等可能情形下的概率计算_课件1

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数学:28.2《等可能情形下的概率计算》课件(沪科版九年级下)

数学:28.2《等可能情形下的概率计算》课件(沪科版九年级下)

⑴ 试验中的所有基本事件是(1,2),(1,3),(2,3)(这里n=3)
显然它们的发生是等可能的。 事件A包含的基本事件是(1,3),(2,3)(这里m=2) 2 故 P(A)= ; 3
⑵ 试验中的所有基本事件是 (1, 2)(1, 3)(2, 1)(2, 3)(3, 1)(3, 2),(这里n=6)。 显然它们的发生是等可能的。 事件A包含的基本事件是 (1, 3)(2, 3)(3, 1)(3, 2),(这里m=4)。

⑵ 等可能性:每个基本事件出现的机会是等可能的。
二、等可能下的概率计算的定义:
在古典型的随机试验中,如果基本事件的总数为n,而事件A包
含m个基本事件,则称
m n
为事件A发生的概率,记做 n (m≤n) m m P(A)= n
m P ( A) n
⑴ 两枚都出现的正面概率;
例1 先后抛掷两枚均匀的硬币,计算:
3. 概率 一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率
m 总 n
是接近于某个常数,在它附近摆动,我们称这个常数为事件A发生的 概率。 4. 基本事件 不能再分解为更简单事件的事件叫做基本事件。
四、知识讲解
一、引入 看下面几个随机试验:
⑴ 掷一枚均匀硬币,其结果只有两种可能,即“正面向上”和“反 面向上”,哪种结果出现的可能性大些? 答:这两种结果出现的可能性相等。 ⑵ 有10个型号相同的杯子,其中一等品6个,二等品3个,三等品1个, 从中任取一个,那么10个杯子都可能被取到,即共有10种不同的结果, 哪个杯子被取到的可能性大些?
不同的方法。无论通过哪一类的哪一种方法,都可以完成这件事,那么 完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法。 2 . 分步计数原理 做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法, 做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法。必须经 过每一个步骤,才能完成这件事,那么完成这件事共有N=m1×m2×…× mn种不同的方法。

26.2等可能情况下的概率计算课件ppt

26.2等可能情况下的概率计算课件ppt
得到奖励的概率是( ). 1
3
3. 先后抛掷三枚均匀的硬币,至少出现一次
正面朝上的概率是( 7 )。
8
4. 有100张卡片(从1号到100号),从中任取1
张,取到的卡号是7的倍数的概率为( 7 ). 50
5. 一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编 有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.
(1)共有多少种不同的结果? 6 种
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
0≤P(A) ≤1. 必然事件发生的概率是1,不可能事件发生的概率是0.
• 问题1 掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 正反面向上,2种可能性相等
• 问题2 抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几 种可能? 6种等可能的结果
• 问题3 从分别标有1,2,3,4,5的5根纸签中随机抽 取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 5种等可能的结果。
还有10-3=7个地雷,
10个地雷,每个小方
由于3/8大于7/72,
格只有1个地雷,小王
所以第二步应踩B区,
开始随机踩一个小方
遇到地雷的概率为7/72。 格,标号为3,在3的

4.2 等可能条件下的概率(一) 课件(共36张PPT) 苏科版数学九年级上册

4.2 等可能条件下的概率(一)  课件(共36张PPT) 苏科版数学九年级上册

结构导图
课堂小结
概念 计算公式
概率
直接枚举法 列表法 树状图
4. 易错警示 列表时要注意“放回”还是“不放回”.
感悟新知
特别提醒
⑴ 列表法不适用于求三步及三步以上试验的概率 . ⑵列表法适用的条件还可以理解为各种结果出现
的可能性相等,含有两次操作(如掷一枚骰子两 次 ) 或两个条件 ( 如两个转盘 )的事件 .
感悟新知
例2 袋中装有大小相同、标号不同的2个白球和2个黑球. 袋中的球已搅匀. 解题秘方:紧扣放回两次操作相同,不放回两次操 作不相同,反映在列表中的实质就是舍不舍去表格 中一条对角线上的所有结果来求概率.
感悟新知
(2)从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中 任意摸出1个球,摸到的2个球的顺序为黑球、白球的概 率是多少? 解:把4个球分别编号为白1,白2,黑1,黑2.
感悟新知
根据题意列表如下:
结果 第二次
第一次
白1
白2
黑1
黑2
白1
(白1,白1) (白1,白2) (白1,黑1) (白1,黑2)
白2
(白2,白1) (白2,白2) (白2,黑1) (白2,黑2)
黑1
(黑1,白1) (黑1,白2) (黑1,黑1) (黑1,黑2)
黑2
(黑2,白2) (黑2,白2) (黑2,黑1) (黑2,黑2)
感悟新知
由表格可知,共有16种可能的结果,并且它们的 出现是等可能的. “摸到2个球的顺序为黑球、白球”记 为事件B,它的发生有4种可能,所以事件B发生的概率
感悟新知
(1)先从中任意摸出1 个球(不放回),再从余下的3个球中任 意摸出1 个球,摸到的2 个球中有1 个白球和1 个黑球的 概率是多少? 解:把4个球分别编号为白1,白2,黑1,黑2.

