大学生孝道缺失的影响

合集下载

浅析大学生孝文化教育缺失(1)

浅析大学生孝文化教育缺失(1)

浅析大学生孝文化教育缺失在当今社会,随着人口老龄化、家庭结构的变化和文化传承的流失,孝文化教育越来越成为社会的焦点问题。

然而,在当前大学生身上,孝文化教育的缺失更加明显,这造成了许多负面影响。

首先,随着现代社会的发展,人们越来越注重自我价值的实现,而忽视家庭的重要性。

很多大学生认为,他们离开家庭、独立生活后,就可以放弃对家庭的责任和孝顺。

这种思想造成了许多家庭的解体和矛盾,对家庭和社会带来了不良影响。

其次,现代社会的高压竞争也让许多大学生失去了对家庭的关注。

他们更注重学习和工作,认为只有在这些方面取得成功才能为家庭带去更多的荣誉和贡献。

这种心态忽略了家庭的重要性,失去了孝文化所需要的情感和责任感。

另外,现代家庭的经济压力也让许多大学生无法参与到家庭中来。

由于经济原因,大部分家庭的父母都需要忙于工作,无法抽出时间与孩子相处,而孩子也没有足够的时间和精力来关心和照顾家人。

这种现象造成了家庭的疏离和独立,对家庭和社会产生了负面影响。

如何缓解大学生孝文化教育的缺失呢?首先,家庭教育的重要性不可忽视。

父母应该通过言传身教,让孩子懂得尊重和关心家庭,在家庭中培养出孝顺和责任感。

其次,学校应该加强教育,让学生了解孝文化的重要性和历史背景。

通过课程教育、宣传活动等,让学生学会如何关心和支持家人,从而加强家庭的凝聚力。

最后,政府应该加强宏观管理,制定相关法律和政策,促进家庭和社会的和谐发展。

总之,大学生孝文化教育的缺失对家庭和社会都产生了不良影响,解决这个问题需要家庭、学校和社会的共同努力。

只有通过家庭教育、学校教育和政府管理等多方面的努力,才能让孝文化成为中华民族传统文化的重要组成部分。

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失【摘要】在当今社会,大学生孝文化教育缺失已成为一个日益严重的问题。

本文从大学生孝道意识弱化、家庭教育薄弱、社会价值观念影响、教育体系不健全和文化传承困境等方面进行了分析。

大学生对孝道的认识逐渐淡化,导致孝敬父母的意识淡化;家庭教育的薄弱也使得大学生缺乏正确的孝道意识和行为规范;社会价值观念的影响使得孝文化的传承受到阻碍。

教育体系不健全和文化传承困境也进一步加剧了这一问题。

建议加强大学生孝文化教育,提倡家庭传统美德,加强社会教育引导,共同努力促进孝道文化的传承和弘扬。

.【关键词】关键词:大学生、孝文化、教育缺失、家庭教育、社会价值观、教育体系、文化传承、建议、传统美德、社会教育引导。

1. 引言1.1 背景介绍中国传统文化强调家庭的和睦与孝道的重要性,尊老爱幼是中华民族的传统美德。

在当今社会,随着现代化进程的加快和社会价值观念的多元化,大学生孝道意识在逐渐弱化。

许多大学生在追求个人发展和自由的往往忽视了家庭的重要性和对父母的孝敬。

从家庭教育来看,随着城市化进程的加速和家庭结构的变化,传统的家庭教育薄弱,父母对子女的教育也面临着挑战。

孩子们在成长过程中缺乏对孝道的深刻理解和培养,导致对父母的孝敬意识逐渐淡化。

社会的多元化和社会价值观念的碰撞也影响着大学生对孝道的认识和态度。

在教育体系方面,当前的教育体系不健全,对孝道文化的教育也存在不足。

课程设置中往往忽视了传统文化的传承,导致学生对孝道的认识缺乏深度和实践。

加之文化传承困境的问题,使得大学生在面对现代社会的复杂挑战时,缺乏传统文化的支撑和引导。

在这样的背景下,大学生孝文化教育的缺失已经成为一个亟待解决的问题。

1.2 问题提出在当今社会,随着社会的快速发展和价值观的多元化,大学生孝文化教育却存在着一定的缺失。

问题的提出是一个重要的议题,我们需要深入探讨这个问题所在。

大学生孝文化教育的缺失,不仅仅是一种现象,更是一种社会隐患。

随着家庭关系的松动和社会风气的变化,大学生对于孝道的认识逐渐淡化,孝道传统正在逐渐消失。

不孝的行为会对个人和社会产生什么影响?

不孝的行为会对个人和社会产生什么影响?

不孝的行为会对个人和社会产生什么影响?一、对个人的影响1. 丧失道德品质:不孝的行为涉及到对亲人的无情、冷漠甚至恶意对待,这种行为丧失了对人道的基本关怀和尊重。

一个不孝的人往往缺乏良好的道德品质,难以与他人建立真诚的关系。

2. 招致悔恨和孤独:不孝的行为可能给自己带来一种强烈的负罪感和悔恨,尤其是当亲人年迈或者生病时,没有得到应有的关心和照顾,这种悔恨将长期困扰着个人心灵,使其感到孤独和内疚。

3. 形成恶性循环:孝道是中华民族的优秀传统,不孝的行为容易导致与亲人的关系疏远甚至绝裂。

这将进一步削弱个人的亲情观念和家庭责任感,形成一种恶性循环,使人越来越难以建立稳固的家庭和人际关系。

二、对社会的影响1. 破坏家庭和谐:家庭是社会的基本单位,不孝的行为不仅损害了个人与亲人之间的关系,也扰乱了家庭的和谐氛围。

不孝的行为可能导致家庭成员之间的矛盾和纷争,削弱了家庭的凝聚力和稳定性。

2. 弱化社会责任感:不孝的行为违背了中华民族的传统价值观,削弱了人们对家庭责任和社会责任的意识。

如果不孝行为得不到应有的教育和惩罚,将导致更多人对孝道价值的忽视和漠视,社会责任感逐渐减弱。

3. 削弱社会凝聚力:孝道是中华民族的传统美德,也是社会凝聚力的重要来源。

不孝的行为挑战了这一传统美德,削弱了社会的凝聚力。

如果不孝行为普遍存在,社会将变得冷漠无情,人与人之间的信任和团结将受到极大损害。

综上所述,不孝的行为对个人和社会产生了诸多负面影响。

在个人层面,它破坏了道德品质,带来悔恨和孤独,并形成恶性循环;在社会层面,它破坏了家庭和谐,弱化了社会责任感,削弱了社会凝聚力。

因此,重视孝道,建立和谐的人际关系和社会关系,对于个人和社会的发展具有重要意义。

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究随着社会的不断发展和进步,孝道教育在当代大学生的教育中显得愈发重要。

