.C3减少、C5减少20.荠菜三角形角果植株与卵圆形角果植株杂交,F1所结果实全是三角形角果,F1自交获得F2,F2所结果实的性状分离比为三角形角果∶卵圆形角果=15∶1。

4—15学年下学期高二第一次月考生物试题(附答案) (1)

2014~2015学年度第二学期高二第一次月考生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题(共50分)一、单项选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体2、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利3．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键4．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术5．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞6．植物体细胞杂交的结果是A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织7、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势8、蛋白质工程的实质是（）A、改变氨基酸结构B、改造蛋白质结构C、改变肽链结构D、改造基因结构9．中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的免子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

4—15学年下学期高二期中考试生物试卷(附答案)

程溪中学2014—2015学年度第二学期高二期中考试生物试卷（理科）(考试范围：选修3专题1—3；完卷时间：90分钟；满分：100分）一、单项选择题（1—20每题1分，21—35每题2分，共50分）1.将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。

下列叙述错误的是（）A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子2.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A.逆转录酶B.RNA聚合酶C.DNA连接酶D.解旋酶3.蛋白质工程的基本流程是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②4.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A.限制酶只在获取目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.只要目的基因进入细胞就能成功实现表达D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索5.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。

相关叙述正确的是()A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C.由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种6.细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程（）A.有性杂交B.体细胞杂交C.组织培养D.细胞核移植7.下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）A.用胰蛋白酶组织分散成单个细胞的过程B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中悬浮生长过程8.（江苏高考改编）下列事实能体现体细胞全能性的是（）A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物9.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。

江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年高二下学期期初学业水平模拟测试生物 Word版含答案

2014-2015学年高二学业水平测试生物试题一、单项选择题：本部分包括35 题，每题2分，共70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C．碳元素是最基本的元素，原因是其在细胞干重中含量总是最多D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中2．下列关于生物体内蛋白质的叙述正确的是A．蛋白质都由C、H、O、N、S等元素组成B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．有些蛋白质是染色体的组成成分 D．蛋白质只有调节功能3．乳酸菌是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有A．细胞膜 B．核糖体 C．核膜 D．核酸4．下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是A．（1）×（4）；左上方B．（1）×（3）；右下方C．（2）×（3）；右下方D．（2）×（3）；左上方5．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．低温影响矿质元素离子的吸收速率 B．O2通过主动运输进入线粒体C．mRNA从细胞核进入细胞质 D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活6．酶是由活细胞产生的。

下列关于酶的叙述中，都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与pH有关③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②⑤D.②③⑥7．右图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是A．ATP中有两个高能磷酸键，A代表腺嘌呤B．①过程能直接为荧火虫发光提供能量C．人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系D．图示的能量供应机制是生物界的共性8. 在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如下图）。

2021年高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试题 Word版含答案

2021年高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试题 Word版含答案一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是A．抗体 B．雄性激素 C．胰岛素 D．酶2.分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，次组织最可能来自A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人 D．柳树3.植物和蓝藻在细胞结构上的主要区别是A.细胞的外部形态不同B.前者有核膜，后者物核膜C.细胞膜的化学组成不同D.前者有鞭毛，后者无鞭毛4.细胞膜的化学成分主要是A.磷脂、胆固醇B.蛋白质和脂肪C.脂质、蛋白质D.膜蛋白、糖蛋白5.取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察，下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是6.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，下列哪种物质的运输方式与其相同A．O2 B．H2OC．Cr D．CO27.下列关于酶的叙述中正确的一组是①酶是活细胞产生的②酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性④酶促反应与外界条件无关⑤淀粉酶能促进淀粉水解⑥酶只有在生物体内才起催化作用A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤8.下图是生物体内ATP合成与分解示意图，相关叙述正确的是A．能量1只能来自于细胞呼吸 B．能量1只能来自线粒体C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 D．能量2可以用于暗反应9.下图所示，市售的塑料杯装的酸奶，从外观上看，最可能变质的是10.下列有关细胞分裂过程中的变化叙述，能正确表示一个细胞周期分裂过程的顺序是①两个相同DNA分子完全分开②出现放射性排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④ B．②→④→③→①C．③→②→④→① D．②→③→④→①11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅仅发生于胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂12.下列叙述错误的是A.大小相同的染色体一定是同源染色体B.着丝粒数目等于染色体条数C.出现N个四分体说明该生物有N对同源染色体D.姐妹染色单体上的基因一般都相同13.基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是A. AB、ab、abB. Aa、aB、aBC. aB、Ab、AbD. aB、AB、AB14.肺炎双球菌的转化实验中，促使R菌转化为S菌的“转化因子”是A.S菌蛋白质B.R菌蛋白质C. R菌的DNAD. S菌的DNA15.DNA具有多样性的主要原因是A. 组成基因的碱基数目庞大B. 空间结构千变万化C. 碱基种类有许多种D. 碱基排列顺序的千变万化16.某亲体DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是17.右图为tRNA的机构示意图。

