Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析(2)
Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析(1)
Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（1）(1~10/共40题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“销售核实表.xlsx、工资表.xlsx、学生成绩表.xlsx、运输表.xlsx”作为练习环境。
第1题在当前工作表的选中单元格中输入公式，计算四月的销售总额。
第2题请在E4单元格中用公式计算张明的所得税，已知张明的应纳税率在Sheet2工作表的B2单元格中(公式中的地址不用鼠标单击的方法选定)。
第3题利用引用的方法，在当前选中单元格中求出二月的销量总额。
第4题在当前工作表中，将G4单元格的值相对引用至G8单元格中。
第5题请在E4单元格中用公式计算张明的所得税，已知张明的应纳税率在Sheet2工作表的B2单元格中(公式中的地址不用鼠标单击的方法选定)。
第6题利用引用的方法，在当前选中单元格中求出Book2工作簿中B2、C2、D2单元格的和。
第7题利用直接输入法在H3单元格中求出引用考生文件夹下名称为“Book2”的工作簿中“Sheet1”工作表中的A1的值与“6月统计”工作表中G3的值之和。
第8题在当前工作表的B14单元格中输入公式计算第一笔交易和最后一笔交易之间的日期间隔。
第9题新建工作簿，并利用日期运算求出当前日期下应还书的日期，借书期限为7天。
第10题利用公式运算，将当前工作表的C3:C11和D3:D11单元格区域中的数据合并到E列对应的单元格中，并使其格式变为“起点至终点”。
下一题(11~20/共40题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“销售核实表.xlsx、工资表.xlsx、学生成绩表.xlsx、运输表.xlsx”作为练习环境。
第11题在当前工作表中利用自动求和按钮，计算四月的销售额和“内存”的年度销售总额。
第12题利用下拉按钮求出当年所有产品的每月的销售平均额。
第13题在当前工作表中利用自动计算功能求出主板的销售额的最大值。
第14题利用自动计算功能在当前工作表中求出选中单元格区域的平均值。
EXCEL函数练习题及答案(二)
EXCEL函数练习题及答案(二)
1. 介绍EXCEL函数练习题及答案的背景和目的
EXCEL是一款广泛应用于数据处理和分析的软件，其强大的函数库为用户提供了丰富的数据处理工具。
为了帮助用户更好地掌握EXCEL函数的使用，许多练习题和答案被制作出来，供用户练习和参考。
下面列举一些常见的EXCEL函数练习题及其答案。
2. EXCEL函数练习题及答案示例
2.1 统计某一列数据的平均值
函数：AVERAGE(range)
练习题：计算A列中的数据的平均值。
答案：=AVERAGE(A1:A10)
2.2 统计某一列数据的最大值
函数：MAX(range)
练习题：计算A列中的数据的最大值。
答案：=MAX(A1:A10)
2.3 统计某一列数据的最小值
函数：MIN(range)
练习题：计算A列中的数据的最小值。
答案：=MIN(A1:A10)
2.4 统计某一列数据的总和
函数：SUM(range)
练习题：计算A列中的数据的总和。
答案：=SUM(A1:A10)
2.5 统计某一列数据的数量
函数：COUNT(range)
练习题：计算A列中的数据的数量。
答案：=COUNT(A1:A10)
3. 总结
以上是一些常见的EXCEL函数练习题及其答案，通过这些练习题的练习和答案的参考，用户可以更好地掌握EXCEL函数的使用，提高数据处理和分析的效率。
Excel专项练习含答案(二)
Excel专项练习含答案(二)1. Excel专项练习含答案是什么？Excel专项练习含答案是一种针对Excel软件的练习题集合，其中包含了各种不同难度的练习题，涵盖了Excel的各个功能和应用场景。
这些练习题都是由Excel专家精心设计的，旨在帮助初学者和进阶者提高Excel技能水平。
2. Excel专项练习含答案的好处是什么？Excel专项练习含答案的好处很多。
首先，通过做这些练习题，可以加深对Excel软件的理解，掌握更多的技能和应用方法。
其次，这些练习题都含有详细的答案解析，可以帮助学习者更好地理解和掌握知识点。
最后，这些练习题的难度和复杂程度都有所不同，可以满足不同层次、不同需求的学习者的学习需求。
3. Excel专项练习含答案的内容有哪些？Excel专项练习含答案的内容非常丰富，主要包括以下几个方面：（1）基础操作：包括Excel的基本操作、单元格格式设置、数据输入和编辑等。