当代大学生孝道教育存在着一定的缺失,对策研究成为当下亟待解决的问题。

本文将针对当代大学生孝道教育的缺失进行探讨,并提出相应的对策。

一、当代大学生孝道教育存在的主要问题1. 社会背景的变迁随着社会的不断发展和变革,孝道传统逐渐被淡化,人们对孝道的重视程度大大降低。

随着家庭结构的变革,家庭成员之间的亲情和孝道观念逐渐淡化,孝道教育受到了冲击。

2. 价值观的多元化在当代社会,价值观念呈现出多元化与复杂化的趋势,大学生在成长过程中接触到的信息也极为复杂。

这使得孝道观念与其它价值观念产生冲突,对大学生孝道教育带来了一定的困扰。

3. 孝道教育的缺失当前的大学教育更加注重专业知识的传授,而忽视了孝道教育的重要性。

在课堂教学中,很少有针对孝道教育的专门内容,使得大学生的孝道教育存在着课堂教育与实际应用之间的缺失。

学校应该加强对孝道传统的教育,通过课堂教学、专题讲座等形式,加强对大学生的孝道观念和传统文化的教育。

在平时的校园生活中,利用各种途径加强对孝道传统的宣传,增强学生对孝道的认识和理解。

2. 引导大学生正确处理家庭关系学校和社会应该共同引导大学生正确处理家庭关系,让大学生重新认识和重视家庭与亲情,通过开展各种形式的活动,使大学生更加关注家庭、感恩父母,提高大学生的家庭责任感和情感表现。

3. 通过课程设置强化孝道教育学校应当通过课程设置强化孝道教育。

在课程设计中,应新增孝道教育的相关内容,开设孝道教育的专门课程,让学生在课堂学习中更深刻地理解孝道的重要性,增强孝道观念。

4. 加强家庭教育的配合除学校加强孝道教育外,家庭教育也是非常重要的一部分。

家长应该加强对孩子的孝道教育,从小培养孩子的孝道观念,让孩子懂得感恩父母的养育之恩,从而构建和谐的家庭环境,为孩子的孝道教育打下良好的基础。

5. 引导大学生成为孝道的践行者学校应该加强对大学生孝道实践的引导。

大学生孝道意识弱化的后果

大学生孝道意识弱化的后果

大学生孝道意识弱化的后果(一)个人发展受限随着经济社会的不断发展,人们开始注重追求物质利益和名利,以致于人与人之间的交往的功利性增强。

由于受到社会氛围的影响,有的大学生越来越重视名利的追求,逐渐淡化了孝道观念意识。

他们轻视友情、漠视亲情,与他人交往甚至是家人之间的联系都带有利益性的目的。

他们只与对自己有利的人进行交往,他们的感情以金钱和利益来衡量,甚至对父母也是如此,当父母能帮助他们获得更多的利益时,他们对父母则是百依百顺,反之则对父母嗤之以鼻甚至引以为耻。

这种以利益为目的的交往方式会使得个人发展受到限制,因为他们不管是对父母、朋友还是其他人,始终只会以自我为中心,站在自己的立场考虑问题,而不顾及他人的感受。

这类人的交往能力很薄弱,很难处理好与其他人的关系,并且他们的交往范围也很受限,只是局限在小范围,不能够有效地融入到大环境中。

当代社会在激烈的竞争中,如果只是凭借自己单枪匹马勇往直前,而缺乏团队合作的精神,个人的发展将不会得到大幅度的提升,甚至原地踏步。

因此大学生孝道观念淡化将会使得他们将来在社会的竞争中处于弱势,使他们个人发展受限。

(二)家庭矛盾增多改革开放以来,随着经济社会的发展,计划生育的推行,家庭结构已经由过去的大家庭转变为小家庭,家庭结构逐渐变得简单。

由于独生子女家庭普遍增多,父母长辈对独生子女过度溺爱,以致于造成很多孩子自私自利、不懂感恩的性格,他们漠视亲情,对待长辈缺乏基本的礼貌。

当今社会,大学生大部分都是独生子女,普遍带有独生子女的个性标签,由于自小受到万千宠爱,认为应该理所当然地接受父母给予的一切,并且由于父母在道德方面并没有对他们有过多的要求,因此导致他们孝道观念意识不强,甚至缺乏这种意识。

在这类人的眼里,父母对于他们来说只是用来不断索取的工具,用来满足他们的利益需求,当需求得到满足时,父母得到的可能只是家庭一时的和睦相处,当父母不能满足他们的需要时,他们便会立刻爆发出来,辱骂甚至与父母发生肢体冲突,因此看似和睦的家庭氛围实则充满矛盾。

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究孝道作为中国传统文化中的重要理念,一直是中国人文化传承中最为重要的一环。

