2015年液体压强初中物理组卷2

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人教版初中物理八年级下册第九单元《液体压强(第二课时)》测试含答案

液体压强习题含答案1.如图所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）BA．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定2.如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）BA．水对杯底的压强增大 B．水对杯底的压强不变 C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小3.甲、乙、丙三人容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图1所示 ,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）CA.ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲＝P乙＝P丙B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲＝P乙＝P丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲<P乙<P丙D. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲<P乙<P丙4. 下列设备没有利用到连通器原理的是（） DA. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 潜水服5. 茶壶的壶嘴和壶身的设计，下列哪种做法最合理（）CA. 壶嘴要做的比壶口高B. 壶嘴要做的比壶口低C. 壶嘴要做的和壶口同样高D. 以上设计都可以6、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则：（）CA．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲7. 如图所示，轮船由下游经过船闸驶往上游。

船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门，此时和闸室构成了连通器，直到两者液面相平为止。

A；上游8. 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。

随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的深度变，水的压强变。

小，小9. 如图3所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水。

初二物理科学探究液体的压强试题

初二物理科学探究液体的压强试题1.关于液化压强，下面说法中正确的是（）A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B．因为P＝F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关C．由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D．液体压强只与液体的密度和深度有关【答案】D【解析】液体压强虽然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度有关，而与液体重和容器形状无关，由于液体具有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强．故选D．思路分析:由液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关试题点评：理解液体内部压强的特点，会应用分析2.一个密封的啤酒瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对啤酒瓶口的作用情况是（）A．压力增大B．压强增大C．压强不变D．压力不变【答案】B【解析】（1）倒置后，水的深度h增大，∵p=ρgh，∴水对瓶口的压强增大；（2）正放时，对瓶底的压力：F=ps=ρghs=G，倒置时，对瓶口的压力：F′=p′s′=ρgh′s′＜G，∴F＞F′，即：水对瓶口的压力将变小．故选B．思路分析:（1）因为啤酒瓶上口小、下口大，倒置后，水的深度增大，根据液体压强公式分析水对瓶口的压强变化；（2）正放时，对瓶底的压力等于水重；倒置时，对瓶口的压力小于水重；据此分析水对瓶口的压力变化．试题点评：上口大、下口小的容器，液体对容器底的压力小于重力；上口小、下口大的容器，液体对容器底的压力大于重力；圆柱形、正方体、长方体等直壁容器，液体对容器底的压力等于重力．3.相同高度的水柱、水银柱、酒精柱产生的压强和容器底面受到的压力，下列说法中正确的是（）A．压强，压力都相同B．压强相同，压力不同C．压强不同，压力不同D．压强、压力都可能不同【答案】D【解析】根据P=ρgh可知，高度相同，但三种液体的密度不同，所以产生的压强不同；由F=PS 知：压强不同，但各容器底的面积大小未知，因此无法比较容器底受到的压力大小关系．综上可知，只有D选项符合题意，故选D．思路分析:液体对容器底的压强与液体的密度和深度有关，已知深度相同（相等的液柱高），而密度不同，根据P=ρgh即可得到液柱产生的压强是否一致；进而可利用F=PS判断出三种液体对容器底的压力是否相同．试题点评：题目考查的是液体压强和压力的计算方法，在套用公式进行比较时，各物理量的大小关系一定要弄清楚．4.液体内部压强的特点是：⑴液体内部向_________都有压强。

