美苏冷战-学易试题君之每日一题君2018学年九年级历史人教版(上学期期末复习)

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初三历史美苏冷战中考复习试题

初三历史美苏冷战中考复习试题在历史考试快要到来的时候，我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏店铺为你带来的2017年初三历史美苏冷战中考复习试，希望你能够喜欢!2017年初三历史美苏冷战中考复习试题选择题反映20世纪70年代美苏争霸特点的事件是( )A.古巴导弹危机B.美国从越南撤军C.苏联解体D.科索沃战争1946年，针对下图的新闻事件，斯大林在《真理报》上指出，他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，“他的演讲”有何影响?( )丘吉尔正在进行“铁幕”演说A.拉开了“冷战”的序幕B.标志着雅尔塔体系的建立C.东西方对峙格局的形成D.美苏争霸的开始美苏之间冷战的开始的标志是( )A.丘吉尔的“铁幕”演说B.朝鲜战争C.北大西洋公约组织的建立D.杜鲁门主义的出台美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有( )①战后美国经济、军事实力的增强②美国称霸世界的野心日益膨胀③美国试图用武力颠覆苏联等国政权④战后苏联等社会主义国家力量的壮大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二战后，美国为称霸世界，对苏联等社会主义国家实行冷战政策。

冷战政策在军事方面的表现是( )A.“铁幕”演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.北约的成立1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张，这里的“自由”国家是指( )A.社会主义国家B.帝国主义国家C.发展中国家D.欧洲资本主义国家近年来美国开始强力推行其“重返亚太”战略，意在遏制中国。

此举被称为是冷战思的继续。

以下重要事件属于“冷战”表现的是( )A.铁幕演说发表B.杜鲁门主义提出C.苏联占领阿富汗D.欧洲共同体建立二战后，美国实施的马歇尔计划，是美苏“冷战”的一个具体表现，其目的包括( )①控制西欧②对抗苏联③称霸世界④支持“北约”A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④以美苏为首的两极格局最终形成的标志是( )A.“北约”成立B.马歇尔计划C.杜鲁门主义出台D.华沙条约组织的成立综合题21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料：材料一……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

俄国史-学易试题君之每日一题君2018学年中考九年级历史人教版(二轮复习)

2018年5月25日
俄国史
中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆
（2018年江苏南通模拟）改革是推动俄国历史发展的主要动力，亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国改革史上的重要人物。下列对他们所领导的改革评价准确的是
A．三次改革都使国家性质发生了变化
B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展
C．列宁的改革，使世界上第一个社会主义国家建立
D．戈尔巴乔夫改革，加强了共产党对国家的领导
B
1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指
A．俄国的社会性质发生变化B．俄国封建势力被彻底清除
C．俄国农民免费获得“份地”D．俄国废除了沙皇专制制度
下面表格中的内容反映的是
A．“战时共产主义”政策B．新经济政策
C．苏联农业集体化政策D．苏联社会主义工业化政策
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2．【答案】B
3．【答案】D
【解析】本题考查的是斯大林格勒战役。1942年7月，德军进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏军进行了英勇抵抗，最终于1943年2月迫使残余的德军投降。此后，苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役是二战的重要转折点。故选D。
学易试题君之每日一题君2017-2018学年中考九年级历史人教版（二轮复习）
1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指
A．《联合国家宣言》的发表B．诺曼底登陆
C．苏军攻克柏林D．斯大林格勒战役ห้องสมุดไป่ตู้
1．【答案】A
【解析】1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点，A正确。B、D说法不符合史实，排除；C是改革的内容，不是“转折”的意义，排除。故选A。学@科网