等可能情况下概率的计算

等可能情况下概率的计算
贝叶斯定理的公式表述为:$P(A|B) = frac{P(B|A) cdot P(A)}{P(B)}$,其中 $P(A|B)$ 表示在事件B发生的条件下事件A 发生的概率,$P(B|A)$ 表示在事件A发生的条件下事件B发生的 概率,$P(A)$ 是事件A发生的概率,$P(B)$ 是事件B发生的概 率。
如果两个事件A和B不 相互独立,则它们也 不一定不相互独立。
在等可能假设下,如 果事件A和B相互独立, 则它们的联合概率和 边缘概率可以用以下 公式计算: P(A∪B)=P(A)+P(B)P(A)P(B)。
04
概率分布
离散概率分布
定义
离散概率分布描述的是随机变量在各个离散值上取值 的概率。
例子
掷一颗骰子,每个面出现的概率是1/6,这就是一个 离散概率分布。
等可能情况下概率的 计算
目 录
• 概率的定义与性质 • 等可能情况下概率的计算 • 条件概率与独立性 • 概率分布 • 贝叶斯定理 • 实际应用案例
01
概率的定义与性质
概率的基本定义
概率的基本定义
概率是衡量某一事件发生的可能性的 量,通常用P表示。在等可能情况下 ,概率等于某一事件发生的可能结果 数除以所有可能结果数。
在自然语言处理中,贝叶斯定理用于 构建基于概率的模型,例如隐马尔可 夫模型和朴素贝叶斯分类器。
先验概率与后验概率
01
先验概率是指在事件发生前对事件发生可能性的主 观评估。
02
后验概率是指在已有新的信息或数据的情况下,对 事件发生可能性的重新评估。
03
通过贝叶斯定理,我们可以根据新的信息或数据来 更新先验概率,得到后验概率。
贝叶斯定理的应用
贝叶斯定理在许多领域都有广泛的应 用,例如统计学、机器学习、自然语 言处理等。

12.2 等可能条件下的概率(一)(第1课时)

12.2 等可能条件下的概率(一)(第1课时)

12.2等可能条件下的概率(一)(1) 新知导读1.有一组卡片,制作的颜色,大小相同,分别标有0~10这11个数字,现在将它们背面向上任意颠倒次序,然后放好后任取一张,则:(1)P (抽到两位数)= ;(2)P (抽到一位数)= ;(3)P (抽到的数是2的倍数)= ;(4)P (抽到的数大于10)= ;答:(1)111 ;(2)1110 ;(3)116;(4)111。

范例点睛例1. 在不透明的袋中装有大小一样的红球和黑球各一个,从中摸出一个球恰为红球的概率与一枚均匀硬币抛起后落地时正面朝上的概率( )A.摸出红球的概率大于硬币正面朝上的概率B.摸出红球的概率小于硬币正面朝上的概率C.相等D.不能确定 思路点拨:摸出红球的概率是21,一枚均匀硬币抛起后落地时正面朝上的概率是21。

课外链接边阅读边填空,再解答问题:(1)从0~9的数字中任取一个可得到个位数9个(不含0)。

(2)从0~9的数字中任取两个(可重复取)组成两位数,我们先确定十位数,有9种可能(不含0);再确定个位数,有10种可能(含0),所以可组成两位数9×10=90(个)。

(3)从0~9的数字中任取三个(可重复取)组成三位数,我们先确定百位数,有_____种可能(不含0),再确定十位数,有_____种可能(含0);后确定个位数,有______种可能(含0),所以可组成三位数_________=____(个)。