然而,随着社会的发展和变迁,孝道在现代社会中的地位逐渐被削弱,从而导致了当今大学生孝道教育的缺失。

本文将探讨当代大学生孝道教育的现状和存在的问题,以及解决这些问题的对策。

一、当代大学生孝道教育的现状和问题1、孝道缺乏重视随着社会的发展,现代人的观念也发生了很大的变化,人们的价值观愈发多元化,孝道文化逐渐被置于次要地位。

在当代大学生中,很多人对孝道缺乏重视,认为孝道已经过时,不具有现实意义。

2、家庭关系日趋疏离现代社会中,人们的日常生活节奏变得日趋快速,很多人因为工作和生活压力过大而忽视了家庭关系的维护。

很多学生在大学中独立生活,与家庭越来越疏离,孝顺父母的意识逐渐淡化。

3、孝道教育薄弱很多大学生在成长过程中没有受到有效的孝道教育,导致他们对于孝道的内容和形式不太了解。

很多学校在教育过程中也没有将孝道教育纳入课程体系,或者是只是将孝道教育单纯地当做某种道德要求。

1、普及孝道的意识教育机构和家庭中应该普及孝道的意识,让大家了解孝道的重要性和现实意义。

通过各种形式的推广和宣传,向社会和大众传达孝道文化的价值,引导人们关注孝道文化。

在教育体系中,应该将孝道教育纳入课程,为学生提供系统的孝道教育,让每一个学生都深入学习传统的孝道文化。

除了课堂教育之外,学校还可以通过组织各种孝道活动、座谈会等形式,宣传和弘扬孝道文化。

3、加强家庭教育家庭是孝道文化的第一课堂。

父母应该在孩子的成长过程中逐渐传授孝道的精髓,让孩子从小就体验到孝爱的力量。

孩子在家中的行为表现也应该得到家长和亲属的认可和表扬,从而对孝道文化有更深的体验和认识。

总之,当代大学生的孝道教育缺失,需要社会各个方面共同努力,弘扬传统孝道文化,普及孝道的意识,加强孝道教育,让孝道文化成为现代社会中不可或缺的重要组成部分。

当代大学生孝伦理缺失的原因及对策

当代大学生孝伦理缺失的原因及对策

当代大学生孝伦理缺失的原因及对策孝是中华民族的优良传统,是从古至今维系家庭成员关系的伦理道德规范。

大学生是中国特色社会主义事业的建设者,是国家的栋梁之才,他们肩负着继承和弘扬中华民族的优良传统的重任。

由于社会孝伦理教育氛围的不浓厚、学校孝伦理的教育的缺乏、家庭孝伦理教育不够健全及大学生孝伦理的自我缺失等原因造成大学生孝伦理的缺失。

对此,我们应当在社会上营造孝伦理氛围、学校加强孝伦理教育、提高家庭孝伦理建设,父母要言传身教、大学生提高自身修养。

标签:孝;中华民族;大学生;孝伦理引言孝是中华民族伟大的精神财富,也是中华民族传统的伦理道德。

社会的健康发展离不开孝伦理的教育,民族兴旺离不开孝伦理的教育。

孝伦理对维护民族团结、社会稳定、国家统一方面尤为重要。

大学生作为国家的建设者,民族未来的希望,更需要加强孝伦理的教育。

一、当今大学生孝伦理出现困境的表现及原因当今社会经济快速发展,生活节奏加快,人们面临的复杂问题日益增多,使大学生的传统孝伦理道德规范出现困境。

具体表现为:孝伦理出现偏差,不仅仅是指父母不缺吃穿,不注重父母的精神方面,孝伦理意识淡化和父母缺乏沟通,不体谅父母等现象。

大学生孝伦理困境的出现原因主要有:(一)社会孝伦理教育氛围的不浓厚在市场经济的发展下,极大的促进了我国生产力的发展,推动了人们的思想解放。

新思想和新观念不断涌现,竞争越来越激烈,人们的价值观念发生改变,人们对物质的欲望在经济高速发展下,不断膨胀,出现了重物质的现象。

人们会受到物质的诱惑,从而更关心经济利益,追求个人利益的最大化。

在经济利益的诱惑和趋势下,会造成人们道德意识的缺失。

从而产生市场经济中看到的重利轻义的现象。

虽然大学生还未进入社会,但是在市场经济的发展下,追求经济利益已经渗透到各个行业之中,甚至已经渗透在我们日常生活中,一些功利主义、个人主义、拜金主义等错误思想纷纷涌现,有些大学生也受到了这些错误思想的影响,对待父母也出现了利益至上的原则,开始把金钱放在第一位,认为金钱至上,出现了利益当头的观念来处理与父母之间的关系,父母与子女的关系带上了利益的色彩,他们首先考虑的是自身的利益,以利益为目的主导着他们的行为和观念。

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议随着社会的转型和发展,大学生的孝道观念和行为逐渐出现了缺失的现象。

本文就这一问题展开讨论,分析大学生孝道缺失的表现及其原因。

大学生孝道缺失主要表现在对父母的尊重和关爱方面。

现在的大学生愈发自我中心,过度关注自己的需求和利益,忽视了父母的辛劳和付出。

他们往往只关注自己的学业和社交生活,对于家庭中的琐事和父母的期待漠不关心,甚至有时还对父母的话语和建议抱有抵触情绪。

一些大学生在经济上过分依赖父母,不懂得节约和理财,甚至出现攀比和奢侈的消费行为,从而给父母带来了经济负担和压力。

大学生孝道缺失的原因有多方面的因素。

社会转型期的大学生面临着来自个人兴趣和选择的压力。

在高考结束后,大学生终于可以选择自己喜欢和擅长的学科进行深造,但是这也带来了一种“我行我素”的思维方式。

大学生更加关注个人的成长和发展,而忽视了对家庭的关怀和尊重。

社会的发展也给大学生带来了一定的影响。

随着社会的发展,人们对于传统孝道观念的重视程度逐渐降低。

社会价值观的多元化使得大学生更容易受到外界价值观的影响,较少关注传统的孝道观念。

现代科技的普及也使得大学生与家人的沟通变得不再依赖面对面的交流,而是通过手机和网络进行沟通。

这种虚拟的沟通方式对于传统的亲情和孝道观念的传递产生了一定的冲击。

一些大学生缺乏树立正确的价值观念和道德观念的教育。

在家庭和学校的教育中,他们更多地接触到了功利主义、个人主义和消费主义的思维方式。

这些思维方式使得他们更加关注个人利益的最大化,忽视了对家庭和社会的责任和义务。

为了解决大学生孝道缺失的问题,我们应该从多个方面进行努力。

家庭和学校是培养大学生孝道观念的重要场所。

家长应该给予孩子关注和支持,以身作则,树立正确的价值观念,重视传统的孝道观念。

学校也应该开设相关的课程和活动,培养学生的责任感和家庭观念,推动学生关注和尊重父母。

社会机构和媒体也应发挥积极的作用。

社会机构可以通过开展社会实践活动和志愿者服务等方式,加强大学生对社会和家庭的了解和认识,使其意识到自己的责任和义务。

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失【摘要】现今社会,大学生对孝文化的认知不足,家庭教育和校园教育之间存在巨大断层,社会环境对孝文化的影响也不容忽视。

大学生孝道行为的现状堪忧,缺乏传统孝道观念的支撑。

造成大学生孝文化教育缺失的原因主要包括教育体制的不完善和社会风气的败坏。

加强大学生孝文化教育势在必行,需要改进教育模式,推动学校、家庭和社会共同努力培养孝道传承。

只有如此,才能在当代社会中形成浓厚的孝文化氛围,培养出更多具有传统美德的优秀大学生。

【关键词】孝文化教育缺失、大学生、认知不足、家庭教育、校园教育、社会环境、孝道行为、现状、原因分析、加强、必要性、改进、教育模式、共同努力、培养、传承。

1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,随着社会经济的不断发展和文化交流的加深,孝道文化作为中华传统文化中的重要组成部分,正在逐渐淡化。

尤其是在大学生群体中,孝道文化的教育和传承面临着严峻的挑战。

本文将就大学生孝文化教育缺失这一问题展开探讨。

随着社会的不断发展,家庭结构的变化以及社会价值观的转变,大学生面临着前所未有的挑战和机遇。

与传统的孝道文化相比,现代大学生对孝道的认知存在着一定的不足。

这不仅体现在他们对孝道传统的不了解,更表现在他们在行为上对孝道的忽视和漠视。

值得注意的是,家庭教育与校园教育之间存在着明显的断层现象。

尽管家庭是孩子成长的第一课堂,但家庭教育的力量在现代社会中逐渐被削弱。

许多家庭忽视了对孩子们的孝道教育,而学校教育又往往只重视学术成绩,忽视了传统文化的传承。

在当代社会,社会环境对大学生孝文化的影响也是不可忽视的。

随着社会风气的日益开放和多元化,孝道这一传统价值观往往被认为是保守和过时的。

大学生在这样的社会环境中,很容易受到外界价值观的影响,而忽视了孝道文化的重要性。

大学生孝文化教育缺失已经成为一个亟待解决的问题。

只有深刻认识到这一问题的严重性,才能有效地推进大学生孝文化教育的改革和发展。

1.2 问题提出在当今社会,随着社会经济的快速发展和家庭结构的改变,大学生的孝道教育面临着诸多挑战和困境。

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究【摘要】当代社会大学生孝道教育存在严重缺失,导致大学生对家庭、社会及传统文化的认知和尊重不足。

