2015学年春季学期小学学校工作总结
年春季学期小学学校工作总结7篇
年春季学期小学学校工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校在全体师生的共同努力下，紧密围绕教育教学中心任务，积极推进素质教育，提升教育教学质量。
本总结将回顾一学期来学校工作的成果与经验，以期更好地推动下一阶段的工作发展。
二、教育教学工作的推进1. 课程改革的深化本学期，我校紧跟教育改革的步伐，不断优化课程结构。
在核心课程的基础上，增设了艺术、体育、科学等拓展课程，丰富了学生的学习体验。
同时，加强跨学科课程的整合，提高了学生的综合素质。
2. 教学方法的创新针对小学生的年龄和心理特点，我校倡导启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣。
通过组织小组讨论、实践活动等形式，培养学生的合作能力和实践能力。
同时，运用现代信息技术手段，开展网络教学，提高了教学效率。
三、德育工作的落实1. 主题活动丰富多样本学期，学校组织了一系列德育主题活动，如“感恩教育”“环保小卫士”等，让学生在参与中感受传统美德，培养正确的价值观。
2. 日常行为规范的培养学校加强对学生的日常行为规范教育，通过班会、晨会等渠道，培养学生良好的行为习惯。
同时，加强与家长的沟通，共同营造良好的教育环境。
四、师资队伍建设1. 教师培训常态化本学期，学校加大对教师的培训力度，组织多种形式的培训活动，提高了教师的教育教学能力。
同时，鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的视野。
2. 教师激励机制完善学校通过设立教学优秀奖、班主任明星奖等荣誉奖励机制，激发了教师的工作热情。
同时，关注教师的心理健康和职业发展需求，提高教师的职业幸福感。
五、校园文化的建设1. 硬件设施的优化本学期，学校加大了硬件设施的投入，改善了校园环境和教学设施。
通过绿化、美化校园，营造了良好的育人氛围。
同时，更新教学设备，提高了教学质量。
2. 校园活动的丰富学校组织开展了多种形式的校园活动，如运动会、艺术节、读书节等，为学生提供了展示才华的平台，增强了学生的集体荣誉感。
六、安全管理工作的加强1. 安全制度的完善学校制定了严格的安全管理制度，确保校园安全。
春季学期小学学校工作总结
春季学期小学学校工作总结本学期是小学学校工作的一个重要阶段，各项工作在学校领导、教职员工的共同努力下取得了一定的成绩。
以下是我对本学期的工作进行的总结。
一、教育教学工作教育教学是学校工作的核心，本学期我们注重教学质量的提高，针对学生实际情况进行个性化教学。
教师们充分利用现代教育技术手段，通过多媒体教学、实景教学等方式，使课堂变得生动有趣，激发了学生学习的积极性和兴趣。
同时，我们加强了学科交叉的教学，培养学生的综合素养。
二、班级管理工作本学期我们注重班级管理工作的全面发展，建立了科学合理的班级管理制度。
班主任们通过定期班会、家长会等方式与家长进行沟通，解决家长关心的问题，并对学生进行情绪管理和行为规范的培养。
班级氛围逐渐和谐，学生的纪律意识得到了提高。
三、学校管理与服务本学期学校在管理与服务方面也做了一些工作。
我们建立了临时管理组织，对学校各项工作进行协调和监督。
加强了学校与社会的联系，积极开展社区服务活动。
我们加强了学生体质测试的管理与服务，定期对学生进行体质测试，帮助学生改善体质。
四、师德建设与教师队伍建设本学期我们注重师德建设与教师队伍建设。
我们注重教师的业务培训，不断提高教师的教学水平和素质，并注重教师的自身能力提升。
通过定期开展教学研讨活动，促进教师间的交流与合作。
五、学生幸福生活的关怀本学期我们注重学生幸福生活的关怀。
通过开展丰富多彩的课外活动，使学生在学校的生活更加丰富多样。
我们关心学生的心理健康，加强了心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的困惑。
本学期，学校各项工作都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
一是学校的师资力量有限，一些教师的业务水平还需要进一步提升。
二是学校的硬件设施还需要加强，特别是图书馆、实验室等设施的建设。
三是学生的纪律意识还需要进一步加强，一些学生的学习态度不够端正。
为了更好地推进学校的发展，我们需要进一步加强学校的管理与服务，不断提高教职员工的素质和能力，创造更好的教学环境。
【小学教务】2015年春季学期开学初工作总结
2015年春季学期开学初工作总结
____年春季学期开学初工作总结
教务处结合xx市教育局文件精神，做好期初教务处的各项准备工作，确保学校教育教学活动的开展，现总结如下：
1、开学收费工作：我校严格执行国家“两免一补”政策，对收费项目进行了公示，只收取了泉州市教育局指定的教辅材料费。
除此之外，学校无任何其它收费项目。
各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。
2、课程安排与实施：我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。
由学校教务处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，校委会讨论研究，最后制定任课教师安排表、课程表、校历表和作息时间表。
3、做好防缀保学工作：班主任认真落实未到位学生情况，年段长及时做好统计工作，并及时上报教务处和校长室，由学校统一组织老师进行动员溜生。
