阅读的力量读后感
读书的力量的观后感6篇
读书的力量的观后感6篇写好一篇观后感，可以提高我们对影视作品的品味和鉴赏能力，观后感可以让我们更加用心地品味和感受影视作品带给我们的情感，下面是本店铺为您分享的读书的力量的观后感6篇，感谢您的参阅。
读书的力量的观后感篇1《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡自由自主阅读，并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。
作为成年人，我们倾向于读网络上的快餐文字，加上图片佐料更是美味。
这种情况下，还有多少人在坚持不断地读纸质书呢？我们要是能了解这种阅读的力量，对于语文能力的提升是非常有帮助的，作为语文阅读老师，我认同。
睡前阅读令人愉快。
善于思考的人较爱阅读。
读的越多的人越没有写的恐惧。
阅读能力好的人有更多的自由阅读。
阅读能力跟不上的学生被要求写更多的作业和练习，这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。
有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。
大声朗读对增进识字力有多重功效。
在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。
几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。
越读，会越爱读。
——种种观点让人感叹啊！他强调的并不是多写，主要是要善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己。
通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。
读书的力量的观后感篇2刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。
作者斯蒂芬。
克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。
对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。
而且，他们的阅读活动还经常受到父母的指导。
父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。
五是缺乏有效的阅读评价机制。
阅读的力量聂震宁读后感
阅读的力量聂震宁读后感读了聂震宁关于阅读力量的讲述，就像被一个超有智慧的朋友拉着坐下来，好好聊了聊读书这件大事儿。
一开始呢，我就在想，阅读不就是看看书嘛，能有多大力量？可聂震宁就像个神奇的魔术师，一点点把阅读的各种厉害之处变出来给你看。
他让我意识到阅读就像是给咱的大脑开了无数个小窗口。
比如说，我之前以为了解历史就只能通过那些干巴巴的历史课本，读了他的观点后，我发现那些历史小说、人物传记，那都是进入历史世界的有趣通道。
通过阅读，我能像穿越剧主角一样，一会儿跑到古代，看那些英雄豪杰怎么打天下，一会儿又跑到近代，感受时代变革中的小人物的酸甜苦辣。
这种感觉可太酷了，就好像我的生活空间和时间一下子被拓宽了好多倍。
而且啊，阅读还特别像个私人定制的智慧宝库。
生活里遇到难题的时候，你去书里找，总能找到点启发。
就好比我之前为了怎么跟人更好地沟通发愁，读了一些关于人际关系的书后，里面那些小技巧和心理学知识就像锦囊妙计一样，让我在社交中突然就开窍了。
阅读这个宝库还特实在，它不会跟你玩虚的，只要你愿意去找，它就给你答案，还不收费呢！聂震宁还说到阅读对于整个社会的影响。
这时候我就感觉阅读像个超级胶水，能把不同的人、不同的文化都粘在一起。
想象一下，全世界的人都在读书，虽然大家读的书不一样，但是那种对知识的追求、对美好故事的喜爱是相通的。
大家通过阅读彼此的文学作品，就像互相串门儿一样，了解不同地方的风土人情、思想观念。
这样一来，世界就变得更小了，也更和谐了。
再说说阅读对个人成长的力量吧。
我觉得阅读就像个无声的导师，它不会像现实中的老师那样，有时候会因为你犯错就大声呵斥你。
它就静静地在那儿，你从书里读到那些伟大人物的奋斗历程，就会不自觉地想要向他们学习。
我记得有一次读了一本讲创业者的传记，那个主人公克服重重困难的故事就像一把小火苗，把我心里那点想要努力奋斗的小愿望烧得旺旺的。
从那以后，我做事情都更有干劲儿了，就像背后有个加油助威的小天使，这个小天使就是我读过的那些书。
阅读的力量读后感10篇
阅读的力量读后感10篇《阅读的力量》是一本由（美）斯蒂芬•克拉生著作，新疆青少年出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：176页，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《阅读的力量》读后感（一）：一些新奇的研究结论这本书主要是通过论文似的笔触写的，所以如果当下没有安静的心情请勿阅读。
全书通过各种论文研究以及对照实验告诉我们：1、自由阅读更有效2、阅读比写作得到的知识量更大3、通过休闲阅读更能提高第二语言的学习4、纸质的书籍包括漫画、浪漫文学也能提高孩子的阅读能力5、家庭的读书氛围以及朗诵方式更能培养孩子的阅读兴趣6、奖励不能提高孩子的阅读兴趣，甚至会起到反作用总结一下，个人觉得这是一本科普类的书籍，了解不同的想法，加上自己的体验，真真是极好的。
tw,老美的实验法真是杠杠的！《阅读的力量》读后感（二）：自由自主阅读的力量建议本书的标题更换为“自由自主阅读的力量”！本书所介绍的阅读，并不是广义上的阅读，他基本排除了学校教育中，教师指导下的阅读。
