湖北省松滋市第三中学2014-2015学年高一历史6月月考试题

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湖北省荆州市松滋四中2014-2015学年高一下学期6月月考试卷政治 (Wor

松滋四中2014-2015学年度高一下学期6月月考政治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（30×2=60分）1．“忧民之忧者，民亦忧其忧。

”只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题，就一定会得到人民群众的拥护，就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。

对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是A.公民要支持政府的工作B.政府要履行好政府职能，包办一切C.建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能D.精简政府机构，弱化政府的职能2．下图是我国行政监督体系的示意图。

在行政体系内部的监督中，方框处应填入的是A.人民政协的监督B.中国共产党的监督C.上级政府的监督D.国家权力机关的监督3．各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”、“暗访式考察”等考核方法，充分吸收群众意见。

这些做法使的渠道更加畅通A.民主选举B.民主监督C.民主管理D.民主决策4．在下列对选举权和被选举权的认识中，正确的是A.中华人民共和国年满十八周岁的公民都是选民B.我国各级人大代表都由直接选举产生C.选举权和被选举权是公民的基本民主权利D.依法被判刑的人不享有选举权和被选举权5．公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，是公民的政治权利和自由。

下列选项中，属于公民政治权利和自由的是①监督权②选举权和被选举权③政治自由④维护国家统一和民族团结A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，这是因为A.公民的权利和义务是按比例分配的B.权利和义务在法律关系上是相对应而存在的C.权利也是义务，义务也是权利D.公民的权利和义务是对立的7．下列属于公民直接参与选举的有①县及县级以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村村民委员会的选举⑤乡以上各级政府的组成人员的选举A.①②③④B.①③④⑤C.①③④D.②③④8．2015年3月3日，全国政协十二届三次会议在人民大会堂举行开幕。

湖北省松滋市第一中学高一历史6月月考试题

松滋一中2014-2015学年度高一下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．“商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’，否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础。

’”，据此苏维埃俄国决定A．结束战时共产主义政策，实行余粮收集制B．推行新经济政策，允许市场发挥客观作用C．推行集体农庄制度，大力发展商品经济D．全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略2．在三年内战结束后，列宁说：“俄国就像是一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走路了。

”这里的“拐杖”是指：A. 没收地主土地B. 实施新经济政策C. 签订《布列斯特和约》D. 实施第一个五年计划3.某历史探究小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“全球化”等相关资料。

你认为他们要研究的课题最有可能是A．近代社会生活的变迁B．新技术对世界面貌的改变C．资产阶级代议制的确立D．资本主义世界市场由分散到整体4．《吕氏春秋·上农》有言：“舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战。

民舍本而事末则其产约(家产简单)，其产约则轻迁徙，轻迁徙则国家有患皆有远志，无有居心。

”材料中的观点主要立足于A．统治利益 B．商业生产能力C．社会制度 D．争霸需求5．下图为“市场”一词在历届中共三中全会报告中出现的频率统计。

其中1993年在十四届三中全会出现频率高的直接原因是（）A．家庭联产承包责任制的实行B．建立社会主义市场经济体制目标的确立C．市场经济体制在我国基本确立D．中国加入世界贸易组织6．1912—1919、1927—1937年是中国民族资本主义发展的两个“黄金时期”，其出现的共同原因是（）A．国家统一的实现 B．列强放松对华侵略C．政府政策鼓励支持 D．自然经济完全解体7．云南腾冲在清朝是中缅贸易的“丝棉之路”。

湖北省松滋市第三中学高二历史6月月考试题

松滋三中2014-2015学年度高二下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．1956年1月，毛泽东在最高国务会议上指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。

”此后十年间，我国在社会主义建设方面取得的主要成就有A ．全面开展大跃进运动B ．成功发射“东方红一号”C ．初步建立国民教育体系D ．培育出水稻 “南优二号”2．《二程文集》载：“以富贵为贤者不欲，却反人情。

人无利，直生不得，安得无利？”该观点A ．肯定人正当利益的诉求B ．阐述先理后物的哲学观点C ．倡导格物致知的认识论D ．提出存天理灭人欲的要求3．“在欧洲（最早在法国）唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺木流派。

主要表现在绘画上，反对学院派的保守，主张到大自然中去写生．直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。

”此评论适用于A ．表达情感的“浪漫主义”绘画B ．反传统反理性的“现代主义”艺术C ．穿透历史的“印象派”艺术D ．注重表现社会现实的“现实主义”美术4．读下表，最符合表中内容的主题应是A ．历史上的法制文明成就B ．资产阶级代议制政体研究C ．西方资产阶级民主政治的源头D ．西方近代启蒙思想的发展5．启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理性之光”，引导人们从黑暗走向光明。

这说明A ．近代科学追求王权公平B ．科学技术是走向理性的唯—条件C ．自然科学推动理性发展D ．资本主义经济发展推动了科技的进步6．托克维尔认为：路易十六统治时期（1774年即位）是旧君主制（经济）最繁荣的时期，何以繁荣反而加速了大革命的到来？……而对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。

高一英语月考试题及答案-松滋市第三中学2014-2015学年高一6月月考

松滋三中2014-2015学年度高一下学期6月月考英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案划在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．Where are the cookies?A．The man ate them．B．The woman ate them．C．The man threw them。

2．What does the man think of the dress?A．Funny．B．Good．C．Just so—so3．Why will the man go to New York ?A．Because he will visit his friend there．B．Because he will have a trip in New York．C．Because he will work there．4．What did the man do yes today?A．He went to see a doctor．B．He took care of his father．C．He stayed at home and did nothing．5．Where are the speakers？A．In a museum．B．In a theatre. C．At a dinner party.第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独自后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

湖北省松滋市三中2014-2015学年高一6月月考数学试卷

松滋三中2014-2015学年度高一下学期6月月考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1．已知{}n a 为等差数列，若π8951=++a a a ，则=+)cos(82a a （）2．若数列2，5，，22，则52是这个数列的第（）项A ．6B ．7C ．8D ．93．正四面体ABCD(六条棱长都相等)的棱长为1，棱AB ∥平面，则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是（）A．)1,0(4．过点（－1，3）且垂直于直线x －2y+3=0的直线方程为 ( ) A.2x+y －1=0 B.2x+y －5=0 C.x+2y －5=0 D.x －2y+7=05．在△ABC 中，内角A ，B ，C 所对的边分别是a ，b ，c .已知8b ＝5c ，C ＝2B ，则cos C 等于( )．6，若2cos a c B =，则ABC ∆的形状为A ．直角三角形B ．等腰三角形C ．等边三角形D ．等腰直角三角形7．已知P （x,y)是直线)0(04>=++k y kx 上一动点，PA ，PB 是圆C ：0222=-+y y x 的两条切线，A 、B是切点，若四边形PACB 的最小面积是2，则k 的值为 8．已知a>0,b>0,a+b=2,则+的最小值是( ) (A) (B)4 (C) (D)5 9．△ABC的三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c ，设向量),(sin c a B p += ,),sin (sin a b A C q --= .若,R ∈∃λ使,q pλ=则角C 的大小为A.6πB.32π C. 3π D. 2π10．设等差数列{}n a满足：(1,0)d ∈-．若当且仅当9n =时，数列{}n a 的前n 项和n S 取得最大值，则首项1a 的取值范围是（） A二、填空题（5小题，每小题5分，共25分）11．直线012=-+y x 的倾斜角大小为___ __（用反三角形式表示）. 12，3AC =，BC m =的ABC △恰有一解，则实数m 的取值范围是．13．在ABC ∆中，2BC =，，则AB AC ⋅的最小值为 . 14．在ABC △中，2AB =，3AC =，D 是边BC 的中点，则BC AD ⋅= ． 15．若实数x ，y 满足线性约束条件，则z =2x y +的最大值为________．三、解答题（75分） 16．（本题满分10分）求过直线2x+3y+5=O 和直线2x+5y+7=0的交点，且与直线x+3y=0平行的直线的方程，并求这两条平行线间的距离。

