初二下学期第一次家长会

合集下载

八年级下学期开学初家长会班主任发言稿

八年级下学期开学初家长会班主任发言稿

八年级下学期开学初家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好,每学期一次的家长会又让我们见面了,很高兴又与各位坐在一起讨论孩子的教育问题,我知道各位都很忙,白忙之中来参加这个会议,真的很感谢各位的支持,时间很宝贵,我特意压缩了会议的议程,一、汇报交流孩子在校的各种情况。

二、个别学生家长座谈先由我向各位汇报一下近期内与孩子有关的几件大事
一、会考
1、时间6月17日上午地理生物会考,6月18日微机会考
2、重要*。

要重视但决不畏惧害怕,地理生物微机的会考,实质上就是中考,因为现在实行的是二考合一,成绩将无条件带入初三的中考录取,地理生物各45分,微机30分,总分120分,相当于语数英单科总分,所以这是孩子们人生当中第一次真正的选拔*考试,咱没有理由不重视,孩子们有个美好的未来胜过一切!这三门这次考好了,那么他上初三时就能够轻装上阵,集中精力学好其他各门功课;假如考不好,他们肯定会带着一定的思想包袱,影响初三时学习的信心。

初二2班第二学期第一次月考家长会

初二2班第二学期第一次月考家长会
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这 样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心, 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以 形成良好的学习习惯,作息习惯。
6、 要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不 能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与 愿违。
7 、家长要以身作则,给孩子做出榜样。
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况 (2)掌握思想动态 (3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 (4)生活上严格要求 (5)把握其身体状况
父母是孩子的第一任老 师,也是最好的老师。
谈谈家庭教育的必要性
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要 多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
13位同学订购的语文 《中华活页文选》六 本共计16元。
月考班级总结:
下列同学成为学科状元:
月考班级总结:
A
学生情况:
较上学期期末, 进步较大的有:
B
各项明星奖
优秀学生---贾新颖,秦珂,嵇聪,高照 文明之星---张玲,顾天天 公益之星---胡小艳,鲍倩茹 进步之星---许亮,尚思捷,顾天天
由考试成绩可以看出: 相对来说,我班学生理科成绩较差。尤其
○ 是进入初二学习了物理以后,许多同学感 ○ 到很吃力。其中女同学居多。
男生聪明但不认真,课堂纪律欠佳 偏科现象严重。 尖子生较少
01
小中考地理生物 解读
02
每天十五分钟, 努力得满分
03
领先在初二,胜 利在初三
班级现状以及存在的问题

八年级第一次家长会发言稿 八年级第一次家长会班主任发言稿

八年级第一次家长会发言稿 八年级第一次家长会班主任发言稿

八年级第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、领导、老师们:大家好!我是XX班的班主任XX。

首先,我要感谢各位家长对我们工作的信任和支持。

今天,我很荣幸能在本学期的第一次家长会上与各位家长交流,并向大家汇报我班的工作情况、学生的表现以及接下来的教育计划。

班级概况介绍先让我向大家简要介绍一下我们班级的基本情况。

目前,我们班共有XX名学生,男生XX名,女生XX名。

本学期我们将以“奋发向前,追求卓越”为班级的座右铭,激励孩子们不断进步。

我们将始终以培养学生的品德素养为根本,注重养成良好的学习习惯和科学的学习方法,努力提升学生的自主学习和综合能力。

学生表现总结在过去的这段时间里,我们班的学生经历了许多新的挑战和机遇。

他们充满朝气和活力,积极投入到学习和活动中。

我在教学中观察到,大部分学生对学习充满热情,积极思考问题,勇于提出自己的观点。

他们在课堂上踊跃发言,展示了良好的团队合作能力和沟通能力。

同时,一些学生在个人兴趣和特长方面也有了很大的突破,我相信这对他们的综合素质发展将会起到积极的促进作用。

然而,在学生的学习中还存在一些问题,比如一些学生的注意力不集中,学习态度不端正,以及课后作业完成不规范等。

针对这些问题,我会和各位家长一起共同努力,通过家校合作,为学生提供更好的学习环境和更多的学习资源,帮助他们养成良好的学习习惯和规范的行为。

教育计划和期望在接下来的学期中,我们将继续扎实开展学生的各项教育活动,让学生进一步发展和成长。

具体来说,我有以下几点期望和计划:•培养学生的自主学习能力:通过激发学生的学习兴趣,引导他们主动探索知识,提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。

