2020年上学期小学三年级3班班主任文档2篇
2024年小学三年级上学期班主任工作计划例文(二篇)
2024年小学三年级上学期班主任工作计划例文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课,特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
四、主要工作(一)、加强德育教育,开好主题班会及德育课。
(二)、做好平时的常规工作。
1、保护校园,进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。
2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
(三)、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
2024年小学班主任工作计划三年级样本(3篇)
2024年小学班主任工作计划三年级样本秉持学校整体工作规划,本学期班级工作指导思想旨在深化素质教育和创新教育,紧扣学校主题教育活动,全面提升学生的思想素质及科学文化素养。
本班工作将围绕爱国主义教育主线,着重于学生行为习惯的培养,关注学生基本道德素养的提升。
在日常教学与管理中,注重课堂质量,规范班级日常管理,积极组织有意义的少先队活动,并实施有效的学生心理健康教育,致力于探索班级工作的新特色。
一、学生概况本班由若干名学生组成,其中男生若干人,女生若干人。
学生在纪律性、劳动态度等方面表现出色,但在团队协作、展现勇气及创新精神等方面尚需进一步锻炼与培养。
二、工作目标本学期,我班旨在建立一支具有进取心和较强能力的班干部队伍;激发全体同学的学习热情,营造优良的学习氛围;培养学生良好的行为规范,树立正义感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,打造一个团结、向上、文明的集体。
三、工作重点1. 持续推进学生的常规养成教育,培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理,提升学生日常行为培养。
3. 开展学生自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。
四、具体工作(一)常规教育针对三年级学生的特点,班主任将在日常生活中提供有序引导,注重常规教育内容的贴近性、细致性和实用性。
具体措施包括:1. 充分利用班队会和晨会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,明确正确行为标准,培养良好学习生活习惯。
2. 通过升旗仪式、班会等加强德育教育,培养学生的爱国主义情感,并在活动中学会合作与生活。
3. 利用各项活动增强学生荣誉感,如通过“谁的小树长得最直”等活动监督学生书写姿势,并在课堂上提供即时帮助。
(二)班级纪律良好的班风离不开严明的纪律。
以下为具体措施:1. 课堂纪律:师生共同制定班规班纪,并设立奖惩机制,鼓励学生主动遵守。
2. 课间纪律:组织丰富多彩的课间活动,如跳绳、游戏、拍球等,既锻炼身体又培养纪律。
3. 午间纪律:实行学生轮流值日,阅读书籍或练习书法,培养管理能力和自我约束能力。
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排一、工作概述作为小学三年级的班主任,本学期的工作重点是围绕学生全面发展,注重德育教育,提高学生的学习成绩,同时关心学生的身心健康。
本学期的工作将分为以下几个方面:1. 德育教育:培养学生良好的道德品质,树立正确的价值观。
2. 学业辅导:提高学生的学习成绩,关注学生的学习进度。
3. 心理健康:关注学生的心理健康,提供心理辅导。
4. 班级管理:维护班级秩序,营造良好的学习氛围。
5. 家校沟通:加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
二、具体工作安排1. 德育教育- 每月进行一次德育主题班会,引导学生树立正确的价值观。
- 定期组织德育实践活动,如志愿者服务、文明礼仪比赛等。
- 加强对学生的日常行为规范教育,培养良好的生活习惯。
2. 学业辅导- 每周进行一次学科辅导,针对学生的薄弱环节进行针对性训练。
- 关注学生的学习进度,及时与任课老师沟通,调整教学策略。
- 组织学习小组,鼓励学生互相帮助,共同进步。
3. 心理健康- 定期开展心理辅导,帮助学生解决心理问题。
- 关注学生的心理健康状况,及时发现并解决问题。
- 组织心理健康教育活动,如心理讲座、心理游戏等。
4. 班级管理- 制定班级管理制度,确保班级秩序井然。
- 定期进行班级卫生检查,保持班级环境整洁。
- 组织班级活动,增强班级凝聚力。
5. 家校沟通- 定期召开家长会,与家长交流学生的学习和生活情况。
- 建立家长微信群,实时与家长保持沟通。
- 组织家校互动活动,促进家校共育。
三、工作反思与总结本学期结束后,将对工作进行全面的反思与总结,查找不足之处,改进工作方法,为下学期的班主任工作做好准备。