（2）函数应用：包括Excel中各种常用函数的使用方法和应用场景。
（3）图表制作：包括Excel中各种图表的制作方法和应用场景。
（4）数据分析：包括Excel中各种数据分析工具的使用方法和应用场景。
（5）宏编程：包括Excel中宏的编写和应用方法。
4. 如何有效地利用Excel专项练习含答案？要有效地利用Excel专项练习含答案，可以按照以下几个步骤进行：（1）选择适合自己水平的练习题，逐步提高难度。
（2）认真阅读题目和答案解析，理解每个知识点的含义和应用方法。
（3）多做练习，多练习，多实践，巩固所学知识点。
（4）遇到问题及时寻求帮助，可以向专家或者其他学习者请教。
（5）总结经验和教训，不断完善自己的Excel技能。
5. 总结Excel专项练习含答案是一种非常实用的学习工具，可以帮助Excel学习者更好地掌握Excel软件的各种应用方法和技巧。
通过认真学习和练习，可以提高自己的Excel技能水平，为今后的工作和生活打下坚实的基础。
Excel 2007图表的操作模拟试题及答案解析(1)
将“学生成绩表”工作簿中的“数学”数据系列从图表中删除。
第11题
在当前工作表中，通过对话框将图表的行列互换。
第12题
在当前工作表中，通过功能区中的按钮将图表的行列互换。
第13题
将当前工作表中的图表移至“Sheet2”工作表中。
第14题
利用对话框将当前工作表中的图表缩小到原比例的80%。
第15题
第32题
删除图表中为“进货价格”数据系列添加的误差线。
第33题
为图表中的“英语”数据系列添加正偏差误差线。
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
(1~4/共33题)操作题
考生文件夹
说明：以下题目可打开“学生成绩表.xlsx”作为练习环境。
第1题
依据当前工作表中选定的数据，建立一个二维折线图，用以反映变化趋势(折线图中第1个)。
第6题
通过鼠标右键，将“Sheet1”工作表中创建的柱形图更改为堆积折线图(折线图的第2个)。
第7题
在当前工作表中，将数据系列“语文”的图表类型更改为“折线图”(折线图的第1个)。
第8题
在当前工作表中使用“选择数据源”对话框，将D2:D6单元格区域中的英语成绩添加到当前图表中。
第9题
在当前工作表中，将C2:C5单元格区域通过复制的方式，向图表中添加进货价格数据系列。
上一题
成绩单
答题卡
将当前工作表中的图表的大小和位置固定，并取消图表的锁定状态。
上一题下一题
(16~29/共33题)操作题
考生文件夹
说明：以下题目可打开“学生成绩表.xlsx、销售收入表.xlsx”作为练习环境。
第16题
将当前工作表中图表的“进货价格”数据系列删除。
Excel 2007数据的统计分析模拟试题及答案解析(1)
方法4：在数据透视表中需删除的字段值上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除‘求和项：销售数量’”命令，如图所示。删除字段
详细解答：
第12题
在当前工作表中更改了C6单元格的数据，请刷新数据透视表。
参考答案：
详细解答：
第13题
详细解答：
上一题下一题
(26~29/共33题)操作题
考生文件夹
说明：以下题目可打开“销售收入表.xlsx”作为练习环境。
第26题
为当前工作表的A2:E12单元格区域建立空白数据透视图，位置选择A14单元格。
参考答案：
详细解答：
第27题
请在当前数据透视表的基础上建立“簇状柱形图”，并选择“布局3”样式。
参考答案：
详细解答：
第15题
在当前数据透视表中，只显示了销售A部的数据，请显示全部数据。
参考答案：
详细解答：
第16题
当前数据透视表以“产品名称”和“销售部门”为行标签，通过操作将各产品的分类汇总结果显示明细数据下方。
参考答案：
详细解答：
第17题
当前数据透视表显示了行总计和列总计，请将其设置为禁用。
参考答案：
Excel 2007数据的统计分析模拟试题及答案解析（1）
(1~6/共33题)操作题
考生文件夹
说明：以下题目可打开“销售业绩表.xlsx、日常费用表.xlsx”作为练习环境。
第1题
在“销售业绩表”工作簿中对“部门”进行分类，然后汇总销售业绩。
第2题
统计“销售业绩表”中各部门的销售业绩总额和平均值。
第3题
成绩单
答题卡
excel2007函数练习题
excel2007函数练习题1.常用函数2015年职称计算机考试Excel2007模块常用函数考点，考试频率：★★★★★掌握难度：★★ 具体详细讲解如下：1.职称考试Excel2007模块：求和函数SUM功能：SUM为数学与三角函数类，功能是求列表中所有参数的和。
格式为：SUM参数：number1,number2,为1~255个需要求和的参数。