虽然作者援引了许多学校开展自由自主阅读（FVR）的成功案例，我却仍然认为它们之间是有着巨大差异的。
特别是与中国学校教育中的阅读教学。
作者提到的“轻松读物”，包括漫画、青少年浪漫文学和杂志，这些东西在国内常被视为对阅读有害的“精神垃圾”，原来在国外也不被看好，然而作者却仍然指出它们在学生阅读水平提高方面的价值。
作者指出仅仅阅读“轻松读物”是不够，但这些阅读量能将学生引向更深层次的阅读，因此它仍然是有益的。
我想，作者能从孩子的角度出发，首先尊重孩子的选择，保护他们阅读的兴趣。
然后再图发展，把他们诱导入更深层次的阅读。
这一思想无疑是有启发性的，值得各位教育工作者思考。
不要对孩子的阅读干涉过多。
毕竟所谓“不爱阅读的孩子”还是有他们的兴趣爱好的，并不见得对他们自己选择的读物，哪怕只是“轻松读物”，也提不起兴趣；若能以此为起点，就有新的提升的希望。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会英文回答：Reading is a powerful tool that has the ability to transform lives. It can open our minds to new ideas, expand our knowledge, and help us to connect with others. Reading has been an important part of my life ever since I was a child. I remember the excitement I felt when I first learned to read. It was like a whole new world had been opened up to me. I could now explore any topic that interested me, and I could learn about the lives of people from all over the world.As I got older, I continued to read widely. I read for pleasure, for information, and for inspiration. I read novels, non-fiction books, magazines, and newspapers. I read about history, science, politics, and culture. I read about the lives of great leaders, scientists, artists, and writers. I read about the struggles and triumphs of ordinary people.Reading has helped me to become a more well-rounded person. It has given me a better understanding of the world around me. It has helped me to develop critical thinking skills, and it has inspired me to pursue my dreams. I am grateful for the power of reading, and I believe that everyone should have the opportunity to experience the joy and benefits of reading.中文回答：“阅读的力量”——一种能改变人生的强大力量。
《阅读的力量》读后感1300字
《阅读的力量》读后感1300字《阅读的力量》读后感1300字读书的意义是什么？阅读的力量是足够强大的，不仅可以提升我们的能力，让我们生活和生存的更好，更重要的是让我们的内心根植起应有的修养。
记得很小时，便喜欢读点东西。
也不知道床头那几本稍微破旧了的《故事会》翻了多少遍，却仍记得父亲也喜欢读这些东西。
父亲是个地地道道的农民，没多少文化。
虽然成绩挺不错，但家庭的经济窘迫，父亲不得不在小学时便辍学了。
有事没事，父亲都会找一些书来读。
要说文学著作，要说儒道经典，对他也没太大吸引力。
他本不识太多字，更何况古语含蓄难懂，也便无趣于这些。
家中书不多，拢共才堪堪三十几本，堆垛在墙角。
这些书多是父亲从地摊上买的或是拣别人看过的，自然也有找别人借的，不过没人催着还，也就淡忘了。
类型，无非就是些期刊杂志罢，这样的书对父亲来说也比较好懂。
他睡前都会有意无意翻出来看看，说是有助于睡眠。
闲来无事，我也会去翻翻，毕竟那时候家里也没手机这种高档玩意儿，乡下也不像城里那么繁华。
那时候我上了小学，识得了几个字，便拿来读读。
虽不能深刻理解，但也能说个一二。
约摸到了十来岁，我突然喜欢上了童话故事。
我看的第一个童话故事是《卖火柴的小姑娘》。
风雪中，那根根火柴，若明若暗，摇曳间交织出触手可及的梦网。
那火焰中的饥饿与食物，寒冷与火炉，流浪与团聚，是无处言说、难以释怀的伤和惋惜、痛与留念。
那时，我尚且年幼，内心还从未有过这般触动，如灵石跃入脑海，荡起阵阵梦的涟漪。
于是，每到周末，我总会跑出村子，去城里的书店，取一本《安徒生童话》，找个小角落，流连于童话世界，如痴如醉。
我曾猜想，有如此才能的伟大作家定是家境富庶，受过极好的教育，但是恰恰相反，他其貌不扬，仅仅是鞋匠的儿子。
也许正是由于童年的贫苦，才造就了这于苦难中期盼幸福与美好的篇章。
不止这本，《格林童话》、《伊索寓言》我也没落下。