•加强学生的品德教育:注重培养学生良好的道德品质和价值观,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的公民意识和社会责任感。

•完善课后辅导和家校互动机制:与各位家长保持及时沟通,了解学生的学习情况和问题,为学生提供及时的课后辅导和个性化学习指导。

初二第一次去家长会发言稿

初二第一次去家长会发言稿

初二第一次去家长会发言稿尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!我是XXX同学,很高兴今天能够参加初二的第一次家长会,能够有机会和家长老师们面对面交流,感到非常荣幸。

首先,我想感谢老师们在这段时间里对我们的悉心教导和精心指导。

老师们辛勤的付出和对我们的关心让我们在学业上取得了长足的进步,让我们在校园里过得非常快乐、愉快。

我们在老师的关心下,度过了美好而难忘的初二时光。

接下来,我想谈谈我在这段时间里对自己学习状态和生活态度的一些认识和想法。

在过去的一段时间里,我在老师和家长的关心和指导下,明显感到了自己的成长和进步。

在学习上,我能够认真对待每一门功课,积极主动地完成老师布置的作业,认真复习知识点,争取在考试中取得更好的成绩。

在生活中,我也能够自觉遵守学校的规定,团结同学,乐于助人,做一个守规矩、热心助人的好孩子。

在老师和家长们的帮助下,我能够明确自己的学习目标,不断努力进取,努力实现自己的梦想和目标。

除了学习之外,我也想和家长们分享一下自己在学校里的一些经历和感悟。

在学校生活中,我意识到团结友爱的力量是非常强大的。

在团结友爱的氛围下,我们能够互相帮助,互相鼓励,一起成长,一起进步。

在学业上,我们能够互相交流,互相学习,互相鼓励,一起前进。

在生活中,我们也能够互相支持,互相关心,互相照顾,一起快乐。

正是因为这种团结友爱的氛围,学校才充满了勃勃生机,让我们温馨而幸福。

与此同时,我也意识到自己在很多方面还存在很多不足和需要改进之处。

在学习上,我会遇到一些难题和难点,需要通过不懈的努力和钻研才能解决。

在生活中,我也会遇到一些困难和挑战,需要通过坚强的意志和毅力才能度过。

但我相信通过不断的努力和坚持,我一定会克服自己的不足,取得更大的进步和成就。

最后,我想对家长们表达一些心里话。

在家长们的关心和教导下,我在这段时间里感到了成长和进步。

是您们的关怀和引导让我在学业上取得了不小的进步,让我在生活中勇敢面对困难和挑战,不断积累经验和成长。

初二第一次去家长会发言稿

初二第一次去家长会发言稿

初二第一次去家长会发言稿尊敬的老师、亲爱的家长们:大家好!我是某某班的某某同学,很高兴今天能站在这里分享我的学习和成长经历。

我相信,通过这次家长会的交流,我们能够更好地了解彼此,共同为我和同学们的学习进步努力。

回顾初中的第一个学期,我经历了许多的挑战和成长。

首先,学习上的挑战是最大的。

初中的学习对于每个同学都是一次巨大的飞跃,知识量的增加和学习方法的改变让我感到有些困惑。

但是,在老师和同学们的帮助下,我慢慢地适应了新的学习环境。

我通过积极主动地参加课堂互动和课后复习,不断提高自己的学习能力。

我还学会了制定学习计划和管理时间,这使我的学习效率得到了极大的提高。

除了学习,我还参加了许多社团活动。

我在学校篮球队担任队长,带领队员们勤奋训练、团结协作。

通过打篮球,我学会了团队合作和领导能力,并且提高了自己的身体素质。

此外,我还参加了学校的合唱团,通过唱歌舞蹈,我提高了自己的表达能力和艺术素养。

我还参加了学生会活动,通过组织和参与各类社团活动,我锻炼了领导才能和组织能力。

在生活方面,我也在不断地成长。

我学会了自己管理个人生活,如做家务、自己管理时间等。

我也有时候帮助父母做家务,比如洗碗、扫地等。

这些经历让我明白了生活中的真谛,也让我更懂得感恩、珍惜。

我也懂得了要有一个良好的生活习惯,健康的身体才能有良好的学习效果。

当然,在这个过程中,我还会遇到许多困难和挫折。

但是,我相信只要我坚持努力,就一定能够克服困难,取得更大的进步。

我会积极参与课堂讨论,虚心向老师请教,不断提高自己的学习水平。

同时,我也会更加主动地参与各类课外活动,锻炼自己的综合素质。

希望在以后的学习和生活中,我能够继续发挥自己的优势,克服自己的不足,争取更好的发展。

最后,我想对家长们表示感谢。

感谢你们对我的关心和支持,是你们的鼓励和支持让我走过困难,取得成长。

也希望你们能够继续关心和支持我,共同为我和同学们的学业成绩和成长努力。

谢谢大家!。

家长会学生发言稿初二(精选15篇)

