幼儿园物品损坏登记表
幼儿园公物登记表
大1张
28张
凳子
大1个
小4个
55个
15个
暖壶
1个
1个
1个
垃圾筐
1个
1个
2个
扫帚
1个
1个
1个
簸簯
1个
1个
1个
保温桶
1个
1个
1个
长板凳
23个
22个
铝壶
1个
1个
1个
录音机
1个
1个
盆
1个
1个
2个
小黑板
1个
1个
1个
桶
1个
1个
电扇
2个
6个
**幼儿园公物登记表
小一班
小二班
中一班
中二班
蒙混班
蒙前1
蒙前2
名称
11
1000的串珠
7
分数小人
工作毯
6块
长方形盒Ⅰ
14
几何立体组
10个3个基座
木珠
海绵
2块
长方形盒Ⅱ
8
洋娃娃
4个
镊子1把
锁子
3把
粗细触觉板
13
三指抓
少1
绿托盘
1个
味觉瓶
4对
篮子
3个
衣饰框
12个
重量板
24
塑料实物
5个
杯子
4个
听觉筒
6对
小夹子
5个，一个坏
棕色梯
11块
温觉板
4对
漏勺
1把
碗
20个
嗅觉瓶
6对
动植物嵌板
银行游戏挂袋一个少1000卡10张
2平方—10平方挂珠1个
科学器材借用记录表
科学器材借用记录表一、引言在科学研究和实验过程中，仪器的使用是至关重要的环节。
为了确保科学实验的顺利进行，并避免仪器损坏，科学器材借用记录表的使用成为了一种必要的工具。
它不仅追踪了仪器的使用情况，还能提高实验室管理的效率。
本文将讨论科学器材借用记录表的重要性及其应用。
二、科学器材借用记录表的重要性1、追踪仪器使用情况：科学器材借用记录表能够详细记录仪器的借用情况，包括借用的时间、借用人、借用原因等。
这有助于了解仪器的使用频率和分布情况，为后续的实验设计和仪器配置提供依据。
2、预防仪器损坏：通过科学器材借用记录表，可以明确仪器的归还日期和注意事项，有效避免因逾期归还或使用不当导致的仪器损坏。
同时，它也为实验室管理人员提供了一个监督工具，确保仪器在使用过程中得到适当的保护。
3、提高实验室管理效率：科学器材借用记录表有助于实验室管理人员及时掌握仪器的使用状态，合理安排仪器的购置、维护和更新。
它还能帮助管理人员快速定位仪器的位置，为实验人员提供便利的仪器使用体验。
三、科学器材借用记录表的应用1、实验室管理：在实验室中，科学器材借用记录表被广泛应用于跟踪和管理仪器的使用。
通过定期更新表格，实验人员可以轻松了解哪些仪器可供使用，哪些仪器正在维护或已损坏。
2、科研项目支持：在进行科研项目时，科学器材借用记录表可以帮助研究者明确其所需仪器的规格、型号和数量。
这有助于项目负责人合理分配资源，确保实验的顺利进行。
3、决策辅助：通过对科学器材借用记录表的分析，实验室管理人员可以了解实验室的需求和趋势，为后续的仪器采购、预算制定等提供决策依据。
4、学术研究：在学术研究中，科学器材借用记录表可以为研究人员提供有关仪器使用的一手资料，帮助他们深入探讨实验室的运行模式、仪器使用策略等议题。
四、结论科学器材借用记录表在科学研究领域具有重要的作用。
它不仅有助于追踪仪器的使用情况，预防仪器损坏，还能提高实验室管理的效率。
通过应用科学器材借用记录表，我们可以更好地了解实验室的运行状况，为科研活动的顺利进行提供有力支持。
幼儿园图书登记表
幼儿园图书登记表一、引言在幼儿园中，图书是孩子们获取知识、开阔视野的重要工具。
为了更好地管理图书，提高图书的使用效率，我们设计了一份幼儿园图书登记表。
该表格旨在方便教师和家长们记录和追踪图书的借阅情况，确保每一本图书都能得到妥善保管和充分利用。
二、图书登记表的设计1、表格标题：在表格的顶部居中位置写上“幼儿园图书登记表”作为标题。
2、表格列：设计以下几列信息：图书名称、作者、社、借阅日期、借阅人、归还日期和备注。
这些信息涵盖了图书的基本情况以及借阅过程中的关键节点。
3、表格行：根据实际需要，按照图书的种类或借阅日期等条件进行排序。
每行代表一本书，方便记录和查找。
三、图书登记表的用途1、记录借阅信息：教师和家长可以通过填写借阅日期和借阅人信息，记录图书的借阅情况。
这样可以避免因忘记归还日期而导致的图书流失。
2、提醒归还图书：在图书到期前，可以通过查看备注栏中的借阅日期，及时提醒借阅人归还图书。
这有助于养成良好的借阅习惯。
3、追踪图书去向：通过登记表，可以追踪每本图书的借阅历史，了解其被借阅的频率和去向，为图书的采购和管理提供参考。
4、提高管理效率：借助图书登记表，教师可以快速查找某本图书的借阅情况，提高管理效率。
同时，家长也可以通过登记表了解孩子在园的阅读情况。
四、使用注意事项1、确保信息的准确性：在填写登记表时，要确保所填信息的准确性，避免因错误信息导致不必要的麻烦。