童话中对生活的盼望或讽刺，对美好的追求，教会了我太多太多。
感谢生命中的'这些篇章，教我有了对梦的幻想与渴望。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会英文回答：The Power of Reading: A Literary Odyssey。
Reading is a transformative experience that has the power to shape our thoughts, expand our horizons, and ignite our imaginations. It is an essential tool for personal growth, intellectual development, and cultural enrichment.Throughout history, books have been the vessels of knowledge, carrying wisdom and stories across generations. They have inspired revolutions, sparked scientific advancements, and provided solace and inspiration to countless individuals.In my own life, reading has played an indispensable role in shaping who I am today. It has transported me to different worlds, introduced me to fascinating characters,and taught me about diverse cultures and perspectives. Through books, I have learned about history, science, philosophy, and art, broadening my understanding of the human experience.Reading has also fostered my critical thinking skills. By engaging with complex texts, I have developed theability to analyze information, draw inferences, and form independent opinions. It has taught me to question assumptions, seek out multiple viewpoints, and approach problems from different angles.Furthermore, reading has nurtured my creativity and imagination. By immersing myself in fictional worlds, I have expanded my capacity for empathy, developed a deeper understanding of human emotions, and sparked my own creative impulses.In addition to its intellectual and creative benefits, reading also has a profound impact on our emotional well-being. It can reduce stress, improve sleep, and provide a much-needed escape from the demands of everyday life. Byimmersing ourselves in a good book, we can find a sense of tranquility, joy, and fulfillment.In a rapidly changing world, the power of reading is more important than ever. It is a lifelong companion that can guide us through challenges, inspire us to achieve our dreams, and provide us with endless moments of enrichment and enjoyment.中文回答：《阅读的力量》读后感。
传动中间板的申报要素
阅读的力量聂震宁读后感读完聂震宁写的关于阅读力量的那些文字啊，就像突然被人敲了一下脑袋，然后开窍了一样。
聂震宁就像一个特别靠谱的导游，带着我在阅读这个神奇的世界里溜达了一圈。
以前我吧，也知道阅读好，就像知道吃蔬菜健康一样，但是具体好在哪，那就是模模糊糊的。
这本书就不一样了，它把阅读的力量像掰面包一样，一块一块地展现在我面前。
首先呢，阅读对于个人成长那是超级有力量的。
就像是给你的大脑装上了无数个小翅膀。
比如说，在书里能看到各种各样的人生故事，那些比我聪明的、比我倒霉的、比我勇敢的人，他们的经历就像是一面面镜子。
我在看的时候，一会儿觉得自己也可以像主人公一样去闯荡，一会儿又庆幸自己没遇到那些糟心事。
而且书里的知识，就像是给我的脑子开了个杂货店，啥都有。
今天看本科学的书，明天看本历史的，后天再看本小说讲讲人情世故的，我的大脑这个小房间就越来越丰富。