初中物理组卷——液体压强

初中物理组卷——液体压强一．选择题（共19小题）1．如图所示，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，甲中装有水，乙中装有质量相等的酒精，在两种液体中有距离底部高度相等的两点M和N，则两点的压强（）A．p M＞p N B．p M＜p N C．p M=p N D．无法判断2．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等3．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计 C．茶壶D．船闸4．现用足够深的、底部互相连通的A、B两容器装水，如图所示，已知A、B两容器底面积关系为S A：S B=3：2．现将质量相等，密度之比为ρ甲：ρ乙=1：2的甲、乙两物体分别浸没在A、B两容器内，则两容器中的水将（）A．从A容器流向B容器B．从B容器流向A容器C．保持静止D．以上三种情况都有可能5．如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（）A．A管中的水面高于B管中的水面B．A管中的水面与B管中的水面相平C．U形管底C点的压强不变D．U形管底C点的压强将变小6．把装有适量水的量筒倒置在烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示．将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（）A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强逐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D．烧杯对桌面的压强逐渐变小7．由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向B处的B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快8．如图所示．在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（）A．h不变，H增大B．h和H增大C．h增大，H不变D．h增大，H减小9．一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h（如图所示）．如果将玻璃管向上提起一段距离，待稳定后，此时的F和h与刚才相比（）A．F会增大、h也增大B．F会增大、h却不变C．F会不变、h却增大D．F会不变、h也不变10．某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气全部抽出C．用刻度尺测量h1和h2D．调节阀门K，改变h1和h211．小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升12．以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（）A．离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B．离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C．离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D．离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用13．如图所示，一端封闭的玻璃管内水银面的上方留有一些空气，当外界大气压强为1标准大气压时，管内水银柱高度l1小于76厘米，此时弹簧秤示数为F1．若在水银槽中缓慢地倒入水银，使槽内水银面升高2厘米，则玻璃管内的水银柱高度l2和弹簧秤的示数F2应满足（）A．l2=l1，F2=F1B．l2＞l1，F2＞F1C．l2＜l1，F2＜F1D．l2＜l1，F2＞F1 14．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢向外拉动活塞时，如果装置（如图）气密性良好，则能观察到（）A．注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡15．如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开B．A、B阀门均闭合C．A阀门打开，B阀门闭合D．A阀门闭合，B阀门打开16．如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平．过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现（此时两个输液瓶内还有大量的溶液）（）A．甲瓶中的液面高 B．乙瓶中的液面高C．甲、乙两瓶中的液面一样高D．以上三种情况均有可能17．由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图3所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式利用了连通器原理B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快18．如图所示，在做托里拆利实验中，以下操作会影响测量结果的是（）A．采用较粗的管B．管内水银面上方漏进一点空气C．将管稍微倾斜一些D．将管上提一点，管口未离开水银面19．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是（）A．重力B．分子间引力C．电荷间引力D．大气压力二．填空题（共1小题）20．在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置．如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于点时排水口才有水流出．如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到点时排水口才停止出水．如果进水口不停地向箱中注水，但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水口的水流具有特点．三．解答题（共5小题）21．今年3月下旬，香港淘大花园爆发“SARS”．经香港卫生署及世界卫生组织的调查，发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头内没有存满足够的水，如图所示，有的甚至是干的，因此不能正常发挥作用．请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析．22．某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；C．读取注射器的容积V；D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．（1）测大气对活塞的压力运用的物理知识是．（2）活塞的横截面积S=．（3）计算大气压强的表达式为p=．（4）该探究小组发现测量出的大气压值与实际气压相差很大，经分析一致认为，由于步骤A中没能排尽注射器中空气，因而在步骤B中，选择刚开始滑动时记下测力计示数做法不妥．因而对实验作了如下改进：步骤A．注射器中放少量油，将活塞推至注射器筒的底端．该小组认为放油比放水效果好，理由是（写出一点）．23．在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图1所示）．①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m．请完成下列问题：（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了．（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：．（3）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：，测得大气压数值的表达式是：p大气压=．（4）如果给你注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺、橡皮帽．作图2所示的实验估测大气压的值，请写出主要步骤．24．小强同学想利用活塞式抽水机测算一下地下水的深度．他找来刻度尺撤除相关数据．如图所示，他把一个空水桶用绳系在压柄末端，并使压柄处于水平位置，逐渐向桶内加水，当活塞刚刚开始上升时取下小桶，用台秤测出桶与水总质量为mkg．当时大气压为P0，活塞自重与活塞筒壁间的摩擦均不计，已知水的密度为ρ0，试计算地下水距地面的深度约为多少？25．医院里的护士使用如图所示的装置给患者输液．小雨发现照这样做法，护士为患者多次更换药瓶比较麻烦，于是就设计了如图所示的三瓶串接的方案．请分析回答：（1）图甲中药液为何会匀速滴下？（2）图乙中哪个药瓶中的药液先流完？（3）根据病房的现有条件，如果要估测出输液过程中的一滴药液的质量，需要收集哪些数据，请写出表达式，并简要说明实验中作了哪些近似处理．初中物理组卷——液体压强参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．（2015•丰台区校级模拟）如图所示，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，甲中装有水，乙中装有质量相等的酒精，在两种液体中有距离底部高度相等的两点M和N，则两点的压强（）A．p M＞p N B．p M＜p N C．p M=p N D．无法判断【分析】已知液体内M、N两点到容器底部的距离相等，根据m=ρV、V=Sh可知M、N两点以下液体质量的大小关系；根据液体的质量相等可知M、N两点上液体的质量关系，因液体对M、N所在液面的压力和液体自身的重力相等，根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系．【解答】解：由题知，M、N两点到容器底部的高度相等，由和V=Sh可得m=ρV=ρSh，可知M、N两点以下m水＞m煤油；又因为完全相同的圆柱形容器中，分别盛有质量相等的水和酒精，所以，M、N两点上m M＜m N，即G M＜G N，F M＜F N，M、N两点所处液面的面积相等，根据p=可知，p M＜p N．故选B．【点评】解决本题的关键是知道固体压强公式p=适用于固体、液体以及气体压强的计算．2．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等【分析】根据连通器的原理、液体压强计算公式进行判断．【解答】解：A、连通器内装有同种液体，而且静止时，液面保持相平．这个特点与连通器各容器的形状、直径等因素无关．所以两管的液面一样高．错误．B、由于容器中液体增多了，所以各个管的液面都比原来升高．正确．C、倒入一定量水银后，仍然是同种液体，而且静止，所以液面相平．正确．D、水银面以下同一水平处，深度h相等，根据P=ρgh可知，液体压强相等．正确．故选B、C、D．【点评】记住连通器的原理：前提是同种液体、自由静止，结果是各容器液面保持相平．3．（2012•宁夏模拟）如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计 C．茶壶D．船闸【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故本选项符合题意；B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故本选项不符合题意；C、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故本选项不符合题意；D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故本选项不符合题意．故选A．【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．4．（2011•普陀区一模）现用足够深的、底部互相连通的A、B两容器装水，如图所示，已知A、B两容器底面积关系为S A：S B=3：2．现将质量相等，密度之比为ρ甲：ρ乙=1：2的甲、乙两物体分别浸没在A、B两容器内，则两容器中的水将（）A．从A容器流向B容器B．从B容器流向A容器C．保持静止D．以上三种情况都有可能【分析】连通器中倒入水，水面是相平的，当把甲乙两个物体分别浸没在水中，水面都升高，比较AB两个容器中水面的高低，判断水的流向．知道甲乙的质量相等，知道密度之比，求出体积之比，求出浸没在水中，水面升高的高度之比．【解答】解：甲乙质量相等，密度之比是为ρ甲：ρ乙=1：2，所以体积之比为：==．甲乙物体浸没在水中，AB容器增加的体积之比等于甲乙体积之比，所以水面升高的高度之比为：==×=，因为甲乙浸没之前连通器中的水面是相平的，当甲乙浸没在水中之后，A容器水面高于B容器，所以水由A容器流向B容器．故选A．【点评】知道甲乙的质量相等，首先根据密度之比，求出体积之比．当甲乙浸没在水中时，两个容器增加的体积之比等于甲乙体积之比．由增加的体积之比，求出两个容器水面升高的高度之比，判断水的流向．5．（2016•潍坊二模）如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（）A．A管中的水面高于B管中的水面B．A管中的水面与B管中的水面相平C．U形管底C点的压强不变D．U形管底C点的压强将变小【分析】本题主要考查对连通器特点的了解：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．【解答】解：如图所示，U型管相当于一个连通器，由于静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，所以选项A的说法不正确，选项B的说法符合实际情况．当将A管向右倾斜待稳定后，U型管中水的竖直深度减小，因此U形管底C点的压强将变小，所以选项C的说法不正确，选项D的说法符合实际情况．故选B、D．【点评】本题的解题关键是知道当将A管向右倾斜待稳定后，U型管中水的竖直深度减小．6．（2013•大连）把装有适量水的量筒倒置在烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示．将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（）A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强逐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D．烧杯对桌面的压强逐渐变小【分析】A、水的压强导致内外高度差一样，B、量筒里空气总量不变，而体积慢慢变大，压强变小，C、根据p=ρgh分析烧杯底内表面受到的压强大小，D、当向上提量筒时，量筒浸入水中的体积减少，所以受到的浮力减少，相应的量筒施加的向下的压力也同样减少，所以烧杯对桌面的压强逐渐变小．【解答】解：（1）量筒倒置，不是真空有压强；所以静止时P筒气体+P水柱（量筒）=P大气，也就是P筒气+ρgh（水柱相对液面）=P大气，在量筒逐渐上提过程中，假设量筒内水柱相对量筒位置不变，则h增大，P水柱增大，所以P筒气减小，实际上按照假设时候P筒气体积不变，所以假设错误，也就是筒内液面不会相对量筒不变，应当下降；假设筒内水柱高度相对外面液面高度差h 不变，根据上面压强平衡关系式，ρ水gh不变，则P筒气也不变，如果h不变，量筒内气体体积肯定增加，压强减小，又产生矛盾，假设也不成立，所以量筒上提实际物理过程是，量筒液面h相对外面液面高度差增大，即h逐渐增大，相对量筒高度降低，即量筒内气体体积增大，压强减小所以外面高度差保持不变A错误，同时B正确．（2）由于烧杯中的水面下降所以根据p=ρgh，密度与g不变高度减小压强也会减小，故C是正确的；（3）烧杯和水作为整体受到的重力不变，烧杯和水作为整体对放入其中的量筒施加了一个向上的浮力，力是相互作用的，那么量筒会施加给（烧杯和水）这个整体一个向下的压力（F压=F浮），当向上提量筒时，量筒浸入水中的体积减少，所以受到的浮力减少，相应的量筒施加的向下的压力也同样减少．相对于桌面来说，烧杯、水和量筒是一个整体，这个整体对桌面的力等于（G水+G烧杯+F压=F'压），那么向上提量筒的过程中，G水+G烧杯+F压的和（F'压）在减少，根据P=，受力面积不变，所以烧杯对桌面的压强逐渐变小．故选BCD．【点评】露出水面的部分有没有水，取决于内部压强是否小于外界大气压；能否充满水，取决于量筒内部是否是真空．7．（2012•乐山）由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向B处的B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快【分析】如图所示的方法实际是利用了物理学中的虹吸原理，虹吸原理实现的条件有三个：一是管内先装满水；二是管的最高点距上容器的水面高度不得高于大气压支持的水柱高度；三是出水口比上容器的水面必须低．这样使得出水口液面受到向下的压强（大气压加水的压强）大于向上的大气压，保证水的流出．【解答】解：A、图中所示的方法是利用了虹吸的原理，而不是利用了大气压把水压入管内流向B处的，故说法错误，符合题意；B、根据虹吸原理实现的条件，使用时B端管口必须低于A处水面，故说法正确，不合题意；C、使用时先将管道中灌满水，是为了排出内部的空气，使水因重力流下时内部形成真空，故说法正确，不合题意；D、高度差H越大，管道中两端的压力差也越大，因此，管道中的水流得就越快，故说法正确，不合题意．故选A．【点评】对虹吸原理的理解是解决本题的关键．当弯管两侧中同一液面的压强不同时，管中的液体就会向着压强较小的一侧流动．由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动．利用虹吸现象很快就可将高处的水抽出．8．如图所示．在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（）A．h不变，H增大B．h和H增大C．h增大，H不变D．h增大，H减小【分析】由于试管仍要处于漂浮状态，则浮力和重力相等，所以浮力不变，则排开水的体积也不变，据此可知H不变．小试管开口向下竖起浮于水面上时，p容器=p试管+ρ水gH；当将容器封闭并向外抽气时，根据容器内气体体积和压强的变化，判断出管内封闭气体体积和压强的变化，最后即可得出．【解答】解：由于试管仍要处于漂浮状态，则浮力和重力相等，试管重力不变，所以浮力不变，根据阿基米德原理可知排开水的体积也不变，由于试管的横截面积不变，则H不变．小试管开口向下竖起浮于水面上时，p容器=p试管+ρ水gH；当将容器封闭并向外抽气时，容器内气体体积要增大，气体压强减小，管内封闭气体体积要增大，则试管露出水面的高度差h变大．故选C．【点评】本题明确管内外气体压强的关系，关键是知道试管仍要处于漂浮状态，浮力和重力相等．9．（2007•房山区二模）一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h（如图所示）．如果将玻璃管向上提起一段距离，待稳定后，此时的F 和h与刚才相比（）A．F会增大、h也增大B．F会增大、h却不变C．F会不变、h却增大D．F会不变、h也不变【分析】在本实验中，玻璃管内水银柱的高度h主要受内外压强差的影响，判断出管内是否有空气，再根据管内封闭部分气体压强改变，水银柱的高度就会随之改变，F的大小也就会改变可做出判断．【解答】解：“一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中”如果此玻璃管原来是空的，那么，开始管内气压应该等于大气压，插入后，管内空气被压缩，管内气压就会大于大气压，那管内液面就会低于管外，与图不符，不应该是这种情况．因此说明图中是在玻璃管中装入水银后再倒插，此时有两种可能：一种是玻璃管上端有空气时，试管向上提时，管上方空气质量不变，体积变大，故试管内气体压强变小．由于试管上端压强变小，h将会增大，增大的h还是由大气压支持的．对试管作受力分析得：F+pS=p0S，现在p试管内气体变小，则F会变大．A符合题试管内气体意；另一种就是玻璃管上端真空时，向上提起玻璃管时，F会不变、h也不变，D符合题意．综合上述分析，选项AD都有可能．故选AD．【点评】在本题的分析中，一定要抓住关键，就是大气压的大小与管内水银柱压强和封闭空气的压强相等．明确管内上方上有空气而是真空，是本题解答的关键．搞清这几个量之间的关系，才能最终做出正确的推理．10．（2014•株洲）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K 的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气全部抽出C．用刻度尺测量h1和h2D．调节阀门K，改变h1和h2【分析】从液体压强p=ρgh和压力平衡角度和多测量几次，使测量结果更准确分析解决．。