能够作为参数的有数字、逻辑值、文本数字、单元格和区域的引用地址、、名称及标志。
单击要存放的单元格，单击按钮，打开对话框，选择常用函数类型中的SUM，选取求和区域，单击按钮。
2.计算机职称考试Excel2007：求平均值函数AVERAGE功能：AVERAGE函数用于统计数据集的算术平均值。
格式：AVERAGE参数：包括数字、逻辑值、文本数字、单元格和区域引用地址、名称及标志。
Number1为1~255个需要计算平均值的参数。
计算时，参数中逻辑值TRUE被转换为1，FALSE被转换为0。
文本数字也被转换为数值。
参数中引用单元格或区域，只计算其中的数字，其他被忽略。
打开对话框输入求平均值函数公式。
3.计算机职称考试Excel2007模块：最大值函数MAX、最小值函数MIN功能：求包含数据集中的最大数值MAX，最小值MIN，都属于统计函数。
格式：MAX/MIN参数：最多有255个参数，数字、逻辑值、文本数字、空白单元格、单元格和区域的引用地址、名称及标志都可以作参数。
直接在编辑框栏中输入公式或者在对话框中输入函数求平均值。
4.计算机职称考试Excel2007模块：计数函数COUNT 和COUNTA功能：计数函数为统计函数，用于统计数字项个数。
COUNTA为不含空值。
格式：COUNT/COUNT参数：可以引用各种类型的数据，最多有55个参数。
COUNT函数计算时会忽略非数字文本和错误值。
如果参数是单元格和区域，则只统计引用中的数字、日期值。
COUNTA函数可以计算任意类型参数。
Excel 2007数据管理模拟试题及答案解析(2)
Excel 2007数据管理模拟试题及答案解析（2）
(1/12)操作题
第1题
将当前工作表的记录，按“总分”的降序排列。
_____
下一题
(2/12)操作题
第2题
将当前工作表记录，按姓名笔划升序排列。
_____
上一题下一题
(3/12)操作题
第3题
将当前工作表中的记录，按“保存编码”的字母升序排列。
_____
上一题下一题
(4/12)操作题
第4题
将数据按“星期日，星期一，星期二，星期三”顺序排列。
_____
上一题下一题
(5/12)操作题
第5题
将记录，按“英语”和“数学”成绩的升序进行多重排序。
_____
上一题下一题
(6/12)操作题
第6题
筛选出当前工作表中学历为“小学”的同学信息。
_____
上一题下一题
(7/12)操作题
第7题
筛选出当前工作表中姓“李”的学生的记录。
_____
上一题下一题
(8/12)操作题
第8题
筛选出当前工作表中“数学”成绩大于等于95的记录。
_____
上一题下一题
(9/12)操作题
第9题
退出当前筛选结果。
_____
上一题下一题
(10/12)操作题
第10题
根据(下边)条件区域的要求筛选出语文成绩高于平均分的数据，并将筛选的结果显示在以G1为起始单元格的区域中。
_____
上一题下一题
(11/12)操作题
第11题。
Excel 2007应用基础模拟试题及答案解析
Excel 2007应用基础模拟试题及答案解析
(1/17)操作题
第1题
在当前打开的Excel表格中新建一个空白工作簿。
_____
下一题
(2/17)操作题
第2题
利用“销售报表”模板新建一个工作簿。
_____
上一题下一题
(3/17)操作题
第3题
打开最近使用过的“教师信息表”，查看后关闭当前工作簿。
_____
上一题下一题
(4/17)操作题
第4题
保存当前工作簿到桌面上，名称为“2013学年信息统计表”。
_____
上一题下一题
(5/17)操作题
第5题
为快速访问工具栏添加[创建图表][合并计算]和[降序排序]按钮，并将[创建图表]按钮移动到第二位，最后删除[恢复]按钮。
_____
上一题下一题
(6/17)操作题
第6题
设置Excel工作簿中显示编辑栏和工作标签。
_____
上一题下一题
(7/17)操作题
第7题
使用名称框选中“A3：E3，A4：B9”单元格区域。
_____
上一题下一题
(8/17)操作题
第8题
选定已设置的名为“宋八”的单元格区域。
_____
上一题下一题
(9/17)操作题
第9题
设置Excel工作簿中不显示滚动条。
_____
上一题下一题
(10/17)操作题
第10题
打开“我的文档”中的“教师信息表”，并限定文件只读，不能被修改。
_____
上一题下一题
(11/17)操作题
第11题。
Excel2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（1）
