2012初一数学上册知识点1

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初一上册数学第一单元知识点

初一上册数学第一单元知识点

初一上册数学第一单元知识点一、单位与数学符号1. 数字单位- 理解整数、小数、分数的基本单位。

- 区分个位、十位、百位等数位概念。

2. 数学符号- 掌握加号(+)、减号(-)、乘号(×)、除号(÷)等基本运算符号的使用。

- 了解等号(=)、不等号(≠)等关系符号的含义。

二、数的基本概念1. 自然数- 认识自然数序列:1, 2, 3, ...,并理解其特性。

2. 整数- 理解正整数、负整数和零的概念。

- 学会用数轴表示整数,并掌握数的大小比较。

3. 有理数- 初步了解有理数的概念,包括整数和分数。

三、四则运算1. 加法- 掌握同分母分数的加法。

- 学习整数与分数的加法运算。

2. 减法- 学习同分母分数的减法。

- 掌握整数与分数的减法运算。

3. 乘法- 理解分数与整数的乘法。

- 学习分数与分数的乘法规则。

4. 除法- 掌握分数的除法运算。

- 学习如何化简分数。

四、分数的基本概念与运算1. 分数的表示- 理解分数的表示方法:a/b(a为分子,b为分母)。

2. 分数的性质- 学习分数的等值性质,如分数的简化和化简方法。

3. 分数的四则运算- 掌握分数加、减、乘、除的计算方法。

- 理解分数运算的顺序和规则。

五、小数的基本概念与运算1. 小数的表示- 理解小数的表示方法,如0.5表示一半。

2. 小数与分数的转换- 学会将小数转换为分数,以及将分数转换为小数。

3. 小数的四则运算- 掌握小数的加、减、乘、除运算规则。

六、应用题1. 理解应用题的解题步骤。

2. 学会根据实际情况列出方程或算式。

3. 掌握解决简单实际问题的基本方法。

七、数学思维与逻辑1. 培养数学逻辑思维能力。

2. 学会通过分析和归纳解决问题。

3. 理解数学证明的基本概念。

八、数学语言与表达1. 学会用准确的数学语言描述问题和解题过程。

2. 掌握数学符号和术语的正确使用。

九、数学学习策略1. 培养良好的数学学习习惯。

2. 学会制定学习计划和复习策略。

人教七年级数学上知识点

人教七年级数学上知识点

人教七年级数学上知识点
一、整数及其运算
整数的概念、数轴、绝对值、相反数、加法、减法、乘法、除法及运算法则。

二、平面图形
平面图形的基本概念、直线、线段、射线、角、三角形、四边形、圆等基本图形及其性质。

三、一次函数
一次函数的概念、函数的解析式、函数图象、函数的变化及其含义。

四、数据的收集、整理与分析
数据的调查与应用、频数表、频数直方图、统计量和样本。

五、解方程
一元一次方程的概念和性质,基本解法和应用。

六、数列
数列的概念,等差数列、等比数列,数列的通项公式和前n项和。

七、三角形
三角形的基本性质、三角形的元素、三角形的周长和面积、勾股定理、解决实际问题。

八、比例与相似
比例的概念、比例的性质、比例的应用、相似的概念、相似三角形的性质及其应用。

九、两点间的距离与中点
两点间距离公式、平面直角坐标系、中点公式。

十、几何变换
平移、旋转、翻折及其组合。

以上是人教七年级数学上的基本知识点,学生们在学习过程中需要深入掌握,从而能够进行更深入的应用和解决实际问题。

希望本文对广大师生有所帮助,祝大家学习进步!。

七年级上册数学书第一章知识点

七年级上册数学书第一章知识点

七年级上册数学书第一章知识点七年级上册数学书第一章知识点在年少学习的日子里,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点就是学习的重点。

想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺精心整理的七年级上册数学书第一章知识点,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、正数与负数1.在实际中表示意义相反的量上升5米记为5米; -8米则表示下降8米。

2.正数:大于0的数。

3.负数:在正数的前面加上“-”。

4.0的含义:①既不是正数也不是负数;②0在计数时表示没有,比如0元;③0表示某种量的基准,比如0℃表示温度的基准5.有理数的分类分数概念(1)小学学的分数,百分数,有限小数,无限循环小数都可以转化为分数,现统称分数;(2)无限不循环小数不属于有理数,如:π=3.141592...2.010010001...“非”的概念非负数:正数和0非正分数:负分数非正数:负数和0非负分数:正分数非负整数:正整数和0非正整数:负整数和0二、数轴1.三要素:原点、正方向、单位长度。