2、及时更新信息：随着图书的借阅和归还，要及时更新登记表中的相关信息，确保表格的实时性和准确性。
3、保护个人隐私：在填写登记表时，要注意保护借阅人的个人隐私，避免泄露不必要的信息。
图书借阅登记表一、引言在图书馆或资料室中，图书借阅登记表是管理借阅流程的重要工具。
它记录了读者的信息、借阅的书籍以及借阅日期等重要信息。
通过这张表格，我们可以有效地追踪书籍的借阅情况，了解读者的借阅习惯，以更好地服务于读者。
本文将详细介绍图书借阅登记表的设计和实施方法。
幼儿园各功能室使用登记表完整
书、学费
新生乙肝检查费
收取人
合计
编号
姓名
新生乙肝检查费
收取人
合计
收取人
人数
金额
微信转账
蒿老师收取
郭老师收取
班主任收取
幼儿园保健室用品/药品使用登记表
日期
使用药品/用品名称
使用数量
用途
使用人
备注
多功能厅使用登记表
时间
班级
活动内容
教师签名
美工室使用登记表
时间
班级
活动内容
教师签名
科发室使用登记表
时间
班级
活动内容
教师签名
图书室使用登记表
时间
班级
活动内容
教师签名
淘气堡使用登记表
时间
班级
活动内容
教师签名
2021年2月小斜街英才学校各班收费登记表
班人数（ ）人共（ ）元
费用收取明细
编号
姓名
午餐费
住宿费
幼儿园物品收纳管理制度
幼儿园物品收纳管理制度为了保障幼儿园物品的安全和整洁，提高物品利用率，规范物品的收纳和管理，制定本制度。
一、收纳原则1. 幼儿园所有的物品都应该有固定的收纳位置，确保物品整洁摆放。
2. 分清物品的种类，制定相应的收纳措施。
例如，教具、玩具、书籍等分别收纳。
3. 物品的收纳位置应该明确标示，方便工作人员找到需要的物品。
二、物品管理1. 物品出借制度：幼儿园内的教具、书籍等物品可以进行借用，但必须填写借用登记表，借用后也要及时归还。
2. 物品损坏管理：使用物品时，要爱护物品，如有损坏，则需要按规章制度进行相应的赔偿。
3. 物品清点：每周对物品进行清点，发现遗失或损坏的物品及时上报。
三、教室物品收纳管理1. 教室的教具、文具等物品应该分区域摆放，便于教师和孩子取用，避免混乱。
2. 教室内的玩具应该分类摆放，避免杂乱，还可以让孩子更容易找到自己喜欢的玩具。
3. 教室内的书籍也应该有专门的书架，根据书籍的种类进行整理、分类，方便孩子阅读。
四、玩具及设备收纳管理1. 玩具应该根据种类进行分类，例如，拼图类的玩具、积木类的玩具、积木类的玩具等，分别安排不同的收纳盒。
2. 清洁卫生：玩具和设备使用后要及时清洁，确保幼儿园的玩具和设备被保持清洁卫生。
3. 设备安全：设备的使用要符合安全规范，发现损坏情况需要及时上报处理。
五、文具及办公用品收纳管理1. 文具应该按照用途进行分类，例如，针筒、蜡笔、剪刀等，分别分配不同的收纳盒。
2. 办公用品也应该有专门的收纳柜，选择合适的位置存放，方便使用和管理。
3. 定期盘点：对文具和办公用品进行定期盘点，确保不用的物品及时清理出去，避免占用空间。
以上就是本幼儿园物品收纳管理制度的相关内容，希望大家能够认真遵守，并且保持幼儿园物品的整洁和安全。
同时，也欢迎大家提出建议，共同完善这一制度。
让我们共同努力，为孩子们提供一个整洁、安全的学习环境。
幼儿园班级教学设备登记表
幼儿园班级教学设备登记表幼儿园班级教学设备是幼儿教育的重要组成部分，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。
为了更好地管理和使用教学设备，我们特制定本幼儿园班级教学设备登记表。
一、教学设备清单1. 教学用具（1）积木、拼图、拼插玩具等建构类用具；（2）画笔、颜料、画纸、画板等绘画类用具；（3）音乐玩具、打击乐器等音乐类用具；（4）科学实验用品、显微镜、望远镜等科学类用具；（5）益智玩具、逻辑思维游戏等智力开发类用具。
2. 教学软件（1）儿童动画片、教育动画片等视频资料；（2）儿童歌曲、故事音频资料；（3）教育游戏、学习软件等软件资料。
3. 教学设备（1）投影仪、电视、电脑等显示设备；（2）音响、麦克风、话筒等音响设备；（3）投影幕、白板、黑板等展示设备；（4）图书、绘本、杂志等阅读资料。
二、教学设备管理1. 教学设备由班主任负责管理，确保设备的安全、卫生、完整。
2. 教学设备的使用应遵循先申请、后使用的原则，未经申请不得擅自使用。
3. 使用教学设备时，应严格遵守操作规程，防止设备损坏。
4. 教学设备应定期进行检查、维护，确保设备正常运行。
5. 教学设备损坏或丢失，应立即向上级报告，并承担相应的责任。
三、教学设备使用记录1. 每次使用教学设备时，使用人应在设备使用记录表上填写使用时间、设备名称、使用人等信息。
