小学一年级班会方案教师必备班会教案合集
小学一年级班会方案教师必备班会教案合集
小学一年级班会方案教师必备班会教案合集班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效形式,以下是小编精心收集整理的小学一年级班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学一年级班会方案1活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
一年级班会课教案7篇
一年级班会课教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级班会方案教师必备班会教案合集
小学一年级班会方案教师必备班会教案合集班会主题：小学一年级班级合作与友谊总体目标：培养学生合作意识，发展友谊，形成良好的班级氛围。
具体目标：1. 培养学生互助、关心、合作的意识；2. 让学生意识到合作的重要性，学会团队协作；3. 培养学生良好的友谊观念，关心同学，与同学和睦相处；4. 提高学生的沟通能力和表达能力。
活动准备：1. 准备班级合作与友谊的图片、故事书、音频、小道具等；2. 主持人准备好开场白和引入问题；3. 老师准备好座位安排，确保学生面对面坐的位置，便于交流。
活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍本次班会主题和目的；2. 提问：你们觉得合作和友谊重要吗？为什么？二、主题导入（10分钟）1. 展示合作与友谊的图片，让学生观察图片中的人们如何合作和友善相处；2. 老师引导学生发表意见，讨论合作和友谊的含义；3. 听音乐，观察同学间的合作与友善的场景。
三、合作游戏（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组有3-5名学生；2. 发放任务卡片，让每个小组根据卡片上的要求完成任务；3. 每个小组完成任务后，向其他小组展示他们的成果；4. 引导学生分享合作中的困难和收获。
四、友谊故事（10分钟）1. 讲述一个友谊故事，可以选择适合一年级学生的故事；2. 向学生提问，这个故事告诉我们什么？如何对待朋友？五、班级圈圈叉叉（15分钟）1. 让学生坐成一个大圈，每个学生随机站起来与其他学生握手，说出自己的名字；2. 在老师的带领下，学生们一起重复每个同学的名字；3. 老师给出一个信号，学生们停下来，老师口头禁止一个学生的名字，该学生需要再次站起来，同其他学生握手，但不说名字；4. 继续重复以上步骤，直到只剩下两三个学生为止。
六、小结（5分钟）1. 学生回到自己的座位，主持人向学生提问，今天我们学到了什么？2. 学生发表自己的观点，老师进行总结，并展示学生感悟的图片；3. 鼓励学生在日常生活中多与同学合作，关心他人。
一年级主题班会活动设计方案(三篇)
一年级主题班会活动设计方案一、活动目的：通过主题班会活动，帮助一年级学生培养团结协作、自信自爱、独立自主的品质，增强学生的社交能力和表达能力，培养学生积极向上的学习态度，培养学生对学习的兴趣和热爱，并激发他们的学习动力。
二、活动时间：活动时间为每周定期进行一次，每次活动时长为40分钟。
三、活动地点：活动地点为学生班级。
四、活动流程：1. 活动开始：让学生在课桌周围坐下，老师宣布活动开始。
2. 温馨问候：老师向每位学生问候，让学生感到温暖和关心。
3. 班级口号：每个班级都有自己的口号，让学生齐声喊出班级口号，增强班级凝聚力。
4. 主题介绍：老师介绍当天的主题，例如“做一个勇敢的小勇士”。
5. 主题引入：老师通过故事、图片、视频等方式向学生引入主题，并启发学生思考和讨论。
6. 小组活动：将学生分成几个小组，每个小组都有一个小组长和几个成员，相互协作完成一项任务。
7. 小组展示：每个小组派出一名代表，向全班展示他们小组的成果和心得体会。
8. 主题延伸：老师在活动的最后阶段对当天的主题进行简单延伸，鼓励学生在生活中应用主题中的品质和能力。
9. 活动总结：老师对当天的活动进行总结，提问学生今天学到了什么，学生参与讨论。
10. 活动结束：老师宣布活动结束，学生整理桌上物品，准备下一节课。
五、活动内容：1. 勇敢的小勇士：通过故事和讨论，启发学生敢于面对困难和挑战，鼓励他们勇敢地尝试和学习新事物。
2. 幸福的小天使：通过故事和讨论，培养学生积极向上的心态，学会珍惜身边的幸福和快乐。
3. 善良的小公民：通过故事和讨论，引导学生学会关爱他人，帮助他人，培养善良的品质。
4. 好习惯的小智者：通过故事和讨论，引导学生培养良好的学习和生活习惯，养成自律的品质。
5. 责任的小队长：通过故事和讨论，培养学生的责任感，学会承担自己应该承担的责任。
6. 快乐的小艺术家：通过绘画、手工等艺术活动，激发学生的创造力和想象力，享受艺术带来的快乐。
一年级主题班会教学方案（通用17篇）
一年级主题班会教学方案（通用17篇）一年级主题班会教学方案篇1一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
(4)巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。
一年级主题班会教学方案篇2正确穿越道路(一年级安全)教学目标：1、了解怎样安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口。
2、认识什么是平交道口。
3、学会安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口，树立强烈的道路交通安全意识。
教学过程：一、引入同学们，当我们上学、放学和外出活动的时候，几乎天天都要在各种道路上行走。
瞧，这些同学在穿越道路时是多么有秩序，多么注意安全呀。
(学生通过走人行横道、地道、天桥安全穿越道路的画面)二、新授1、那么怎么样穿越道路才能保证安全和正确呢?让我们先来读一读这些歌谣，看看我们从中可以学到哪些正确穿越道路的方法。
2、学生读歌谣，交流从歌谣中读懂了什么(如从“斜穿道路很危险，匆匆奔跑不安全，嬉戏打闹全不要，莫在路上逞英豪”这首歌谣中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打闹，这样很危险等，在讲到正确穿越人行横道时穿插人行横道的由来)。
小学一年级班会方案教师必备班会教案