这要是和人聊天，就像个哆啦A梦的口袋，随时能掏出点新鲜玩意儿。
对于社会来说呢，阅读的力量就更大了。
聂震宁讲得好啊，如果一个社会里大家都爱看书，那就像一群小蜜蜂都在采蜜一样，整个社会就会变得特别积极向上。
大家都在书里汲取智慧，那解决问题的办法就会越来越多。
我就想啊，要是大家在地铁上、公交上，都拿着一本书，而不是都盯着手机玩游戏或者刷那些没营养的小视频，那社会的风气得多好。
那感觉就像是整个社会都充满了那种积极探索的劲儿，就像大家一起在建造一个超级大的智慧城堡。
再说说阅读对于文化传承的力量。
这就像是一场超级漫长的接力赛。
每一本书都是文化的接力棒，一代一代地传下去。
那些古老的智慧、民族的特色，都在书里藏着呢。
要是没有人阅读，就像接力赛没人接棒了，那文化就会慢慢地消失在历史的长河里。
我读着读着就觉得自己像是一个小小的文化守护者，每次打开一本书，就像是把文化的小火苗吹得更旺一点。
不过呢，书里也让我意识到现在阅读面临的一些挑战。
比如说，现在这个社会信息爆炸，各种诱惑太多了。
阅读的力量
阅读的力量
时间过得真快，转眼间又到了一周的结束。
这一周，我们在语文课上进行了一次深入的阅读，读完了一本富有启发性的书籍。
在阅读过程中，我深刻地感受到了阅读的力量，也对自己的成长有了新的认识和思考。
这本书的名字叫《阅读的力量》，作者是某某先生。
书中通过一系列的故事和案例，向我们展示了阅读的重要性以及它给人们带来的巨大影响。
我在阅读过程中，深深被书中的故事所吸引，每一个故事都给我留下了深刻的印象。
在这本书中，作者讲述了很多人通过阅读改变了自己命运的故事。
有的人因为阅读，开阔了眼界，成为了社会的栋梁之才；有的人因为阅读，懂得了人生的真谛，找到了自己的人生目标；还有的人因为阅读，摆脱了贫困，改变了自己的命运。
这些故事让我深受启发，让我明白了阅读对于我们的成长和发展是多么的重要。
通过这本书的阅读，我也深刻地意识到了自己在阅读方面的不足之处。
以前，我总是把大部分时间都花在了课业上，很少有时间去阅读一些有意义的书籍。
但是通过这次阅读，我发现阅读不仅仅是一种消遣，更是一种提升自己的方式。
只有通过不断地阅读，我们才能够开阔自己的眼界，增长知识，提升自己的修养。
因此，我决定从现在开始，养成一个良好的阅读习惯，每天都抽出一些时间来阅读一些有意义的书籍。
我相信，通过不断地阅读，我一定能够不断地提升自己，成为一个全面发展的人。
总的来说，这次阅读让我收获颇丰。
我深刻地认识到了阅读的重要性，也明白了自己在阅读方面的不足之处。
我相信，在老师和同学们的共同努力下，我一定能够不断地提升自己，迎接更加美好的未来。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会英文回答：The Power of Reading has been an incredibly influential and thought-provoking book for me. After finishing the book, I felt a profound sense of gratitude for the transformative power of reading. It has not only allowed me to expand my knowledge and broaden my horizons but has also played a crucial role in shaping my character and developing my empathy.One of the most striking aspects of the book is the author's emphasis on the importance of reading for personal growth. Through numerous examples and anecdotes, the author demonstrates how reading can ignite our imaginations,foster critical thinking skills, and cultivate a sense of perspective. By exposing ourselves to different worlds and experiences through literature, we gain a deeper understanding of ourselves and our place in the world.Moreover, the book highlights the social and emotional benefits of reading. Reading can help us connect with others, bridge cultural divides, and promote empathy and understanding. By immersing ourselves in the lives of characters from diverse backgrounds, we develop a greater appreciation for different perspectives and experiences. This, in turn, can foster tolerance, compassion, and a desire to make a positive impact on the world.The Power of Reading has inspired me to make a concerted effort to prioritize reading in my life. I have set aside specific times each day for reading and am making a conscious effort to choose books that challenge me, broaden my horizons, and expose me to new ideas. I am confident that by continuing to cultivate my love of reading, I will continue to reap the countless rewards that it has to offer.