Excel2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（1）Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（1）(1~10/共40题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“销售核实表.xlsx、工资表.xlsx、学生成绩表.xlsx、运输表.xlsx”作为练习环境。
第1题在当前工作表的选中单元格中输入公式，计算四月的销售总额。
第2题请在E4单元格中用公式计算张明的所得税，已知张明的应纳税率在Sheet2工作表的B2单元格中(公式中的地址不用鼠标单击的方法选定)。
第3题利用引用的方法，在当前选中单元格中求出二月的销量总额。
第4题在当前工作表中，将G4单元格的值相对引用至G8单元格中。
第5题请在E4单元格中用公式计算张明的所得税，已知张明的应纳税率在Sheet2工作表的B2单元格中(公式中的地址不用鼠标单击的方法选定)。
第6题利用引用的方法，在当前选中单元格中求出Book2工作簿中B2、C2、D2单元格的和。
第7题利用直接输入法在H3单元格中求出引用考生文件夹下名称为“Book2”的工作簿中“Sheet1”工作表中的A1的值与“6月统计”工作表中G3的值之和。
第8题在当前工作表的B14单元格中输入公式计算第一笔交易和最后一笔交易之间的日期间隔。
第9题新建工作簿，并利用日期运算求出当前日期下应还书的日期，借书期限为7天。
第10题利用公式运算，将当前工作表的C3:C11和D3:D11单元格区域中的数据合并到E列对应的单元格中，并使其格式变为“起点至终点”。
下一题(11~20/共40题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“销售核实表.xlsx、工资表.xlsx、学生成绩表.xlsx、运输表.xlsx”作为练习环境。
第11题在当前工作表中利用自动求和按钮，计算四月的销售额和“内存”的年度销售总额。
第12题利用下拉按钮求出当年所有产品的每月的销售平均额。
第13题在当前工作表中利用自动计算功能求出主板的销售额的最大值。
Excel 2007数据的统计分析模拟试题及答案解析(2)
上一题下一题
(13/13)操作题
第13题
请清除当前数据透视图表的样式，然后删除空白行。_____
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
(1/13)操作题
第1题
首先按部门升序排列，使用“分类汇总”计算出各部门“奖金”最大值。_____
参考答案：步骤1选中列，单击[开始]选项卡[编辑]组中的[排序和筛选]→[升序]命令。
第9题
更改当前数据透视表的数据源为“A8：E9”。_____
上一题下一题
(10/13)操作题
第10题
设置“求和项：工资”字段的数字为货币格式。_____
上一题下一题
(11/13)操作题
第11题
取消当前数据透视表的总计功能，并以表格的形式显示数据透视表。_____
上一题下一题
(12/13)操作题
第12题
上一题下一题
(10/13)操作题
第10题
设置“求和项：工资”字段的数字为货币格式。_____
参考答案：
详细解答：本题考查的是“编辑数据透视表”考点。
上一题下一题
(11/13)操作题
第11题
取消当前数据透视表的总计功能，并以表格的形式显示数据透视表。_____
参考答案：步骤1单击[设计]选项卡[布局]组中的[总计]→[对行和列禁用]命令。
Excel 2007数据的统计分析模拟试题及答案解析（2）
(1/13)操作题
第1题
首先按部门升序排列，使用“分类汇总”计算出各部门“奖金”最大值。_____
下一题
(2/13)操作题
第2题
在已有分类汇总基础上，再汇总出各部门基本工资最小值(不替换当前分类汇总数据)，进入一级分类查看。_____
Excel 2007数据的统计分析模拟试题及答案解析(2)
成绩单
答题卡
上一题下一题
(5/13)操作题
第5题
为工作表A1：H11单元格区域的数据在新工作表中创建数据透视表，并将字段“工资”添加到数据透视表中。_____
上一题下一题
(6/13)操作题
第6题
设置数据透视表在打开文件时自动刷新数据。_____
上一题下一题
(7/13)操作题
第7题
请将数据透视表中“红”和“妹”这两个数据项组合在一起，然后筛选出“丽”的数据。_____
下一题
(2/13)操作题
第2题
在已有分类汇总基础上，再汇总出各部门基本工资最小值(不替换当前分类汇总数据)，进入一级分类查看。_____
上一题下一题
(3/13)操作题
第3题
在当前窗口中设置，使当前分类汇总标的分级显示符号显示出来。_____
上一题下一题
(4/13)操作题
第4题
请删除当前工作表中所有分类汇总。_____
详细解答：本题考查的是“日期项数据的组合操作”考点。
上一题下一题
(9/13)操作题
第9题