4、召开相关会议：期初工作千头万绪，教务处在开学初就已经做好相关准备工作，及时召开教研组长、备课组长会议传达教务处学期工作计划，制定教研组教研计划。
5、做好师生的收心工作：经过一个寒假生活，学生和老师的生物钟和作息时间有了一定程度的变化，及时调整师生的作息时间和心态，有助于师生做好教育教学工作。
6、个下设办公室的准备：要求图书馆、实验室、音美体劳功能室、文印室和学籍室等办公室做好开学初的准备工作。
在开学初，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师和学生还有待于进一步提高，使各项工作再上新台阶。
15年小学学校工作总结共4篇
15年小学学校工作总结共4篇那一首首诗歌不仅让同学们享受着成功的欢快，更激发了同学对经典诗文的深厚兴趣。
6、召开以《雷锋精神伴我行》为主题的中队会活动。
各班班队会内容主动向上，训练针对性强，形式新颖，同学全员参预。
每个班级都预备得特殊充分，同学也都主动参预，每位老师细心编排了舞蹈、合唱、三句半、相声、故事等丰富多彩的文艺节目。
学校通过班队会观摩评比活动，加强同学的思想训练，真正发挥了班队会在训练同学思想、培育同学力气方面的作用。
7、组织老师进行家访活动。
学校组织各班老师对同学进行家访，了解同学的家庭状况，准时与家进步行沟通，让家长了解同学在学校的表现。
受到了宽阔家长和同学的欢迎，进一步亲热了家校的联系，取得了良好的社会效应。
8、开展了“道德小模范”评比活动。
本学期，我校开展了“道德小模范”评比活动，通过一系列活动的开展，每班评比出一名道德小模范，学校再从这些小模范中评比出一名参预绥中县“道德小模范”的评比。
9、学校建立了卫生、体育、礼仪、纪律值周检查评比机制。
促进了同学常规训练的管理落实，学校以弘扬民族精神为主旋律，组织同学开展了“我的中国梦”“孝心伴我行”“节粮、节水、节电”“追寻红色记忆我做党的好孩子”演讲角逐、“我眼中的最美老师”征文等丰富多彩的一系列训练活动，通过国旗下的讲话、红领巾广播站、黑板报、班队会、橱窗呈现、演讲角逐等形式，对同学进行了爱国主义、珍爱生命、感恩、心理健康和荣辱观等训练，聘请校外法制辅导员讲座，请派出所民警做“平安学问讲座”法制训练讲座。
使学校的德育工作取得了可喜的成果。
二、训练教学工作为了使学校的教学工作质量稳步提升，在训练教学方面，我校始终把教学作为学校的中心工作来抓，各项工作严格依据方案、布置、检查、督导、总结进行，在管理上求实、求严，学校教学管理达到制度化、规范化、科学化。
本学期，我校进行了“青年老师过四关”、“构建自主高效式教学模式”的“教学观摩课”、“教学研讨课”“英语单词竞赛”等活动，这些活动的开展极大地促进了全体老师对新课程的争论，明显提高了老师的课堂教学水平，具体活动状况如下：（一）抓常规，夯基础。
小学2015学年春季开学工作总结【精品范文】
小学2015学年春季开学工作总结小学2015学年春季开学工作总结2015学年第二学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。
开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。
现特作如下总结：一、开学准备充足，工作顺利开展。
3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划。
在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。
下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。
3月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。
学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。
下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节电、节水”开学教育。
3月9日，我校各班已正式按课表上课。
二、安全工作，落实到位1.开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。
2.3月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。
3.学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。
4.校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。
三、认真规范办学行为1.我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。
2.学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。
3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“2014年度优秀考核公布情况”。
四、其他工作：1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。
2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。
