15《一路花香》
《一路花香》课文内容
《一路花香》课文内容
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
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《一路花香》
去了两年。
有裂缝的水罐（ ）地对挑 水工说：“我想向你道歉。”
有裂缝的水罐（ ）地对挑 水工说：“我想向你道歉。”
挑水工（ 么呢？”
）地问：“为什
那只有裂缝的水罐（ “我想向你道歉。” 挑水工（ ）问： “为什么呢？”
）对挑水工说：
“过去两年中，在你到主人家的路上，水从 我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了 自己的全力，却没有得到应有的回报。”
课后作业： 再用你的慧眼找找自己的长处和优点 吧！课后，想想自己的长处，也为自己写
下一句鼓励的话吧。
15一路花香
一、抄写词语。 水罐 骄傲 渗出 浇灌 漏洞 花种 二、多音字组词。 dì （ ） 的 de （ ）
tiāo （ 挑 tiǎo （ ） ）
惭愧 不禁 花瓶
ห้องสมุดไป่ตู้
完好无损 日复一日 欣赏 fèng （ ） ） ） ）
缝
féng （ zhǒng （ 种 zhòng （
15 一路花香
渗出 水罐
裂缝 浇灌
惭愧 不禁
道歉 花瓶
花种 欣赏
前鼻音
后鼻音
前鼻音
水罐 浇灌
裂缝
惭愧 不禁
花种
道歉 欣赏
花瓶
渗出
欣赏
后鼻音
形声字：
罐：缶，指古代一种大肚子小口儿 的盛酒瓦器。
灌：氵，倒进去或装进去（多指液 体或者气体。）
心情
原因
印度有个挑水工，每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只 水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家，而那只破损的水罐到达目的地时， 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过
“在我们回主人家的路上，我希望你注意小 路旁那些美丽的花儿。”
精品【苏教版适用】四年级语文上册《15.一路花香》课件
一、做《点拨》“课后练习单”。
二、做《典中点》 SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
了那些能为他人营造良好生活环境的人或事物。
串珠问题：
1.挑水工的两只水罐有什么不同？ 两只水罐的不同之处是一只有条裂缝，另一只完好无
损。挑水工用两只水罐挑水，完好的那只能把水满满地运
到主人的家，而破损的那只到目的地时只剩下半罐水了。 2.这“一路花香”是怎么来的？ 挑水工利用破损的水罐漏水的特点，用其漏掉的水浇 灌路边撒下的花种，花种得到了水的滋润，开出美丽的花 朵，所以从小溪边回来的这一路上才有了花香。
次对话。从破水罐的话中我们可以感觉到这是一只自 卑、自责的破水罐，它只看到自身的不足，却忽视了 自身存在的价值。挑水工没有直接回答破水罐的话， 而是提醒它注意小路旁那些美丽的花儿，可以感受到
挑水工的循循善诱，目的是想让破水罐在事实中明白
要珍视自我的道理。
苏教版四年级语文上册
阅读方法解密：品析语言描写
1.挑水工的两只水罐有什么不同？
2.这“一路花香”是怎么来的？ 3.挑水工是如何劝说破水罐的？ 4.挑水工的话蕴含怎样的道理？
苏教版四年级语文上册
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苏教版四年级语文上册
课文整体感知 第一部分(第1自然段)写挑水工用一好一破两只水罐
苏教版四年级语文上册
“撒下了花种”“浇灌”“如果……哪能……”
等词语体现了挑水工的良苦用心：不是讲抽象的大道 理，而是循循善诱，让事实说话，从破水罐的角度出 发，启发它从生活实践中去感知自身存在的价值。挑 水工最后以反问句点出了破水罐的作用，让它从自卑、
一路花香课文
一路花香课文
《一路花香》
作者：佚名
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难
道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”。
15《一路花香》ppt课件a
15《一路花香》ppt课件a15.一路花香课前积累：姹紫嫣红芳香扑鼻五彩缤纷沁入心脾娇艳欲滴百花斗艳翩翩起舞流连花间水罐骄傲裂缝惭愧完好无损浇灌欣赏水罐不禁骄傲惭愧渗出浇灌花瓶欣赏道歉漏掉完好无损日复一日2022年-5-26读一读：水罐完好无损骄傲裂缝惭愧漏掉道歉欣赏撒花种浇灌根据词语提示，回忆课文讲了一个什么故事？想想，这一路花香是怎么来的？2022年-5-26一只：完好无缺一只：有条裂缝它们每天的表现如何呢？2022年-5-26完好的水罐总能把水满满地运到主人的家, 而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
破水罐因为而十分惭愧。
日复一日，年复一年，两只水罐的内心渐渐发生了变化。
想想好水罐会和破水罐说些什么？面对这只好水罐，破水罐心里会怎么想，又会怎么说呢？2022年-5-26“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐因为而十分惭愧。
它在小溪边( 惭愧地)对挑水工说：“我想向你道歉。
” 挑水工( 疑惑地)问：“为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
” 破水罐( 伤心地)答道。
挑水工(语重心长地)说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
伤心当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
2022年-5-26 “难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你裂缝利用这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