小学一年级班会方案教师必备班会教案班级：小学一年级主题：班级协作、友爱、团结班会目标：1. 培养学生之间的友爱感和团结意识；2. 培养学生向他人提供帮助和支持的意识；3. 引导学生学会合作，共同解决问题；4. 鼓励学生通过合作促进个人和集体进步。
班会过程：一、导入（5分钟）1. 举办班会前，老师将班级协作、友爱、团结的相关图片贴在班级公告板上，引导学生观察并发表感想。
2. 引导学生回顾最近的一次班级协作活动，分享活动过程中的合作经验和感受。
二、出示班级协作标语（5分钟）1. 出示班级协作标语：“团结协作，共同进步！”请学生齐读、默读、快速读。
2. 讨论：学生对标语的理解和感受。
引导学生思考班级协作的重要性和好处。
三、小组合作活动（20分钟）1. 将学生分成四个小组。
2. 每个小组协作完成一个任务：用纸张制作一个班级协作标志。
标志可以是班级代表的形象、魔方拼图等。
3. 鼓励学生充分发挥自己的创意，共同协作完成任务。
4. 每个小组完成后，邀请学生上台展示并介绍他们的标志。
5. 其他学生对展示的标志进行点评，并表达自己的喜爱之处。
四、友爱合作游戏（15分钟）1. 执行游戏前，提前准备一些友爱合作的游戏道具，如接力跑、磨皮球传递、搭建积木等。
2. 将学生分成若干小组，每个小组进行一次友爱合作游戏。
3. 游戏结束后进行讨论，对游戏中的友爱合作、团结配合等方面进行点评。
4. 引导学生思考：通过合作游戏，我们学到了什么？如何在以后的学习和生活中更好地合作？五、班级友谊之星评选（10分钟）1. 在班级中评选一位友谊之星，这个人要具备友爱、乐于助人、善于合作等优秀品质。
2. 学生提名并投票选出友谊之星，同时鼓励学生说出他们看重友谊之星的原因。
3. 宣布评选结果，并向友谊之星颁发奖状和奖品。
4. 鼓励其他学生向友谊之星学习，争做友谊之星的候选人。
六、总结（5分钟）1. 老师引导学生回顾班会的内容，总结合作、友爱、团结的重要性。
2023年小学一年级班会方案教师必备班会教案合集
2023年小学一年级班会方案教师必备班会教案合集【班会名称】：我的好梦——2023年小学一年级班会方案【班会目标】：1. 帮助学生了解班级在2023年的目标和期望。
2. 培养学生对美好未来的憧憬和向往。
3. 激发学生学习的积极性和主动性。
4. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
【时间】：约30分钟【活动流程】：一、开场（5分钟）1. 欢迎语：向学生表达对他们的欢迎和祝贺，感谢同学们的努力。
2. 班长自我介绍：班长介绍自己，并表达对未来的期望和目标。
二、2023年回顾（5分钟）1. 班级回顾：老师用图片回顾2022年班级的重要时刻，如开学典礼、升旗仪式、班级活动等。
2. 询问学生：引导学生回忆并讨论2022年的一些有趣和值得纪念的事情。
三、展望未来（15分钟）1. 未来的我：学生先在小组内讨论，然后一个一个上台分享自己的未来梦想和目标。
2. 班级目标：老师引导学生讨论和提出班级在2023年的目标，如进步在学习上取得更好成绩、培养良好的学习习惯和品德、培养团队合作意识等。
3. 特别目标：老师提出在班级目标基础上的特别目标，如班级团结一致，互帮互助，成为全校最有团队精神的班级。
四、合作游戏（5分钟）1. 游戏说明：老师介绍合作游戏的规则，并将学生分为几个小组。
2. 合作游戏：根据时间进行选择，如“拆迷阵”、“人鸟合一”等。
五、总结和鼓励（5分钟）1. 班级口号：老师和学生一起创作一个简短的班级口号，鼓励大家为实现目标而奋斗。
2. 鼓励奖励：老师对班级的整体表现表示肯定和鼓励，并给予小奖品或者班级荣誉。
【结束】：1. 默契拥抱：全体学生齐声喊出班级口号，并进行一个默契的拥抱。
2. 表扬结束：再次对学生的参与和努力表示感谢，并鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。
【备注】：在班会中，可以根据具体情况适当增加一些活动，如讲故事、展示成果等，以提高学生的参与度和兴趣。
小学一年级班会方案实用班会教案（三篇）
小学一年级班会方案实用班会教案自己的事情自己做活动目的：1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。
这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说，我们的手都能干些什么事?生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。
但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗?四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每一天早上自己背着书包来上学吗?师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。
想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。
劳动是最光荣的!五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
小学一年级班会课教案设计（通用17篇）
小学一年级班会课教案设计（通用17篇）小学一年级班会课设计篇1一、活动目的：在儿童行为危险期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张二：活动人员：一(2)班全体学生三、活动准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
每天给学生将一则关于自护的小常识，以积累经验。
四、活动过程：1、主持人(男)：同2、学们，3、你们知道什么对于人来说，4、是最重要的吗?对，5、就是生命。
生命对于人来说只有一次，6、我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，7、有时会遇到危险。
我们要遇事不8、慌张，9、学会保护自己，10、防止受到伤害。
(女)：没错，11、珍爱生命，12、学会自我保护的方法，13、对于我们小学生非常重要。
前不14、久，15、一所小学课间休息时，16、因为同17、学们互相追赶，18、造成在楼梯口处，19、一些同20、学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