2015年全国中考物理110套试题《压强》汇编

2015年全国中考物理110套试题《压强》汇编一、选择题6、(2015•赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）BA、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器C、气体中流速越大的位置，压强越大D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高10．（3分）（2015•攀枝花）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）BA．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出8．(2015•东营)如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是DA B C D6、(2015•赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）BA、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器C、气体中流速越大的位置，压强越大D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高5．（2分）（2015•盘锦）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（）AA．p1＜p2 F1＞F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＜p2F1＜F2D．p1＞p2F1＞F25．（3分）（2015•随州）叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）AA．B．C．D．12．（2分）（2015•黑龙江）如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（）BA．B．C．D．8、(2015•长春)下列事例中利用大气压强的是（B）A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭6．(2015•岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”20. (2015•哈尔滨)利用下列器材，不能完成的实验是( )BA．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点 D．证明大气压强的存在7．(2015•福州)图1中，利用连通器原理工作的是D8．(2015•成都)下列现象中能说明存在大气压的是DA. 火箭升空过程不断喷射高温燃气B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液D. 用吸管将杯中饮料吸入口中9. (2015•广州)图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）B9．（2分）（2015•南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图．请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（）BA．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa8、（2015•上海）如图4 所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h 。

液体压强测试题(附答案)

9.3液体压强测试题（附答案）一、单选题（本大题共5小题，共30分）1.关于液体压强，下面说法中正确的是()A. 液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B. 由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强．C. 因为p=F，所以液体压强与容器底面积大小有关SD. 液体压强只与液体的密度和深度有关2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是()A. 将探头水平移动一段距离B. 将探头向下移动一段距离C. .将探头在原位置转动90°D. 将探头放入在同样深度的煤油中3.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲>P乙B. P甲<P乙C. P甲=P乙D. 条件不足，无法判断4.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。

在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p大小关系为()乙A. p甲<p乙B. p甲>p乙C. p甲=p乙D. 条件不足，无法判断5.连通器在日常生活中有着广泛的应用。

下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是()A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸二、填空题（本大题共5小题，每空3分共30.0分）6.如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了______的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了______的作用。

7.三峡大坝水库水面下10m深处的压强是______帕，大坝边上修筑的船闸是利用______原理工作的；大坝修筑成上窄下宽的原因是______.(g=9.8N/kg)8.如图所示的三通玻璃管在两个口上都蒙上薄橡皮膜，往管中灌入水后，底部的橡皮膜向下凸出，这说明____________；侧壁的细管口上的橡皮膜向外凸出，这说明___________________．9.如图所示，平底试管和砂子的总重为9.8×10−2N，试管底面积为2×10−4m2，则试管底面所受液体的压强是______Pa，试管浸入水中的深度是______cm。

教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)9-2 液体的压强

2. 液体的压强1．[2016·内江]如图9－2－10所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了 ( B )A ．液体压强与液体密度有关B ．液体压强与液体深度有关C ．液体压强与管子粗细有关D ．液体压强与液体质量有关2．[2015·泉州]装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图9－2－11所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( A )A ．8×102 PaB ．1×103 PaC ．8×104 PaD ．1×105 Pa3．[2015·盐城]如图9－2－12所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U 形管中两液面的高度差h ，下列操作中能使高度差h 增大的是( A )图9－2－12A ．将探头向下移动一段距离图9－2－10图9－2－11B．将探头水平向左转动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4．在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，如图9－2－13所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。

若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化(C)A．增大B．减小C．不变D．无法判断【解析】根据液体压强的公式p＝ρgh，液体内部的压强与液体的深度、密度有关，若所选“平面”的面积S变化，液体的密度与深度不变，压强不会改变，因为当所选面积S变化时，其上方的液柱压力也会随之变化，根据公式p＝FS可知，当压力和面积同时变化相同的倍数时，压强不变。

故选C。

5．如图9－2－14所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的应该是(C)图9－2－14【解析】碗壁受到的压力方向应垂直于碗壁，而液体压强随深度的增加而增大。