3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。
4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。
15年小学学校教学工作总结5篇
15年小学学校教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，我们小学全体教职工紧紧围绕教育教学这一中心任务，本着育人为本、质量为核心的原则，积极推进课程改革，创新教学方法，强化教学管理，优化教育资源，努力提升教育教学质量。
以下为本年度教学工作的总结。
二、教学工作实施情况1. 课程设置与教学改革今年，我们在课程设计上更注重学生的个体差异和综合素质发展。
增设了艺术、体育、科技类等课程，促进学生全面发展。
同时，推进课堂教学改革，实施小组合作学习模式，提高学生自主学习和合作学习能力。
2. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业能力。
（2）邀请教育专家来校指导，开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施师徒结对制度，发挥老教师的引导作用，帮助青年教师快速成长。
3. 教学质量管理（1）定期开展教学质量检测，全面掌握学生的学习情况，及时调整教学策略。
（2）建立学生个人档案，跟踪学生成长过程，关注学生的个性化发展。
（3）定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况，形成家校共育的良好氛围。
4. 教研活动开展（1）定期开展教学研讨会，分享教学心得，交流教学经验。
（2）组织教师参加各类教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。
（3）开展课题研究，深化教学改革，提高教学效果。
5. 学生活动丰富多样（1）举办各类学科竞赛活动，拓展学生的知识面和创新能力。
（2）组织各类文体活动，提高学生的身体素质和艺术修养。
（3）开展社会实践活动，让学生接触社会、了解社会、服务社会。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩显著本年度，我们的学生在各级各类考试中表现优异，平均成绩稳步提升。
特别是在XXX领域取得了显著的进步。
2. 教师成果丰硕教师在各类教学比赛和论文评比中屡获佳绩，多名教师被评为省、市级优秀教师或优秀教育工作者。
3. 学校荣誉增加学校荣获省级先进教育单位、市级文明单位等荣誉称号。
四、存在的问题与改进措施1. 部分学生的学习动力不足，需加强与家长的沟通，激发其学习兴趣。
2015年春季学校工作总结
2015年春季学校工作总结2015年春季学校工作总结本学期，我们以科学发展观为指导，坚持“活动育人、发展个性”的办学宗旨，以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育主管部门提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。
现总结如下：一、抓好队伍建设，争创业绩。
1、抓好领导班子思想建设。
学校领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。
学校领导以新的精神状态、新的工作作风、新的办学目标全面做好各方面的工作，使学校工作创一流。
2、学校领导深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。
积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。
努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。
3、加强师德建设，树立师表形象。
开展师德教育活动，通过多种形式的研究、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的研究精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。
二、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互研究、共同进步。
学校认真研究制定了教研活动计划，落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。
镇学科带头人及教学能手在我校上示范课，让教科研活动在阳光下发展，定期开展教研活动。
进一步加强了教师之间的相互研究与交流，增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。
小学春季学期学校工作总结
小学春季学期学校工作总结
一、引言
小学春季学期已接近尾声，回顾这段时间的学校工作，我们不仅取得了一定成绩，也发现了一些问题和不足。
就本学期开展的主要工作进行总结，以及未来改进的方向进行展望。
二、教学工作总结
1. 课程教学
本学期，教师们围绕新课程标准进行教学改革，采取了更加多元化的教学方法，提高了课堂教学效果。
但也有少部分教师仍停留在传统教学模式上，需要加强教研活动，提高教学水平。
2. 学生发展
学生在综合素养、思维能力等方面有了一定提升，但也有部分学生学习动力不足，表现不够积极。
学校需要更多关注这些学生，开展针对性的辅导工作。