15《一路花香》课件
送给大 家的话
世界上每一件东西，每一 个人都有自身存在的价值，我 们既不要骄傲自大，也不要太 过自卑，只要恰到好处地利用 其本身的特点，就能充分发挥 自己的作用，做一个有用的 人 。
在他们上山时，那只破水罐看 见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这 美好的景象使它感到（一丝快乐 ）。 ··
安徽省六安市长安小学 纪开兵
到了小路的尽头，它 （ 仍然感到伤心 ）,因为它又 漏掉了一半的水。于是，它 （ 再一次 ）向挑水工道歉。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
挑水工让 破水罐注意什 么呢？
难道你没有注意吗？刚才那些 ？ 美丽的花儿只长在你这一边。那是 因为我早知道你的裂缝，并且利用 读了挑水 了它。我在你这一边撒下了花种， 工的话，你知于是每天我们从小溪边回来的时候， 道了什么？ 你就浇灌了它们。两年中，我常摘 下这些美丽的花，插在我主人的花 瓶里。如果没有你，主人哪能每天 欣赏到美丽的花朵呢？ ？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
听了挑水工 的话后,破水罐 会对挑水工说些 什么话呢?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
听了挑水工的话后……
好水罐想……
破水罐想……
安徽省六安市长安小学 纪开兵
题目含义： （1）花美，花香。 （2）暗含着对浇灌鲜花的 挑水工和破水罐的认同，赞 美了那些能为他人营造良好 生活环境的人。
Hale Waihona Puke 安徽省六安市长安小学 纪开兵
两只水罐，你喜欢那 一只？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
学了课文，如果让你当一回挑水工， 你想怎样劝说下面的同学，让他们重新树立
自信心呢？(每个同学选一位)
1.小华语文学习成绩不怎么好,但是舞 跳得很棒。
2.小文有口吃的毛病,但画画得很好。
《一路花香》课文内容
《一路花香》课文内容
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才
那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”。
《一路花香》课文内容-学习文档
《一路花香》课文内容
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完善无损。
完善的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完善的水罐不禁为自己的成就感到骄慢，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这优美的景象使它感到一丝喜悦。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
1/ 1。
15《一路花香》ppt
②破水罐该不该惭愧？
（1）两年后的一天，它在小溪边对挑水工 说：“我想向你道歉。” （2）“过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。 你尽了自己的全力，却没有得到应有的回 报。” （3）当他们上山时，那只破水罐看见太阳 正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使 它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它 仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。 于是，它再一次向挑水工道歉。
好词积累：
姹紫嫣红 芳香扑鼻
五彩缤纷 沁入心脾
娇艳欲滴 百花斗艳 翩翩起舞 流连花间
这时，破水罐会 “
地说： ”Βιβλιοθήκη 好水罐会 “地说： ”
我想对 果没有 就
说：“如 ， ”
世上每一件东西， 每一个人都有自身存在 的价值，我们既不要骄 傲自大，也不要太过自 卑，只要恰到好处地利 用自身的特点，就能充 分发挥作用。
1)天生我才必有用.--------李白 2)先相信自己,然后别人才会相信你.--------罗曼· 罗 兰 3)谦虚使人进步，骄傲使人落后－－毛泽东 4)尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不 明。 —— 屈原
《欣赏自己》 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星； 也许你想成为大树，可你却只是一株小草； 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪； 于是你徘徊，你忧郁，你…… 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧， 你会 发现，天空一样湛蓝，大地一样广阔。 走向超越 的只有靠你自己，多给自已一点信。 心， 送别过去的岁月，只要明天还在，只要热 爱生命，即使有云的日子，你也能够 真正的跨越 自己！
作业： 用你的慧眼找找自己的长处和优点 吧！课后，想想自己的长处，也为自己写 下一句鼓励的话吧。
破水罐因为
而十分惭愧。
《一路花香》课文原文阅读
《一路花香》课文原文阅读
[苏教版国标本第七册课文]
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
1/ 1。
15《一路花香》
渗出 日复一日 年复一年
目的地
惭 愧
完好的水罐总能把水满满地 运到主人的家。
完好的水罐总能把水满满地 运到主人的家。
完好的水罐总能把水满满地 运到主人的家。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲
完好的水罐总能把水满满地 运到主人的家。
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲
“难道你没有注意吗？刚才那些美 丽的花儿只长在你这一边。那是因为我 早知道你的裂缝，并且利用了它。我在 你这一边撒下了花种，于是每天我们从 小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在 我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪 能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
“难道你没有注意吗？刚才那些美 丽的花儿只长在你这一边。那是因为我 早知道你的裂缝，并且利用了它。我在 你这一边撒下了花种，于是每天我们从 小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在 我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪 能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
好水罐：
破水罐：
作业：
1、续写故事结尾。
“听了挑水工的话……
2、阅读故事《陶罐和铁罐》
“过去两年中，在你到主人家 的路上，水从我的裂缝中渗出，
我只能运半罐水。你尽了自己的 全力，却没有得到应有的回报。”
“过去两年中，在你到主人家 的路上，水从我的裂缝中渗出，
我只能运半罐水。你尽了自己的 全力，却没有得到应有的回报。”
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。
《一路花香》
应有的回报。”
`
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到﹙ ﹚快乐。
想一想、说一说：这是怎么美好的景象？
“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿
只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂
缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花
种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你
15 一路花香
十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心
?
破水罐因为 而惭愧。
完好的水罐总能把水满满地 总能 满满地 运剩下 罐水了。这样日复一日过去了两 年。
那只完好的水罐不禁为自 而那只有裂 己的成就感到骄傲， 缝的水罐却感到十分惭愧。 惭愧
“过去两年中，在你到主人家的路上， 水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐 水。你尽了自己的全力，却没有得到
就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽
的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，
主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
寓意——世上每一件东西， 每一个人都有自身存在的价值， 我们既不要骄傲自大，也不要太 过自卑，只要恰到好处地利用其 本身的特点，就能充分发挥自己 的作用，做一个有用的人。
作业设计：课堂交流
续写：
这只有裂缝的水罐对挑水工说： “ 。” 从此，当挑水工去小溪边挑水时， 来到小溪边……
《一路花香》课文内容
《一路花香》课文内容
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才
那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”。
《一路花香》课文内容 一路花香课文
《一路花香》课文内容一路花香课文
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：我想向你道歉。
挑水工问：为什么呢？过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
破水罐答道。
挑水工说：在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果
没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？感谢您的阅读！。
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《一路花香》课文内容
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才
那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”。
15、《一路花香》课件
活学活用:
1、在班中你可能是个成绩不太突出的学生， 学了这课文你会想…… 2、想一想我们周围的残疾人如何善用自身的 残缺？ 3、在以后的日子里你可能是个不太出色的人， 想想小学时读的这篇课文你会想……
15、《一路花香》课件
寓意——世上每一件东西，每一个人都有自 身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也 不要太过自卑，只要恰到好处地利用其本 身的特点，就能充分发挥自己的作用，做 一个有用的人 。我们还要像挑水工一样， 做个善于利用的人。
有一个缺了小口的圆环，出去寻找丢失的部分。 由于有缺口，它滚得很慢很慢，一路上沐浴着和煦 的春风，欣赏着迷人的风景，看着花瓣渐渐伸展， 听着鸟儿窃窃私语，甚至有时候和小虫子说着悄悄 话。但是它总觉得不够快乐，因为它始终记得自己 是个不完整的圆环，它要找到缺失的一角让自己完 整起来。一天，它寻到了它所缺少的部分，回复到 一个完整的圆环。于是，滚速变得非常快，但它再 也无法欣赏到路上的美景了。最后，它决定放弃千 辛万苦寻到的那一小部分，仍做一个不完整的环。