湖北省松滋市第二中学2014-2015学年高二历史6月月考试题

松滋二中2014-2015学年度高二下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．“吾国则一经庚申圆明园之变，再甲申马江之变（中法战争），而十八省之民犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习，直待台湾既割，二百兆之偿款既输，而酣睡之声，乃渐惊起”。

该材料反映的作者观点是A．开展思想启蒙至关重要 B．实行维新变法迫在眉睫C．甲午战败促进民族觉醒 D．推翻满清统治条件成熟2．1906年2月，清政府拟定了一项决议：凡派去日本留学的，只限于那些擅长中文并精通儒家经典的学生。

对该决议的理解，正确的是A.甲午战争失败，积极学习日本先进的政治制度B.尊孔复古思想盛行，加强儒家思想在日本的宣传C.“天朝上国”观念根深蒂固，限制留日学生人数D.针对资产阶级革命派在日本的活动，加强对留日学生的控制3．余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。

我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。

”其主要观点是古代中国A．四大发明不具有原创性B．发明重要性与是否实用关联度高C．应该共有六项重要发明D．重要发明都应该服务于小农经济4．“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣”。

该讲话( )A．明确了“科技是第一生产力”的思想B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础C．反映了学术问题政治化的要求D．体现了“双百”方针的精神5．法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论：“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。

不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。

”该评论可以佐证当时中国( ) A．第一颗原子弹爆炸成功B．卫星发射技术取得重大突破C．载人航天技术成功实践D．“科教兴国”战略成效显著6．时评作家梁立俊发表文章说：“我们纪念小平南巡讲话20年，也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。

湖北省荆州市松滋四中2014-2015学年高二历史下学期6月月考试题

松滋四中2014-2015学年度高二下学期6月月考历史试卷一、选择题（30×2=60分）1．湖北省境内现存赤壁之战遗址的石壁上有“赤壁”两个大字,有史书记载是当年赤壁之战时周瑜战胜曹军后挥剑在石壁上刻下的。

但考古学家否定了这一记载,其理由是这两个字的字体是楷书,而周瑜所处的东汉末年正处于从篆书到隶书的转变时期, 以下各项关于这一论断的评述正确的有①体现了考古工作中史料之间可以互相佐证②说明考古学家否定了赤壁之战的真实性③印证了书法艺术在史学研究过程中的作用④印证了汉代书法艺术已经达到了巅峰A.①②B. ①③C.②③D.③④2．南怀瑾在《谈历史与人生》中认为“儒道一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个消极退避；但实际上不但‘兼济天下’与‘独善其身’经常是后世士大夫的互补的人生路途，而且悲歌慷慨与愤世嫉俗，‘身在江湖而心存魏阙’，也成为中国历代知识分子的常规心理及其艺术理念。

”下列最能体现作者观点的是A.极力盛赞儒家文化对塑建民族精神的重要意义B.崇尚道家自然本真，注重个人内在精神境界的升华及与自然的和谐统一C.儒道两家的文化有独特的人生态度和价值观，但扬儒抑道D.认为儒道两家的文化离异而对立，但又相互补充而协调3．2013年的一部电影《天机·富春山居图》,把“中国十大传世名画”之一元朝画家黄公望的《富春山居图》一下子推到了人们眼前。

这幅画以浙江富春江为背景,全图用墨淡雅,墨色浓淡干湿并用,过渡自然随性。

在位置的经营上,山和水的布置疏密得当,讲究留白、计白当黑,是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。

下列对这幅画的说法正确的是A.注重写实,富有生活气息B.以形写神,形态逼真C. 工笔重彩,色彩绚丽D. 创作理念深受道家思想的影响4．理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。

湖北省松滋市第三中学2014-2015学年高二政治6月月考试题

松滋三中2014-2015学年度高二下学期6月月考政治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（30×2=60分）1．我国经济蓝皮书《2008年中国经济形势分析与预测》提出了对2008年宏观调控政策的建议：要把过快的经济增长速度特别是投资增长速度降下来；把坚持和提高通货膨胀压力、稳定物价水平作为宏观调控的首要任务；把坚持和提高节能减排标准作为宏观调控的第三个闸门。

这体现的哲学道理有（）①量变和质变的辩证关系②矛盾特殊性原理③主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理④具体问题具体分析原则A.①B.①②C.①②③D.①②③④2．本图所讽刺对象的错误在于（）A.对人冷漠，袖手旁观B.安于现状，不思进取C.只顾个人，不顾集体D.回避矛盾，明哲保身3．“梅雪争春不肯降，诗人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”下列说法与这首诗所体现的哲理相一致的是（）A.塞翁失马，焉知非福B.金无足赤，人无完人C.兵强则灭，木强则折D.有无相生，难易相成4．有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。

这样的做法违背了（）A.量变是质变的前提和必要准备B.量变达到一定的程度必然会引起质变C.量变比质变更重要D.没有质变就没有发展5．指出下列哪些变化是量变引起质变（）①水滴石穿②一趾之疾，丧七尺之躯③将凉水加热为温水④党支部领导人民推翻“三座大山，建立社会主义国家⑤银行存款增加A.①③⑤B.①②④C.①②③D.③④⑤6．“贵上极则反贱，贱下极则及贵。

”（《史记·货殖列传》）这句话体现的哲学道理是（）A.矛盾双方必然相互转化B.量变到一定程度必然会引起质变C.事物发展是内因与外因的统一D.事物是在曲折中发展的7．西藏一直有“出国容易进藏难”之说，交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。

2006年7月1日，青藏铁路全线通车将使这一切发生深刻的变化，它将开启“世界屋脊”――青藏高原的繁荣之路。

湖北省松滋市第二中学2014-2015学年高一6月月考英语试题 Word版含答案

松滋二中2014-2015学年度高一下学期6月月考英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What’s wrong with Mike?A. He has a headache.B. He has a backache.C. He has a toothache.2. Who is Betty?A. The woman’s student.B. The woman’s daughter.C. The woman’s pet.3. What does the woman need?A. Hot water.B. Bread.C. Hot tea.4. Why does the woman want to drop math?A. It’s not interesting.B. It’s not easy.C. It’s not important.5. Why are the speakers probably going to do?A. Wait for the next bus.B. Walk to the company.C. Take a taxi.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至8题。

