高二政治唯物论总结
唯物论知识点总结框架
唯物论知识点总结框架一、物质。
1. 物质的概念。
- 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
- 客观实在性是物质的唯一特性。
2. 世界的物质性。
- 自然界的物质性。
- 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。
- 人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意志为转移。
- 人类社会的物质性。
- 人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动创造了人和人类社会。
- 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素（地理环境、人口因素和生产方式）都是客观的物质的要素。
二、意识。
1. 意识的起源。
- 意识是物质世界长期发展的产物。
- 意识是自然界长期发展的产物，经历了一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类意识的过程。
- 意识是社会发展的产物。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。
2. 意识的生理基础。
- 意识是人脑的机能。
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
3. 意识的内容与形式。
- 意识的内容是客观的。
意识是客观存在的主观映象，客观存在（包括自然存在和社会存在）是意识的源泉。
- 意识的形式是主观的。
意识的内容经过人脑的加工改造，表现为感觉、知觉、表象等感性形式和概念、判断、推理等理性形式。
三、物质与意识的辩证关系。
1. 物质决定意识。
- 原理：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
- 方法论：要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
2. 意识对物质具有能动作用。
- 意识能动作用的表现。
- 人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
- 人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用（正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高二政治唯物论知识点归纳总结
高二政治唯物论知识点归纳总结唯物论是一种哲学思想，它从物质的存在和运动出发，强调物质对意识的决定作用。
在高二政治课程中，我们学习了唯物论的基本概念和核心观点，以及与马克思主义的关系。
本文将对高二政治课程中的唯物论知识点进行归纳总结。
一、唯物论的基本概念1. 唯物论的含义：唯物论是一种关于宇宙和人类认识世界的哲学观点，强调物质世界的存在和发展是客观的，而意识是物质世界的产物。
2. 唯物论的历史渊源：唯物论的起源可以追溯到古希腊古代哲学家，如伊壁鸠鲁等。
而较为系统的唯物论体系则出现在18世纪和19世纪的资产阶级革命时期。
3. 唯物论的基本观点：唯物论认为物质是世界的根本实在，意识是物质的产物和反映。
唯物论强调实践对认识的决定作用，强调世界是客观存在的而不是主观想象的。
二、唯物辩证法基本原理1. 唯物辩证法的含义：唯物辩证法是唯物论的认识论和方法论，它强调对立统一规律和永恒运动规律，揭示事物发展的普遍规律。
2. 对立统一规律：对立统一是指矛盾双方相互对立、相互制约，又相互联系、相互渗透。
事物之所以能够发展，正是由于存在矛盾，通过矛盾的斗争推动事物的运动和变化。
3. 普遍联系规律：事物之间不存在孤立的联系，一切事物都是互相关联、互相渗透的。
事物之间的联系是多种多样的，可以是内在联系和外在联系。
4. 永恒运动规律：唯物辩证法认为世界是永恒运动的，一切事物都是处于不断发展和变化之中的，没有绝对静止的事物而存在。
三、唯物论与马克思主义1. 马克思主义的基本观点：马克思主义是基于唯物论和辩证法的一种科学社会主义理论。
它强调社会存在决定社会意识，强调社会变革的根本动力是社会矛盾。
2. 辩证唯物主义与历史唯物主义：马克思主义承袭了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想，辩证唯物主义揭示了客观世界的普遍规律，历史唯物主义分析了社会发展的规律。
3. 实践基础与社会革命：马克思主义强调实践对认识的决定作用，主张通过无产阶级革命实现社会主义的彻底改造。
高二政治唯物论知识点总结
高二政治唯物论知识点总结唯物论知识点是高二思想政治的重要内容，是学生需要掌握的知识点。
下面店铺为高二学生整理政治物论相关知识点，希望对大家有所帮助!高二政治辩证唯物论知识点一、世界的物质统一性原理◆◆【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界和人类社会都是物质的，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。
二、物质决定意识原理◆◆◆【原理内容】辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
三、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理) ◆◆◆【原理内容】：意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性;意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
四、物质和意识辩证关系原理◆◆◆◆【原理内容】：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
【方法论】：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是;又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
如何做到一切从实际出发，实事求是：(1)要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。