4—15学年高二12月阶段考试生物(必修)(附答案)

江苏省如东高级中学14—15学年高二12月阶段考试生物（必修）第Ⅰ卷一、选择题（共35题，每题2分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．乳酸菌和酵母菌的根本区别是有无A．细胞膜B．核糖体C．核膜 D．DNA3．下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是A．肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素B．脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成C．胆固醇与维生素D都属于脂质D．DNA与RNA相比特有的分子组成是含胸腺嘧啶和脱氧核糖4．下列关于糖类的叙述，正确的是A．核糖存在于RNA分子中B．核糖、半乳糖含六个碳原子，属于单糖C．糖类是人体的主要储能物质D．人体的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中5．关于细胞结构与功能关系的描述中，正确的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供A TPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞代谢的活动中心D．细胞器即使离开细胞也能正常完成各自的代谢6．英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖。

下列叙述不正确的是：A．核糖体的组成成分中含有磷脂B．原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C．核糖体的形成与细胞核内的核仁有关D．核糖体与蛋白质合成有关7．下图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述错误的是A ．结构①是核糖体，在电子显微镜下才能观察到B ．结构②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的场所C ．结构③是内质网，能增大细胞内的膜面积D ．结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所8．在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是A．①腺嘌呤核糖核苷酸B．②腺苷C．③腺嘌呤脱氧核苷酸D．④腺嘌呤9．某兴趣小组同学用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。

甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。

4—15学年下学期高二期中考试生物(附答案)

Nhe Ⅰ Alu Ⅰ Sma Ⅰ Alu Ⅰ 目的基因 2014～2015学年度第二学期期中考试高二生物试题本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。

考试时间100 分钟。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列有关基因工程的叙述，错误的是A. 基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异B. 在同一DNA 分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达D. 反转录法合成的目的基因不具有与RNA 聚合酶结合位点2．某目的基因两侧的DNA 序列所含的限制性核酸内切酶位点如下图所示，则在进行基因工程操作中最好应选用下列哪种质粒作为载体3．脂质体介导基因转移的效率很高，是转基因技术中常用的方法之一。

脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。

传统的脂质体是将磷脂、胆固醇或其它脂类的乙醚溶液加入到DNA 溶液中，经特殊处理而得到单层或双层的带DNA 的脂质体小泡，其可被受体细胞内吞而实现基因转移。

下列说法错误的是A ．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性B ．脂质体介导基因转移可适用于多种受体细胞NheAluⅠNhe Nhe Ⅰ AC．转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率D．动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应4．下列应用实例与原理匹配不准确的是5．科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。

下列相关实验设计不合理的是A. 从小鼠DNA分子上克隆出β-珠蛋白基因的编码序列B. 用编码序列加调控序列、抗四环素基因等元件来构建基因表达载体C. 用Ca2＋处理大肠杆菌后，将基因表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中D. 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌6．下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是A．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，不可获得染色体加倍的细胞B．在组织培养中，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化C．对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株D．愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照7．下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是A．需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体B．需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合C．杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株D．两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体8．下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是A．利用基因工程培育抗软化番茄植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株D．利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株9．下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒D．动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶10．下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。

【高二】高二生物学业水平模块测试题(有参考答案)

【高二】高二生物学业水平模块测试题（有参考答案）年高二学业水平测试66：必修模块模拟练习一、多项选择题1.下列有关色素和光合作用的说法正确的是( )a、叶绿体类囊体膜含有光合作用所需的各种酶和色素b．光合作用过程中，[h]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞c、如果向向阳植物提供充足的光照和二氧化碳供应，它们的光合效率就会提高d．层析法得到的色素带最上层的是叶黄素2.在显微镜下观察动物组织切片。

研究发现，细胞中的染色体数量是体细胞的一半或两倍。

本节摘自（）a．人的小肠小皮b．家兔胚胎c、羊肝D.牛卵巢3.用噬菌体去感染内含32p的细菌，在细菌解体后，含32p的应该是()a、子代噬菌体DNA抗体。

子代噬菌体蛋白外壳c．子代噬菌体所有部分d．部分子代噬菌体dna4.在光合作用过程中，它是：（）a．nadp+ b．特殊状态下的叶绿素ac．atpd．氢离子5.以下哪项最能代表细胞核的功能a.细胞核与生物的遗传变异有关b、与生命的延续有关c.细胞进行有丝分裂时核先分裂d、它是DNA储存和复制的地方6.如图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。

下列说法不正确的是( )图1图2a、图1中的a代表腺嘌呤，B和C代表高能磷酸盐键b．atp生成adp时图1中的c键断裂并释放能量c、在ATP和ADP的相互转化过程中，物质是可回收的，能量是不可逆的d．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响7.DNA分子结构的多样性主要取决于（）a．碱基数量的不同b．碱基比例的不同c、不同的碱基序列D.不同类型的碱基8.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内dna含量的变化曲线，则相关叙述正确的是( )a、假设图a所示的细胞处于细胞周期中，图a所示的细胞相当于图B的CD间隔b．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间c、在细胞分裂周期中，可重建和消失的结构应为3，重建时间为O~B或F~h，静止时间消失d．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现dna复制9.含有100个碱基对的DNA分子用15N标记，包括60个胞嘧啶。