湖北省松滋市第三中学高一历史6月月考试题

松滋三中2014-2015学年度高一下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．1973年3月，苏共中央和部长会议通过了《关于进一步完善工业管理的若干规定》的决议，决定通过合并企业，建立生产联合公司和工业联合公司并减少管理层次来改进工业管理体制。

此后，联合公司在苏联普遍建立起来。

到1979年，联合公司达3947个，参加的企业共有17516个。

这一措施A．是戈尔巴乔夫经济改革的重要内容B．一定程度上有利于苏联经济的发展C．在经济领域完全背离了社会主义原则D．拉开了苏联工业管理体制改革的序幕2．列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路。

去寻找能够登上山顶的新路线。

”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则B．一定程度上允许发展资本主义C．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地D．取消自由贸易，实行配给制3．1960年美国耶鲁大学教授罗伯特·特里芬在《美元与黄金危机》一书中提出：任何一个国家的货币如果充当国际货币，则必然在货币的币制稳定方面处于两难境地。

一方面，随着世界经济的发展，各国持有的国际货币增加，这就要求该国通过国际收支逆差来实现，如此则必然会带来该货币的贬值；另一方面，作为国际货币又必须要求货币币制比较稳定，而不能持续逆差。

这就使充当国际货币的国家处于左右为难的困境，这就是特里芬难题。

以下对材料理解错误的一项是A．为了汇率保持稳定，要求国际货币国对外贸易保持顺差B．世界贸易需要更多国际货币，所以国际货币国要保持贸易逆差C．贸易逆差，是导致国际货币贬值的根本原因D．特里芬难题道出了布雷顿森林体系的弊端4．1979年撒切尔夫人当选英国首相后，采取国有企业私有化、控制货币、削减公共开支等措施进行经济改革，从1983年起英国经济情况好转，到1988年达到正常水平。

湖北高一高中历史月考试卷带答案解析

湖北高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图为西汉以来我国历代节妇烈女人数统计柱状图，导致图中节妇烈女人数开始剧增的主要原因是（）A．专制统治的加强B．商品经济的繁荣C．科考制度的影响D．思想控制的强化2.有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。

在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。

下列官职中最早具备监察职能的是（）A．太尉B．御史大夫C．刺史D．锦衣卫3.唐太宗说：“隋末无道，上下相蒙，主则骄矜，臣惟谄佞。

上不闻过，下不尽忠，至使社稷倾危，身死匹夫之手。

朕拨乱反正，志在安人，平乱任武臣，守成委文吏，庶得各展器能，以匡不逮。

”这段材料说明唐朝统治者（）①吸取隋朝灭亡教训②重视人才的选拔任用③鼓励群臣直言进谏④重文轻武以拨乱反正A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4.雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。

两者都是进步的，主要在于（）A．都奠定了民主政治的基础B．都加强了中央集权C．都打破了贵族势力对政权的控制D．都缓和了社会矛盾5.公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。

希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是（）A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性C．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响6.谢灵运是中国山水诗派的开创者。

他出身名门，是东晋名将谢玄之孙，18岁时袭封为康乐公，又历任瑯琊王司马德文的大司马行参军、豫州刺史刘毅的记室参军、北府兵将刘裕的太尉参军等。

这主要是因为他的：（）A．才能B．门第C．品德D．功绩7.罗马帝国法学家乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。

那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。

高一语文月考试题带答案-松滋市第一中学2014-2015学年高一6月月考试题 (1)

一、选择题（共5小题，每小题3分，共15分）1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．沮丧jǔ撬走qiào 塞满sè豁出去huòB．榫头sǔn 报酬chóu 蹂躏lìn 攥起来cuánC．刹车shā脊鳍qí残骸hái 胳肢窝ɡēD．绰号chuò模样mú吞噬shì皮开肉绽dìnɡ【答案】A【解析】试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。

多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。

形似字要按照意义的不同，读音也不一样。

在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。

没有把握的可以用排除法，省时省力。

B，攥：音zuàn；C，胳：音ɡā；D，绽：音zhàn。

[来源:学。

科。

网]考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列各组中字形完全正确的一项是（）A．苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全B．踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心C．精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想D．理睬目瞪口呆遍体鳞伤凶残嗜杀【答案】D【解析】试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。

A，苍－仓；B，慢－漫；C，采－彩。

故正确选项是D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（）①我看着拖拉机爬上了坡，然后就＿＿了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。

②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼，尽管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，＿＿于没有别的任何的敌手。

③现在已经天黑，＿＿天边还没有红光，＿＿看不见灯火，有的只是风，只是扯得紧紧的帆，他觉得大概他已经死了。

A．消逝以致可是／也B．消失以致因为／所以C．消失以至可是／也D．消逝以至可是／而且【答案】C【解析】试题分析：消失：（事物）逐渐减少以至没有。

湖北省部分重点中学2014-2015学年高一下学期期末考试历史试卷

湖北省部分重点中学2014-2015学年度下学期高一期末考试历史试卷命题人：武汉49中学高婕审题人：武汉四中陈宗旺本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。

考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题。

本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.《孟子·梁惠王上》提到“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”该材料最能反映古代小农经济的A．自给自足 B．男耕女织 C．精耕细作 D．因地制宜2.下列图文材料反映了①农业受自然条件的影响大②铁犁牛耕开始出现③耕犁没有突破性的创新④农业精耕细作的特点A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④3.《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。

”《礼记·王制》中还说，如有人“作淫声、异服、奇技、奇器，以疑众，杀”。

在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产产生的直接影响是A．政府不重视对手工业生产的管理 B．手工业生产的规模无法扩大C．手工业产品的质量难以提高 D．扼杀了能工巧匠的聪明才智4.《宋书》记载，“(南朝时)江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业。

一岁或稔，则数郡忘饥。

荆城(荆州)跨南楚之富，扬郡(扬州)有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充牣八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”。

对材料解读正确的是A．南方经济逐渐超过北方 B．南方相对安定促进经济发展C．南方物资供给全国各地 D．南方政治清明带动经济发展5. 历史学家王家范说：中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。

“细长”者在这种“分布态势”中应为A．官营手工业B．家庭手工业C．民营手工业D．工场手工业6.据《增订唐两京城坊考》，唐代洛阳南市有齐朗宅，北市有王孙宅、曹琳宅和曹义宅。

湖北省荆州市松滋四中2014-2015学年高一下学期6月月考试题历史

松滋四中2014-2015学年度高一下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．处于欧洲上升时期的人们，对黄金的渴望近乎到了癫狂。

仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500千克，白银246000千克。

在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。

荷兰和英国成为这次财富大迁移的“最终受益者”的主要原因是A．殖民地广阔 B．工场手工业发达C．工业革命开始较早 D．资产阶级代议制完善2．《历代经济变革得失》中说，“在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件。

