2011-2012学年内蒙古乌海二中九年级第二次月考物理试卷

2011-2012学年内蒙古乌海二中九年级第二次月考物理试卷2011-2012学年内蒙古乌海二中九年级第二次月考物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）2．（3分）如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的．要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）（）3．（3分）如图所示，从O点起，两边挂相同的钩码分别是2个和4个，下列哪种情况还能保持平衡（）4．（3分）（2007•常德）小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则6．（3分）如图，物体A重为10N，当压力为50N时，物体沿竖直墙面匀速下滑；当压力增大到60N时，物体处于静止状态．则物体静止时受到的摩擦力是（）8．（3分）（2011•柳州）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）10．（3分）如图所示是一块砖．若将砖块从中央沿虚线竖直切开而取走右半部分（如图甲）和若将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分（如图乙），则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比（）11．（3分）如图所示，若木块M与木板N的接触面积为0.5分米2，木块重3.2牛，现用2.4牛的力作用在木板M 上，则木板N受到的压力和压强分别是（）12．（3分）（2009•常德）如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）13．（3分）A、B、C分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海棉上，发现它们使海棉凹陷的深度相同，则它们的重力G A、G B、G C之间的关系、海棉受到的压强P A、P B、P C之间的关系正确的是（）15．（3分）下列说法错误的是（）二、作图题（每图2分，共6分）16．（2分）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受重力、摩擦力和支持力的示意图．17．（2分）如图为了使物体A往左边运动，现用滑轮组来达到目的，请画出最省力的绕法．18．（2分）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．三、实验，探究题（每空1分，共28分）19．（13分）按下列要求做题（1）下列关于弹簧测力计的使用说法中正确的是：_________A．测量前不用将指针调零B．使用弹簧测力计可以测任意大小的力C．读数时，视线应正对指针与刻度盘垂直D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用（2）如图1所示，此弹簧测力计的量程为_________，分度值为_________．图中所示读数为_________，由此可推断此物体的质量为_________．（g=10N/kg）（3）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图2所示的实验．A．为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿_________方向拉着木块在水平桌面上做_________运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出．B．比较图2甲和图2乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_________；C．比较图2甲和图2丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_________；D．综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与_________有关．E．用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2N时，则小车受到的摩擦力为_________，方向_________．当弹簧测力计的示数增大为4N时，小车受到的摩擦力大小_________（“变大”、“不变”、“变小”）．20．（11分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________．（2）实验过程中，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_________．如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的_________和_________来实现，而不能再调节_________．（3）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_________N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_________．（4）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？_________．理由是：_________．21．（4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．①该探究实验用到的实验方法是_________．②比较甲图和_________图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．③比较甲图和丙图所示实验，说明：_________相同时，_________越小，压力作用效果越明显．四、计算题（22题10分，23题11分）22．（10分）（2010•常州）如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30°．（1）请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．（2）拉力F的大小是多少？23．（11分）如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大？2011-2012学年内蒙古乌海二中九年级第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）2．（3分）如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的．要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）（）（=F==360N3．（3分）如图所示，从O点起，两边挂相同的钩码分别是2个和4个，下列哪种情况还能保持平衡（）4．（3分）（2007•常德）小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则==1.5kg6．（3分）如图，物体A重为10N，当压力为50N时，物体沿竖直墙面匀速下滑；当压力增大到60N时，物体处于静止状态．则物体静止时受到的摩擦力是（）8．（3分）（2011•柳州）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（），即可得出答案．P=10．（3分）如图所示是一块砖．若将砖块从中央沿虚线竖直切开而取走右半部分（如图甲）和若将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分（如图乙），则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比（）p=p=p=11．（3分）如图所示，若木块M与木板N的接触面积为0.5分米2，木块重3.2牛，现用2.4牛的力作用在木板M 上，则木板N受到的压力和压强分别是（）=12．（3分）（2009•常德）如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）13．（3分）A、B、C分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海棉上，发现它们使海棉凹陷的深度相同，则它们的重力G A、G B、G C之间的关系、海棉受到的压强P A、P B、P C之间的关系正确的是（）二、作图题（每图2分，共6分）16．（2分）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受重力、摩擦力和支持力的示意图．17．（2分）如图为了使物体A往左边运动，现用滑轮组来达到目的，请画出最省力的绕法．18．（2分）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．三、实验，探究题（每空1分，共28分）19．（13分）按下列要求做题（1）下列关于弹簧测力计的使用说法中正确的是：CA．测量前不用将指针调零B．使用弹簧测力计可以测任意大小的力C．读数时，视线应正对指针与刻度盘垂直D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用（2）如图1所示，此弹簧测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N．图中所示读数为 3.2N，由此可推断此物体的质量为0.32㎏．（g=10N/kg）（3）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图2所示的实验．A．为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出．B．比较图2甲和图2乙中弹簧测力计的示数得到的结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；C．比较图2甲和图2丙中弹簧测力计的示数得到的结论：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；D．综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关．E．用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2N时，则小车受到的摩擦力为2N，方向水平向左．当弹簧测力计的示数增大为4N时，小车受到的摩擦力大小不变（“变大”、“不变”、“变小”）．m=20．（11分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是使杠杆的重心落到支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．（2）实验过程中，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂大小．如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的个数和位置来实现，而不能再调节平衡螺母．（3）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为3N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是力臂减小了．（4）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？不能．理由是：只做了一次实验得出的结论具有偶然性．21．（4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．①该探究实验用到的实验方法是控制变量法．②比较甲图和乙图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．③比较甲图和丙图所示实验，说明：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．四、计算题（22题10分，23题11分）22．（10分）（2010•常州）如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30°．（1）请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．（2）拉力F的大小是多少？OD=OA=23．（11分）如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大？P==5参与本试卷答题和审题的老师有：pydrx；sdpyqjy；山东张洪霞；951574352；fhp826；碧浪淘沙；dongfeng；东方星；739830；外星人；wslil76；刘伟；fxx（排名不分先后）菁优网2012年10月26日。