初中物理组卷压强

初中物理组卷——压强一．选择题（共30小题）1．如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，m A′、m B′分别表示A、B剩余部分的质量，p A′、p B′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（）A．m A′＞m B′B．m A′＜m B′C．p A′＞p B′D．p A′＜p B′2．如图所示，两个完全相同的杯子置于水平桌面上，甲装密度为ρ1的液体，乙装密度为ρ2的液体，两杯子底部所受液体压强相等，甲杯中液体质量为M1，乙杯中液体质量为M2．当把小球A放在甲杯中时，有1/4体积露出液面，此时液体对容器底部的压强为P1；当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，此时液体对容器底部的压强为P2（两次液体均未溢出）．已知ρ1：ρ2=5：4，两球体积相等．则下列判断正确的是（）A．M1＞M2P1=P2B．M1＜M2P1＜P2 C．M1=M2 P1＞P2D．M1＜M2P1＞P23．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙4．水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为P2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于P1与P2大小的判断，正确的是（）A．P1＜P2B．P1=P2C．P1＞P2D．以上三种情况都有可能5．如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等，则甲、乙抽出部分的质量△m甲、△m乙及液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系是．（）A．△m甲=△m乙△p甲＜△p乙B．△m甲＞△m乙△p甲＜△p乙C．△m甲＜△m乙△p甲＞△p乙D．△m甲＜△m乙△p甲＜△p乙6．已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等，再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出，设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙，则以下说法中正确的是（）A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙7．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上．它们对地面的压强为P甲′、P乙′，下列判断正确的是（）A．P甲′可能小于P乙′B．P甲′一定大于P乙′C．P甲′可能大于P乙′D．P甲′一定小于P乙′8．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P甲＞P乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（）A．S甲=S乙h甲=h乙B．S甲＞S乙h甲＜h乙C．S甲=S乙h甲＜h乙 D．S甲＜S乙h甲=h乙9．如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等．现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分．以下判断正确的是（）A．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多B．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多C．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多D．若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多10．如图所示，甲、乙两个体积相同的实心圆柱体放在水平面上，甲对地面的压强等于乙对地面的压强，若沿水平方向切去一部分，使甲、乙剩余部分对地面的压强p甲小于p乙，则下列说法正确的是（）A．可能是切去相同质量B．一定是切去相同高度C．切去部分的体积一定是△V甲＞△V乙D．切去部分的体积可能是△V甲=△V乙11．如图所示，底面积为S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，其中盛有重为G1的水，将一块重为G2、边长为d的正立方体木块放入水中漂浮，杯中水未溢出，水面升高了h．下列说法错误的是（）A．木块底面处水产生的压强为B．水对杯底的压强增加了ρ水ghC．杯对桌面的压强增加了D．水对杯底的压力增加了G212．如图所示，在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体，稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2．设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，两端液面的高度差△h=h1﹣h2，则（）A．=B．=C．从左侧继续注入少量同种液体△h增大D．从右侧继续注入少量同种液体△h减小13．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，且甲的质量等于乙的质量，经下列变化后两容器中液体对各自容器底部的压强为p A和p B，其中可能使p A=p B的是（）A．甲、乙各自抽取相同体积的原有液体B．甲、乙各自抽取相同质量的原有液体C．甲、乙各自抽取相同高度的原有液体D．甲、乙各自倒入相同高度的原有液体14．如图，一个圆台形的筒子，下用一重力忽略不计薄片贴住，浸入水中后，薄片不会下落，如果筒中注入100g水，恰能使它脱落，则下列情况哪种能使薄片下落（）A．在薄片中央轻放100g砝码B．慢慢注入100g酒精C．慢慢注入100g水银D．上述三种做法都不行15．如图密封的圆台容器里装有一部分水，若把该容器倒置后，水对容器底的（）A．压强增大，压力不变B．压强增大，压力增大C．压强增大，压力减小D．压强不变，压力减小16．如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（）A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A＞p B＜p C17．某同学在用托里拆利装置研究有关大气压强和液体压强的实验时，由于没有一端开口的长玻璃管，他用一个带有手柄、横截面积为S、质量为m的圆柱形活塞将两端开口的长玻璃管一端密封（气密性良好），整个实验装置如图所示．他在研究的过程中，作出了以下判断，你认为正确的是（）A．A、B两点的压强大小关系是：P A=P BB．活塞静止时受到的静摩擦力大小为：f=ρgSH+mgC．将长玻璃管倾斜，则容器底部所受液体压强将减小D．将活塞缓慢下压至接触液面之前的过程中，玻璃管内液柱高度不变18．密封的圆台形容器如图放置，装满不能混合的两种液体，它们的密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2），此时液体对容器底的压强为P A；若将容器倒置，液体对容器底的压强为P B；比较P A与P B的大小，正确的是（）A．P A＞P B B．P A=P B C．P A＜P B D．无法比较19．如图所示，U形管下端有一阀门K，U形管的左侧装有水，右侧装有酒精，且两液面相平，那么当把阀门K打开，连通器内的液面变化情况是（）A．不变化B．水面上升C．水面下降D．无法确定20．长江三峡大坝的双线五级船闸已经试航成功．如图表示轮船经过某级船闸从上游驶往下游的过程，那么船闸的闸门A、闸门B的开闭顺序应该（）A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、丙、Z C．甲、丙、乙、丁 D．甲、乙、丁、丙21．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞P B B．p A=p B C．p A＜p B D．不能确定22．甲、乙两个水池深度不同，两池之间有一倾斜的涵洞将其连通，两池水平，如图所示．以下各说法中正确的是（）A．洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端B．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水从Q端流向P端C．涵洞Q端液体压强等于P端液体压强，涵洞中的水不流动D．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水不流动23．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A、B，S A＞S B（容器足够高），放在两个高度不同的水平面上，分别盛有甲、乙两种液体，两液面处于同一水平面上，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙D．抽出的液体高度h甲一定大于h乙24．如图所示，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软木塞与大气连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高．下列叙述中正确的（）A．只有拔去a孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外B．只有拔去b孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外C．只有拔去c孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外D．拔去a、b、c三孔中的任一木塞的瞬时，水均会流出来25．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．如图能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是（）A．B．C．D．26．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A．B．C．D．27．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＜F乙，p甲＜p乙D．F甲＜F乙，p甲=p乙28．如图所示，玻璃管两端开口处蒙有绷紧程度相同的橡皮膜．将此装置放入水中，图中能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（）A． B． C．D．29．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等30．如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和酒精，液体对容器底部的压力相同．如果要想让他们对容器底部的压强相同应用吸管从甲、乙容器中吸出液体的质量m1、m2的关系（）A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断初中物理组卷——压强参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2015•莱芜）如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，m A′、m B′分别表示A、B剩余部分的质量，p A′、p B′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（）A．m A′＞m B′B．m A′＜m B′C．p A′＞p B′D．p A′＜p B′【分析】静止在水平面上的物体对地面的压力等于其自身重力，对于相同高度，质量分布均匀的物体，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，剩余部分对地面的压力，所受重力均按比例减小，然后分别利用G=mg和p=分析它们的质量和对地面的压强的大小关系即可．【解答】解：（1）因为物体A、B放在水平地面上，高度相同，质量分布均匀，且A对地面的压力小于B对地面的压力．所以，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，A剩余部分对地面的压力小于B剩余部分对地面的压力，A剩余部分的重力小于B剩余部分的重力，由G=mg可知，A剩余部分的质量小于B剩余部分的质量，即m A′＜m B′．故A错误、B正确；（2）由（1）知，A剩余部分对地面的压力小于B剩余部分对地面的压力，A的底面积大于B的底面积，由p=可知，p A′＜p B′．故C错误、D正确．（3）也可这样解答：由于高度相同，A的底面积大于B的底面积，所以A的体积大于B的体积；A对地面的压力小于B对地面的压力，可知A质量小于B的质量，故可得A密度小于B的密度，当切去相同厚度时，剩余部分高度仍相等，相同高度的A质量小于B的质量，故A错误，B正确；对于均匀柱体来说，对底面的压强也可以用液体的压强公式来计算，剩余高度相等，密度大的对地面的压强大，故C错误，D正确故选BD．【点评】此题考查压力及重力与压力的区别，压强的大小比较，关键是知道静止在水平面上的物体对地面的压力等于其自身重力，同时还要注意题目中给出的“质量分布均匀”、“相同高度”等条件．2．（2013•怀柔区二模）如图所示，两个完全相同的杯子置于水平桌面上，甲装密度为ρ1的液体，乙装密度为ρ2的液体，两杯子底部所受液体压强相等，甲杯中液体质量为M1，乙杯中液体质量为M2．当把小球A放在甲杯中时，有1/4体积露出液面，此时液体对容器底部的压强为P1；当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，此时液体对容器底部的压强为P2（两次液体均未溢出）．已知ρ1：ρ2=5：4，两球体积相等．则下列判断正确的是（）A．M1＞M2P1=P2B．M1＜M2P1＜P2 C．M1=M2 P1＞P2D．M1＜M2P1＞P2【分析】（1）根据两杯子底部所受液体压强相等，利用圆柱形的容器G=F=ps的特点先得出重力相等，然后减去由于杯子凹进去而应减少的液体重力即可比较得出；（2）小球A放在甲杯中漂浮，小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，根据公式p=ρgh求出液体对容器底部的压强p1和p2，进而根据ρ1：ρ2=5：4分析判断其代数式大小．【解答】解：①根据题意可知，两杯子底部所受液体压强相等，即：p1=p2，若杯子为圆柱形，则根据G=F=ps可知，G1′=G2′，而由于杯子是如图所示形状，则甲、乙装的液体重力为：G1=G1′﹣△G1′，G2=G2′﹣△G2′；因△G1′=ρ1△V，△G2′=ρ2△V；（△V为杯子凹进去的部分体积）∵ρ1：ρ2=5：4，即ρ1＞ρ2，∴△G1′＞△G2′，∴M1＜M2；②当把小球A放在甲杯中时，有体积露出液面，则液体对容器底部的压强p1=ρ1g（h1+），当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，则液体对容器底部的压强p2=ρ2g （h2+），∴p1﹣p2=ρ1g（h1+）﹣ρ2g（h2+）=（ρ1gh1﹣ρ2gh2）+（ρ1g﹣ρ2g）=（ρ1gh1﹣ρ2gh2）+（ρ1﹣ρ2）g∵两杯子底部所受液体压强相等，则有ρ1gh1=ρ2gh2；∵ρ1：ρ2=5：4，∴ρ1=ρ2，∴ρ1﹣ρ2=×ρ2﹣ρ2=（﹣1）ρ2＜0，∴p1﹣p2＜0，即p1＜p2．故选B．【点评】本题考查液体质量和压强的比较，注意在不能直接求解的情况下，可以间接找出共同量去比较．本题是一道难题．3．（2017•黄浦区一模）如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙【分析】根据压强公式、体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压强，然后表示出剩余部分对水平地面的压强，分别讨论截取高度为0和乙的边长时两者压强之间的关系，进一步得出答案．【解答】解：已知它们对水平地面的压力相等，说明他们的重力相等，由p=可知，p甲＜p乙；A、若沿水平方向切去相同质量，则剩余部分的质量也相等，即剩余部分的重力相等；由图示可知，S甲＞S乙，由p=可知，p甲＜p乙，故A错误；B、若沿水平方向切去相同体积，假设切去的体积等于V乙，则p甲＞p乙，故B错误；CD、设正方体的边长为L，则由p======ρgL可知，无论沿竖直方向切去相同体积还是相同质量，则p甲一定小于p乙，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p=和p=ρgh（适用于实心柱体对支撑面的压强）进行分析解答．4．（2012•苏州）水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为P2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH 所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于P1与P2大小的判断，正确的是（）A．P1＜P2B．P1=P2C．P1＞P2D．以上三种情况都有可能【分析】（1）首先对于形状规则的固体来说，也可以用P=ρgh来计算压强．如本题中，圆柱体对地面的压强，即：P1=ρgh；（2）然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体，长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同，根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点，利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方，然后比较得出的压力的变化关系，从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化．【解答】解：设实心铜圆柱体为图1，在它底部中央开孔后的圆柱体为图2，假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3；且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同，如下图中：1、2、3．图1、2、3的铜柱对地面产生的压强分别为：P1、P2、P3．另外沿竖直方向的孔中面ADHE切割，切割面如图a、b、c．设圆柱体高为h，由题意知：EH=mn=PT，Am=mn=nD，Em=mP=AD=h；则图1和图3中圆柱体对地面产生的压强为：P1=P3=ρgh，图b与图c中柱体相比较，图c中开去的1位置的铜相当于开去图b中1′位置的铜，图c中开去的2位置的铜相当于开去图b中2′位置的铜，则图b中的铜柱重力G b与图2中的铜柱重力G c相比较，图c中比图b中多一块3位置的铜；∴G b＜G c，由因图b、c中的底面积相同，∴P3＜P2，∴P1＜P2故选A．【点评】本题需要用压强的两个公式P=ρgh和P=进行分析．这两个公式是计算压强的常用公式，一般算液体压强或形状规则的固体压强用P=ρgh计算；固体压强用P=计算，本题需要转换物体分割的位置，利用等量对换的方法进行分析，所以解题时要根据题意灵活运用各种方法．5．（2016•杨浦区一模）如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等，则甲、乙抽出部分的质量△m甲、△m乙及液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系是．（）A．△m甲=△m乙△p甲＜△p乙B．△m甲＞△m乙△p甲＜△p乙C．△m甲＜△m乙△p甲＞△p乙D．△m甲＜△m乙△p甲＜△p乙【分析】先根据液体压强公式p=ρgh和p=得出甲、乙密度和底面积的关系式，然后再根据甲乙的密度和底面积的关系式由p=和p=ρgh得吃甲、乙液体原来的质量关系，进而即可求出变化量关系，分别判断液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系．【解答】解：盛有甲、乙两种液体的两薄壁圆柱形容器内，分别放置在水平地面上，由于当甲、乙剩余部分的深度均为h时两液体对容器底部的压力相等，即：F甲′=F乙′；由p=和p=ρgh得：ρ甲ghS甲=ρ乙ghS乙；所以，ρ甲S甲=ρ乙S乙；由图可知：h甲＜h乙；由于两薄壁圆柱形容器放置在水平地面上，则根据G=F=pS=ρg hS可知：G甲＜G乙；由于m=，所以，m甲＜m乙；从两容器中分别抽出部分液体，由于两液体对容器底部的压力相等，则根据F=G可知：G甲′=G乙′；由于m=，所以，m甲′=m乙′；所以，△m甲＜△m乙．由于S甲＞S乙，根据p=可知：△p甲＜△p乙．故选D．【点评】本题考查了学生对密度公式、压强公式的掌握和运用，关键是知道规则柱状体产生的压强p=ρgh；然后能推导出两物体ρ的大小关系．6．（2016•奉贤区二模）已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等，再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出，设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙，则以下说法中正确的是（）A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙【分析】（1）由于容器是柱状的，液体的压力与液体的重力相等，由于单独分析甲或乙容器时，底面积不变，根据p=可知只分析压力的大小关系即可判断压强的变化；（2）由于将两种液体全部交换倒入对方容器中，而柱状的容器里液体的压力与液体的重力相等，即可知道两容器的压力变化相同；分别利用p=得出容器底受到液体压强的变化量的表达式，然后根据受力面积大小关系即可得出结论．【解答】解：由题干可知：两容器底受到液体的压强相等．且S甲＜S乙，由p=可知：容器底受到液体的压力F甲＜F乙，由于容器是柱状的，液体的压力与液体的重力相等，则F甲=G甲，F乙=G乙，所以，G甲＜G乙；将两种液体全部交换倒入对方容器中（液体不溢出）时：（1）对于甲容器：由于容器是柱状的，甲底受到液体的压力F甲′=G乙，所以甲底受到液体的压力变大，则甲底受到液体的压强变大；故A错误；对于乙容器：由于容器是柱状的，乙底受到液体的压力F乙′=G甲，所以乙底受到液体的压力减小，则乙底受到液体的压强减小；故B错误；（2）容器的压力变化：△F甲=G乙﹣G甲，△F乙=G乙﹣G甲，所以，△F甲=△F乙，由于△p甲=，△p乙=，且S甲＜S乙，所以，△p甲＞△p乙；故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查的是学生对液体压强、压力计算公式的理解和掌握，关键是明确对于本题若利用液体的压强公式由于液体密度和深度都变化不能判断，所以难点能够利用容器是柱状时液体的压力与液体的重力相等的特点，于是本题直接据此判断压力的变化即可解答．7．（2016•上海校级模拟）如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上．它们对地面的压强为P甲′、P乙′，下列判断正确的是（）A．P甲′可能小于P乙′B．P甲′一定大于P乙′C．P甲′可能大于P乙′D．P甲′一定小于P乙′【分析】柱体对地面的压强p====ρgh，根据其判断压强的变化情况．【解答】解：把甲、乙均分为两部分，甲最初对地面的压强p甲=﹣﹣﹣①乙最初对地面的压强p乙=﹣﹣﹣②由于它们均为实心正方体，且对地面的压强相等，设它们的边长分别为a、b．可得ρ甲ga=ρ乙gb甲切去部分的重G甲切=ρ甲gV甲切=ρ甲ga2h﹣﹣﹣③同理乙切去部分的重G乙切=ρ乙gb2h﹣﹣﹣④③：④有==＞1可得G甲切＞G乙切﹣﹣﹣﹣⑤将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，则此时甲的整体产生的压强p甲′=﹣﹣﹣⑥此时乙的整体产生的压强p乙′=﹣﹣﹣⑦由①⑤⑥可知，p甲′＜p甲﹣﹣﹣⑧由②⑤⑦可知，p乙′＞p乙﹣﹣﹣⑨而最初甲乙对地面压强相等，结合⑧⑨可知，p甲′＜p乙′．故选D．【点评】本题主要考查了压强大小的判断，关键要掌握压强的计算公式，特别是柱体物体对支持面的压强公式应用，在分析过程中要注意改变的量和相等的量，要细心分析．8．（2016春•苏州期末）甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P甲＞P乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（）A．S甲=S乙h甲=h乙B．S甲＞S乙h甲＜h乙C．S甲=S乙h甲＜h乙 D．S甲＜S乙h甲=h乙【分析】圆柱体对水平地面的压强p=====ρgh；根据剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，推导出剩余高度的关系；已知两圆柱体截去的质量相同，根据m=ρV=ρSh推导出底面积与截去高度乘积的关系；。