三、管理工作总结
1. 管理规范
学校管理团队在教学管理、校园安全等方面有所增强，但在财务管理和后勤服务上存在一些问题，需要加强规范管理，确保学校各项工作有序进行。
2. 师生管理
本学期学校注重师生关系的建立，形成了更加和谐的师生关系氛围，但也发现了部分学生行为管理不严，需要配合家校合作，共同做好学生的行为引导工作。
四、教育改进方向
1. 师资培训
下学期将加大师资培训的力度，提高教师教学水平，推行更具有启发性的教学方式，使教师能更好地适应新的教育要求。
2. 学生发展
加强对学生学习动力、学习方法的培养，设立学习小组，开展学习交流活动，提高学生学习兴趣，培养学习自信心。
五、
本文对小学春季学期学校工作进行了总结，发现了工作中的亮点和不足之处，提出了未来改进的方向和措施。
希望全体教职员工能积极吸收反思，做好工作认真负责，共同为学校的发展做出更大的贡献。
小学2015年度春季学期学校工作总结(五年级)
小学2015年度春季学期学校工作总结(五年级)我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体、美全面发展，现就我校一学期以来的工作总结如下：一学期以来，学校领导班子以对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神，团结和带领全校教职工，以教师为依托，以学生为主线，学校校风、教风、学风焕然一新，教师一改萎靡不振的精神面貌，学生也改变了过去懒散，迟缓的风气，精神抖擞地投入到了工作和学习中，现将学校工作分四个方面具体总结如下：一、创新学校管理，改革工作机制开学初，针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象，重新核定教师工作量，并调整了一些岗位人员，对工作量过重的适当“减负”分担解决，对工作量不足的适当“加压”按要求加量，尽力做到公平公正，对重点岗位调整人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，这样做的目的，一是减轻教师工作负担压力，使他们一门心思钻研教材，研究学生，研讨教法；二是使教学管理，班级管理工作相对集中，专人管理，责任明确。
值周工作每周一小结，校长亲自主持，值班领导为主要责任人，这样就使存在问题得到了及时解决。
为改变教教师队伍比交涣散的现状，学校也很重视建章立制工作。
二、改变评价方式，以奖促教实施素质教育，提高课堂教学质量。
教师工作的质量和效果，直接关系到学校素质教育和新课程改革工作的成败。
开学以来，学校十分重视教师积极性的调动，各项工作均有考核指标，真正体现多劳多得。
教师普遍感受工作有劲头，一改过去管理不力，作用不明显，缺乏激励作用的情况。
三、注重安全教育，维护师生权益。
开展了“地震安全撤离演练”、“火灾逃离演练”、“防雷防洪演练”活动；交通安全、食品安全警示教育，对食堂从业人员进行操作规程的培训，提高安全意识。
经过一系列活动，全体师生的安全意识进一步提高，形成了“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围，安全观念深入人心，自开学以来，学校没有发生一例安全事故。
2015年阳光小学春学校安全总结
阳光小学2015年春季安全工作总结拟写人：李江学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻县教体局和镇中心校落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员和主管领导，防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
与班主任签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。
凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。
情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
小学春学校工作总结6篇
小学春学校工作总结6篇第1篇示例：小学春学校工作总结春学校是一所小学生暑期学习补习班，致力于为学生提供优质的教育服务。
在过去的一个暑假期间，我们的团队经过共同努力，取得了一些成绩。
在这里我对我们的工作进行总结，以便更好地改进和提高我们的工作质量。
我们在暑期班教学方面取得了一些进步。
我们的教师团队经过精心筛选和培训，具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
他们精心准备了各科目的教学大纲和教材，针对不同年龄段的学生进行个性化教学，取得了良好的教学效果。
在教学过程中，我们注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，引导他们树立正确的学习态度和方法。
通过多种教学手段和活动，我们成功地吸引了学生的注意力，激发了他们的学习热情，提高了他们的学习效果。
我们在管理和服务方面也有所提升。
我们建立了完善的管理制度和规章制度，确保各项工作有序进行。
我们注重团队合作和信息沟通，加强了教师之间的协作和交流，提高了工作效率和质量。
我们还做好了学生的服务工作，积极解决学生和家长的问题和困惑，关心学生的成长和发展，取得了家长和学生的好评和信任。
我们在教育教学改革方面也有了一些尝试和探索。
