《纪念白求恩》精段精练
《纪念白求恩》阅读练习及答案模板
纪念白求恩练习题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义的精神。
D．每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。
3．文中画横线的句子是属于哪种问句？答：________________________________________________4．文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？答：________________________________________________5．请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。
人教部编版七年级上册《纪念白求恩》课内重点语段训练
人教部编版七年级上册《纪念白求恩》课内重点语段训练一白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1．请简要概括选段文字的内容。
2．说说“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”字有什么表达效果。
3．请根据选文第一、二段的内容完善下面的表格。
4．阅读材料，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
（材料）亨利·诺尔曼·白求恩(1890—1939)，国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。
1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。
1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来到中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。
《纪念白求恩》阅读练习及答案
阅读下文，回答以下问题。
①白求恩同志绝不利己特意利人的精神，表此刻他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热情。
②每个共产党员都要学习他。
③许多的人对工作不负责任，避重就轻，把重任子推给人家，自己挑轻的。
④一事目前，先替自己打算，而后再替他人打算。
⑤出了一点力就感觉了不起，喜爱自吹，惟恐人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，不闻不问，麻痹不仁。
⑦这类人其实不是共产党员，起码不可以算一个纯粹的共产党员。
⑧以前线回来的人说到白求恩，没有一个不钦佩，没有一个不为他的精神所感人。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感人。
⑩每一个共产党员，必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神。
5．对上段文字的重点归纳正确的选项是（）A．以前线回来的人都被白求恩的精神所感人。
B．指出许多自擅自利的共产党员起码不可以算真实的共产党员。
D．白求恩同志绝不利已特意利人的精神，表此刻他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热情。
6．对下边这句话理解不适合的一项为哪一项（）这类人其实不是共产党员，起码不可以算一个纯粹的共产党员。
A ．“这类人”是指前文表述的“许多的人”。
B ．“其实不是”、“起码不可以算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严实。
C．前文列举了“许多的人”的四种表现，进而得出了这个结论。
D ．严肃责备了“许多的人”，呼吁大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项为哪一项（）A．在表达白求恩的状况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的区分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采纳了夹叙夹议的写法。
D．文顶用了三个两重否认句，其作用是：重申白求恩的精神动人之深。
8．选文顶用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称号，假如改用同一种称号好不好？以下剖析最适合的一项是（）A．好。
这样能够使行文简短、了然。
B．好。
第12课《纪念白求恩》同步练习(含解析)
第12课《纪念白求恩》同步练习（含解析）12 纪念白求恩同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是( )A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 佩服掂轻怕重B.殉职(xún) 狭隘(ài) 极端漠不关心C.纯粹(cuì) 拥护(yōng) 冷清麻木不仁D.鄙薄(bǐ) 晋察冀(chá) 高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是( )A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。
B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观。
C.我们约定八点在公园见面，她不期而至。
D.他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。
4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术_____；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________的。
这对于一班________的人，对于一班________技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
A．精雕细刻高明见风使舵鄙薄B．精益求精高超见风使舵鄙陋C．精雕细刻高超见异思迁鄙陋D．精益求精高明见异思迁鄙薄5. 下列句子的排列顺序，最恰当的一项是( )①唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
②相反，一个不爱生命的人怎么会爱他人和事业呢？③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
《纪念白求恩》精编习题及答案
《纪念白求恩》精编习题及答案《纪念白求恩》习题及答案1、下面词语解释正确的一项是( )A、殉职：为公务而牺牲生命。
B、热忱：热情。
忱：真实的意思。
C、精益求精：好了还要求更好。
益，利益。
D、见异思迁：看见好的就想要。
2、“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
”这句话从表面上看，似乎有些重复，实际上作者这样说是为了更突出，强调我们提倡国际主义，反对“ ”。
3、把下列句子改为肯定句，比较一下，两种句式在表达的语意上有何区别?无不为之感动。
4、“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
”这句话共包括两层意思，分号前是，分号后是。
这句话与“对于一班见异思迁的人……也是一个极好的教训”一句相比较，其语言表达的方式是否相同，为什么?5、本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是( )[A、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B、文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。