更改当前数据透视表的数据源为“A8：E9”。_____
参考答案：步骤1单击[选项]选项卡[数据]组中的[更改数据源]按钮。
步骤2选择区域A8：E9，如图8-8所示。
步骤3单击[确定]按钮。
详细解答：本题考查的是“更改数据透视表样式及布局”考点。
上一题下一题
(10/13)操作题
第10题
设置“求和项：工资”字段的数字为货币格式。_____
参考答案：
详细解答：本题考查的是“编辑数据透视表”考点。
上一题下一题
(11/13)操作题
第11题
excel函数考试题库及答案
excel函数考试题库及答案Excel函数考试题库及答案1. 题目一：求和函数问题：假设A1到A10单元格中包含了一系列的数值，如何使用Excel函数计算这些数值的总和？答案：使用SUM函数计算A1到A10单元格的总和，公式为：`=SUM(A1:A10)`。
2. 题目二：平均值函数问题：如果B1到B10单元格中包含了一系列的数值，如何计算这些数值的平均值？答案：使用AVERAGE函数计算B1到B10单元格的平均值，公式为：`=AVERAGE(B1:B10)`。
3. 题目三：最大值函数问题：给定C1到C10单元格中的数值，如何找出其中的最大值？答案：使用MAX函数找出C1到C10单元格中的最大值，公式为：`=MAX(C1:C10)`。
4. 题目四：最小值函数问题：在D1到D10单元格中，如何找出数值中的最小值？答案：使用MIN函数找出D1到D10单元格中的最小值，公式为：`=MIN(D1:D10)`。
5. 题目五：查找函数问题：如果需要在E1到E10单元格中查找特定值，并返回该值对应的F列单元格的值，应如何操作？答案：使用VLOOKUP函数进行查找，公式为：`=VLOOKUP(查找值, E1:F10, 2, FALSE)`。
6. 题目六：条件求和函数问题：假设G1到G10单元格中包含了一系列的数值，如何计算满足特定条件（例如大于50）的数值的总和？答案：使用SUMIF函数进行条件求和，公式为：`=SUMIF(G1:G10, ">50")`。
7. 题目七：条件计数函数问题：在H1到H10单元格中，如何统计满足特定条件（例如等于“合格”）的单元格数量？答案：使用COUNTIF函数进行条件计数，公式为：`=COUNTIF(H1:H10, "合格")`。
8. 题目八：文本连接函数问题：如果需要将I1单元格和I2单元格中的文本内容连接起来，应使用哪个函数？答案：使用CONCATENATE函数或"&"符号连接I1和I2单元格的文本，公式为：`=CONCATENATE(I1, I2)` 或 `=I1 & I2`。
Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析(2)
Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（2）(1/17)操作题第1题在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格，用B14：B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。
_____下一题(2/17)操作题第2题在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格，用A13：A17和C13：G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据，单元格区域C14：G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。
_____ 上一题下一题(3/17)操作题第3题在当前单元格中输入公式，计算出各员工的奖金(已知奖金=超额*提成率—累进差额)。
_____ 上一题下一题(4/17)操作题第4题首先查看Sheet1工作表中的数据，在相应当前单元格中输入公式使用相对引用计算出各产品的总销售额。
_____上一题下一题(5/17)操作题第5题在当前单元格中输入公式返回B3是否等于D3的值。
_____上一题下一题(6/17)操作题第6题设置工作簿中的数据发生改变后，公式的计算方式为“手动重算”，设置完成修改张丽的语文成绩为“79”查看结果。
_____上一题下一题(7/17)操作题第7题在相应单元格快速计算出“计划金额”的合计值，并将此单元格定义名称为“计划金额合计”。
_____上一题下一题(8/17)操作题第8题设置公式允许后台错误检查，如果表中输入无效的数据，则显示错误指示器并启用错误更正。
_____上一题下一题(9/17)操作题第9题在编辑栏中输入公式计算出张丽的平均分，将结果显示在E2单元格。
_____上一题下一题(10/17)操作题第10题当前单元格只计算了语文、英语的平均分，检查错误并更新公式计算出各科成绩的平均分。
_____上一题下一题(11/17)操作题第11题在当前单元格使用[SUMIF]函数计算出1组的实际完成额。
Excel 2007数据管理模拟试题及答案解析(1)