我们注重学生的素质教育和综合素养培养，开设了各种兴趣课程和实践活动，丰富了学生的课余生活，拓展了他们的视野和能力。
我们还积极倡导班主任制，在班级内建立了和谐、互助的班级文化，培养了学生的责任心和团队意识。
我们以实际行动践行了“以学生为本，全面发展”的教育理念，取得了一定的成效。
小学春学校在过去的一个暑期班工作中取得了一些成绩，但也存在着一些不足和问题，如教学内容有待进一步完善、教师队伍需要加强专业化建设、管理制度需要进一步规范等。
我们将在今后的工作中继续改进和提高，不断探索和创新，为学生提供更加优质的教育服务，努力为教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为孩子们的成长和未来添砖加瓦！【此处文字纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：小学春学校工作总结随着春天的脚步悄然而至，小学春学校也在这个气息清新的季节里迎来了一年一度的春季学习活动。
2015年春季学期学校工作总结
2015年春季学期学校工作总结本学期，我们顺时代发展的要求，遵循教育规律，立足校本实际，以学校管理、课堂教学、幼儿教育三大改革为突破口，推动学校优质发展。
在繁忙有序的一个学期里，五小人以积极的态度、务实的作风，投入到工作之中，用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦，使改革取得明显的成效，真正实现了三大提高的预期目标。
一、实现三个提高（一）提高了教师的幸福指数关注教师的生活质量和关注学校教育教学质量同样重要，提高教师的幸福指数，是促进教育和谐发展的根本。
在管理中，我们坚持“以爱育爱、让爱生爱”的理念，为教师最大化的关爱，最优质的服务。
1、坚持正确引导。
学校把“充实工作、快乐学习、幸福生活”作为校风，在两操之后，作为师生的呼号；制作大幅标语“实力赢得尊严”；安排“做一个有尊严的教师”主题演讲；校长经常用“无为无聊是最大的悲哀，有位有为是最大的幸福”，与同伴共勉。
2、维护教师的尊严。
学校把“欣赏优秀、接受平凡、宽容失误、沉淀渣质”作为管理作风，在日常管理中以“尊重、欣赏、沟通、提醒”为管理策略，说事不说人，评优不评差，让教师有面子、有尊严。
如期末的师生民意调查，低于60%满意度的教师不作公示，教师有工作失误只是当面沟通，不作大会通报等人性化管理。
3、实行民主管理。
我们提出“人人都是管理者”的管理理念；认同“教师和领导只是分工的不同，没有职务的高低”的观点；在日常工作中，谁主管，谁负责，教师可以是某项工作的组长，校长可能是组内一个成员；在重大决策时让教师有参与权、建议权、知情权、决策权、监督权。
通过这些做法，让每一个教师都有“我的地盘我做主”的自豪感，积极投身工作之中。
4、丰富精神生活。
学校重视丰富教师的精神生活，让丰富多彩的校园文化凝聚力量。
“三八”节为老师们送去最适用的纪念品；“5.18”班主任节组织座谈会，让班主任畅谈管理经验，倾诉工作的酸甜苦辣；教师过生日，校工会送去生日的祝福，让教师和家人感受到温暖和尊严；学校还开展阳光师训工作，为教师做心理健康辅导，做阳光时尚、身心健康的教师。
春季学期小学教学工作总结范文(5篇)
春季学期小学教学工作总结范文（集锦5篇）春季学期小学教学工作总结范文第1篇时间飞逝，充分挑战且富有收获的一学期结束了，这学期我们班级组是紧张的、充实的、更是快乐的。
回顾我们所走过的路，是那样充实。
在本学期一班级组全体老师围绕学期初订立的学校工作计划，围绕尚美识真、务本求实，和谐进展的工作思路兢兢业业、扎坚固结实实一路走来，踏踏实实地完成了学校布置的各项工作。
下面将我们一班级组的工作总结如下：一、做好新生入学教育的准备工作俗话说：“好的开端是成功的一半”我们班级组老师信念十足，同心协力，肯定要把这准备工作做得有条不紊。
所以9月2号新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。
那几天我们班级组老师搞教学楼的卫生，一起出谋献策，连中午都没休息过。
由于我们的努力，那几天的入学教育工作有声有色的，进行得特别顺当。
给了家长们第一个好印象，看着孩子们高兴的笑脸，家长们那充足的神情，我们对本身今后的工作也更有信念。
二、喜迎开始第一天为了开学第一天能和其它班级一样顺当地打开工作，我们级组老师集中一起，商讨准备事宜。
从同学排队打饭，用餐要求，开学典礼的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌和队形队列、放学路队都作了认真的核对和实在布置，因此开学那天的工作进行得井然有序。
三、抓队形的训练新生刚入学，为了不影响学校升旗、走操、大课间比赛的整体情况。
一开始，我们班级组老师就聚在一起想方法，训练同学的队形队列。
我们试着按座位次序排，按男女排，按学号排，结果还是不尽人意。
原因是：一同学之间不认得，二要排的队太多。
有中餐队，体育课队，但是我们老师不厌其烦，反复训练，只用了不到两周的时间，新生在晨练，学校升旗和走操时，就能同其它班级一样基本上做到快、静、齐，并成了学校大课间的一道亮丽的风景线。
四、抓环境布置。
教学楼虽然装修一新，但四壁空空。
为营造好的学习氛围，给同学创设良好的学习环境，我们一班级老师不但加班加点，而且本身出钱买布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着她们干劲十足的样子，我也信念倍增。
春季学期小学学校教学工作总结