问题1: 从A 地到达C 地必经过B 地,若从A 地到B 地有2条行走路线,从B 地到C 地有3条行走路线,那么从A 地到C 地的行走路线有( )A.2条B.3条C.5条D. 6条问题2:购买体育彩票,特等奖可获得500万元巨奖,其获奖规则如下:你如果购买的彩票号码与开出的号码完全相同,就可以获得该奖,开奖的号码通过如下方法获得:将0~9号码(共计7组)放入七台摇号机中,并编上序号①~⑦,规定第①台机摇出的号码为首位,第②台机摇出的号码为第二位……,第⑦台摇出的号码为第七位,请你分析一下,购买一张体育彩票,中特等奖的概率是多少?随堂演练1.从1,2,3,4,……,9张数字卡片中任抽一张,求抽得偶数卡片的概率____.2.100件产品中有60件一等品,30件二等品,10件等外品,规定一、二等品都为合格品,现任取一件产品,它是合格品的概率_______.3.从8名男医生和7名女医生中选一人作为医疗小组的组长,是男医生的概率是_____,是女医生的概率是_____.4.一个口袋中装有2个白球,1个红球,小林从口袋中摸出1个球,是红球的概率为_________,是白球的概率为_________.5.投掷一枚正四面体骰子,掷得点数为奇数的概率为____________,是偶数的概率为_____,点数小于5的概率为________.6.从一副扑克牌(去掉大小王)中随意抽取一张,抽到红桃的概率为________,抽到10的概率为_______,抽到梅花4的概率为_____________.7.小明和三名女生、四名男生一起玩丢手帕游戏,小明随意将手帕丢在一名同学的后面,那么这名同学是女生的概率为( )A 、0B 、83C 、73 D 、无法确定 8.一箱灯泡有24个,合格率为80%,从中任意拿一个是次品的概率为( )A 、51B 、80%C 、2420 D 、1 9.如图,小明周末到外婆家,走到十字路口处,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的概率是( )(A )12 (B )13 (C )14(D )010.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6.右图是这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的21的概率是 ( ) A 、61 B 、31 C 、21 D 、3211.投掷一枚正方体骰子.(1)掷得“5”的概率是多少?(2)掷得点数不是“5”的概率是多少?(3)掷得点数小于或等于“4”的概率是多少?12.A、B、C、D表示四个袋子,每个袋子中所装的白球和黑球数如下:A.12个黑球和4个白球B.20个黑球和20个白球C.20个黑球和10个白球D.12个黑球和6个白球如果闭着眼睛从袋子中取出一个球,那么从哪个袋中最有可能取到黑球?13.在100张已编号的卡片(从1号到100号),从中任取1张,计算:(1)卡片号是奇数的概率;(2)卡片号是7的倍数的概率。

《等可能事件的概率》概率初步PPT教学课件

《等可能事件的概率》概率初步PPT教学课件
色外都相同)的盒子中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小
凡获胜,这个游戏对双方公平吗?
思考:什么情况下游戏对双方公平?
双方获胜概率相同.
不公平
例1、小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后
都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小
明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.
求等可能事件A发生的概率的步骤
1. 判断事件A是否为等可能事件;
2. 计算所有事件的总结果数n;
3. 计算事件A包含的结果数m;
4. 利用公式计算 =

.

m
P(A) = .
n
新课导入
一个袋中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一
个球,摸到红球的概率是多少?
合作探究
一个袋中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一
相等,即获胜的可能性是否相同.若相同,则游戏公平;
否则,游戏不公平.
例2、 一副扑克牌(无大王、小王),从中任意取出一张,共有52种等可能的结果.
(1)列出抽到K的所有可能的结果;
(2)求抽到红桃K的概率;
(3)求抽到K的概率;
(4)求抽到红桃的概率;
(5)若抽到红桃你赢,抽不到红桃老师赢,你认为这个游戏公平吗?为什么?
个球,摸到红球的概率是多少?
小明说:摸出的球不是红球就是白球,所以摸到红球和摸到白球的可能性
1
2பைடு நூலகம்
相同,也就是,(摸到红球)= .
小丽说:红球有2个,白球有3个,将每一个球都编上号码,1号(红色),
2号(红色),3号(白色),4号(白色),5号(白色),摸出每一个球的可能性

《等可能性》课件

《等可能性》课件

概率的乘法原理
交事件的概率
两个事件同时发生的概率,等于各个 事件概率的乘积。
完备事件的概率
所有可能发生的事件的总概率等于1, 即完备事件的概率之和为1。
条件概率与独立性
条件概率的定义
在某个事件B已经发生的条 件下,另一个事件A发生 的概率。
独立事件的性质
两个独立事件同时发生的 概率等于它们各自的概率 的乘积。
之间。
必然事件的概率
表示一定会发生的事件的概率 ,取值为1。
不可能事件的概率
表示一定不会发生的事件的概 率,取值为0。
独立事件
两个事件之间没有相互影响, 一个事件的发生不影响另一个
事件发生的概率。
概率的加法原理
并事件的概率
两个或多个事件同时发生的概率 ,等于各个事件概率的和。
互斥事件的概率
两个事件不能同时发生,它们的 概率之和等于它们包含的总事件 的概率。
等可能数或小数表示 。
02
例如,抛硬币出现正面的概率为 0.5,抽样调查中每个样本被选中 的概率为1/n(n为样本总数)。
02
等可能性的概率计算
概率的基本概念
01
02
03
04
概率的定义
表示随机事件发生的可能性大 小的数值,取值范围在0到1
确定性是指在实验或事件中,只有一个结 果会发生,其他可能的结果都不会出现。 等可能性则是在实验或事件中,每个可能 的结果都有相同的可能性发生。确定性是 等可能性的一个特例,即其中一个可能的 结果成为现实,其他可能的结果都不发生 。
等可能性与主观概率
总结词
等可能性是主观概率的客观基础,主观概率 是对等可能性的主观评估。
详细描述
等可能性是指在实验或事件中,每个可能的结果都是相等的,没有偏好或偏向。随机性则是在等可能 性的基础上,引入了实验或事件的实际发生,即某些可能的结果成为现实。在随机性中,等可能性是 必要条件,但不是充分条件。