使用自动筛选操作，筛选出当前数据清单中“郭凯”和“张丽”员工的数据信息。
参考答案：
详细解答：
第8题
在当前工作表中使用自动筛选功能，筛选出实发工资介于“3000”至“6000”的员工信息。
参考答案：
详细解答：
第9题
在当前数据清单中筛选出“企划部”实发工资大于“6000”的数据信息。
参考答案：本题考查对多列数据的自动筛选，根据题意要求，先将“企划部”员工的信息筛选出来，然后再利用筛选条件，筛选出实发工资大于“5000”的员工信息即可。
第10题
利用高级筛选功能，在当前数据清单中筛选出企划部工资高于5000的数据，要求不包含重复数据。
第11题
在“销售收入表”中利用高级筛选功能，筛选“销售A部”冰箱的销售额大于30000的数据。
第12题
在当前数据清单中删除重复的数据。
上一题下一题
(13/13)操作题
第13题
考生文件夹
说明：此题目可打开“信息表.xlsx”作为练习环境。
Excel 2007数据管理模拟试题及答案解析（1）
(1~6/共13题)操作题
考生文件夹
说明：以下题目可打开“销售收入表.xlsx、工资表.xlsx”作为练习环境。
第1题
在当前界面中对销售收入表的“销售数量”进行降序排列。
第2题
利用对话框将当前数据清单的“销售部门”按升序的方式排序。
第3题
在当前工作簿中，对“销售部门”进行升序排序，对“销售额”进行降序排列。
参考答案：
详细解答：
第3题
在当前工作簿中，对“销售部门”进行升序排序，对“销售额”进行降序排列。
参考答案：
详细解答：
第4题
Excel 2007工作簿的管理模拟试题及答案解析
Excel 2007工作簿的管理模拟试题及答案解析(1~14/共35题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“学生成绩表.xlsx、产品价格表.xlsx、库存表.xlsx、员工信息表.xlsx、工资表.xlsx”作为练习环境。
第1题为当前工作簿“学生成绩表”新建一个窗口。
第2题为当前工作簿“学生成绩表”新建一个窗口，并在两个窗口中将D4单元格的数据从“78”改为“80”。
第3题为当前工作簿“学生成绩表”新建一个窗口，并将两个窗口垂直并排。
第4题桌面任务栏已打开工作簿“学生成绩表”和“产品价格表”。
请为当前工作簿“学生成绩表”新建一个窗口，并将这两个窗口水平排列。
第5题为当前工作簿“学生成绩表”新建两个窗口，将它们平铺排列，并切换到第2个窗口。
第6题将当前工作表的窗口平均拆分为4个窗格。
第7题在当前工作表中，以D3单元格的上边框和左边框为分隔线，将窗口分成4个窗格。
第8题当前工作表窗口已经拆分，请撤消拆分。
第9题在当前工作表中冻结第1、2行。
第10题为当前工作表冻结第A列。
第11题将“员工信息表”和“工资表”工作簿以平铺方式并排查看。
第12题为“库存表”工作簿新建窗口，并排查看其中的“入库明细表”、“库存汇总表”工作表，并取消同步滚动功能。
第13题现已打开“工资表”工作簿，请将隐藏的“差旅费”显示出来。
第14题“差旅费”窗口已被隐藏，请在退出Excel时进行设置，使其下次打开时数据可见。
下一题(15~30/共35题)操作题考生文件夹说明：以下题目可打开“库存表.xlsx、工作量统计表.xlsx”作为练习环境。
第15题将当前工作簿的工作表标签显示出来，并为“入库明细表”标签添加绿色。
第16题通过右键菜单取消当前工作表标签颜色。
整理Excel2007测试题及答案
会计电算化初级试题示例20 年月日A4打印/ 可编辑会计电算化（初级）—试题示例科目代码：C021一、财务管理软件第1题（单选题，1.5分）在Aisino A3管理软件总账管理系统中，填制凭证2行以上分录，快捷方式为复制第一条摘要的)快捷方式为( )。
A.“..”键B.“F7”键C.“F8”键D.“//”键答案：D第2题（多选题，2.5分）在Aisino A3管理软件报表管理系统中，下列可以直接通过功能菜单打开的报表是( )。
A. 资产负债表B. 利润表C. 科目汇总表D. 现金流量表E. 管理费用明细表答案: ABD二、税务开票系统第1题（单选题，1.5分）税控发票开票软件（金税盘版）V2.0的两大主要功能指的是（）。
A. 防伪、识伪B. 防伪、税控C. 开票、打印报表D. 防伪、认证答案:B第2 题（多选题，2.5分）在税控发票开票软件（金税盘版）V2.0中，通过“金税设备状态查询”功能所查询到的信息包括（）。