本文首先分析了当代大学生孝道教育的现状和原因,主要包括家庭教育不足、学校教育和课程设置缺失、社会教育与实践活动不足等问题。

针对这些问题,本文提出了三项对策:加强家庭教育、改进学校教育和课程设置、丰富社会教育内容和开展实践活动。

总结了当代大学生孝道教育的缺失及其对策,并展望了未来发展方向和结果预期,希望通过这些对策,可以有效提高大学生的孝道意识和实践能力,促进社会和谐发展。

【关键词】当代大学生、孝道教育、缺失、对策研究、家庭教育、学校教育、社会教育、实践活动、发展方向、结果预期。

1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,随着社会的发展和家庭结构的变迁,当代大学生孝道教育逐渐成为人们关注的焦点。

随着人们生活节奏的加快和竞争压力的增大,很多大学生在孝道教育方面存在着一定的缺失。

孝道作为中华民族传统文化的重要组成部分,对于培养学生的感恩之心、家国情怀和社会责任感具有重要意义。

在当代社会,伴随着物质生活水平的提高和家庭结构的变化,很多家庭无法将足够的时间和精力投入到孝道教育中。

家庭教育与传统孝道观念之间存在着差距,导致一些学生缺乏对孝道的认识与理解。

学校教育和社会教育对于孝道教育的重视程度也存在不足,导致学生在校园生活和社会实践中缺乏相关的培养和引导。

对当代大学生孝道教育的缺失及其对策进行研究,不仅有助于提升大学生的思想道德素质和社会责任感,也有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,促进社会和谐稳定的发展。

1.2 问题提出当代大学生孝道教育的缺失已经成为一个备受关注的问题。

随着社会的快速发展和家庭结构的变迁,大学生在面对父母和长辈时存在着诸多行为偏差和情感疏离现象。

许多大学生虽然学业有成、事业有成就,但却缺乏对家庭的敬重和关爱,甚至出现了对父母长辈的冷漠和疏远情况。

这种现象不仅影响了家庭的和谐和社会的稳定,更影响了大学生自己的人格健康和社会责任感。

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究1. 引言1.1 背景介绍在当代社会,随着社会经济的不断发展和文化多元化的趋势,大学生群体作为未来社会的中坚力量,其修养和教育受到了广泛的关注。

值得注意的是,随着时代的变迁和社会价值观念的多样化,大学生孝道教育逐渐被忽视和淡化,出现了一系列问题。

从传统的尊老爱幼、孝道精神弘扬的时代到如今的个人主义、功利主义的社会观念,大学生们在孝道教育方面缺乏足够的关注和引导,导致孝道价值观的淡薄和失落。

在这种背景下,如何有效开展当代大学生孝道教育,引导他们构建正确的人生观、价值观和行为规范,已成为亟待解决的重要问题。

需要采取切实有效的措施,重新激发大学生对孝道的重视和认识,促使他们树立正确的家庭观念和价值观,弘扬中华传统文化的优秀传统。

本文旨在探讨当代大学生孝道教育的缺失及其对策,希望通过深入研究,为加强大学生孝道教育提供有益的参考和建议。

1.2 问题阐述当代大学生孝道教育的缺失问题十分严重,主要表现在大学生对父母的尊敬、关心和照顾能力较弱,部分大学生甚至存在对父母冷漠、不理解和无情的现象。

这种现象不仅影响了家庭和社会的和谐,也挑战着传统的亲子关系和价值观念。

在当代社会中,随着科技的发展和社会的变迁,家庭结构和教育方式也出现了诸多变化,导致孝道教育在大学生群体中的缺失日益严重化。

缺乏孝道教育的大学生可能会在成长过程中失去对家庭、社会和传统价值的尊重和认同,甚至可能出现贪慕虚荣、疏远家庭、不重视亲情等不良行为。

当代大学生孝道教育的缺失问题亟待解决,需要引起社会各界的高度重视和积极行动。

1.3 研究意义当代大学生孝道教育的缺失已经成为社会关注的焦点,而本研究旨在深入探讨此问题并提出解决途径,具有重要的现实意义和理论意义。

本研究可以帮助社会更好地了解当代大学生孝道教育的现状及存在的问题,有助于引起社会各界对于孝道教育的重视和关注。

通过深入研究孝道教育的缺失现状,可以探讨导致该现象的原因,为未来的教育改革提供参考。

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议【摘要】在当今社会转型期,大学生对孝道的认知和实践出现了一定程度的缺失,这在一定程度上影响了社会的整体道德风气和社会稳定。

本文主要从表现和原因两个方面展开探讨。

在表现方面,大学生在对父母态度上出现了冷漠、不关心、不孝敬等现象,导致家庭关系疏远,传统价值观忽视。

而在原因方面,社会转型期的快速发展使得大学生面临各种诱惑和挑战,导致优先级错位,孝道教育不够完善,缺乏家庭教育等因素的影响。

强化大学生孝道教育的必要性日益凸显。

通过加强教育、建立良好的社会环境等措施,可以提升大学生对孝道的认知,促进传统文化的传承和发展,为社会和谐稳定做出更积极的贡献。

【关键词】关键词:社会转型期、大学生、孝道缺失、表现、原因、教育、强化。

1. 引言1.1 社会转型期大学生孝道缺失的重要意义在当代社会转型期,大学生孝道缺失成为一个突出的社会问题。

传统的孝道观念在现代社会逐渐淡化,许多大学生对于孝道的重要性缺乏足够的认识和尊重。

孝道是中华民族传统文化的重要组成部分,是中华民族伦理道德的核心之一,涵盖了对父母的尊敬、孝敬和照顾。

现代社会的快节奏生活和物质文化的冲击使得许多大学生对孝道产生了疏远感,导致孝道缺失逐渐成为一种普遍现象。

缺失孝道意味着大学生在道德层面上存在着重要的缺陷,不仅影响到个人的精神品质和道德修养,也会对社会风气和文明程度产生负面影响。

孝道是一种传统美德,它不仅代表了对家庭的责任和情感,更体现了对社会的责任和担当。

在现代社会中,大学生作为社会发展的未来和中坚力量,如果缺少孝道修养,将难以承担起家庭和社会赋予的重要责任。

重视大学生孝道教育,弘扬传统孝道观念,对于塑造良好社会风气和建设和谐社会具有重要意义。

2. 正文2.1 社会转型期大学生孝道缺失的表现在当今社会,社会转型期大学生的孝道缺失表现出多种形式。

许多大学生在与家人交往时缺乏尊重和关爱,常常表现出冷漠和漠视家庭成员的态度。

大学生孝道缺失的影响

大学生孝道缺失的影响

3. 3.1大学生孝道缺失造成大学生自我道德责任意识淡漠责任通俗来说是人作为某种角色所承担的职责和义务。

人来到这个世界上,首先是作为子女这一角色,自然对父母要承担尽孝道的义务。

自我道德责任意识是决定个体思想和个人行为的根源,更是高校大学生道德责任意识形成的基本条件以及提升大学生责任意识的内在动力。

尊敬父母、孝敬老人是培养一个人爱心的原点,大学生孝道缺失造成当代大学生自我道德责任意识淡薄主要表现在以下几个方面:第一,学习目的不明确,荒废学业。

由于不能理解父母对我们学业期待,不能体谅父母对我们成长成才的期许。

大学生由于经历十几年的高中辛苦生活,进入梦寐以求的大学,开始全新的求知旅程,拥有很多的可支配的自由时间,有些学生就像脱缰的野马一样,自由散漫,没有明确的学习计划,放松了在学业上孜孜以求的自我要求。