春季学期小学学校教学工作总结1.春季学期小学学校教学工作总结篇1过去的一学期，我们在上级部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教育方针，进取推进素质教育，认真实施课程改革，取得了令人满意的成绩。
下头就学校本学期的工作总结如下：一、坚持办学方向，推进素质教育1、全面贯彻教育方针本学期，我们坚持以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校经过加强“三风”教育，已初步构成了“好学、向上”的校风，“探索、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。
学校继续以“思想先导，教学为主，全面发展”为目标，促进学生素质得到全面发展。
2、加强政治教育理论学习学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习，每周组织教师认真学习上级文件精神，学习小学教学研究等，深刻领会实施素质教育的重要意义，全面把握素质教育的内涵和重点;经过学习使全体教职工确立了注重学生全面发展，培养学生创新精神的观念。
二、提升管理水平，坚持以人为本1、教育管理学校经过多年的探索，现已基本构成了校长负责、班子成员监督、教代会参与的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情，均经过校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。
同时在这过程中，使决策构成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、考核方案等。
2、班子建设我们学校有一个团结的领导班子。
班子成员能做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，表现出很强的事业心和职责感;重大事项团体商量，再在每周一的行政例会上作出决定;做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使;涉及到教师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取意见后，再作决定。
班子成员都能以身作则，能经常深入课堂听课，进行评课，组织参加校级教研活动，发挥先锋模范作用。
年春季学期小学学校工作总结5篇
年春季学期小学学校工作总结5篇篇1本学期，我校在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断更新教育理念，开拓创新，与时俱进，学校教育教学质量稳步提升。
本学期已接近尾声，现将本学期学校工作总结如下：一、强化师德建设，提升教师整体素质认真开展师德教育活动，通过签订师德承诺书、观看师德报告、学习先进人物事迹等，使全体教师进一步认识到加强师德建设的紧迫性和重要性。
同时，学校结合实际，制定“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的师德要求，强化教师的职业理想、职业道德和职业纪律教育，使教师真正做到爱岗敬业、廉洁从教、文明执教。
二、加强教学管理，提升教育教学质量1. 严格按课程计划开齐开足课程。
学校坚持“健康第一”的思想，积极推进体育、艺术课程改革，增强学生体质和审美能力。
同时，学校还开设了书法、阅读等特色课程，丰富学生的学习生活。
2. 加强教学常规管理。
学校制定了一系列教学常规管理制度，如《教师备课制度》、《课堂教学常规》、《教师考核制度》等，使教学工作有章可循。
同时，学校还定期开展教学常规检查和评比活动，对教师的工作表现进行公正、公平的评价。
3. 开展教学研究活动。
学校积极组织教师参加各级各类教学研究活动，通过观摩、研讨、交流等方式，提高教师的教学水平和研究能力。
同时，学校还鼓励教师大胆进行教学改革和创新，形成自己独特的教学风格和模式。
三、加强德育工作，提高学生思想素质1. 开展主题教育活动。
学校结合重大节日和纪念日，如清明节、劳动节等，开展主题教育活动，培养学生的爱国、爱家、爱校的情感。
同时，学校还积极开展“书香校园”、“文明班级”等评比活动，营造良好的校园文化氛围。
2. 加强德育队伍建设。
学校定期召开班主任会议，学习先进的德育工作经验和方法，提高班主任的工作能力和水平。
同时，学校还鼓励班主任大胆创新和管理方法，形成自己独特的班级管理风格。
3. 注重学生心理健康。
针对当前学生心理问题日益严重的现状，学校专门设立了心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务和帮助。
小学春季学期学校工作总结
小学春季学期学校工作总结随着春季学期的结束，我对本学期的工作进行了总结与反思。
本学期，在学校领导的正确指导下，全体教师团结协作，努力工作，在各方面都取得了一定的成绩。
以下是本学期的工作总结。
一、教学工作本学期，在教学方面，我们团队注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法和手段，提高了教学效果。
同时，针对学生的学习习惯和兴趣爱好，设计了丰富多彩的课程，激发了学生的学习积极性和学习兴趣。
在这个过程中，我们不仅注重学生的知识积累，还注重培养学生的综合素养和实践能力，取得了显著的成绩。
二、管理工作在管理方面，我们团队高度重视学生的品德修养和行为规范。