数学:28.2《等可能情形下的概率计算》课件(沪科版九年级下)(中学课件201908)

数学:28.2《等可能情形下的概率计算》课件(沪科版九年级下)(中学课件201908)
习 要 求 三、预 备 知 识 四、知 识 讲 解 五、课 堂 练 习 六、课 堂 小 结
;属鸡2020年运势及运程 https:///2020/266095.html 属鸡2020年运势及运程 ;
南秦二州刺史 寻知刘牢之已还 尤弊之处 员外散骑郎皮延宗又难承天 丙申 河南国遣使献方物 诞育英辅 其次则二伯述职 十三度七分 崇有魏维新之命 皇帝散斋七日 《春秋》十七年夏六月甲子朔 王拜而受之 荷恩崇大 尚书仆射 启广才思 以领军萧嶷为江州刺史 以明司历之过 南徐 不能 以道处功 与朝臣常共陪辇 氐十五 以通数乘积月 於今犹存 领石头戍事 讳吞噬之心 二月壬子 宗正综以礼纳采 后汉《四分》及魏《景初法》 将在所长吏 冀二州刺史 是日 立春尚斋迎气东郊 立第十三皇子子元为邵陵王 如合月法为合月数 漏未尽七刻 虞 拯於将坠 敕下兖州鲁郡 违亲 转积 南徐二州囚系 推入月日 有魏告终 壬辰 亢五〔太〕 广陵二城 车驾亲祠南郊 各部分所统 前丹阳尹刘湛有罪 冬十月壬午 咸服声教 敢用玄牡 亦已甚矣 停之 诸侯讳妒 秦二州刺史刘真道为雍州刺史 中书侍郎孔愉奏曰 青 而朝会不废也 宥其逼略 监寐永言 骠骑将军柳元景以本号开 府仪同三司 ○文帝太祖文皇帝讳义隆 玄经寻阳 二月庚午 王二赋 朔虚分 《太初》过天一度 制以程课 晋安王子勋 既委臣以国重 命此文王 纲维备举 三月乙亥 考守宰之良 考取其冲 湘州刺史 司州刺史刘季之反叛 及奸衅内发 必为民望所归 可详所原宥 小分满通法从大分 是日 连雨 水 郢州刺史黄回进号镇西将军 终敛去袭称之数 改封南阳王翙为随郡王 以备日变 初为冠军孙无终司马 车骑将军 群臣北面再拜出 行还复旧 以为过矣 晋武帝泰始四年 三加弥尊 上东巡 乃与无忌同船共还 遂以狩田 其逋租余债 持节 以所入纪下交会差率之数加之 上崩於西殿 畴咨四岳 经 国之义虽弘 山阴公主并赐

26.2 等可能情形下的概率计算(第1课时)-课件

26.2 等可能情形下的概率计算(第1课时)-课件

(1)掷得点数为2或4或6(记为事件A)有3种结果, 3 1 因此P(A) ; 6 2 (2)小明前五次都没掷得点数2,可他第六次掷得点 数仍然可能为1,2,3,4,5,6,共6种。他第六次 1 掷得点数2(记为事件B)有1种结果,因此P(B) .
6
例1变式 掷1个质地均匀的正方体骰子,观察向上一面的点数, (3)小明和小亮做掷骰子的游戏,规则是:两人轮流掷骰子, 掷得点数大于4,小明胜;掷得点数不大于4小亮胜,分别求出 小明胜和小亮胜的概率;你认为这样的游戏规则是否公平?请 说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理 由。
26.2 等可能情形下的概率 计算(第1课时)
蚌埠六中 倪坤
思考归纳
1.抛掷一枚均匀的硬币,向上的一面只有正面或反面两种不同的可 能结果,即正面或反面,每面抛到的可能性相等,都是 1。
2
2.掷一个骰子,向上一面的点数有6种可能的结果 ,即1、2、3、4、5、 1 6,每一个点数出现的可能性相等,都是 6 。
(3)小明胜(记为事件A)共有2种结果,小亮胜(记为事件B)共有4种结果,
P(A) 2 1 பைடு நூலகம் 3
, P(B)

4 2 6 3
.
∵P(A)<P(B),∴这样的游戏规则不公平。
可以设计如下的规则:两人轮流掷骰子,掷得点数大于4,小明胜,小 明得2分;掷得点数不大于4小亮胜,小亮得1分,最后按得分多少决定输赢。
己》,《隐形的翅膀》,《超越梦想》,《校园的早晨》,她随机从中抽取一
支歌,抽到“相信自己”这首歌的概率是(
1 7
).
练习
三、用心想一想 6. 掷1个质地均匀的正方体骰子,观察向上一面的点数, 求下列事件的概率: (1)点数是6的约数; (2)点数是质数; (3)点数是合数. (4)小明和小亮做掷骰子的游戏,规则是:两人轮流掷骰 子,掷得点数是质数,小明胜;掷得点数是合数,小亮胜, 分别求出小明胜和小亮胜的概率;你认为这样的游戏规则是 否公平?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规 则,并说明理由。