中文回答：《阅读的力量》是一本对我影响深远、发人深省的书。
阅读的力量读后感
阅读的力量读后感《阅读的力量》读后感。
阅读的力量是一本由美国作家莫莉·斯莱文撰写的书籍，它引领读者进入了一个充满智慧和启发的世界。
这本书不仅仅是一本关于阅读的指南，更是一本关于生活的指南。
通过阅读这本书，我深深感受到了阅读的力量，以及阅读对于个人成长和思想的影响。
在《阅读的力量》中，莫莉·斯莱文提出了许多关于阅读的观点和见解。
她认为，阅读是一种力量，它能够改变我们的生活、改变我们的思维方式，甚至改变我们的人生。
通过阅读，我们可以学习到各种知识和技能，拓展自己的视野，提高自己的认知水平。
同时，阅读也是一种情感的体验，它能够带给我们快乐、激励和启发，让我们在阅读中找到内心的安宁和满足。
在我看来，阅读的力量不仅仅表现在知识和情感上，更体现在思想和行为上。
通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，从而拓展自己的思维方式，培养自己的批判性思维。
同时，阅读也能够激发我们的行动力，让我们在生活中更加积极主动，勇敢面对挑战，勇敢追求梦想。
除此之外，莫莉·斯莱文还在书中提出了许多关于阅读的技巧和方法。
她认为，要想充分发挥阅读的力量，就需要掌握一些阅读的技巧，比如速读、批判性阅读、主题阅读等。
同时，她还强调了阅读的乐趣和享受，提醒读者不要将阅读变成一种负担，而是要将其视作一种愉悦的体验。
通过阅读《阅读的力量》，我深深感受到了阅读的魅力和力量。
它让我重新认识了阅读，让我更加热爱阅读，更加珍惜阅读。
我相信，只要我们不断地阅读，就能够不断地提升自己，不断地改变自己，不断地创造自己的人生。
阅读的力量是无穷的，它能够为我们的人生带来无限的可能性，让我们的人生变得更加丰富多彩。
因此，我将继续保持阅读的习惯，不断地提升自己，不断地追求更好的自己。
阅读的力量，让我们在人生的旅途中永远不会孤独。
阅读的力量聂震宁读后感
阅读的力量聂震宁读后感读了聂震宁写的关于阅读力量的文章或者书之后，那感觉就像是被人在脑袋上敲了一记，突然就明白了好多事儿呢。
以前总觉得阅读嘛，不就是打发时间，找个乐子。
可聂震宁告诉我，阅读的力量那可大了去了。
就像超级英雄有超能力一样，阅读也有一种神奇的魔力。
从他的文字里我感受到，阅读首先能让我们的脑子变得更灵光。
就好比给我们的大脑开了个健身房，那些知识和思想就像健身器材一样，每读一本书，就像做了一组锻炼大脑的运动。
书里各种各样的想法在脑袋里碰撞，就像一场热闹的派对，然后慢慢地，我们看问题就更透彻了，不像以前那么傻愣愣的。
而且啊，阅读还能让我们的心灵变得更柔软又更坚强。
有时候读到那些感人的故事，眼泪止不住地流，感觉自己的心都被揉成了一团。
但同时呢，又能从书里那些坚强的人物身上汲取力量，遇到困难的时候就会想，人家书里的人那么惨都扛过来了，我这点事儿算啥。
聂震宁还让我意识到阅读是一种社交呢。
虽然我们是一个人静静地捧着书，但实际上是在和作者聊天，和书里的人物交朋友。
我们可以跨越时空，和古人对话，也能跟大洋彼岸的作者来一场思想的约会。
这多酷啊，感觉自己像是个社交小达人，只不过是在文字的世界里。
我还想到，在这个浮躁的社会里，阅读就像一股清泉。
大家都在忙着刷手机、看短视频，那些东西就像快餐，吃多了也没什么营养。
而阅读是一顿精心烹制的大餐，能让我们的灵魂真正地饱餐一顿。
总之呢，读完聂震宁关于阅读力量的讲述，我就像是被点燃了阅读的小宇宙。
我决定以后要把更多的时间花在阅读上，去挖掘更多的宝藏，让阅读的力量把我变得更厉害，更有趣，说不定还能成为一个充满智慧光芒的人呢，哈哈。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会英文回答：Reading has always been a passion of mine. From a young age, I was captivated by the written word, and I would spend hours lost in the worlds created by authors. As I grew older, my love of reading only deepened, and I began to appreciate the power that it had in my life.Reading has the ability to transport us to different times and places, to introduce us to new people and cultures, and to open our minds to new ideas. It can help us to understand the world around us better, and to develop empathy for others. It