上课迟到早退,奉行“六十分万岁”,抄袭成为大学一种默认的时尚,沉溺网络游戏、荒废学业。

第二,渴望真挚情感,却漠视情感。

曾经“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,二者皆可抛。

”曾是无数青年的追求,如今更多的是我们眺望时的望影兴叹。

看着那些将爱情作为一种百无聊赖的消遣、娱乐游戏甚至是一种潮流时尚,盲目从众,充实他们空虚的心理,这部分对待爱情缺乏认真谨慎态度的大学生让我们觉得可叹;那些将追求爱情作为寻求玩伴或者是性伴侣的大学生就更让我们觉得可悲了。

第三,对身体的忽视,对健康的漠视,对生命的熟视无睹。

如今清晨的大学校园里,批着薄雾晨练的多是白发苍苍者,而黑发青年却是寥寥无几。

一方面是如今的大学生缺乏锻炼身体的意识,不积极参加各种体育锻炼和体育活动,对大学开设的体育课更是不重视 (这其中难免有学校不重视的原因);另一方面是有的大学生沉迷于网游、网恋,“废寝忘食”地蹲坐在电脑旁,毫不爱惜自己的“革命本钱”,甚至因长时间上网造成身体过度疲劳,而酿成了失去生命的惨剧;再有大学生将大把的时间和精力放在休闲娱乐上,不仅虚耗了大量物质与金钱,更将自己的身体健康“置之度外”,更有甚者为了虚荣,为了追求时尚,为之愿意付出自己的一切,于是才有了“90后女大学生初夜换笔记本电脑, 19岁男生2万元卖肾为买iPad2”这样看似荒唐且又发人深思的事件。

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议【摘要】在社会转型期,大学生孝道缺失的表现严重。

他们缺乏对家庭的责任感,常常忽视家庭的需要和关爱。

在行为上也缺乏对家长的尊重和关爱之心,常常冷漠对待。

传统孝道观念的传承也出现断层,大学生缺乏对孝道的认识和了解。

在社会化过程中,现代社会的价值观对大学生的孝道意识产生了负面影响。

我们需要反思大学生孝道缺失的问题,重视培养大学生的孝道意识,提高其对家庭的责任感和关爱之心。

社会也需要加强对大学生孝道的引导与教育,通过各种途径传承和弘扬传统孝道观念,培养更多孝顺的大学生。

【关键词】社会转型期、大学生、孝道、缺失、责任感、关爱、尊重、传承、社会化、反思、培养意识、引导、教育。

1. 引言1.1 社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议在当今社会转型期,大学生孝道的缺失问题日益突出,引起了人们的广泛关注和思考。

孝道作为中华民族传统文化的核心之一,是中华民族优良传统道德之一。

然而在当今社会,随着社会经济的发展和家庭结构的变化,越来越多的大学生出现了孝道缺失的现象。

这种现象的表现形式多种多样,可能是缺乏对家庭的责任感,可能是缺乏关爱、尊重家长的行为,也可能是缺乏传统孝道观念的传承。

这些表现不仅令人担忧,更是对传统文化价值观的一种颠覆和挑战。

那么,究竟是什么原因导致了这种现象的出现呢?是家庭教育的缺失?是社会变革带来的价值观念的扭曲?还是大学生社会化过程中的影响?通过对这些问题的深入研究和分析,可以更好地了解大学生孝道缺失问题的根源,为解决这一问题提供有效的对策和建议。

2. 正文2.1 大学生孝道缺失的表现大学生普遍缺乏对家庭的责任感。

随着社会的转型,家庭结构变化、家庭关系疏远等因素使得大学生对家庭的关注和关心逐渐减少,导致他们在行为上缺乏对家庭的责任感,表现为少和家人沟通、少主动承担家庭责任等现象。

大学生缺乏关爱、尊重家长的行为。

在传统孝道观念中,尊重和关爱家长是孝道的核心。

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失孝文化体现了中华民族传统思想中最基本的道德准则,强调亲情、尊重、关爱、感恩等,是中华民族优秀文化的重要代表之一。

然而,随着社会的不断发展,孝文化教育不断被冲淡和忽视,尤其是在大学生群体中,孝文化教育更是存在严重缺失。

首先,大学教育中的“奉献”观念缺失。

近年来,社会风气不断转变,大学生的青春更多地被奉献给自己的梦想和追求。

由于大学生群体较为年轻,其思想观念较为浮躁,缺乏根深蒂固的孝道精神,更多地追求自我实现,忽略了父母在他们成长道路上所付出的心血。

大学教育应该培养大学生的责任心和奉献精神,提醒他们把奉献和感恩作为自己成长的一部分,保持和家人之间的联系和互动。

其次,传统文化课程缺失。

当前的大学教育注重实用性和学科结构化的培养,忽视传统文化知识的传承与培养。

大学本应该是学生全面发展的重要阶段,应该重视传统文化课程的教育,深入挖掘孝道精神的内涵、历史演变、现实意义,进一步加深学生的认识和领悟。

最后,传承孝文化的教育机构少。

孝文化在我国历史长河中扮演着重要的角色,尤其是在家庭中生生不息地延续。

然而,如今孝文化在家庭、学校、社会机构等地得到的重视程度不够,缺乏公共教育的支持和宣传,导致孝道精神在现代社会中越来越虚弱,使得孝文化作为中华民族优秀传统文化的宣传和弘扬显得更加重要。

综上所述,孝文化在现代社会中的重要性不容小觑,它是现代高校学生培养的重要部分。

教育者应该注重大学生的家庭在整个成长过程中的作用,推动大学生重视孝道精神,通过合理的宣传和教育,深入挖掘孝文化的价值和内涵,提升大学生尊重亲情、关爱家庭的意识,从而加强和家人的沟通和联系,形成更加和谐稳定和睦的社会环境。