A. 普通发票开票限额B. 专用发票开票限额C. 开票软件版本号D. 报税成功标志E. 报税盘容量答案：ABDE三、EXCEL应用第1题（单选题，1.5分）财务人员在安装Excel2010的过程中，发现计算机上已经存在较低版本的Excel2007，如果希望卸载原有的Excel2007，并安装Excel2010，以下处理方式中，正确的操作是（）。
A.通过删除桌面的Excel2007启动程序，然后安装Excel2010B.通过复制Excel2010应用程序到Excel2003的安装路径C.通过升级安装方式，安装Excel2010D.通过复制安装程序到Excel2007的安装路径正确答案：C第2 题（多选题，2.5分）要对比公司八个人员在第一季度的销售业绩高低情况时，可以使用Excel图表工具中的（）。
A. 雷达图B. 柱形图C. 折线图D. 饼图E. 条形图答案：BE整理丨尼克本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
excel2007操作练习题
excel2007操作练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于商业、教育、科研等各个领域。
熟练掌握Excel的操作技巧，对于提高工作效率、数据处理和分析具有重要的意义。
以下是一些Excel2007的操作练习题，通过实际操作来帮助你熟悉Excel的功能和使用技巧。
练习一：创建工作表和输入数据1. 打开Excel2007，创建一个新的工作簿。
2. 在第一个工作表中，输入以下数据：学号姓名语文成绩数学成绩英语成绩001 张三 90 85 95002 李四 80 92 88003 王五 75 78 85004 赵六 88 90 923. 将数据按照学号从小到大进行排序。
练习二：计算成绩1. 在第二个工作表中，创建一个成绩统计表。
学号姓名总分平均分最高分最低分001 张三002 李四003 王五004 赵六2. 使用公式计算每个学生的总分、平均分、最高分和最低分。
3. 将计算结果自动填充到所有学生的单元格中。
练习三：图表制作1. 在第三个工作表中，创建一个柱形图，用于比较不同学科的平均成绩。
a) 将第一个工作表中的学科列和平均分列复制到这个工作表中。
b) 选中数据范围，点击插入选项卡中的“柱形图”按钮。
c) 选择合适的柱形图样式，插入图表。
2. 调整图表的样式和布局，使其更加美观。
练习四：数据筛选和筛选排序1. 在第四个工作表中，根据特定条件筛选学生数据。
a) 将第一个工作表中的数据复制到这个工作表中。
b) 选择数据范围，点击数据选项卡中的“筛选”按钮。
c) 按照语文成绩大于90分的条件进行筛选。
2. 在筛选结果中，按照数学成绩从高到低的顺序进行排序。
练习五：数据透视表1. 在第五个工作表中，创建一个数据透视表，用于分析学生成绩。
a) 将第一个工作表中的学科列和成绩列复制到这个工作表中。
b) 选择数据范围，点击插入选项卡中的“数据透视表”按钮。
c) 选择合适的行标签、列标签和值字段，生成数据透视表。
《Excel教程》模拟测试题二 参考答案
《Excel教程》模拟测试题二参考答案姓名班级学号得分一、填空题（20分，每空1分）1.函数的构成分为函数名称和函数参数两个部分。
2.筛选是一种用于查找符合条件的数据的快速方法，Excel中有自动筛选和高级筛选两种方法。
3.公式是在工作表中对数据进行分析和运算的等式。
4.Excel中的公式的引用有相对引用和绝对引用两种。
5.要使地址为绝对地址，只需在行号或列号前添加$符号即可。
6.Excel中的求和函数是SUM。
7.新建的工作簿中自带3个工作表，依次命名为Sheet1、Sheet2和Sheet3。
8.某行与某列相交的位置为单位格。
其中Excel的列从A开始编号，行从1开始编号，如B18单元格表示该单元格处于18 行B列的位置。
9.选择单元格区域，录入相应的数据后，按Ctrl+Enter键可将选择的每个单元格中录入相同数据。
10.工作表是工作簿的组成单位，它是Excel的基本工作平台，主要用于存储和处理数据。
11.选择单元格区域，录入相应的数据后，按Ctrl+Enter键可将选择的每个单元格中录入相同数据。
二、判断题（15分，每题1分）1.在Excel中，如果要在工作表的第D列和第E列中间插入一列，先选中第D列的某个单元格，然后再进行相关操作。
（×）2.Excel允许用户将工作表在一个或多个工作簿中移动或复制，但要在不同的工作簿之间移动工作表，这两个工作簿必须是打开的。
（√）3.在Excel中，在对一张工作表进行页面设置后，该设置对所有工作表都起作用。
（×）4.Excel中公式的移动和复制是有区别的，移动时公式中单元格引用交将保持不变，复制时公式的引用会自动调整。
