八年级上册思想品德必背知识复习资料

八年级上册思想品德必背知识复习资料第一单元相亲相爱一家人一、重点识记知识1、现在家庭的结构，一般可为分为主干家庭和核心家庭两种。

家最主要的特点就是家中有亲人，家里有亲情。

2、我们与父母产生代沟的直接原因是年龄差异、其实质是年龄差异背后的多重代际差异。

3、我们与父母产生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和和家长商量。

商量就是沟通的过程。

4、与父母进行有效沟通的基本要领是：彼此了解是前提、尊重理解是关键、理解父母的有效方法是换位思考、沟通的结果要求同存异。

5、子女与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

6、孝敬父母，最重要的就是敬重和爱戴父母。

二、理解与应用1、与父母沟通的主要方法(窍门)有哪些?答：第一、赞赏父母，交往起来无烦恼；第二、认真聆听，交往起来免误会；第三、帮助父母，交往起来无障碍；第四、原谅父母的过错，与父母不必太计较。

2、我们为什么对父母感恩（孝敬父母）？答：①父母给予我们生命、哺育我们长大、教我们做人，这份恩情要永远铭记在心；②父母为家庭作出了贡献，付出较多，理应受到我们的孝敬；③孝敬父母是中华民族传统美德，应予以弘扬；④孝亲敬长是我们的天职，是我们的道德义务和法律义务。

3、如何孝敬我们的父母？答：①孝敬父母，要从小事做起，落在实处；②孝敬父母表现在生活中的各个方面；③孝敬父母需要付出时间、体力、感情等代价；④还要孝敬父母的长辈。

第二单元师友结伴同行一、重点识记知识1、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

2、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。

3、新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。

4、化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。

5、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。

二、理解与应用1、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（3）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（4）要善交益友，乐交诤友，不交损友。

2、、为什么要与异性交往？（与异性交往的意义？）异性交往是学校生活的一个重要内容；它让我们获得更丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，更好的成长。

3、男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

④要真诚待人，坦然大方地交往。

4.如何处理异性同学之间的情感？进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事；男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理；会选择，学会承担责任，学会保护自己。

5、师生关系对我们成长有什么重要作用？师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

建立和谐融洽的师生关系，我们就能快乐地学习，更快地进步，所以应积极主动与老师建立良好的关系。

6、如何共筑师生情感桥梁？（或增进师生感情的方法有哪些？或与老师沟通要注意哪些方法？或如何化解与老师之间的矛盾）？主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

主动与老师沟通，必须做到如下几点：（1）.从老师的角度看问题;（2）.真确对待老师的表扬和批评;（3）原谅老师的错误;(4).礼貌待师；（5）.注意场合；（6）.勿失分寸。

第三单元我们的朋友遍天下一、重点识记知识1．全球化是当今世界经济发展的共同趋势。

2．对待文化的差异有两种不同的态度，一种是排斥，另一种是沟通。

3．面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度。

4．世界上只有中国文化，不曾中断而一直延续至今。

5．网络交往是一把锋利的双刃剑，我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。

6．染上网瘾常常与自身某些心理因素有关。

7、遵守网络规则：网络交往要遵守道德。

上网更要遵守法律。

二、理解与应用1、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？（1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。

尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

2、对外来文化该持何种态度？学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

3、我们应如何认识和对待中国传统文化？（1）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。

中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。

继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

（2）还要宣传、弘扬我们的民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

4、对外文化交往的原则和方法（面对文化差异，我们要采取怎样的态度？）①面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；②消除误解，尽量保持客观宽容的态度；③提高对其他文化的鉴赏能力；④不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；⑤寻找能联结双方的相似点；⑥入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；⑦探索有效地沟通技巧；⑧在交往时，不卑不亢，以礼相待……5、怎样做一名友好往来的使者？不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

6、网络具有两面性——一把锋利的双刃剑网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症7.如何发挥网络的积极作用？（1）要以健康的心态把网络作为生活的补充。

（2）要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。

（3）要利用网络解决工作学习生活中的问题。

（4）要帮助别人解决一些困难，实现人生价值8、网络交往如何保护自己？（1）我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

（2）提高安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。

（3）提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

第四单元交往艺术新思维一、知识点1．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德规准则。

2．礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现。

3．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

4．礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

5．礼仪是一门学问，有特定的要求。

按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德精神境界。

6．合作的核心是发扬集体主义精神。

7．站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。

8．竞争是有效的合作方式。

9．共享的基础是合作。

10．求同存异是我们宽容合作的基础。

11．一个人学会宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。

12．关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲、勿施于人”的实质所在。

13．人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。

14．弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。

15．遵守规则是尊重社会的底线，也是法制社会的基本要求。

16．尊重自然的核心是保护环境17．交往中不兑现自己的承诺，失信于人就会产生信任危机。

18．诚信是为人处事的基本原则。

19.恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

20．践约守信是我们诚实做人的核心。

21．诚信做人体现在一点一滴的小事之中，它的基础是尊重客观事实。

22从社会的角度看虚假和欺骗就是损害多数人的利益。

23．对人诚实与尊重隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德标准。

24．诚信的核心是善。

3.道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

4.竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

5.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。

合作的核心是发扬集体主义精神。

合作的力量是无穷的在竞争中合作应体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。

二、理解与应用1、为什么说“礼貌是尊重”？（礼貌的重要性？）（1）礼貌是尊重的具体表现。

礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。

（2）礼貌是文明的体现。

一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

2．我们对人有礼貌的主要表现在哪些方面？（社会交往的基本要求是什么？）我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

3、礼仪的重要性自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

4、竞争的积极作用：提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。

竞争的消极作用：产生自卑感；引起过分紧张和焦虑；出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

5、竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。

6、在合作中竞争的内涵一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

7、我们学会在合作中竞争的意义：我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。

竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。

8、如何处理同学间的竞争关系？在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。

取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

9、在合作中竞争的理念竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。

10、如何处理好与他人的关系？学会欣赏他人，发现别人的长处虚心向不然学习；要学会理解和谅解别人；要站在对方的位置上考虑，以诚相待。

11、团队精神含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。

1.什么是诚信？2.为什么要讲诚信？(1)不讲诚信的危害： A、“君子一言，驷马难追”,失信于人，就会产生信任危机。

B、不讲诚信的人，一旦被识破，就难以在社会上立足，结果害人害己。

C、敷衍了事、弄虚作假，做不好事，更做不成大事。

(2)诚信的意义：A、诚实守信,是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则。