初二液体压强练习题及答案

初二液体压强练习题及答案液体压强是物理学中的一个重要概念，涉及到压强的计算以及应用。

本篇文章将为初二学生提供一些液体压强的练习题，并附带答案和解析。

通过做这些练习题，学生们可以巩固对液体压强的理解，提高解题能力。

练习题1：一个高度为10米的水箱中，底部的面积为2平方米。

求在该水箱底部的压强。

解析：液体压强的计算公式为P = ρgh，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。

根据题目中给出的信息，我们可以得知该水箱的高度为10米。

由于水的密度是已知的，所以我们可以直接计算压强。

解答：P = ρgh = 1000 kg/m^3 * 9.8 m/s^2 * 10 m = 98000 Pa练习题2：一个高度为5米的水柱，底部的面积为0.4平方米。

求该水柱顶部的压强。

解析：在液体中，压强与深度成正比，与底部面积无关。

即使是在不同位置的液体，压强也是相等的。

解答：该水柱的顶部的压强与底部相等，即为98000 Pa。

练习题3：一个容器中装有密度为800 kg/m^3的液体，现在把一个密度为1500 kg/m^3的金属块放入液体中，金属块致密且能够完全浸没。

求金属块在液体中的浮力。

解析：根据浮力的计算公式，F = ρVg，其中F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示浸没在液体中的物体的体积，g表示重力加速度。

