河北省石家庄市栾城区2018-2019学年七年级下学期期末语文试题

河北省石家庄市栾城区2018-2019学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）落红不是无情物，________________。

（龚自珍《己亥杂诗》）（2）________________，不问苍生问鬼神。

（李商隐《贾生》）（3）政入万山围子里，________________。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（4）________________，自缘身在最高层。

（王安石的《登飞来峰》）（5）________________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）（6）________________，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）2．阅读下面一段文字，按要求答题。

中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）________。

孔子的“学而不思则罔，死而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍，能描绘浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴，居然能弛聘古今，经天（wěi）________地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）________②经天（wěi）地________（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。

________改为________________改为________3．下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是（）A．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。

B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以证历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。

D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。

4．下列句子没有语病的一项是（）A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。

B．从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。

而在于他的心灵和品格。

C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

5．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散。

再次启程，你会一身轻松。

②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑，你是否苦恼过?面对学业的受挫，你是否沮丧过?④那么，何不选择偶尔停下来呢?A．③④②①B．②①③④C．③②①④D．②④③①6．综合性学习。

大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。

古人云“百善孝为先”，让我们一起“孝亲敬老，从我做起”吧。

（1）孝敬父母，是中华民族的传统美德。

从古至今这样的典范不胜枚举。

请你举出两例。

（2）“孝亲敬老，从我做起”，把孝心化为行动，让我们送给父母一句温馨的祝福吧。

7．名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《______________》，文段中的船长是___________（人物）。

（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）阅读下面这首诗，完成问题。

望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

8．颔联中的“割”字炼字极妙，历来被人称道。

请赏析“割”字的好处。

9．下列各项中，对本诗赏析错误的一项是（）景色和雄伟气势。

B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。

C．颈联写细望所见，对仗工整。

写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

阅读下面两段文言文，完成下列各题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹，于独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）（乙）周敦颐字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。

有狱久不决，敦颐至，一讯立辩。

邑人惊曰：“老吏不如也。

”部使者荐之，调南安军司理参军。

有囚法不当死，特运使王逵欲深治之。

逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。

”逵悟，囚得免。

（选自《宋史》）（注释）①任：推荐。

②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。

③仕：指做官。

10．下列加下划线词解释错误的一项是（）A．亭亭净植植：竖立B．有狱久不决狱：案件C．有囚法不当死法：法律D．将弃官去去：离开11．下列句中加下划线词语的意义和用法相同的一项是（）A．水陆草木之花敦颐独与之辩B．可远观而不可亵玩焉康肃笑而遣之C．以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人D．予谓菊，花之隐逸者也逵，酷悍吏也12．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？（2）杀人以媚人，吾不为也。

13．（甲）文___________，借“莲”表述自己的志向和情操；（乙）文叙事写人，通过“速决一狱”和___________，两件事分别表现了周敦颐___________、___________的特点。

阅读下面文章，完成问题。

尘埃深处是繁花（1）她叫乔，认识她，是在去年夏天。

（2）那天交完班，我刚从一间病房走出表，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子，姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。

我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。

（3）做了相关检查，她住院了，VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。

医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。

（4）中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。

（5）因为病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。

（6）爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒，谁说不足呢，她的确是个公主。

（7）再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。

科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。

每逢进病房看见她，内心除了被她身上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，爱她的父母，一个女孩子该有的她都有了，而我，除了自食其力，勉强养活自己的工作，在单亲家庭长大，有一个嗜酒如命的父亲，再无其它。

（8）攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹们总是格外关注地。

（9）有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概12点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，我看见的场面，让我大吃一惊。

（10）乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。

（11）还是乔先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我请假回家，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，被你看见了。

”她说完，还是笑着，反而是我，像做错事的孩子。

（12）我胡乱说了几句，赶紧出来，内心汹涌澎湃，怎么会这样呢，她明明是个完美无瑕的公主？（13）过了半个小时，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会儿书，睡不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。

（14）于是，坐在床前。

与其说是聊天，不如说，是她为我刚才的震惊，做一些解释。

她说，很少有人知道，有关假肢的秘密，而我是很少人里的一个。

（15）她从小学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。

可是，上初中后，在一次意外触电后，一条腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。

（16）那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经常手抖。

她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。

（17）他说，人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？（18）从那以后，她常常去老中医那里，不是看病，而是疗心。

（19）再后来，父母给她装了假肢，搬了家，学了钢琴，当了钢琴老师，成了现在的自己。

（20）说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事。

（21）是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看见，那些她曾经受过的伤害和遭遇，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强。

（22）再后来，她睡了。

（23）我走在走廊的尽头，心绪难平。

（24）我看见天边有一颗星星，异常耀眼，它像天空的眼睛，注视着大地，带给深沉无助的黑夜，一方光亮，也给黑夜里迷路的人们，一抹希望。

（25）慢慢地，我看见天边泛着鱼肚白，黎明来了。

的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。

（27）是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。

14．第（10）段“乔没有睡……而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒”一句中，“尴尬”一词有什么含义和作用？15．第（20）段“说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事”，这句话中的“淡淡地笑”对描写乔有什么作用？16．联系全文谈谈你对第（24）段加线句子的理解。

17．结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用？18．结合文章中心，联系自己的生活实际，谈谈你的感悟。

（80字以内）19．作文岁月像条河，流走的是时光，留下的足记忆。