通常原点用“O”表示,向右的方向为正方向,单位长度为1.2.如何画数轴①画直线(一般画成水平的),定原点,标出原点“O”;②取原点向右的方向为正方向,并标出箭头;③选适当的长度为单位长度,并标出-3,-2,-1,1,2,3……各点。

3.数轴上的点与有理数:(1)数轴上的点与有理数一一对应(2)左边的数<右边的数三、相反数①只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。

0的相反数是0。

②a的相反数-a③a与b互为相反数:a+b=0④a-b的相反数是:-a+b或b-a⑤a+b的相反数是:-a-b⑥求一个数的相反数方法:在这个数的前面加“-”号.⑦在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。

四、绝对值1.几何意义:从数轴上表示a的点到原点的距离即为|a|2. ①一个正数的`绝对值等于它本身;当a是正数时,|a|=a;②一个负数的绝对值等于它的相反数;当a是负数时,|a|=-a;③0的绝对值等于0。

人教版七年级上册数学知识要点汇总(全册)

人教版七年级上册数学知识要点汇总(全册)

七年级上册数学知识要点(全册)第一章 有理数1、有理数的分类:① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数(小数)负整数零正整数整数有理数 (分类标准不同,分类不同)2.数轴三要素:原点、正方向、单位长度。

3.数轴上0左边的数是负数,0右边的数是正数;左边的数<0<右边的数(负数 < 0 < 正数)。

4.相反数:(1)只有符号不同的两个数互为相反数;(2)相反数是相互依存的,单独一个数不能说是相反数数;(例如2与-2互为相反数,就是指:2的相反数是-2,-2的相反数是2)。

(3)a 的相反数是-a, 0的相反数是0.(4)相反数的和为0 ;如果 a+b=0 ,则a 与b 互为相反数.5、倒数:(1)乘积为1的两个数互为倒数。

(例如83×38=1,则83与38互为倒数,就是指83的倒数是38,38的倒数是83。

)(2)1的倒数是1,0没有倒数。

注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数。

6、绝对值:(1)一般地,数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值,记作a .(2)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数。

注意:绝对值的几何意义是数轴上表示某数的点与原点的距离。

(3) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a注:涉及到绝对值的问题经常需要分类讨论。

7、绝对值具有非负性的性质:a≥0,若+a b =0,则a=0,b=0 8、比较两个数的大小: (1)负数< 0 < 正数,任何一个正数都大于一切负数(2)数轴上的点表示的有理数,左边的数总比右边的数小(3)两个正数比较大小,绝对值大的数就大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。

初一数学上册知识点

初一数学上册知识点

初一数学上册知识点以下是初一数学上册的主要知识点:
1. 数的认识与数的运算
- 整数的认识与比较
- 有理数的认识与比较
- 实数的认识与比较
- 数的四则运算(加减乘除)
- 加法运算的性质与应用
- 减法运算的性质与应用
- 乘法运算的性质与应用
- 除法运算的性质与应用
2. 分数
- 分数的认识与比较
- 简化与扩展分数
- 分数的加减法运算
- 带分数的认识与转化
- 带分数的加减法运算
3. 小数
- 小数的认识与比较
- 小数与分数的转化
- 小数的加减法运算
- 小数的乘除法运算
- 十分制与百分制
4. 数量的测量
- 长度的测量
- 面积的测量
- 体积的测量
- 质量的测量
- 时间的测量
- 速度的测量
5. 数据统计与概率
- 数据的收集与整理
- 数据的图表表示(直方图、条形图、折线图、饼图)- 数据的分析与应用
- 事件的概率计算
6. 几何基础知识
- 平面与空间的认识
- 点、线、面的认识
- 直线、射线、线段的认识
- 角的认识与比较
- 三角形的认识与分类
- 四边形的认识与分类
- 圆的认识与性质
以上是初一数学上册的主要知识点,具体内容可能因教材不同而有所差异。