希望这份工作安排能帮助您更好地开展小学三年级上半学年的班主任工作,为学生的全面发展贡献力量。
2020年小学三年级第一学期的班主任工作提纲
2020年小学三年级第一学期的班主任工
作提纲
目标
- 为学生创造一个积极、和谐、有爱心的班级氛围
- 关注学生个别差异,帮助他们实现个人发展目标
- 与家长保持紧密联系,共同关心学生的成长
班级管理
- 制定班级规章制度,明确学生的责任和权利
- 定期组织班会,促进班级凝聚力和归属感
- 规划课堂秩序,确保研究效果和学生安全
学生发展
- 关注学生研究情况,定期进行研究评估和反馈
- 针对学生个别差异,提供个性化辅导和研究计划
- 培养学生良好的研究惯和自主研究能力
家校合作
- 与家长保持密切联系,了解学生在家庭环境中的情况
- 定期举办家长会,分享学生的研究情况和班级工作
- 鼓励家长积极参与学校和班级的活动
学生关怀
- 关注学生的身心健康,及时发现并解决问题
- 建立良好的师生关系,给予学生关爱和支持
- 创造愉快的研究氛围,激发学生的研究兴趣和动力
沟通与反馈
- 与学生进行有效的沟通,听取他们的意见和建议
- 定期向学生和家长反馈学生的研究和行为表现
- 建立班级网站或通讯平台,方便及时沟通和信息交流
自我提升
- 持续研究和研究教育教学理论,提高自身专业素养
- 参加教育培训和学术交流,拓宽教育视野
- 参与学校教研活动,与同事共同提高教学质量
以上提纲仅供参考,具体的班主任工作还需根据实际情况做出相应调整和安排。
班主任工作需要全面关注学生的发展,并与家长
和同事保持良好的沟通合作,以提升班级的整体素质和学生的综合能力。
班主任工作总结2020学年上学期三年级三班班主任工作总结
班主任工作总结2020学年上学期三年级三班班主任工作总结一、班级基本情况:本学期我担任三年四班的数学课兼三年四班班主任。
这个班我刚开始带,对学生还不了解。
又由于有个别家长及不配合,以致有几个别孩子习惯较差,不能按时完成学习任务,有畏难情绪。
二、班级管理:记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望;培养好得力小助手,发挥榜样带头作用是我本学期班主任工作的重点。
本学期由于孩子渐渐懂事,我采取学生自我管理与教师辅助管理相结合,让学生主动自觉地进行自我管理,以强化常规训练带动教育教学工作,双向管好孩子。
特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国,爱心给社会,诚心给朋友,孝心给父母,信心给自己。
我经常给同学们讲故事、读文章,从点点滴滴进行教育。
如:我给他们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。
让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。
特色之二:培养较强的组织纪律性1.规范早读,下午课前,自习课的纪律早读:在老师来之前,自觉在教室里朗读、背诵和默写,由当天的值日班长负责组织。
下午课前:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息,由指定的学生负责。
2.力争在升旗,两操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。
要有饱满的热情和向上的精神。
2020年小学三年级上半年班主任工作方案
2020年小学三年级上半年班主任工作方
案
目标
本工作方案的目标是确保小学三年级上半年的班级管理和教育
工作顺利进行,促进学生的全面发展和学习成绩的提高。
工作内容
1. 班级管理
- 组织班级的日常管理工作,确保课堂纪律和学生的秩序。
- 定期与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,并及时解决可
能影响学习的问题。
- 组织班级活动,促进学生之间的交流和合作。
2. 学习指导
- 根据学校的教学大纲和教材要求,制定科学合理的学习计划。
- 组织并引导学生按照学习计划进行学习,帮助他们建立良好
的学习习惯和方法。
- 关注学生的学习情况,及时发现问题并提供针对性的辅导和帮助。
3. 学生发展
- 关注学生的身心健康,定期组织体育活动和健康教育。
- 培养学生的社交能力和团队合作精神,组织班级合作项目和互助活动。
- 关注学生的兴趣爱好,提供适当的指导和支持。
4. 家校合作
- 加强与家长的沟通和合作,定期召开家长会,及时反馈学生的学习和行为情况。
- 倾听家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
工作计划
考核与评估
1. 定期考核班级管理工作的执行情况,如课堂纪律和学生秩序
的维护情况等。
2. 考核学生的学习成绩和进步情况,及时发现并解决学习问题。
3. 定期评估班级活动和学生发展的效果,改进工作方法和策略。
以上工作方案仅供参考,在实际工作中请根据具体情况进行调
整和执行。
2024年小学三年级班主任学期工作计划范文(2篇)
2024年小学三年级班主任学期工作计划范文尊敬的家长们:大家好!我是XXX小学三年级X班的班主任XXX老师。