当代大学生孝道现状及教育对策研究

当代大学生孝道现状及教育对策研究

当代大学生孝道现状及教育对策研究一、前言孝道是中华民族传统美德之一,一直被视为中华文化的重要组成部分。

在当代社会,随着社会变革和家庭结构的改变,孝道在大学生群体中的地位逐渐减少,甚至出现了孝道意识淡薄、孝敬父母行为减少的现象。

本文将围绕当代大学生孝道现状及教育对策展开研究,希望通过深入分析,找出现状中存在的问题,并提出相应的解决方案,促进当代大学生孝道意识的提升。

二、当代大学生孝道现状1. 孝道意识淡薄随着社会的发展和变革,家庭结构日益多元化,传统的孝道文化在某种程度上受到冲击。

一些大学生因为学业、事业等压力,对于孝道的重要性认识不足,甚至对于孝道传统有所怀疑。

孝道意识淡薄成为当代大学生孝道现状的突出问题之一。

2. 孝敬父母行为减少与以往相比,现代大学生对父母的孝敬行为减少。

一些大学生在家庭生活中表现出冷漠、不关心父母的情况,甚至因为自私自利的行为而伤害到父母的感情。

这种行为与传统孝道观念背道而驰,也成为当代大学生孝道现状的问题之一。

3. 社会环境影响当代社会的竞争压力和物质文明的冲击,也对大学生的孝道观念产生了一定的影响。

一些家庭为了生计而远离家乡,导致大学生与父母的交流时间减少;一些家庭为了子女的教育和成长,过分关注成绩和物质条件,忽略了情感和人格培养。

这些社会环境的影响,也让大学生的孝道行为受到一定的挑战。

三、教育对策研究1. 加强孝道教育学校应该加强对大学生孝道教育的重视,通过家庭教育、心理辅导、励志教育等形式,引导大学生重视孝道传统,弘扬中华传统文化。

学校还可以通过开设孝道文化课程、举办孝道主题活动等方式,引导大学生深刻领会孝道的意义和内涵,激发孝道意识。

2. 提倡亲子交流学校可以开展亲子交流活动,鼓励大学生与父母进行心灵沟通和情感交流,增进亲子关系。

通过这种方式,学生可以更加深刻地理解父母的辛苦和付出,从而更加珍惜亲情,增强孝道观念。

3. 强化社会责任感学校可以通过开展社会实践活动,提高大学生的社会责任感,使他们深刻领会到孝敬父母的重要性。

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失随着社会的发展,孝文化已经越来越受到人们的重视。

孝文化是一种泛华文化,也是中华文化的核心。

孝文化凝聚了中华民族的传统美德和道德观念,也是中国的优秀文化传统之一,具有重要的社会价值和文化内涵。

然而,在当今社会,由于各种各样的原因,大学生的孝文化教育缺失越来越严重,这也引起了越来越多的关注和担忧。

首先,大学生孝文化教育缺失的原因主要是来自于家庭教育。

由于现代社会的快节奏和繁忙的工作压力,家长面对孩子的教育也会有所放松。

许多年轻的父母们认为,物质条件才是最重要的,忽视了传统美德的培养。

因此,孩子们在日常生活中缺乏关注家庭之道的机会和环境。

这种现象在城市里尤为显著,而大学生大多来自城市,所以他们孝文化教育的缺失也比其他群体更加严重。

其次,学校孝文化教育的缺失也是大学生孝文化教育缺失的原因之一。

现代教育制度已经越来越注重学术和技术的培养,忽略了人与人之间的关系和社会伦理观念的培养。

在学校教育中,几乎没有对孝文化的专门学习,更少有针对性的教学,而且教育重点只停留在传授知识和技能上,没有对学生的品德建设进行更多的关注。

这就造成了大学生在校期间缺乏孝文化教育的机会和平台,损害了孝文化的传承和发展。

最后,大众文化的影响也是大学生孝文化教育缺失的主要原因之一。

随着文化的多样化和全球化的进程,大众文化变得越来越浅薄化和消费化,从而对传统文化的深刻理解和传承产生了不良的影响。

很多大学生在接触到大众文化的同时,也逐渐失去了对传统文化的敬重和学习的热情,其结果是缺乏对孝文化的了解和重视。

特别是在社交软件和社交媒体上,一些短暂流行的文化现象更是让年轻人的文化眼界变得更加狭窄。

综上所述,大学生孝文化教育缺失的原因是多方面的。

除了家庭教育、学校教育和大众文化的影响之外,还包括个人因素的影响。

培养大学生的孝文化教育共同责任,不仅需要个人的自觉和努力,还需要家庭、学校和社会的共同努力。

我们应该加强孝文化教育的传统美德,保护和传承中华传统文化,让大学生在学习和生活中感受到孝文化的美好和价值。

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失

浅析大学生孝文化教育缺失1. 引言孝是中华文化的重要组成部分,是中华民族优良传统。

在中国传统价值观念中,孝道一直被视为道德中最高尚的品质。

然而,随着社会的变革和发展,现代社会日渐复杂,人们普遍关注的是物质方面的生活需求,尤其是大学生的孝道教育,更加缺乏必要性。

本文将浅析大学生孝文化教育的现状及其缺失原因,并提出相应的解决建议。

2. 大学生孝文化教育现状2.1 孝文化教育缺失在中国传统文化中,孝道是至高无上的美德,然而在现代社会中,很多大学生并没有受到有效的孝文化教育,这导致了他们对孝道价值的认识模糊甚至缺失。

在大学校园中,很少有孝文化的传递和教育活动,大学生们经常关注于自己的课业压力或者是社交活动,很少关注自己的家庭和亲人。

2.2 影响大学生日常行为现代社会中,大学生在生活中常常表现出对孝亲之道的放任和冷漠,这直接影响到了他们的人生态度和人际关系。

在处理同学、家人之间的问题时,大学生经常会出现缺乏理解和尊重的情况,这种行为不但违背了孝敬父母的传统,也极大地影响了他们自身的个人修养。

3. 大学生孝文化教育缺失原因3.1 社会价值观的变化当前社会价值观的转变,导致了人们对家庭和亲人的重视程度不断下降。

现代人的生活节奏更快,生活压力更大,导致人们已经没有了足够的时间和精力去关心家人。

3.2 教育体制中缺乏孝文化教育教育体制中很少有针对孝文化教育的体系,导致大学生缺乏对孝亲之道的认识和了解。

在大学校园中,教育制度旨在提升学生的专业技能,很少有强调家庭和亲情的教育活动。

4. 大学生孝文化教育的解决方案4.1 增加孝文化教育的宣传和普及将孝文化教育融入到各种教育课程中,形成系统的孝文化课程体系,扩大宣传面和教育范围,提高学生们对孝文化的认识和了解。