冷战(一)-学易试题君之每日一题君2019学年上学期九年级历史人教版

（2018年江苏扬州模拟）1945年2月，斯大林在一次演讲时说：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”他所预言的“使同盟分裂”开始的标志性事件是
AC．杜鲁门主义的出台
3．【答案】C
D．雅尔塔会议的召开
C
第二次世界大战后，德、意、日三个法西斯国家遭到了彻底失败，而英、法的力量也严重削弱，只有美国依仗其在战争中发展起来的经济、军事实力，在资本主义世界取得了统治地位。同时，苏联作为第二次世界大战主要战胜国，在世界上亦占据了一席之地。星条旗与镰刀锤子旗同时飘扬。学科%网
1947年2月21日，英国照会美国国务院，声称由于国内经济困难，3月31日之后，英国无法再给希腊和土耳其以经济和军事的援助，希望美国继续给予援助。3月12日，美国总统杜鲁门在国会两院联席会议上宣读了后来被称为“杜鲁门主义”的国情咨文，发表了敌视社会主义国家的讲话。国会两院经过辩论后，分别于4月22日和5月8日通过关于援助希腊、土耳其的法案，拨款4亿美元援助希腊和土耳其政府，帮助它们镇压人民革命运动。
A．这段话反映了杜鲁门主义的出台
B．“新的极权主义”暗指苏联等社会主义国家
C．这段话标志着美苏两极格局的形成
D．“外交政策的转折点”指的是美苏战时同盟关系的结束，冷战的开始
1．【答案】A
2．【答案】D
【解析】根据题干“马歇尔计划……一箭双雕”的信息，结合所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，同时使欧洲成为抗衡苏联的重要力量。故“双雕”指的是控制欧洲、遏制苏联。所以答案选D。学科#网
下列对冷战局面形成原因的表述，正确的是

冷战后的世界格局-学易试题君之每日一题君2019学年上学期九年级历史人教版

1
（2018年四川泸州模拟）下图是某历史学习小组设计的知识卡片，据此判断其主题是
A．美苏两极格局形成
B．“凡尔赛—华盛顿体系”建立
C．经济全球化的发展
D．世界多极化趋势的发展
D
依据知识卡片中的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”，结合所学知识可知，苏联解体后，美苏对立的两极格局终结，世界向着多极化方向发展。

欧盟、日本、中国和俄罗斯等-些具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥者重要作用，成为牵制美国称霸世界的主要力量。

D符合题意。

A、B出现在。

九年级历史下册冷战和美苏对峙的世界冷战真题演练人教版

九年级下册5.16冷战真题演练1.（2018·山东聊城）20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其意图主要是（）A.铲除军国主义B.稳定日本政局C.巩固两极格局D.遏制共产主义2.（2018·湖南衡阳）美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。

七十年前，美国也曾对苏联实行类似的政策，它是（）A.门罗主义B.门户开放政策C.绥靖政策D.冷战政策3.（2018·江西）“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。

”为此，美国在经济方面采取的措施是（）A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.（2018·河北）下列国际会议中，由美国完全主导的是（）A.签订《凡尔赛条约》的会议B.签署《联合国家宣言》的会议C.决定成立联合国的会议D.签署《北大西洋公约》的会议5.1948年柏林危机爆发的直接原因是（）A.美国策划在德国西部建立联邦德国B.美国合并了英法在德国的占领区C.英、美、法在其占领区单独实行货币改革D.苏联支持在德国东部建立民主德国6.（2018·江苏连云港）某同学学习的下列历史事件，其共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快7.（2018·江苏无锡）下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）A.欧洲一体化B.冷战政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强8.（2018·山东德州）二战后，美苏战时同盟关系发生了重大变化（如下图），其开始标志是（）A.“铁幕”演说发表B.北约组织建立C.杜鲁门主义出台D.华约组织建立9.（2018·山东威海）历史漫画蕴含着丰富的历史信息。

九年级历史美苏“冷战”

第17课
美苏“冷战”
一、杜鲁门主义二、美苏争霸授课人嘉禾五中李刚武
学习重点
1、冷战政策的含义 2、霸权主义对人类进步和安全的威胁
一、杜鲁门主义 1.美国“冷战”政策出台的背景 2.杜鲁门主义 3.马歇尔计划
4.华沙条约组织的建立
什么是“冷战”？美 “冷战”的重点国为什么提出冷战政策？是在什么地方？
“冷战”是指美苏之间除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现，因此美国提出“冷战”政策。
“冷战”的重点是在欧洲。
丘吉尔的“铁幕演说”——美国“冷战” 政策出笼的舆论准备
丘吉尔
丘吉尔在杜鲁门的陪同下前往富尔敦发表演说。
P.99 课中题参考答案不同点同盟国与协约国
参加国家和地区
北约与华约欧洲和北美国家巩固已有的势力范围资本主义阵营和社会主义阵营的对立势均力敌，不敢轻易动武，避免了世界大战的爆发两大阵营对峙及美苏争霸的结果
欧洲强固重新瓜分世界帝国主义两大军事政治集团其扩军备战加快了世界大战的爆发帝国主义政治、经济发展不平衡及其争夺霸权，重新瓜分殖民地的产物
二、美苏争霸
1.争霸的三个阶段及特征：
争霸第一阶段：（50年代后期—60年代中期）苏企图与美平起平坐，但优势在美国。
赫鲁晓夫上台后，签订了对奥地利的和约，承认联邦德国，并访问美国。
赫鲁晓夫
1959年赫鲁晓夫第一次访问美国，与美国总统艾森豪威尔会谈。
另一方面，赫鲁晓夫加强了对东欧的控制，并开始与美一争高下。
杜鲁门主义的提出——美苏冷战开始的标志杜鲁门