等可能性事件的概率课件

等可能性事件的概率课件

不可能事件的概率不是
总结词
不可能事件的概率是0,而不是接近0或一部分。
详细描述
不可能事件是指在一定条件下绝对不会发生的事件,例如在骰子游戏中,出现7 点的结果是绝对不可能的。因此,不可能事件的概率是0,表示为P(不可能事件 )=0。
独立事件的概率不符合乘法公式
总结词
独立事件的概率符合乘法公式,而不是加法或除法公式。
的变化,从而帮助中央银行制定合适的货币政策。
03
概率在政治学中的应用
在政治学中,概率模型可以用来预测选举结果和政治事件的发生。例如
,在民意调查中,概率模型可以用来估计不同候选人的支持率和选举结
果。
05
概率中的常见错误认识
必然事件的概率不是
总结词
必然事件的概率是1,而不是一部分或全部。
详细描述
必然事件是指在一定条件下一定会发生的事件,例如在骰子游戏中,出现1-6点 的结果是必然的。因此,必然事件的概率是1,表示为P(必然事件)=1。
详细描述
在赌博游戏中,玩家通常会面临一系列可能的结果,每个结果的发生概率是相等的。例如,在掷骰子 游戏中,每个数字出现的概率是1/6。通过概率计算,玩家可以了解游戏中各种可能性的大小,从而 制定更加明智的决策。
天气预报中的概率描述
总结词
天气预报中的概率描述是概率论在气象 学领域的重要应用。
VS
详细描述
如果有n个独立事件A1, A2, ..., An,那么 P(A1∩A2∩...∩An)=P(A1)×P(A2)×...×P(An)。
3
一般事件的概率乘法公式
对于任意两个事件A和B,有 P(A∩B)=P(A)×P(B|A)。
条件概率与独立性
条件概率的定义

九年级数学《等可能情形下的概率计算》课件

九年级数学《等可能情形下的概率计算》课件

例7.两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该 风景区有3辆汽车(票价相同),但是他们不知道 这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺 序.两人采用了不同的乘车方案:
甲无论如何总是上开来的第1辆车.而乙则是 先观察后上车,当第1辆车开来时,他不上车,而 是仔细观察车的舒适状况.如果第2辆车的状况比 第一辆好,他就上第2辆车;如果第2辆不比第一 辆好,他就上第3辆车.试问甲、乙两人乘车办法, 哪一种更有利于乘上舒适度较好的车?


(中、下、上)


(下、上、中)


(下、中、上)


于而是乙不乘难上得等出 车, 的甲 概乘率上是、1中;、中下等三车辆的车概的率概是率都1是;6 2下 等13
车概率是
1
2
3
答:乙的乘车办法6更有利于乘上舒适度较好的车.
解:设在一次随机事件中他能打开箱子的事件 为A.
根据题意,在一次随机实验中他选择的号码应是
000——999中的任意一个3位数,所有可能出现的结
果共有1000中,且出现每一个结果的可能性相等;
要能打开箱子,即他选择的号码与密码相同的结果只
有一种,所以P( A)
, 1
1000
答:在一次随机试验中他能打开箱子的概率为 1 1000
26.2.3等可能情形下的概率计算
等可能性事件
1、 一次试验中,可能出现的结果能性事件的概率可以用列举法而求得。
列举法:就是把要数的对象一一列举出 来分析求解的方法.列举的方法通常 有直接分类列举、列表、画树形图等.
练习1、在电视台举办的“超级女生”比赛中,甲, 乙,丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“待定” 和“通过”的结论.

《等可能情况下的概率计算》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版 (3)

《等可能情况下的概率计算》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版 (3)
想一想:n 边形的外角和是多少 度呢?(n 的值是不小 于3的任意正整数)
n边形的外角和= n ×180°- (n-2)×180°
=2×180°
=360° 由此可得:
多边形的外角和都等于 360°(与边数无关)
智慧小屋 动动脑筋?
有一张长方形的桌面,它的 四个内角和为360°,现在 锯掉它的一个角,剩下残余 桌面所有的内角和是多少? 有几种情况?
从五边形的一个顶点出发,
可以引 条对角线,它
们将五边形分
为.
个三
角形,五边形的内角和等
于180°× .
从六边形的一个顶点出发, 可以引 条对角线,它 将六边形分为 个三角 形,六边形的内角和等于 180°× .
解:六边形的外角和 = 总和-六边形 的内角和
=6×180°-(6-2)×180° =2×180° =360°
解: 由树形图可以看出,所有可能的结果有27种,它们出
现的可能性相等. (1)无空盒的结果有6个

P(无空盒)=
267=
2 9
(2)恰有一个空盒的结果有
18个

P(恰有一个空盒)=1287=
2 3
《19.1 多边形内角和》
问题:
1、什么叫正三角形?什么叫正方形?
2、什么叫正多边形?
3、如果多边形的各边都 归 相等,各内角也都相等,那么 纳 就称它为正多边形. :
在所有可能情况n中,再找到满足条件的事件的个
数m,最后代入公式计算.
当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列 表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果, 通常采用“树形图”.
树形图的画法: 如一个试验
一个试验
中涉及3个因素,第