建议您参考您所用的教材以获取更详细的知识点。

初一数学上册知识点

初一数学上册知识点

初一数学上册知识点初一数学上册知识点1七年级上册数学知识点总结之有理数及其运算板块:1、整数包含正整数和负整数,分数包含正分数和负分数。

正整数和正分数通称为正数,负整数和负分数通称为负数。

2、正整数、0、负整数、正分数、负分数这样的数称为有理数。

3、绝对值:数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,用“||”表示。

七年级上册数学知识点总结之整式板块:1、单项式:由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式。

2、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的`指数的和叫做这个单项式的次数。

3、整式:单项式与多项式统称整式。

4、同类项:字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

七年级上册数学知识点总结之一元一次方程。

1、含有未知数的等式叫做方程,使方程左右两边的值都相等的未知数的值叫做方程的解。

2、移项:把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项等。

其实,七年级上册数学知识点总结还包括很多,但是我想,万变不离其宗。

大家平时要注意整理与积累。

配合多加练习。

一些知识要点及时记录在笔记本上,一些错题也要及时整理、复习。

一个个知识点去通过。

我相信只要做个有心人,就可以在数学考试中取得高分。

初一数学上册知识点2①大于0的数叫正数。

②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。

③0既不是正数也不是负数。

0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。

④搞清相反意义的.量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。

⑤正整数、0、负整数统称整数(结合数轴和一元一次方程出题),正分数和负分数统称分数。

整数和分数统称有理数。

⑥非负数就是正数和零;非负整数就是正整数和0。

⑦“基准”题:有固定的基准数,和的求法:基准数某个数+与基准数相比较的数的代数和;平均数的求法:基准数+与基准数相比较的数的代数和÷个数(写出原数,也可用小学知识解答);“非基准”题:无固定的基准数,如明天和今天比,后天和明天比。

初一数学上册知识点31、单项式对数字和若干个字母施行有限次乘法运算,所得的代数式叫做单项式.单独一个数或一个字母也是单项式.2、系数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.3、降幂排列把一个多项式,按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列.4、升幂排列把一个多项式,按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列.5、整式单项式和多项式统称整式。

初一数学上册第一章知识点归纳

初一数学上册第一章知识点归纳

导语:总结所学内容,进⾏学法的理性反思,强化并进⾏迁移运⽤,在训练中掌握学法。

以下是整理的初⼀数学上册第⼀章知识点归纳,希望对⼤家有帮助。

⼀、正数和负数1、以前学过的0以外的数前⾯加上负号-的数叫做负数。

2、以前学过的0以外的数叫做正数。

3、零既不是正数也不是负数,零是正数与负数的分界。

4、在同⼀个问题中,分别⽤正数和负数表⽰的量具有相反的意义。

⼆、有理数1、正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。

2、整数和分数统称有理数。

3、把⼀个数放在⼀起,就组成⼀个数的集合,简称数集。

三、数轴1、规定了原点、正⽅向、单位长度的直线叫做数轴。

2、数轴的作⽤:所有的有理数都可以⽤数轴上的点来表达。

3、注意事项:⑴数轴的原点、正⽅向、单位长度三要素,缺⼀不可。

⑵同⼀根数轴,单位长度不能改变。

4、性质:(1)在数轴上表⽰的两个数,右边的数总⽐左边的数⼤。

(2)正数都⼤于零,负数都⼩于零,正数⼤于负数。

四、相反数1、只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

2、数轴上表⽰相反数的两个点关于原点对称。

3、零的相反数是零。

五、绝对值1、⼀般地,在数轴上表⽰数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|。

2、⼀个正数的绝对值是它本⾝;⼀个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

六、有理数的⼤⼩⽐较1、正数⼤于0,0⼤于负数,正数⼤于负数。

2、两个负数,绝对值⼤的反⽽⼩。

七、有理数的加法1、有理数的加法法则(1)号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较⼤的加数的符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值。

(3)互为相反数的两个数相加得零。

(4)⼀个数同零相加,仍得这个数。

2、有理数加法的运算律(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

即a+b=b+a(2)加法结合律:三个数相加,先把前⾯两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