(男)：看来，21、我们真应该提高这方面的意识了。
是不22、是，同23、学们?24、[放录音：一阵铃声---全体同25、学注意，26、紧急通知，27、地震28、局预报北京东南地区发生地震，29、将要危及到我们地区。
师：同30、学们，31、你会怎样做?表演出你的反应。
(全体行动。
)10秒之后吹哨停止。
察看同32、学们的做法。
(学生静止动作)师：(选取不同33、做法的同34、学说理由)。
师：同35、学们的做法都对，36、但是，37、还应注意一个问题，38、当遇到这种情况时，39、大家的心情都很着急、害怕，40、肯定会有很多人往外涌，41、这时，42、应注意不43、要推挤，44、以免造成其他伤害。
主持人(男)：周老师提醒的对，45、遇到紧急情况一定要镇静，46、不47、要慌。
采取正确的方法以保住生命。
48、[短剧：陌生人来敲门]你一个人在家时，49、忽然有人敲响了大门。
一年级班会课教案(合集10篇)
一年级班会课教案（合集10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!一年级班会课教案（合集10篇）一年级班会课教案篇1活动目的：通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
一年级主题班会教案(精选20篇)
一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：第一篇：爱的力量主题：友爱互助内容简介：通过故事、歌曲、游戏等形式，让学生了解友爱互助的重要性，培养学生间的团结和友谊。
第二篇：感恩的心主题：感恩内容简介：通过讲述感恩的故事和情景剧，引导学生正确认识感恩的意义，培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。
第三篇：尊重他人主题：尊重内容简介：通过讲述尊重他人的故事和互动游戏，引导学生学会尊重他人，培养学生的礼仪和文明素养。
第四篇：保护环境主题：环保意识内容简介：通过影视教育和小品表演等形式，培养学生保护环境的意识，引导学生学会从身边的小事做起，保护地球家园。
第五篇：诚实守信主题：诚实内容简介：通过真实的案例和讨论，引导学生诚实守信，培养学生的正直品质和守信意识。
第六篇：健康生活主题：健康内容简介：通过身体操、体育比赛等形式，培养学生的健康生活方式，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
第七篇：爱护动物主题：爱护动物内容简介：通过画画、手工制作等活动，培养学生爱护动物的观念，引导学生了解动物保护的重要性。
第八篇：分享快乐主题：分享内容简介：通过游戏、互动环节等形式，培养学生分享快乐的习惯，引导学生学会和他人分享喜悦。
第九篇：团结合作主题：团结内容简介：通过小组活动、团队比赛等形式，培养学生团结合作的意识，引导学生学会团结合作，共同完成任务。
第十篇：勇敢坚强主题：勇敢内容简介：通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式，培养学生的勇敢品质，引导学生学会积极面对困难，勇敢前行。
第十一篇：自我管理主题：自律内容简介：通过讲述自律的重要性和自我管理的方式，引导学生养成自律的行为习惯，培养学生的纪律意识。
第十二篇：友谊永恒主题：友情内容简介：通过友情故事、情景剧等形式，培养学生理解真正的友谊，并学会珍惜友情。
第十三篇：尊敬长辈主题：尊敬内容简介：通过家长代表的亲子互动、家访等形式，引导学生懂得尊敬长辈，学会听取长辈的劝告和意见。
一年级班会教学设计记录(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解班会的意义，提高班级凝聚力。
2. 培养学生良好的行为习惯，增强班级纪律性。
3. 增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。
二、教学重点1. 让学生认识到班会的意义，积极参与班级活动。
2. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。
三、教学难点1. 如何让学生在班会中发挥主体作用，提高参与度。
2. 如何引导学生正确处理人际关系，营造和谐班级氛围。
四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍班会的基本概念，引导学生了解班会的意义。
2. 学生分享自己参加过的班会活动，激发学生对班会的兴趣。
（二）主题班会活动1. “我们的班级”主题活动（1）学生分组讨论，谈谈自己对这个班级的看法和感受。
（2）每组推选代表发言，分享本组讨论成果。
（3）教师总结，强调班级的重要性，引导学生树立集体荣誉感。
2. “遵守纪律，从我做起”主题活动（1）学生分享自己在日常生活中遵守纪律的例子。
（2）教师讲解班级纪律的重要性，强调遵守纪律对个人和班级的影响。
（3）学生共同制定班级纪律，并签名承诺遵守。
3. “团结友爱，共创和谐”主题活动（1）学生分享自己与同学之间发生的美好故事。
（2）教师引导学生正确处理人际关系，强调团结友爱的重要性。
（3）学生共同制定班级公约，倡导团结友爱、互相帮助的精神。
（三）总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调班级凝聚力的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师鼓励学生在日常生活中践行班级精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
五、教学评价1. 学生参与班会的积极性、主动性。
2. 学生对班级纪律的遵守情况。
3. 学生之间的人际关系和谐程度。
六、教学反思1. 教师在组织班会活动中，应注重发挥学生的主体作用，提高参与度。
2. 教师要善于引导学生正确处理人际关系，营造和谐、温馨的班级氛围。
3. 教师要关注学生的个体差异，关注每个学生的成长，使班级成为一个大家庭。
通过本次班会教学设计，旨在提高一年级学生的班级凝聚力，培养良好的行为习惯，增强班级纪律性，增进同学之间的友谊，营造和谐、温馨的班级氛围。
一年级主题班会教案(优秀4篇)
一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】，希望对大家有一些参考价值。