“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿 只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝， 并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于 是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了 它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在 我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天 欣赏到美丽的花朵呢？”
1、 两只水罐，你喜欢哪一只？ 2、从哪些地方可以看出破的那一只水罐自自卑， 心情有什么变化？
“我想向你道歉。” “为什么呢？”
“过去的两年中，在 你到主人家的路上， “在我们回主人家的路 水从我的裂缝中渗 上，我希望你注意小路 出，我只能运半罐 旁那些美丽的鲜花。” 水。你尽了自己的 全力，却没有得到 应有的回报。”
但到了小路的尽头，它 仍然感到 伤心，因为它 又漏掉了一半的水。于 是，它 再一次 向挑水工道歉。
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提示：挑水工想告诉破水罐什么？
如果你是破水罐，听了挑水 工的话还难过吗？为什么？ 如果你此刻面对好水 罐，你还惭愧吗？你 会对它说什么？
如果你是一个有缺 点的人呢？
寓意——世上每一件东西， 每一个人都有自身存在的价值， 我们既不要骄傲自大，也不要太 过自卑，只要恰到好处地利用其 本身的特点，就能充分发挥自己 的作用，做一个有用的人。
罐到达目的地时，里面只剩下半 只剩下 罐水了。这样日复一日过去了两 年。
2、读第二段破损水罐和 挑水工的对话，为他们 的对话加上合适的神态 表情，并从破水罐的语 言中体会它的心情。
那只完好的水罐不禁为自 而那只有裂 己的成就感到骄傲， 缝的水罐却感到十分惭愧。 惭愧 因为自己有缺点， 做错了事或未能 尽到责任而不安。
作业设计：课堂交流
续写：
这只有裂缝的水罐对挑水工说： “ 。” 从此，当挑水工去小溪边挑水时， 来到小溪边……
课后作业： 再用你的慧眼找找自己的长处和优点 吧！课后，想想自己的长处，也为自己写
下一句鼓励的话吧。
尺有所短，寸有所长。 你觉得别人高，是因为自己跪着。 站起来吧，你会觉得自己并不比 人矮。
14 一路花香
guàn ào
cān kuì shèn lòu guàn píng xīn
罐 傲 惭愧 渗漏 灌 瓶 欣
水罐 花瓶 渗出 完好无损
不禁 裂缝 欣赏
骄傲 惭愧 浇灌
日复一日
1、读课文第一段， 说说两只水罐的不 同，体会破损水罐 的心情。
完好的水罐总能把水满满地 总能 满满地 运到主人的家, 而那只破损的水
4、读读挑水工安慰 破水罐的话，你明 白了什么道理？
“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿
只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂
缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花
种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你
就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽
的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，
主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
一天，它在小溪边对挑水工说： “我想向你道歉。” 挑水工问：“为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的 路上，水从我的裂缝中渗出，我只能 运半罐水。你尽了自己的全力，却没 有得到应有的回报。”破水罐 答道。 挑水工说：“在我们回主人家的 路上，我希望你注意小路旁那些美丽 的花儿。 ”
一天，它在小溪边 鼓起勇气，抱歉地 对 挑水工说：“我想向你道歉。” 挑水工 看了看他，奇怪地问：“为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上，水从 我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己 的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐 低下头，难过地 答道。 挑水工 微笑着，神秘地 说：“在我们回主 人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花 儿。 ”
15一路花香
一、抄写词语。 水罐 骄傲 渗出 浇灌 漏洞 花种 二、多音字组词。 dì （ ） 的 de （ ）
tiāo （ 挑 tiǎo （ ） ）
惭愧 不Байду номын сангаас 花瓶
完好无损 日复一日 欣赏 fèng （ ） ） ） ）
缝
féng （ zhǒng （ 种 zhòng （
3、读课文第三段， 想象路旁美好的景 象，体会破损水罐 的心情的变化。
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 一丝快乐 景象使它感到一丝 快乐。
想一想、说一说：这是怎么美好的景象？
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景 象使它感到一丝 快乐。 但到了小路的 仍然感到伤心 尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏 掉了一半的水。于是，它再一次向挑 水工道歉。