这是我们做好各种事情的基本要求，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(2)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
五、规律的客观性和普遍性原理◆◆◆◆【原理内容】：规律是事物本身所固有的，不依人的意志为转移的。
它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。
规律是普遍的。
高二政治唯物论知识点总结
高二政治唯物论知识点总结凡事预则立，不预则废。
学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高二政治唯物论知识点，希望对大家有所帮助!(辩证)唯物论知识点归纳1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：(1)物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：(l)区别：二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
(2)联系：静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。
世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：(l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
(2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。
高二政治唯物论总结
唯物论总结：〔第四----第五课〕1.物质与意识的辩证关系①物质决定意识一切从实际出发、实事求是；②意识对物质具有反作用〔正确意识指导理论，对事物的开展起促进作用〕-树立正确意识2.意识的特点〔意识能动性的表现—有目的、有方案、主动创造、自觉选择〕3.意识的本质〔客观存在的主观反映〕4.意识的能动性原理〔能动的认识世界、能动的改造世界〕5.意识的有关知识〔2+3+4〕6.规律的客观性与普遍性---尊重规律、按规律办事7.尊重规律与发挥主观能动性的关系8.规律的特点〔客观性、普遍性、不可违抗性〕9.规律的有关知识〔含义+6+7〕10.唯物论的有关知识〔1+2+4+6+7〕11.世界物质性原理〔自然界的客观性——尊重自然，按自然规律办事；社会的客观性---尊重人类社会开展的规律；世界的物质性--一切从实际出发，实事求是〕12.物质的唯一特性、根本属性、存在方式13.运动的特点〔无条件、显著的、绝对的〕、静止的特点〔有条件的、不显著的、相对的〕14.物质与物质详细形态的关系15.物质与运动的关系16.运动与静止的关系 17.规律与规那么的关系1.2013年7月9日，中央中央政治局常委、国务院总理李克强在广西主持召开局部省区经济形势座谈会时说，①面对当前形势，要坚持依靠科学开展解决前进中的问题，依靠改革开放解决开展中的难题，通过构造调整推进转型晋级。
把握好、运用好宏观经济政策，保持政策和开展的连续性稳定性，使市场主体有稳定的预期。
同时，②要增强调控的针对性和预见性，做到稳中有为，完成全年经济社会开展的主要任务。
请说明尊重客观规律和发挥主观能动性的关系在上述材料中是如何表达的？答案：①规律具有客观性和普遍性，要求我们按规律办事。
面对当前形势，必须把握经济开展和运行规律，坚持依靠科学开展解决前进中的问题，依靠改革开放解决开展中的难题，通过构造调整推进转型晋级。
②人可以在认识规律的根底上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。
高中政 治唯物论知识点
高中政治唯物论知识点在高中政治的学习中，唯物论是一个非常重要的板块。
唯物论作为马克思主义哲学的重要组成部分，对于我们理解世界的本质和规律具有基础性的作用。
首先，我们要明确唯物论的核心观点——物质决定意识。
这意味着物质是世界的本原，先有物质而后有意识，意识是物质的反映。
比如说，我们生活的地球、山川、河流、花草树木等这些实实在在存在的东西就是物质，而我们对这些事物产生的想法、感受、认知等则是意识。
物质的存在和变化决定了我们意识的内容和形式。
物质的唯一特性是客观实在性。
不管我们是否意识到它的存在，物质都客观地存在着。
比如，在人类还没有发现某些新的元素之前，这些元素就已经在自然界中存在了，不会因为人类的未发现而不存在。
世界的物质统一性原理也是唯物论中的重要内容。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
无论是自然界还是人类社会，都是物质的表现形式。
从宏观的宇宙天体到微观的基本粒子，从无机界到有机界，从自然界到人类社会，一切事物和现象都统一于物质。
意识是物质世界长期发展的产物。
意识不是从来就有的，而是经历了一个漫长的发展过程。
从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展到人类的意识。
这一过程体现了物质世界的进化和发展。
意识是人脑的机能。
人脑是产生意识的物质器官，没有人脑就不可能产生意识。
人脑的结构和功能非常复杂，它能够对外部信息进行加工和处理，从而产生意识。
但要注意，电脑等机器虽然能够模拟人的某些思维活动，但它们没有意识，因为它们不具备人脑所特有的生理机能和社会性。
意识是客观存在的主观映象。
意识的内容来源于客观存在，意识是对客观事物的反映。
但这种反映不是机械的、被动的，而是具有主观性和创造性。
不同的人对同一事物可能会有不同的意识，这是因为每个人的经历、知识、立场等不同。
物质和意识的辩证关系是唯物论的核心内容之一。
一方面，物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
高二政 治哲学知识点
高二政治哲学知识点哲学，作为一门探索智慧的学科，在高二的政治学习中占据着重要的位置。
下面就让我们一起来梳理一下高二政治哲学的重要知识点。
一、唯物论唯物论主要探讨物质和意识的关系。
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
世界的本质是物质的，物质决定意识。
意识是人脑对客观存在的主观映象，意识具有能动作用。
它不仅能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
在实际生活中，我们要一切从实际出发，实事求是。
这就要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进；同时也要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