……在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退”。

导致私营企业“集体消亡”的直接因素是A．土地改革的进行 B．三大改造的完成C．一五计划的实施 D．人民公社的建立3．下表是中国近代某学堂制订的学员课程计划。

据此判断这类学堂最早创立于A．鸦片战争期间 B．洋务运动时期C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期4．下面是1652—1888年清政府财政税收结构变化示意图。

该图最能说明A．传统农业的解体 B．近代工业的兴起C．国际贸易的发展 D．经济结构的优化5．“除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。

”以下可以印证《全球通史》中这一观点的史实是A．“庶人食力，工商食官”B．“分地则速，无所匿其力也”C．“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”D．“京师五方所聚，其乡各有会馆”6．下面是《旧唐书》有关两税法的记载：“居人之税，秋夏两征之”“唯以资产为宗，不以丁身为本”“户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”“天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入”。

湖北省部分重点中学2014-2015学年高一下学期期末考试历史试卷 (Word

考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题。

本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.《孟子·梁惠王上》提到“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

”《礼记·王制》中还说，如有人“作淫声、异服、奇技、奇器，以疑众，杀”。

一岁或稔，则数郡忘饥。

荆城(荆州)跨南楚之富，扬郡(扬州)有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充牣八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”。

湖北省荆州市松滋三中2014-2015学年高二下学期6月月考数学试卷(理科) Word版含解析

2014-2015学年湖北省荆州市松滋三中高二（下）6月月考数学试卷（理科）一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1．已知变量x与y呈相关关系，且由观测数据得到的样本数据散点图如图所示，则由该观测数据算得的回归方程可能是（）A．B．C．D．2．抛掷两颗骰子，所得点数之和为ξ，那么ξ=4表示的随机试验结果是（）A．一颗是3点，一颗是1点B．两颗都是2点C．两颗都是4点D．一颗是3点，一颗是1点或两颗都是2点3．已知双曲线x2﹣=1的左顶点为A1，右焦点为F2，P为双曲线右支上一点，则最小值为（）A．﹣2 B．﹣C．1 D．04．复数=（）A．﹣4+2i B．4﹣2i C．2﹣4i D．2+4i5．已知P：2+2=5，Q：3＞2，则下列判断正确的是（）A．“P或Q”为假，“非Q”为假B．“P或Q”为真，“非Q”为假C．“P且Q”为假，“非P”为假D．“P且Q”为真，“P或Q”为假6．6个人排成一排，其中甲、乙、丙三人必须站在一起的排列种数为（）A．A B．2A C．A A D．7．已知直线y=x+a与曲线y=lnx相切，则a的值为（）A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣28．下列命题中，真命题是（）A．B．∀x∈（3，+∞），x2＞2x+1C．∃x∈R，x2+x=﹣1 D．9．抛物线y=ax2与直线y=kx+b（k≠0）交于A、B两点，且此两点的横坐标分别为x1，x2，直线与x轴交点的横坐标是x3，则恒有（）A．x3=x1+x2B．x1x2=x1x3+x2x3C．x1+x2+x3=0 D．x1x2+x2x3+x3x1=010．双曲线16y2﹣m2x2=1（m＞0）的一个顶点到它的一条渐近线的距离是，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（5小题，每小题5分，共25分）11．已知某种生物药剂的最佳加入量在20g到30g之间．若用0.618法安排试验，则第一次试点的加入量可以是．12．以椭圆+=1的中心为顶点，以椭圆的左准线为准线的抛物线与椭圆右准线交于A、B两点，则|AB|的值为．13．已知椭圆C：的两焦点为F1，F2，点P（x0，y0）满足，则|PF1|+PF2|的取值范围为，直线与椭圆C的公共点个数．14．若（a﹣2i）i=b﹣i，其中a，b∈R，i使虚数单位，则a2+b2=．15．下列命题为真命题的是．（用序号表示即可）①cos1＞cos2＞cos3；②若a n=a n+3且a n=n+3（n=1、2、3），则a2013＜a2014＜a2015；③若e1、e2、e3分别为双曲线x2﹣=1、﹣=1、﹣y2=1的离心率，则e1＞e2＞e3；④若x1＞x2＞x3，则lgx1＞lgx2＞lgx3．三、解答题（75分）16．若曲线f（x）=ax3﹣bx+4在x=1处的切线方程为9x+3y﹣10=0．（1）求函数f（x）的解析式；（2）（理）若方程f（x）=k有3个实数解，求实数k的取值范围．（文）求函数f（x）的单调区间．17．已知椭圆C1：=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别为F1、F2，其中F2也是抛物线C2：y2=4x的焦点，M是C1与C2在第一象限的交点，且（I）求椭圆C1的方程；（Ⅱ）已知菱形ABCD的顶点A、C在椭圆C1上，顶点B、D在直线7x﹣7y+1=0上，求直线AC的方程．18．右表是某班英语及数学成绩的分布表，已知该班有50名学生，成绩分1至5个档次．如：表中所示英语成绩为4分，数学成绩为2分的学生有5人．现设该班任意一位学生的英语成绩为m，数学成绩为n．nm 数学5 4 32 1英语 5 1 31 014 1 07 513 2 10 932 1 b6 0a1 0 01 13（1）求m=4，n=3的概率；（2）求在m≥3的条件下，n=3的概率；（3）求a+b的值，并求m的数学期望；（4）若m=2与n=4是相互独立的，求a，b的值．19．已知函数f（x）=lnx﹣；（Ⅰ）当a＞0时，判断f（x）在定义域上的单调性；（Ⅱ）求f（x）在[1，e]上的最小值．20．在直角坐标系xOy中，以坐标原点O为圆心的圆与直线：相切．（1）求圆O的方程；（2）若圆O上有两点M、N关于直线x+2y=0对称，且，求直线MN的方程；（3）圆O与x轴相交于A、B两点，圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列，求的取值范围．21．已知函数f（x）=lnx﹣ax在x=2处的切线l与直线x+2y﹣3=0平行．（1）求实数a的值；（2）若关于x的方程f（x）+m=2x﹣x2在上恰有两个不相等的实数根，求实数m 的取值范围；（3）记函数g（x）=f（x）+﹣bx，设x1，x2（x1＜x2）是函数g（x）的两个极值点，若b≥，且g（x1）﹣g（x2）≥k恒成立，求实数k的最大值．2014-2015学年湖北省荆州市松滋三中高二（下）6月月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1．