一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。
二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。
三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。
一年级班会课教案【9篇】
一年级班会课教案【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级班会教案会记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，培养学生的集体荣誉感。
2. 通过活动，让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。
教学重点：1. 理解团结协作的意义。
2. 学会团队中的相互配合。
教学难点：1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队精神。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作，快乐成长。
2. 学生分享自己对团结协作的理解。
二、主题活动一：团队组建1. 教师将学生分成若干小组，每组5-6人。
2. 每组选出一名组长，负责组织本组的活动。
3. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。
三、主题活动二：信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。
2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。
3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。
四、主题活动三：拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍，进行拔河比赛。
2. 比赛过程中，要求学生团结协作，共同努力。
3. 通过比赛，让学生体会到团结协作的力量。
五、主题活动四：团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。
2. 学生发表自己对团结协作的认识，分享自己的感悟。
3. 教师总结本次班会活动，强调团结协作的重要性。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调团结协作在学习和生活中的重要性。
2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
3. 教师布置课后作业，让学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学评价：1. 观察学生在活动中的表现，评价其团结协作的能力。
2. 收集学生分享会中的发言，评价其对团结协作的认识。
3. 通过课后作业的完成情况，评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学延伸：1. 在今后的班级活动中，注重培养学生的团结协作能力。
2. 邀请家长参与班会活动，共同关注学生的成长。
3. 定期举办团队拓展活动，提高学生的团队精神。
教学反思：本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力，让学生在活动中体会到团队的力量。
小学一年级班会方案实用班会教案（三篇）
小学一年级班会方案实用班会教案一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
三、教学过程1、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。
你知道什么是行为规范吗?当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好?请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做?2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样?二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。
(____)2、我们要生活俭朴，不乱花钱。
(√)3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
(____)4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
(√)5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
(√)6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。
(____)7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。
(____)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗?(同意)，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。
老师看你们的表现哦!小学一年级班会方案实用班会教案（二）一、班会目的：安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
小学一年级班会方案教师必备班会教案（二篇）
小学一年级班会方案教师必备班会教案(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
小学一年级班会方案教师必备班会教案
小学一年级班会方案教师必备班会教案班会方案：小学一年级班会主题：培养良好的学习习惯目标：通过班会活动，帮助学生认识良好的学习习惯的重要性，培养他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。
准备工作：制作班会宣传海报，准备班会奖品。
班会流程：1. 课堂气氛热身（5分钟）- 校训宣读：请一名学生背诵学校校训。
- 祝福环节：每位学生给一个同学发一句祝福的话。