can also be a source of great pleasure and relaxation.One of the most important things that reading has taught me is the importance of critical thinking. When I read, I am constantly evaluating the information that I am presented with, and I am always questioning the author'smotives and assumptions. This has helped me to develop a more nuanced understanding of the world, and it has made me more resistant to propaganda and misinformation.Reading has also helped me to develop my creativity and imagination. When I read, I am constantly being inspired by the ideas and images that I encounter. This has helped me to come up with new ideas of my own, and it has made me more creative in my writing and other endeavors.In addition to the intellectual benefits of reading, there are also a number of emotional benefits. Reading can help to reduce stress, improve sleep, and boost our mood.It can also help us to connect with others and to feel less isolated.Overall, reading has had a profound impact on my life. It has helped me to become a more informed, critical thinking, and creative person. It has also helped me to develop empathy for others and to find joy and relaxationin my life. I am grateful for the power of reading, and I encourage everyone to make time for it in their lives.中文回答：阅读一直是我的挚爱。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会阅读的力量是无穷的，它不仅能够开拓我们的视野，提升我们的知识水平，还能够塑造我们的性格和思维方式。
在阅读的过程中，我们能够感受到文字的魅力，体会到知识的力量。
下面我将从五个方面来详细阐述阅读的力量。
一、拓宽视野阅读能够帮助我们拓宽视野，了解世界的多样性。
通过阅读，我们可以了解不同国家的文化、历史和社会制度。
比如，我们可以通过阅读中国古代文学作品，了解中国的传统文化和思想；通过阅读外国文学作品，了解不同国家的文化差异。
阅读还能让我们了解到不同领域的知识，比如科学、艺术、哲学等。
通过阅读，我们能够拓宽自己的眼界，增加自己的见闻。
二、提升知识水平阅读是获取知识的一种有效途径。
通过阅读，我们能够了解到各种各样的知识，比如历史、地理、科学等。
阅读能够帮助我们积累知识，提升自己的学识水平。
通过阅读，我们能够了解到前人的智慧和经验，从而更好地应对现实生活中的问题。
阅读还能够帮助我们培养批判性思维和创造性思维，提高我们的思考能力和解决问题的能力。
三、塑造性格和思维方式阅读能够塑造我们的性格和思维方式。
通过阅读，我们能够接触到各种各样的人物形象，了解到他们的思想、情感和行为。
通过与这些人物形象的交流，我们能够从他们身上学到很多东西，比如勇气、智慧、善良等。
阅读还能够培养我们的情商和智商，提高我们的人际交往能力和解决问题的能力。
通过阅读，我们能够培养自己的品格，提升自己的素质。
四、丰富情感世界阅读能够丰富我们的情感世界。
通过阅读文学作品，我们能够感受到作者的情感和思想。
阅读能够帮助我们理解他人的情感，增强我们的同理心和爱心。
通过阅读，我们能够体验到各种各样的情感，比如喜悦、悲伤、愤怒等。
阅读还能够帮助我们调节自己的情绪，提高自己的情绪管理能力。
通过阅读，我们能够找到情感的出口，释放自己的情感。
五、提高语言表达能力阅读能够提高我们的语言表达能力。
通过阅读，我们能够学习到各种各样的词汇和表达方式。
【读后感】读书的乐趣作文600字 阅读的力量
【读后感】读书的乐趣作文600字阅读的力量读书是一种享受，是一种乐趣。
阅读的力量是无穷的，它能开启智慧之门，丰富人的内涵，提高人的素养。
我很喜欢读书，每当我面对一本好书，就有一种强烈的渴望，想要马上翻开书页，与书中的人物共享故事，与作者思想碰撞，感受阅读的乐趣。
读书是一扇开启智慧之门的钥匙。
通过读书，我们可以了解历史、理解人性、探索科学。
阅读可以拓宽我们的视野，让我们看到世界的多样性。
通过阅读，我们可以与那些伟大的思想家、科学家、哲学家展开对话，了解他们的思维方式和见解。
阅读还可以帮助我们培养批判性思维和解决问题的能力。