已知变量x与y呈相关关系，且由观测数据得到的样本数据散点图如图所示，则由该观测数据算得的回归方程可能是（）A．B．C．D．【考点】线性回归方程．【专题】计算题；概率与统计．【分析】由观测数据得到的样本数据散点图，可得方程的系数均为正，只有B满足．【解答】解：由观测数据得到的样本数据散点图，可得方程的系数均为正，只有B满足．故选B．【点评】本题考查回归方程，考查学生对图象的认识，比较基础．2．抛掷两颗骰子，所得点数之和为ξ，那么ξ=4表示的随机试验结果是（）A．一颗是3点，一颗是1点B．两颗都是2点C．两颗都是4点D．一颗是3点，一颗是1点或两颗都是2点【考点】离散型随机变量及其分布列．【分析】题目要求点数之和为ξ=4表示的随机试验结果，对于选择题我们可以代入选项检验，从而选出正确答案，题目考查的是变量所取得数字与试验中事件相互对应．【解答】解：对A、B中表示的随机试验的结果，随机变量均取值4，而D是ξ=4代表的所有试验结果．故选D【点评】掌握随机变量的取值与它刻画的随机试验的结果的对应关系是理解随机变量概念的关键．可以采用选择题特殊的解法．3．已知双曲线x2﹣=1的左顶点为A1，右焦点为F2，P为双曲线右支上一点，则最小值为（）A．﹣2 B．﹣C．1 D．0【考点】双曲线的简单性质．【专题】计算题；平面向量及应用；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】根据题意，设P（x，y）（x≥1），根据双曲线的方程，易得A1、F2的坐标，将其代入，可得关于x、y的关系式，结合双曲线的方程，可得═4x2﹣x﹣5配方，再由x的范围，可得答案．【解答】解：根据题意，设P（x，y）（x≥1），易得A1（﹣1，0），F2（2，0），=（﹣1﹣x，y）（2﹣x，y）=x2﹣x﹣2+y2，又x2﹣=1，故y2=3（x2﹣1），于是=4x2﹣x﹣5=4（x﹣）2﹣5﹣，当x=1时，取到最小值﹣2；故选A．【点评】本题考查双曲线方程的应用，涉及最值问题；解题的思路是先设出变量，表示出要求的表达式，结合圆锥曲线的方程，将其转化为只含一个变量的关系式，进而由不等式的性质或函数的最值进行计算．4．复数=（）A．﹣4+2i B．4﹣2i C．2﹣4i D．2+4i【考点】复数代数形式的乘除运算．【专题】计算题．【分析】两个复数相除，分子和分母同时乘以分母的共轭复数，再利用虚数单位i的幂运算性质求出结果．【解答】解：复数===﹣4+2i，故选A．【点评】本题主要考查两个复数代数形式的除法，两个复数相除，分子和分母同时乘以分母的共轭复数，虚数单位i的幂运算性质，属于基础题．5．已知P：2+2=5，Q：3＞2，则下列判断正确的是（）A．“P或Q”为假，“非Q”为假B．“P或Q”为真，“非Q”为假C．“P且Q”为假，“非P”为假D．“P且Q”为真，“P或Q”为假【考点】复合命题的真假．【专题】简易逻辑．【分析】分别判定P，Q的真假，再根据真值表判断即可．【解答】解：P是假命题，Q是真命题根据真值表，“P或Q”为真，P且Q”为假，“非Q”为假，非“P”为真故选B．【点评】本题考查复合命题真假的判定，按照真值表判定即可，属于基础题．6．6个人排成一排，其中甲、乙、丙三人必须站在一起的排列种数为（）A．A B．2A C．A A D．【考点】排列、组合及简单计数问题．【专题】排列组合．【分析】把甲和乙、丙看做一个元素，使得它与另外3个元素排列，求出结果即可．【解答】解：∵6名同学排成一排，其中甲、乙、丙两人必须排在一起，∴首先把甲和乙、丙看做一个元素，使得它与另外3个元素排列，共有故选：D．【点评】本题考查排列组合的实际应用，考查计算能力．7．已知直线y=x+a与曲线y=lnx相切，则a的值为（）A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣2【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．【专题】计算题．【分析】设二曲线的切点为P（x0，y0），由y′==1，可求得x0，从而可得y0，代入直线y=x+a可求得a的值．【解答】解：设二曲线的切点为P（x0，y0），由y′==1得：x0=1，∴y0=lnx0=ln1=0，∴P（1，0）又P（1，0）在直线y=x+a上，∴1+a=0，∴a=﹣1．故选C．【点评】本题考查利用导数研究曲线上某点切线方程，求得切点坐标是关键，属于基础题．8．下列命题中，真命题是（）A．B．∀x∈（3，+∞），x2＞2x+1C．∃x∈R，x2+x=﹣1 D．【考点】四种命题的真假关系．【专题】计算题．【分析】利用含有量词命题真假的判断方法判断各个命题的真假．充分考虑特称命题与全称命题真假判断的方法．【解答】解：B项是正确的．∀x∈（3，+∞），x2﹣（2x+1）=（x﹣1）2﹣2＞2＞0，由于对∀x∈R，sinx+cosx≤，故A 错误，方程x2+x+1=0无实根，故C项错误；对于∀x∈（，π）tanx＜0＜sinx，故D错误．故选B．【点评】本题考查特称命题真假的判断方法，全称命题为真，需要证明、为假只需举一反例．特称命题为真只要举一反例，为假需要证明．9．抛物线y=ax2与直线y=kx+b（k≠0）交于A、B两点，且此两点的横坐标分别为x1，x2，直线与x轴交点的横坐标是x3，则恒有（）A．x3=x1+x2B．x1x2=x1x3+x2x3C．x1+x2+x3=0 D．x1x2+x2x3+x3x1=0【考点】直线与圆锥曲线的关系．【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】利用已知条件求出x1+x2，x1x2，直线与x轴的交点，代入选项验证即可．【解答】解：解方程组，得ax2﹣kx﹣b=0，可知x1+x2=，x1x2=﹣，x3=﹣，代入验证．A，不成立；B，x1x2=x1x3+x2x3正确．C，D不正确；故选：B．【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系的应用，考查计算能力以及灵活解题能力．10．双曲线16y2﹣m2x2=1（m＞0）的一个顶点到它的一条渐近线的距离是，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】双曲线的简单性质．【专题】计算题；直线与圆；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】先根据双曲线方程求得a和b，进而可得渐近线方程和定点坐标，根据顶点到渐近线的距离等于，进而求得m．【解答】解：根据双曲线方程可知a=，b=，所以渐近线y=±x即有y=±x，取x﹣y=0，由于顶点（0，），则距离d==，解得m2=9，∴m=3．故选C．【点评】本题考查双曲线的方程和性质，考查渐近线方程的运用，考查点到直线的距离公式的运用，考查运算能力，属于基础题．二、填空题（5小题，每小题5分，共25分）11．已知某种生物药剂的最佳加入量在20g到30g之间．若用0.618法安排试验，则第一次试点的加入量可以是26.18或23.82（写出一个记满分）．【考点】黄金分割法—0.618法．【专题】函数的性质及应用．【分析】由题知试验范围为[20，30]，区间长度为10，故可利用0.618法：20+（30﹣20）×0.618=26.18或30﹣（30﹣20）×0.618=23.82选取试点进行计算，求解即可．【解答】解：根据0.618法，第一次试点加入量为20+（30﹣20）×0.618=26.18或30﹣（30﹣20）×0.618=23.82选取试点进行计算．那么可知答案为26.18或23.82试题分析：由题知试验范围为[20，30]，区间长度为10，故可利用0.618法：12+（32﹣12）×0.618或32﹣（32﹣12）×0.618选取试点进行计算故答案为：26.18或23.82（写出一个记满分）．