即(a+b)+c=a+(b+c)⼋、有理数的减法1、有理数减法法则减去⼀个数,等于加这个数的相反数。

(实用)初一数学上册知识点

(实用)初一数学上册知识点

(实用)初一数学上册知识点初一数学上册知识点1整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。

②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的`每一项,再把所得的积相加。

③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

初一数学上册知识点2第一章有理数1.正数和负数2.有理数3.有理数的加减4.有理数的乘除5.有理数的乘方重点:数轴、相反数、绝对值、有理数计算、科学计数法、有效数字难点:绝对值易错点:绝对值、有理数计算中考必考:科学计数法、相反数(选择题)第二章整式的加减1.整式2.整式的加减重点:单项式与多项式的.概念及系数和次数的确定、同类项、整式加减难点:单项式与多项式的系数和次数的确定、合并同类项易错点:合并同类项、计算失误、整数次数的确定中考必考:同类项、整数系数次数的确定、整式加减第三章一元一次方程1.从算式到方程2.解一元一次方程----合并同类项与移项3.解一元一次方程----去括号去分母4.实际问题与一元一次方程重点:一元一次方程(定义、解法、应用)难点:一元一次方程的解法(步骤)易错点:去分母时,不含有分母项易漏乘、解应用题时,不知道如何找等量关系第四章图形认识实步1.多姿多彩的图形2.直线、射线、线段3.角4.课题实习----设计制作长方形形状的包装纸盒重点:直线、射线、线段、角的认识、中点和角平分线的相关计算、余角和补角,方位角等难点:中点和角平分线的相关计算、余角和补角的应用易错点:等量关系不会转化、审题不清初一数学上册知识点31.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的分类3.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.快速判定方法:1)不等边三角形:最小两个边之和大于第三个边,就能组成三角形。

七年级上数学全部知识点

七年级上数学全部知识点

七年级上数学全部知识点本文将为您介绍七年级上数学全部知识点。

一、整数1. 整数的概念2. 整数的大小比较3. 整数的加法和减法4. 同号整数相加减5. 异号整数相加减6. 整数的乘法和除法7. 整数的四则运算综合练习8. 整数的绝对值和相反数二、代数1. 变量的概念2. 代数式的概念3. 等式的概念4. 用图形表示代数式和方程式5. 代数式的加减法6. 等式的加减法7. 解一元一次方程三、分数1. 分数的概念2. 分数的大小比较3. 分数的加法和减法4. 分数的乘法和除法5. 分数的四则运算综合练习6. 分数的化简与四舍五入四、小数1. 小数的概念2. 小数的大小比较3. 小数的加法和减法4. 小数的乘法和除法5. 小数的四则运算综合练习6. 小数和分数的互化五、比例1. 比例的概念2. 比例的计算3. 成比例线段、比例的性质和应用4. 速度、密度、浓度等与比例有关的问题六、图形1. 点、直线、线段2. 角和角的概念3. 三角形的分类和性质4. 三角形的面积5. 矩形、正方形、平行四边形的性质和面积6. 圆和圆的性质七、数据统计1. 统计图的制作和分析2. 平均数的概念和计算3. 众数、中位数、极差的概念4. 数据的收集、整理、描述和分析以上为七年级上数学全部知识点的介绍。

如果您能够掌握以上知识点并能够灵活运用,相信您在数学学习上会更加轻松自如。

同时,数学学科还需要培养数学思维和数学能力,希望大家能够在学习中不断提升自己的数学素养。

2012新版北师大版数学七年级上册知识点

2012新版北师大版数学七年级上册知识点

2012年版北师大数学七年级上册内容第一章丰富的图形世界1.生活中的立体图形一、几种常见的几何体(一)圆柱、圆锥、球①圆柱:底面是圆(圆是平面图形),侧面是曲面。

②圆锥:底面是圆(圆是平面图形),侧面是曲面。

③由球面围成的(球面是曲面)。

(二)长方体,正方体长方体、正方体都是棱柱。

(三)棱柱(1)面,棱①面②棱:任何相邻两个面的交线都叫做棱。

(2)底面①棱柱的上下两个底面是多边形。

②棱柱的上下两个底面的形状相同。

(大小也相同)(3)侧面,侧棱①侧面的个数和底面图形的边数相等。

②侧棱:相邻两个侧面的交线。

③棱柱的所有侧棱长都相等。

(4)顶点(5)棱柱的种类:①n棱柱:底面图形的形状为n边形的棱柱叫做n棱柱。

②三棱柱、四棱柱、五棱柱……的底面图形分别是三角形、四边形、五边形……(6)直棱柱(简称棱柱),斜棱柱。

①直棱柱的侧面是长方形。

②斜棱柱的侧面是平行四边形。

(7)棱柱的顶点,棱,面的数量(8)棱柱与圆柱的相同点与不同点二、点、线、面(一)图形是有点、线、面构成的(二)(1)面和面相交得到线。

平面、曲面;直线、曲线(2)线和线相交得到点(三)点动成线,线动成面,面动成体(四)平面图形旋转长方形与圆柱,三角形与圆锥,梯形与圆台,圆与球(五)圆柱、圆锥的面(平面、曲线)、线(直线、曲线)的数量。