解答：由于金属块完全浸没在液体中，所以金属块的体积等于自身体积。

假设金属块的体积为V，根据题目中给出的密度和液体的密度，我们可以计算出金属块的浮力。

金属块的体积为V，密度为1500 kg/m^3，则金属块的质量为m = ρV = 1500 kg/m^3 * V。

液体的密度为800 kg/m^3，根据浮力公式，浮力F = ρVg = 800kg/m^3 * V * 9.8 m/s^2。

综上所述，金属块在液体中的浮力为800V * 9.8 N。

练习题4：一个密度为900 kg/m^3的液体中，一个球体完全浸没在液体中。

全国2015年中考物理真题分类汇编压强2

压强（水位计和下水管都符合连通器的原理，而C是说明分子在不所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现。

若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、面的压强的关系是A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.汽车车轮较多D.滑雪板面积较大【解析】选A。

本题考查增大和减小压强的方法。

图钉尖端较尖，与物体的接触面积小，根据p 知，在压力一定的情况下，能够增大压强；而B、C、D中的A ．手指必须用大于B ．手指必须用大于C ．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D ．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小【解析】选A.压力相同时，压强随受力面积的増大而减小，故A 错误报纸平放在桌面上时对桌面的压强为真空FF【解析】。

本题考查压强与惯性。

载重汽车多个车轮，是通过增大受力面积来减体压强与流速关系可知，龙卷风的中心空【解析】本题考查液体和固体压强）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体得：两个容器对桌面的压强关系是p=F/S=两图可知，当越明显；静止的物体一定受平衡力的作用，铅笔静止时，两手【解析】本题考查大气压的应用和流体压强与流速的关系。

从漏斗口向上吸气，漏斗内的气压减小，作用在乒乓球下面的大气压支持着乒乓球掉不下来；从漏斗口向下吹气，乒乓球上面的空气流速增大，压强变小，小于乒乓球下面的大气压，故乒乓球不会掉下去。

流解析：人用力的水在大气压答案：大气压（2015·乌鲁木齐中考）合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近，所以这7【答案】上升上升34、（2015•毕节中考）手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生）由图乙可知，液体越深p====p=p=）将矿石样品放入盛）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，放置于水平桌面上，量筒对桌面的压kg=1.58=m′=m==A. 木块受到的浮力是B.使木块完全浸没需要C.木块的密度为0.4g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为。

专题08压强和液体压强-2015年中考母题题源系列(原卷版)【物理】

08 压强和液体压强【中考母题再现】【贵州省黔西南州2015年中考物理试卷】如图所示的平底容器，其质量为0.2kg，底面积为3×10-3m2，内装有1kg的水，测得容器中水的深度为20cm，若将该容器放在面积为1.5m2的水平桌中央，则容器对桌面的压强为Pa，水对容器底部的压强为Pa。

（g取10N/kg）【难点中心】本类题通常主要考压强和液体压强的计算.通常基本以选择题或填空题的形式出现，涉及的考点有压力的计算、压强的计算以及液体压力和液体压强的计算。

初中学生的想象比较直观. 学生常常会由固体而直接联想到液体，把液体和固体产生的压强简单地等同起来，把课本前面提到的固体对水平支持面压力大小的计算办法照搬到液体上来用，从而认为液体对容器底部的压力总等于液体的重力，从而容易造成失分。

【考点难点突破】【知识链节】1、利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。

[来源:学科网]2、固体压强解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；②确认受力面积S；③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

【技能方法】1、利用压强公式计算时，关键是找出压力和受力面积，这也是考生的易错点A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh2、液体压强和压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力．形状不规则的容器是学生最容易出错的，注意液体产生的压力不一定等于自身重力．应先计算压强，再根据压强算压力。

八年级物理：压强(2)液体的压强训练(2)及参考答案

八年级物理：压强（2）液体的压强训练（2）及参考答案一、单选题1．如图所示，A、B两的容器中装有同一种液体且液面相平，当a、b之间的阀门打开时，下列说法中正确的是A．液体由A向B流动B．液体由B向A流动C．液体静止不动 D．液体来回流动2．一只放在水平地面上的密封的圆台形容器，如图所示，容器中装有一定量的水（水未装满），水对容器底压力、压强分别为F、P；与把容器倒置时水对容器底部的压力、压强F′、P′的大小关系A．F＞F′P＜P′B．F＞F′P=P′C．F= F′P=P′D．F＜F′P＜P′3．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐(含糖，密度大于水)，把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从a孔流出，水从b孔流入4．如图所示，水平地面上有一轻质薄壁的容器，其上部横截面积为下部横截面积的3倍，向容器内注入密度为ρ、重为G的某种溶体时，上部柱形液体与下部柱形液体高均为h。

则下列说法错误的是A．液体对容器内壁A处的压强为B．液体对容器内壁B处的压强为C．液体对容器下底部的压力等于GD．容器对桌面的压力等于G5．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大6．如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压强变大B．桌面受到的压力变小C．容器底的内表面受到的压力变大 D．容器底的内表面受到的压强变小7．如图的容器中装有某种液体，容器中的液体总重力为G，液体对容器底的压力大小为F，则（）A．G＝FB．G＜FC．G＞FD．C以上均有可能8．如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面1cm时，塑料片下沉。

人教版物理八年级下册：9.2液体的压强-练习(2)(含答案)

测试题一、填空题1.物体所受重力的方向是_____的，物体对接触面的压力的方向是_____于物体表面的.2.质量为100 kg ，底面积为2 m 2的木箱放在水平地面上，则地面的受力面积是_____，地面所受的压力是_____，地面受到的压强是_____；若把木箱放在面积为1.5 m 2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面的受力面积是_____，桌面所受的压力是_____，桌面受到的压强是_____.3.体重为680 N 的人，每只鞋跟地面的接触面积为170 cm 2，则此人行走时对地面的压强为_____，要使他对地面的压强比此值大，下列做法可行的是_____；要使他对地面的压强比此值小，下列做法可行的是_____.（填序号）①双脚着地蹲在地上 ②抬起一只脚 ③踩高跷 ④双脚着地站在地上不动 ⑤跳芭蕾 ⑥站在滑雪板上 4.潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛，主要原因是_________________________. 5.液体的压强跟_____和_____有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强_____水对盆底的压强.6.如图13—12所示，是某船通过船闸的示意图，由图可知该船闸的右边是河的_____游，船向_____游行驶.7.长、宽、厚分别是20 cm 、10 cm 、5 cm 的砖，重30 N ，它对水平地面的最大压强为_____Pa ，最小压强为_____Pa.二、选择题8.如图13—13所示，正确的是9.如图13—14所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的压力，大体来说，其中正确的应该是图13—12 图13—13 图13—1410.下列说法正确的是A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小B.物体间由于重力作用产生的压力，其方向总是与重力的方向相同C.水平地面上的物体，质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关11.三个容器分别盛有水银、水和煤油，它们对容器底面的压强相等，则它们在容器中液面最高的是A.水B.水银C.煤油D.一样高12.如图13—15所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强A.1号最大B.2号最大C. 3号最大D.一样大13.如图13—16所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大三、实验题14.分析如图13—17所示“研究同种液体的压强”的实验，可得出的结论是_____________________.图13—15 图13—16 图13—1715.上表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据，实验次数1、4、5说明___________________________；实验次数1、2、3说明___________________________.四、计算题16.如图13—18所示，边长20 cm 、重10 N 的正方体B 放在水平地面上，边长10 cm 、重8 N 的正方体A 叠放在B 上，求：A 对B 的压强和B 对地面的压强各是多少？17.质量为50 t 的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求它每条履带和地面的接触面积.图13—18三、压强和液体的压强一、填空题1.竖直向下垂直2.2 m2 980 N 490 Pa 1.5 m2 980 N 653 Pa3.4×104 Pa ②③⑤⑥4.水中较深的地方压强大5.液体的密度液体深度大于6.上下7.6000 1500二、选择题8.A 9.C 10.C 11.C 12.A 13.A三、实验题14.同种液体在同一深度向各个方向的压强相等15.压强随深度增加而增大液体在同一深度向各个方向的压强相等四、计算题16.800 Pa 450 Pa17.2.45 m2。

近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)

近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题（含答案）（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定2.（2016.郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为S ，在容器中装入某种液体，液体的重力为G ，密度为ρ，深度为h ，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（） A 、GS 和G B 、ρgh 和G C 、GS 和ρghsD 、ρgh 和ρghs3.（2015.泉州）装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（） A 、8×102Pa B 、1×103Pa C 、8×104Pa D 、1×105Pa4.（2015.柳州）如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。

刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m 3），右管液体是水（ρ水=1.0×103kg/m 3）。