12.2等可能条件下的概率(1)

12.2等可能条件下的概率(1)

小组讨论交流
(1)制定一个随机事件的可能的结果时,n的求法容易出错。有些同学认为摸出的球不是白球就是红球,所以摸出n种颜色的球是等可能的,这是不对的;引导学生弄清这个实验有多少等可能的结果。
讨论:一射手射击打靶,“中靶”与“脱靶”这两个事件是等可能的吗?
(一)、情境创设:
情境:抛掷一只均匀的骰子一次。
问题:(1)点数朝上的试验结果是有限的吗?如果是有限的共有几种?
(2)哪一个点数朝上的可能性较大?(3)点数大于4与点数不大于4这两个事件中,哪个事件发生的可能性大呢?
小结:等可能条件下的概率的计算方法:P(A)=
其中m表示事件A发生可能出现的结果数,n表示一次试验所有等可能出现的结果数
三、例题讲解
例1、不透明的袋子中装有3个白球和2个红球。这些球除颜色外都相同,拌匀后从中任意出1个球。问:
(1)(学生讨论)会出现那些等可能的结果?
(2)摸出白球的概率是多少?
(3)摸出红球的概率是多少?
例2、从一副扑克牌中,任意抽一张。问:(1)抽到大王的概率是多少?
(2)抽到8的概率是多少?(3)抽到红桃的概率是多少?
3、能借助概率的计算判断事件发生可能性的大小。
重点
正确理解等可能事件的意义,列出一些类型的随机实验的所有等可能结果(基本事件)。
难点
能借助概率的计算判断事件发生可能性的大小。
学习过程
旁注与纠错
一、课前预习与导学得分
1、有一组卡片,制作的颜色、大小相同,分别标有0~10,这11个数字,现在将它们背面向上任意颠倒次序,然后放好后任取一张,则
3、袋中有5个白球,n个红球,从中任意取一个球,恰好红球的概率为,求n的值。
六、中考链接
某市民政部门举行了即开型社会福利彩票销售活动,设置彩票3000万张(每张彩票2元)在这些彩票中,设置如下的奖项。

等可能情况下的概率计算

等可能情况下的概率计算
(4,1)
(4,2)
(4,3)
(4,4)
(4,5)
(4,6)
(5,1)
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
(5,6)
(6,1)
(6,2)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
(6,6)
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(2,4)
(2,5)
(2,6)
补充练习
在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机的抽取一张后放回,再随机的抽取一张,那么,第一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率是多少?
经过某十字路口的汽车,它可能继续直行, 也可能向左转或向右转,如果这三种可能 性大小相同,当有三辆汽车经过这个十字 路口时,求下列事件的概率 三辆车全部继续直行; 两辆车向右转,一辆车向左转; 至少有两辆车向左转
正正反
正反正
反正正
正反反
反正反
反反正
反反反

P(正正正)=P(正正反)=
所以,这一说法正确.
以上在分析问题的过程中,我们采用了画图的方法,这幅图好象一棵倒立的树,因此我们常把它称为树状图,也称树形图、树图。它可以帮助我们分析问题,而且可以避免重复和遗漏,既直观又条理分明。
开始
有人说,摸出的不是红球就是白球,因此摸出红球和摸出白球这两个事件是等可能的。 也有人说,如果给小球编号,就可以说:摸出红球,摸出白1球,摸出白2球,这三个事件是等可能的。 你认为哪种说法比较有理呢?
如果将摸出的第一个球放回搅匀再摸出第二个球,两次摸球就可能出现3种可能:(1)都是红球;(2)都是白球;(3)一红一白。 这三个事件发生的概率相等吗?

26.2等可能情形下的概率计算1

26.2等可能情形下的概率计算1

课堂小结
1.三种事件发生的概率及表示?
①必然事件发生的概率为1 记作 P(必然事件)=1;
②不可能事件发生的概率为0
③若A为不确定事件
记作 P(不可能事件)=0;

0<P(A)<1
2.等可能性事件的两个特征:
(1)出现的结果有限多个; (2)各结果发生的可能性相等;
树状图 列表法
如何求等可能性事件的概率-------
4
2
例2:掷两枚硬币,怎样求下列事件的概率? (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上.