家长会学生发言稿初二(精选15篇)

家长会学生发言稿初二(精选15篇)家长会学生初二篇1各位家长、老师、同学们:大家好!我叫某某某,是某某班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的在全校是最有新意的,我们班的是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。

我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。

正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他。

还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。

还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。

当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼。

就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!家长会学生发言稿初二篇2敬爱的各位家长:你们好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。

学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了第二,学习要勇于迎接挑战。

作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校八年级x班的班主任XX老师。

今天,我有幸站在这里,向各位家长分享班级的学习成果以及未来的教育方向。

首先,我要感谢各位家长对孩子的关爱和支持。

因为有了您们的支持,我们才能更好地开展教育教学工作。

在上学期,我们班级的同学们通过努力学习,取得了令人振奋的成绩。

他们不仅在学科知识上取得了进步,还在综合素质方面获得了提升。

这些成绩的取得,离不开同学们的努力和自律,也离不开家长们的鼓励和支持。

在新的学期里,我将继续引导同学们树立正确的学习态度和价值观。

学习不只是为了应付考试,更是为了培养同学们的综合素质。

我们班级将注重培养同学们的创新思维和实践能力,培养他们的团队合作精神和社会责任感。

我们将鼓励同学们积极参加各种学科竞赛和社会实践活动,培养他们的综合能力和解决问题的能力。

同时,我也希望各位家长能够积极参与到孩子的学习中来,与我们一起为孩子的成长和发展而努力。

我们班级将定期组织家校互动活动,通过家访、家长会等形式,与家长们交流孩子的学习情况和成长进展。

希望各位家长能够尽量抽出时间参加这些活动,与教师共同关注和教育孩子,共同为孩子的未来携手努力。

在家长会上,我还要特别提醒各位家长关于网络安全问题。

在现代社会,网络已经成为孩子学习和娱乐的重要途径,但也存在着一些风险和危险。

我希望各位家长能够与孩子共同制定网络安全规则,教育他们正确使用互联网,避免上网沉迷和受到不良信息的侵害。

只有保证孩子的网络安全,才能让他们在良好的环境中健康成长。

最后,我要祝愿我们班级的同学们能够在新学期里继续努力,追求卓越。

希望他们能够树立正确的人生观和价值观,努力奋斗,为实现自己的梦想而努力。

我相信,只要同学们和家长们共同努力,我们班级一定能够取得更加辉煌的成绩!谢谢大家!。

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿尊敬的家长们、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校全体教职员工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候!在八年级下学期期初的家长会上,我希望能借此机会与各位家长共同交流、探讨,共同为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