正确对待老师的表扬和批评-学易试题君之每日一题君2018学年七年级道德与法治人教版(上学期期末复习)

1月10日正确对待老师的表扬和批评
中考频度：★★★☆☆
难易程度：★★☆☆☆
当你面对老师的批评时，应该
①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心
③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】B
【解析】题目要求选出怎样正确对待老师的批评，①③④的做法正确且符合题意，应入选。

②的做法是错误的，既不利于改正自己的错误，也不利于建立良好的师生关系，不符合题意，应排除。

故该题选B。

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正确对待老师的表扬和批评
（1）老师的表扬：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

（2）老师的批评：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

1．老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

当老师对我们有误解或错误批评时，我们应该
①换位思考，与人为善
②采取理智的态度，心平气和地和老师说明原因
1。

辛亥革命的“成功”与“失败”-学易试题君之每日一题君2018学年高一历史人教版(上学期期末复习)(必修1)

12018年1月9日辛亥革命的“成功”与“失败”高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2017—2018学年吉林省舒兰一中高三上学期期中考试）阅读材料，完成下列要求。

材料一近年来，借助辛亥百年纪念之势，坊间兴起了一股重新认识和评价辛亥革命的热潮，不少人都说，袁伟时先生恰是这股“重评”热潮的始作俑者。

的确，他对辛亥革命尤其是对孙文的众多负面评价，曾经是在网络和平面媒体上引发长久争议的话题之一。

有论者认为其观点颇具新意且皆有史料支撑，值得细究；也有学者认为他再三质疑孙中山、全盘否定辛亥革命，给人以偏概全、“看人挑担不吃力”的印象；还有一些同行则强调，袁先生的论断颇有深意，体现了一位有担当的历史学家的学术良知。

材料二我们写历史时常说辛亥革命是失败的，其实并不能说完全失败，辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。

但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。

——毛泽东《如何研究中共党史》（1）概括材料一中对孙中山新评价的态度。

你的看法如何？试结合所学知识说明理由。

（2）概括材料二中毛泽东的思想。

综合上述材料及所学知识，你认为辛亥革命是成功了还是失败了？试说明理由。

【参考答案】（1）态度：对孙中山持负面评价。

看法：孙中山是伟大的民主革命先行者。

理由：辛亥革命把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒，为此后的革命打开了通道。

（2）思想：辛亥革命是失败的，但不是完全失败，而且既有成功也有失败。

学*科网看法1：辛亥革命是成功的。

理由：辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国。

看法2：辛亥革命是失败的。

理由：辛亥革命没有从根本上解决帝国主义侵略和中国封建势力的问题。

第16课冷战-学易试题君之课时同步君2019学年九年级历史人教版(下册)(原卷版)

第Ⅰ卷
一、选择题，本卷共10小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着
A．美苏冷战开始B．两极格局形成
C．美苏争霸开始D．德国开始分裂
2．（2018年江苏省镇江市中考）1946年美国的苏联问题专家凯南撰文指出：“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长期的耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。

”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是
A．遏制苏联B．进攻苏联
C．称霸世界D．避免战争
3．冷战时代，美苏关系有心照不宣的默契，可以说有其最低限度的共同利益——避免美苏战争，即法国大学者阿隆所说的“隐蔽的俄美非战公约”。

这说明冷战时期美苏
A．共同承担世界和平任务
B．双方军力基本保持平衡
C．努力避免直接军事冲突
D．在对抗中以缓和为基调
4．下图是20世纪50年代法国的宣传画。

“画中的英法德等国国旗排成一个风车状，美国国旗位于风车负责控制方向处，英文意思为：无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走。

”“美国国旗位于风车负责控制方向处”指的是
1。

每周一测-学易试题君之每日一题君2018学年九年级历史人教版(上学期期末复习) (2)