（√）5.在某个单元格中输入公式“=SUM（$A$1:$A$10）”或“=SUM（A1:A10）”，最后计算出的值是一样的。
（√）6.Excel规定在同一工作簿中不能引用其他表。
（×）7.图表建成以后，仍可以在图表中直接修改图表标题。
Excel 2007图表的操作模拟试题及答案解析(2)
(8/17)操作题
第8题
删除垂直分类轴标签“第四季度”。_____
参考答案：
详细解答：本题考查的是“图表数据的增加或删除”考点。
上一题下一题
(9/17)操作题
第9题
通过修改图表数据区域使图表中只显示“蔬菜部”数据。_____
参考答案：步骤1单击[设计]选项卡[数据]组中的[选择数据]按钮，单击[图表数据区域]的折叠对话框→选择单元格区域A2：E3，如图6-12所示。
上一题下一题
(13/17)操作题
第13题
在当前工作表中为图表横坐标轴添加标题名称为“员工姓名”，并隐藏坐标轴标签。_____
参考答案：步骤1单击[布局]选项卡[标签]组中的[坐标轴标题]按钮→[主要横坐标标题]→[坐标轴下方标题]。
步骤2在坐标轴下方的文本框中输入“员工姓名”，单击[坐标轴]→[主要横坐标轴]→[显示无标签坐标轴]命令。
详细解答：本题考查的是“图表数据的增加或删除”考点。
上一题下一题
(7/17)操作题
第7题
调整当前图标系列的次序为：马宇、杜青、赵刚、孙晓晓、赵刚。_____
参考答案：步骤1单击[设计]选项卡[数据]组中的[选择数据]按钮→选择“杜青”，单击向上按钮，如图6-9所示。
步骤2单击[确定]按钮。
详细解答：本题考查的是“图表数据的增加或删除”考点。
参考答案：
详细解答：本题考查的是“切换行列”考点。
上一题下一题
(5/17)操作题
第5题
删除当前图表赵媛的数据，但保持图表中源数据不变。_____
参考答案：步骤1单击[设计]选项卡[数据]组中的[选择数据]按钮。
步骤2选择“赵媛”→单击[删除]按钮，如图6-7所示。
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Excel 2007公式与函数的应用模拟试题及答案解析（2）
(1/17)操作题
第1题
在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格，用B14：B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。
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下一题
(2/17)操作题
第2题
在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格，用A13：A17和C13：G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据，单元格区域C14：G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。
_____ 上一题下一题
(3/17)操作题
第3题
在当前单元格中输入公式，计算出各员工的奖金(已知奖金=超额*提成率—累进差额)。
_____ 上一题下一题
(4/17)操作题
第4题
首先查看Sheet1工作表中的数据，在相应当前单元格中输入公式使用相对引用计算出各产品的总销售额。
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上一题下一题
(5/17)操作题
第5题
在当前单元格中输入公式返回B3是否等于D3的值。
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上一题下一题
(6/17)操作题
第6题
设置工作簿中的数据发生改变后，公式的计算方式为“手动重算”，设置完成修改张丽的语文成绩为“79”查看结果。
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上一题下一题
(7/17)操作题
第7题
在相应单元格快速计算出“计划金额”的合计值，并将此单元格定义名称为“计划金额合计”。
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上一题下一题
(8/17)操作题
第8题
设置公式允许后台错误检查，如果表中输入无效的数据，则显示错误指示器并启用错误更正。
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上一题下一题
(9/17)操作题
第9题
在编辑栏中输入公式计算出张丽的平均分，将结果显示在E2单元格。
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