首先,我要对孩子们在上学期的努力和取得的成绩表示由衷地赞赏和祝贺。

在过去的一学期里,孩子们在学业上付出了辛勤的努力,取得了令人满意的成绩。

同时,我也要感谢各位家长对孩子们的关心和支持,你们的鼓励是孩子们学习的最大动力。

然而,我们也要清醒地认识到,学业仅仅是孩子们成长发展的一个方面。

在现代社会快速发展的背景下,孩子们需要全面发展自己,培养各方面的能力。

我相信,家长和学校是孩子综合发展的两个重要支柱,我们必须共同努力,为孩子们营造一个良好的学习和成长环境。

在新的学期开始之际,我希望各位家长能够与学校保持紧密的联系,共同关注孩子们的学习和生活情况。

通过家长会、家访等形式,我们可以及时了解孩子们的需求和问题,并在各个方面给予及时的指导和帮助。

同时,我也希望各位家长能够积极参与学校组织的各类活动,包括课外辅导、社团活动等,为孩子们提供更多的学习机会和发展空间。

教育是一个持久而艰巨的任务,需要我们用心去做,用行动来证明。

作为家长,我们要给予孩子们足够的关爱和鼓励,帮助他们树立正确的人生观、价值观,培养他们健康的心理和身体,发展他们积极向上的人格素质。

在学校方面,我们会继续加强师资力量建设,提高教育教学质量。

我们将注重培养学生的创新思维和实践能力,通过多元化的教学方法和课程设置,激发孩子们的学习兴趣和爱好。

同时,我们也将通过加强学校与家庭之间的沟通与合作,共同为孩子们的成长提供更好的支持和服务。

最后,让我们共同期待,希望在新的学期里,孩子们能够在学习上取得更大的进步,各项能力得到全面的发展。

让我们家校携手,共同育成一批有理想、有能力、有责任心的新一代,为社会的发展做出更大的贡献!谢谢大家!。

八年级第一次家长会发言稿6篇

八年级第一次家长会发言稿6篇

八年级第一次家长会发言稿6篇Speech document for the first parent meeting of Grade 8编订:JinTai College八年级第一次家长会发言稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:八年级第一次家长会发言稿2、篇章2:八年级第一次家长会发言稿3、篇章3:八年级第一次家长会发言稿4、篇章4:八年级家长会上班主任发言文档5、篇章5:八年级家长会上班主任发言文档6、篇章6:八年级家长会上班主任发言文档家长会,一般是由学校或教师发起的,是学生、学生家长,以及教师间的交流、互动及介绍性的会议或活动。

一次成功的家长会,能够达到构建家校共育桥梁的目的。

下面是小泰给大家整理的八年级第一次家长会发言稿,仅供参考。

篇章1:八年级第一次家长会发言稿尊敬的何老师、彭老师、各位家长及同学们:大家下午好! 我是杨鑫的家长,今天很高兴能与两位老师、家长及同学们共同探讨培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。

是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初二无疑是长跑中最困难的一段。

八年级第一次家长会发言稿

八年级第一次家长会发言稿

八年级第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是来自某某学校八年级X班的家长代表,请允许我在这里发言。

首先,我代表所有家长向学校和老师们表示感谢。

感谢您们平时对我们孩子的教育和管理,感谢您们为孩子们提供一个良好的学习环境,感谢您们的辛勤付出。

但是,作为家长,我还是有一些不满和建议。

第一,我发现我们的孩子在学习上成绩参差不齐。

我了解到学校的教育是包括了多种因素的,但是我认为作为家长,我们不能放任不管,应该更积极地协助学校和老师们对孩子的学习进行监督和督促。

第二,我发现我们的孩子在身体方面开始出现问题。

通过和其他家长的交流,我发现我们孩子在平时的饮食和生活习惯上存在不少问题。

我希望学校和老师们能够加强体育课程,提醒孩子们注意饮食和生活习惯,让孩子们能够在身体上更加健康。

第三,我也发现我们的孩子在性格和心理方面出现了一些问题。

比如有的孩子性格孤僻,有的孩子对事物缺乏耐心和毅力。

这些问题如果得不到及时的解决,将会影响孩子未来的发展。

因此,我希望学校和老师们能够关注孩子的性格和心理发展,提供专业的辅导和帮助。

最后,我要强调的是,孩子的成长需要家长、学校和老师们三者的共同努力。

作为家长,我们应该更加关注孩子的成长和发展,和学校和老师们携手合作,共同打造孩子们更加美好的未来。

谢谢大家!。

初中第一次主题家长会发言稿(精选6篇)

初中第一次主题家长会发言稿(精选6篇)

初中第一次主题家长会发言稿(精选6篇)初中第一次主题家长会篇1尊敬的侯老师、各位家长、同学们:大家下午好!非常高兴和大家分享我们家教育孩子的理念。

首先我想提一个问题:在座的各位家长,您认为,学生的任务是什么?在思考问题的同时,大家看到了,我拿上来一个孩子的书包,这个书包里面装有初一所有学习课程的书本和作业本,但往往这是不够的,那我们还要往里面装东西,装什么呢?放入我们学习课程的相关辅导书、练习册、课外学习补课的内容;还有很多同学学习了特长乐器、各种运动项目;还有看不见的一些:家长们的叮咛、父亲母亲的爱、爷爷奶奶的关心、同学的看法等等,可见同学们背的不仅仅是一个书包,他背负的是其实就是他的生活。

那么回到前面的提问,学生的任务是什么?肯定很多家长心里的答案都是一样的:那就是学习,学生的根本任务就是学习,其他的事情我们做家长的都会帮他做好,不要他分心。

其实,这就是错误的家长思想和家长理念,我认为:学生的根本任务就是学生两个字“学会生活”。

在学校就是一个小小的社会,他们现在是青春年少,还没有成熟到可以到现实社会中去实现自己的梦想,去管理自己的人生,那么学校就是这样一个帮助他们管理自己并实现梦想的场所,是一个锻炼自己能力、发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。