现松开活塞，重新稳定后（）A 、右边液面下降1cmB 、右边液面下降2cmC 、右边液面比左边液面低1cmD 、左右液面一样高5.（2020鹿邑县一模）在L 形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A 点处受到水的压强为（） A 、p=ρ水gh 1 B 、p=ρ水gh 2C 、p=ρ水g(h 1+h 2)D 、p=ρ水g(h 1-h 2)6.（2020石景山区一模）三个相同的容器，分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、P 丙，其中正确的是（） A 、p 甲>P 丙>P 乙 B 、P 甲=P 乙=P 丙 C 、p 甲<P 丙<P 乙 D 、无法判断7.（2021江油市模拟）如图所示水平地面上有底面积为300cm 2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A ，内有质量为400g ，边长为10cm ，质量分布均匀的正方体物块B ，通过一根10cm 的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm ，剪断绳子后，木块最终静止时有35的体积露出水面，计算可得出（）A 、剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB 、剪断绳子前，容器对水平地面的压力是90NC 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa8.（2019阳江一模）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（） A 、增大 B 、减小 C 、不变D 、无法确定9.（2018秋.闵行区期中）如图所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接。

教科版八年级物理下册 2.液体的压强同步练习题2

《2.液体的压强》同步练习一、选择题1、关于液化压强，下面说法中正确的是 ( )A、液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B、因为P＝F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关C、由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D、液体压强只与液体的密度和深度有关2、一个密封的啤酒瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对啤酒瓶口的作用情况是( )A、压力增大B、压强增大C、压强不变D、压力不变3、相同高度的水柱、水银柱、酒精柱产生的压强和容器底面受到的压力，下列说法中正确的是 ( )A、压强，压力都相同B、压强相同，压力不同C、压强不同，压力不同D、压强、压力都可能不同二、填空题4、液体内部压强的特点是：⑴液体内部向_________都有压强。

⑵压强随深度增加而＿＿＿＿。

⑶在同一深度，液体向各个方向的压强＿＿＿＿。

5、在水面上10cm深处，向上、向下、向左、向右的压强都是＿＿＿Pa。

6、液体压强计算公式P＝ρgh，ρ单位用＿＿＿＿，h表示＿＿＿＿，单位用＿＿＿，计算出的压强单位才是帕，1帕＝＿＿＿牛/米2。

7、如果连通器里装同种液体，且当液体＿＿＿时，各容器中液面总保持相平，这变是＿＿＿＿道理。

8、某潜水艇可承受9.8×107Pa的海水压强，那么潜水艇在海中能下潜的最大深度是＿＿＿m。

(海水的密度为1.03×103千克/米3)。

三、分析与思考9、自来水龙头距地面高2m，测得水龙头中水的压强是3.136×105Pa，则水塔距地面的高度是多少米。

10、已知一湖深30m，潜水员在水下测得源水压强为9.8×104Pa，求潜水员还需潜入多深才能到湖底。

探索与实践小明同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。

(液体甲的密度小于液体乙的密度)的数据及相关条件，可得出的初步结论是：。

(2)分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)初中物理液体压强专题练题一、选择题1.如图所示，对下列实验的解释错误的是A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个中，如图．水对底的压强分别为p甲、p乙．对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两中．当两物块静止时，两中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲中液体的密度较大B．乙底部遭到液体的压力较大C．甲中物块排开液体的重力较大D．乙对水平面的压强较小4.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面安排一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）A．未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB．放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C．木块的密度是0.7×103kg/m3D．安排铝块后，木块下表面遭到水的压强增大了600Pa5.如图，小船上放有较大石头，当人将石头放入池塘后，下列说法正确的是（）A.水对池塘底部的压强增大 B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。

下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）7.装满水的侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A．B．C．D．8.如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大9.如图所示，盛有水的中有A、B、C三点，它们遭到水的压强分别为PA、PB、和PC，则（）A．PA=PB＞PCB．PA＞PB=PCC．PA＜PB=PCD．PC＜PA＜PB10.在甲、乙、丙三个不异的中，分别盛质量不异的同种液体，将三个质量不异，体积分歧的小球，分别沉入三个的底部，当小球静止时，遭到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则底部遭到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大11.如图所示，两个质量和底面积相同的，甲下大上小，乙上下一般大。

初二物理液体压强试题及答案

液体内部的压强一、选择题1. 关于压力，下列说法中正确的是（）A. 压力的大小一定等于物体的重力B. 压力的方向总是竖直向下C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力D. 压力作用效果只与压力大小有关 2. 关于压强下列说法中正确的是（）A. 压力越大时，压强一定越大B. 受力面积越小时，压强一定越小C. 受力面积越小时，压强一定越大D. 当受力面积一定时，压强与压力成正比3. 如图所示，物体重400牛，F ＝100牛，物体和水平地面的接触面积为40厘米2，则物体对水平地面的压力和压强分别是（）A. 400牛，10帕B. 500牛，12.5帕C. 500牛，1.25×105帕D. 400牛，105帕4. 一块砖长宽厚之比是24：12：5，将它用不同的方式放在水平地面上，它对地面最大压强为p 1，最小压强为p 2，则p 1：p 2（） A. 24：5 B. 2：1 C. 12：5 D. 无法判定5. 如图所示，甲、乙两容器底面积相同，内装液体深度分别为h 1和h 2，且h h 12：＝3：5，液体密度分别为ρ和ρ12，且ρρ122=，那么，甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是（）A. 5：3B. 3：10C. 5：6D. 6：56. 如图所示，在试管中装有一定量的液体，当试管竖直放置时，试管底部受到的液体压强是p1，将试管倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为p 2，则（） A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体，其底面积S S S A B C >>，密度ρρρABC==，则它们对桌面的压强（）A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p == 8. 下列事例中，不属于增大受力面积减小压强的是（）A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B. 书包带都做得比较宽C. 切菜刀口要薄D. 在烂泥地上垫上木板，便于人行走 9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服，这是因为（）A. 沙发有弹性，把人托住了B. 人对沙发压力一定，但沙发对人的压力小C. 沙发使人不再受到重力作用D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小10. 如图所示，容器中A 点的水的压强是（） A. 2940帕 B. 1470帕 C. 490帕 D. 1960帕11. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体的重力间的关系有下列说法，其中正确的是（）A. 压力就是重力B. 压力等于物体重力，它们是同一种力C. 压力大小等于物体重力的大小D. 以上说法都不对12. 如图所示，在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中，倒入同深度的同种液体，置于水平桌面上，如果液体重G G G 甲乙丙>>，液体对容器底部的压强、压力分别为p p p F F F 甲乙丙甲乙丙、、和、、。

初二物理液体的压强练习题及答案(最新整理)