二、辩证法辩证法是关于联系和发展的科学。
1、联系的观点联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物。
同时，联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
联系还具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
2、发展的观点发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
事物的发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。
我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。
量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
我们要重视量的积累，同时要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
3、矛盾的观点矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性和特殊性。
普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
特殊性要求我们具体问题具体分析，这是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。
矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。
高二政治哲学四个知识点总结
高二政治哲学四个学问点总结高二政治原理方法论总结一(一)唯物论(5个)1、世界物质性统一性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际启程,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义.2、意识的反作用原理【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的开展,错误的意识那么会阻碍客观事物的开展.【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力气,树立正确的思想意识,克制错误的思想意识.3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质确定意识,意识对物质具有能动作用.【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际启程、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的意识,克制错误的意识.反对割裂物质和意识的辩证关系,只看到物质对意识的确定作用.4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、势必的、稳定的联系.规律是客观的,既不能被缔造,也不能被歼灭,是不行违反的.规律是普遍的,事物在运动变更开展过程中都遵循其固有的规律.【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必需遵循规律,不能违反规律.我们要敬重客观规律,按客观规律办事.人可以在相识和把握规律的根底上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.5、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理内容】敬重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的.一方面,敬重客观规律是发挥主观能动性的前提和根底,只有敬重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性.另一方面,发挥人的主观能动性是相识、驾驭和利用客观规律的必要条件.【方法论】我们既要敬重客观规律,又要发挥主观能动性,把敬重客观规律和发挥主观能动性结合起来.高二政治原理方法论总结二(二)辩证法(19个)1、普遍联系原理【原理内容】事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体.【方法论】我们必需坚持联系的观点看问题.对事物的联系进展具体地分析,反对形而上学孤立的看问题.2、联系的客观性原理【原理内容】联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移的.(自由事物和人为事物的联系都是客观的)【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.3、联系的多样性原理【原理内容】事物的联系是多种多样的,(是具体的,有条件的).【方法论】联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和开展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移.4、整体和局部相互关系原理【原理内容】整体和局部既相互区分,又相互联系、密不行分.(具体见课文P57)【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最正确方案,实现整体的最有目标,从而到达整体功能大于局部功能之和的志向效果;同时必需重视局部的作用,搞好局部,用局部的开展推动整体的开展.5、物质和运动相互关系原理【原理内容】物质和运动是密切联系、不行分割的：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的.【方法论要求】我们要用运动、变更、开展的眼光看问题,反对割裂物质和运动二者联系的两种错误观点.6、运动和静止相互关系原理【原理内容】运动是无条件的、确定的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中动任何事物都是确定运动和相对静止的统一【方法论】要求我们用运动、变更、开展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系.7、世界是永恒开展的原理(开展的普遍性原理)【原理内容】世界是运动、变更、开展着的,整个世界是一个无限变更和永恒开展的物质世界.