通过阅读，我们可以学习到不同的观点，拓宽我们的思考范围，提高我们的判断力和分析能力。
阅读还能丰富人的内涵，提高人的素养。
阅读可以让我们接触到各种各样的文学作品，了解不同的文化传统与风俗习惯。
通过阅读，我们能学习到更多的词汇，提高自己的语言表达能力。
阅读善于修身养性，可以培养我们的情感和情操。
通过阅读，我们可以品味美好的文字，感受文字所带来的情绪和情感。
阅读还可以通过让我们与那些伟大的文学作品中的主人公一起经历人生的高低起伏，感受生活的丰富多样性。
阅读的乐趣在于它能带给我们惊喜和启发。
当我们读到一本好书时，我们不仅可以享受故事的情节，感受主人公的喜怒哀乐，还可以获得知识和思考。
好书能够给我们带来思考和启迪，让我们从中汲取营养，茁壮成长。
好书像一杯清甜的佳酿，让我们品味和享受其独特的滋味。
阅读的乐趣在于它能与我们分享智慧和见解。
当我们读完一本好书后，我们可以与朋友交流感受和见解。
通过与他人的交流，我们能够更深入地理解书中的内容，并从中获取更多的思考和启发。
阅读还能让我们更好地与他人沟通，提高我们的交流能力和表达能力。
阅读是一种乐趣，是一种享受。
通过阅读，我们可以开启智慧之门，丰富自己的内涵，提高自己的素养。
阅读的乐趣在于它能带给我们惊喜和启发，可以与他人分享智慧和见解。
阅读的力量是无穷的，让我们一起享受阅读的乐趣吧！。
《阅读的力量》读后感(精选11篇)
《阅读的力量》读后感（精选11篇）《阅读的力量》读后感1语文能力是教出来的，还是读出来的?莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。
小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。
可是此言一出，立即会招致反驳——莫言毕业于北师大学鲁迅文学院创作研究生班，并获文艺学硕士学位呢!但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。
那么，语文能力是不是不可教呢?当然不是，语文能力可教，也不容忽视，但是真正起决定作用的不是教，而是大量的阅读。
这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。
作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。
“自由自主阅读”又称FVR，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。
若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。
相对于直接教学而言，FVR是非常重要的语言教育方式。
若是少了FVR，学生则很难获得高阶段的语言能力。
书中，学者Hermann的研究颇耐人寻味。
他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。
第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。
事前两组受试者都不知道要接受单词测验。
背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。
在前后两次测验时间内，背诵组的人忘掉了许多单词，但是阅读组的人分数反而增加了。
由此可见，词汇可以通过阅读积累，不必专门记忆。
同样，语法知识、拼写能力、理解能力等都可以通过自由阅读完成，不是非教不可的。
也有人认为，只有写才会写，写作能力是从实际写作过程中培养的。
克拉生则认为，写作风格并非是从写作经验中产生的，而是通过阅读产生的。
《阅读的力量》读后感范文800字5篇
《阅读的力量》读后感最新范文800字5篇《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学习一种规那么、词义或拼写，然后让这个规那么变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规那么、词义或拼写的知识都应该被改正过来。
以下是的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进展参考和借鉴。
今年暑假，闲暇之余，拜读了了帅晓梅老师主编的《阅读的力量》。
作为一名教师，真的很惭愧不知道阅读课外读物是如此有益的一事。
在我们还是学生时，家长们是非常反对孩子们看课外书的。
我的记忆中，从小学到初中完毕我没有一本课外书。
直到我上了师范以后，才看过几本书。
我还可以清楚的记得，都是武打小说。
仅此而已。
这对我来说是一生的遗憾，我真的很羡慕那些看过很多书的人。
因为他们不管是从说话、写作还是成绩方面都比我优秀。
现在我才真正认识到阅读的力量有多大。
《阅读的力量》这本书是我们学校发给每位老师的必读书目之一。
在这本书中让我们纠正了许多有关阅读的错误看法。
书中主要提倡的是自由自主的阅读。
阅读是因为想阅读而阅读，不是因为要答复下列问题、写报告。
只有是因为兴趣而阅读的才能发挥阅读的最大力量。
在这本书中提到的通过阅读漫画来引起孩子们的阅读兴趣，以激发孩子们自由自主的阅读让我很感兴趣。
我们的父辈们本来就不赞成孩子们阅读课外书籍更别说是漫画了。
他们的这种思想也深深地影响了我，我在看这本书之前也不赞成孩子们阅读漫画的，认为漫画没有一点可学习的，而且一旦孩子们“陷进去”就非常耽误学习。
在看完这本书后才知道漫画书原来有很多优点：漫画书有适宜的文字，而且图画可以帮助理解;研究指出，漫画对语言学习与学校表现都没有负面影响;看漫画的人的阅读量与不看漫画的人的阅读量相当。