初二物理液体的压强练习题及答案9.2液体的压强基础知识训练 1．如图9-18所示，容器中盛有一定量的水，容器底部、、三点压强、、的大小关系是____________. （题型二） 2．如图9-19所示，它说明了液体的压强____________________________.（题型一） 3．如图9-20所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________容器，最小的是__________容器．（题型二） 4．如图9-21所示，A容器中盛有15 kg的水，B容器中盛有0.5 kg的水，但B容器中的水面较高，它们对容器底部的压强分别为pA、pB，则pA_______pB(“填“>”“=”或“<”)．（题型二）5．如图9-22所示，容器中盛有水，则A处的深度是__________cm，B处水产生的压强是__________Pa．（题型三） 6．举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日开闸蓄水，l0天内水位上升到海拔135 m．一块上表面面积为2 m2的水平石板被淹没在水面下50m深处，石板上表面受到水的压强为______Pa，石板上表面受到水的压力为____________N．（题型三） 7．如图9-23所示，三个相同的烧杯放在同―水平面上，分别盛有盐水、水和酒精．它们的液面高度相同，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，其中烧杯底受到压强最大的是 ( ) （题型二） A．盛盐水的烧杯 B．盛水的烧杯 C．盛酒精的烧杯 D．三者―样大8.在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔，向容器中灌水，水从各个小孔射出来．请你判断如图9-24所示的各图中，能正确反映喷射情况的是 ( ) （题型一） 9．如图9-25所示的容器中，水深度为7h，A点距水面深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为 ( ) （题型二） A．1：1 B．1：7 C．1：6 D．6：7 10．某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图9-26是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是 ( ) （题型一） A．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系 B．说明液体内部压强随深度的增大而增大 C．研究液体内部压强与其密度关系 D．验证液体内部压强公式p=ρgh.综合提高训练 1.如图9-27所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_____________（填“相等”“不相等”）（题型二） 2．杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底部受到压强为____Pa，杯子底部受到的压力为________N．(g取10N／kg) （题型三） 3．某容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度为___________kg/m3．若把容器里的液体倒去3/5高度，则剩余液体的密度为________kg／m3，剩余液体对容器底的压强为___________Pa．（题型三） 4．如图9-28所示，两个底面积相同、形状不同的容器A和B，所装液体的密度和深度都相同． ①比较它们所装液体的重力：GA________GB；②比较它们底部所受液体的压强：pA________pB．③比较它们底部所受液体的压力：FA_________FB．（题型二）5．如图9-29所示，有一个底面积是200cm2，高10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40 cm2的小孔，小孔上装有一根倾斜管子，从顶部小孔灌水至顶部以上h1=20cm处，则水对容器顶面的压强为____________Pa，压力为___________N．（题型三） 6．俄罗斯总统普京4月5日晚搭乘俄罗斯核潜艇“卡累利阿”号深潜至400m深的海底(ρ海水＝1.03×103kg/m3)，在波涛汹涌的北冰洋深处过了一夜，在此深处潜艇受到的压强是_________Pa．（题型三） 7．如图9-30所示，平底试管和砂子的总重为9.8×10-2N，试管底面积为2×10-4m2，则试管底面所受液体的压强是___________Pa，试管浸入水中的深度是__________cm.（题型三）8．如图9-31所示，一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体，现将它正放(图A)和倒放(图B)，容器底部受到的压强pA和pB的关系是 ( ) （题型二） A．pA>pB B．pA<pB C．pA=pB． D．无法确定9．如图9-32所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精，M、N两点到量筒底部的距离相等，则这两点液体的压强pM 和pN的关系是 ( ) （题型二） A．pM>pN B．pM<pN C．pM=pND．无法判断10.如图9-33所示，两端开口的U形玻璃管内装有水，管的一端通过橡皮管和一个蒙有橡皮膜的金属盒相连，这个仪器叫压强计，当把(a)图中压强计的金属盒放入水中深度为处后，压强计左、右两管中的水面 ( ) （题型一） A. 左面下降，右面升高，两管中的水面高度差大于 B．左面下降，右面升高，两管中的水面高度差等于C. 左面下降，右面升高，两管中的水面高度差小于 D．左面升高，右面下降，两管中的水面高度差等于 11．如图9-34所示，某同学做了一个喷泉，它将一个底部有小孔的竹管插入盛水的容器中，插入得越深，水从底部向上喷得越高，这是因为____________________________.（题型一） 12．下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据. 据表中的数据，比较序号为_____________的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论：___________________ ____________________________；比较序号为_________________的两组数据可得出结论：液体的压强还跟液体的密度有关.（题型一）13．如图9-35所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管内装有一定量待测液体，这时橡皮膜向下凸出，请你自己再选用一些器材测出待测液体的密度.（注意：天平、砝码、量筒不能选用）（题型三）14．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150 的水，杯子与桌面的接触面积是10 ，如图9-36所示. 求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取）（题型三）15．如图9-37所示，容器重4．2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1．1kg水．(取g=10N／kg) 求：(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大? (2)容器底部所受水的压强多大? (3)容器底部所受水的压力多大? （题型三）9．2参考答案基础知识训练 1．＞＞提示：关键是比较深度h 的大小 2．随深度的增加而增大 3．丙甲 4．< 5．0 24506．4.9×105 9.8×105 7．A 8．B 9．C 10．A综合提高训练 1．相等 2．980 0.98 提示：水对杯子底部的压力不一定等于水的重力 3．800 800 480 4．< = = 5．1960 31.36 6．4037600 7．490 5 8．A 提示：由正放改为倒放后，液面高度将下降，即容器底部所在的液体深度变小，故压强变小 9．A 析：设M、N到量筒底的距离为h，M、N的深度（到自由液面的距离）分别为hM和hN，由题意可知水和酒精对量筒底部的压强相等，即有因为ρ水>ρ酒精，所以由此可得出：即 10．B 11．液体越深，液体内部的压强越大 12．1、2、3 在同种液体中，压强随深度的增加而增大 5、6 13．实验步骤：（1）取一只盛水烧杯；（2）将扎有橡皮膜的玻璃管缓缓浸入水中,直至橡皮膜变平；（3）用刻度尺测出橡皮膜在水面下的深度；（4）用刻度尺测出橡皮膜在待测液面下的深度 . 计算方法：， 14．解：（1）水对杯底的压强Pa；（），杯子的质量m杯=m�Cm水=270g ―150g=120g 15．解：（1）容器和水的总重力G=G容+G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N. 容器对桌面的压力F1=15.2N.S1=10cm×10cm=100cm2=0.01m2. 容器对水平桌面的压强（2）1.1kg水的体积容器下部体积V1=10×10×10cm3=1000cm3 水面高出下部的高度 . 水深度H=4cm+10cm=0.14m. 水对容器底部的压强（3）容器底部受到水的压力F2=p2•S1=1400Pa×0.01m2=14N.“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

人教版物理八年级下册《压强》2015年中考试题题组

压强（2015年中考）1．【湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试】一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p 1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p 2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p 3，则p 1、p 2、p 3三者之间的关系是（）A ．p 1=2p 2B ．p 1=p 2/4C ．p 1=p 3/2D ．p 1=p 3【答案】D【解析】报纸的重力为G ，平放时受力面积为S ，1G p S=；将这张报纸对折后，压力不变，受力面积减小一半，平放时对桌面压强为221 2G G p S S ==，即p 2=2p 1；将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为3121 2G G p S S ==，即p 3=p 1；故选D 。

【考点定位】均匀直柱体的压强2．【四川省巴中市2015年中考物理试卷】有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）A ．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理B ．人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里C ．大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强D ．潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小【答案】C【解析】A 、机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A 错误；B 、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故B 错误；C 、大型的载重汽车装有许多车轮是为了增大受力面积，减小车对路面的压强，故C 正确；D 、液体压强随深度的增加而增大，所以潜水员在水中下潜时要穿潜水服，故D 错误。

【考点定位】流体流速与压强；压强3．【福建省龙岩市2015年中考物理试题】如图是汽车拉力赛途经的一段“S ”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中（）A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．丙、丁【答案】B【解析】汽车在行驶过程中会带动周围空气流动，空气流速大的地方压强小，汽车在转弯时，车的外侧空气流的速度较大，压强较小，人如果站在这样的位置就容易被吸向汽车造成危险，所以应站到弯道的内侧较为安全，故应选B。

人教版八年级物理下册第九章压强第二节液体压强同步练习二含答案

人教版八年级物理下册第九章压强第二节液体压强同步练习二含答案一、基础提升1.下列说法正确的是（）A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关如图所示玻璃管两端开口处蒙的2.橡皮膜绷紧程度相同,将此装置橡皮膜置于水中,下列的四幅图中能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸玻璃管情况的是（）3.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离4.容器内装满水,在它的侧壁的不同深度开三个小孔,水从孔中射出.图中水从孔中喷射正确的画法是（）5.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实三验”,如图所示,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了,该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A.水的深度B.水的密度C.水的体积D.水的重力6.如图甲所示,该实验装置的名称是_______使用前应检查装置是否漏气.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置_______(填漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而_______(填“增大”“减小”或“不变”).比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与液体的密度有关。

二、能力提升7.如图,水坝大堤修建的上下宽度不一样.针对这一现象,大家提出的下列科学问题中,你动认为最有探究价值且易于探究的是（）A.为什么在不同深度时,大坝宽度不一样?B.液体压强与什么因素有关系?C.液体压强是否与液体深度有关?D.液体压强与液体深度有什么关系?8.在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的S重力.如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为p,用压强公式就能求出该处的压强.若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化（）A.增大B.减小C.不变D.无法判断9.有两端开口的玻璃管在其一端扎有橡皮膜,管内装有某种液体,这时橡皮膜向下凸起,把玻璃管慢慢放入装有水的容器中,当玻璃管外面液面与玻璃管内的液面相平时,发现橡皮膜向下凸起.已知则管内装有的液体可能是（）A.水B.煤油C.酒精D.盐水10.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示,水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲_______F乙；P甲_______p乙.(填“>”“<”或“=”）11.如图所示,将一根试管由空气慢慢压入水中试管越往下压,水对试管内空气的_______越大,试管中空气的体积会_______(填“变大”“变小”或“不变”)12.如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强pA、PBpc的大小关系是_______13.在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实橡皮膜验,如图1所示(1)实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小明提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的_______有关（2）为了验证猜想,他们按图2所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量_______(填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证_______(填“小红”或“小明”)的猜想.若记录的橡皮膜下凸的程度相同说明该猜想是_______(填“正确”或“错误”)的14.在“研究影响液体内部压强”的实验中:(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的_______来显示橡皮膜所受压强大小(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_______的增加而增大(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择_______进行比较。