(开展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡)【方法论】我们必需坚持用开展的观点看问题.《要把事物照实地看成是一个变更开展的过程;要弄清事物所处的阶段和地位;要有创新精神,坚持与时俱进,促进新事物的成长.》8、事物开展是前进性和曲折性的统一原理(事物开展趋势)【原理内容】前途是光明的,道路是曲折的,新事物势必战胜旧事物,任何事物的开展都是前进性和曲折性的统一.事物开展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的.【方法论】既要看到前途是光明的,鼓舞支持新事物的成长;又要做好充分的思想准备,克制前进道路上的各种困难,英勇地承受挫折与考验.9、量变、质变辩证关系原理(事物开展状态)【原理内容】量变和质变是事物开展的两种状态.事物的开展总是从量变起先,量变是质变的必要准备,质变是量变的势必结果;质变又为心的量变开拓道路,使事物在新质的根底上起先新的量变.事物的开展就是这样由量变到质变,又在新质的根底上起先新的量变,如此循环往复,不断前进.【方法论】一方面,我们要踊跃做好量的积累,为实现事物的质变缔造条件;另一方面,要坚决抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和开展.10、对立统一规律原理【原理内容】冲突存在于一切事物的过程中,冲突的双方既对立又统一,推动着事物的运动、变更和开展.(对立统一规律就是事物冲突运动的规律,它提示了事物开展的源泉和动力.)【方法论】用对立统一的观点看问题,坚持冲突分析法这一相识事物的根本方法.11、冲突的普遍性原理【原理内容】事物自身包含的冲突存在于一切事物中,并且贯穿于事物开展过程的始终,即到处有冲突、时时有冲突,冲突是普遍的、客观的.【方法论要求】这就要求我们想问题、办事情要敢于成认冲突、揭露冲突,擅长分析冲突,踊跃找寻解决冲突的正确方法.《要坚持两分法,防止片面性》(成认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提)12、冲突的特殊性原理【原理内容】冲突的特殊性,是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点.《它规定了一事物区分于他事物的特殊本质.》(表此时此刻：其一,不同事物的冲突具有不同的特点;其二,同一事物冲突在不同开展阶段各有不同的特点;其三,事物冲突双方各有其特点.)【方法论】我们想问题、办事情必需坚持具体问题具体分析,反对一刀切、一分吹.13、冲突的普遍性和特殊性相互关系原理【原理内容】冲突的普遍性和特殊性是辩证统一的.它们既相互区分,又相互联结(普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性.同时,它们在不同场合是可以相互转化的.【方法论】我们必需把两方面辩证统一起来,反对只看到冲突普遍性,无视冲突特殊性,看不到事物之间的差异;又要克制只看到冲突的特殊性,无视冲突的普遍性.看不到事物的联系.(冲突的普遍性和特殊性辩证关系原理,也即共性和特性、一般和个别的关系,它是关于事物冲突问题的精华,是马克思主义普遍原理和中国具体实相结合的哲学根底,是我们建立中国特色社会主义的理论依据.)14、主要冲突和次要冲突相互关系原理【原理内容】在困难事物的很多冲突中,主要冲突在事物开展过程中处于支配地位、对事物的开展起确定作用;主要冲突和次要冲突是相互依靠、相互影响的,在必需条件下可以相互转化.【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要擅长抓住重点,要抓住主要冲突,又要学会统筹兼顾,不能无视次要冲突.15、冲突主次方面相互关系原理【原理内容】冲突的主要方面和次要方面的关系是对立统一的.他们相互排斥,又相互依靠,在必需条件下可以相互转化.《事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的.》【方法论】这要求我们看问题时既要全面,又要分清主流和支流.16、主要冲突和次要冲突、冲突主的主要方面和次方面辩证关系的原理【方法论要求】坚持一分为二的冲突分析法,坚持两点论和重点论相统一的相识方法.反对形而上学的一点论和均衡论.(两点论和重点论相结合详见课文P73)*17、内外因关系原理(事物开展的缘由原理、冲突是事物开展动力原理)【原理内容】事物的开展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变更开展的依据,外因是条件,外因通过内因起作用.【方法论】要求我们在视察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合,特别重视内因,对外因作一分为二的分析.18、辩证否认观原理[New]【原理内容】否认是事物内在冲突所引起的自我否认;否认是事物开展的环节和联系的环节,是既确定又否认,既克制又保存;辩证否认的实质是扬弃.【方法论要求】/辩证的否认观要求我们,必需树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.同时要敬重书本学问,敬重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实践理论和实践的创新与开展.19、唯物辩证法和形而上学的根本对立原理【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论.前者主见用联系、开展、全面的观点看问题.而后者那么用孤立、静止、片面的观点看问题,辩证法和形而上学的对立焦点和根本分歧在于是否成认冲突,是否成认冲突是事物开展的源泉和动力.【方法论要求】要求我们坚持唯物辩证法,反对形而上学,逐步学会用联系的、开展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题.高二政治原理方法论总结三(三)相识论(3个)1、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理(也属于唯物论)(见上页唯物论局部)2、实践和相识的辩证关系原理【原理内容】实践和相识是辩证统一的关系.一方面,实践确定相识,实践是相识的根底.(具体表此时此刻：实践是相识的来源;实践是相识开展的动力;实践是检验相识的真理性的唯一标准;实践是相识的目的和归宿.)另一方面,相识对实践具有反作用.