在新的学期即将开始之际,我谨向各位家长汇报我在本学期将要开展的工作计划,并希望获得大家的支持和合作。
一、教学工作计划:1.制定每周教学计划:根据教材的内容和学生的学习需求,合理安排每周的教学计划,确保课程进度的顺利进行。
2.巩固基础知识:针对学生的学习情况,注重巩固和复习前期学习的基础知识,为学生的进一步学习打下坚实的基础。
3.培养学生的学习方法:引导学生掌握正确的学习方法和技巧,帮助他们提高学习效率和成绩,并培养他们独立学习的能力。
4.激发学生的学习兴趣:通过多样化的教学方法和活动,激发学生对知识的兴趣,增强他们的学习主动性和积极性。
5.关注学生的学习情况:及时了解学生的学习情况和问题,与学生进行个别辅导和指导,帮助他们克服困难,提高学习水平。
二、班级管理计划:1.培养良好的班级氛围:积极营造和谐、温馨、互助的班级氛围,增进同学之间的友谊和团结。
2.加强班级文化建设:组织开展一些有利于班级文化建设的活动,如班级口号、班级标语的设计比赛等,提高学生的凝聚力和归属感。
3.规范班级行为规范:明确班级的行为规范,并要求学生遵守和执行,培养学生良好的品行和习惯。
4.与家长保持密切联系:定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的成长和发展。
5.组织班级集体活动:组织班级的集体活动,如班级聚餐、郊游、劳动实践等,增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、个别辅导计划:1.关注个别学生的学习情况:了解每个学生的学习水平和问题,并与学生进行个别沟通,针对性地提供帮助和辅导。
2.与家长保持沟通:与学生的家长保持密切的联系,了解学生在家庭中的情况和需求,共同关注学生的全面发展。
3.制定个别辅导计划:根据学生的特点和需求,制定个别辅导计划,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
4.提供针对性的辅导:根据学生的具体问题,提供有针对性的辅导和指导,帮助他们理解和掌握学习内容。
2023年秋季三年级上学期班主任工作计划标准模板(二篇)
2023年秋季三年级上学期班主任工作计划标准模板新学期,我认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作计划,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下三年级班级工作计划:一:基本情况分析我班这一学期共有(32)位学生,其中女生(12)人,男生有(20)人,其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。
所以,我们应该加强班干部培养工作计划,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去。
二:指导思想新的学期,以____和____为指导,继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。
三:班级工作奋斗目标1:____文明学校、文明学生主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2:对学生进行养成习惯的培养。
3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
四:工作重点1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。
上学期小学三年级3班班主任·2021(二篇)
合同编号参考范本上学期小学三年级3班班主任·2021(二篇)目录:上学期小学三年级3班班主任·202一上学期小学二年级班主任工作计划·202二上学期小学三年级3班班主任记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。
本学年度我担任三(3)班的班主任。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
这学期我的工作安排如下:【一】了解本班学生基本情况。
全班共有学生61人,其中男生29人,女生32人。
本班学生比较多,有些学生学习的纪律性、自觉性比较差。
【二】基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
这学期我新接该班,对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的学习、思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课外时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶加强与家长的联系、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
三年级3班第一学期班主任工作总结