最新的研究甚指出，整体而言，看漫画的人读得更多，并且对阅读也持更加积极的态度;个案研究中有许多强有力的证据指出，看漫画可以增进阅读更多其他种类的书籍。
阅读的力量读后感300字左右
阅读的力量读后感300字左右
《阅读的力量》是一本关于阅读如何影响人生的书籍，作者通过自己的亲身经历，讲述了阅读对于个人成长、人生发展的巨大影响。
书中不仅介绍了阅读的好处，还提供了一些实用的阅读方法，对于喜欢阅读的人来说，这本书无疑是一本宝贵的指南。
阅读这本书让我深刻认识到阅读的重要性。
书中提到，阅读可以帮助我们开阔视野、提高情商、增强专注力、提升个人魅力等等。
通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，结交各种有才华的人，甚至可以改变自己的命运。
书中还提到了一些名人名言，例如“读书破万卷，下笔如有神”，这让我更加明白阅读对于个人成长的重要性。
此外，书中还介绍了一些实用的阅读方法，例如如何选择适合自己的书籍、如何高效地阅读等等。
这些方法不仅可以帮助我们更好地理解书籍内容，还可以提高我们的阅读效率。
书中的一些小贴士也很有用，例如如何在繁忙的工作之余挤出时间阅读、如何克服阅读障碍等等。
总的来说，《阅读的力量》是一本很有启发性的书籍。
通过阅读这本书，我更加明白了阅读对于个人成长的重要性，也学到了一些实用的阅读方法。
我相信，在未来的日子里，我会更加注重阅读，不断提高自己的阅读能力，让它成为我人生道路上最得力的助手。
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阅读的力量读后感
语文能力是教出来的，还是读出来的？
莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。
小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。
可是此言一出，立即会招致反驳——莫言毕业于北师大学鲁迅文学院创作研究生班，并获文艺学硕士学位呢！但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。
那么，语文能力是不是不可教呢？当然不是，语文能力可教，也不容忽视，但是真正起决定作用的不是教，而是大量的阅读。
这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。
作者斯蒂芬·克拉生是世界着名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。
“自由自主阅读”又称FVR，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。
若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。
相对于直接教学而言，FVR是非常重要的语言教育方式。
若是少了FVR，学生则很难获得高阶段的语言能力。
书中，学者Hermann的研究颇耐人寻味。
他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。
第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。
事前两组受试者都不知道要接受单词测验。
背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。
在前后两次测验时间内，背诵组的人忘掉了许多单词，但是阅读组的人分数反而增加了。
由此可见，词汇可以通过阅读积累，不必专门记忆。
同样，语法知识、拼写能力、理解能力等都可以通过自由阅读完成，不是非教不可的。
也有人认为，只有写才会写，写作能力是从实际写作过程中培养的。
克拉生则认为，写作风格并非是从写作经验中产生的，而是通过阅读产生的。
如果你每天写一页东西，你的写作风格或是驾驶文字的能力并不会进步。
相反，人在阅读中遇到的语言历练远比写作中要多。
所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。
书中引用了大量的研究来证明，FVR几乎永远优于直接教学，不经过正式教育，仅仅依靠FVR便足够培养学生的语文能力。
那么，是不是学生的学习就不需要教师呢？当然不是，作者并不是完全排斥教师的作用，而是认为教师的力气没有
用对地方。
教师的主要作用不是花大把时间掰开了揉碎了地去讲，而是应该想尽一切办法激发学生的阅读兴趣，给学生提供一个无压力阅读的环境。
当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。
传统的直接教学认为，学生必须先熟习语文的技能，然后才能将这些技能应用到阅读与写作中，但这并不是人类大脑运作的方式。
正确的方式应该是为了阅读有意义的东西，然后在阅读中发展语文能力。
我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，()而是先“想读”才能“会读”。
讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？
是的，这种现象十分普遍，原因可能是他们的阅读一直是功利的。
对他们而言，阅读只是为了获得信息、提取知识、应付考试，没有真正体会到自由自主阅读的乐趣。
同时，该书也就如何提升孩子的阅读兴趣，给出了很好的建议以及方法上的指导，值得教师和家长们借鉴。
“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。
”由此可见，大量的自由阅读对于
学生成长的重要性。
教师与其花费时间去讲，不如给学生提供更多的阅读机会。
于学生而言，能够沉浸在文字与思想的趣味中，是一种无与伦比的幸福。