我们的孩子6年以后考入大学或走入社会,他们都将要离开我们身边,他们今天学到的课本知识,以至于他们今天的考试成绩对今后他的生活影响多少?不用我说,每个家长都是过来人,谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名?相反,他们在中学阶段学到的世界观和方法论,学到的为人处事的道理和随机应变的能力,学到的学校“开放、个性、自主”的理念,才是伴随他们成功的利剑!我清楚地记得孩子们第一天上课时,侯老师说的第一个词:竞争!如何放下他们身上的包袱,如何让他们如风一样的奔跑,这也是我经常思考的问题,我非常感谢侯老师,她第一次上课的时候,我当时站在窗台前旁听了十分钟,就非常放心的离开了,我知道这个班级的同学们遇到了一个好老师。

八年级第一次家长会发言稿(3篇)

八年级第一次家长会发言稿(3篇)

八年级第一次家长会发言稿(3篇)八年级第一次家长会发言稿(精选3篇)八年级第一次家长会发言稿篇1感谢大家在百忙之中到学校来交流。

就数学学科而言给大家作几点交流。

一、上期成绩分析:二、上期学生学习情况分析:1、大多数同学适应了初中的学习和生活,适应了老师的书写和讲课风格。

但有部分同学上课注意力不够集中,思路跟不上老师。

2、70分至79分的学生大多是因为计算题不细心而造成的过失性失分。

大多数学同学存在粗心大意的毛病,过失性失分很严重。

3、部分同学在家里的作业习惯不好,有边看电视边做作业的,也有拖沓的,也有应付了事的。

4、极少数学生的作业格式不够规范,不按数学学习要求进行。

5、学科之间的平衡发展方面存在问题,部分学生做作业的先后顺序不够科学,有的是先花时间背书,最后再写书面的作业,导致很晚才完成作业。

6、学生的主动思考的习惯不好,很多学生是被动的学习,缺少创造性思维和独立思维意识,部分学生还没有从小学的学习模式过渡到初中学习,对老师的依赖很大,总是等、靠、要,等着老师讲解,靠老师分析,或要现成的答案,从方程的学习可以看出。

……三、建议各位家长:1、加强作业的检查;2、指导学生科学地完成家庭作业:先易后难,先完成书面作业再完成背书任务;文理搭配。

3、查找自己的`薄弱学科,针对薄弱学科加强指导和强化训练,以促进各科均衡发展;4、经常与老师保持联系,及时了解学生的情况;5、指导学生每天完成作业后用二十至三十分钟用于数学的复习、预习和知识拓展。

6、加强学生课外时间的监管,科学面对手机、网络、游戏等对学生的影响,正确引导,尤其是手机。

7、多与子女谈心,学会倾听,让孩子把话说出来,针对孩子的困惑,作出相对的方法,正确引导孩子的学习习惯和生活习惯。

四、如有需要交流的请大家会后到四楼办公室或打电话。

八年级第一次家长会发言稿篇2各位家长:首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿

八年级下期期初家长会发言稿八年级下期期初家长会发言稿八年级下期期初家长会发言稿尊敬的各位家长:首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表2019级60余名任课教师和近800名学生,对你们的到来表示衷心的感谢!尊敬的各位家长,转眼之间,你的孩子就进入中学就整整一年半了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。

初二增加了物理学科,数学和英语的难度也在逐渐增加,因此,部分学生出现了掉队现象,个别学科开始亮“红灯” ,容易出现两极分化现象。

从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增强,开始有了自己的主见和见解,不再对家长、教师“言听计从”。

“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现,甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。

就学习成绩而言,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。

心里的话无法给父母讲,就有可能变得更加孤僻和内向。

进入青春期后,由于生理和心理发育的急剧变化,初二学生容易产生与异性交往的想法,有些男女生交往过密,从心理学角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的,男女生之间的正常交往对他们的性格发展和智力发育都有益处。

父母要经常与学生聊天,增进彼此的感情,告诉孩子在初中阶段自己唯一的任务就是搞好学习和健康的成长。

教育好我们的孩子,男孩子要有责任心、刚强勇敢、不畏艰难,女生则应端庄文静,细腻温柔,气质高雅。

另外,家长要敢于在人前背后多说自己孩子的长处。

有些家长,只要学生有一点过失和错误,不是打,就是骂,罚站、罚跪、不准吃饭。

其实,这种教育方法不但不能使学生认识到错误,还会使学生为逃避打骂而学会撒谎;个性强的学生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁,更不听话。