2.展开与折叠(1)正方体六个面的展开与折叠(2)棱柱,圆柱,圆锥的展开图①棱柱的表面展开图②圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

③圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

3.截一个几何体(一)(1)截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。

(2)用一个平面截一个正方体能得到什么图形(二)①用一个平面截一个长方体能得到什么图形②用一个平面截一个棱柱能得到什么图形③用一个平面截一个圆柱能得到什么图形④用一个平面截一个圆锥能得到什么图形⑤用一个平面截一个球体能得到什么图形4.从三个方向看物体的形状(1)三视图①从不同的方向观察同一物体,通常可以看到不同的图形②从正面看:主视图。

初一上册数学重点知识点

初一上册数学重点知识点

初一上册数学重点知识点1. 数的概念:初一上册数学的重点知识点之一是数的概念。

学生需要了解自然数、整数、有理数和实数的概念,以及它们之间的关系。

数的概念:初一上册数学的重点知识点之一是数的概念。

学生需要了解自然数、整数、有理数和实数的概念,以及它们之间的关系。

2. 整数的加减法:学生需要学会整数的加法和减法运算规则,包括正整数、负整数和零的加减法运算。

整数的加减法:学生需要学会整数的加法和减法运算规则,包括正整数、负整数和零的加减法运算。

3. 分数的概念:初一上册数学还包括分数的概念。

学生需要理解分数的意义和表示方法,并能进行分数的加减运算。

分数的概念:初一上册数学还包括分数的概念。

学生需要理解分数的意义和表示方法,并能进行分数的加减运算。

4. 平方和开方:学生需要研究平方数的概念,以及平方根和开方的计算方法。

平方和开方:学生需要学习平方数的概念,以及平方根和开方的计算方法。

5. 比例与比例方程:初一上册数学的重点知识点还包括比例与比例方程。

学生需要了解比例的概念和性质,以及利用比例方程解决问题的方法。

比例与比例方程:初一上册数学的重点知识点还包括比例与比例方程。

学生需要了解比例的概念和性质,以及利用比例方程解决问题的方法。

6. 直线与角:学生需要研究直线的概念和性质,以及角的概念和角度的计算方法。

直线与角:学生需要学习直线的概念和性质,以及角的概念和角度的计算方法。

7. 图形的面积和体积:初一上册数学还涉及图形的面积和体积的计算。

学生需要学会计算不规则图形的面积,并理解体积的概念和计算方法。

图形的面积和体积:初一上册数学还涉及图形的面积和体积的计算。

学生需要学会计算不规则图形的面积,并理解体积的概念和计算方法。

8. 统计与概率:学生需要研究统计与概率的基本概念和方法,包括数据的收集、整理与分析,以及概率的计算方法。

统计与概率:学生需要学习统计与概率的基本概念和方法,包括数据的收集、整理与分析,以及概率的计算方法。

初一数学上册知识点汇总

初一数学上册知识点汇总

初一数学上册知识点汇总
初一数学上册涵盖了许多重要的数学知识点,下面是这个学期的知识点汇总:
1. 数与代数
- 自然数、整数、有理数、实数的概念及其性质
- 数轴的使用和表示
- 数的加法、减法、乘法和除法运算
- 简单的代数式的运算和化简
2. 几何
- 点、线、线段、直线和射线的概念
- 角度的概念和分类
- 三角形、四边形、圆的性质和分类
- 平行线和垂直线的判定方法
3. 数据和统计
- 数据的收集和整理
- 图表的绘制和解读
- 算术平均数的计算
- 几何平均数和调和平均数的概念
4. 初步代数方程
- 一元一次方程的概念和解法
- 解一元一次方程的应用问题
- 运用方程解读生活中的问题
5. 几何作图
- 用尺规作图工具进行基本几何作图
- 作图中常用的线段、角度、正方形等几何图形
- 利用作图解决简单几何问题
这些是初一数学上册的一些主要知识点,通过学习和掌握这些知识,你将能够建立坚实的数学基础,并为进一步学习数学打下良好的基础。

