研学例析1

正文
包括前言、主体、结尾三部分。 包括前言、主体、结尾三部分。
1.前言。也叫序言、引言，是全篇的“序幕”和 前言。也叫序言、引言，是全篇的“序幕” 前言 引子” “引子”。通常是用概括的语言将有关调查的基 本情况写清，以便给阅读者以印象。 本情况写清，以便给阅读者以印象。 • 调查的基本情况通常包括调查的原因或目的；调 调查的基本情况通常包括调查的原因或目的； 原因 查的时间、地点、对象、范围、经过以及方法； 查的时间、地点、对象、范围、经过以及方法； 调查对象的基本情况、历史背景； 调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的 结论等。这些方面的侧重点由调查目的来确定， 结论等。这些方面的侧重点由调查目的来确定， 不需要面面俱到。 不需要面面俱到。
五、分类： 分类：
1、按涉及面分：综合调查报告、专题调查报告 、按涉及面分：综合调查报告、 • 综合调查报告：指围绕一个中心问题，从多方面 综合调查报告：指围绕一个中心问题， 进行普遍调查，对取得的材料进行分析研究、 进行普遍调查，对取得的材料进行分析研究、综 合整理而写出的关于这一问题的总体情况的调查 报告。 关于南京市乡镇企业发展的情况调查》 报告。如《关于南京市乡镇企业发展的情况调查》 • 专题调查报告：指对某项工作、某个典型事件、 专题调查报告：指对某项工作、某个典型事件、 某项业务或者某个问题进行系统调查和分析研究 后而写出的调查报告。 康裕药案——医院为 后而写出的调查报告。如《康裕药案 医院为 何青睐假药》 何青睐假药》
一、抓住“成本”这个“牛鼻子”不松手，抓住“成本否决” 抓住“成本”这个“牛鼻子”不松手，抓住“成本否决” 这个关键不留情，抓住“效益”这个中心不动摇， 这个关键不留情，抓住“效益”这个中心不动摇，是邯钢管 理经验的关键所在。 理经验的关键所在。 （一）关于“模拟市场核算”的具体做法…… 关于“模拟市场核算”的具体做法 关于“实行成本否决”的具体做法…… （二）关于“实行成本否决”的具体做法 （三）调整内部机构设置保证内部管理新机制的高效运 转…… 有效推进了企业经营机制和增长方式的转变， 二、有效推进了企业经营机制和增长方式的转变，大幅度提 高了企业的经济效益，是邯钢管理经验的成效所在。 高了企业的经济效益，是邯钢管理经验的成效所在。 推进了计划经济体制向市场经济体制的转变…… （一）推进了计划经济体制向市场经济体制的转变 推进了增长方式由粗放经营向集约经营的转变…… （二）推进了增长方式由粗放经营向集约经营的转变 促进了企业内部管理工作…… （三）促进了企业内部管理工作
2、按内容的侧重点分： 、按内容的侧重点分：
• • • • 反映社会情况的调查报告 揭露问题弊端的调查报告 总结典型经验的调查报告 介绍新生事物的调查报告
调查报告的写作格式： 调查报告的写作格式：
（一）标题 公文式标题： 公文式标题： • 如《关于我市流窜犯罪活动情况的调查报告》、 关于我市流窜犯罪活动情况的调查报告》 关于南京师范大学学生消费结构的调查》 《关于南京师范大学学生消费结构的调查》等。 文章式标题： 文章式标题： • 如《揭开骗贷 亿元内幕 》、《快餐总是洋的 揭开骗贷74亿元内幕 好吗 》 正副标题式： 正副标题式： • 《山重水复疑无路，柳暗花明又一村 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——我市小 我市小 五金厂扭亏为盈的调查报告》 五金厂扭亏为盈的调查报告》。
高二上学期： 高二上学期：
暑假进行研究，学期进行中期汇报。 暑假进行研究，学期进行中期汇报。
高二下学期： 高二下学期：