通过严格的管理制度和规范化的管理措施，有效提高了学生的纪律意识和自律能力，创造了良好的学习环境。
同时，我们也注重与家长的沟通和合作，建立了密切的家校联系，形成了和谐的教育共同体。
三、教研工作本学期，我们团队重视教研工作，开展了一系列的教研活动，对教学内容和方法进行了深入的研究和探讨。
通过教研活动，我们不断提高了教学质量和水平，促进了教师之间的相互学习和交流，形成了良好的合作氛围。
四、成果展示本学期，我们团队在各个方面都取得了一定的成果。
在学科竞赛中，学生们获得了多个奖项；在文化活动中，学生们展示了才华和风采；在体育活动中，学生们展现了团结协作和拼搏精神。
这些成果的取得离不开全体教师的辛勤付出和学生们的努力拼搏。
五、存在问题在总结的过程中，我们也发现了一些存在的问题，比如教学资源不足、学生学习兴趣不高等。
这些问题需要我们进一步努力改进和完善，提高学校的整体教育质量。
六、展望未来在未来的工作中，我们将继续团结协作，不断探索教育教学改革的路径，努力提高学校的整体实力和影响力，为学生的全面发展和成长做出更大的贡献。
感谢领导和同事们一学期以来的支持与帮助！愿我们在未来的岁月里继续携手并肩，共同前进！。
小学春季学校工作总结
小学春季学校工作总结
随着春季的到来，我校迎来了一年中最为重要的学习氛围浓厚的时期。
在这个春季，全体教职工齐心协力，共同努力为学生提供更高质量的教育教学服务。
经过几个月的辛勤工作，我们取得了一定的成绩，同时也发现了一些问题，现进行如下总结：
一、认真落实教学计划在春季学期中，学校严格执行教学计划，确保每一门课程都按时按量地进行。
教师们认真备课，注重课堂教学的实效性和趣味性，通过多种形式和方法激发学生的学习兴趣，使学生能够更好地掌握知识和技能。
二、重视学生个性发展学校注重学生的个性发展，通过丰富多彩的课外活动和社团组织，激发学生的创造力和综合能力。
同时，学校还加强了学生的思想品德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、加强师德师风建设在春季学校工作中，我们进一步加强了师德师风建设，鼓励教师以身作则，做学生的榜样。
同时，学校加强了师资培训，提高了教师的专业素养和教学水平，使其更好地适应学校教育教学的需求。
四、加强家校合作学校积极与家长开展沟通，建立了家长委员会，定期举办家长会议，了解家长对学校工作的意见和建议。
通过家校合作，学校与家庭形成了良好的互动关系，共同关注学生的学习和成长。
五、解决存在的问题在春季学期中，我们也发现了一些问题，如学生学习积极性不高、课堂管理不严、部分师生关系不融洽等。
针对这些问题，我们将采取有效措施，加强学生的思想教育，提高课堂纪律，加强师生沟通，共同努力解决存在的困难和问题。
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2015学年春季学期小学工作总结
一、立足课堂教学
音体美信教师在课堂上根据学科特点及学段课标为依据，以课堂质量为目标，立足课堂，重视实效。
无论是导入新课、授课、组织教学、设计学生活动，还是老师们的教学基本功都精彩纷呈。
通过开学初的推门课及第四届信息杯赛讲活动，可以看出老师们的努力与创新。
音乐课上教学模式清晰，整体设计流畅，演唱指导有方。
王艳红老师组织教学有音乐特色；巩秀珍老师注重培养学生的音准和识谱能力；李宁老师教学流程科学合理；郭雅丽老师注重培养学生的学习习惯；张琳老师进步非常大。
建议郭**和张**老师加强音阶练习，推广王艳红老师的琴声组织教学方法，扎实地培养学生的音乐素养；建议王艳红、巩秀珍老师加强演唱，弱化分析。
要通过日常教研，找到一种既活泼有趣又扎实有效的教学方法，使音乐教学更加高效。
“葫芦丝”教学，也是音乐课堂教学中一个重要的方面。
面对教材内容多、难的现状，音乐老师们只能采取精讲精练的方式，通过平时的检查、监督，组织竞赛、生帮生等活动，鼓励学生不掉队，分层优化，以及利用“微视频”解决教学难点，与教材内容结合教学等办法，努力推进、循序渐进，整体有所提高。
每周三的二课活动中，老师们注重培养学生的音乐兴趣和爱好，努力提高学生的音乐表现和鉴赏能力，让孩子们充分体验到音乐的美妙。
在第30届全国青少年科幻绘画大赛
中，王宝霞老师辅导的学生杨思敏的作品《智能沙漠储水器》入选全国赛区，这是多年参加科幻画一直停留在省级水平的一次突破。
体育组郭老师的指导到位，能关注到学困生；赵翠红老师能以学定教；王晋平老师指令清楚，辅导有针对性。
要求学生上体育课必须穿运动服和运动鞋。
教师要注意训练学生的队列队形，要求整齐，精神。
每周三的二课活动，体育组分别组建了乒乓球队、小篮球队、田径队和国旗班，在老师们的指导下，国旗班在每周升旗仪式上的仪仗队式的出旗，受到校领导和老师们的一致好评；小篮球队的花样运球，连续2年登上“六一”的舞台做了精彩的表演，得到了全校师生和家长的赞扬。
美术课一如既往地好，尤其老师们的信息技术能力非常强，微视频制作精良，运用合理巧妙。
王宝霞老师老师的教学基本功扎实；燕翠兰老师经验丰富；魏丽赟老师注重培养学生良好的学习习惯；时桂萍老师讲解清晰，示范到位；赵海清老师的教具准备充分。
建议美术老师向王宝霞老师学习，她在学生的作业本上增加了习惯分，用来鼓励学生养成在课上积极完成作业的好习惯。
学生作画过程中，老师要经常性提醒学生的坐姿和握笔姿势。
每周三的二课活动中，老师们注重培养学生特长，努力提高造型表现力、想象力、创造力争取在各种赛事中再创佳绩。