【点评】解答的关键是对黄金分割法﹣0.618法的了解，属于基础题．12．以椭圆+=1的中心为顶点，以椭圆的左准线为准线的抛物线与椭圆右准线交于A、B两点，则|AB|的值为．【考点】抛物线的标准方程；椭圆的简单性质．【专题】计算题．【分析】先根据椭圆的方程求得其右准线和左准线即抛物线的准线方程，进而根抛物线的性质求得抛物线的方程，进而把抛物线方程与右准线方程联立求得A，B的坐标，进而根据两点间的距离公式求得答案．【解答】解：依题意可知抛物线的中心为（0，0），左准线为x=﹣，∴抛物线方程为y2=x．又∵椭圆右准线方程为x=，联立解得A（，）、B（，﹣）．∴|AB|=|+|=．故答案为：【点评】本题主要考查了抛物线和椭圆的简单性质，圆锥曲线的共同特征．考查了考生综合分析问题和解决问题的能力．13．已知椭圆C：的两焦点为F1，F2，点P（x0，y0）满足，则|PF1|+PF2|的取值范围为[2，2），直线与椭圆C的公共点个数0．【考点】椭圆的应用；椭圆的简单性质．【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】当P在原点处时（|PF1|+|PF2|）min=2，当P在椭圆顶点处时，取到（|PF1|+|PF2|）max=，故范围为．因为（x0，y0）在椭圆的内部，则直线上的点（x，y）均在椭圆外，故此直线与椭圆不可能有交点．【解答】解：依题意知，点P在椭圆内部且与原点不重合．画出图形，由椭圆方程得c=1，由数形结合可得，当P点在线段F1F2上除原点时，（|PF1|+|PF2|）min=2，当P在椭圆上时，（|PF1|+|PF2|）max=2a=2，故|PF1|+PF2|的取值范围为[2）．因为（x0，y0）在椭圆的内部，则直线上的点（x，y）均在椭圆外，故此直线与椭圆不可能有交点，故交点数为0个．答案：[2，），0．【点评】本题考查椭圆的性质及其应用，画出图形，数形结合事半功倍．14．若（a﹣2i）i=b﹣i，其中a，b∈R，i使虚数单位，则a2+b2=5．【考点】复数相等的充要条件．【专题】计算题．【分析】由题意可得2+ai=b﹣i，故有，由此求得a2+b2的值．【解答】解：∵（a﹣2i）i=b﹣i，即2+ai=b﹣i，∴，∴a2+b2=5，故答案为5．【点评】本题主要考查两个复数相等的充要条件，属于基础题．15．下列命题为真命题的是①③．（用序号表示即可）①cos1＞cos2＞cos3；②若a n=a n+3且a n=n+3（n=1、2、3），则a2013＜a2014＜a2015；③若e1、e2、e3分别为双曲线x2﹣=1、﹣=1、﹣y2=1的离心率，则e1＞e2＞e3；④若x1＞x2＞x3，则lgx1＞lgx2＞lgx3．【考点】命题的真假判断与应用．【专题】函数的性质及应用．【分析】①1＜＜2＜3＜π，利用y=cosx在（0，π）上单调递减的性质可判断①；②利用数列{a n}是以3为周期的函数，可求得a2013=a3，a2014=a1，a2015=a2，结合a n=n+3（n=1、2、3），可判断②；③利用双曲线的性质可求得e1=2，e2=，e3=，从而可判断③；④利用对数的定义域为（0，+∞），可判断④．【解答】解：对于①，由于1＜＜2＜3＜π，y=cosx在（0，π）上单调递减，所以cos1＞cos2＞cos3，故①正确；对于②，由a n=a n+3得数列{a n}是以3为周期的函数，故a2013=a3，a2014=a1，a2015=a2，又a n=n+3 （n=1、2、3），故②错；对于③，因为e1=2，e2=，e3=，故e1＞e2＞e3，故③正确；对于④，对数函数定义域必须大于0，故④错．故答案为：①③．【点评】本题考查命题的真假判断与应用，着重考查余弦函数的单调性，数列的周期性及双曲线的离心率，考查转化思想．三、解答题（75分）16．若曲线f（x）=ax3﹣bx+4在x=1处的切线方程为9x+3y﹣10=0．（1）求函数f（x）的解析式；（2）（理）若方程f（x）=k有3个实数解，求实数k的取值范围．（文）求函数f（x）的单调区间．【考点】利用导数研究函数的单调性；利用导数研究曲线上某点切线方程．【专题】计算题；函数思想；方程思想；转化思想；导数的综合应用．【分析】（1）求出函数的导数，求出切线的斜率，切点坐标列出方程组求出a，b即可．（2）（理）求出函数的极值点，得到极值，推出实数k的取值范围．（文）通过求解导函数的符号的不等式，即可求函数f（x）的单调区间．【解答】解：曲线f（x）=ax3﹣bx+4，则f′（x）=3ax2﹣b…（1分）（1）9x+3y﹣10=0的斜率为﹣3，切点为…．（3分）∴解得…（5分）∴所求解析式为…（6分）（2）由（1）得f′（x）=x2﹣4=（x+2）（x﹣2），令f′（x）=0∴x=﹣2或x=2…．（7分）∴x∈（﹣∞，﹣2），f′（x）＞0，函数f（x）是增函数，x∈（﹣2，2），f′（x）＜0，函数f（x）是减函数，x∈（2，+∞），f′（x）＞0，函数f（x）是增函数…（理9分）（文10分）（文：∴函数f（x）的单调递增区间为：（﹣∞，﹣2），（2，+∞）单调递减区间为：（﹣2，2）…．（文）12分）理：因此：当x=﹣2时，f（x）有极大值，当x=2时，f（x）有极小值…..（11分）且x→﹣∞，f（x）→﹣∞，x→+∞，f（x）→+∞，∴由f（x）的图象可知k的取值范围为…．（12分）【点评】本题考查函数的导数的综合应用，求解切线方程，函数的单调区间，函数的极值，考查分析问题解决问题的能力．17．已知椭圆C1：=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别为F1、F2，其中F2也是抛物线C2：y2=4x的焦点，M是C1与C2在第一象限的交点，且（I）求椭圆C1的方程；（Ⅱ）已知菱形ABCD的顶点A、C在椭圆C1上，顶点B、D在直线7x﹣7y+1=0上，求直线AC的方程．【考点】直线与圆锥曲线的综合问题；圆锥曲线的共同特征．【专题】综合题；压轴题．【分析】（I）设点M为（x1，y1），由F2是抛物线y2=4x的焦点，知F2（1，0）；|MF2|=，由抛物线定义知x1+1=，即x1=；由M是C1与C2的交点，y12=4x1，由此能求出椭圆C1的方程．（II）直线BD的方程为：7x﹣7y+1=0，在菱形ABCD中，AC⊥BD，设直线AC的方程为x+y=m，由，得7x2﹣8mx+4m2﹣12=0．由点A、C在椭圆C1上，知（﹣8m）2﹣4×7×（4m2﹣12）＞0，由此能导出直线AC的方程．【解答】解：（I）设点M为（x1，y1），∵F2是抛物线y2=4x的焦点，∴F2（1，0）；又|MF2|=，由抛物线定义知x1+1=，即x1=；由M是C1与C2的交点，∴y12=4x1，即y1=±，这里取y1=；又点M（，）在C1上，∴+=1，且b2=a2﹣1，∴9a4﹣37a2+4=0，∴（舍去），∴a2=4，b2=3；∴椭圆C1的方程为：（II）∵直线BD的方程为：7x﹣7y+1=0，在菱形ABCD中，AC⊥BD，不妨设直线AC的方程为x+y=m，则∴消去y，得7x2﹣8mx+4m2﹣12=0；∵点A、C在椭圆C1上，∴（﹣8m）2﹣4×7×（4m2﹣12）＞0，即m2＜7，∴﹣＜m＜；设A（x1，y1），C（x2，y2），则x1+x2=，y1+y2=（﹣x1+m）+（﹣x2+m）=﹣（x1+x2）+2m=﹣+2m=，∴AC的中点坐标为，由菱形ABCD知，点也在直线BD：7x﹣7y+1=0上，即7×﹣7×+1=0，∴m=﹣1，由m=﹣1∈知：直线AC的方程为：x+y=﹣1，即x+y+1=0．【点评】本题考查椭圆方程和求法和直线方程的求法，解题时要认真审题，注意抛物线的性质的灵活运用，注意合理地进行等介转化．