【方法论】要求我们踊跃参加实践活动,丰富和开展我们的相识;要坚持学习书本学问与投身社会实践的统一,把已有的学问应用于实践去指导实践,坚持把实践作为检验相识正确与否的唯一标准.另一方面,要求我们留意学习科学理论,形在正确的相识.3、相识过程的反复性和无限性原理【原理内容】相识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程.(详见课本P48～49)(相识受到各种条件的制约,人们对一个事物的正确相识要经过从实践到相识,再从相识到实践的反复屡次才能完成;人类相识是无限开展的,相识运动是从实践到相识、从相识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升.)【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和开展真理.高二政治原理方法论总结四(四)社会历史观(2个)1、社会存在和社会意识的辩证关系.【原理内容】社会存在确定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用.(社会意识随着社会存在的变更开展而变更开展,落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势.)【方法论】要求我们留意形成科学的社会意识,树立正确的价值观.2、人民群众是社会历史的主体原理.【原理内容】人民群众是社会历史的主体,是历史的缔造者.(表达在：人民敬重是物质财产的缔造者,精神财产的缔造者,是社会变革的确定力气.)【方法论】要求我们把实现好、维护好、开展好最广袤人民的根本利益作为一切工作的根本启程点,坚持群众观点和群众路途.高二政治原理方法论总结五(五)人生观、价值观(4个)1、价值观的导向作用原理【原理内容】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.(具体表达在：价值观对人们相识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要导向作用.) 【方法论】我们必需要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用.2、个人和社会相统一的原理.【原理内容】社会开展是个人开展的根底,社会开展也离不开个人的开展.只有在集体中,个人才能获得全面开展其才能的手段,只有在集体中,才可能有个人自由.【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系.(◎个人、集体、社会的关系还可以参考课文P102)3、人生价值的实现原理.【原理内容】人要在劳动和奉献中表达和缔造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功.(后两句还可以表述为：人生价值的实现须要必需的客观条件和主观条件.社会为人们实现人生价值供应客观条件;个人须要充分发挥主观能动性、努力开展自己的才能、坚决志向信念和正确价值观的指引等等.详见课文P105～106)【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能动性提高个人素养,埋头苦干,要有顽固奋斗精神,充分利用好客观条件.* 4、志向与现实的辩证关系的原理【原理内容】①志一直源于现实.②志向高于现实.③志向可以转化为现实.【方法论】这一原理要求我们必需把志向植根于现实之中,才有可能实现自己的志向.对志向的追求既要符合社会开展的趋势,顺应历史开展的要求又要符合自己的实际,从自己的实际条件启程.看过高二政治哲学四个学问点总结的还看了:1.高二政治原理及方法论总结2.高二政治重要学问点:哲学原理与方法论3.高二政治唯物论学问点总结。
高二政治唯物论知识点与高分技巧
高二政治唯物论知识点与高分技巧1. 唯物论的基本原理唯物论是马克思主义哲学的基本原理之一，它认为物质世界是第一性的，意识是物质的产物。
在高二政治学习中，掌握唯物论的基本原理对于理解社会现象具有重要意义。
以下是高二政治中与唯物论有关的知识点与高分技巧的介绍。
1.1 唯物论的哲学基础唯物论的哲学基础包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是以矛盾为基本运动形式的，矛盾的普遍性是辩证唯物主义的核心。
历史唯物主义认为社会发展是历史的必然性，社会是物质生产和阶级斗争的产物。
1.2 唯物辩证法的运用唯物辩证法是研究社会现象和规律的方法论。
在高二政治学习中，我们需要掌握唯物辩证法的基本原理和运用技巧。
通过运用辩证法，我们能够深刻理解社会现象的多样性、矛盾性和发展规律性。
1.3 唯物史观的认识方式唯物史观是历史唯物主义的认识方式，它关注社会生活和人类社会发展的规律。
在高二政治学习中，通过学习唯物史观，我们能够了解社会历史进程中的矛盾与变化，认识到历史的必然性和人类社会发展的动力。
2. 高分技巧除了对唯物论的基本知识点有深入的理解外，掌握一些高分技巧也是取得优异成绩的重要保障。
下面是几个常用的高分技巧：2.1 深入理解原理在学习唯物论的知识点时，不仅仅要记住基本概念和原理，更要深入理解其背后的逻辑和思维方式。
只有真正理解原理，才能在考试中灵活运用，写出高质量的论述。
2.2 理论联系实际唯物论是与社会实践相结合的学说，它的根本任务是指导革命实践。
在学习过程中，要善于将理论联系到实际，思考唯物论的应用场景，并通过实例分析来加深理解。
2.3 整体把握知识点唯物论所涉及的内容广泛而深入，因此在学习过程中要保持整体把握。
建立知识点之间的联系和逻辑框架，通过归纳总结和思维导图等方式来整理知识点，更有利于记忆和理解。
2.4 多维度思考问题对于一些复杂的问题和论述，要善于从多个维度进行思考。
比较不同观点和理论，分析其优劣势和适用场景，形成自己的独特见解。
哲学政治唯物论知识点总结
哲学政治唯物论知识点总结一、唯物论的起源和发展1. 唯物论的起源唯物论是指认为物质是世界的根源和基础，意识是物质的产物，而不是物质的原初。
唯物论最早源于古希腊，克工、爱巴度克等哲学家通过对自然界的观察和思考，提出了唯物主义的观点。
而在近代以后，马克思主义的唯物史观和唯物辩证法为唯物论提供了更为系统和完善的基础。
2. 唯物论的发展唯物论在历史上有不同的流派和发展变化，主要包括古希腊唯物主义、近代欧洲唯物主义和马克思主义唯物主义。
古希腊唯物主义强调对自然界的客观规律的研究，近代欧洲唯物主义则提出了自然科学的基础和方法。
而马克思主义唯物主义则进一步深化了对社会历史规律的认识，提出了历史唯物主义和辩证唯物主义的理论。