14—15学年下学期高二模块考试(期中)生物试题(附答案)

2014-2015学年度第二学期模块测试高二生物第I卷共60分一、选择题（共40个，每题1.5分）1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖3．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同4．酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2( )A．2/5 A摩尔B．1/12 A摩尔C．6A摩尔D．3A摩尔5．葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（）A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响6．关于果醋制作过程的相关叙述，正确的是（）A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出水B．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳C．当糖源不足时，醋酸菌可将酒精转变成醋酸D．要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了7．下列关于生产果酒的说法中正确的是（）A．利用自然菌种发酵时，应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌B．酵母菌的生命力强，因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌C．红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液，使葡萄酒呈红色D．在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色8．高中生物教学中关于酒精的使用的相关描述错误的是（）A．鉴定酒精的生成需要使用的试剂是重铬酸钾B．制作腐乳时用的是12%的酒精C．酒精有杀菌防腐的作用D．绿叶中色素的提取和分离试验中分离色素用的是无水乙醇，提取色素用到的是层析液9．关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A．是碳源的物质不可能同时是氮源B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐D．无机氮源也能提供能量10．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．醋酸菌主要在线粒体中进行有氧呼吸D．酵母菌主要以出芽方式进行生殖11．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数12．下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（）A．CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化B．CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源13．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定。

15学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)(3)

2014~2015学年高二年级第五次阶段调查测试生物（选修）命题：审校：第Ⅰ卷选择题（共55分）一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。

每题只有一个选项符合题意）1．如图为基因表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是A．氨苄青霉素抗性基因B．启动子C．限制酶D．DNA连接酶2．基因工程技术的实施必须具备的4个必要条件是A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞3．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是A．过程①需使用转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞4．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是直接改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是直接改造蛋白质的分子结构D．基因工程能创造出自然界不存在的基因，蛋白质工程能创造自然界不存在的蛋白质5．若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。

下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。

下列有关叙述正确的是A．该正常基因中有4个CCTAGG序列B．产生的DNA片段可用DNA聚合酶连接起来C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生4个切口，5个片断6．科学家运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体。

下列相关叙述中，正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体细胞A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④7．科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。

人教版高二生物必修二学业水平测试模拟试题(附答案)

一、选择题1．“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是（） A．常染色体单基因遗传病 B．性染色体多基因遗传病 C．常染色体数目变异疾病 D．常染色体结构变异疾病2．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是( )A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变3．下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是 ( )A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源4．一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲是正常指。

己知短指(B)对正常指(b)为显性，会说话(D)对聋哑(d)是显性。

问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而成的A. 父BBDd，母bbDD和BD精子，bD卵子B. 父BBDD，母bbDd和BD精子，bd卵子C. 父BbDd，母bbDd和bd精子，bd卵子D. 父BbDd，母bbDD和Bd精子，bd卵子5．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 ( )A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种6．(2011年潍坊联考)下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。

下列有关说法不正确的是( )A．乙病为伴性遗传病B．7号和10号的致病基因都来自1号C．5号的基因型一定是AaXBXbD．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/167．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。

—15学年下学期高二第一次月考生物(附答案)

白鹭洲中学高二下学期生物第一次月考一．选择题：(1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分)1．下图是肌细胞与内环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A.Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C.毛细血管壁细胞的内环境是X和YD. 摄入蛋白质过多，造成血浆蛋白含量增加，能够诱发组织水肿2．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误．．的是A. 人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节B. 垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水3. 某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。

与病前相比，此时该同学的生理状况是( ) A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加C．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低D．糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多4. 给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系5. 柯萨奇病毒A16型(CA V－16)常引起儿童手足口病和其他并发症。

下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是()A. CA V－16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能B.B细胞经CA V－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D. CA V－16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合6. 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。

4—15学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)(3)

2014——2015学年第二学期期中高二生物试卷（考试时间：90分钟；分值：100分）一、选择题（每题1分，共50分）1、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌2、下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是A．应先除去葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底B．使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C．在发酵过程中，需从充气口不断通入空气D．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理3、在制作泡菜的过程中，不正确的是A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水B．按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水C．盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染D．在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境4、下列与腐乳制作过程相关的操作，错误的是A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C．装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料、调节口味5、关于发酵过程产物检验的说法，正确的是A．果汁发酵是否产生酒精，可用NaOH来检验B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C．泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法6、下列有关生物技术实践的叙述，不．正确的是A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种7、可用于检验果汁发酵产物的是①酸性重铬酸钾溶液②碱性重铬酸钾溶液③澄清石灰水④斐林试剂A．①③B．②③C．②③④D．①③④8、下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B．当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈C．该实验用的培养基为选择培养基D．在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入9、关于灭菌和消毒的理解不正确的是A．灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等10、稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。