4.2 加强亲情教育在教育中加强关于亲情的教育,鼓励学生们积极坚持亲情、尊重父母,同时也增强学生们的社会责任感和家庭责任感。

5. 结论随着社会的发展和变革,大学生缺乏孝文化教育已经引起了广泛关注。

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究

当代大学生孝道教育的缺失及其对策研究近年来,随着社会的快速发展和家庭结构的变化,孝道教育在当代大学生中的重要性逐渐减弱,甚至出现了一定程度的缺失。

孝道作为中国传统文化的重要组成部分,在现代社会中仍然具有重要的意义。

在当代大学生中,孝道教育的缺失已经成为一个不容忽视的问题。

本文将对当代大学生孝道教育的缺失进行分析,并提出相应的对策研究。

一、当代大学生孝道教育的缺失表现1. 社会环境的变迁随着社会经济的快速发展,人们的生活节奏加快,社会竞争日益激烈,家庭结构也发生了很大的变化。

传统的大家庭结构被逐渐取代,很多家庭形成了小家庭模式,父母往往因为工作忙碌而无法尽到教育子女的责任,导致孩子缺乏孝道教育。

2. 教育的忽视当代教育过分注重学习成绩和职业竞争,忽视了对孩子们的道德教育。

在学校教育中,孩子们更多地接触到的是功利主义的观念,忽视了传统的孝道观念的传承。

3. 崇尚个性自由当代大学生在追求个性自由的过程中,往往忽视了对父母的尊敬和孝敬。

很多大学生因为追求个人利益和自由,而忽略了家庭和父母的情感联系,导致孝道教育的缺失。

1. 家庭教育的重视家庭是孩子最早接触到的社会组织,也是孩子接受教育最重要的场所。

家庭教育对于孝道的传承至关重要。

父母应该从小就给孩子树立孝道的榜样,教育孩子尊敬父母,懂得孝敬父母的重要性。

父母要注重亲子交流,培养孩子的家庭责任感和家庭情感。

2. 学校教育的加强学校作为孩子的第二个家庭,也应该在教育中注重道德教育,尤其是孝道教育。

学校可以通过课程设置、活动组织等方式,引导学生学习尊敬父母、孝敬父母的重要性,让孩子在学校中有意识地接受孝道的教育和培育。

3. 社会的关注社会各界应该加强对孝道教育的关注和宣传,提倡孝道文化,弘扬中华传统美德。

通过丰富多彩的形式,让孝道教育深入人心,成为社会风气的一部分,培养出更多明理孝顺的大学生。

4. 个人的自我反思大学生自己也应该积极反思自己对孝道的认识和实践,认识到尊敬父母、孝敬父母对于个人成长和社会和谐的重要性。

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议

社会转型期大学生孝道缺失的表现及原因刍议随着社会的转型和发展,人们的价值观和行为方式也在不断地变化。

在这个变化的过程中,我们不可避免地面临一些社会现象的变异和问题的出现。

大学生孝道缺失成为了一个备受关注的话题。

在这个问题上,我们不能简单地归咎于大学生的道德滑坡,而是应该深入探究其根源并采取相应的措施来解决这一问题。

本文将从大学生孝道缺失的表现、原因以及解决途径三个方面进行论述。

一、表现1. 与父母亲的交流减少在社会转型期,大学生追求自我价值的同时往往忽略了与父母亲的交流。

他们更愿意和同龄人或者网络上的朋友交流,而对于父母的交流却越来越少。

这导致了父母对孩子的关注度下降,同时也增加了代沟的存在,进而影响了亲子关系的和睦。

2. 对于家务和照顾父母的态度冷漠在社会转型期,大学生所在的环境和生活压力越来越大,这使得他们往往将家务和照顾父母的责任抛诸脑后。

一些大学生对于家务底力懒惰,不愿意承担起分担家务的责任;对于父母则可能出现对于他们健康的漠视、疏远等现象。

这些表现都在一定程度上反映了大学生孝道缺失的问题。

3. 对于家庭承担的责任感缺失在社会转型期,大学生往往对于家庭所承担的责任感缺失,他们更愿意选择独立生活和自我发展,而对于家庭的情感支持和帮助则表现得相对较少。

这种现象在一定程度上反映了大学生在价值观和行为方式上的变异。

二、原因1. 社会价值观的变异在社会转型期,社会的价值观和行为方式都在发生变异。

随着物质生活水平的提高,人们追求个人价值和自由的意识越来越浓厚。

在这种情况下,大学生往往更愿意追求自我发展和个人权利的实现,而对于家庭和亲情的关注却相对淡漠。

2. 家庭教育的困境在社会转型期,许多家庭也面临着教育困境。

父母忙于工作,而对于孩子的成长和教育则相对疏于关注。

这导致了一些大学生缺乏对家庭和亲情的认识和感受,进而导致了他们在孝道方面的缺失。

3. 网络和同龄人的影响在社会转型期,网络和同龄人的影响也对大学生产生了相当的影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3. 3.1大学生孝道缺失造成大学生自我道德责任意识淡漠
责任通俗来说是人作为某种角色所承担的职责和义务。

人来到这个世界上,首先是作为子女这一角色,自然对父母要承担尽孝道的义务。

自我道德责任意识是决定个体思想和个人行为的根源,更是高校大学生道德责任意识形成的基本条件以及提升大学生责任意识的内在动力。

尊敬父母、孝敬老人是培养一个人爱心的原点,大学生孝道缺失造成当代大学生自我道德责任意识淡薄主要表现在以下几个方面:
第一,学习目的不明确,荒废学业。

由于不能理解父母对我们学业期待,不能体谅父母对我们成长成才的期许。

大学生由于经历十几年的高中辛苦生活,进入梦寐以求的大学,开始全新的求知旅程,拥有很多的可支配的自由时间,有些学生就像脱缰的野马一样,自由散漫,没有明确的学习计划,放松了在学业上孜孜以求的自我要求。

上课迟到早退,奉行“六十分万岁”,抄袭成为大学一种默认的时尚,沉溺网络游戏、荒废学业。

第二,渴望真挚情感,却漠视情感。

曾经“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,二者皆可抛。

”曾是无数青年的追求,如今更多的是我们眺望时的望影兴叹。

看着那些将爱情作为一种百无聊赖的消遣、娱乐游戏甚至是一种潮流时尚,盲目从众,充实他们空虚的心理,这部分对待爱情缺乏认真谨慎态度的大学生让我们觉得可叹;那些将追求爱情作为寻求玩伴或者是性伴侣的大学生就更让我们觉得可悲了。

第三,对身体的忽视,对健康的漠视,对生命的熟视无睹。

如今清晨的大学校园里,批着薄雾晨练的多是白发苍苍者,而黑发青年却是寥寥无几。

一方面是如今的大学生缺乏锻炼身体的意识,不积极参加各种体育锻炼和体育活动,对大学开设的体育课更是不重视 (这其中难免有学校不重视的原因);另一方面是有的大学生沉迷于网游、网恋,“废寝忘食”地蹲坐在电脑旁,毫不爱惜自己的“革命本钱”,甚至因长时间上网造成身体过度疲劳,而酿成了失去生命的惨剧;再有大学生将大把的时间和精力放在休闲娱乐上,不仅虚耗了大量物质与金钱,更将自己的身体健康“置之度外”,更有甚者为了虚荣,为了追求时尚,为之愿意付出自己的一切,于是才有了“90后女大学生初夜换笔记本
电脑, 19岁男生2万元卖肾为买iPad2”这样看似荒唐且又发人深思的事件。

身体是生命的承载,不爱惜身体,生命如何可顾?最近几年来,大学生轻生、自伤和伤害他人、甚至杀人的恶劣事件频频发生,屡见不鲜,究其原因有的因为失恋轻生,有的心灵脆弱无法承载压力进而放弃自己的生命,有的无法与他人协调而故意伤人甚至是杀人(如马加爵事件),有的竟是因为可笑的好奇而轻率行事(刘海洋伤熊事件)……这些都是血的记忆,生的警示。