1
2018年1月21日
每周一测
1．下列事件不是发生在同一年的是
A．墨索里尼在意大利建立法西斯专政
B．罗斯福开始实施新政
C．希特勒上台
D．纳粹党制造“国会纵火案”
2．照片锁定了瞬间即逝的历史片段，为我们研究历史提供了珍贵的影像资料。

若要研究第二次世界大战，可以选择下列哪几幅照片？
A．①②B．③④
C．①③D．②③
3．第二次世界大战期间发生的以下事件，按时间顺序排列正确的是
①日本偷袭珍珠港②柏林战役③欧洲第二战场开辟④德军直逼莫斯科
A．②①④③B．①②③④
C．④①③②D．②③④①
4．下列不符合20世纪30年代国际政治形势特点的一项是
A．全世界面临法西斯侵略的威胁。

2018年春中考历史复习美苏“冷战”

联，称霸世界，它是遏制苏联的军事政治集团。
K12课件
16
两极对峙格局的正式形成北大西洋公约组织和
的建立。
小结:都是超级大国称霸的工具。
K12课件
17
两大阵营的对峙
社
会
主义
对峙
阵
营
苏联
K12课件
资本主义阵营
美国
18
小结：美苏冷战表现：
冷战表现
美国
政治经济军事
杜鲁门主义（1947年3月）
材料二：我相信美国的政策旨在支持自由国
家“人少民抵数抗武少装数武分装子分”子或指外共来产压力党的武征装服企。
图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其 “自外己来的压方力式的，征服造企成图其”本指身来的自命苏运联的。高压和控制
特美公别国开联外干席交涉—会政其—议策他杜上的国鲁的特家门演点内在说政是关,在于全援球助扩希张腊。和土耳其的国会
1950年6月，朝鲜内战爆
朝鲜战争
发。美国立即宣布援助韩国；
（1950—1953年）
命令第七舰队开入台湾海峡；
打着“联合国军”的旗号侵中国人民志愿军跨过鸭绿江
略朝鲜。
1950年10月，中国人民志愿军抗美援朝，中朝军民联合抗击。
1953年，美国在停战协定上签字。
K12课件
23
《欧洲一分为二》（1961）
思考：材料中“自由国家”指什么国家？
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别
指的是什么？材料表明了美国外交政策的什么
特点？ K12课件
11
杜鲁门主义﹕以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态，要在世界各地“承担义务”，运用自己强大的实力援助“自由国家”，以确保美国的繁荣和安全。

【中考历史】2018最新历史中考历年试题(人教新版分专题)汇编：09美苏冷战(附答案)

专题09 美苏冷战
聚焦考点☆温习理解
一、冷战政策
1．原因：
（1）二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。

（2）以苏联为首的社会主义国家日益强大。

2．含义：美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。

3．实质：遏制共产主义，干涉别国内政。

4．具体表现：
（1）政治上：1947年杜鲁门主义出台（标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战的开始。

）
（2）经济上：1947年马歇尔计划的实施。

（3）军事上：1949年北大西洋公约组织的建立。

5．结束：1991年,苏联解体标志着冷战的结束
6．1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。

7．1991年苏联解体，标志着两极格局结束。

二．美苏争霸：
1．根本原因：美苏两国为了各自国家的利益
2．实质：是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。

3．过程：
（1）20世纪的五六十年代，美攻苏守。

事件：1962年，古巴导弹危机
（2）70年代，美苏争霸达到高潮，苏攻美守。

事件： 1979年12月，苏联出兵占领阿富汗。

（3）80年代到90年代初，双方实行有限缓和。

4．影响：美苏争霸影响世界和平，也影响世界局势。

5．认识：美苏等大国违背客观的历史潮流，实施霸权主义，导致恐怖主义泛滥，直接威胁世界安全、和平与发展。

中考历史复习第二十四单元冷战、美苏对峙及冷战结束后的世界练习

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第二十四单元冷战、美苏对峙及冷战结束后的世界姓名：________ 班级：________ 限时：______分钟一、选择题1．(2018·德州中考)二战后，美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图)，其开始标志是( )A．“铁幕”演说发表B．北约组织建立C．杜鲁门主义出台D．华约组织建立2．(2018·东营胜利一中模拟)1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