八年级第一次家长会发言稿(精选16篇)

八年级第一次家长会发言稿(精选16篇)

八年级第一次家长会发言稿(精选16篇)八年级第一次家长会篇1各位家长,上午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。

首先请允许我代表全体八年级(2)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

孩子进入八年级已经一个多月了。

虽然通过电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

俗话说:“人无完人。

”每个人都有优点,也都有缺点。

成年人尚且如此,不要说孩子了。

所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。

同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

一、班级整体情况和存在差异(一)本班有20个男生,24个女生,女生人数超过了一半。

经过一个多月的磨合,孩子们已经能够打成一片。

他们聪明、热情、勤劳、活泼。

课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。

每天清晨的清扫和每月的劳动值周,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急。

开学到现在已有一个多月的时间,班里已经取得了一些骄人的成绩。

在学校的日常规范活动评比中,我们班的扣分极少极少。

班上的纪律、卫生等方面都很好。

月考成绩汇报:应该说,检测是手段,不是目的。

我们的目的是通过检测,让孩子了解今后学习的大方向,让我们了解孩子知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。

八年级下学期第一次家长会班主任发言稿1

八年级下学期第一次家长会班主任发言稿1

八年级下学期第一次家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心。

今天凡是在两点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的。

今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。

我再次代表八(1)班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。

(一)八年级的重要性。

八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点:1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。

学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。

随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。

尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。

这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

初二家长会讲话稿(必备3篇)

初二家长会讲话稿(必备3篇)

初二家长会讲话稿(必备3篇)1.初二家长会讲话稿第1篇各位家长:下午好!很荣幸可以站在这里与长辈们交流我的学习经验。

首先,我代表全体同学向父母传递浓浓的爱意,感谢你们十几年如一日的亲情,看着你们鬓角的那一缕青丝,千言万语道不尽我们心底油然而生的愧疚与感动;其次,我代表初二(11)班的教师团队,感谢你们送来了这么优秀的孩子。

请接受我真挚的祝福!在座的各位家长想必都有望子成龙,望女成凤的心愿,却也一直在探索通往成功教育的道路。

与同学们朝夕相处的一个月,我颇有体会,还望长辈们笑纳。

其一,心态很重要。

我想以这次的数学考试为例。

数学试卷看似很难,实则都是一些基础题目,内容也并不是很多,却有部分同学未能答完考卷,或是出现了失误。

我觉得,最根本的原因是心态。

如:在考试过程中,遇到一两只“拦路虎”,有些同学硬是耽搁于此,有些同学则会出现急躁的现象,并一直延续到考试结束;再比如:因为时间的缘故,自认放弃,抑或干着急,不动笔······这些都是不益于考试结果的心理状态,那么,我们该怎么克服呢?不打无准备的仗。

平日做到最基本的学习要求,考试前做好充分的准备,答卷时,自会胸有成竹,得心应手;考前,可趴在桌子上静息,平复好心情,寻求最佳心理状态,即保持适度的紧张,也可为自己加油打气;考试过程中,若发现自己出现过度紧张或急躁的现象,可暂时搁下笔,闭上眼,深呼吸几次,再继续答卷。

其二,是关于电脑的问题。

二十一世纪,电脑已普及各家各户,不可掩盖,它给我们的工作,生活等各方面提供了便捷的帮助。

因此,有不少同学在电脑上抄袭作业,这就违背了老师布置作业的初衷,没有思考的过程,何谈进步呢?其三,培养孩子各方面的综合能力。

这次,我们教室前面的黑板布置,是由钱银钰,曹马俊,周彬彬,管洋域,顾佳敏,陈天懿等同学合力完成的,相信刚刚我所提及的同学的家长,此刻一定是满怀着自豪的心情,我个人很欣赏以上几位同学的自信与绘画能力。