信息组林老师设立了一个学生信息表，上面不仅有学生姓名，座位号，还有每节课堂表现的成绩，既便于管理机房，又能促进学生养成良好的用机习惯，还能监测每个学生在每节课上的表现，给予针对
性的指导，这点做法值得推广。
每周三的二课活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平，在林老师的精心辅导下，学生们也做出了很多精彩的电脑作品。
二、培训提升素养
为了提高教师微视频录制的效果，开展“利用学习空间开展翻转课题教学模式的探究”的课题实验，我校于3月24日至27日由林金梅老师在计算机教室对校领导及全校所有教师进行录屏软件Camtasia Studio 6的分批培训。
培训中，老师们都学习专心，提问踊跃，学有所获。
6月26日上午由齐媛老师针对“微课和翻转课堂”进行专题培训，内容涉及到微课的概念、特征、如何选题、如何设计制作；什么是翻转课堂，如何进行翻转等。
而后由陈润娥老师针对自己这学期的翻转实验情况进行展示交流，以便帮助老师们更好地进行课题研究。
三、开展各项活动
三月：
1、信息组林**老师提前准备充分，辅导学生制作了17件电脑作品，参加中小学生电脑作品大赛，比赛评选工作仍在进行中。
2、为迎接每年一次的督导评估，几位学科组长带领全组老师认真完善各种资料，做好各活动室和专用库房的备查工作，检查团一行对老师们的工作给予了充分肯定。
3、为了营造充满活力和健康向上的体育气氛，为了展示三年级同学们对小篮球的运动风采，使各班能更好的凝结起来，3月24 日在我校操场举行了三年级小篮球运球接力赛。
赛前，班主任和体育老师组织指导学生积极备战，认真学习行进间运球的技术动作，反复练习。
赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。
4、在山西省校园艺术节活动中，共上交音乐节目1个，书法作品7个。
评选工作正在进行当中。
四月：
1、在矿区校园艺术节，共上交艺术征文4篇，摄影作品2份，艺术论文4篇，书法作品7份，绘画作品5份。
评选工作正在进行中。
2、美术组经验丰富的燕**和时**老师，专业过硬的王**老师、工作严谨的赵**老师，在组长魏**老师的带领下“同备一节课”，集思广益、研究和推敲教学流程和呈现方式，不断调整和修改教研方案，为全校老师作了现场教研的展示，为老师们今后合理有效地开展教研活动提供了借鉴和参考。
3、4月29-30日我校举行了春季田径运动会。
本次校运会涵盖了全校一至六年级的30个班级，参赛运动员共有400余人，比赛项目有30米、50米、100米、150米、400米、8*50米、4×150米、跳高、跳远、跳绳和实心球11个项目，运动员进行了个人和班级的竞技角逐，为我校选拔出一批具有一定体育特长的好苗子，激发许多学生对体育的兴趣和爱好。
这次校运会获得年级团体第一的班级是一年级3班、二年级3班、三年级4班、四年级1班、五年级5班和六
年级5班。
运动会上，全体裁判员老师不怕苦，不怕累，认真裁判，运动员们你追我赶，顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格，取得了骄人的成绩，运动会获得了圆满成功。
五月：
自从我校去年开展微课系列培训以来，我们以微课教学赛讲活动为突破口，在活动中老师们全员参与，打破了学科、年龄的限制，大家对微课的理解以及制作水平都有所提高。
通过组织音体美信息学科的微视频评选，评选出王**、时**、张**、郭**四位老师的优秀微课，在矿区教育局现场教研暨微课展示现场会上为全区教育局领导和老
师们做了展示汇报。
在展示会上展示了语文、数学、书法、音乐、美术五个学科的10个微课案例，这些案例中有老师对于操作性知识点的示范讲解；有书写方法的指导；有音乐知识的学习；有情境创设的技巧，可以为参会者提供研讨案例，对今后的微课制作有所帮助。
六月：
1、音体美信教师根据学生在课堂上的表现以及每周三的课外活动情况，评选出各具特长的“博雅特长小明星”，评选出一大批特长生，调动了学生们参与的积极性，丰富了学生的校园生活。
2、音乐组教师在时间短、任务重的情况下，加班加点排练各自的节目，最大限度、最大面积地组织各年级的音乐特长学生，努力做到最好。
其实，各队都没有几个参加过音乐专业学习的、真正的“特长生”，大部分是喜欢音乐的孩子们。
老师们和孩子们用积极的态度，
争分夺秒地、保质保量地顺利完成了“六一”的演出，受到我校领导与师生的好评。
3、美术组教师精心辅导学生创作美术作品，邻近六一更是加班加点、从构思、构图、着色等细节中手把手耐心的指导，再进行装裱、排版及固定，保证了活动组队员的作品如期展出。
在“六一”美展中得到了家长、社会的高度评价。
作品题材丰富、形式多样，富于童真童趣，让学生在体验艺术美的同时，也使校园充满了浓浓的艺术气息。
4、受矿区教育局委派，信息技术教研员齐**老师承担了矿区教育局“一师一优课，一课一名师”区级培训9次，为矿区各兄弟学校开展晒课任务提供了技术支持与帮助。
受兄弟学校之请，数学教研员张**老师和数学教师张**老师先后前往三矿中学、南楼小学、刘家垴小学进行了微课制作的专题培训，帮助这几年学校的老师快速掌握微课制作的方法。
5、音体美信学科在本学期完成了“一师一优课，一课一名师”15节晒课任务，上报1节优课。
6、为完善音体美信息学科的质量管理，落实学科教学目标，6
月9日-10日教导处对各学科采用了随堂随机考查。
考查组成员随机选择某年级某班的某组学生，要求学生完成考核内容，根据学生完成的情况给予现场评分，记入任课教师的教学成绩，进行常规考核。
通过考核可以看出，王**和林**两位老师的日常教学最为扎实。