三年级3班第一学期班主任工作总结尊敬的家长们:大家好!在这个学期结束之际,我作为三年级3班的班主任,向大家汇报一下我这段时间以来的工作总结。
首先,我要感谢每位同学和家长的支持和配合,是你们的信任和理解让我能够更好地完成班主任的职责。
同时,我也要感谢同事们的帮助和支持,是他们的团结合作让我们能够共同努力,为孩子们提供了良好的教育环境。
在本学期的工作中,我秉承着关心关爱每一个学生的原则,努力为每位学生提供优质的教育服务。
首先,我注重了解每位学生的个性和需求,与学生建立了密切的联系和沟通,帮助他们克服学习和生活中的困难。
我与学生们经常进行心理辅导,关注他们的心理健康,引导他们正确处理学习和人际关系。
我还注重班级管理的规范与落实。
在每个阶段都为学生制定了明确的学习目标和规划,并通过教学计划、作业布置等方式落实。
每周,我都会组织班会,与学生们一起讨论学习的困惑和问题,并提供有效的解决方法。
在课堂上,我要求学生遵守纪律,培养学习的积极性和自律性。
同时,我也经常与家长进行交流和沟通,及时了解学生在家庭中的情况,共同关注他们的学习和成长。
此外,在课外活动方面,我也积极组织了一系列丰富多彩的活动,为学生提供了全面发展的机会。
我们组织了班级集体游园活动、春游活动等,让学生们近距离感受大自然的美丽。
我们还组织了班级运动会、手工比赛等比赛活动,锻炼了学生的团队合作和竞争意识。
这些活动展示了学生们的才艺和能力,也为他们带来了快乐和成长的机会。
值得一提的是,三年级3班本学期在学业方面取得了可喜的成绩。
我们在每个科目上都保持了稳定的进步,学生的学习积极性也得到了有效的调动。
这得益于学生们的努力学习和家长们的鼓励和支持,也得益于学校和班级各个方面的精心安排和指导。
但是,我也认识到自己的不足和不完善之处。
作为班主任,我也在学习和进步的过程中。
我会更加努力地提升自己的专业素养,不断学习教育理论知识,拓宽自己的教育视野。
我会加强与同事们的交流和合作,共同分享教育教学经验,相互支持和帮助。
上学期小学三年级3班班主任
上学期小学三年级3班班主任
很高兴可以为您介绍上学期小学三年级3班的班主任。
班主任是一个非常重要的角色,他/她是班级的组织者、管理者和教育者。
上学期小学三年级3班的班主任是李老师。
李老师是一位经验丰富、富有激情和责任
心的教师。
他/她非常善于与学生建立良好的师生关系,以及与家长保持紧密的沟通。
作为班主任,李老师负责教学计划的管理和实施,监督学生的学习情况和表现。
他/她将尽力为学生创造一个积极、友好和安全的学习环境,确保每个学生都能充分发展自
己的潜力。
除了教学工作,李老师也积极参与班级活动和家长会议,与家长合作共同关注学生的
成长和发展。
他/她会定期与家长沟通学生的学习情况和表现,提供个别指导和建议,以促进学生的全面发展。
总之,上学期小学三年级3班的班主任李老师是一位充满热情和责任心的教师,致力
于学生的教育和成长。
他/她与学生和家长之间建立了良好的关系,为创造一个良好的学习环境而努力工作。
小学三年级班主任工作总结上学期2020
小学三年级班主任工作总结上学期2020小学三年级班主任工作总结上学期2020(一)一个学期转眼即逝,班主任工作甚为繁琐。
平时除了督导学生做好学校布置的各项活动外,还得每天面对个性各异、活生生的、有思想的新型学生。
因此我深深地感觉到,过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地学习,才能跟上时代,不断地超越自己。
本学期,我根据本班实际主要工作,总结如下:一、班级实行目标管理,前面提高学生素质a、分层制定目标。
1、集体制定班级总目标。
开学初,我班召开了一次“我为三(x)班争光”的主题班会,从而制定了班上的总目标,以此激励学生,鞭策学生朝着既定的方向努力前进。
2、班干部制定目标。
班干部是班主任的得力助手。
让其制定目标的目的是调动班干部的管理积极性,各自的工作范围。
对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定,而思想上则培养协作精神。
3、各组各科制定目标。
由各小组、各科科代表组织同学根据本组、本科的实际情况制定小组、科组目标。
以便使班级总目标分解到组、科具体化。
4、个人制定小目标。
小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。
由个人所在的组的组长管理。
由我负责检查、督促、落实。
如:xx,制定在第x周前改变对学习、对事情粗心、马虎、随便应付的坏习惯。
(自定目标起,不论是学习还是做班务各方面都有了很大改变)xx等同学制定在中段考试中每科都要xx分以上。
(期中考试他们的目标确实达到了。
)b、多种形式落实目标。
制定目标只是开始,落实目标才是目标管理的关键。
为此,我根据他们争强好胜的特点,通过各种比赛和活动促进小目标的落实。
比如:我开展了四人为一小组的竞赛,看谁的缺点改得最快、最彻底,并用红旗、作业本、笔等作为奖励。
鼓励班里学生认真学习,多看课外书,还充分发挥集体优势,把优生和后进生结成对子,限期达标。
c、及时更换目标、巩固目标。
更换目标以原目标为基础,从小到大,从低到高,逐步提高要求。