家长会家长发言稿简短 初二(1)班下学期第一次家长会发

家长会家长发言稿简短 初二(1)班下学期第一次家长会发

家长会家长发言稿简短初二(1)班下学期第一次家长会发言稿第一次家长会发言稿此次会议是例行的家校联系会议,其内容为汇报上学期末成绩情况和本学期工作目标与打算、请家长配合的事情等.目的是让家长了解学生前期的在校情况,促进后期班级的教育与教学,有利于学生的成长与进步.大致内容:一、班主任作期中考试的情况介绍等——以正面评价与鼓励家长士气为主.二、各班任课老师与学生家长进行交流——以正面评价与鼓励为主.三、班主任简要总结本学期工作及后期打算,包括:①初三将至前的初二下学期,班中五类学生应如何做,特别是中层生们,向家长指出他们将是班级班风、学风的中坚,也是自己命运的主人.②初三时,班中五类学生将何处去?现应作那些准备才行!③初三毕业时,班中五类学生会何处去?所以他们必须有为自己的近一年多时间的行为负责的心理准备!四、请家长配合的事情,例如:①要关注孩子的学习方法、目标及身体状况及心理健康等.②及时了解孩子能否按学校及老师的要求去做事、做人(尊师爱校、克己容人、会学乐学、校内不迟到、不吵闹、做好作业、搞好卫生校外重安全、讲文明、孝顺父母、自觉学习.)③以前家长会上已和家长说过的一些内容〖希望家长配合的事项1.帮助您的孩子(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法2.尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态客观分析孩子的成绩,多关注学习过程生活上严格要求把握其身体状况3.指导双休日的安排.对孩子玩电脑游戏、加以监督和控制多安排全家户外的活动4.加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态.5.注意家长形象、营造家庭文化氛围.6.帮助子女树立远大的理想.〗五、班主任或任课老师谈关于家庭教育的建议,如:①把孩子当朋友对待②家长千万不能走到孩子的对立面,要意识到自己是第一监护人,要承担起相应的责任,与老师作好及时的家校沟通工作,让老师们能及时了解学生在家的异常情况,做好针对性工作.(冯校长语)③好的关系胜过许多教育(领导谬论:讲忍耐、讲道理、讲原则、不放弃、不比较、不破坏、不转移)④提请家长按以下顺序考虑自己孩子在学校的五个问题:长远发展、近期成长、态度习惯、文明纪律、学习成绩目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大.一攀比心理.有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强.这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心.二、补偿心理.很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和高标准的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力.三、放纵心理.一些家长在娇惯要趁早,树大自然直的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱.溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题老黄伞一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯.四、从严心理.有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习.这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降.家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长.那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑.一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的另一半.上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况.他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处.正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到一半是空的,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子.每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉.事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多.当然,仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯.尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药,在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的添加剂.也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础.二、给孩子一个锻炼的机会.有这么一个故事:一天,年迈的渔王问年迈的渔夫:老弟啊,想想过去的几十年里,我每次打到的鱼总要比你多出许多,怎么现在,我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了?渔夫问:那你是怎样教儿子的呢?渔王说:为了让他少走弯路,我从小就把他带在身边.每次出海,我都会告诉他,到哪里去寻找鱼群,就是每次撒前,我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀!渔夫笑了:喏,问题就出在这里.我有一个女儿,在她1岁半的时候……在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造.谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国.拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活.大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗.很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的.所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情.还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内.在某些地方,他们对子女行了直接的甚至完全的控制,用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动,没完没了地纠正的指责,生怕孩子越出雷池一步.过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果.首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处.第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱.以上种种表现不能不令人担忧.守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题,成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点.纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度,实乃当务之急.。

八年级第一次家长会发言稿

八年级第一次家长会发言稿

八年级第一次家长会发言稿八年级第一次家长会发言稿「篇一」首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师和498名学生,对你们的到来表示衷心的感谢。

从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。

在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。

这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

今天大家来了之后,大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩,琢磨着孩子较以前有没有进步,是不是成绩下滑了,是哪一科亮起了红灯,与其它孩子相比是不是有了很大差距,随即也产生了各种各样的想法,激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。

我想,有这些想法都很自然。

孩子只有一个,面对当前社会如此大的竞争压力,家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。

所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。

家长们面对孩子的成绩,一定会产生这样的疑问:是什么原因造成这样的结果呢?接下来,我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。

我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

八年级现有9个班,学生498人,任课教师36人。

其中中学一级教师32人,中学高级教师2人,省优秀教师一名,县级骨干教师3人,另有多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。

九位班主任都是学校经过严格考核挑选的,无论是教学能力,班级管理能力,还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的,宜昌市22中派出的支教教师贾老师也常驻我们八年级教学语文,从本年级师资配备上来说,这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。

众所周知,学校的关键是看教师队伍的强弱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二下学期第一次家长会此次会议是例行的家校联系会议,其内容为汇报上学期中成绩情况和本学期工作目标与打算、请家长配合的事情等。