希望你在本学期的数学学习中取得好成绩!。

初一数学上册知识点归纳

初一数学上册知识点归纳

初一数学上册知识点归纳代数初步知识1.代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式.注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式.2.列代数式的几个注意事项:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写;(2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式;(6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和b-a.3.几个重要的代数式:(m、n表示整数)(1)a与b的平方差是:a2-b2;a与b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c;(3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、n+1;(4)若b>0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2.有理数1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;(2)有理数的分类:①②(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数0和正整数;a>0a是正数;a<0a是负数;a≥0a是正数或0a是非负数;a≤0a是负数或0a是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;(3);;(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,.5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;倒数是本身的数是±1;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10.有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11.有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0a=0,b=0;(4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.整式的加减1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。

初一数学上册知识点:知识点汇总

初一数学上册知识点:知识点汇总

初一数学上册知识点:知识点汇总人教版初一数学上册知识点年级(上)数学知识点归纳与总结一、知识梳理知识点 1:正、负数的看法:我们把像3、 2、 +0.5、 0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0 大的数;像 -3、 -2、-0.5、-0.03%这样数叫做负数。

它们都是比0 小的数。

0 既不是正数也不是负数。

我们可以用正数与负数表示拥有相反意义的量。

知识点 2:有理数的看法和分类:整数和分数统称有理数。

有理数的分类主要有两种:注:有限小数和无量循环小数都可看作分数。

知识点 3:数轴的看法:像下面这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

知识点 4:绝对值的看法:(1)几何意义:数轴上表示 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值,记作 |a|;(2)代数意义:一个正数的绝对值是它的自己;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。

注:任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数).知识点 5:相反数的看法:(1)几何意义:在数轴上分别位于原点的两旁,到原点的距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数;(2)代数意义:符号不相同但绝对值相等的两个数叫做互为相反数。

0 的相反数是 0。

知识点 6:有理数大小的比较:有理数大小比较的基本法规:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

数轴上有理数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的大。

用绝对值进行有理数大小的比较:两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数反而小。

知识点 7:有理数加法法规:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0 相加,仍得这个数.知识点 8:有理数加法运算律:“教书先生”生怕是街市百姓最为熟悉的一种称号,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人敬慕甚或敬畏的一种社会职业。

2012初一数学上册知识点资料

2012初一数学上册知识点资料

初一数学(上)应知应会的知识点代数初步知识1. 代数式:用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)2.列代数式的几个注意事项:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不写; (2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘号; (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a ×5应写成5a ; (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a ×211应写成23a ;(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成a3的形式;(6)a 与b 的差写作a-b ,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a 、b 时,则应分类,写做a-b 和b-a .3.几个重要的代数式:(m 、n 表示整数)(1)a 与b 的平方差是: a 2-b 2; a 与b 差的平方是:(a-b )2;(2)若a 、b 、c 是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c ;(3)若m 、n 是整数,则被5除商m 余n 的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、n 、n+1 ;(4)若b >0,则正数是:a 2+b ,负数是: -a 2-b ,非负数是: a 2,非正数是:-a 2. 有理数 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (pq为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数⇔ 0和正整数;a >0 ⇔ a 是正数;a <0 ⇔ a 是负数;a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数;a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数. 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c 的相反数是-a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ; (3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. 4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (aa ;绝对值的问题经常分类讨论;(3)0a 1aa >⇔= ;0a 1aa <⇔-=;(4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a ·b|,baba =. 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1;倒数是本身的数是±1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a . 13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n=-a n或(a -b)n=-(b-a)n, 当n 为正偶数时: (-a)n=a n或 (a-b)n=(b-a)n. 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a 2是重要的非负数,即a 2≥0;若a 2+|b|=0 ⇔ a=0,b=0;(4)据规律 ⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅===100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明. 整式的加减1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。