二、唯物论的基本观点和原理1. 物质决定意识唯物论认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。
意识的发展和变化都是由物质的运动和变化所决定的。
这一观点对于认识和解释人类社会历史的发展具有重要的意义，也是马克思主义的唯物史观和唯物辩证法的理论基础之一。
2. 社会历史的唯物史观唯物史观是指马克思主义对社会历史发展规律的认识和解释，认为社会历史的发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾和冲突所决定的。
唯物史观强调了社会历史发展的客观规律性，提出了历史发展的方向和动力。
3. 辩证唯物主义辩证唯物主义是唯物主义的基本原则之一，强调了对事物的辩证分析和认识。
辩证唯物主义认为世界是一个充满矛盾和斗争的总体，而事物的发展也是由对立统一的两面所决定的。
这一原理对于实践和革命的指导具有重要的意义，也是马克思主义的理论体系的核心。
三、唯物论和政治实践1. 唯物论和政治观念唯物论对于政治观念和实践有着深远的影响，强调了对社会历史发展规律的认识和把握，提出了以阶级斗争为纲的政治观念。
马克思主义的政治观念强调了对社会历史发展趋势的认识和把握，提出了革命和建设的方向和动力。
2. 唯物论和政治改革唯物论对于政治改革的意义在于强调对社会历史发展规律的认识和把握，提出了对社会历史发展趋势的改革和调整。
高二政治唯物主义和唯心主义知识点
高二政治唯物主义和唯心主义知识点一、唯物主义知识点1. 唯物主义的基本观点唯物主义是指一种哲学观点，认为物质是世界的根本实在，精神现象是物质的产物和反映。
唯物主义的基本观点包括：•物质决定意识：唯物主义认为物质的存在和运动决定了意识的产生和发展。
意识是物质世界的表现形式，而不是独立存在的东西。
•物质的永恒性和运动性：唯物主义认为物质是永恒不灭的，它以永恒的方式存在，并处于不断运动和变化之中。
•客观实在性：唯物主义强调外界物质世界的客观实在性，主张人们的观念和思维都是对于客观物质世界的反映。
2. 唯物辩证法唯物辩证法是唯物主义的辩证法观点，强调事物的内在矛盾和发展规律。
唯物辩证法的基本观点包括：•事物的矛盾运动：唯物辩证法认为事物内部存在矛盾，这种矛盾是事物发展的动力。
在发展过程中，事物的本质和现象经过矛盾运动的斗争而发展变化。
•否定之否定：唯物辩证法强调事物发展的规律是“否定之否定”。
事物在发展过程中，通过不断地否定和推翻旧的东西，产生新的东西，从而实现了向更高级的阶段发展。
3. 唯物主义观点在政治中的应用唯物主义观点在政治中的应用主要包括：•社会历史唯物主义：社会历史唯物主义是一种把社会历史的起源和发展看作是物质生产力和社会生产关系矛盾斗争的结果的观点。
它对社会历史的发展规律进行了科学的解释，为政治研究和实践提供了重要指导。
•政治经济唯物主义：政治经济唯物主义是指通过对社会经济基础和上层建筑的分析，揭示出政治现象的经济根源和内在联系。
它对于揭示社会政治现象的本质和发展规律非常重要。
二、唯心主义知识点1. 唯心主义的基本观点唯心主义是与唯物主义相对立的哲学观点，认为思维、意识、观念等精神现象是实在的基础。
唯心主义的基本观点包括：•精神决定物质：唯心主义认为意识、思维是物质存在的起源和决定因素。
物质世界只是意识的产物和反映。
•意识的优先性：唯心主义认为意识先于物质存在，是现实世界的根本。
物质只是对意识的表现和存在形式。
高二政治唯物论知识点
高二政治唯物论知识点唯物论是高二政治哲学课本的内容，学生要关注相关知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治唯物论知识点，希望对你有帮助。
高二政治唯物论知识点1.世界本原是物质的(理解)一、自然界的存在与发展是客观的。
1.自然界先于人和人的意识而存在;2.人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移;二、社会的存在与发展是客观的。
1.社会是客观世界发展的必然结果。
2.社会存在和发展的基础是客观的。
3.支配社会发展的规律是客观的。
总之，整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
2.物质和意识关系(理解)物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
意识是物质世界发展到一定阶段的产物，意识是人脑特有的机能，意识是客观存在在人脑中的反映。
一：物质决定意识：世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识，意识依赖于物质，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是人脑这一物质器官特有的机能，是客观存在在人脑中的反映;二：意识对物质有能动作用：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展;歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引入歧途，阻碍事物的发展。
3.意识是客观存在在人脑中的反映(理解)(1)正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。
(2)无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映。
(3)无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考和总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。
总之，任何意识都根源于物质，其内容归根到底来自于客观事物，是客观事物在人脑中的反映。
4.对同一事物有不同反映的根源(理解)产生正确认识与错误认识的主观原因：(l)立场不同。
(2)世界观不同，人生观不同，思维方法不同。
(3)知识构成不同。
5.唯物主义和唯心主义的分歧(理解)物质和意识哪个是世界的本原，即那个是第一性，哪个是第二性，对这个题的不同回答是唯物主义和唯心主义的根本分歧。
高中政治辩证唯物论知识点总结
高中政治辩证唯物论知识点总结高中政治辩证唯物论知识点1.辩证唯物论【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。
【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