2. 主题引入（10分钟）- 展示班会宣传海报：介绍本次班会主题——培养良好的学习习惯。
- 故事分享：老师讲述一个关于良好学习习惯的故事，如《勤俭的小蚂蚁》。
- 提出问题：老师提问学生，你们了解什么是良好的学习习惯吗？3. 学习习惯的探讨（20分钟）- 小组讨论：将学生分成小组，让他们一起讨论并列举出良好的学习习惯。
- 分组展示：每个小组选一名代表展示他们小组的讨论结果。
- 教师引导：老师根据学生的回答，引导他们了解什么是良好的学习习惯，并强调学习的重要性。
4. 良好学习习惯的培养（15分钟）- 教师示范：老师以小组为单位进行示范，教学生如何培养良好的学习习惯，如合理安排时间、认真听讲等。
- 学生模仿：学生模仿老师的示范，跟随老师一起进行练习。
- 教师点评：老师对学生的表现进行点评，并鼓励他们继续努力。
5. 学习习惯的实践（15分钟）- 分角色扮演：学生分角色进行扮演，模拟在课堂上培养良好的学习习惯。
- 小组讨论：每个小组讨论并总结角色扮演中出现的学习习惯。
- 发表讨论结果：每个小组派代表发表他们的讨论结果，并与其他小组进行交流。
6. 班会总结（5分钟）- 再次强调学习的重要性：老师引导学生总结本次班会的内容，再次强调良好的学习习惯对学习的重要性。
- 班会奖品颁发：颁发班会奖品给在本次班会中表现出色的学生。
- 班会宣传海报收起：将班会宣传海报收起，准备下次班会使用。
补充说明：- 教师应根据学生的实际情况进行适当调整和改进。
- 为了保证班会的成功，可以提前准备一些奖品，激励学生积极参与。
一年级班会活动方案策划三篇
一年级班会活动方案策划三篇方案一：主题班会活动-我们是一家人活动目的：增强一年级学生的凝聚力和集体意识，培养他们积极向上的团队合作精神。
活动时间：一个课时活动准备：主题海报制作：准备一块大海报纸和彩色笔，让学生一起在海报上画出班级的名字和各自的名字。
班级口号设计：请学生共同商讨并设计出一个班级口号，准备好纸和笔供学生书写。
团队合作游戏：准备一些团队合作游戏道具，如绳子、球等。
活动流程：活动开场：老师播放一段欢快的音乐，学生们一起跳舞、做体操，热身准备。
班级海报制作：老师将准备好的海报纸和彩色笔分发给学生，让他们一起在海报上画出班级的名字和各自的名字。
口号设计：老师让学生们小组活动，商讨并设计出一个班级口号。
每个小组派代表上台宣读并解释口号的含义。
团队合作游戏：老师带领学生们进行一些团队合作游戏，如拉绳子比赛、传球比赛等，通过游戏让学生们感受到团队合作的重要性。
活动总结：老师和学生们一起回顾今天的活动，分享他们在活动中的感受和收获。
最后，老师鼓励学生们珍惜集体，共同努力，成为一家人。
方案二：主题班会活动-快乐成长活动目的：激发一年级学生对学习的兴趣和积极性，培养他们乐观向上的心态。
活动时间：一个课时活动准备：乐器演奏：准备一些简单的乐器，如口琴、小鼓等。
班级表扬板制作：准备一块大板子和彩色纸，让学生们一起制作班级表扬板。
快乐成长故事：准备一些富有教育意义的快乐成长故事，如《小鱼成长记》、《小草的奇迹》等。
活动流程：活动开场：老师播放一段轻快的音乐，学生们一起跳舞、做体操，热身准备。
乐器演奏：老师示范演奏一首简单的乐曲，然后让学生们依次试着演奏。
通过乐器演奏，让学生们感受到音乐的魅力，激发他们对学习音乐的兴趣。
快乐成长故事：老师讲述一些快乐成长的故事，引导学生们思考人生的意义和快乐的来源。
班级表扬板制作：老师将准备好的大板子和彩色纸分发给学生，让他们一起制作班级表扬板，用来表彰班级优秀的学生。
学生们可以在纸上写下自己的名字，然后贴到表扬板上。
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小学一年级班会方案教师必备班会教案合集小学一年级班会方案1活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章：《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!2、感恩老师中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的_似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
请听诗朗诵：《谢谢您，老师》全班合唱：《我爱米兰》中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。
为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。
中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。
3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
4、说出感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。
中队长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。
世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
四、板书设计：感恩教育感激父母-------生命感激老师-------知识感激朋友-------克服困难的力量感激我周围的一切------和谐健康的成长空间小学一年级班会方案2活动目标：1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。
2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。
掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。
活动过程：活动一：走近校园暴力这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。
如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：_正义更有力量，武力比智力更有价值。
这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。
校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。