3.3.2大学生孝道缺失使大学生家庭道德责任意识淡化
家庭道德责任意识主要是指感恩意识和家庭责任感。

而中国的传统家庭责任意识是“百善孝为先”,也就是说家庭道德责任意识最基本的任务是孝顺父母,尊敬长辈;其次就是积极主动承担家庭责任,践行维护家庭团结和睦的义务。

即使在经济社会高速发展的今天,这种家庭责任意识仍然十分适用,但是发展至今,家庭道德责任意识已逐渐趋于淡薄化。

首先,“亲情更多的是经济的保障。

”现在高校的大学生多为独生子女,这是我国实行计划生育国策的可喜硕果,随之而来的独生子女问题困扰不解,真可谓是喜忧参半。

一些身为独生子女的大学生,在行事上往往以自我为中心,重视自己的感受体验,自然也就不会去考虑父母以及其他家人的切实感受,唯我独尊,忽视他人的感受,忽视他人的意见。

在某种程度上来说,一些大学生甚至认为家庭只是他们经济来源的保障,在这样的思想背景下,索取成为他们一贯的作为,付出与奉献是他们未知的领域。

可能在他们的心里,父母辛勤劳苦的付出,省吃俭用为儿女操碎了心确是应该的,而作为儿女一味的索取看似又是那么的正常,这在一定程度上大大地颠覆了传统的道德观念与责任意识。

如今交通的发达与便捷,使异地求学变得稀疏平常,本是连接温暖亲情的电话,一头连接着父母的关心与温暖,另一头却对着冰冷的金钱需求,甚至连对父母最基本的关心也很难提及,父母仿佛就是金钱索取的机器,良心何在。

2005年引发南京高校大学生广泛讨论的《一位心酸父亲的来信》,就是这种社会现象的一个缩影,类似这些社会现象集中地反映出当代大学生缺乏对父母的感恩之心,缺乏对家庭的责任意识。

由此可见,当代大学生家庭道德责任意识淡薄的现状实在令人堪忧。

其次,未婚同居、婚前性行为等不良现象越发普遍。

此外随着社会发展和思想解放,人们对未婚同居、婚前性行为更为宽容,很多年轻人通过同居或婚前性行为,获得了传统婚姻家庭生活中的情感和生理需求,这也导致婚姻、家庭的吸引力降低,使得一些大学生的家庭观念淡薄化。

“社会是以家庭为单位构成的,社会稳定需要家庭得到基本维护。

”沈冬玲认为,年轻人家庭观念淡薄化需引起社会的注意。

一些社会学专家和学者也指出,人本能需要同类关怀和爱护,家庭就是为满足人的这一天性需求而建立的,具有特殊的意义和地位。

然而许多大学生的家庭道德责任意识如此的淡薄,又何谈他们能有多强的道德责任意识,能为我们的社会,我们的国家做出怎样的贡献?
3.3.3大学生孝道缺失造成大学生社会道德责任意识淡化
社会道德责任意识是指每个社会成员体(包括个体和团体)对自身所担当的社会道德责任与道德使命的明确认知和认同。

拥有良好社会道德责任意识的社会成员体,不仅清晰了解所在集体和社会的责任,更能有效地处理好个体与个体、个体与集体、个体与社会之间的复杂关系。

首先,是许多大学生的求学目的非常的功利化,在社会生活中“唯利是图”,只重视自我发展,对各种时事充耳不闻,对各种社会问题熟视无睹,表现为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

这样的大学生并没有认识到高校教育的真谛,没有意识到高校人才培养的目标与要求,这主要体现在两种极端问题上,第一种是有些大学生进入大学后,以往的学习压力瞬间释放,他们认为考入大学就是一种学习压力的释放,是一种痛苦学习生活的解脱,于是他们从此抛离书本,不在努力学习,而热衷于学习本身意外的事情,比如上网、交友等等,他们忽略了自己还是一名学生,作为学生,本职的工作就是学习,一些个性、职业的培养都要建立在学习的基础之上。

而另一种人则正好相反,他们或许确实满怀着对知识的追求与渴望,但是他们过度地追求书本知识,继续把高考冲刺的尽头拿到大学的学习生活中来,一心只在书本学习的本身,而忽视了个性的培养、忽视了交际能力等综合能力的提升、忽视了社会经验与工作经验的积累,于是在毕业时你还是一位学习成绩优秀的大学生,可是你没有能力步入社会,没有能力走向工作岗位,你还仅仅是一个学生。

学习不能盲目的
功利化,为了学习而学习,为了以后找到好工作、为了以后赚大钱而学习。

学习更是一种过程,是一种品德,是一种习惯。

其次,是有些大学生缺乏团队合作与奉献精神,对集体的归属感不强,在集体活动中我行我素,表现为极为严重的集体责任意识迷失。

当今社会,多数家庭都是独生子女,当代大学生也正是相对丰富的物质生活培养出的一代,这一代的孩子的生活既是幸福的,又是不幸的。

幸福是因为他们从小在父母的精心呵护下、家庭的溺爱下长大,不幸的是他们没有兄弟姐妹,没有共同成长的伙伴,因此缺少了从小团队意识、风险意识的成长环境。

长大后自然养成了自私自利,甚至唯我独尊的性格。

当代大学生很多人都在一定程度上缺少奉献精神,对班级、院系的归属感不强,许多大学生甚至很少出现在班级、系院、学校所组织的集体活动上,一向我行我素。

这样的大学生在他们步入社会以后,也很难和自己的同事、上级相处,无论是企业还是社会,都是由个人构成的,需要团队合作的精神才能推动企业、社会的发展进步。

一个企业考核人才的第一要素就要看其是否具备较强的团队意识和风险精神,否则即使他再优秀,也只能做好自己的工作,无法与同事拧成一股绳,共同努力推动企业的发展。

最后,是很多的大学生缺乏最基本的公德意识,对各种违法乱纪行为置若罔闻,将谦谨礼让的传统美德抛之脑后……例如公交车上站着白发须眉,坐着黑发青年,即使在公交车上的“老幼席”坐着的也都是年轻人。

这正是这一社会现象的真实写照与重彩缩影。

中国是一个注重礼仪、公德的国家,传统美德拿到经济、社会高速发展的今天仍然适用,可是传到今天往往成为了大家教育孩子的口头教育方式,很少有人身体力行,用实际行动做一个讲文明、讲道德的人。

我们传统的道德教育教育我们尊老爱幼、吃苦耐劳、互帮互助……现在又有多少大学生可以做到。

2011年10月13日,广东佛山一个两岁小女孩悦悦在路上被一辆面包车撞倒和碾轧,肇事车辆逃逸,在此之后有18个路人先后从此处经过,但都当做没看见,而其间悦悦甚至又被一辆货车碾轧过去,最终悦悦被第19名路人抱到路边,而施救的是一位拾荒者,最终悦悦也因为抢救不及时而失去了自己宝贵的生命。

试想肇事司机不逃逸及时把伤者送到医院,或者路人能够及时施救,悦悦也不会失去自己的生命,中国社会又一次面临同样的
尴尬:道德再次到了崩溃的边缘。

我想说的是大学生基本社会功德的缺失或许仅仅是一个缩影,他的背后是道德滑坡的社会,是一个如此冷漠的社会。

综上所述,研究大学生道德责任意识的培养与教育不仅关乎着大学生能否健康成长,更关系着我们的社会能够重拾道德传统,重新建立社会底线,能够推进社会、经济又好又快地发展。

显然这一课题的研究具有积极的理论意义和重要的现实意义。

相关文档
最新文档