利用寒假完成论文报告， 利用寒假完成论文报告，学期初提交结题档 进行论文答辩。 案，进行论文答辩。
调查报告
一、概念： 概念：
• 调查报告是就某项工作、某个事件、某个问题进 调查报告是就某项工作、某个事件、 行深入细致的调查后， 行深入细致的调查后，将调查中收集到的材料进 行科学的归纳整理和分析研究后写成的书面材料。 行科学的归纳整理和分析研究后写成的书面材料。 • 它是实际工作和新闻报道中常用的一种文体。调 它是实际工作和新闻报道中常用的一种文体。 查报告也可以叫做“调查” 调查记” 查报告也可以叫做“调查”、“调查记”、“调 查汇报” 考察报告” 社会调查” 查汇报”、“考察报告”、“社会调查”、“调 查与思考” 查与思考”等。
例文二： 例文二：医院为何青睐假药
康裕公司究竟卖的什么药？ 康裕公司究竟卖的什么药？ 投诉电话——执法部门检查——检查结果——根据国家药品法 有关规定——康裕公司买的是假药 众多医疗机构为何向“康裕”开了绿灯？ 众多医疗机构为何向“康裕”开了绿灯？ • 并非因为回扣——这些医院为什么不从正规渠道进药？— —医院方面——康裕公司的“营销策略”—— 客观原因 （大多数医疗机构选中“康裕”主要有两点：一是品种齐 全，二是小剂量出售）——主观原因（“法制意识淡薄， 医药信息不灵，是大多数医院‘犯错’的重要原因。”） 市场主渠道怎么阻塞啦？ 市场主渠道怎么阻塞啦？ 生产小包装药品不合算——原料药分装要求很高，投入过大 要“堵”，还要“疏”——谁来填补小包装原料市场空白 还要“ 谁来填补小包装原料市场空白
研究性学习的大概过程： 研究性学习的大概过程：
1.研究性学习的选题 研究性学习的选题 2.研究性学习的设计 研究性学习的设计 3.研究性学习的过程 研究性学习的过程 4.研究性学习的成果 研究性学习的成果
十七八岁，是指点江山，激扬文字， 十七八岁，是指点江山，激扬文字， 挥斥方遒的年龄，可是， 挥斥方遒的年龄，可是，在长期的沉重 的升学压力下， 的升学压力下，学生的智慧与才华受到 压抑，得不到发展。 压抑，得不到发展。金陵中学的改革试 验探索了一条素质教育的新路。 验探索了一条素质教育的新路。 —南京大学教授、博士生导师柳士镇 南京大学教授、 南京大学教授
……
• 邯钢的实践证明， 邯钢的实践证明，国有企业适应建立 社会主义市场经济体制要求 要求， 社会主义市场经济体制要求，必须在转换 经营机制的基础上转换经营方式， 经营机制的基础上转换经营方式，切实转 变经济增长方式， 变经济增长方式，这样才能充分挖掘企业 的内部潜力， 的内部潜力，提高企业的整体素质和市场 竞争力。 竞争力。邯钢的做法为国有企业实行从传 统的计划经济体制向社会主义市场经济体 从粗放型向集约经营 集约经营两个有全局意义 制、从粗放型向集约经营两个有全局意义 的根本性转变提供了借鉴经验。 的根本性转变提供了借鉴经验。
二、作用： 作用：
1、推广先进经验 、 2、揭露社会问题 、 3、扶持新生事物 、 4、提供决策依据 、
三、特点： 特点：
1.真实性 真实性 2.针对性 针对性 3.指导性 指导性 4调查报告与工作报告的区别：
• 工作报告是下级写给上级，用来反映贯彻执行上 工作报告是下级写给上级， 级决策实施进展情况的，偏重于事实的陈述， 级决策实施进展情况的，偏重于事实的陈述，叙 述是其主要表达方式。 述是其主要表达方式。 • 调查报告则是上级领导机关或业务主管部门派人 到所属单位或地区调查后写成的， 到所属单位或地区调查后写成的，它所针对的是 具有比较典型意义的事情或具有一定普遍意义的 问题，偏重于对客观情况的分析研究， 问题，偏重于对客观情况的分析研究，采用叙议 结合的表达方式。 结合的表达方式。
高一下学期： 高一下学期：