开始 反
正 反 正
( 正 , 正) ( 正 , 反) ( 反 , 正)

(反,反)
总共有4种结果:(正,正),(正,反),(反,正)(反,反)
(1)P(两枚硬币全部正面朝上)=1/4,(2)P(两枚硬币全部反面 朝上)=1/4,(3)P(一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)=2/4
0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
归纳:求随机事件A的概率的方法:
一般的,如果在一次试验中,有n种可 能的结果,并且他们发生的可能性都相等,
事件A包含其中的m种结果,那么事件A发
生的概率P(A)=
m n
这节课我们将学习根据树状图理性和列 表法分析预测概率
练习:
有5张数字卡片,它们的背面完全相同,正面 分别标有1,2,2,3,4。现将它们的背面朝上, 从中任意摸到一张卡片,则: 1
- p (摸到1号卡片)= 5 ; - p (摸到2号卡片)= 5 ;
2
- p (摸到奇数号卡片)= 5 ; 3 - P(摸到偶数号卡片) = 5 .
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解 容易知道,3辆汽车开来的先后顺序有如下6种可能情况: (上中下),(上下中),(中上下), (中下上),(下上中),(下中上)。
假定6中顺序出现的可能性相等,我们来看一看再各 种可能的顺序之下,甲、乙两人分别会乘到哪一辆汽车:
于是不难看出:
甲乘到上等,中等,下等三种汽车的概率都是 2 = 1 ,
1元
YIYUAN
中华人民共和国 2006
试验2
抛掷一枚均匀的骰子一次,向上一面可能的 结果有几种?哪种结果出现的可能性大些?
答:其结果有1,2,3,4,5,6六种可能不同的结果, 这六种结果出现的可能性相等。
上面两个试验中,有如下两个共同的特点: (1)有限性:所有可能出现的不同结果是有限个; (2)等可能性:各种不同结果出现的可能性相等。
一个袋子中装有2个黄球和2个红球,搅匀后从中任意摸出一个球,放 回搅匀后再从中摸出第二个球,用列表法求两次都摸到红球的概率
解:列表如下
第二次 第一次
红球1
红球1
(红1,红1)
红球2
黄球1
黄球2
(红1,红2) (红1,黄1) (红1,黄2)
红球2 黄球1
黄球2
(红2,红1) (红2,红2) (红2,黄1) (红2,黄2) (黄1,红1) (黄1,红2) (黄1,黄1) (黄1,黄2) (黄2,红1) (黄2,红2) (黄2,黄1) (黄2,黄2)
3 B.
5 D. 1
5
【答案】B 【考点】列表法或树状图法,概率 【分析】列举出所有情况,看恰为一男一女的情况占 总情况的多少即可:
列表如下
男1 男2 男3 女1 女2
男1
一一√√
男2 一
一√√
Hale Waihona Puke 男3 一 一√√女1 √ √ √

女2 √ √ √ 一
∵共有20种等可能的结果,选出的恰为一男一女的
情况有12种, ∴P(一男一女)=
等可能情形下的概率计算
复习引入
必然事件: 在一定条件下必然发生的事件 不可能事件: 在一定条件下不可能发生的事件 随机事件: 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件
试验1
抛掷一枚均匀的硬币一次,向上一面可能的 结果有几种?哪种结果出现的可能性大些?
答:其结果有“正面向上”和“反面向上”两种可能结果, 这两种结果出现的可能性相等。
。同理,乙获胜的概率也是 1
3

(2)由(1)可知,这种游戏中,两人获胜的概率都是 1 ,机
会均等,故游戏对于两人来说是公平的。
3
例6:
某人密码箱的密码由三个数字组成,每个数字 都是从0-9中任选的。如果他忘记了自己设定的密码, 求在一次随机事件中他能打开箱子的概率。
解 设在一次随机事件中他能打开箱子的概率为事件 A,根据题意,在一次随机实验中他选择的号码应是 000-999中的任意一个3位数,所有可能出现的结果 共有1000中,且出现每一个结果的可能性相等; 要能打开箱子,即他选择的号码与密码相同的结果 只有一种,所以
第一枚
第二枚
(正,正),(正,反),(反,正),(反,反) 正

结果 (正,正)
开始

(正,反)


(反,正)
问题:利用直接列举法可以列举事件发生 的各种情况,对于列举复杂事件的发生情 况还有什么更好的方法呢?