2. 设备使用完毕后，使用人应及时清理设备，关闭电源，确保设备安全。
3. 设备使用记录由班主任负责保管，每月上报一次。
四、教学设备采购与更新1. 教学设备的采购应根据幼儿园教学需求，经上级审批后实施。
2. 教学设备采购应遵循质量第一、价格合理的原则，确保教学设备的实用性和安全性。
3. 教学设备应定期进行更新，淘汰老旧、破损的设备，提高教学效果。
五、教学设备培训与指导1. 对教师进行教学设备使用培训，提高教师的教学技能。
2. 对幼儿进行教学设备使用指导，培养幼儿的自主学习能力。
3. 定期组织教师进行教学设备使用交流，分享教学经验。
幼儿园设备使用登记表
电视机
ＤＶＤ 机
电子琴
施使用登记表
星期五
星期六
星期日
第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节
施使用登记表
星期五
星期六
星期日
第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节
时间 项目
星期一
星期二
xx幼儿园设备设施使用登记表
星期三
星期四
节次 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节
电视机
ＤＶＤ 机
电子琴
xx幼儿园设备设施使用登记表
时间 项目
星期一
星期二
星期三
星期四
节次 第一节 第二节 第三节 第一节 第节 第三节 第一节 第二节 第三节 第一节 第二节 第三节
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。
园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
一、财产管理形式1、采用分级管理制度，仓库管理员负责管理全园财产。
2、各组、部门管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责，以及各部门负责人。
二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。
不能修的应以物调换。
如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由仓库管理员外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。
四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向仓库管理员借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
幼儿园财产管理制度2为切实加强财务管理，规范经费收支行为，充分发挥资金使用效益，更好地为财政工作服务，结合我局实际，特制定本制度。
一、财务审批1、严格财务审批制度，坚持“一支笔”审批的原则。
2、报销凭证必须真实合法、事由清楚，有经手人、证明人签字，经股长审核后交由分管财务的局长审批。
幼儿园教室财产登记表
签字：
第二小学幼儿园教室财产登记表
幼（6）班2018年9月5日
物品名称
单位
数量
备注
学生课桌
张
32
学生椅
把
31
讲台
节
讲桌
张
书柜
个
4
多媒体
套
1
饮水机
个
1
杯架
个
1
橡胶垫子
块
40
签字：
第二小学幼儿园教室财产登记表
幼口才班2018年9月5日
物品名称
单位
数量
备注
学生课桌
张
22
学生椅
把
22
讲台
节
讲桌
张
书柜
个
1
多媒体
套
饮水机
物品名称
单位
数量
备注
学生课桌
张
26
学生椅
把
26
讲台
节
讲桌
张
书柜
个
4
多媒体
套
1
饮水机
个
1
杯架
个
1
办公椅
把
1
橡胶垫子
块
40
签字：
第二小学幼儿园教室财产登记表
幼（5）班2018年9月5日
物品名称
单位
数量
备注
学生课桌
张
42
学生椅
把
42
讲台
节
讲桌
张
书柜
个
5
多媒体
套
1
饮水机
个
1
杯架
个
1
办公椅
把
1
橡胶垫子
幼儿自带危险品排查登记表(模板)
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
xx幼儿园
幼儿自带危险物品排查登记表
序号
日期幼儿姓名ຫໍສະໝຸດ 携带危险物品名称排查教师
处理结果
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）
月 日
弹珠（ ）零食（ ）玩具（ ）其他（ ）
没收（ ）丢弃（ ）交还家长（ ）