这一现象与下列哪一事件直接相关？( )A．“铁幕”演说的发表B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的实施D．北约组织的建立3．(2018·甘肃中考)51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。

欧共体成立的主要目的是( )A．挑战美苏两极格局B．促进“欧洲复兴计划”的实施C．对抗华约组织D．重振西欧雄风，提高国际地位4．(2018·滨州中考)对下图解读正确的是( )A．日本经济增长速度最快B．日本成为世界第一经济大国C．美国失去世界经济霸主地位D．联邦德国成为资本主义世界第二经济大国5．(2019·改编题)1870年至1914年，英国先后出台了《失业工人法》《养老金法》《国民健康保险法》《失业保险法》《国民保险法》等法律；此外还针对工资、劳动时间、工伤赔偿等颁布了工厂法、煤矿法、工人赔偿法、最低工资法等。

这表明英国( )A．工业化推动福利制度发展B．社会福利制度最为发达C．民众生活得到了根本保障D．通过社会保障制度解决了基本矛盾6．(2019·改编题)有人评价赫鲁晓夫：“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。

周末培优-学易试题君之每日一题君2018学年九年级历史人教版(上学期期末复习)

A．摧毁了英国的殖民统治
B．赢得了国家的独立
C．有利于资本主义的发展
D．废除了黑人奴隶制
有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”分别指的是
A．英国殖民统治和农奴制
B．封建专制统治和农奴制
C．英国殖民统治和黑人奴隶制
D．封建专制统治和黑人奴隶制
在电视专题片《大国崛起》中有一段解说词说道：“林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”华盛顿和林肯分别领导了
A．独立战争和南北战争
B．独立战争和1861年改革
C．南北战争和1861年改革
D．第一次世界大战和第二次世界大战
比较美国独立战争和南北战争可知，南北战争最大的特点是
1．【答案】A
2．【答案】D
【解析】结合所学知识可知，A、B都是美国独立战争的特点，排除；C是独立战争和南北战争的相同点，也排除。经过南北战争，美国废除了奴隶制，国家统一得到维护，D符合题意。故选D。学科，美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治，扫除了资本主义发展的外部障碍；通过南北战争扫除了资本主义发展的内部障碍。故选C。
2018年1月6日
周末培优
（2017年吉林长春模拟）“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。张华同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四个相同点，其中正确的一项是
A．有利于资本主义发展
B．摧毁了英国的殖民统治
C．废除了黑人奴隶制
D．确立了资产阶级政治体制
A
比较美国独立战争与美国南北战争的异同

冷战(二)-学易试题君之每日一题君2019学年上学期九年级历史人教版

（2018年江苏盐城模拟）第二次世界大战结束后，美国推行了“遏制”社会主义国家的冷战政策，美苏战时同盟关系逐渐破裂。以美苏为首的两极格局最终形成的标志是
A．杜鲁门主义的出台
B．马歇尔计划C．北大西洋公组织成立D．华沙条约组织成立
D
华沙条约组织是为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟。
第二次世界大战结束后，随着世界战略格局雅尔塔体系的确立，以苏联为首的社会主义阵营同美国为首的西方资本主义阵营处于冷战的对峙状态。
1949年4月4日，美国、加拿大、英国、法国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙在华盛顿签署了《北大西洋公约》，该条约于同年8月24日生效。学科&网
1954年10月23日，美、英、法等西方国家签订了《巴黎协定》，吸收西德入西欧联盟和北大西洋公约组织。苏联政府曾照会23个欧洲国家和美国政府，要求他们不要批准《巴黎协定》，并建议召开欧洲集体安全会议，讨论“防止德国军国主义再起”等问题，并缔结《欧洲集体安全条约》，但遭西方国家的拒绝。同年11月29日至12月2日，苏联同德意志民主共和国、波兰人民共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利人民共和国、罗马尼亚社会主义共和国、保加利亚人民共和国、阿尔巴尼亚人民共和国在莫斯科举行欧洲国家保障欧洲和平和安全会议，会议通过宣言声称：如西方国家批准《巴黎协定》，苏联和东欧国家将在组织武装力量和联合司令部方面采取共同措施。
北大西洋公约组织、华沙条约组织两大国际组织的成立，标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始。
“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是

第二次世界大战-学易试题君之每日一题君2018学年九年级历史人教版(上学期期末复习)