七年级上册知识点大全数学

七年级上册知识点大全数学

七年级上册知识点大全数学在初中数学学习过程中,数学是一个非常基础的科目。

因此,在七年级上册数学是非常关键的。

下面是七年级上册数学的知识点大全:一、数的认识与整数的认识在计算过程中,首先需要认识数。

数字是一个基本的表示形式,它可以使用从0到9的数字以及小数点的形式来表示。

此外,还需要认识整数的概念。

在整数中,正数是大于零的数,负数是小于零的数,0是正数和负数之间的分界线。

二、有理数有理数是整数和分数的统称,可以用于表示各种类型的量,例如温度、金额等。

有理数的加、减、乘、除等方式都是非常重要的,这些方法可以在各种计算中使用。

三、未知数和方程式未知数是未知量的表示形式,在方程中通常被表示为x或y。

方程是一个包含未知数和已知量之间关系的等式。

四、小数的基本知识小数是一种表示分数的方式,也可以用于表示实数。

小数的加、减、乘、除等方式的数学原理是一些基本规律。

五、图形和图形的基本知识图形是几何形状的表示,包括点、线、角等。

几何图形可以通过三角形、线段等来表示,这些图形的形状和属性在整个初中数学中非常重要。

六、体积和表面积体积和表面积是几何图形中的两个重要方面。

体积是物体占用空间的大小,表面积是物体表面的大小。

七、比例和分数的基本知识比例和分数是初中数学中非常常见的两个方向。

比例可以用于表示两个数量之间的相对大小,而分数可以用于表示一个数量被分成若干部分。

以上是七年级上册数学的大部分知识点。

学生在学习期间需要学会对这些知识点进行有条理、有系统的学习,以提高自己的数学基础。

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初一数学(上)应知应会的知识点代数初步知识1. 代数式:用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)2.列代数式的几个注意事项:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不写; (2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘号; (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a ×5应写成5a ; (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a ×211应写成23a ;(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成a3的形式;(6)a 与b 的差写作a-b ,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a 、b 时,则应分类,写做a-b 和b-a .3.几个重要的代数式:(m 、n 表示整数)(1)a 与b 的平方差是: a 2-b 2; a 与b 差的平方是:(a-b )2;(2)若a 、b 、c 是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c ;(3)若m 、n 是整数,则被5除商m 余n 的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、n 、n+1 ;(4)若b >0,则正数是:a 2+b ,负数是: -a 2-b ,非负数是: a 2,非正数是:-a 2. 有理数 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (pq为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数⇔ 0和正整数;a >0 ⇔ a 是正数;a <0 ⇔ a 是负数;a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数;a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数. 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c 的相反数是-a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ; (3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. 4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论;(3)0a 1aa >⇔= ;0a 1aa <⇔-=;(4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a ·b|,baba =. 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1;倒数是本身的数是±1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a. 13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n=-a n或(a -b)n=-(b-a)n, 当n 为正偶数时: (-a)n=a n或 (a-b)n=(b-a)n. 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; (3)a 2是重要的非负数,即a 2≥0;若a 2+|b|=0 ⇔ a=0,b=0;(4)据规律 ⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅===100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明. 整式的加减1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。

或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数. 3.多项式:几个单项式的和叫多项式.4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:(若a 、b 、c 、p 、q 是常数)ax 2+bx+c 和x 2+px+q 是常见的两个二次三项式.5.整式:凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.整式分类为:⎩⎨⎧多项式单项式整式 .6.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项. 7.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.8.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9.整式的加减:整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并.10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意:多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列. 一元一次方程1.等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”! 2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式. 3.方程:含未知数的等式,叫方程.4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”! 5.移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1.6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x 是未知数,a 、b 是已知数,且a ≠0). 8.一元一次方程的最简形式: ax=b (x 是未知数,a 、b 是已知数,且a ≠0).9.一元一次方程解法的一般步骤: 整理方程 …… 去分母 …… 去括号 …… 移项 …… 合并同类项 …… 系数化为1 …… (检验方程的解). 10.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:………… 多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: ………… 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础. 11.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度·时间 时间距离速度=速度距离时间=; (2)工程问题: 工作量=工效·工时 工时工作量工效=工效工作量工时=; (3)比率问题: 部分=全体·比率 全体部分比率=比率部分全体=; (4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度; (5)商品价格问题: 售价=定价·折·101,利润=售价-成本, %100⨯-=成本成本售价利润率; (6)周长、面积、体积问题:C圆=2πR ,S 圆=πR 2,C 长方形=2(a+b),S 长方形=ab , C正方形=4a ,S 正方形=a 2,S 环形=π(R 2-r 2),V 长方体=abc ,V 正方体=a 3,V 圆柱=πR 2h ,V圆锥=31πR 2h.第一册第一章有理数1.1正数和负数以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的书叫做负数。

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