18．右表是某班英语及数学成绩的分布表，已知该班有50名学生，成绩分1至5个档次．如：表中所示英语成绩为4分，数学成绩为2分的学生有5人．现设该班任意一位学生的英语成绩为m，数学成绩为n．nm 数学5 4 32 1英语 5 1 31 014 1 07 513 2 10 932 1 b6 0a1 0 01 13（1）求m=4，n=3的概率；（2）求在m≥3的条件下，n=3的概率；（3）求a+b的值，并求m的数学期望；（4）若m=2与n=4是相互独立的，求a，b的值．【考点】古典概型及其概率计算公式；相互独立事件的概率乘法公式；离散型随机变量的期望与方差．【专题】计算题；综合题．【分析】（1）由表格可以看出m=4，n=3的人数，代入等可能事件的概率公式即可求得结果；（2）从表中可以看出，“m≥3的条件下，即英语成绩在3分及3分以上的学生为总体，总体数35人，且n=3的学生数为1+7=8，代入条件概率公式即可得到要求的概率．（3）根据总学生数是50，表中标出学生总数是47人，即可求得a+b的值，根据期望的计算公式，即可求得m的数学期望；（4）若m=2与n=4是相互独立，根据相互独立事件发生的概率公式，解方程组即可求得a，b的值．【解答】解：（1）由表知，英语4分，数学3分的学生有7人，总学生数是50人∴，（2）m≥3的条件下，即英语成绩在3分及3分以上的学生为总体，总体数35人，又n=3的学生数为1+7=8，∴，（3）总学生数是50，表中标出学生总数是47人，【点评】概率与统计的综合题，自从2005年走进新高考试题中，就以崭新的姿态，在高考中占有极其重要的地位，每年出现一道大题．除了2007年考查的是统计中的线性回归方程外，有三年考查的是随机变量的分布列和数学期望问题．这是概率与统计大题考查的主阵地，预计还有可能与函数、导数、方程、数列以及不等式等知识综合考查．属中档题．19．已知函数f（x）=lnx﹣；（Ⅰ）当a＞0时，判断f（x）在定义域上的单调性；（Ⅱ）求f（x）在[1，e]上的最小值．【考点】利用导数求闭区间上函数的最值；利用导数研究函数的单调性．【专题】综合题；分类讨论．【分析】（Ⅰ）由题意：f（x）的定义域为（0，+∞），对函数求导，分别解f（x）′＞0（＜0），从而求函数的增（减）区间，（II）令f′（x）=0⇒x=﹣a，分①﹣a≤1②1＜﹣a＜e③﹣a≥e三种情况讨论函数在已知区间上的单调性，确定函数的最小值．【解答】解：（Ⅰ）由题意：f（x）的定义域为（0，+∞），且．∵a＞0，∴f'（x）＞0，故f（x）在（0，+∞）上是单调递增函数．（4分）（Ⅱ）由（1）可知：①若a≥﹣1，则x+a≥0，即f'（x）≥0在[1，e]上恒成立，此时f（x）在[1，e]上为增函数，f（x）min=f（1）=﹣a（6分）②若a≤﹣e，则x+a≤0，即f'（x）≤0在[1，e]上恒成立，此时f（x）在[1，e]上为减函数，（8分）③若﹣e＜a＜﹣1，令f'（x）=0得x=﹣a，当1＜x＜﹣a时，f'（x）＜0，∴f（x）在（1，﹣a）上为减函数，当﹣a＜x＜e时，f'（x）＞0，∴f（x）在（﹣a，e）上为增函数，f（x）min=f（﹣a）=ln（﹣a）+1（11分）综上可知：当a≥﹣1时，f（x）min=﹣a；当a≤﹣e时，；当﹣e＜a＜﹣1时，f（x）min=ln（﹣a）+1（12分）【点评】（1）函数的单调增（减）区间的求解是令f′（x）＞0（＜0）（2）求解函数在求函数在闭区间[a，b]上的最大值与最小值是通过比较函数在（a，b）内所有极值与端点函数f（a），f（b）比较而得到的．但是含有参数时，要注意对参数的讨论，以确定函数在区间上的单调性及取得最值的位置．20．在直角坐标系xOy中，以坐标原点O为圆心的圆与直线：相切．（1）求圆O的方程；（2）若圆O上有两点M、N关于直线x+2y=0对称，且，求直线MN的方程；（3）圆O与x轴相交于A、B两点，圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列，求的取值范围．【考点】直线与圆的位置关系；等比数列的性质；向量在几何中的应用．【专题】直线与圆．【分析】（1）利用点到直线的距离公式求出半径r，从而求得圆O的方程．（2）用点斜式设出MN的方程为y=2x+b，由条件求出圆心O到直线MN的距离等于=1，由1=，求出b的值，即可得到MN的方程．（3）由题意可得|PA||PB|=|PO|2 ，设点P（x，y），代入化简可得x2=y2+2．由点P在圆内可得x2+y2＜4，可得0≤y2＜1．化简=2（y2﹣1），从而求得的取值范围．【解答】解：（1）半径r==2，故圆O的方程为x2+y2=4．（2）∵圆O上有两点M、N关于直线x+2y=0对称，故MN的斜率等于直线x+2y=0斜率的负倒数，等于2，设MN的方程为y=2x+b，即2x﹣y+b=0．由弦长公式可得，圆心O到直线MN的距离等于=1．由点到直线的距离公式可得1=，b=±，故MN的方程为2x﹣y±=0．（3）圆O与x轴相交于A（﹣2，0）、B（2，0）两点，圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列，∴|PA||PB|=|PO|2 ，设点P（x，y），则有=x2+y2，即=x2+y2，两边平方，化简可得x2=y2+2．由点P在圆内可得x2+y2＜4，故有0≤y2＜1．∵=（﹣2﹣x，﹣y）（2﹣x，﹣y）=x2+y2﹣4=2（y2﹣1）∈[﹣2，0）．即的取值范围是[﹣2，0）．【点评】本题主要考查等比数列的定义和性质，直线和圆的位置关系，两个向量的数量积的定义，属于中档题．21．已知函数f（x）=lnx﹣ax在x=2处的切线l与直线x+2y﹣3=0平行．（1）求实数a的值；（2）若关于x的方程f（x）+m=2x﹣x2在上恰有两个不相等的实数根，求实数m 的取值范围；（3）记函数g（x）=f（x）+﹣bx，设x1，x2（x1＜x2）是函数g（x）的两个极值点，若b≥，且g（x1）﹣g（x2）≥k恒成立，求实数k的最大值．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程；利用导数研究函数的极值．【专题】导数的综合应用．【分析】（1）求函数的导数，根据导数的几何意义建立方程关系即可求实数a的值；（2）将f（x）+m=2x﹣x2在上恰有两个不相等的实数根，进行转化，利用参数分离法，构造函数的导数，利用导数求出函数的极值即可，求实数m的取值范围；（3）求函数的导数，根据函数极值之间的关系即可证明不等式．【解答】解：（1）…（2分）∵函数在x=2处的切线l与直线x+2y﹣3=0平行，∴，解得a=1；…（4分）（2）由（1）得f（x）=lnx﹣x，∴f（x）+m=2x﹣x2，即x2﹣3x+lnx+m=0，设h（x）=x2﹣3x+lnx+m，（x＞0）则h′（x）=2x﹣3+=，令h′（x）=0，得x1=，x2=1，列表得：x （，1） 1 （1，2） 2h′（x）0 ﹣0 +h（x）极大值极小值m﹣2+ln2 ∴当x=1时，h（x）的极小值为h（1）=m﹣2，又h（）=m﹣，h（2）=m﹣2+ln2，…（7分）∵方程f（x）+m=2x﹣x2在上恰有两个不相等的实数根，∴，即，解得≤m＜2；（也可分离变量解）…（10分）（3）∵g（x）=lnx+，∴g′（x）=，由g′（x）=0得x2﹣（b+1）x+1=0∴x1+x2=b+1，x1x2=1，∴，∵，∴解得：…（12分）∴g（x1）﹣g（x2）==，设，则∴F（x）在上单调递减；…（14分）∴当时，，∴k≤，∴k的最大值为．…（16分）【点评】本题主要考查导数的综合应用，求函数的导数，利用函数的极值，最值和导数之间是关系是解决本题的关键．综合性较强，运算量较大．。