集中指导与自主研究结合， 集中指导与自主研究结合，有1—4人组 人组 成研究小组，提交开题报告和研究方案， 成研究小组，提交开题报告和研究方案，到 学期末形成成熟的研究方案。 学期末形成成熟的研究方案。 每月安排2课时 一课时用于STS，另一 课时， 每月安排 课时，一课时用于 ， 课时针对开题报告和研究方案， 课时针对开题报告和研究方案，结合研究性 学习案例进行指导和检查， 学习案例进行指导和检查，指导教师由学生 自己聘请和教师帮助聘请相结合。 自己聘请和教师帮助聘请相结合。
③纵横结合式结构： 纵横结合式结构： • 这种结构形式兼有上述两种结构形式的特点，互 这种结构形式兼有上述两种结构形式的特点， 相穿插配合，组织安排材料。采用这种方式，一 相穿插配合，组织安排材料。采用这种方式， 般是在叙述和议论过程时采用纵式结构， 般是在叙述和议论过程时采用纵式结构，而写收 认识和经验教训时采用横式结构。 获、认识和经验教训时采用横式结构。 ④对比式结构： 对比式结构： • 这种方法是用两种不同事物的对比，来揭示问题 这种方法是用两种不同事物的对比， 的本质。 的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨 别某种现象的问题所在， 别某种现象的问题所在，也便于突出显示调查报 告的中心旨意。 告的中心旨意。
3.结尾： 结尾： 结尾
• 调查报告的结尾有的有有的没有，视具体 调查报告的结尾有的有有的没有， 情况而定。常见的结尾方式有： 情况而定。常见的结尾方式有： • 总结式 • 展望式 • 意见或建议式 • 补充说明式
例文一 关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告
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河北省邯郸钢铁总厂（以下简称“邯钢” 河北省邯郸钢铁总厂（以下简称“邯钢”）是1958年 年 建成的老厂。 建成的老厂。1990年，邯钢与其他钢铁企业一样，面临 年 邯钢与其他钢铁企业一样， 内部成本上升，外部市场疲软的双重压力， 内部成本上升，外部市场疲软的双重压力，经济效益大面 积滑坡，当时生产的28个品种有 个亏损， 个品种有26个亏损 积滑坡，当时生产的 个品种有 个亏损，总厂已到了 难以为继的状况， 难以为继的状况，然而各分厂报表中所有产品却都显示出 盈利，个人资金照发，感受不到市场的压力。 盈利，个人资金照发，感受不到市场的压力。造成这一反 差的主要原因，是当时厂内核算用的“计划价格” 差的主要原因，是当时厂内核算用的“计划价格”严重背 离市场，厂内核算反映不出产品实际成本和企业真实效益， 离市场，厂内核算反映不出产品实际成本和企业真实效益， 总厂包揽了市场价格与厂内核算用的“计划价格” 总厂包揽了市场价格与厂内核算用的“计划价格”之间的 较大价差，职责不清，考核不严，干好干坏一个样。为此， 较大价差，职责不清，考核不严，干好干坏一个样。为此， 邯钢从1991年开始推行了以“模拟市场核算、实行成本 年开始推行了以“ 邯钢从 年开始推行了以 模拟市场核算、 否决”为核心的企业内部改革，加大了企业技术改造力度， 否决”为核心的企业内部改革，加大了企业技术改造力度， 加强了企业内部经营管理，坚持走集约化经营的道路， 加强了企业内部经营管理，坚持走集约化经营的道路，使 效益大幅度提高，实力迅速壮大。 年来实现的效益和钢 效益大幅度提高，实力迅速壮大。5年来实现的效益和钢 产量超过了32年的总和 年的总和， 产量超过了 年的总和，邯钢已由过去一个一般的地方中 型钢铁企业跃居全国11家特大型钢铁企业行列 家特大型钢铁企业行列。 型钢铁企业跃居全国 家特大型钢铁企业行列。