C、文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。
D、文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。
6、课文第一段“列宁主义认为”一段话的中心意思是。
]7、(2006年仙桃试题)4.在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。
让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘，;我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
白求恩同成毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
《纪念白求恩》阅读练习及答案
纪念白求恩练习题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）A．好。
这样可以使行文简洁、明了。
B．好。
《纪念白求恩》精选习题(解析版)
《纪念白求恩》精选练习基础篇一、积累与运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．( ) 纯粹．( )鄙薄．( ) 拈．轻怕重( )派qiǎn ( ) 热chén( )xùn( )职 mò( )不关心【答案】ài cuì bó niān 遣忱殉漠【解析】区别cuì与ch uì；遣与遗；忱与沈；殉与询；漠与莫2．下列句子中没有错别字的一项是( )A．去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。
B．凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
C．每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，粘轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
D．我们大家要学习他豪无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
【答案】B【解析】 A项“以身询职”应为“以身殉职”；C项“粘轻怕重”应为“拈轻怕重”；D项“豪无”应为“毫无”。
3．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)这对于一班____________(见利忘义见异思迁)的人，对于一班________(鄙视鄙薄)技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
(2)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术________________(精益求精追求完美)；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________(高明高超)的。
(3)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的________(热忱热心热情)。
(4)培育“工匠精神”，需要全社会弘扬________________(精打细算精益求精精巧绝伦)、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的精神。
【答案】(1)见异思迁鄙薄 (2)精益求精高明 (3)热忱 (4)精益求精【解析】见利忘义：见到有利可图就不顾违背道义。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
纪念白求恩阅读练习及标准答案
纪念白求恩阅读练习及标准答案————————————————————————————————日期：1-阅读下文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）A．好。
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纪念白求恩练习题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义的精神。
D．每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。
3．文中画横线的句子是属于哪种问句？答：________________________________________________4．文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？答：________________________________________________5．请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。
《纪念白求恩》阅读练习及答案分析
纪念白求恩练习题①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）A．好。
这样可以使行文简洁、明了。
B．好。
《纪念白求恩》同步练习3
《纪念白求恩》语段精读（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（3）我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
7．请用简要的语言概括这几段文字的内容。
（2分）8．联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
（2分）9．选文中的第一段和第二段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复，为什么？（4分）10．毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合选文，简单说明理由。
（3分）11．阅读材料，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词：（4分）材料：诺尔曼·白求恩（1890－1939），国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。
精选部编版《纪念白求恩》阅读练习及答案
阅读下文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）A．好。
这样可以使行文简洁、明了。
《纪念白求恩》精编练习题(有答案)
第四单元理想的闪光13纪念白求恩01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．(ài) 纯粹．(cuì) 拈．轻怕重(niān)派qiǎn(遣) 热chén(忱) xùn职(殉)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
(解析：“漠不关心”指对人对事态度十分冷淡，一点也不关心；“漫不经心”指做事情随随便便，一点也不认真。
应改为“漠不关心”。
)3．下列语句中没有语病的一项是(A)A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
(解析：B项“首个”与“获得”语序不当；C项一面不能对应两面；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。
)4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是(A)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④5．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