湖北省松滋市第三中学高二语文6月月考试题 (2)

松滋一中2014-2015学年度高二下学期6月月考历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（30×2=60分）1．蒲松龄在他的代表作《聊斋志异》中写了许多妖鬼狐仙的故事，以此来表达自己的感情，这说明A．蒲松龄对现实生活了解不多B．妖鬼狐仙的故事确实存在C．清朝时期大兴文字狱，实行文化专制政策，蒲松龄只能以此表达对现实的不满D．清朝时期市民阶层开始形成，这类故事符合他们的口味2．欧阳修注意到地方政府中的腐败风气、“枉直乖错”；张载在本乡“以礼化俗”；吕大钧兄弟在蓝田建立“乡约”；范仲淹创立“义庄”等等。

这些举措体现了儒家传统思想所追求的A．通过道德自觉建立和谐的人间秩序B．通过克服私欲、回复良知成为圣贤C．进行内心反省达到理想人格的建树D．注重气节以理统情凸显人性的庄严3．《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。

至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。

若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。

’”其中的表白体现出A．中国古代官员具有勤政廉洁的传统B．三国时期的监察制度具体完善C．“修身齐家”的儒学观念深入人心D．西汉确立的社会核心价值观影响深远4．有学者认为：“法家之学在先秦诸子中是最为新颖的，但亦有落伍之处。

国家和社会的利益，只是在一定的限度内是一致的，过此以往，便相冲突。

法家不知此义，误以为两者始终是一致的。

所以说法家的思想，也是落伍的。

”这一认识的主旨是A．揭示了法家国家社会利益并重的实质B．批判了法家的专制思想C．辩证分析了法家在统一国家中的作用D．否定了法家的进步意义5．有一个文化修养高的导演准备拍古装戏《庄周梦蝶》。

戏中有一个场面：雷雨前，庄子仔细地看到蚂蚁搬家这一特写镜头，导演准备配画外音，写出庄子的心声。

下列那句话最合适？A.蜂王统治妙，蚁工忙有道。

高一数学月考试题带答案-松滋市第三中学2014-2015学年高一6月月考

松滋三中2014-2015学年度高一下学期6月月考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1．已知{}n a 为等差数列，若π8951=++a a a ，则=+)cos(82a a （） A.B.C.2．若数列2，5，，22，则52是这个数列的第（）项A ．6B ．7C ．8D ．93．正四面体ABCD(六条棱长都相等)的棱长为1，棱AB ∥平面，则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是（）ABCD ．)1,0( 4．过点（－1，3）且垂直于直线x －2y+3=0的直线方程为 ( ) A.2x+y －1=0 B.2x+y －5=0 C.x+2y －5=0 D.x －2y+7=05．在△ABC 中，内角A ，B ，C 所对的边分别是a ，b ，c .已知8b ＝5c ，C ＝2B ，则cos C 等于( )．6，若2cos a c B =，则ABC ∆的形状为A ．直角三角形B ．等腰三角形C ．等边三角形D ．等腰直角三角形7．已知P （x,y)是直线)0(04>=++k y kx 上一动点，PA ，PB 是圆C ：0222=-+y y x 的两条切线，A 、B 是切点，若四边形PACB 的最小面积是2，则k 的值为 A.3D.2 8．已知a>0,b>0,a+b=2,则+的最小值是( ) (A) (B)4 (C) (D)59．△ABC 的三内角A,B,C 所对边的长分别为a,b,c ，设向量,.若使则角C 的大小为A.B. C. D.),(sin c a B p +=),sin (sin a b A C q --= ,R ∈∃λ,q pλ=6π32π3π2π10．设等差数列{}n a(1,0)d ∈-．若当且仅当9n =时，数列{}n a 的前n 项和n S 取得最大值，则首项1a 的取值范围是（） ABCD二、填空题（5小题，每小题5分，共25分）11．直线012=-+y x 的倾斜角大小为___ __（用反三角形式表示）. 12，3AC =，BC m =的ABC △恰有一解，则实数m 的取值范围是．13．在ABC ∆中，2BC =，，则AB AC ⋅的最小值为 . 14．在ABC △中，2AB =，，是边的中点，则= ． 15．若实数x ，y 满足线性约束条件，则z =2x y +的最大值为________．三、解答题（75分） 16．（本题满分10分）求过直线2x+3y+5=O 和直线2x+5y+7=0的交点，且与直线x+3y=0平行的直线的方程，并求这两条平行线间的距离。