目的是让家长了解学生前期的在校情况,促进后期班级的教育与教学,有利于学生的成长与进步。

四、请家长配合的事情,例如:①要关注孩子的学习方法、目标及身体状况及心理健康等。

②及时了解孩子能否按学校及老师的要求去做事、做人(尊师爱校、克己容人、会学乐学、校内不迟到、不吵闹、做好作业、搞好卫生校外重安全、讲文明、孝顺父母、自觉学习。

)③以前家长会上已和家长说过的一些内容〖希望家长配合的事项1、帮助您的孩子(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法2、尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态客观分析孩子的成绩,多关注学习过程生活上严格要求把握其身体状况3、指导双休日的安排。

对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制多安排全家户外的活动4、加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态。

5、注意家长形象、营造家庭文化氛围。

6、帮助子女树立远大的理想。

〗五、班主任或任课老师谈关于家庭教育的建议,如:①把孩子当朋友对待②家长千万不能走到孩子的对立面,要意识到自己是第一监护人,要承担起相应的责任,与老师作好及时的家校沟通工作,让老师们能及时了解学生在家的异常情况,做好针对性工作。

③好的关系胜过许多教育(领导谬论:讲忍耐、讲道理、讲原则、不放弃、不比较、不破坏、不转移)④提请家长按以下顺序考虑自己孩子在学校的五个问题:长远发展、近期成长、态度习惯、文明纪律、学习成绩六、本学期,学校基于安全考虑决定初二学生不上晚自习。

请家长们一定要加强管理(注意方法,以引导为主),使学生晚上在家的学习得到保证。

七、周六辅导问题1、按上学期模式(科目、分班、时间等)开设,原则上前500名可以报名参加。

2、上学期参加了但表现欠佳者,未能得到家长的保证不再重犯的,不收。

3、家长会上或下周一报名,下周六争取上课。

仅供参考的家长会发言稿各位家长:下午好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。

我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。

为了共同的目标,我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

文学大师鲁迅先生说过,要勇于批评与自我批评。

对于孩子出现的问题,我觉得我们首先要学会自我批评,善于从自身找原因。

因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。

目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

一、攀比心理。

有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。

这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。

二、补偿心理。

很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。

一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。

溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

四、从严心理。

有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。

这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。

家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。

那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。

他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。

其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。

”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。

尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。

也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二,给孩子一个锻炼的机会。

有这么一个故事:一天,年迈的渔王问年迈的渔夫:“老弟啊,想想过去的几十年里,我每次打到的鱼总要比你多出许多,怎么现在,我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了?”渔夫问:“那你是怎样教儿子的呢?”渔王说:“为了让他少走弯路,我从小就把他带在身边。

每次出海,我都会告诉他,到哪里去寻找鱼群,就是每次撒网前,我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀!”渔夫笑了:“喏,问题就出在这里。

”我有一个女儿,在她1岁半的时候……在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。

谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。

拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。

大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。

很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。

所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。

还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。

在某些地方,他们对子女行了直接的甚至完全的控制,用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动,没完没了地纠正的指责,生怕孩子越出雷池一步。

过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。

首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。

第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。

以上种种表现不能不令人担忧。

守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题,成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。

纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度,实乃当务之急。

在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。

美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。

父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。

即使是富家子弟,也要自谋生路。

美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。

此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。

瑞士人鼓励孩子去打工。

父母为了不让孩子成为无能之辈,着力培养孩子的自食其力精神。

譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。

因为瑞士有讲道地工区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。

掌握了这些语言后,就去办事处、银行或商店就职。

德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。

德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。

日本人教孩子“不给别人添麻烦”。

日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。

”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。

全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。

父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。

”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。

他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。

三,真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间与孩子交流。

抽出一定的时间陪孩子。

时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

每天花一定时间和孩子玩耍。

不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得?和孩子一起外出。

带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。

拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

和孩子一起看书、看电视。

陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二)、把你爱抚送给孩子当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。

当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。

把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。

所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。

让他参与无疑是对他最大的信任。

他会做得比其他任何一件事情都认真。

把你的时间、你的家抚、你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长。

(四)、从精神上善待孩子。

虐待一词用在父母身上,听起来有些耸人听闻,其中一些是故意的,法律上明确规定了的,比如毒打;有些则是没有明确的法律规定的,但是这些行为对孩子的身心发展很不利,我们也称之为虐待,包括精神上的虐待。

相关文档
最新文档