对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。
而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。
列举一些校园暴力事件：2010年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。
2010年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。
2010年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。
活动二：分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。
有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。
调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。
活动三：校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。
之后，教师进行总结。
从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。
校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。
这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。
他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。
对于受害者而言：带来_伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
活动四：如何预防校园暴力?校园暴力常见情形：1.是索要钱物，不给就拳脚相加;2.是以大欺小，以众欺寡;3.是为了一点小事，大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱，以暴制暴。
这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。
对于学生而言，以下几个方面可参考：第一，不能“怕”字当头。
在遇到_敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。
因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。
如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。
因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。
但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。
我们也要认识到_敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。
因此，在遇到_敲诈后要及时向学校、家长报告。
第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。
无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的_敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。
这也是防范校园暴力的一条途径。
一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为_敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。
要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。
活动五：课堂小结校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。
校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。
这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做?完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。
希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。
小学一年级班会方案3我是自理小能手》主题班会设计执教：邹艳鸿一、活动目的：今天的儿童将是未来主人，是未来的建设者和创造者，通过“我是自理小能手”主题班会，教育学生自己的事情自己做。
不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。
二、活动准备：1、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带;2、学会整理自己的文具盒、书包;3、学唱《我有一双勤劳的手》;三、活动过程：(一)引入主题1、敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班会——《我是自理小能手》。
首先，请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们!2、开始之前，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这个谜语的可以跟着老师一起说：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。
能写会算还会画，天天干活不说话。
(全体回答：手)3、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。
让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听歌曲《我有一双勤劳的手》。
(会唱的可以跟着唱)小学一年级班会方案4(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。