【反对】在实际工作中，违背自然界物质性原理的表现是主观主义。
【应用范围】应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识的原理(世界的物质性原理)【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。
【反对】反对不从实际出发的主观主义。
【应用范围】应用此原理：①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国现代化建设必须立足于基本国情;②说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
③联系我国国情、省情，围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。
(2)意识对物质具有能动作用原理【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象，而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来。
)②意识能够反作用于客观事物：正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
【应用范围】应用这一原理，说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力，必须提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会等。
政治唯物论知识点
政治唯物论知识点政治唯物论学问点一1、世界的物质统一性原理【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界的存在与开展是客观的，人类社会的存在和开展是客观的，人的意识是社会的产物。
世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识。
世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】：①成认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的根本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然，学会与自然和谐相处。
2、物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：(1)物质确定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未相识之物，而没有不行以相识之物。
②意识能够反作用于客观事物：A。
正确的意识促进客观事物的开展;歪曲反映客观事物及其开展规律的意识，那么会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的开展。
B。
意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。
昂扬的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，那么会使人悲观、消沉，丢失斗志。
【方法论】：(1)一切从实际启程，实事求是(2)重视意识的作用，重视精神的力气，树立正确的意识，克制错误的相识。
3、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、势必的、稳定的联系。
规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被缔造，也不能被歼灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动改变和开展的过程中，都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必需遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律。
一旦违反客观规律，人们就会受到规律的处罚。
在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在相识和把握规律的根底上依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
4、敬重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：(1)敬重客观规律离不开发挥主观能动性(2)发挥主观能动性要以敬重客观规律为根底。
高中政治知识点总结(热门12篇)
高中政治知识点总结第1篇一、唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界(表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的)，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】(1)尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分(一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理)：【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
高二政治哲学知识点总结
唯物辩证法的基本规律是对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物内部对立双方的统一和斗争是事物普遍联系的根本内容，是事物变化发展的源泉和动力。质量互变规律揭示了一切事物运动、变化、发展的两种基本状态，即量变和质变以及它们之间的内在联系和规律性。否定之否定规律揭示了事物由矛盾引起的发展，即由肯定──否定──否定之否定的螺旋式的前进运动。同时，唯物辩证法还有诸多范畴，例如本质与现象、内容与形式、原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性等等，这些范畴都是客观事物自身的本质关系的反映，它们从不同的侧面揭示了事物的本质联系；人们借助这些范畴能正确地把握客观世界的本质联系。
方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而