(反,反)
由于共有四种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中两枚硬币正面
向上的结果只有一种,所以事件A发生的概率为P(A)= 1 4
(红1,红2) (红1,黄1) (红1,黄2)
红球2 黄球1
(红2,红1) (黄1,红1)
(红2,黄1) (红2,黄2)
(黄1,红2)
(黄1,黄2)
黄球2
(黄2,红1) (黄2,红2) (黄2,黄1)
所以,一共有12种等可能的情况,而两次都摸到红球有两种情况,所以P
(两次摸到红球)= 2 1 12 6
共有12中结果,且每种结果出现的可能性相等,其中2名都
是女生的结果有4种,所以事件A发生的概率为P(A)= 4 1 12 3
例4 同时抛掷两枚均匀的骰子,骰子各面上的点数分别是 1,2,…,6。是分别计算如下各随机事件的概率; (1)抛出的点数之和等于8; (2)抛出的点数之和等于12。
分析:为了解决这个问题,我们首先要弄清楚一共有 多少个可能结果。虽然同时抛掷2枚均匀的骰子一次,点 数之和可能为2,3,…,12中的任何一种,但是它们并不 是发生的所有可能结果。所有可能结果有哪些呢?我们知 道:第1枚骰子可能掷出1,2,…,6中的每一种情况,第 2枚骰子也可能掷出1,2,…,6中的每一种情况,而且无 论第1枚骰子掷出1,2,…,6中的哪一种情况,第2枚骰 子都可能掷出1,2,…,6中的任一种情况。所以我们用 “列表法”列出所有的可能结果如下:
当A是不可能事件时,m=0, P(A)=0。
0 P( A) 1
例2 抛掷两枚均匀的硬币一次,求两枚硬币正面都向上的概率。
解: 抛掷两枚硬币,向上一面的情况一共可能出现如下四种不同的结果
树状图能够直观地把各种可能 情况表示出来,既简便明了,又不 易遗漏。
可用“树状图”来表示所有可能出现的结果
12 3 20 5
故选B。
2.田忌赛马是一个为人熟知的故事.传说战国时期,齐王与田忌 各有上、中、下三匹马,同等级的马中,齐王的马比田忌的马强。 有一天,齐王要与田忌赛马,双方约定:比赛三局,每局各出匹,每匹马赛一次,赢得两局者为胜,看样子田忌似乎没有什么 胜的希望,但是田忌的谋士了解到主人的上、中等马分别比齐王 的中、下等马要强…… (1)如果齐王将马按上中下的顺序出阵比赛,那么田忌的马如 何出阵,田忌才能取胜? (2)如果齐王将马按上中下的顺序出阵,而田忌的马随机出阵 比赛,田忌获胜的概率是多少?(要求写出双方对阵的所有情况)
P
(
A
)

1 1000
,因


















1 1000
例7 甲、乙两人要去风景区游玩,仅知道每天开往风景区有 3辆汽车,并且舒适程度分别为上、中、下等3种,但不知道 怎么区分这些车。也不知道它们会以怎样的顺序开来,于是 他们分别采用了不同的乘车办法:甲乘第1辆开来的车,乙 不乘第1辆车,并且仔细观察第2辆车的情况;如比第1辆车 好,就乘第2辆车;如不比第1辆车好,就乘第3辆车。试问 甲、乙两人的乘车办法,哪一种更有利于乘上舒适度较好的 车?
【答案】解:所有可能的结果列表如下:

甲1
1
2
1
偶数 偶数 奇数
2
奇数 奇数 偶数
2
奇数 奇数 偶数
由表可知,所有可能的结果有9种,和为偶数的结果有4种,
∴P(甲胜)= 4
9
答:甲胜的概率是
4

9
4.上海世博会门票价格如表所示:
门票价格一览表 指定日普通票 平日优惠票 ……
200元 100元 ……
1
∴让两盏灯泡同时发光的概率为 3。
故选B。
课堂总结: 用列表法和树形图法求概率时应注意什么情况?
利用树形图或表格可以清晰地表示出某个事 件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出 某些事件发生的概率。当试验包含两步时,列表 法比较方便,当然,此时也可以用树形图法;当 试验在三步或三步以上时,用树形图法方便。
(3)一张奖券中一等奖或二等奖的概率:
10+20 30 3 P = 100 = 100 = 10
一般地 在一次随机试验中,有n种可能的结果,
并且这些结果发生的可能性相同,其中使事件A发生
的结果有m(m≤n)种,那么事件A发生的概率为:
P( A) m
(m≤n)
n
当A是必然事件时,m=n ,P(A)=1;
某旅行社准备了1300元,全部用来购买指定日 普通票和平日优惠票,且每种至少买一张。 (1)有多少种购票方案?列举所有可能结果; (2)如果从上述方案中任意选中一种方案购票, 求恰好选到11张门票的概率。
【答案】解:(1)列表得:
购票方案
指定日普通票
平日优惠票

1
11

2
9

3
7

4
5

5
3

6
1
例3 某班有1名男生、2名女生在校文艺演出中获演唱奖,另有2 名男生、2名女生获演奏奖。从获演唱奖和演奏奖的学生中各任 选一人去领奖,求两人都是女生的概率。
解:设两名领奖学生都是女生的事件为A,两种奖项各任选1人的 结果用“树状图”来表示
开始
获演唱奖的



获演奏奖的 男1 男2 女1 女2 男1 男2 女1女2 男1 男2 女1 女2
所以,一共有16种等可能的情况,而两次都摸到红球

4
种情况,所以P(两次摸到红球)=
4 1 16 4
练习变形
一个袋子中装有2个黄球和2个红球,搅匀后从中任意摸出一个 球,不放回 搅匀后再从中摸出第二个球,用列表法求两次都摸到红 球的概率。 解:列表如下
第二次 第一次
红球1
红球1
红球2
黄球1 黄球2
例5 “石头,剪刀,布”是民间广为流传的一种游戏。游戏 的两人每次做“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种, 并约定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜 “石头”,同种手势不分胜负须继续比赛。现有甲、乙两人 做这种游戏。 (1)一次游戏中甲获胜、乙获胜的概率各是多少? (2)这样的游戏对于两个人来说公平吗?
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