运用了两个双重否定句。
表达的语气更强烈，表现力更强，强调了白求恩精神感人至深。
《纪念白求恩》阅读练习及标准答案
《纪念白求恩》阅读练习及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：阅读下文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
《纪念白求恩》阅读练习及答案
阅读下文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
5．对上段文字的要点归纳正确的是（）A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
6．对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
7．对选文理解错误的一项是（）A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。
C．选文采用了夹叙夹议的写法。
D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）A．好。
这样可以使行文简洁、明了。
八年级语文上册 《纪念白求恩》精讲精练 语文版
语文版八年级上《纪念白求恩》精讲精练【基础知识及相关背景】一、字音及词义：派遣qi n：（政府、机关、团体）指派人到某处做某项工作。
狭xi 隘 i：（心胸、所量、见识等）局限在一个小范围里，不宽广，不宏大。
热忱ch n：热情。
忱，真实的情意。
鄙薄：轻视，看不趣。
以身殉x n职：为忠于本职工作而贡献出生命。
拈ni n轻怕重：在工作中挑选轻易的，害怕繁重的。
麻木不仁：极度冷淡，毫不关心。
精益求精：好了还力求做得更好。
见异思迁：看到别的事物就改变了原有的主意。
文中指不安心工作，革命事业心不强。
不足道：不值得一提。
一班：文中是一些的意思。
冷冷清清：文中是冷淡的意思。
二、相关背景：1、关于白求恩白求恩(1890~1939年)，胸外科医师，国际主义战士。
加拿大安大略省格雷文赫斯特镇人。
1916年毕业于多伦多大学医学院，获学士学位。
1922年被录取为英国皇家外科医学会会员。
1933年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问。
1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。
1935年11月加入加拿大共产党。
1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。
1938年3月，受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。
8月，任八路军晋察冀军区卫生顾问。
悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率。
把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册。
倡议成立了特种外科医院，举办医务干部实习周，加速训练卫生干部。
组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤。
为减少伤员的痛苦和死亡，他把手术台设在离火线最近的地方。
11月至1939年2月，率医疗队到山西雁北和冀中前线进行战地救治，4个月里，行程1500余里，做手术300余次，建立手术室和包扎所13处，救治大批伤员。
7月初，回到冀西山地参加军区卫生机关的组织领导工作。
创办卫生学校，培养了大批医务干部；编写了多种战地医疗教材。
中考现代文《纪念白求恩》阅读练习及答案(六)
中考现代文《纪念白求恩》阅读练习及答案（六）(一)论述类文本阅读。
(8分)纪念白求恩(节选)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
9．选文中的第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？为什么？(3分)不重复。
第①段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己专门利人的精神，第②段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神，虽然都是写工作，但是侧重点不同。
10．联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
(2分)对工作有责任心，勇挑重担；不自吹自擂；对人民满腔热情。
(不设统一答案。
只要能概括意思，语言简明即可。
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《纪念白求恩》精段精练
江苏省东台市四灶中学王巧扣
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端
．．的负责任，对同志对人
民的极端
．．的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷
清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少
．．不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个
．．．．不．为他的精神所感动。
⑨晋察冀
边区的军民，凡亲身受过白求恩医生
．．为之感动。
．．的治疗和亲眼看过白求恩医生
．．的工作的，无不
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志
．．的这种真正共产主义者的精神
1、本段可划分成三个层次，请用“／”在句子序号间标出。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
2、本段③—⑥句列举了“不少的人”的种种表现，其中与白求恩“对同志对人民的极端的热忱”构成鲜明对比的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这样对比的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、本段中第＿＿＿句是侧面介绍白求恩的感人事迹。
本段文字在表达方式上的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、第⑩句中“这种”一词指代的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、对本段中加点词语的表达作用，理解不正确
．．．的一项是（）
A、两个“极端”强调白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点，充分体现了作者对白求恩精神的高度赞扬。
B、“至少”一词表明它所在的分句比前一分句在语气上有所减弱，更体现了语言表达的严密性。
C、“没有一个不”和“无不”都加强了语气，突出白求恩的精神令人感动，表现了作者对白求恩的热情赞扬。
D、“同志”和“医生”都是指白求恩，没有什么区别，作者这样变换称呼只是为了避免重复。
6、本段文字所表达的中心意思可概括为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
1、①②／③④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩
2、对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
作用：突出白求恩对同志对人民的极端的热忱，强调要白求恩同志学习。
3、⑧⑨
叙议结合或边叙边议、有叙有议、夹叙夹议、先叙后议。
4、毫不利己专门利人的精神。
5、D（“同志”是从作为共产党员来说的，“医生”是就从事医疗工作而言的。
）
6、赞扬并号召大家学习白求恩（的精神）。