2020三年级上学期班主任工作计划2篇
2020三年级上学期班主任工作计划2篇Work plan of head teacher in the first semester of grade 2020汇报人:JinTai College2020三年级上学期班主任工作计划2篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020三年级上学期班主任工作计划2、篇章2:2020三年级上学期班主任工作计划篇章1:2020三年级上学期班主任工作计划新的学期,我担任三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2020年小学三年级上学期班主任工作总结
2020年小学三年级上学期班主任工作总结一、总述在2020年小学三年级上学期,我作为班主任承担了班级管理和学生教育工作。
经过细致的规划和认真的执行,取得了以下成绩和经验。
二、班级管理1. 教室环境和学习氛围的营造为了提供一个良好的学习环境,我积极布置教室,利用墙面展示学生的优秀作业和成就。
我鼓励学生整理书桌、扫地、擦黑板等,培养了他们的良好卫生习惯。
同时,我也注意培养积极向上的学习氛围,定期开展诵读比赛和知识竞赛等活动,激发了学生的学习兴趣。
2. 学生管理与考勤我制定了严谨的考勤制度,并与家长保持密切的联系,及时了解学生们的请假情况。
针对迟到和早退现象,我采取了一些具体措施,如增加早操时间和举办早会,有效提高了学生的出勤率。
此外,我还定期组织班会,引导学生培养良好的习惯和作息时间。
3. 学生表现奖励为了鼓励学生的积极表现和努力学习,我制定了一套综合评价体系。
根据学生的学习成绩、课堂表现、品德表现等方面进行评定,并设立了各类奖项和荣誉称号。
这一措施激发了学生的竞争意识和自我要求,提升了学生整体素质。
三、学生教育1. 个案研究与个性化指导针对每一个学生的不同特点和需求,我进行了个案研究,并与学生家长进行了面对面的交流。
在了解学生的优势和劣势的基础上,我提供了个性化的指导,制定了学习计划和提高方案,帮助他们克服困难,提高学业成绩。
2. 父母沟通和家访工作我积极与学生的家长进行沟通,定期举行家长会等活动,及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。
在需要的时候,我还组织了家访,与家长面对面地交流,进一步促进了学生与家庭、学校之间的良好互动。
3. 心理教育和情感培养在学生成长过程中,我注重开展心理教育和情感培养。
通过与学生的深入交流和观察,我发现了一些学生存在的心理压力和情感问题,并根据情况采取相应的辅导措施,帮助他们建立自信心、增强抗挫折能力,培养积极乐观的情感态度。
四、改进和展望在过去的一学期中,我深感自己在班主任工作中的不足和挑战。
三年级3班第一学期班主任工作总结
三年级3班第一学期班主任工作总结本学期作为三年级3班的班主任,我深感责任重大,通过积极的工作,不断提高自身的专业素养和教育教学水平,取得了一定的成绩。
现将本学期的工作进行总结如下:教育教学方面:作为班主任,我始终把教育教学作为首要任务,注重学生的全面发展。
我合理安排教学内容,注重学生的思维培养和动手能力的训练。
我通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
同时,我还关注学生的学习情况和学习成绩,定期进行成绩分析和评价,针对不同学生的学习情况,采取个别辅导和课外拓展,帮助他们提高学习水平。
班级管理方面:在班级管理方面,我注重培养学生的自律意识和积极的行为习惯。
我制定了班级管理规章制度,使学生在良好的班级环境中学习和生活。
我重视与家长的沟通和合作,及时与家长交流学生的学习和表现情况,并及时解决学生的问题。
同时,我还组织了一系列班级活动,增强班级凝聚力和学生的归属感,使班级成为一个温馨和谐的大家庭。
心理辅导方面:在心理辅导方面,我注重学生的心理健康和个性发展。
我了解每个学生的个性特点和成长需求,关心他们的心理变化和情绪状态。
在日常教育教学中,我注重培养学生的自信心和合作精神,引导他们正确处理人际关系和情绪问题。
我还组织了一些心理健康讲座和活动,加强学生的心理教育和心理疏导。
家校合作方面:在家校合作方面,我与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习情况。
我定期召开家长会议,与家长讨论班级管理和教育教学的相关问题,共同解决学生的学习和发展问题。
我还积极参与学校举办的家长活动,与家长共同分享教育经验,促进家校合作的深入开展。
总结:通过本学期的工作,我深刻体会到班主任工作的重要性和艰巨性。
我在教育教学、班级管理、心理辅导和家校合作等方面都取得了一定的成绩。
但同时,我也发现了自己的不足之处,比如在班级管理方面,有时处理问题不够果断,需要进一步加强自己的管理能力。
在教育教学方面,需要多注重个别学生的差异化教学,满足他们的学习需求。