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2018年1月16日
第二次世界大战
中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆
（2017年江苏苏州模拟）富兰克林·罗斯福总统在美国对日宣战演说中说：“我要求国会宣布，自1941年12月7日——星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。

”美日“处于战争状态”的影响是
A．标志着第二次世界大战全面爆发
B．使第二次世界大战的规模进一步扩大
C．成为第二次世界大战的重要转折点
D．宣告了第二次世界大战欧洲战事结束
B
1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。

太平洋战争由此爆发。

这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战，这个事件也被称为珍珠港事件。

ittakes(sb)sometimetodosth-学易试题君之每日一题君2018学年九年级英语人教版(上学期期末复习)

1 2018年1月2日
it takes (sb) some time to do sth
中考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆
（2015﹒福州）— It will ______________ only about 50 minutes to travel to Mount Wuyi by high-speed railway. — Wow, how exciting! I can’t wait.
A. take
B. spend
C. cost
【答案】
A 【归纳拓展】 it takes (sb) some time to do sth
1. It takes (sb) some time to do sth 为固定短语，意为＂做某事花了某人多少时间＂。

其中
it 为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语to do sth 。

It took me half an hour to go to school by bike yesterday.
昨天骑自行车去学校花了我半个小时的时间。

It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。

2. doing sth. takes sb.＋时间意为＂做某事花了某人多少时间＂。

Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。

辨析take ，spend ，cost 和pay
take ，spend ，cost 和pay 都可以表示＂花费＂，但用法却不尽相同。

1. spend 的主语必须是人，常用于以下结构：。

九年级历史下册第七单元第17课美苏”冷战“习题4 岳麓版(1)

第17课美苏“冷战”填空题:1、二战后，美国带领，对苏联等采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。

这种政策被称为。

2、1947年，杜鲁门提出的“遏制”、干涉、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。

3、20世纪50年代，担任苏联领导人后，美苏开始了长达三十多年的争霸。

五六十年代，在美苏争霸中占据优势。

4、随着东欧剧变、_____解体，美苏对立的__________不复存在，暂时形成了“____________”的局面，世界政治格局朝着___________方向发展。

5、_______、日本、________和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制_________称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

6、各国_________日益密切。

于是，世界经济日益成为一个整体，__________趋势加速发展。

具体表现是：__________和___________迅速增长；_________的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。

7、________年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。

8、2001年，中国_______成功地举办了第九届_________________成员领导人会议；中国正式成为____________组织的一员。

选择题：1、二战后，美国外交政策出现了重大转折，这个转折开始于（）A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出台D.北大西洋公约组织的建立2、对美国冷战政策的理解，最准确的是（）A.用非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义B.联合资本主义国家，打击社会主义阵营C.发动局部战争，打击苏联力量D.援助西欧发展，反对苏联3、二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）A.国家社会制度的性质B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策4、20世纪四五十年代，哪两个国际组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成？①北大西洋公约组织②欧洲经济共同体③华沙条约组织④亚太经济合作组织A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④5、下列各项属于美苏争霸中美国所为的是：（）①在古巴部署导弹②出兵越南③出兵阿富汗④出兵朝鲜A.①②③B.②④C.①③④D.②③6、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是A．美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B．美国独霸世界的格局C．世界政治格局朝着多极化方向发展 D．美国无力推行霸权政策7、一下面示意图反映出世界政治格局的发展趋势，该趋势是A、单极化趋势B、两级对峙趋势C、多极化趋势D、全球化趋势8、当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于（）A.强大的军事实力B.稳定的政局C.发达的科技和教育D.世界经济力量结构的多极化9、右边为德国欧宝汽车部分零部件生产分布示意图。

每周一测-学易试题君之每日一题君2019学年上学期九年级历史人教版 (2)

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1．以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。

①应为
A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒战役
C．诺曼底登陆D．德国无条件投降
2．历史是基于时空坐标上的人类活动，历史事件彼此关联、相互影响。

下列与二战有关的历史事件按先后顺序排列，正确的是
①雅尔塔会议召开②日军偷袭珍珠港
③诺曼底登陆成功④反法西斯联盟建立
A．①④②③B．②④③①C．③②①④D．④①③②
3．关于雅尔塔会议内容的新闻报道中，不应出现的是
A．决定成立联合国
B．制定最后击败德国的计划
C．决定在欧洲开辟第二战场
D．苏联承诺对日作战
4．1945年在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。

这“最后一幕”应该是。