②人可以发挥主观能动性，认识和利用规律。
③人们可以通过改变规律发生作用的条件和形式，利用规律，造福人类。
4、物质决定意识
（1）意识的起源——意识是物质世界长期发展的产物。
（2）意识的生理基础——意识是人脑的机能
（2）绝运动与相对静止
①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
（2）近代形而上学唯物主义（特点：把物质归结为原子，机械性、形而上学性）
（3）辩证唯物主义（特点：A正确揭示了物质世界的基本规律，B反映了社会历史发展的客观规律，C反映了最广大人民群众的根本利益）和历史唯物主义（特点：A它是时代的思想智慧，B是无产阶级的科学的世界观和方法论要求，C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器）
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唯物论总结：（第四----第五课）
1.物质与意识的辩证关系①物质决定意识一切从实际出发、实事求
是；
②意识对物质具有反作用（正确意识指导实践，对事物的发展
起促进作用）-树立正确意识
2.意识的特点（意识能动性的表现—有目的、有计划、主动创造、自觉选择）
3.意识的本质（客观存在的主观反映）
4.意识的能动性原理（能动的认识世界、能动的改造世界）
5.意识的有关知识（2+3+4）
6.规律的客观性与普遍性---尊重规律、按规律办事
7.尊重规律与发挥主观能动性的关系
8.规律的特点（客观性、普遍性、不可违抗性）
9.规律的有关知识（含义+6+7）
10.唯物论的有关知识（1+2+4+6+7）
11.世界物质性原理（自然界的客观性——尊重自然，按自然规律办
事；社会的客观性---尊重人类社会发展的规律；世界的物质性--一切从实际出发，实事求是）
12.物质的唯一特性、根本属性、存在方式
13.运动的特点（无条件、显著的、绝对的）、静止的特点（有条件的、
不显著的、相对的）
14.物质与物质具体形态的关系
15.物质与运动的关系
16.运动与静止的关系 17.规律与规则的关系
1.2013年7月9日，中央中央政治局常委、国务院总理李克强在广西主持召开部分省区经济形势座谈会时说，①面对当前形势，要坚持依靠科学发展解决前进中的问题，依靠改革开放解决发展中的难题，通过结构调整推进转型升级。
把握好、运用好宏观经济政策，保持政策和发展的连续性稳定性，使市场主体有稳定的预期。
同时，②要增强调控的针对性和预见性，做到稳中有为，完成全年经济社会发展的主要任务。
请说明尊重客观规律和发挥主观能动性的关系在上述材料中是如何体现的？
答案：①规律具有客观性和普遍性，要求我们按规律办事。
面对当前形势，必须把握经济发展和运行规律，坚持依靠科学发展解决前进中的问题，依靠改革开放解决发展中的难题，通过结构调整推进转型升级。
②人可以在认识规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。
增强调控的针对性和预见性，做到稳中有为，充分发挥人的主观能动性，才能顺利完成全年经济社会发展的主要任务。
③发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的。
发展经济要把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
2.受世界一些国家政治动荡及欧债危机等影响，2012年我国①
面临外需不足、内需不振，结构调整等经济环境，2012年温总理在政府工作报告中提出，2012年国内生产总值（GDP）②预期增长7.5%，这是我国GDP预期增长目标八年来首次低于8%。
结合材料，分析我国经济增长预期目标主动降速体现了辩证唯物论的什么道理。
（12分）
答案：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。
经济增长预期目标降速，是综合分析国际国内经济形势作出的决策，符合客观实际。
②意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性。
我国经济增长主动降速是发挥意识能动作用的结果。
③规律是客观的，发挥主观能动性，认识和利用规律。
把经济增长预期目标主动降速，是尊重中国经济发展的规律，发挥主观能动性的体现。
（每点4分）
3.材料一：当前，我国电力、钢铁、有色金属冶炼、石化、建材、化工、轻工、纺织8个行业主要产品单位能耗平均比国际先进水平高40%；机动车油耗水平比欧洲高25%，比日本高20%；单位建筑面积采暖能耗相当于气候条件相近的发达国家的2---3倍。
材料二：当前我国节能工作面临较大压力。
一方面，随着人口的增加、工业化和城镇化进程的不断加快，特别是重化工业和交通运输的快速发展，汽车和家用电器大量进入家庭，能源需求将继续保持稳步上升的势头。
另一方面，在当前经济增速明显放缓的背景下，进一步降低单位GDP能耗更加困难。
同时，在拉动内需过程中，对钢铁、
水泥等基础原材料需求度。
结合上述材料，运用辩证唯物论的观点，分析我国开展节能减排活动的哲学依据。
①自然界是客观性，承认自然界的客观性是人类有意识处理人与自然关系的基本前提，节能减排有利于优化能源结构，减轻环境压力，实现人与自然的和谐相处；
②物质与意识的辩证关系原理要求我们坚持一切从实际出发，节能减排正是从我国人均资源较少，单位GDP能耗较高这一现实出发作出的要求；
③规律是客观的，正确发挥人的主观能动性要以客观规律和客观条件为基础，节能减排符合我国的能源和生态要求，符合经济可持续发展的客观规律。
4.我国北方某地，虽然林地、农地、水资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。
为解决这一问题，当地政府经过调研，制定和发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高度三大农业科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，形成优势产业链，发展现代农业。
结合上面的事例，说明该地发展现代农业要坚持从实际出发的哲学道理。
答案：①从实际出发，就是使主观愿望和认识符合客观的实际情况，这体现了物质决定意识，主观符合客观的唯物主义基本原理。
（物
质决定意识，要求一切从实际出发，主观符合客观）
②从实际出发，就是从本地区具体的实际情况和特定出发，考虑和制定发展规划。
③当地政府在调查该地资源优势和特点的前提下，研究制定了相应的发展规划，这一规划就体现了从实际出发的原则。