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2020年上学期小学三年级3班班主任文档2篇The document of the head teacher of class 3, grade 3, pri mary school in the first semester of 2020编订:JinTai College2020年上学期小学三年级3班班主任文档2篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年上学期小学三年级3班班主任文档2、篇章2:2020学年第一学期三(2)班小学三年级班主任工作计划--指导思想文档篇章1:2020年上学期小学三年级3班班主任文档记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。
本学年度我担任三(3)班的班主任。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
这学期我的工作安排如下:【一】了解本班学生基本情况。
全班共有学生61人,其中男生29人,女生32人。
本班学生比较多,有些学生学习的纪律性、自觉性比较差。
【二】基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
这学期我新接该班,对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的学习、思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课外时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶加强与家长的联系、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
培养学生良好的行为习惯,要求学生从各方面严格要求自己,拥有文明的行为,爱护环境,开展保护环境的主题队会,提高每位学生的环境意识,使每位学生都能为创建绿色学校出一份力量。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
2、打扫校园环境卫生4、加强学期初行为规范教育5、准备本学期要用的学习用品6、召开学期初家长会1、上交本学期行规教材及教案2、严格遵守“班级公约”做到“安全牢记心中”3、对学生进行公共财产维护教育,实行“谁损坏谁赔尝”制4、鼓励学生积极参加“市艺术团”。
5、组织学生学习《感恩的心》歌曲歌词及手语操。
1、组织学生学习《感恩的心》手语操。
2、期中复习、进行期中测试3、告知“五一”假期安排及收“告家长一封信”回执4、全校师生进行手语操表演。
1、巩固、训练《感恩的心》手语操。
2、听法制校长的法制讲座。
3、为“六一”节庆祝活动准备节目及布置教室。
1、庆祝“六一‘儿童节4、发放“暑假安排”及收回执篇章2:2020学年第一学期三(2)班小学三年级班主任工作计划--指导思想文档【按住Ctrl键点此返回目录】2004学年第一学期三(2)班小学三年级班主任工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标,坚持德育为首,教学为中心,教育信息化为动力,强化班级特色,继承和发扬班级优良作风,力求有所进步。
总人数:59人男生:31人女生:28人外籍:5人远路生较多,乘车的就有18人,有19人中午时在学校就餐,还有一些就近的快餐店吃午饭。
这些学生在校时间长,给安全教育施加了压力。
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:何翔上课思想不够集中,陈磊、戴夏君、孙建波、孙珊稚作业不自觉,跟不上全班步骤。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
三、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
四、教育内容及措施:(一)、行为规范教育:一句响亮的口号:学会做人。
抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、主题教育活动:1、做小主人教育活动自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。
2、爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
(三)、体育、卫生工作:1、抓好学生的体育达标项目。
与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
如:孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻炼。
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。
4、定期宣传卫生知识,生活小常识。
(四)、家长工作:1、做好家访工作,做到及时联系。
2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
1.开学工作,做好远路生的吃、乘车等工作。